課堂紀律作文500

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的課堂紀律作文500，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂紀律作文5001

　　俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。

　　首先，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵紀守法，愛(ài)護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在學(xué)校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認為：講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉；人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。

　　其次，要遵守社會(huì )公德。要我們講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場(chǎng)所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的`現象較為嚴重，妨礙了其他人學(xué)習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學(xué)校的形象；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

　　我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)。

課堂紀律作文5002

　　能夠來(lái)到這個(gè)班級，和這么多同學(xué)在一起學(xué)習，真的很開(kāi)心，每天一起讀書(shū)一起歡笑，感覺(jué)很幸福。

　　這個(gè)班級真的很好，只是有一點(diǎn)，真的讓我很感到苦惱，上課的時(shí)候，總是有幾個(gè)人在下面說(shuō)話(huà)，讓我很難專(zhuān)心去聽(tīng)課，老師講的內容，課后總是要花很多時(shí)間去思考才能想明白，這很影響我的學(xué)習心情，還有班級紀律很差，我想這不只是關(guān)系到我，其他同學(xué)也一定會(huì )有這種感受，真的希望這些說(shuō)話(huà)的人能夠注意到這一點(diǎn)，認真聽(tīng)課，給其他同我們生活在這個(gè)社會(huì )，不可以沒(méi)有自由也不可以沒(méi)有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。

　　自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒(méi)有這種強制性，自由也就無(wú)法實(shí)現。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì )環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎？當然，這是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在紀律的框架內，遵守相應的游戲規則才能得到充分的'發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講，紀律只是約束違反紀律的人和行為，只要不違反紀律每個(gè)人都會(huì )有充分的自由。

　　在強調紀律的同時(shí)，我們也不能偏廢自由的重要性。學(xué)生是長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)代、朝氣蓬勃，如果這也不行那也不行，到處都是條條框框，必然會(huì )壓抑學(xué)生的個(gè)性，不利于青年人敢想、敢說(shuō)、敢干、敢闖特長(cháng)的發(fā)揮，如果年輕人個(gè)個(gè)呆若木雞的小老頭，也會(huì )影響他們的成長(cháng)。

　　總之，自由和紀律缺一不可，沒(méi)有先后和輕重之分。兩者的有機結合最有利于中學(xué)生的發(fā)展。學(xué)映照一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　我們班普遍來(lái)說(shuō)紀律較差，希望班主任能夠給一些嚴厲的懲罰措施，和請求家長(cháng)的配合。謝謝。

課堂紀律作文5003

　　中心思想：大家都知道上課便有紀律，像我們班的班級公約：上課認真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，不隨意打斷老師或同學(xué)發(fā)言，如有不同意見(jiàn)等他人講完再舉手發(fā)言。

　　俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓�！比绻�一個(gè)班集體沒(méi)有紀律，那老師就無(wú)法講課，同學(xué)們也就無(wú)法聽(tīng)講。一個(gè)紀律制定出來(lái)沒(méi)有人來(lái)遵守是沒(méi)有用的。

　　在今天的.課堂上，有的同學(xué)不守紀律，老師講課他不認真聽(tīng)，做小動(dòng)作亂說(shuō)話(huà)，他自己不聽(tīng)課還影響別人，使老師的課無(wú)法講下去。因此，我們在生活和學(xué)習過(guò)程中，都要有紀律性，要學(xué)會(huì )約束自己，要為不遵守紀律的行為負責。

　　上課時(shí)不說(shuō)話(huà)，管住自己的小嘴巴，不左顧右盼，不和前后左右同學(xué)說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作，這樣才能保證聽(tīng)課質(zhì)量，聽(tīng)懂老師講課的內容，做作業(yè)就會(huì )很容易，學(xué)習就會(huì )很輕松。那些愛(ài)說(shuō)話(huà)愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)，自己學(xué)不好還影響他人學(xué)習，老師不喜歡，同學(xué)們也很討厭這樣的學(xué)生。

　　為端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，我要做到上課遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響課堂秩序。人們常說(shuō)：“遵守紀律從小事做起�！蔽矣X(jué)得這話(huà)說(shuō)得很有道理，一個(gè)人如果連上課都不遵守紀律，那么要做一件大事豈不是更難？趁我們現在還小學(xué)會(huì )管住自己吧！

　　讓我們每個(gè)同學(xué)遵守課堂紀律從我做起！

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