實(shí)用的五年級看圖作文集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級看圖作文5篇，歡迎大家分享。
五年級看圖作文 篇1
一天，爸爸、媽媽都出去了，小白一個(gè)人在家。
突然，她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚(yú)。小白四處尋找，在小
房看了看，沒(méi)有發(fā)現什么。又到大房看了看，還是什么也沒(méi)有。最后，她來(lái)到書(shū)房。啊!好臭呀!小白一看，原來(lái)是昨天脫下來(lái)的臭襪子。
爸爸、媽媽不在家，還是自己將襪子洗干凈吧!小白來(lái)到洗手間接了一盆水，這盆水
可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁，開(kāi)始洗了。她先把襪子泡到了水里，放了一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì )，她把搓衣板放在水里，一手把襪子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，臉盆里出現了許多五顏六色的泡泡。小白躬著(zhù)背認真地搓洗著(zhù)。那襪子的襪底非常的臟，黑乎乎的。洗了不一會(huì )，黑黑的臟水就冒出來(lái)了。小白反復地搓洗，終于，又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了，把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍，又將襪子放在鼻子邊聞了聞，哈!一點(diǎn)臭味都沒(méi)有了。小白正高興�！皳渫ā狈试淼暨M(jìn)了水里，一下子，水濺得到處都是。這下好了，襪子洗干凈了，衣服卻變臟了。
小白將身上用毛巾擦了擦，把洗好的東西曬在的門(mén)口的鐵絲上，看著(zhù)襪子隨風(fēng)擺動(dòng)。她笑了
五年級看圖作文 篇2
一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀！小猴們一邊快樂(lè )地玩耍，一邊盡情地呼吸著(zhù)新鮮的'空氣。正當小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長(cháng)滿(mǎn)了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹(shù)�！毙『飩円积R向對岸望去，果真有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。
小猴個(gè)個(gè)很興奮上竄下跳得亂蹦，于是它們爭先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋，結果，它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機時(shí)刻，小猴白白一把抱住了獨木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。老猴子看到了這一切，連忙大喊說(shuō)：“孩子們，回來(lái)，這樣過(guò)河太危險了！”“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說(shuō)。
“如果像黑黑和白白那樣爭，沒(méi)有秩序地過(guò)橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去�！崩虾镒诱f(shuō)�！昂�，就聽(tīng)你的�！毙『飩儺惪谕暤卣f(shuō)。于是，小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣，自覺(jué)站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨木橋，來(lái)到了對岸。
一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹(shù)，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著(zhù)。老猴子也來(lái)到了對岸，看到了小猴子們吃著(zhù)甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
五年級看圖作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，剛放學(xué)，幾個(gè)男孩子就一起到學(xué)校附近的大草坪上開(kāi)始了足球比賽。
他們分成了兩隊，分別是紅隊和藍隊，分完后，便麻利地把自己的書(shū)包和帽子堆在了一起，當作簡(jiǎn)易的球門(mén)。
一位上身穿著(zhù)黑色衣服，下身穿著(zhù)淺藍色短褲和黑皮鞋的守門(mén)員半蹲著(zhù)，身子稍微向前傾，兩手搭在包扎著(zhù)白色紗布的膝蓋上。
他的膝蓋好像是昨天練球時(shí)摔傷的，雖然他的膝蓋已經(jīng)摔傷了，但是他還是堅持踢球，這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視著(zhù)前方，嚴陣以待。
守門(mén)員的身后站著(zhù)一位身穿紅色運動(dòng)服的小鳥(niǎo)，他是候補守門(mén)員，只見(jiàn)他挺著(zhù)肚子，撅著(zhù)小嘴，埋怨道：“怎么還不到我啊?”
正在這時(shí)，藍隊隊員發(fā)球了，他左腳使勁一踢，球被踢到了紅隊隊員的腳前，藍隊的守門(mén)員焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“不好!”之后，他也用力一踢，激烈的時(shí)刻到了，局面扭轉了過(guò)來(lái)，藍隊反敗為勝。
路過(guò)的人看到如此激烈的場(chǎng)景，匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，坐到木頭凳子上，聚精會(huì )神地觀(guān)看了起來(lái)。
一對弟兄倆坐在凳子上，為他們助威，吶喊著(zhù)：“加油，好球，好球!”
有一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的小女孩竟然站了起來(lái)，生怕自己看不見(jiàn)精彩的地方;還有一個(gè)戴著(zhù)紅色帽子的小女孩彎著(zhù)腰，專(zhuān)心致志地看著(zhù)比賽。
“踢得好!”一位黃色頭發(fā)的小男孩歡呼道。不是誰(shuí)家的小狗正躺在草地上閉目養神，好像他對足球賽不是很感興趣。
一位戴著(zhù)灰色帽子的小男孩看上去緊張無(wú)比的樣子，像是他第一次觀(guān)看足球賽似的;還有一個(gè)小女孩抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)漂亮的布娃娃，觀(guān)看著(zhù)比賽。
只有一位大個(gè)子叔叔看的最入迷，臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑，他興奮不已地對守門(mén)員說(shuō)：“快點(diǎn)，接球，接球!”這場(chǎng)足球賽使他回想起了自己童年美好的生活，也使他興奮不已。
這時(shí)，紅隊守門(mén)員猛地一踢，紅隊獲勝了!觀(guān)眾席上想起了一陣熱烈的掌聲，藍隊隊員很不服氣，他們約定：明天在這里，在賽一場(chǎng)!
五年級看圖作文 篇4
星期天一早，爸爸去工廠(chǎng)加班，小松獨自在家里做作業(yè)。突然，家里的電話(huà)響了，小松急忙跑過(guò)去接電話(huà)，一不小心，把電話(huà)機旁邊的花瓶碰翻，打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好，連電話(huà)都不知道怎么接了。
過(guò)了一段時(shí)間，門(mén)外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音，小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，爸爸就看見(jiàn)了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺，問(wèn)小松：“這是怎么回事？”小松低下頭，小聲說(shuō)：“是我不小心把花瓶打碎了，請爸爸原諒我�！卑职终f(shuō)：“嗯，快去把掃把拿來(lái)，把這些碎片打掃干凈吧�！毙∷梢宦�(tīng)，爸爸沒(méi)有責怪自己的意思，一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把，很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。
過(guò)了幾天后，小松在學(xué)校的手工課上，用雪碧瓶做了一只精致的花瓶，還插上了一些親手做的紙花，放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱(chēng)其為“環(huán)�；ㄆ俊焙汀罢\實(shí)花瓶”。
五年級看圖作文 篇5
剛進(jìn)入紅梅公園，就有梅花香沖著(zhù)鼻子來(lái)，味道特別“甜”呢！
不一會(huì )，我和爸爸一起走到了梅花園，里面有三種顏色的梅花樹(shù)，分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣，有的身體緊靠在另一個(gè)梅樹(shù)的身上，嘴對嘴，像在竊竊私語(yǔ)；有的梅樹(shù)枝條被折成180°，指著(zhù)對方；有的枝干細小，弱不禁風(fēng)；還有的梅樹(shù)不是很高，但枝干遒勁，粗壯有力��！
就這樣仔細地看了一會(huì )，爸爸開(kāi)始對著(zhù)梅花拍起近照來(lái)，我也湊熱鬧地近距離觀(guān)察梅花的形狀，發(fā)現好多梅花還是花苞，正含苞欲放呢，就像剛出生幾天小孩的迫不及待“�！遍_(kāi)了自己的眼睛。
在回家的路上，我想起了王安石寫(xiě)的《梅》：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。原來(lái)古人早就喜愛(ài)梅花不畏寒冷的堅強品質(zhì)啊。
紅梅公園每年的梅花展我都參加過(guò)，今年去得早，感覺(jué)它更芬芳、更美觀(guān)，含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。
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