【精華】在課堂的作文300字十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的在課堂的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

在課堂的作文300字 篇1
上學(xué)期有一次,學(xué)區來(lái)檢查,老師都去辦公廳開(kāi)會(huì ),讓我們自己在班上自習。
起初,大家都忙于做作業(yè),可不一會(huì ),就有好幾個(gè)男同學(xué)首先做完了作業(yè)。他們不甘寂寞,開(kāi)始小聲談起昨天的電視節目,一會(huì )兒談?wù)摰娜嗽絹?lái)越多,最終因為有不同意見(jiàn)竟然吵了起來(lái)。男同學(xué)們都抄起家伙,有的拿起掃把,有的搶來(lái)教鞭,還有的緊握拳頭。金龍把筆盒向家敏扔去,家敏哭了。男同學(xué)見(jiàn)家敏哭了,更是得意。有的去搶家敏感的'書(shū)包,有的去拉家敏的頭發(fā)。女同學(xué)一看這架勢不得了,可老師又不在,怎么辦呢?
這時(shí),我忽然有的主意,于是尖起嗓門(mén)喊了一聲“老師來(lái)了”。這一聲突如其來(lái)的叫聲,讓所有男同學(xué)停下了手中的動(dòng)作,癡呆呆地站在哪兒。等到他們明白過(guò)來(lái)是女同學(xué)的惡作劇時(shí),愈發(fā)惱怒。正要向女同學(xué)展開(kāi)報復!芭椤钡囊宦,門(mén)真的打開(kāi)了。老師滿(mǎn)臉怒氣地站在門(mén)口,怒視著(zhù)搗蛋的同學(xué)。這一來(lái)哪幾個(gè)男同學(xué)像霜打的茄子,沒(méi)了精神,紛紛回到自己的座位了。一場(chǎng)風(fēng)波終于平息。
老師讓搗亂的男同學(xué)向家敏認錯,并罰每人寫(xiě)生字一百遍。以后老師既使不在,男同學(xué)們也不敢再搗亂了。
在課堂的作文300字 篇2
清晨,朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出來(lái),同學(xué)們坐在教室里聽(tīng)老師傳授知識。但是,老師傳授的知識畢竟有限,所以,請大家走出課堂,看看外面的世界。
走出課堂,來(lái)到大自然中。一陣陣清香伴隨對大自然的親切感撲面而來(lái)。在這里,我看到了鳥(niǎo)類(lèi)中的麻雀、燕子,魚(yú)類(lèi),昆蟲(chóng)類(lèi)中的蝴蝶、蜜蜂……我與麻雀、燕子玩耍,與魚(yú)兒嬉戲,與蝴蝶、蜜蜂跳舞。這是在課堂上體驗不到的快樂(lè ),這時(shí)只有親近大自然才有的'快樂(lè )。所以,請走出課堂,看看外面的世界!
走出課堂,來(lái)到市場(chǎng)中。一陣陣吆喝聲伴著(zhù)討價(jià)還價(jià)聲進(jìn)入兩耳。一個(gè)小商販為了多掙些錢(qián)而騙一個(gè)老太太,把一斤說(shuō)成八兩。這個(gè)人太可惡了。這是我們在課堂上看不到的。所以,請走出課堂,積累生活經(jīng)驗,使自己懂得更多。
走出課堂,使自己更加快樂(lè )!
走出課堂,使自己懂得更多。
走出課堂,外面的世界更精彩!
在課堂的作文300字 篇3
我喜愛(ài)大海的力量。
“海納百川,有容乃大!焙2粨窦毩,故成其大。大海的一切來(lái)源于她的“納”。她的廣闊,她的深邃,她的無(wú)垠,她的源遠流長(cháng),來(lái)自于她的稟性。從她的`性情中,我找到了博愛(ài);從她的言辭中,我找到了深遠;從她的聲音里,我找到了慈祥;從她的體魄里,我找到了剛毅。在她的靈魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛(ài)里,我學(xué)會(huì )了寬容;在她的深遠里,我學(xué)會(huì )了堅強……
“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!焙J菍挷┑,是美麗的。在大海上,盡管我只是“天地一沙鷗”,但我仍然喜愛(ài)她,喜愛(ài)她的吞吐日月;因為我堅信,大海中我錘煉了自己,領(lǐng)略了大海的性情,我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。
這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海!
在課堂的作文300字 篇4
日歷被時(shí)光一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),歲月隨著(zhù)它的軌跡交替,我不能挽留時(shí)光,但藏在心底的那些感動(dòng),依然瀲滟著(zhù)幸福,迤邐而悠長(cháng)。
傳統文化課,在《云水禪心》悠揚旋律中,我們吟誦著(zhù)"入則孝,出則弟〃在老師的指導下,我們能流利的.背誦《三字經(jīng)》《弟子規》《百家姓等文學(xué)經(jīng)典。傳統文化,不但使我們增長(cháng)了知識,還提高了自身的修養。
綜合實(shí)踐課,鐺鐺...........金屬碰撞聲發(fā)出的聲音,演奏著(zhù)我們歡快的心情,在專(zhuān)業(yè)技師的指導下,我們學(xué)會(huì )使用臺虎鉗,學(xué)會(huì )了在堅硬的鐵塊上鑿刻十字。綜合實(shí)踐課,不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力,也培育了我們欣賞美、創(chuàng )造美的能力。
音樂(lè )課上,崔倩老師的音樂(lè )課總是我們的最?lèi)?ài)!斑@種創(chuàng )作方法是魚(yú)咬尾看,首尾相連,記住了嗎?幽默的語(yǔ)言,有特色的崔氏秘訣,甜美的聲音,有趣的游戲……總是讓我們在快樂(lè )中獲得知識。
在豪邁,每天的課堂都異彩紛呈,總是讓我們在幸福中收獲知識,在幸福中健康成長(cháng)。
在課堂的作文300字 篇5
今天中午寫(xiě)字課時(shí),陳希靜匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)叫我去公共區一下,我過(guò)去一看,公共區一片狼藉,我大吃一驚,他們怎么搞的,掃把只有上面的棍了,下部份扔了到處都有。我說(shuō):“你們怎么弄的`,亂七八糟的!痹铺煺f(shuō):“是老師要讓我們把墻頂上面的東西弄下來(lái),要動(dòng)腦筋回家寫(xiě)到日記本里!痹瓉(lái)如此,我也參與了。
可是弄了老半天,那一個(gè)東西仍然紋絲不動(dòng),我們沒(méi)泄氣,走到多功能廳旁拼命朝墻頂扔,結果,上面的東西還是沒(méi)一動(dòng)不動(dòng),掃把的下半部分扔到了上面去了,真是自作自受。
忽然,我想到教室有一根又細又長(cháng)的棍子,那棍子應該可以拿到上面的東西。于是,我就把棍子拿了過(guò)來(lái),還有幾個(gè)同學(xué)把椅子也搬來(lái)了。最后大家費了九牛二虎之力,齊心協(xié)力,上面的東西終于被我們弄下來(lái)了,大家歡呼雀躍!
在課堂的作文300字 篇6
未來(lái)世界的所有東西都是奇幻的。汽車(chē)、房子、書(shū)包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。
未來(lái)世界的教室變了個(gè)大樣,自動(dòng)門(mén)、自動(dòng)空調、自動(dòng)多媒體、自動(dòng)窗戶(hù)......就連教室本身也變成了兩個(gè)房間。未來(lái)世界的老師都是用機器人上課的,機器人手里有個(gè)控制器,可以跟著(zhù)天氣的變化和各種突發(fā)情況,做出各種舉措.未來(lái)的教室,分兩個(gè)房間,一個(gè)是男生的,一個(gè)是女生的,它們也可以用來(lái)上體育課,因為未來(lái)的教室可以變大變小也可以變出各種上課的道具!倍b忊!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師將機器人拿出,跑到后面的.空位上看著(zhù),機器人對同學(xué)們非常溫柔,把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語(yǔ),每一道題都玩一個(gè)游戲!倍b忊!叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們排著(zhù)隊上完廁所,回到教室,就拿出書(shū)看了起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)?烧嫫婊醚!雖然現在還沒(méi)有這種技術(shù),但我會(huì )努力學(xué)習,在將來(lái)用知識的力量,把美妙的設想變成現實(shí)。
在課堂的作文300字 篇7
我們學(xué)校每周都開(kāi)周會(huì ),特別是上個(gè)星期,我們班舉行了 一場(chǎng)特殊的周會(huì ),周會(huì )的題目叫“開(kāi)心堂”。
班主任給我們講了游戲規則:“可以說(shuō)笑話(huà),可以在黑板上畫(huà)漫畫(huà),總而言之必須把同學(xué)們逗笑,如果沒(méi)有把同學(xué)們逗笑,就要給大家跳一個(gè)舞!庇螒蛞巹t剛說(shuō)完,同學(xué)們就興奮起來(lái),議論紛紛。
第一位表演的是張雪晴同學(xué),她模仿小沈陽(yáng)有聲有色,惟妙惟肖,閉上雙眼,似乎感覺(jué)到小沈陽(yáng)就站在你的面前。第二位表演的是王哲同學(xué),他給大家講了一個(gè)笑話(huà),逗的大家捧腹大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合。然后,是我們班的'畫(huà)畫(huà)天才----李玉麒開(kāi)始表演了,他在黑板上畫(huà)了4幅漫畫(huà),讓我們看了笑的肚子疼。大部分同學(xué)都積極的參加了,教室里歡歌笑語(yǔ),氣氛活躍,簡(jiǎn)直像是一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì )一樣。接著(zhù)同學(xué)們八仙過(guò)海各顯其能,拿出自己的絕活表演,一節課同學(xué)們都開(kāi)懷大笑,我笑的眼淚都流出來(lái)了。
這別開(kāi)生面的周會(huì ),既調劑了我們的學(xué)習緊張氣氛,還活躍了我們的心情,讓我受益匪淺,使我終生難忘。
在課堂的作文300字 篇8
大山的腳下,仰望高天上流云,迎接北歸的大雁,枝頭的春天就這樣在不經(jīng)意間又回來(lái)了,心里長(cháng)久的渴盼也化作了小草的萌動(dòng)。
記得國學(xué)老師在上課的時(shí)侯講過(guò):務(wù)必要多去大自然看一看,大自然是完美的地方,是最能讓我們讀懂生命的地方!看著(zhù)這鵝黃新綠,猛然頓悟,大自然是我們最美的課堂。
我酷愛(ài)吃魚(yú),因此媽媽也總是偏好燒魚(yú),或紅燒,或清蒸,或魚(yú)頭豆腐,冬天那菜櫥里則有一大盆魚(yú)凍。媽媽總能讓我在一年的.每一個(gè)時(shí)令都吃到魚(yú)。
每一次,都是這樣的身影,灶臺邊,媽媽系著(zhù)圍裙忙轉:菜刀在砧板上起落,鍋鏟在鐵鍋中飛舞,菜肴在滾燙的鍋里“呲啦啦”翻轉。我想像著(zhù),鐵鍋不時(shí)冒起的青煙中,媽媽的額上會(huì )有細細的汗珠,但臉上,定然布滿(mǎn)了按捺不住的笑意。就這樣,媽媽用自我全部的心血和智慧經(jīng)營(yíng)廚房,用她那魔術(shù)師般的巧手,變造出令我垂涎欲滴的菜肴!
菜香縷縷,又從廚房里飄出。媽媽燒制的美味佳肴永遠是最最好吃的,媽媽的廚房是我最向往的愛(ài)的課堂!
誰(shuí)說(shuō)課堂務(wù)必是和先生抑揚頓挫吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我師!”只要用心感受,這世界上的一呼一吸、一顰一笑何嘗不是課堂?
在課堂的作文300字 篇9
星期五下午,正達二(3)班迎來(lái)了一位客人,他就是沈宜菲爺爺。他帶來(lái)了一大一小兩個(gè)箱子,小朋友都圍過(guò)來(lái)猜測里面是什么東西。爺爺很親切的告訴小朋友,他帶來(lái)的是兩件樂(lè )器,叫薩克斯。
隨著(zhù)上課鈴身響起來(lái),小朋友紛紛回到座位上,期待著(zhù)精彩的講座。首先,沈宜菲爺爺給我們介紹了薩克斯的歷史,薩克斯是薩克斯風(fēng)的簡(jiǎn)稱(chēng),薩克斯風(fēng)(音譯)(英語(yǔ):Saxophone)是一種木管樂(lè )器。薩克斯是以發(fā)明者的名字命名的`木管樂(lè )器,音色介于木管樂(lè )器和銅管樂(lè )器之間。生活在十九世紀的薩克斯先生(1814-1894)是比利時(shí)著(zhù)名的樂(lè )器發(fā)明家。薩克斯由主管、脖管、笛頭、哨片、哨箍、蓋帽、掛帶七部分組成。 從低音到高音有許多種薩克斯管,薩克斯管音色異常豐富迷人。薩克斯管又是爵士樂(lè )隊小號樂(lè )隊中不可缺少的樂(lè )器。薩克斯善于演奏爵士音樂(lè )和輕音樂(lè )。
聽(tīng)完了簡(jiǎn)單的介紹后,沈宜菲爺爺還給大家演奏了好幾首優(yōu)美的曲子。小朋友們都沉浸其中,有的小朋友還跟著(zhù)一起唱了起來(lái),氣氛非;钴S。短短的三十分鐘很快就過(guò)完了,這真是一堂精彩的課,既學(xué)到了知識,又陶冶了情操。
在課堂的作文300字 篇10
現在的黑板是用鐵做的,桌椅是用木頭做的,很浪費資源。同學(xué)們還背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
未來(lái)的世界科技很發(fā)達,學(xué)校教室里黑板的工作被液晶電腦投影大屏幕所代替。電腦和大屏幕融為一體,老師在電腦上指指畫(huà)畫(huà)大屏幕上面就會(huì )顯現出來(lái)。老師也不會(huì )再受粉筆灰的侵害。
桌子椅子也不再是木質(zhì)的了,現在是用回收物做成的,既環(huán)保又省資源。人類(lèi)也不用為樹(shù)木而少發(fā)愁。而且椅子還有一個(gè)很強大的功能,那就是你上課要是坐姿不端正的話(huà),椅子就會(huì )輕微搖晃,直到你坐端正為止。
未來(lái)的墻壁還可以變換顏色,一下課,墻壁就會(huì )變成綠色,讓你的眼睛恢復一下視力;上課了,墻壁就會(huì )變成藍色,不會(huì )影響你上課的精神。
下課的時(shí)候學(xué)校會(huì )開(kāi)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),老師會(huì )給每一個(gè)人發(fā)一部手機,但是沒(méi)有游戲,手機上有QQ、微信、打電話(huà)等功能。
學(xué)生們未來(lái)上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )騎一輛很小很小的車(chē),這個(gè)是學(xué)校里面發(fā)的'。車(chē)的后面是放書(shū)包的,前面是座位。學(xué)校為了保證學(xué)生們的安全,車(chē)上只有一個(gè)方向盤(pán)和一個(gè)剎車(chē)。而且也不會(huì )堵車(chē)。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為學(xué)生們做了停車(chē)場(chǎng),每個(gè)班有每個(gè)班的。
我想象的課堂只有一個(gè)要求一一高科技,因為這也是我喜歡的課堂。
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