快樂(lè )的一天小學(xué)4年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )的一天小學(xué)4年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我的記憶里，我想這是我最快樂(lè )的一天了。
那天是個(gè)雙休日，我們一家人一起到遁山釣魚(yú)。過(guò)了二三十分鐘，終于到了目的地。只見(jiàn)眼前一片碧綠的湖，不僅有人在釣魚(yú)，而且釣上來(lái)的魚(yú)又大又肥。我們快速裝上魚(yú)餌，就開(kāi)始垂釣起來(lái)。
一秒，一分鐘，一小時(shí)……時(shí)間在我的指間流走。
一開(kāi)始，我信心十足，可是后來(lái)我等了很長(cháng)時(shí)間，一條魚(yú)也沒(méi)有釣上。我十分灰心，就把魚(yú)桿隨手一扔，自己一個(gè)人跑到別的地方玩去了，留下爸爸媽媽在釣。
過(guò)了一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了，心想：“我釣了那么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)釣上一條魚(yú)，他們一定坐在那，呆呆地等著(zhù)吧！哈哈！”
等我回去時(shí)，發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)釣了四五條魚(yú)了，每一條都又大又肥，每條大概有二三斤重吧！我看著(zhù)魚(yú)，驚呆了，不知說(shuō)什么。只聽(tīng)見(jiàn)爸媽說(shuō)我沒(méi)耐心，我知道了只要有耐心，就一定可以釣上來(lái)的。
我又坐下來(lái)，仔細的看著(zhù)浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚(yú)桿，功夫不負有心人，我釣上了一條大鯉魚(yú)，我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了，我看著(zhù)自己的成果笑了。我們又連續釣出一條大鯉魚(yú)、小草魚(yú)、大鯽魚(yú)不過(guò)都跑了，還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過(guò)我們一直釣的很開(kāi)心。
在那里吃過(guò)午飯，就在石榴林里采摘石榴，只見(jiàn)滿(mǎn)園都是石榴，石榴個(gè)個(gè)紅似火，我快速沖進(jìn)林子，把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面，長(cháng)在上面的話(huà)，我就用力搖樹(shù)枝，一個(gè)個(gè)石榴從天而降，一不小心，還會(huì )砸在頭上怪疼的。但是我還是帶“傷”，把所有的好石榴都摘了，感到十分快樂(lè )。
這就是我的最快樂(lè )的一天。
【快樂(lè )的一天小學(xué)4年級作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的一天小學(xué)的作文10-21
快樂(lè )的一天小學(xué)作文10-13
小學(xué)作文快樂(lè )的一天08-06
快樂(lè )的一天小學(xué)作文02-21
快樂(lè )的一天作文小學(xué)習作《快樂(lè )的一天》07-10
小學(xué)快樂(lè )的一天優(yōu)秀作文11-24
描寫(xiě)快樂(lè )的一天小學(xué)作文09-03
- 相關(guān)推薦