（熱門(mén)）課堂作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的課堂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課堂作文 篇1
小時(shí)候，我明白有桌有椅就是課堂；上了小學(xué)，我明白操場(chǎng)上也有課堂；而這天，我明白了生活中也有課堂。
花叢中，小蜜蜂為了釀出香甜的蜜來(lái)，不辭辛苦的來(lái)往花叢和巢穴的路途之中�；▍仓兴鼈兡敲β档纳碛�，讓我明白了：要想有幸福、甘甜的生活，就要靠辛勤勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
在一個(gè)景點(diǎn)內的山洞里，有一塊石頭。這石頭上有一個(gè)潤滑的小洞，這小洞是怎樣構成的呢？原先，石頭上方的巖縫里不斷滲出水來(lái)。水滴不斷的落在正下的石頭上。是，水滴雖小，但是日復一日，年復一年的力量卻是十分強大的。它們這些小水滴持之以恒，堅持不懈的地在同一個(gè)地方，才造就了這天這個(gè)奇觀(guān)。滴落的水滴在告訴我：做什么事都務(wù)必要持之以恒，決不放下，就會(huì )取得最后的勝利。
像這樣的課堂還有很多
當初冬來(lái)臨時(shí)，仔細觀(guān)察土地。就會(huì )發(fā)現總是會(huì )有一群小螞蟻正在吃力的抬著(zhù)或是背著(zhù)冬天的食物，是啊，螞蟻雖小，但團結起來(lái)力量卻是無(wú)比強大的。在我充滿(mǎn)尊敬目光下“淋浴”的小螞蟻們，最后靠著(zhù)它們那種不服輸的和團結一致的.精神一步一步的將大青蟲(chóng)抬回了它們的巢穴之中，最終取得了勝利！看吧，還有一只可愛(ài)的小螞蟻，還在跳歡呼呢！
這些小螞蟻，都在告訴我：遇到困難，只要萬(wàn)眾一心，有不怕輸的精神，就務(wù)必能夠把困難打倒，取得成功！
這樣的課堂，在生活中還有很多呢！但是，只要我們能夠注意觀(guān)察，處處留心，就會(huì )有所發(fā)現。這會(huì )讓我們學(xué)到在學(xué)校課堂中學(xué)不到的知識，難道這不是課堂嗎？
課堂作文 篇2
最近，老師要求我們看《百家講壇》。這可是個(gè)不錯的學(xué)習好機會(huì )呀！每天中午，我都早早地打開(kāi)電視。
近期播出的是《兩宋風(fēng)云》我特別喜歡看。從徽宗繼位，到高宗禪位，涌現出了許多英雄人物：岳飛、韓世忠、吳階……奸臣也有不少：秦檜、蔡京、王黼……中興四將：岳飛、韓世忠、張俊、劉光世……。這四人中，岳飛武藝最高強。張俊和劉光世只是有兵，卻根本不配當，張俊還為謀害岳飛獻計獻策，沒(méi)少幫忙。關(guān)云長(cháng)愛(ài)讀《春秋》，卻不見(jiàn)其文章。岳飛文章膾炙人口，字字皆血淚，《滿(mǎn)江紅》就是一個(gè)鮮明的典例。代代都有杰出的`大將，但像岳飛這樣一心只想收復故土迎回二圣的大將可以說(shuō)是絕無(wú)僅有了。然而就是這樣一員精忠報國，一心為皇上著(zhù)想的武將，因為不懂得揣摩皇帝的心思，無(wú)意間，觸怒了宋高宗，被奸相秦檜和怕武將不臣的宋高宗，給密謀殺害在風(fēng)波亭。岳飛被打進(jìn)死牢，在牢中度過(guò)他的最后時(shí)光，他痛苦萬(wàn)分。
一年，他在獄中度過(guò)了春節，他的部下送來(lái)屠蘇酒，岳飛心中悲憤：“見(jiàn)屠蘇，想當年黃龍痛飲�！痹里w受高宗命令戒酒，發(fā)誓直搗黃龍之后，再破酒戒。岳飛曾激勵將士，直搗黃龍后，我與諸將痛飲。如今卻要在這種場(chǎng)合下喝酒，我不甘心那！當年，岳飛打到朱仙鎮，高宗聽(tīng)信秦檜讒言，不派援兵，卻讓12道金牌接踵而來(lái)。岳飛見(jiàn)之，悲憤不已，高聲叫道：“十年之功，毀于一旦�！钡y違，岳飛只好撤軍。岳飛撤軍之后，宋高宗和宰相秦檜又密謀殺害岳飛、張俊和韓世忠三員武將，最后被害的只有岳飛一人。宋向金稱(chēng)臣，接受了許多金國提出的無(wú)理屈辱的條件。每個(gè)人讀到這段歷史，頭腦中便浮現出秦檜那可恨的摸樣，心中便充滿(mǎn)了憎恨。
這校外的課堂總能讓我們印象深刻，豐富我們的知識，增長(cháng)我們的才干，校外的課堂，精彩！
課堂作文 篇3
“還有幾分鐘?還有幾分鐘?”教室里不斷響起這種壓低了聲音的問(wèn)聲�！安帕c(diǎn)，別想了�！蓖瑯訅旱土寺曇舻幕卮�。老師依舊在講臺上喋喋不休，下面卻沒(méi)幾個(gè)自覺(jué)聽(tīng)課的。傳說(shuō)中的監控還在鍥而不舍的一閃一閃，不知看的人是何種心情。又逐漸響起了咬碎零食的“咔擦”聲，翻動(dòng)作業(yè)的“嘩啦”聲，以及竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲。聲音越來(lái)越大，老師便不得不停下來(lái)維持紀律。但等老師又講起題來(lái)時(shí)，便又響起了那千奇百怪的聲音。等到最后，老師便也不怎么管，任由那聲音去了。
時(shí)鐘又“噠噠”地走了幾步�！斑�有幾分鐘?”一眾人昏昏欲睡，有氣無(wú)力的問(wèn)�！斑�有十分鐘�！蓖瑯佑袣鉄o(wú)力的回答。老師講的題目也快接近尾聲，教室里的聲音也漸漸小了下來(lái)。有幾個(gè)頻頻回頭看向窗外，以防老班的“突然襲擊”。紙條傳過(guò)來(lái)飛過(guò)去，無(wú)非是寫(xiě)著(zhù)“等會(huì )一起走”“晚飯吃什么”一類(lèi)無(wú)傷大雅的文字。幾個(gè)調皮的男生把空空的礦泉水瓶踢來(lái)踢去，“哐啷哐啷”的聲音使人心煩意亂。
時(shí)鐘又走了幾步�！霸趺催�沒(méi)下課啊?”“五分鐘五分鐘!”回答的聲音輕快了許多。教室里又活躍了起來(lái)。老師收起了講題的書(shū)本，讓同學(xué)們自由學(xué)習。一群抄作業(yè)的把“好學(xué)生”的作業(yè)提前預定，不抄的默默收好作業(yè)拿出資料來(lái)寫(xiě);有些話(huà)多的又講了起來(lái)，話(huà)少的便趴在桌上閉目養神;餓了的趁老師不注意以迅雷不及掩耳之勢把零食塞進(jìn)嘴里，不餓的`盯著(zhù)手表等時(shí)間走過(guò)。
“叮鈴鈴......”下課了。老師夾起教案，搖搖頭，發(fā)出一聲嘆息，走出了教室，幾個(gè)動(dòng)作快的迅速收好了書(shū)包只等課代表布置作業(yè)，老班走進(jìn)教室總結一天的情況，課代表慢悠悠的拿粉筆布置作業(yè)，該發(fā)作業(yè)的跑來(lái)跑去，幾個(gè)好學(xué)生也一遍遍的檢查書(shū)包以免忘帶書(shū)本。老班一聲令下，一片“哐哐”的搬椅聲后，同學(xué)都作鳥(niǎo)獸散，黑了的天掠過(guò)只鳥(niǎo)，發(fā)出嘶啞的叫聲�；叵肓讼铝c(diǎn)鐘的課堂，思緒萬(wàn)千。
一天一天，一年一年。
課堂作文 篇4
在課堂上"哧"的一聲"悶雷"響起，緊接著(zhù)一股奇怪的臭味撲鼻而來(lái)。大家都向著(zhù)發(fā)聲點(diǎn)望去，只見(jiàn)同學(xué)小鋼的臉紅通通的，從耳根紅到手腳，猶如刷了一層紅漆。同學(xué)們正準備放聲大笑，突然，老師"唰"地抬起頭來(lái)，銳如利劍的目光掃視了一下整個(gè)教室。大家只能把到了嘴邊的笑咽了回去。特別是小軍和小濤這對"活寶組合"，他倆的臉不斷漲大，臉也在不斷變紅，老師又低下頭去繼續備課�？蛇@樣的安寧并沒(méi)有持續多久，小軍忍不住了，發(fā)出了氣球爆炸，緊接著(zhù)便是小軍如雷鳴般的笑聲。小軍這樣一開(kāi)頭，同學(xué)們就像玉米花爆開(kāi)了一樣，教室里頓時(shí)爆開(kāi)了鍋。
一向嚴肅的中隊長(cháng)小嘉用手拼命捂住嘴，嘴巴就是不聽(tīng)小嘉使喚，一個(gè)勁兒地大笑�；顫姷�.小亮像打手鼓一樣用力地拍著(zhù)課桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼淚，她一邊笑一邊不停用手帕擦淚花。還有的手捂著(zhù)肚子在笑，甚至還有人在地上滾。只有老師一直冷眼看著(zhù)我們。笑聲漸漸平息了。這時(shí)大家又發(fā)現小軍在地上捂著(zhù)肚子滾來(lái)滾去。老師一把把他拉起來(lái)問(wèn)怎么了？小軍上氣不接下氣："我。肚子。疼！"老師緊張問(wèn)道："為什么呀？"小軍："笑的。這時(shí)，全班再次哄堂大笑。老師背過(guò)身去，身子一抖一抖的，她應該也是忍不住了偷偷地笑吧！
課堂作文 篇5
夏夜的星空，星光璀璨，我常常仰望星空，展開(kāi)無(wú)限遐想……
夜空，就像是一個(gè)星空學(xué)校。月亮就是學(xué)校里的老師，而繁星就是她的學(xué)生。每天晚上他們都會(huì )告別太陽(yáng)公公來(lái)到星空學(xué)校上學(xué)�？墒翘�(yáng)公公也十分喜歡小星星，每天都要一些小星星下來(lái)陪他玩。久而久之，太陽(yáng)公公也十分喜歡小星星越來(lái)越多，而來(lái)星空學(xué)校上學(xué)的小星星就越來(lái)越少，月亮婆婆看到后十分生氣。便去找太陽(yáng)公公評理，，要他把小星星們都還給月亮婆婆。太陽(yáng)公公論不過(guò)月亮婆婆便忍痛將小星星們全部還給了月亮。于是里的'星星多了起來(lái)月亮也就不生氣了，可是太陽(yáng)公公沒(méi)幾天又將小星星留了下來(lái)。這樣的事情，每個(gè)月都會(huì )發(fā)生一回……
而北斗星卻是好學(xué)生。你看，他每次都是最后一個(gè)消失的，在星空學(xué)校里，他總把最閃亮一面展現出來(lái)。為地球上的旅行者孜孜不倦指引著(zhù)明確的方向。經(jīng)管空氣中的光污染嚴重，他也用自己最大的力量，為寂寞的夜空平添上一筆亮麗的風(fēng)景。
我們也要像北斗星一樣，為人民服務(wù)。雖然有許多困難，但只要我們付出了，就會(huì )永遠青史留名。
課堂作文 篇6
在生活中，處處都有課堂，一切都可以當我的老師。這些課堂，讓我受益匪淺。
我最?lèi)?ài)去一個(gè)課堂——看書(shū)。在《湯姆叔叔的小屋》里，我知道平等的可貴，知道不能欺軟怕硬；在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜仿佛正與我對話(huà)：應該堅強，只要不放棄，就有希望；看了《三國演義》，我想到：驕兵必敗，不可輕視別人，要聽(tīng)忠言……
看書(shū)看累了，去與大自然擁抱，心曠神怡。在那兒不僅大飽眼福，還了解了一些特產(chǎn)、風(fēng)土人情。去張家界我就了解了土家族和苗族的人民。如果沒(méi)有這些，也不要失望，那在夾縫中生長(cháng)的松，那針般的綠葉，和螞蟻頑強的生命力，給予我們奮斗的力量。將軍威靈頓打敗仗后正是發(fā)現那一次次結網(wǎng)、卻總被風(fēng)吹斷并不氣餒的蜘蛛，才有了信心，繼續奮斗，終于勝利了。一次下雨，風(fēng)聲像巫婆般可怕，小草揚起頭，去像八旬的老人搖搖晃晃，最終沒(méi)有倒下。雨過(guò)天晴，它身上掛著(zhù)水珠，更青更精神。它教會(huì )了我永不放棄。
參加一些活動(dòng)更令人回味無(wú)窮。一次我在學(xué)校參加文藝節目，我和別的同學(xué)表演舞蹈。上臺前我一直很緊張：能表演好嗎？如果出錯了，一定會(huì )出丑。這時(shí)，似乎所有人的.目光都投向我，像劍在扎我。就要開(kāi)始了，我甚至想把時(shí)鐘定住，讓時(shí)間停留不前。開(kāi)始表演時(shí)，我把這兒想像成草原，心平靜下來(lái)，最終成功了，轉眼就順利表演完了。每當回憶此事時(shí)，我也回憶起那次經(jīng)歷送給我的一句話(huà)：只有嘗試著(zhù)做，才能成功；只要嘗試，就有新的希望。
棋盤(pán)也是我的課堂，棋便是老師，用妙計來(lái)告誡我：學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )變換思路。象棋為我帶來(lái)樂(lè )趣，也給我帶來(lái)深刻的道理，如：有時(shí)要放棄眼前的小利益，要冷靜思考，要整理好思路……其中有許多對學(xué)習也有很大幫助。
感謝課堂，并應努力開(kāi)辟更多課堂。生活中的課堂，像樹(shù)上的綠葉和海里的浪花一樣不計其數、豐碩美麗。
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