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這也是課堂作文2篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的這也是課堂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這也是課堂作文1
明明只隔著(zhù)一扇普通的木門(mén)的距離，為什么，在聽(tīng)到我放肆的哭聲的時(shí)候，你卻還無(wú)動(dòng)于衷？——前記
是有多久，沒(méi)有和父母吵架了呢？
是有多久，因為害怕父母的指責，沒(méi)有說(shuō)出自己的心里話(huà)，一味地附和了呢？
是有多久。因為不想讓父母的目光沾染上失望，掩藏了自己的玩性，收斂了自己的叛逆了呢？
但這就好像進(jìn)入了一個(gè)迷宮圈，兜兜轉轉，又回到了起點(diǎn)——
沒(méi)良心！和爸爸一起無(wú)視她！
這就是她對我的評價(jià)，對這么久以來(lái)，辛苦地以她的標準而努力前進(jìn)的我的行為的評價(jià)，生生的將我內心愛(ài)的火焰無(wú)情熄滅。
我不喜歡吃蔬菜，總會(huì )下意識地避開(kāi)，然而你總是說(shuō)我，但每次我都會(huì )乖乖地聽(tīng)你的話(huà)，哪怕是想吃藥一樣，也吞了進(jìn)去。
其實(shí)在這里我很想用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣好好的問(wèn)問(wèn)你，但我沒(méi)有。因為你是我的媽媽?zhuān)愕某霭l(fā)點(diǎn)，或許可能是為了我好……但我有些不太敢確定……
眼淚止不住地流，明明很想止住的，卻還是不受控制的涌了出來(lái)。我抱著(zhù)小時(shí)候你送我的熊娃娃，眼淚沾濕了它棕色的絨毛。我將整張臉埋在里面，不停的抽噎著(zhù)，直到自己已經(jīng)透不過(guò)氣來(lái)——我是用這樣的方法強伯自己的冷靜下來(lái)的。
雙眼已經(jīng)模糊不清，只看到桌子上那一片刺目的燈光。我冷靜下來(lái)了，大腦也開(kāi)始重新運轉，剛剛空白的質(zhì)問(wèn)早已經(jīng)被無(wú)數思緒填滿(mǎn)——我想了很多。
我開(kāi)始嘗試著(zhù)，站在她的角度上思考著(zhù)，盡管這很困難。我發(fā)現這次爭吵的'原因太簡(jiǎn)單太簡(jiǎn)單了：自己的隱性叛逆碰撞了母親的滔天怒火，猶如小行星摩擦地球大氣層一樣，當青春期碰上更年期摩擦出強力的火花。
怎樣與父母交流？這不僅僅只是代溝的問(wèn)題，而是我們都不愿意走近彼此的心。如果我早一點(diǎn)明白，今天的這一次爭吵或許可以避免，而我眼眶里的眼淚或許可以繼續待下去，永遠都不會(huì )流下來(lái)。
這就是生活——有無(wú)數小事。
這也是課堂——有無(wú)數問(wèn)題。
它是一個(gè)隱形的教室，它所包含的，不是那些語(yǔ)數英科，在這里，將要學(xué)習的是——怎樣做事，怎樣做人！
我推開(kāi)了緊閉的房門(mén)。
這也是課堂作文2
生活中，如果留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現身邊處處都是課堂。不必說(shuō)探索星空學(xué)習天文，也不必說(shuō)設計高樓大廈學(xué)習建筑，單是寒假里出門(mén)走親訪(fǎng)友，就能學(xué)習到五花八門(mén)的“知識”。
課堂一：公交車(chē)讓座大年初一那天，我和哥哥姐姐們坐車(chē)去泰華，車(chē)里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活讓人喘不動(dòng)氣。車(chē)走了好久，好不容易有了一個(gè)空位，哥哥姐姐們都照顧我小，讓我坐。又過(guò)了一站，一位老奶奶上來(lái)了，她拄著(zhù)拐杖，頭發(fā)灰白，滿(mǎn)臉褶皺，晃晃悠悠險些摔倒。這時(shí)，車(chē)上有玩手機的，有裝睡的，有聊天的，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座，我當時(shí)也很困，但還是起身喊了一聲：“奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧！”哥哥姐姐們扶著(zhù)她過(guò)來(lái)，老奶奶坐下后對我們笑笑說(shuō)：“謝謝你們��！”還拿出口袋里的花生給我們吃，我們本不愿拿，但看到老奶奶態(tài)度堅決，就拿了兩顆�；氐郊�，我們看電視時(shí)，正在播中華民族傳統美德——尊老愛(ài)幼的公益廣告，這時(shí)我才想起那兩顆花生，剝開(kāi)嘗嘗，心里美滋滋的，這花生也別有一番滋味。
課堂二：年夜飯趣味大年三十晚上，我們一家十四口人歡聚一堂，等飯菜酒肴一切準備就緒時(shí)，我們去請爺爺上桌，爺爺坐好了，我們才依次坐下。爺爺看我們坐齊，開(kāi)始動(dòng)筷子，爺爺吃過(guò)第一口菜，我們才能動(dòng)筷子。當爺爺舉杯說(shuō)新年祝詞時(shí)，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圓桌邊緣上，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)爺爺總結過(guò)去的一年，表?yè)P大家取得的成績(jì)，提出新的一年的期望。這時(shí)我偷瞄了伯伯、娘娘和爸媽一眼，他們眼神中滿(mǎn)是謙虛和恭敬，專(zhuān)注的望著(zhù)爺爺，這一幕讓我心頭一震，這不正是《弟子規》里的“父母命，須敬聽(tīng)”嗎。在他們的.影響下，我們小孩子們吃飽了也沒(méi)有離桌，一直坐好聽(tīng)爺爺和父輩們談家常。一直到爺爺說(shuō)大家都吃好喝足了，去看春晚吧，這才起身請爺爺奶奶到客廳休息。這看似短暫的一頓年夜飯，卻是一節家風(fēng)大課堂。繼承長(cháng)輩的美德，學(xué)習做人的良好品格。
課堂三：…………生活，其實(shí)就是一個(gè)大課堂，可以學(xué)到五花八門(mén)的知識，處處都會(huì )讓你有新的發(fā)現！只要留心，生活處處皆學(xué)問(wèn)！
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