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有趣的課堂作文集錦【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的有趣的課堂作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的課堂作文 篇1
“啊,期盼……”我小聲地碎碎念道?墒,結果跟我想得一樣!今天,馮老要訓練我們“快捷觀(guān)察”的能力,我覺(jué)得這也該算一次游戲課吧!我本以為馮老只是訓練我們的觀(guān)察能力,不會(huì )習作?沙龊跷乙饬系氖俏覀冞是得寫(xiě)作文!
那先不說(shuō)其他的,先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的游戲過(guò)程吧!
首先是“熱身賽”:五秒鐘,你可以看到什么?馮老師決定每組請三個(gè)人上來(lái)說(shuō)自己看到的東西,大家幾乎把教室里所有的東西都說(shuō)了一遍,可就是沒(méi)有人說(shuō)班上的任何一個(gè)同學(xué)包括馮老師,大概是不準吧!
接著(zhù),就是正式的“快捷觀(guān)察大比拼”,全班所有同學(xué)都得參加。第一輪,我們都分成三組,我們第一批“登上了舞臺”,我很緊張。在看那十件物品時(shí)我都不敢動(dòng)手去摸它們,生怕別人把我的'手抓傷了呢!在回到座位后,竟然還不能開(kāi)始寫(xiě),這樣我會(huì )忘記剛才看到的所有東東的,嗚嗚!太不公平了!結果,我寫(xiě)出7個(gè),錯了一個(gè),所以只對了6個(gè)。第一輪成績(jì)?yōu)?個(gè),我一定會(huì )努力,在第二輪有所提高,哪怕只是一個(gè)!
但我的希望成真了,我真的只提高了一個(gè)。第二輪的成績(jì)7個(gè),真希望還有第三、第四、第五輪呀!如果我每輪都按一次提高一個(gè)的規律的話(huà),那就一定能得到十分的!加油!回家練,下次一定拿滿(mǎn)分!
這次課可真好玩呀!我本以為它只是一節普通的游戲課,可我沒(méi)想到的是,它對我來(lái)說(shuō)會(huì )是一節游戲課中的游戲之王呢!
有趣的課堂作文 篇2
上課鈴響起,語(yǔ)文支老師快步走向了講臺。但是和往常不同,這次支老師的手里多了個(gè)塑料袋子,袋子里裝著(zhù)幾個(gè)圓形的東西,這立刻引起了我們的注意,大家一個(gè)個(gè)睜大了眼睛,眼神中充滿(mǎn)了好奇。
支老師看了看我們,露出一絲微笑說(shuō):“今天我們該學(xué)新課了,但是在講新課之前,我想問(wèn)問(wèn)大家,同學(xué)們平時(shí)都是怎么吃蘋(píng)果的?你們切過(guò)蘋(píng)果嗎?你們是如何切蘋(píng)果的呢?你們觀(guān)察過(guò)切開(kāi)后的蘋(píng)果嗎?”
同學(xué)們聽(tīng)后七嘴八舌地回答:“吃過(guò)!薄扒虚_(kāi)過(guò)!薄皼](méi)有切過(guò)!薄皼](méi)有觀(guān)察過(guò)!卑察o的教室里立刻熱鬧了起來(lái)。
支老師接著(zhù)說(shuō):“那么,今天我們就一起來(lái)切蘋(píng)果,讓我們一起觀(guān)察一下,切好的蘋(píng)果是什么樣的,好嗎?”說(shuō)完,支老師就由塑料代理拿出了三四個(gè)圓圓的`紅蘋(píng)果及一把水果刀。只見(jiàn)支老師先拿出一個(gè)蘋(píng)果,由蘋(píng)果的兩端凹窩的地方切開(kāi),然后把切開(kāi)的蘋(píng)果對著(zhù)我們,說(shuō):“同學(xué)們,你們看切好的蘋(píng)果是什么形狀?”
我們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子,努力往前看,異口同聲地說(shuō):“心形!”支老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得很對,它是‘心形’的。那么我們再換個(gè)切法,大家觀(guān)察一下是什么形狀?”
支老師又拿出一個(gè)蘋(píng)果,由蘋(píng)果的中間一切兩半,舉起來(lái)讓大家看,“星形!庇型瑢W(xué)回答。支老師也看了看,笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)形狀不明顯,有的同學(xué)是不是沒(méi)看清楚?看起來(lái)這個(gè)蘋(píng)果是被打了農藥了,不新鮮。我們再來(lái)切一個(gè),看看到底是什么形狀?”支老師又切開(kāi)了一個(gè)蘋(píng)果讓我們看,這回我們都大聲地說(shuō):“星形!”支老師笑了,說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得很對,是‘星形’。那么我們現在學(xué)習新課,《蘋(píng)果里的星星》,這篇課文就是講一個(gè)孩子用橫切蘋(píng)果的方法展示給爸爸看的……”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們還沉浸在課文里,這真是一節有趣的語(yǔ)文課。
有趣的課堂作文 篇3
今天上午有一節科學(xué)課,我特別盼望這節科學(xué)課,因為這節課要做實(shí)驗。
上課了,只見(jiàn)老師拿著(zhù)幾個(gè)杯子和幾個(gè)溫度計,:“老師我們今天做什么實(shí)驗呀?”我著(zhù)急地問(wèn)。老師故意停了一會(huì )兒,神神秘秘的說(shuō):“今天我們要做的實(shí)驗是測量溫度!崩蠋熃榻B了溫度計是由一個(gè)液柱和一個(gè)液泡組成的.,老師先分好了科學(xué)小組,又給我們一個(gè)裝滿(mǎn)熱水的杯子我們把溫度計放進(jìn)熱水里,哇!溫度計里的溫度一下子升到了70度,可一把溫度計拿出來(lái),它里面的溫度馬上降了下來(lái),這是為什么呢??老師笑著(zhù)說(shuō):“這是因為外面的溫度遠遠低于杯子里的溫度,所以把溫度計一拿出來(lái)它里面的溫度就會(huì )下降。哦,原來(lái)是這樣。
通過(guò)這次試驗,讓我懂了許多知識,我喜歡這樣自己動(dòng)手尋找答案的實(shí)驗。
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