實(shí)用的考試的作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的考試的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
激動(dòng)人心的期末考試終于悄然降臨，我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)。
大家“千姿百態(tài)“，胸有成竹的同學(xué)坐在座位上與好友嘻嘻哈哈地開(kāi)玩笑，沒(méi)有十足把握的同學(xué)則抱著(zhù)那本發(fā)舊的課本看了起來(lái)，爭取能在監考老師來(lái)之前再看幾個(gè)重點(diǎn)，”叮玲玲“一聲鈴響打破了班級的吵鬧聲，監考老師帶著(zhù)一臉嚴肅進(jìn)來(lái)了，隨即，將手中的卷子一一發(fā)了下去，我以最快的速度看了一遍考卷，嘿！真簡(jiǎn)單，我一路上如魚(yú)得水地攻破難題，再轉眼瞧瞧同學(xué)們：較差的同學(xué)不停地咬著(zhù)筆頭、一會(huì )兒抓抓腦門(mén)，一會(huì )兒撓撓頭皮。較好者卻一副知識淵博的樣子望著(zhù)門(mén)外，此時(shí)，無(wú)情的鈴聲再一次敲響了，不會(huì )做的同學(xué)直埋怨時(shí)間走的太快，會(huì )做的人驕傲的遞上了考卷，我匆匆地檢查了一遍試卷，就毫不猶豫地交給監考老師了……
老師前腳一走，我們后腳就挨家挨戶(hù)地對答案，答案對的同學(xué)歡呼一悅蹦蹦跳跳地跑出門(mén)口，答案錯的同學(xué)則像泄了氣的氣球軟綿綿地趴在桌子上想心事……
我這次考得還不錯，不知這次期末考能否用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母？
考試的作文 篇2
期末考試前， 媽媽說(shuō)用點(diǎn)勁爭取考個(gè)一百分。
考過(guò)試后，數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了九十分以上，沒(méi)考一百分，但是媽媽說(shuō)這次成績(jì)考得不錯，比期中考試進(jìn)步了，還獎勵給我一個(gè)雪糕，我很開(kāi)心。
數學(xué)沒(méi)有考一百分，是因為不細心把兩位數乘兩位數的得數算錯了，我暑假要把口算水平提高。語(yǔ)文是因為生字和閱讀題做的不好，我要把生字認真再學(xué)一遍，按照老師的要求多讀點(diǎn)書(shū)。英語(yǔ)是因 為聽(tīng)力部分考得不好，被減了6分，我暑假去劍橋英語(yǔ)學(xué)校補課，把聽(tīng)力部分好好學(xué)學(xué)。
這是我的暑假計劃，我要按我的計劃去做。
考試的作文 篇3
在路口等兒子放學(xué)，聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是：“今天又考試了嗎？你考了多少分？……”
那天還看到當一個(gè)小女孩興沖沖地告訴媽媽考了94分時(shí)，她的媽媽非但沒(méi)有露出欣喜的笑容，反倒緊張地不停追問(wèn)：“哪道題做錯了？你們班幾個(gè)考100分的？你是第幾名？……”
可想而知，剛才還笑容滿(mǎn)面等待媽媽夸獎的小女孩，此刻的心里會(huì )是什么樣的滋味。
每當看到這些以分數來(lái)衡量孩子成績(jì)的家長(cháng)，心里總會(huì )感到隱隱作痛，這么小的孩子，稚嫩的肩膀甚至還不堪書(shū)包的重負，為什么還非要把分數這個(gè)包袱也強加于孩子的身上呢？
如果你對孩子的期望值永遠是100分的話(huà)，每有一次不是滿(mǎn)分，那不就是在為孩子減一次分嗎？把孩子最初對考試的信心一點(diǎn)點(diǎn)地減掉，讓孩子在滿(mǎn)懷的期望里變得茫然失措，學(xué)習的熱情逐漸淡薄，而考試也成了潛意識里的100分代名詞。
反過(guò)來(lái)看呢？如果你把期望值降低到80分，孩子的考分又會(huì )有什么樣的變化？每超過(guò)一次80分，你就在無(wú)形中為孩子加了一次分吧？而每加一次分，也總會(huì )讓孩子對考試的信心倍增吧？所以，把考分的門(mén)檻放低一些，你就會(huì )發(fā)現，孩子的學(xué)習的興趣將會(huì )變得更濃厚。
還記得兒子進(jìn)入小學(xué)后的第一次語(yǔ)文考試，83分的成績(jì)在班級里63個(gè)孩子中間排行55，整個(gè)卷面上的錯題慘不忍睹，雖然心里也是一驚，但我卻并沒(méi)有為此而苦惱。80多的基礎分多好啊，既不是太差，又能讓我們快速地找到學(xué)習上的不足之處，而且，提高的空間還很大，這個(gè)起點(diǎn)作為以后考試分數的參照分最合適不過(guò)了。于是，趕緊幫孩子調整心態(tài)，甩掉落后的帽子，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往前趕，94、96、98每加上一分兒子總會(huì )喜形于色，像個(gè)即將沖鋒的小戰士般宣誓：“我要向100分進(jìn)軍！”————這也成了兒子前進(jìn)路上的目標。
100分是頂點(diǎn)，無(wú)法再超越的頂點(diǎn)，站在80分的起點(diǎn)上來(lái)眺望頂點(diǎn)，有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了“加分”的鼓勵，學(xué)習自然是充滿(mǎn)樂(lè )趣、富有挑戰性的�？扇绻恢闭驹�100分的起點(diǎn)上，雖然也想“一覽眾山小”，但卻常常也會(huì )感覺(jué)“高處不勝寒”，不斷的失足下滑也總會(huì )引起心頭的驚慌和不安，平添些無(wú)謂的煩惱罷了。
所以，看淡一下考試，好好算算這考分的“加減法”吧，因為我們?yōu)楹⒆蛹由匣蛘邷p去的不只是考試的分數，還有孩子對學(xué)習的興趣，對成績(jì)的正確認知，對考試的良好心態(tài)，以及對自我的客觀(guān)評價(jià)��！
考試的作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了期中考試�？荚嚽�，我們都在認真地準備學(xué)習用具。不一會(huì )兒，鈴聲響了，考試開(kāi)始了。第一門(mén)考的是語(yǔ)文，當老師將試卷發(fā)到我手里后，我先工工整整地書(shū)寫(xiě)了班級和姓名 ，然后把整個(gè)試卷大致看了一遍，接著(zhù)就開(kāi)始認真答題。在考試期間，教室里非常安靜，同學(xué)們都在認真答題。當我答完題后，我就開(kāi)始仔細地檢查。直到考試結束，我才交了試卷離開(kāi)了座位。我相信 ，這次考試我一定能取得優(yōu)異的成績(jì)！
考試的作文 篇5
人的一生會(huì )有許多發(fā)現，有人發(fā)現了秋雨的憂(yōu)愁，有人發(fā)現了人生的奧秘，而我發(fā)現了考試的意義。
有一天，老師說(shuō)明天要考試，讓我們提早做好準備。我心想：考試還不簡(jiǎn)單，我這么厲害，還用得著(zhù)復習嗎？第二天考試，在考試的時(shí)候，我看著(zhù)題，無(wú)從下筆�？粗�(zhù)其他同學(xué)都奮筆疾書(shū)，我看呆了，心想：他們?yōu)槭裁炊寄軐?xiě)得那么快，那么厲害呢？我不停的在草稿紙上演算著(zhù)，可是我把結果放入題中，就是對不上��！我不禁起了歪心—抄同桌的答案。為了得到更好的成績(jì)，為了自己的虛榮心，我覺(jué)得這么做值。我正抄得起興，老師忽然走到了我的身邊，我竟然毫無(wú)察覺(jué)，老師沒(méi)有直接拆穿我，悄悄地對我說(shuō)：“你下課找我一下�！蔽掖掖业拇鹜炅丝荚嚲�，到了老師的面前，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“今天考試的那件事，我們就先不說(shuō)了，你知道考試是為了什么嗎？”我說(shuō)：“不知道�！崩蠋熡终f(shuō)：“考試就是為了檢測這一單元學(xué)習的'怎么樣，所以要實(shí)事求是，不能作弊�！�
通過(guò)老師和我的談話(huà)，我知道了：考試就是為了檢測學(xué)的怎么樣，所以不能作弊。
考試的作文 篇6
生活中發(fā)生過(guò)很多事情，但有一件事讓我終生難忘，受益匪淺。
有一次，我數學(xué)考試得了97分，我心想：如果媽媽知道我考了這么好的成績(jì)，一定會(huì )表?yè)P我的。我蹦蹦跳跳回到了家，從書(shū)包里拿出數學(xué)試卷，興奮地跑到媽媽面前，把試卷給了她。媽媽一看，露出驚訝的表情，對我說(shuō)：“你真棒！要不，今天就不用晚讀了？”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“你自己決定吧！”于是，我飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，玩起電腦來(lái)了。
第一天、第二天、第三天……我都沒(méi)有晚讀。一天，媽媽見(jiàn)我老是看電視或者玩電腦，便問(wèn)我：“你還不快去晚讀？”我高傲的說(shuō)：“數學(xué)都考這么好了，還用晚讀嗎？”媽媽沒(méi)有理我，我還是一如既往的打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)。
一周過(guò)去了，老師沒(méi)有通知我們復習就考試了。我一看，心里沾沾自喜，這張試卷這么簡(jiǎn)單呀！我飛快地把試卷寫(xiě)完了，不但沒(méi)有檢查，還在一邊畫(huà)起畫(huà)來(lái)�；氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“這次的數學(xué)考試可簡(jiǎn)單了，我一下子就把試卷做完了�！眿寢層靡苫蟮匮凵窨粗�(zhù)我，說(shuō)：“真的那么簡(jiǎn)單？看明天試卷發(fā)下來(lái)再說(shuō)吧�！�
第二天，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。我驚呆了，居然才67分。我的臉色馬上沉了下來(lái)，心里有種說(shuō)不出的滋味回到家，我紅著(zhù)臉從書(shū)包里拿出試卷，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次才考了67分，被老師批評了�！眿寢岊D時(shí)嚴肅起來(lái)，告誡我說(shuō)：“這下你應該明白了吧，一時(shí)的成功不代表永遠成功！”聽(tīng)了這番話(huà)，我羞愧地低下了頭。
媽媽的告誡讓我懂得了：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
考試的作文 篇7
今天上午，我們進(jìn)行了盼望已久的期中考試。一來(lái)到教室里，我就看到了老師在黑板上書(shū)寫(xiě)的“用考試證明自己”七個(gè)蒼勁有力的大字。我坐到椅子上，認真地復習了起來(lái)，默默地想著(zhù)：我一定要考好!
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，我的心情也隨之緊張起來(lái)，心里像有一著(zhù)小兔在又蹦又跳，馬上就要考試了。監考老師走進(jìn)來(lái)了，他給我們分發(fā)了數學(xué)試卷。我一看，太簡(jiǎn)單了，心里暗自竊喜。我就以迅雷不及掩耳之勢、一口氣做完了整張試卷，然后開(kāi)始認認真真地檢查�！把健边@題我錯了，“呀”那題我又做錯了，我一連檢查了三處錯誤。我算了算，這三道錯誤題的分數加起來(lái)可有8分啊�？墒� 不幸的是，我還有幾個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”沒(méi)有檢查出來(lái)，下課鈴就已經(jīng)打響了。
到了下午，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我的心里像有一只小兔子在又蹦又跳。當老師開(kāi)始報分數時(shí)，我迫不及待地想知道我的分數，因為越到后面就意味著(zhù)成績(jì)越差�！爸芗纬伞�，聽(tīng)到老師報我的名字時(shí)，我全身繃緊，直到老師說(shuō)“96分”，我才松了口氣，我飛快地跑上講臺，拿著(zhù)試卷就跑回了座位。
當我看到試卷時(shí)，我差點(diǎn)就哭了起來(lái)。又是沒(méi)有加“單位”，題目沒(méi)看清這種低級錯誤，導致被扣了4分，原本可以考100分的卷子，現在卻只考了96分�！鞍Α�，沒(méi)辦法，我還是不夠細心呀。
考試的作文 篇8
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習，終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是期末考試！雖然已經(jīng)考過(guò)，但一想到這里，就不由的激動(dòng)�！捌谀┛荚嚒边@是一個(gè)充滿(mǎn)希望和喜悅的字眼�？荚嚾掌诙ㄔ�1月28號，這 是個(gè)看似普通的日子，可對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的日子。
考試前兩個(gè)星期，老師領(lǐng)著(zhù)我們經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)辛苦的復習，每天讀讀寫(xiě)寫(xiě)記記背背，想在遼闊無(wú)垠的大海上的一只沒(méi)有動(dòng)力的小船，學(xué)習學(xué)不到頭。
終于到了1月28號，同學(xué)們都在“臨陣磨槍?zhuān)焕补狻钡目凑Z(yǔ)文書(shū)，我想肯定有一些同學(xué)是“臨時(shí)抱佛腳”。到了是10點(diǎn)開(kāi)始考數學(xué)了，我想“臺下十年功，臺上兩分鐘�！蔽乙褜W(xué)過(guò)的知識充分發(fā)揮 到卷子上，考個(gè)好成績(jì)。轉頭一看同學(xué)們都在“戰場(chǎng)”上“沖鋒殺敵”，我埋下了頭開(kāi)始寫(xiě)卷子。
終于，考試結束了，心情豁然開(kāi)朗，想把一塊大石頭從背上卸下來(lái)，感到很輕松，終于松了一口氣，不過(guò)心里也有一點(diǎn)擔心，不是知道這次我考得咋樣，不過(guò)我終于可以美美的睡上一覺(jué)了！
考試的作文 篇9
下午，我們開(kāi)始上少先隊課，沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，可是賀老師還在講課。就在這時(shí)，曹老師進(jìn)來(lái)了，我以為曹老師是要給我們上課，很高興，可是后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)曹老師只是要給我們送書(shū)呀，我又變的沮喪起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，賀老師不講了，我以為就能上思品課了，又變的開(kāi)心起來(lái)。結果，賀老師拿出了一沓卷子，我變得又不高興了，我也有疑惑：為什么今天和昨天多要考試呢？但是其中一個(gè)應該不是月考，因為如果都是月考的話(huà)，那么每一天就是一個(gè)月了。這次，我更加注意占格了，因為里面要在田字格里寫(xiě)的字比昨天多了好多。
不知道為什么，我感覺(jué)今天的題特別多，以致于永遠都做不完。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道我為什么會(huì )有這樣的感受，但是我就是感覺(jué)今天的題特別的多。
實(shí)際上，今天的題并不多。應該是兩天連續考試，讓我產(chǎn)生幻覺(jué)了吧。
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