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有趣的課堂作文

時(shí)間:2023-01-26 12:40:20 課堂 我要投稿

【必備】有趣的課堂作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的有趣的課堂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】有趣的課堂作文三篇

有趣的課堂作文 篇1

  今天,我們快樂(lè )魔方作文課堂進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的扳手勁比賽。

  比賽規則是這樣的:全班分為兩組,每組選出一名選手參賽,誰(shuí)先將對方扳倒誰(shuí)就獲勝。

  全班賽快開(kāi)始的時(shí)候,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的,立即沸騰了起來(lái)。同學(xué)們興奮不已,有的一蹦三尺高,有的看起來(lái)很緊張,握緊拳頭直踩腳,還有的自信滿(mǎn)滿(mǎn),一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁,老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,我們倆就迫不及待地擺好了姿勢,接著(zhù),老師喊:“一,二,三――開(kāi)始!”我和劉梓睿都使出全身的力氣,拼命地想扳倒對方。別看劉梓睿身體瘦小,勁兒還蠻大的,只見(jiàn)她咬緊牙關(guān),緊緊地握著(zhù)我的手,我的.手心已經(jīng)出汗了,心里想:“我可不能輸給她!”我們僵持了好一會(huì )兒,最后,我一咬牙,趁她有點(diǎn)放松的時(shí)候,一鼓作氣,終于把劉梓睿紿打敗了。老師說(shuō):“贏(yíng)了的舉手!蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的,劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著(zhù),老師說(shuō):“贏(yíng)了的同學(xué)不能驕傲,輸了的同學(xué)要加油,多鍛煉,以后一定可以打敗別人的!”

  這真是一堂有趣的活動(dòng)課。

有趣的課堂作文 篇2

  早上,班主任謝老師進(jìn)門(mén)就告訴我們,由于數學(xué)老師請假,這幾天由李校長(cháng)來(lái)給我們上數學(xué)課。

  李校長(cháng)個(gè)子偏中等,不高也不矮,目測年齡大約四十幾歲,眼角的一絲魚(yú)尾紋見(jiàn)證了他豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最與眾不同的是他的頭發(fā)稀稀疏疏的,我不由自主地將它與“聰明絕頂”聯(lián)系起來(lái)。

  李校長(cháng)上課的幽默讓我印象深刻。一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)我們一臉緊張地坐得直直的,他滿(mǎn)臉好奇地問(wèn):“你們不歡迎我來(lái)上課嗎?”我們被他問(wèn)得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,他夸張地拍拍自己的胸口說(shuō):“看你們一個(gè)個(gè)小臉繃得緊緊的',我好緊張!”一句話(huà)讓我們頓時(shí)松了一口氣,我們趕緊都笑瞇瞇地說(shuō):“歡迎李校長(cháng)!苯淌依镱D時(shí)氣氛活躍了起來(lái)。我心里想:“原來(lái)校長(cháng)也并不可怕呀!”

  他給我們講什么是“閘室”的時(shí)候,好幾次不小心碰掉了吸在黑板上的自動(dòng)粉筆,也許他是故意的,也許是無(wú)意的,每次他撿自動(dòng)粉筆時(shí)都是一臉的茫然,緩緩地彎下腰撿起來(lái),給我們傳遞的信息是——他也感到“難以置信”,逗得我們全班同學(xué)哄堂大笑。

  臨近下課時(shí),李校長(cháng)還不忘對我們說(shuō)了一句有趣的話(huà):“誰(shuí)能把今天學(xué)習的內容正確地概括一下?好讓我開(kāi)心地下課!庇幸晃煌瑢W(xué)正確的概括了李校長(cháng)上課講的內容。他眉毛一揚,作舒了一口氣的樣子說(shuō):“這下我可以開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)教室了!蔽覀冇直欢旱霉笮。

  最近,能有這么一位幽默的“校長(cháng)老師”來(lái)給我們上數學(xué)課,我們全班同學(xué)都感到很開(kāi)心。

有趣的課堂作文 篇3

  今天,媽媽帶我到藝博學(xué)校學(xué)劍橋英語(yǔ)。這堂課,是很有趣的一堂課。

  伴隨著(zhù)老師的一聲“Hello,boys and girls!”,我們便很快進(jìn)入了英語(yǔ)學(xué)習狀態(tài)。首先,我們復習了上節課的內容,接著(zhù),老師又教了我們新課的內容。這時(shí),大家都感到有些疲憊了,老師仿佛也從我們有氣無(wú)力的回答聲中察覺(jué)到了什么。于是,聰明的老師試圖通過(guò)玩游戲的方式來(lái)提升我們的興趣。

  在老師的要求下,我們站成一列,然后按從前到后的順序,兩個(gè)一組兩個(gè)一組的依次排開(kāi),并且背對著(zhù)背。接下來(lái),老師各自給我們發(fā)了一張卡片,卡片上有我們新學(xué)的英語(yǔ)單詞,然后讓我們把卡片放在胸前,當老師叫“Three two one”的話(huà)音一落,比賽該組的同學(xué)便在第一時(shí)間轉過(guò)身來(lái),讀出對方卡片上的單詞,先讀出者便可以以手代槍“砰砰砰”地攻擊對方,有種勝利的'感覺(jué)。當“砰砰砰”聲此起彼伏,我們也就玩得進(jìn)入了高潮,所有的疲憊都被我們拋到了九霄云外。

  真是一堂有趣的英語(yǔ)課,讓我們在輕輕松松的狀態(tài)中學(xué)到了更多的知識,并加深了印象。

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