科技作文(匯總9篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　有人一談網(wǎng)絡(luò )就反感，把它稱(chēng)為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì )成為你的良師益友。

　　激情博客秀

　　低年級的時(shí)候，寫(xiě)作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開(kāi)眼界，從此，我與電腦結下了不解之緣，對它滿(mǎn)懷好奇，于是，在爸爸的指導下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍色的天空，藍色，代表著(zhù)希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著(zhù)蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨特的功能_讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，打開(kāi)博客里的'日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè )，還可以看看他們的觀(guān)點(diǎn)呢！有一天，我隨著(zhù)好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠遠望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評論：寫(xiě)的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當，祝你堅持寫(xiě)作，更上一層樓……我沒(méi)想到小小的一個(gè)描寫(xiě)介紹，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵，讓我開(kāi)始對寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心，同時(shí)也養成了每天到博客上去“秀”日記的好習慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè )！

　　郵箱寄熱情

　　以前，我對待朋友都冷冷淡淡，話(huà)很少缺乏熱情，性格內向，講話(huà)不留情面的同學(xué)私下稱(chēng)我_“冷血動(dòng)物”。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對方郵箱發(fā)郵件�；氐郊�，我心血來(lái)潮，試著(zhù)給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習心得的郵件。過(guò)了一會(huì )兒，我立刻收到了他的回信，反復讀著(zhù)，讀著(zhù)，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò )征文投稿，環(huán)保倡議書(shū)，結交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿(mǎn)載著(zhù)我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò )改變了我的冷漠！

　　網(wǎng)絡(luò )，是高科技下的完美產(chǎn)物。我_網(wǎng)絡(luò )_生活，看似沒(méi)有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò )改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂(yōu)郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因為，是它讓我心中多了一份自信！

科技作文 篇2

　　星期天，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去科技館玩。

　　我們直接上了科技館的二樓，首先進(jìn)了時(shí)光隧道，那里邊可以產(chǎn)生讓人頭昏的感覺(jué)，他的.里面其實(shí)沒(méi)有搖，進(jìn)去以后就跟搖晃著(zhù)一樣，還有好幾種星球，量體重的，站在每個(gè)上面體重都不一樣 ；還有那個(gè)虛擬太極拳，通過(guò)操作自己的影像可以進(jìn)去，然后模擬打太極拳，最后打分；還有傾斜小屋，還有虛擬踢足球，最好玩的是開(kāi)汽車(chē)，坐在里面跟真的一樣。

　　我說(shuō)的只是其中的一部分，里面還有好多我不了解和好玩的東西，下次你也去玩吧。

科技作文 篇3

　　位于我國北京市的北京科技館，是一個(gè)全現代化科技的地方。

　　我最喜歡那里的機器人表演，那里有一個(gè)舞臺，上面有50多個(gè)機器人站在舞臺上，他們代表的是我們56個(gè)民族，他們雖然衣著(zhù)不同，但都心心相印，并且每一個(gè)機器人動(dòng)作都一致。哇，我驚呆啦！對我國的現代化科技刮目相看：它們是怎么做到的？這也太厲害了吧！

　　我也喜歡那里的畫(huà)畫(huà)表演，最前方有一個(gè)大屏幕，大屏幕上是一個(gè)動(dòng)物世界，上面的小動(dòng)物都在自由自在地奔跑著(zhù)，而且還像動(dòng)物界那樣，弱肉強食，這些動(dòng)物怎么上去的呢？身旁的同學(xué)告訴我：“那是畫(huà)上去的”。我半信半疑地在我面前的機器上畫(huà)了一只小白兔，沒(méi)想到果然如此，我高興極了！可好景不長(cháng)，我畫(huà)的小白兔很快就讓一只不知羞恥的狐貍給吞食了，成了狐貍的一頓美餐。

　　我還喜歡那里的'踩字母游戲，每次屏幕上都會(huì )出現一個(gè)字母，由我們去踩，而且每個(gè)人都要站在字母后面，字母一旦出現，我們就要去踩，上面有規定時(shí)間，踩對后字母就會(huì )變成紅色，一旦踩錯，字母就會(huì )變成灰色。這是非常有益于身體健康的游戲，更能提高我們的反應能力呢。

　　聽(tīng)著(zhù)機器人那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的現代化科技，帶著(zhù)一顆塞滿(mǎn)現代化科技的腦袋滿(mǎn)載而歸，這里就是北京科技館。

科技作文 篇4

　　期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有撲滅我對科技節的期待之情。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開(kāi)了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著(zhù)，最引人注目的是火箭，老師拿著(zhù)遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著(zhù)我們對科技的向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。

　　接下來(lái)，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng)，老師帶著(zhù)興高采烈的我們去看科幻畫(huà)、葉脈書(shū)簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫(huà)，一副副科幻畫(huà)整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。

　　不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的`還在仔細的觀(guān)摩同學(xué)的科幻畫(huà)，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒屏住呼吸，不敢喘大氣。

　　科技節就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節快快到來(lái)��！

科技作文 篇5

　　長(cháng)這么大，第一次去科技館體驗參觀(guān)，說(shuō)來(lái)你可能不相信，因為之前有幾次與科技館失之交臂。4月19日上午，在海峽導報小記者團的組織下，我以一名小記者的身份前去參觀(guān)，別有一番滋味。

　　帶著(zhù)一份好奇心，在記者姐姐的帶領(lǐng)和介紹下，我跟隨隊伍依次體驗感受了臺風(fēng)、地震和磁電帶給我們無(wú)比的樂(lè )趣。在4D影院里，我戴上眼鏡，在海底世界里倘徉，與各種動(dòng)物親密接觸，真刺激��！在地震平臺里，一個(gè)巨大的球一直在轉，我一走進(jìn)去頭就暈了，大家發(fā)出一陣陣歡呼聲和尖叫聲，我搖搖晃晃的走了出來(lái)，真好玩！在電磁場(chǎng)房間里，解說(shuō)員姐姐叫一位長(cháng)頭發(fā)的`姐姐站在臺上，她的長(cháng)頭發(fā)一下子就豎起來(lái)了，“那就是靜電”。解說(shuō)員姐姐說(shuō)道。真有意思！

　　今天，不僅讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，更真切地體會(huì )了科學(xué)給我們帶來(lái)無(wú)窮的魅力。

　　今天我過(guò)得真開(kāi)心！

科技作文 篇6

　　暑假的一天，我們全家一起去上�？萍拣^。一路上我興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了上�？萍拣^。

　　展現在眼前的是一個(gè)大大的球體，真像一個(gè)地球。我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界，“哇！”這里的動(dòng)物雖然都是標本，但個(gè)個(gè)都是栩栩如生。你看！老虎和獅子正在捕獵，一副要襲擊的動(dòng)作，豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹(shù)上享受美餐了！原野上，樹(shù)林里還傳來(lái)了各種猛獸的吼叫聲。

　　再上樓，我們看見(jiàn)了蜘蛛館這三個(gè)大字，就趕緊跑過(guò)去看，里面有成千上萬(wàn)只蜘蛛標本，最有趣的是顯微鏡下觀(guān)察蜘蛛，那細細的絨毛長(cháng)滿(mǎn)了每一只腳，怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動(dòng)自如。我們參觀(guān)好了蜘蛛館。就來(lái)到了智慧之光，里面最有思考力和想象力的要數天上落水，擊鼓共鳴。我突然發(fā)現了一個(gè)球，里面有一些電流�？催^(guò)解說(shuō)后，我才知道這個(gè)叫激光球，當手接觸球面時(shí)，就有一束強光連接到我手上，真刺激！

　　另外，機器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機器人，它不但會(huì )思考，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)。個(gè)個(gè)高手都被它打地落花流水。最后，我們看了3d海洋巨獸，把我們帶回到白堊紀晚期，那時(shí)巨大的內陸海將北美大陸一分為二。影片的'主角是好奇而富有探險精神的長(cháng)喙龍。觀(guān)眾將跟隨它一起漫游史上最危險的海洋世界，遭遇到蛇頸龍；巨型海龜；兇暴的海魚(yú)；可怕的鯊魚(yú)，以及最危險的海獸——滄龍。在看3d的時(shí)候，有一種身臨其境的感覺(jué)，讓人心驚膽跳。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館，下次我還會(huì )去的。

科技作文 篇7

　　寒假里，我去了紹興科技館，這是我第一次去科技館，感覺(jué)很新奇，真象是一次科學(xué)探密之旅。

　　首先我去玩了腳踏車(chē)、轉椅和人體游戲，又去了“排球館”，在這里我碰到了舞蹈班的同學(xué)，我們一起玩了虛擬排球游戲，可好玩了。玩了一會(huì )兒，媽媽告訴我一樓的立體電影馬上開(kāi)始了，電影的名字叫做“海龜之旅”。電影開(kāi)始了，管理員給我們每人一副眼鏡，說(shuō)是戴上眼鏡后才有立體感，這種感覺(jué)很奇妙，好象就發(fā)生在你身邊，不時(shí)地可以聽(tīng)到小朋友們的尖叫，也包括我自己的.。電影里面的小海龜既活潑有可愛(ài)，最后他用自己的勇氣克服了重重困難，終于找到了自己的家人，和大家生活在一起�；丶液笪以诰W(wǎng)上找了資料，才發(fā)現立體電影原來(lái)是利用人雙眼的視角差和會(huì )聚功能制作的可產(chǎn)生立體效果的電影。這種電影放映時(shí)兩幅畫(huà)面重疊在銀幕上，通過(guò)觀(guān)眾的特制眼鏡或幕前輻射狀半錐形透鏡光柵，使觀(guān)眾左眼看到從左視角拍攝的畫(huà)面，右眼看到從右視角拍攝的畫(huà)面，通過(guò)雙眼的會(huì )聚功能，合成為立體視覺(jué)影像。

　　看完電影，我又去二樓參觀(guān)了機器人，那里有會(huì )彈鋼琴的機器人、有會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人、還有可以模仿人動(dòng)作的機器人，雖然沒(méi)有電影里看到的象真人一樣的，但這是我第一次看到真正的機器人，我在想要是我也能發(fā)明一個(gè)機器人該多好��！

　　正當我玩得津津有味的時(shí)候，媽媽說(shuō)該到時(shí)候回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館，可我心里在想：下次如果有機會(huì )去玩的話(huà)，一定要玩個(gè)夠！

科技作文 篇8

　　冬天剛過(guò)去，春天就邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了大地，春天輕拂著(zhù)大地�？萍嫉拇猴L(fēng)也吹入了我們的校門(mén)。

　　剛吃完午飯，我就迫不及待地來(lái)到了電腦房。我們登陸了搜狐網(wǎng)，眼前是一片繁華，到處漂浮著(zhù)字體和圖片，這是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的景象�？吹梦叶佳刍�繚亂了。老師讓我們先申請E——mail。

　　我在該網(wǎng)站的右下角找到了“申請Ｅ——mail”，我連忙點(diǎn)擊”“申請”。眼前出現了一張密密麻麻布滿(mǎn)字的表格，旁邊有“不同意”和“同意”兩個(gè)按鈕，我眼睛都不眨，就按了“同意”鍵。

　　同意后出現了搜狐用戶(hù)注冊，需要我填用戶(hù)名，填了就急忙

　　按了注冊，出來(lái)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的菜單，大概是說(shuō)我的'用戶(hù)名已經(jīng)被別人注冊過(guò)了。嗚呼，我只好重填了。唉，心里的喜悅頓時(shí)消失了。我還是用數字和字母起名字了。我按下菜單鍵。底下有姓名、性別、生日、婚姻狀況等等（搜狐管得也太“寬”了吧，婚姻狀況也要寫(xiě)。唉，誰(shuí)叫這是別人的網(wǎng)站）。我填完了，按了一下提交，總算完成了。

　　從今天起我也有了Ｅ——ｍａｉl啦！要跟我交朋友嗎？來(lái)信請寄pinpin1913@126.com.如果你沒(méi)申請E——mail那趕快去申請。和我一樣與科技同行。

科技作文 篇9

　　科技是一把神奇的鑰匙，因為它打開(kāi)了我們美好未來(lái)的大門(mén)�？萍荚谖覀兊纳�活中無(wú)處不在，就連我們的學(xué)校也彌漫著(zhù)濃濃的科技氛圍。

　　這周是我校第三屆科技節，我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_(kāi)支。上周三老師就準備了一套能組裝起一架小飛機的材料，并且要選四個(gè)人去參加比賽。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學(xué)們如箭離弦一般沖出教室，一口氣跑下樓梯，上氣不接下氣地來(lái)到了操場(chǎng)上，要準備飛啦！老師一聲號令，幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來(lái)，而我的飛機還在高空盤(pán)旋，正在我高興時(shí)，一架飛機如兇神惡煞的.老鷹般撞了過(guò)來(lái)，結果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了，但是我沒(méi)悻悻而歸，而是喜悅地看著(zhù)那些還在飛翔的飛機，看著(zhù)它們帶著(zhù)我們的科學(xué)理想翱翔在藍天。

　　我們還訓練骨牌，雖然中間不乏挫折和驚險，但總算完成了。在老師推開(kāi)骨牌的一剎那，我的內心有一股興奮和激動(dòng)涌上心頭，感覺(jué)就像是科技這扇門(mén)被打開(kāi)了。

　　這一次的科技節令人感到興奮、快樂(lè )。這個(gè)節日使我們每個(gè)人的心中都播下了科技的種子，并在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果……

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