高二語(yǔ)文作文：科技致富

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于美德少年演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于美德少年演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我是一個(gè)助人為樂(lè )的美德好少年，我熱愛(ài)學(xué)習，尊敬老師，團結同學(xué)。我喜歡和大家做朋友，尤其常常喜歡幫助有困難的人，每當幫助別人的時(shí)候，我的心里總是感到很快樂(lè )。

　　我喜歡學(xué)習英語(yǔ)，于是爸爸、媽媽給我報名參加了每周日上午的EF英語(yǔ)培訓班。爸爸帶我每周去學(xué)習的路上，總會(huì )看到路邊有乞討的殘疾人，每次看到他們那可憐的樣子，我的心總是感到酸酸的.，于是，我會(huì )毫不猶豫地將爸爸給我的零花錢(qián)捐給他們，獻一份愛(ài)心！也希望社會(huì )上有更多的人來(lái)幫助他們，使他們能夠過(guò)上幸福的生活，不再乞討。

　　老師總是夸我的英語(yǔ)學(xué)的很棒，在英語(yǔ)課間休息時(shí)，我也常常幫助湯咪和其他小朋友學(xué)習英語(yǔ)。有時(shí)，一位叫泰戈的小朋友也會(huì )幫助我，我們能夠相互幫助對方，共同學(xué)習進(jìn)步，都會(huì )感到很快樂(lè )，我們也因此都成為了好朋友！

　　“幫助別人，快樂(lè )自己”，這是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話(huà)，我也在幫助別人的過(guò)程中，真正體會(huì )到了什么是快樂(lè )，我會(huì )繼續用助人為樂(lè )的實(shí)際行動(dòng)做好一個(gè)真正出色的美德好少年！

關(guān)于美德少年演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。

　　在學(xué)校里我尊敬老師，團結同學(xué)，遵守學(xué)校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護

　　校園環(huán)境衛生，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個(gè)班級榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請求——負責每一期的黑

　　板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。

　　記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調配

　　下，出黑板報的工作順利進(jìn)行著(zhù)：首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構思呈現出來(lái)。接著(zhù)，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà)，就提出來(lái)征求大家

　　的.意見(jiàn)。好不容易設計好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了。但為了板報的美觀(guān)，也為了這項工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(cháng)，然后再分工合作。這套

　　方案一出來(lái)，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

　　生活中我遵守社會(huì )公德，樂(lè )于助人。鄰居都夸我十分懂事。

　　有一次，我從張家港回來(lái)，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位，可我剛入座，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車(chē)。我想：如果

　　來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光。

　　在家里，我會(huì )做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì )給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

　　我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。

關(guān)于美德少年演講稿3

校長(cháng)、老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是四（1）班的xxx，一個(gè)平凡的女孩。很高興學(xué)校和老師給我這個(gè)計劃代表十佳美德少年來(lái)做演講。

　　我現任校中隊長(cháng)，班級學(xué)習委員，語(yǔ)文科代表等職務(wù)。在四年前，我還是一個(gè)混沌未知的小女孩，但是今天，我已經(jīng)是一個(gè)掌握了許多文化知識，懂得了許多做人道理的女孩。這一切，要感謝給我提供這么好學(xué)習環(huán)境的東湖雙語(yǔ)學(xué)校，要感謝培育我的老師們，還要感謝給我幫助的同學(xué)們。

　　在這四年中，我每一學(xué)期都能獲得三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱(chēng)號；連續三年均獲得優(yōu)秀少年的光榮稱(chēng)號；在學(xué)校的各項比賽中取得了很不錯的成績(jì)，在校奧數競賽中我得過(guò)一等獎四次、二等獎兩次，在作文競賽中我得過(guò)三等獎，在英語(yǔ)單詞競賽中我得過(guò)二等獎，在書(shū)法競賽中我得過(guò)一等獎，在繪畫(huà)競賽中我得過(guò)二等獎。并在20xx年惠城區語(yǔ)、數、英三科知識能力競賽中獲得了百名尖子的榮譽(yù)稱(chēng)號20xx年關(guān)于美德少年優(yōu)秀演講稿：勤儉自立20xx年關(guān)于美德少年優(yōu)秀演講稿：勤儉自立。我能取得這些成績(jì)，雖然與我的努力分不開(kāi)，但也是老師們精心栽培的結果。在此，我向培育我的曹老師、王老師、張老師、黃老師等表示深深的感謝！

　　我不但學(xué)習成績(jì)好，還能團結同學(xué)、關(guān)心班級，在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)地去幫助他們，我認為，幫助別人是快樂(lè )的，在幫助他們的同時(shí)也提高了自己。常言道：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。只有團結互助，我們的班集體才能有凝聚力，同學(xué)們才能不斷進(jìn)步。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我做事有點(diǎn)馬虎，膽量還不夠大，口才方面也不太好。我今后還要繼續努力，發(fā)場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，并帶動(dòng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步

　　同學(xué)們，和我一起努力吧！每天一小步總有一個(gè)新高度20xx年關(guān)于美德少年優(yōu)秀演講稿：勤儉自立演講稿。

　　謝謝大家！我的'演講完畢。

　　有關(guān)美德少年國旗下演講稿二 春日暖，秋水長(cháng)；和風(fēng)吹，百花香；青少年，有理想；立大志，做棟梁你們知道這幾句話(huà)出自哪里嗎？當然是出自河北省近幾個(gè)星期給中小學(xué)生發(fā)的《新三字經(jīng)》啦。

　　一拿到它，我就大概看了一眼，覺(jué)得很枯燥。但是后來(lái)跟著(zhù)學(xué)校廣播一起朗讀的時(shí)候，發(fā)現這里的句子都十分易懂，而且你別看每一句只有短短的六個(gè)字，但卻朗朗上口，包含了如何做人以及生活、學(xué)習中的許多道理，還講了很多名人的事跡，比《三字經(jīng)》更貼近我們的生活，更容易讀懂。因此，我被它吸引住了，開(kāi)始認真地閱讀。

　　雖然我現在對它還有些生疏，不熟練，但是卻有一些句子已經(jīng)深深地印在了我的頭腦中，使我難以忘懷。

　　戒網(wǎng)癮，防泥沼這句話(huà)告訴我們有網(wǎng)癮的同學(xué)一定要盡快戒掉它，要不就會(huì )陷進(jìn)泥沼里，認不清游戲世界與現實(shí)世界，無(wú)法自拔，很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個(gè)節目，講的就是一個(gè)青年從小就愛(ài)上網(wǎng)，后來(lái)染上了網(wǎng)癮，父母的勸告聽(tīng)不進(jìn)去，到了精神分裂的地步。他把兩個(gè)煤氣罐偷偷背進(jìn)一個(gè)賓館，放在賓館的窗戶(hù)外面，落下去后恰巧砸在了兩個(gè)年輕人的頭上，一死一傷，非常悲慘。所以我們一定要遠離網(wǎng)癮。

　　敗與勝，非天命可以在我們氣餒時(shí)告訴我們不要放棄，因為人生的成功與失敗不是老天安排的，只要勤奮努力，就可以笨鳥(niǎo)先飛，獲得成功。

　　燃紅燭，化春泥這句話(huà)告訴了我們老師是多么的辛苦，是多么的偉大！老師您點(diǎn)燃了自己，照亮了我們，使我們看清了前進(jìn)的道路；老師，您融化了自己，滋潤了我們，使我們茁壯成長(cháng)！老師，我們不會(huì )辜負您的期望，現在好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國！

　　《新三字經(jīng)》使我獲得了很多知識，懂得了很多道理，我一定會(huì )將它完全搞明白，熟記于心并照著(zhù)去做，做一個(gè)美德少年！

　　有關(guān)美德少年國旗下演講稿三 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。

　　祖國是遠航的巨輪，載著(zhù)我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖。好好學(xué)習，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。團結友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè )自己，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

　　這不覺(jué)讓我想起了孔融讓梨的故事。

　　孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節。

　　一天，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說(shuō)：我年紀小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：那弟弟也比你小��？孔融說(shuō)弟弟比我小，我也應該讓給他。從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè )的美德少年。

　　今天，我校開(kāi)展爭當美德少年主題活動(dòng)，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個(gè)少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當美德少年應該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無(wú)睹�，F在，我會(huì )毫不猶豫撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質(zhì)。

　　以前，在學(xué)習上，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題，完成每一次作業(yè)。

　　以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專(zhuān)利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義。

　　香九齡，能溫席，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著(zhù)，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

　　一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢？

　　大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛(ài)祖國、理想遠大的少年；我要當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的少年；我要當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年；我要當體魄強艦活潑開(kāi)朗的好少年。

　　千教萬(wàn)教教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。

關(guān)于美德少年演講稿4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我叫##我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng )造少年。是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子，自從我上一年級以來(lái)，我每天早晨起來(lái)都會(huì )在心里說(shuō)，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽(tīng)老師的話(huà)，做個(gè)好孩子。所以每天來(lái)到學(xué)校后，我都是認真的聽(tīng)老師的話(huà)，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦，做好老師布置的任務(wù)。

　　在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表?yè)P信，我的積分卡上還有22個(gè)蓋章，我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動(dòng)報名做了文明小天使，看到有同學(xué)不遵守紀律時(shí)我會(huì )上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個(gè)懂文明講禮貌的學(xué)生；同學(xué)需要幫助時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)幫他做事，做到了助人為樂(lè )、團結友愛(ài)；我做語(yǔ)文小組長(cháng)時(shí)，積極的.幫同學(xué)們收發(fā)練習本，做好了老師的小助手。

　　我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(cháng)的孩子，我在大班時(shí)還參加過(guò)文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見(jiàn)到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí)，我會(huì )主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì )文明用語(yǔ)，見(jiàn)到地上有垃圾，會(huì )把垃圾等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會(huì )關(guān)心地提出來(lái)跟媽媽爸爸講，說(shuō)以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統美德。

　　除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級；我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書(shū)，在家里我還設了圖書(shū)管理臺，專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作了圖書(shū)登記卡，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng )造類(lèi)的各項活動(dòng)，并取得了好的成績(jì)。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng )造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習和生活中能創(chuàng )造出更多美好的東西。

　　我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習，文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)、愛(ài)護公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個(gè)樂(lè )觀(guān)對待生活，敢于克服困難，面對未來(lái)，擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

關(guān)于美德少年演講稿5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好：

　　我叫崔靖萱，是勝利二小一年級一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。

　　從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助老師管理好班級的事情。

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的`班的集體，在這里我結識了很多的好朋友，在這里，我跟著(zhù)老師在知識的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)，活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò )是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。

　　請大家支持我――來(lái)自一年級一班的崔靖萱。

關(guān)于美德少年演講稿6

　　我積極進(jìn)取，是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異。時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。我學(xué)習講究方法，著(zhù)重理解和掌握，學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。我不但學(xué)習成績(jì)好，而且積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。校運動(dòng)會(huì )上，我是班級的運動(dòng)員;英語(yǔ)朗誦比賽上，我又是班級的選手，并且都取得了好成績(jì)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下，我全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操，又讓我對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。

　　一份耕耘，一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號及其它榮譽(yù)。在老師辛勤的教誨下，通過(guò)自己的積極進(jìn)取，我正在健康地成長(cháng)，用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的.畫(huà);用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　謝謝大家!我的演講完畢。

關(guān)于美德少年演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　美德是一種高貴的品質(zhì)，珍貴的品質(zhì)。

　　就像雷鋒，他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻，俗話(huà)說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。有人說(shuō)他是個(gè)傻子，可是他卻說(shuō)：“為了人民利益，我甘愿當一輩子這樣的傻子�！甭�(tīng)了這樣的話(huà)，怎能不讓人感動(dòng)呢？他一生做過(guò)的好事恐怕他自己也數不過(guò)來(lái)。

　　以前，我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天，我和媽媽去乘公交車(chē)，我們上車(chē)后找了位置坐下來(lái)，漸漸地車(chē)上的人越來(lái)越多，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，還用腳踩了幾下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，可是垃圾桶就在他的旁邊。這時(shí)一位身材矮小的`老婆婆彎下腰來(lái)，撿起礦泉水瓶，扔進(jìn)了垃圾桶里。我看見(jiàn)那個(gè)年輕人的臉一下子紅了，這時(shí)車(chē)內響起了廣播“請保持車(chē)廂衛生，將垃圾丟入垃圾桶內，謝謝您的合作�！边@時(shí)，大家都斜著(zhù)眼看年輕人，而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了，像一個(gè)紅蘋(píng)果，慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆，她滿(mǎn)頭銀絲、滿(mǎn)臉皺紋，眼睛像兩潭秋水，面帶笑容，顯得非常慈祥�；氐郊�，媽媽對我說(shuō)；“今天在公交車(chē)上，那位年輕人做得非常不對，而那個(gè)老婆婆的很讓人尊敬，這就是美德，以后你要做像老婆婆那樣的人，聽(tīng)到?jīng)]有！”我答應道：“好的�！�

　　美國的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財富�！睕](méi)錯，如果一個(gè)人非常有錢(qián)但是品質(zhì)不好是沒(méi)有用的，因為金錢(qián)不能代表一切。

　　我與美德有約，讓我們做一個(gè)美德少年吧！

關(guān)于美德少年演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是六（5）班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)�！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無(wú)比的榮幸！

　　中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！

　　“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(cháng)輩，令我們肅然起敬；周總理12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。

　　我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，我是老師最滿(mǎn)意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊委，我熱愛(ài)工作，認真負責，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長(cháng)輩的喜愛(ài)！

　　我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區：每當看到許多人在地震中失去寶貴的`生命時(shí)，我就會(huì )傷心的哭泣；每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì )含著(zhù)淚水興奮地歡呼！不久之后，班里來(lái)了一位四川災區的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖！經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災區——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習用品，幫助他解決學(xué)習和生活中遇到的困難！在六一兒童節時(shí)，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè )的笑容！

　　在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災區”義賣(mài)活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災區，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！

　　同學(xué)們，當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎？

　　同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于美德少年演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。中國自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”，可見(jiàn)“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。

　　大家還記得前些天我們觀(guān)看的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們早早地肩負起家庭的重任。面對困難，他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅強的毅力更讓我五體投地。

　　聽(tīng)著(zhù)他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺(jué)得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開(kāi)父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì )，什么也做不來(lái)。

　　榜樣的`力量是無(wú)窮的，這些孝心少年為我們樹(shù)立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著(zhù)孝敬，聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會(huì )堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。

　　花兒在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲孝親敬老的樂(lè )章，那是花兒對滋養它的大地母親的感恩;魚(yú)兒在湛藍的大海里游弋，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是魚(yú)兒對哺育它的大海母親的感恩。世間萬(wàn)物猶有感恩之情，何況我們人類(lèi)呢?

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的笑臉來(lái)感恩我們的父母，來(lái)表達我們的敬意吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于美德少年演講稿10

　　大家好，今天我演講的題目是《爭做美德少年》。

　　美德是人性至純至善的體現，無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代，哪一個(gè)民族都十分注重美德，更何況是素有“禮儀之邦”之稱(chēng)的中國呢？之所以這樣，是因為美德如同一把鑰匙，打開(kāi)人與人之間心靈的門(mén)，讓人們和睦相處。

　　現在我們都是獨生子女，家里人對我們都是放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，這使我們拋棄了一些傳統的美德。不要以為一些小事微不足道，勿以善小而不為，想要成為一個(gè)美德少年，就要在各方面嚴格要求自己，以小事做起，從眼前做起。

　　美德的力量是巨大的，它會(huì )凈化人的心靈，以前看見(jiàn)地上有垃圾，我總是裝作沒(méi)有看見(jiàn)，而現在，我總會(huì )把垃圾撿起來(lái)，以前我在家里是一個(gè)“小皇帝”，而現在，我總會(huì )為媽媽做我力所能及的事情 、、、、、、盡管我知道我一個(gè)人的改變是微不足道的，但集體也是由一個(gè)個(gè)成員組成的.，只要人人都講文明，懂禮貌，有美德，這個(gè)世界就會(huì )和諧，這個(gè)世界就會(huì )和平。如果你不以一些小事做起，這個(gè)世界無(wú)法預料將是怎樣，可你只要從小事做起，那么天空就會(huì )變藍，大地就會(huì )變綠，水源就會(huì )清澈。

　　因為將來(lái)我們還要為更多的人服務(wù)，所以我們現在也一定要認真學(xué)習，多鍛煉身體，盡量培養自己的業(yè)余愛(ài)好，為我們以后的發(fā)展打下基礎。

　　“一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！币粋�(gè)人的力量微不足道，集體的力量強大有力，我倡議：所有的同學(xué)們，讓我們一起走向美德少年邁步，為社會(huì )的和諧作一份貢獻吧！

關(guān)于美德少年演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好。

　　今天我演講的題目是《弘揚傳統文化，爭做美德少年》。中國是世界文明古國，且擁有五千多年的悠久歷史，在漫漫歷史長(cháng)河中自然積淀下了一些為人受用一生的不朽真諦，幾千年來(lái)代代相傳，在我們心中具有無(wú)可比擬的特殊地位，且早已根深蒂固�！叭酥�初，性本善;性相近，習相遠”，這朗朗上口的《三字經(jīng)》陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，它是古代人民智慧與禮儀的結晶，滋養著(zhù)我們一代又一代的炎黃子孫。

　　作為青少年的我們，需要堅守心中“三愛(ài)”，

　　樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，才能不辜負上一輩對我們的殷切希望，不斷發(fā)展提高自己直至步入社會(huì )。

　　愛(ài)學(xué)習�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。身為二十一世紀的青少年，努力學(xué)習就是我們的頭等任務(wù)!父母的無(wú)償付出，老師的諄諄教導，舒適優(yōu)雅的校園環(huán)境，熱烈濃郁的學(xué)習氛圍，安定團結的社會(huì )環(huán)境，都是我們安心學(xué)習的前提條件。

　　愛(ài)勞動(dòng)。迄今為止，人們一直將勞動(dòng)視作光榮的'事情，歷史上的勞動(dòng)楷模層出不窮。這點(diǎn)在我們青少年學(xué)生中似乎尤為突出，學(xué)習固然重要，這往往使家長(cháng)們忽視了對孩子吃苦耐勞性格的培養，　　愛(ài)祖國。這不僅僅是一句空話(huà)，而是要實(shí)實(shí)在在付諸于行動(dòng)。做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，以身作則、從我做起：尊敬師長(cháng)、互助互愛(ài)、主動(dòng)讓座、文明禮儀、遵守社會(huì )公德、維持公共秩序、扶起倒地的自行車(chē)……這些看似不起眼的小事，卻是愛(ài)祖國的真實(shí)體現!“國家興亡，匹夫有責”，現在國際局勢動(dòng)蕩不安，我們只有各民族同胞相互團結，同心同德、共同攜手才能把我們的祖國發(fā)展的更加強大，才能抵御外侵，國泰民安!

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!所以，讓我們攜起手來(lái)弘揚傳統文化，爭做美德少年。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于美德少年演講稿12

　　鄭林穎同學(xué)是的我們班級的一名學(xué)生，她愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)異;她做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。

　　1、虛心好學(xué)，不斷提升

　　她自上學(xué)以來(lái)成績(jì)一直名列前茅，剛進(jìn)入我們班級時(shí)，她的成績(jì)雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì )有回報”。

　　2、老師的小幫手，同學(xué)的`小老師

　　作為班長(cháng)的她深知自己應該成為老師的小幫手，同學(xué)們學(xué)習的榜樣。自從她擔任我班的班長(cháng)以后，她帶領(lǐng)全班同學(xué)認真遵守學(xué)校規章、班級公約，使我們班級的學(xué)習氣氛濃厚，而且使全班同學(xué)緊密地團結在一起，共同進(jìn)步。

　　3、在學(xué)習上她牢記“一花獨放不是春”的訓導，熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)。

　　課堂上她與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講，課后，她就充當起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。也正因為她的真誠和耐心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。

　　由于她的突出表現，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　4、勤儉自立，讓父母為自己而驕傲

　　作為家中的獨生子女，她并不是像大多數孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，她從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

　　父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養自強自立，自強的好習慣。尤其是她寄宿在學(xué)校之后，更是體現出了很強的獨立生活能力，而且還能關(guān)心、愛(ài)護、幫助宿舍的同學(xué)。

　　作為一名新時(shí)代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執著(zhù)追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章!

　　少年強則中國強!

　　如果中國的每一個(gè)少年都能夠像鄭林穎同學(xué)一樣，我相信中國必將騰飛!

關(guān)于美德少年演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“百善孝為先”，孝是“人倫之本”。人的優(yōu)良品德由愛(ài)而發(fā)端，由孝而產(chǎn)生�？墒�，在物質(zhì)生活越來(lái)越好的今天，有些人對孝道避而遠之，以致產(chǎn)生了不少社會(huì )問(wèn)題，從而影響了社會(huì )穩定及家庭和諧。因此，我們應回歸原點(diǎn)，用傳統孝道文化的力量來(lái)凈化心靈，建立嚴整的道德次序，達到家庭的穩定和社會(huì )的`和諧。

　　一、打造孝文化宣傳強勢，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍

　　一是利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等傳播媒體，宣傳和樹(shù)立尊老敬老、孝德高尚的先進(jìn)典型，鼓勵人們學(xué)習先進(jìn)，形成尊老敬老、崇尚孝德的良好風(fēng)尚。二是要充分發(fā)揮政府、社區、企業(yè)、各種社會(huì )團體的作用，開(kāi)展有關(guān)孝文化的主題教育活動(dòng)，積極引導職工尊孝德、踐孝行，做到關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)老人，愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻社會(huì )，做家庭和諧與社會(huì )和諧的模范。三是深入開(kāi)展敬老愛(ài)老助老主體教育活動(dòng)。以孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人為主題，舉辦各類(lèi)報告會(huì )，組織為老服務(wù)志愿者隊伍，開(kāi)展“敬老文化下鄉村”、“孝親敬老進(jìn)萬(wàn)家”、“孝德思想教育進(jìn)校園”、“幫孤助老送溫暖”和為老年人讓座、為老年人指路、幫老年人過(guò)馬路等公益活動(dòng)，讓敬老愛(ài)老蔚然成風(fēng)。通過(guò)對孝文化的大力宣傳，在全社會(huì )形成一個(gè)尊老、敬老、養老的良好氛圍，使孝文化的優(yōu)良傳統深入人心，家喻戶(hù)曉，人人踐行。

　　二、重視孝道體系建設，做強社會(huì )化保障工作

　　我國已進(jìn)入老齡化社會(huì )�！皣�未富而民先老”使我國社會(huì )化養老事業(yè)欠缺。為此，要高度重視孝道體系建設，全社會(huì )承擔起贍養老人的責任。政府要在人、財、物等方面大力支持老齡事業(yè)，60周歲以上老年人免費乘坐市內公交車(chē)、優(yōu)先就醫并免交普通掛號費等優(yōu)待全部落實(shí);高齡老人每人每年發(fā)放保健補助，百歲老人每人每年發(fā)放長(cháng)壽補助;維護老年人的尊嚴和權益，努力滿(mǎn)足老年人參與社會(huì )、貢獻才智的精神需求;關(guān)心老年人對業(yè)余休閑生活和精神文化生活的需求，提高老年人精神文化生活的品位。

　　三、弘揚家庭孝道文化，建立和諧和美家庭

　　弘揚孝道文化，建立和諧家庭，樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì )風(fēng)氣。子女要盡贍養義務(wù)，除了在經(jīng)濟上接濟和撫養老人外，更重要的是要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求。這種精神贍養包括子女與老人和睦相處、子女對老人的理解、尊重和感情上的慰藉，為老人提供必要的娛樂(lè )和學(xué)習條件等。

　　四、狠抓青少年孝道教育，弘揚和傳承孝文化

　　重視對廣大青少年進(jìn)行孝文化教育，要把“孝”的教育納入學(xué)校德育教育體系，在學(xué)�；�礎教育中開(kāi)展孝文化教育，喚起廣大青少年的“孝心”。要教會(huì )孩子如何關(guān)心父母、愛(ài)護父母。尤其現在大多數的孩子都是獨生子女，學(xué)校更應該重視對他們的孝道教育，使他們從小養成孝敬父母、尊敬長(cháng)者的良好習慣。

關(guān)于美德少年演講稿14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是二（3）班的。今天我感到非常榮幸，因為我有機會(huì )能參加這次“美德少年”的評選活動(dòng)。

　　我是一個(gè)知文明，懂禮貌、樂(lè )于助人的孩子，我知道要尊敬老師，團結同學(xué)。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現了，我都能伸出援助之手。當遇到同學(xué)有不會(huì )做的題目，我會(huì )認真教他們；當同學(xué)沒(méi)有筆和橡皮的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)借給他們；當下雨天，同學(xué)們沒(méi)有帶雨具的時(shí)候，我會(huì )邀請他們同行，同撐一把傘。當學(xué)校組織的“獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)時(shí)，我會(huì )毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人。

　　在校外，我也力爭做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，因此我能自覺(jué)地以一個(gè)文明小學(xué)生的.標準來(lái)要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人勤奮學(xué)習，懂禮貌的陽(yáng)光女孩。

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