【熱門(mén)】課堂作文300字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的課堂作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課堂作文300字 篇1
最近不知怎么的，我們教室里總是會(huì )出現馬蜂，搞得大家都“雞犬不寧、人心惶惶的�！本湍眠@個(gè)星期四來(lái)說(shuō)吧，我們班又一次被這位“不速之客”光顧了。
這節是數學(xué)課，課才上到一半，我們班就亂糟糟的，活像熱窩上的螞蟻。原來(lái)有同學(xué)發(fā)現教師里來(lái)了一只大馬蜂!徐老師顯得非常鎮定：“請靠著(zhù)窗戶(hù)坐的同學(xué)把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)，好讓它飛出去�！蓖瑢W(xué)們照老師的話(huà)做了。
現在，我們教室的同學(xué)分成了三派：
1、大聲尖叫派：這多半是些女生，被嚇得大喊大叫。那馬蜂好像被嚇到了，竟然不停地向窗戶(hù)上撞去，大概是想逃走吧!
2、忙中添亂派：這多半是些男生，拿起自己的衣服在空中大力揮動(dòng)，想把馬蜂趕走。但馬蜂不但沒(méi)被趕走，反而似乎更想留在我們班級了，真是“偷雞不成反蝕把米”，呀!
3、不為所動(dòng)，抱臂坐正派：這多半是些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，不管外面發(fā)生了什么多大的事，都一直坐得端端正正的，顯得非常冷靜，跟其他兩派截然不同。
過(guò)了一會(huì )兒，馬蜂終于從教室里飛走了，我們長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，真希望這位“不速之客”下周別來(lái)煩我們了!
課堂作文300字 篇2
早晨，伴著(zhù)熟悉的鈴聲進(jìn)課堂：每次，都還是那么迫不及待。我就像媽媽說(shuō)的那頭小牛，闖進(jìn)了菜園子，盡情地亨受著(zhù)老師給的各式各樣的新鮮果蔬，總也吃不飽，吃不厭。
晚上，我常常想，課堂真的很美妙。敬愛(ài)的語(yǔ)文老師讓我認識很多生字，我學(xué)會(huì )查字典了，可以自己看《米小圈》、《尋寶記》、《恐龍世界》、《笨狼故事》了……
尊敬的數學(xué)老師不僅教會(huì )了我從扳手指到珠心算，而且看懂了時(shí)鐘，更高興的是讓我認識了元角分，算零花錢(qián)買(mǎi)文具再也不用發(fā)愁了，數學(xué)的用處可真大呀！
我把這個(gè)重大發(fā)現悄悄地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：這就是課堂的神秘魔力。
“親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷥鹤涌墒莻�(gè)有主見(jiàn)的人�！蔽野蛋迪�。每次課堂上的搶答、老師的表?yè)P、同學(xué)的歡喜，比大白兔奶糖還甜，還有魔力呢。我只把這個(gè)魔力告訴了老爸。哈哈！
課堂作文300字 篇3
今天，忽然想起自己剛剛開(kāi)始的中學(xué)生活，有些苦澀……剛剛開(kāi)始新的學(xué)習生活，我自然是開(kāi)心的，不過(guò)，事實(shí)上卻沒(méi)有那么好。
歷史、地理、生物、政治，這是新的科目，我感到很新奇，可是，也沒(méi)有想象中的那么好。哎……說(shuō)來(lái)傷心，其余的科目還好，政治…
上課了，老師也走進(jìn)了教室，“打開(kāi)課本**頁(yè)……”，“來(lái)來(lái)來(lái)，看著(zhù)這一段，我說(shuō)的畫(huà)下來(lái)”，“答案明確了吧？快背過(guò)！”………
就這樣，我們過(guò)了一節政治課。我原本以為政治會(huì )很簡(jiǎn)單，按照實(shí)際說(shuō)就行��！可是，考試來(lái)了……
我滿(mǎn)懷信心的考完，可是……考試成績(jì)下來(lái)了，我的了八十九分……這使我很疑惑：為什么？老師說(shuō)，你怎么沒(méi)按課本上的答？是不是沒(méi)背過(guò)？我傻了…………站在那里好久，好久……這……怎么回事？
課堂作文300字 篇4
今天在作文課上，老師帶我們折小狗。
首先用一張正方形紙對折成一個(gè)大三角形。繼續對折，然后攤開(kāi)。在上下對折成正方形左右對折成正方形。再次攤開(kāi)，沿斜線(xiàn)對著(zhù)就成了會(huì )飛的'房子。又折成飛機的形狀，隨后老師帶我們折了小狗的耳朵，耳朵是三角形狀的。我以為完成了，老師說(shuō)：“還要把小狗的耳朵翻一下，這樣小狗的耳朵就不會(huì )不聽(tīng)話(huà)了�！笨墒沁@下可把我難壞了，我不太會(huì )。老師就做給我看，并且一步一步地教我，我一下子就會(huì )了。我還發(fā)現，原來(lái)小狗的下巴不能太尖，要把下巴對折之后塞進(jìn)去。最后拿出筆給小狗畫(huà)上水靈靈的大眼睛，小嘴巴和愛(ài)心鼻子，小狗就做好了。做完之后我看到小朋友的鼻子畫(huà)的都不一樣，有人畫(huà)三角形，有人畫(huà)的是愛(ài)心，還有人畫(huà)的是正方形，有趣極了。
看著(zhù)眼前這只可愛(ài)的小狗，它仿佛在對我說(shuō)，謝謝你給我折得那么可愛(ài)，我的意地笑了，這真是一節有趣的作
文課。
課堂作文300字 篇5
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們不約而同的來(lái)到教室，開(kāi)始我們嶄新的一天。在老師美麗的聲音的帶動(dòng)下，我們開(kāi)始了朗讀，這朗朗的讀書(shū)聲，像是唱著(zhù)明天希望的歌曲。
我們的課堂總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。老師生動(dòng)的講課，我們聽(tīng)得聚精會(huì )神，聽(tīng)懂后我們會(huì )發(fā)出會(huì )心的笑，老師看見(jiàn)我們笑了，也滿(mǎn)足的笑了。有時(shí)候，老師還給我們講故事，故事生動(dòng)有趣，聽(tīng)完后我們會(huì )哈哈大笑。老師的講課就是這么有趣，時(shí)而嚴肅，讓我們教室里鴉雀無(wú)聲，時(shí)而風(fēng)趣，讓課堂里充滿(mǎn)快樂(lè )。
平時(shí)下課，教室里面也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。同桌之間相互做著(zhù)鬼臉，然后他們都笑了。有的同學(xué)給大家講笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑。有時(shí)候笑話(huà)不好笑，就他一個(gè)人笑，大家看他尷尬以后，大家又都笑起來(lái)了。有些同學(xué)問(wèn)老師問(wèn)題，老師耐心的回答他，題目理解以后，他就開(kāi)心的笑了。
我們班級就是這樣充滿(mǎn)這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們“咯咯咯”的笑聲地方，這里有活蹦亂跳的同學(xué)，這里有辛勤耕耘的老師，這里充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，這里是學(xué)生快樂(lè )的殿堂。我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的學(xué)校。
課堂作文300字 篇6
今天第三節是作文課，叮鈴鈴上課鈴響了，我和往常一樣，走進(jìn)教室。但我們遇到了一位奇怪的老師，課一開(kāi)始就要送我們禮物，我們心里有點(diǎn)小激動(dòng)，又有疑惑的心情：怎么一開(kāi)始就送神秘的禮物？
那個(gè)神秘禮物要登場(chǎng)了，可楊老師遲遲不肯拿出來(lái)，我心里實(shí)在太激動(dòng)了�！爱敭敭敭�！”禮物是什么呢？紅包？“不是紅包”老師說(shuō)。我心里都有些害怕了，如果是什么嚇人的禮物怎么辦？我心里惴惴不安的。
“神秘禮物是——”老師高聲說(shuō)：”白紙“，當老師將神秘禮物拿了出來(lái)，我看到竟是白紙，我瞬間成了木頭人，一動(dòng)不動(dòng)的做在那兒，心情一下子轉換成了氣憤。
但神秘禮物也不是沒(méi)用，楊老師這就帶我們動(dòng)手做起了手工來(lái)。我折的是飛機，先把紙豎著(zhù)一折為二，然后把其中兩個(gè)角往里折，再把這兩個(gè)角合成的一個(gè)角往上折，再把這旁邊的兩個(gè)角往里折，一個(gè)三角形就成了，接著(zhù)把它折成的三角形最上面那個(gè)角折下來(lái)，把整個(gè)三角形往上折，在照著(zhù)普通紙飛機的樣子折，最后一個(gè)紙飛機就折好了。
這個(gè)奇怪的老師帶來(lái)的神秘禮物是白紙，以前我用幾下就扔了，可今天我知道了白紙可有很多用處，發(fā)揮想象力就可以創(chuàng )造出自己滿(mǎn)意的東西。我不敢小看白紙了。
課堂作文300字 篇7
有那么一位老師，一直在我們身邊，教我們這樣教我們那樣，那就是——生活。
早晨我發(fā)現，自己的果汁不斷往外溢。哦?!我記得我倒果汁時(shí)還留了一厘米杯口，跟班沒(méi)有倒滿(mǎn)……
為什么呢?爸媽又不在家，我不能問(wèn)他們，只有自己去查了，去樹(shù)上差?不可能，哪本書(shū)記載了什么我都不知道，何況查呢?!
于是我索性上百度查資料。查到了，我終于查到了!原來(lái)是這樣——
早晨，由于陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，使杯里的果汁的溫度不斷升高，產(chǎn)生氣泡，并使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹，等杯里的溫度溫度慢慢降下來(lái)時(shí)，體積就會(huì )復原。這叫做“熱脹冷縮”原理。
其實(shí)生活處處是課堂，只要你用心去觀(guān)察，并不斷探索，不斷追根求源，把“?”(?“=問(wèn)題)拉直成最終的“!”(“!”=答案)，那么你就能成功!
課堂作文300字 篇8
2月 15日 星期三 天氣 雨
今天晚上，我又上了一堂"媽媽英語(yǔ)課堂"。這個(gè)課堂是我媽媽給我報的，在課上，我叫"rose"是玫瑰的意思，而老師叫"susan"我的同學(xué)有：“tiger”、“sit”、“and”......還有兩個(gè)同學(xué)叫“xxx”和"!!!呵!!呵!"
· 今天我們網(wǎng)上上課的主要內容是英語(yǔ)的過(guò)去時(shí)態(tài)呀，現在時(shí)呀，名詞復數呀，等等一些學(xué)過(guò)的知識，然后我們又學(xué)習了一種叫“一般將來(lái)時(shí)”的用法，老師先告訴我們一般將來(lái)時(shí)的用法，然后把模式換成“麥序 模式”，我們搶麥排隊等，在前面的人講完，下一個(gè)就可以開(kāi)始了，我在第三個(gè)。老師開(kāi)始出題，我們來(lái)解答，每個(gè)人只能回答一個(gè)問(wèn)題，然后就下麥，讓下一個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。我們每輪只能搶一次麥，這樣可以保證大家都可以公平的學(xué)的知識，而且還很快樂(lè )。
很快，一堂課上完了，時(shí)間雖然只有一小時(shí)，但學(xué)到很多知識，下課的時(shí)候，大家還都依依不舍的，都希望下次課堂能快點(diǎn)到來(lái)呢。
課堂作文300字 篇9
現在，科技還沒(méi)那么發(fā)達，學(xué)校因為怕學(xué)生出事而不讓“出門(mén)”，使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來(lái)的課堂是什么樣的？
當你走進(jìn)教室時(shí)，自己的椅子居然講起話(huà)來(lái)：“歡迎光臨！”你只需坐它，它會(huì )以迅雷不及掩耳之勢把你帶到你的桌子旁。
上課了，老師會(huì )發(fā)今天學(xué)的書(shū)本，里面的知識都是你想學(xué)的：如果你想看電影，你的柜子里會(huì )出現一副3D眼鏡，電影屏幕就在那本書(shū)里；如果你想去游玩的話(huà)，椅子就會(huì )帶你到你想去的地方；但一下課，椅子就會(huì )帶你回去；如果你想回家時(shí)，椅子就會(huì )帶你去你家……
下課時(shí)，學(xué)校會(huì )開(kāi)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，老師會(huì )人人發(fā)一部手機，但沒(méi)有游戲，只能打電話(huà)、上Q或聊微信。
除了這些以外，還有一個(gè)終極必殺技—3D影視廳。當你想旅游或是看下別的地方，就在Vip影視機的語(yǔ)言識別處說(shuō)你想干嘛，然后再上影視車(chē)里，周?chē)钠聊缓鸵巫訒?huì )帶你遨游！
當然，以上課堂都只是在早上的兩節課，其余時(shí)間照常上課。
我想象的課堂只有一個(gè)要求—高科技，因為這也是我喜歡的課堂。
課堂作文300字 篇10
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)繽紛的課堂。在網(wǎng)上，我們能夠學(xué)到許多課外知識，看新聞、讀書(shū)、聊天、玩游戲等。網(wǎng)上還有許多學(xué)校，支付學(xué)費以后就能夠上課了，感覺(jué)像坐在教室里上課，還能夠下載各科試卷進(jìn)行測試。
網(wǎng)上有許多網(wǎng)站講的是電腦知識，我經(jīng)常去學(xué)習，學(xué)會(huì )了很多技術(shù)。電腦老師讓我們把做完的電腦作業(yè)透過(guò)電子郵件直接發(fā)到他的信箱，節約了不少時(shí)光。在網(wǎng)上還能夠查詢(xún)一些我們日常生活需要的信息，比如某個(gè)城市的地圖、天氣、娛樂(lè )餐飲場(chǎng)所。此刻人們經(jīng)常在網(wǎng)上購物，貨到付款，既安全又快捷。透過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我明白了地震是怎樣構成的，明白了遇到地震就應采取怎樣的自救措施�？墒怯行┤死镁W(wǎng)絡(luò )來(lái)進(jìn)行詐騙，還制作病毒、木馬等來(lái)攻擊別人的電腦，給他人造成巨大的損失，這些人的行為是可恥的。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，有利也有害。假如我們應用得當，就會(huì )得到許多益處，所以我們要努力學(xué)習，增長(cháng)知識，千萬(wàn)不能誤入歧途。
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)大課堂，里面有學(xué)不完的知識，我們以后要不斷地挖掘。
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