精選看圖作文集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的看圖作文8篇,希望能夠幫助到大家。

看圖作文 篇1
我是一個(gè)小男生,我的皮膚白白的,眼睛小小的,還扎了個(gè)小辮子,小臉笑起來(lái)像個(gè)紅蘋(píng)果.
我的愛(ài)好是跑步,因為跑步能鍛煉身體,而且每次跑步我都是一馬當先。我有很多優(yōu)點(diǎn),比如每次放學(xué)回家,我能自覺(jué)地完成作業(yè),媽媽說(shuō)這是我的優(yōu)點(diǎn)。幫組別人也是我的優(yōu)點(diǎn),因為幫助別人自己也會(huì )很快樂(lè )。
我的缺點(diǎn)是粗心大意、沒(méi)有常性,做任何事情都馬馬虎虎,能過(guò)就過(guò)。每次考試都因為粗心而得不到滿(mǎn)分。以后我一定要把這個(gè)毛病給改掉,大家可以一起來(lái)監督我哦!
看圖作文 篇2
一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,強強看天氣那么好,就準備去踢球!班病,球被他有力的腳踢來(lái)踢去,強強感到很爽快?稍谒娴酶吲d時(shí),他一不小心把球踢到了一戶(hù)人家曬的衣服上了。強強心里一驚:呀,這可怎么辦呢?可后悔已經(jīng)來(lái)不及了,球已經(jīng)把那件衣服踢臟了一大塊。
這把他嚇得目瞪口呆。強強又想:怎樣向這件衣服的主人解釋呢?他嘆了口氣。強強只好靠在一棵大樹(shù)上想辦法。他看著(zhù)衣架下面裝滿(mǎn)水的臉盆,突然眼珠子一轉,心生一計。強強馬上開(kāi)始動(dòng)手了。
他先飛快地跑回家拿出一塊肥皂、一包洗衣粉和一塊搓衣板,開(kāi)始洗衣服。強強的辦法就是把那件衣服洗干凈,再晾起來(lái)。他一會(huì )兒用力地搓衣服,一會(huì )兒倒一點(diǎn)洗衣粉,不一會(huì )兒,一件干干凈凈的衣服就從他手上誕生了。這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),她肯定是這件衣服的主人。
強強二話(huà)不說(shuō),就走上前去把事情的經(jīng)過(guò)告訴了阿姨,還說(shuō):“阿姨,對不起,我不該把您的衣服弄臟,雖然這衣服已經(jīng)不臟了!卑⒁搪(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你真是個(gè)好孩子!闭f(shuō)完,他們都笑了。
看圖作文 篇3
《假文盲》這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的作品,這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫(huà)。
《假文盲》上畫(huà)了在某站臺上工作人員專(zhuān)門(mén)設了一個(gè)“母子上車(chē)處”并安放了一個(gè)醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這是為了宏揚社會(huì )美德,為領(lǐng)著(zhù)孩子的婦女上車(chē)方便所專(zhuān)門(mén)設的。但是有一些人為了自己上車(chē)方便而不知羞恥地站在母子上車(chē)處,于是,便出現了在母子上車(chē)處排起長(cháng)隊等車(chē)的男人,而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎?看他們的身著(zhù)打扮,他們有的像干部,有的像軍人,有的像學(xué)者,有的像醫生。他們不可能不認識牌子上的字,他們又不是老弱病殘,可他們卻心安理得的站在母子上車(chē)處,對那個(gè)母子視若無(wú)睹。這幅畫(huà)表現出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當今社會(huì )里這一類(lèi)事情常有發(fā)生,比如有人在公共場(chǎng)所吸煙,而且許多禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標語(yǔ)對吸煙人毫無(wú)作用;在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子,但仍有人從草坪上走過(guò);在公共場(chǎng)所,明明有垃圾桶,但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花,我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。我們要從自身做起,以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人,這樣世界才會(huì )更加美麗多彩。
看圖作文 篇4
同學(xué)們,不知道你們有沒(méi)有發(fā)現在我們周?chē)性S多令人深思的事呢?今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一看圖作文篇意味深長(cháng)的漫畫(huà):一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起回家,在路上看到了一個(gè)“與眾不同”的`垃圾桶,為什么說(shuō)它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內空空如也,可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個(gè)小朋友一下子就生氣了。小男孩開(kāi)始埋怨了,現在的人可真懶,為了少走一步路,就亂丟垃圾,真沒(méi)道德。小女孩不做聲,默默地撿起了垃圾放進(jìn)垃圾桶內。小男孩左思右想,怎么才能提醒大家把垃圾準確無(wú)誤的放到垃圾桶內呢?他不一會(huì )就想到了,只見(jiàn)他掏出紙和筆寫(xiě)了一則標語(yǔ)貼在垃圾桶上,文明——只差一步!
是啊!只要大家再往前走一步,哪怕一小步,垃圾就能準確無(wú)誤的丟進(jìn)垃圾桶內?蛇@一小步,就偏偏有人不邁。其實(shí)最后還是害了我們自己。你想啊,亂丟垃圾,影響了市容,會(huì )給游客留下壞印象,多不好呀!所以我們大家一定要講文明,樹(shù)新風(fēng)。
講文明要從娃娃抓起,我們的音樂(lè )老師正應了這句話(huà)。有一次我們排隊去音樂(lè )教室上課,一路上鬧哄哄的,影響了別的班上課,老師很生氣,后果很?chē)乐,她大發(fā)脾氣,訓了我們一頓:“怎么搞的呀,一點(diǎn)也不講文明。你看看,看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個(gè)月怎么評規范班!蔽覀円粋(gè)個(gè)被訓的面紅耳赤,誰(shuí)都不敢做聲了。大家安靜的繼續往前走。這時(shí)別的班的同學(xué)露出了笑容:看,這個(gè)班多文明呀!”那滋味真甜。
其實(shí)文明離我們很近,近的觸手可及。相信講文明的你,一定會(huì )比我們做的更好!
看圖作文 篇5
冬天到了,下雪了,河面結冰了。小貓抓著(zhù)兩條魚(yú)高高興興地走在回家的路上。
突然竄出一只狐貍來(lái),狐貍看到小貓手里的兩條魚(yú)眼都直了。于是他眼珠一轉裝著(zhù)親昵的樣子說(shuō):“親愛(ài)的貓先生,這條魚(yú)好新鮮啊,你是在哪里抓的能給我看看嗎?”說(shuō)著(zhù)并伸出手去抓那兩條魚(yú)。小貓一看就知道這狐貍不懷好意,一定在打這兩條魚(yú)的主意了,心想:我不能上當,也騙騙他。于是小貓說(shuō):“狐貍先生,你只要在冰面砸個(gè)洞,把尾巴伸進(jìn)去,蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚(yú)了!闭f(shuō)著(zhù)給狐貍看了看自己的尾巴。狐貍聽(tīng)了深信不疑,連忙來(lái)到結冰的河面上,在冰面上咂了個(gè)洞,并且把尾巴伸進(jìn)水里,輕松地蹲在上面,狐貍一邊等著(zhù)魚(yú)兒上鉤,一邊心里美滋滋地想著(zhù):要是我天天來(lái)這里用尾巴釣魚(yú),我就每天可以吃到新鮮的魚(yú)了。
狐貍就這樣悠閑地蹲在冰面上,突然他聽(tīng)到一陣腳步聲,回頭一看,是個(gè)獵人。他連忙想逃跑,可是他的尾巴已經(jīng)被冰給凍住了,怎么也逃不掉了。獵人一把抓住狐貍說(shuō);“你這狡猾的狐貍也上了小貓的當,你也有今天!”狐貍聽(tīng)了耷拉著(zhù)腦袋只能束手就擒了。
獵人高興地把狐貍帶回了自己家里。
看圖作文 篇6
紙飛機,童年的玩物,圖中的兄妹那天真的笑臉,猶如風(fēng)中的花瓣,飄搖在蒼穹……
“嘿,我來(lái)教你折紙飛機吧!紙飛機是我們的信使,它可以把我們的愿望傳達給天空!备绺鐡]動(dòng)著(zhù)手里的一張白紙,笑意盈盈。
妹妹露出兩顆小門(mén)牙,喜滋滋地答應了。
“那我們要去找一張白紙,越大越好哦,大的紙飛機可以載更多的愿望!备绺缯f(shuō)。
“那我可以選藍色的紙嗎?那種好藍好藍的,像天空一樣!泵妹贸錾竦赝(zhù)的天空。
“當然可以!备绺缯f(shuō)。
哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這張紙做出來(lái)的紙飛機肯定很棒!
他們找了個(gè)平坦的地方,陸續坐了下來(lái),伏著(zhù)身子,雙手捏住了紙的兩角。
“首先,將紙從中間沿縱向折疊,再打開(kāi),從頂上折一個(gè)角到中間!备绺缒托牡亟讨(zhù),妹妹笨拙地跟著(zhù)。他們很認真,舌頭不時(shí)抿著(zhù)嘴唇,很安靜……
“折好了!最后呢,就像這樣!备绺缯玖似饋(lái),妹妹也站起來(lái)了,在紙飛機的頂部呵了一口氣,用力把它擲向空中,紙飛機顫顫悠悠地在草地里穿行。
“好厲害!”妹妹也站了起來(lái),學(xué)著(zhù)小男孩的樣子,把他那大大的紙飛機擲向空中,兩架紙飛機在草地里翱翔。
“試飛成功!”他們異口同聲地歡叫,屁顛屁顛地跑到屋外,那里有一棵很大很大的樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地笑。
哥哥望著(zhù)妹妹問(wèn):“你的紙飛機要帶什么愿望給天空呢?”
妹妹低頭思索了一會(huì )兒,抬起頭時(shí),眼睛里閃閃地亮:“我可以讓它帶多一點(diǎn)的愿望嗎?”
“可以啊,你的紙飛機信差可以帶好多好多的愿望!备绺缭诿妹门踔(zhù)的紙飛機上畫(huà)了很多的圈圈:“你看,這兒是一個(gè)愿望,這兒是一個(gè)愿望……”他的手指在紙飛機的機翼上轉動(dòng),他手指走過(guò)的地方,都出現了一顆小星星,妹妹開(kāi)心地喊:“哇!我可以有這么多的愿望!
妹妹轉頭看了看哥哥的小小紙飛機,遺憾地說(shuō):“那你呢?你的愿望這么少!
哥哥憨憨地一笑,“沒(méi)關(guān)系的,我可以多折幾架紙飛機!
“不行,你沒(méi)有折紙了怎么辦”
“我想到了,讓我們一起飛!”哥哥拿過(guò)妹妹的紙飛機,把它安在自己的紙飛機上面,看上去就像一架白色的飛機被圍繞在藍色的光環(huán)內。
妹妹眨了眨眼睛,開(kāi)心地笑著(zhù)。
哥哥把紙飛機放到地上,他們不約而同地面對著(zhù)紙飛機,不約而同地閉上眼睛,不約而同地把手指緊緊扣在一起,放在胸前,他們默默地說(shuō)出了自己的心愿。
然后,在樹(shù)下,在風(fēng)中,一起放飛了滿(mǎn)載他們夢(mèng)想的紙飛機……
看圖作文 篇7
一天,小明放學(xué)回到家,媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)。
他一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),突然間,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,大雨傾盆而下,小明趕緊站起來(lái),往窗外一望,他看到媽媽上午晾在外面的衣服還沒(méi)有收回來(lái)呢。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小明趕緊撐著(zhù)傘沖到門(mén)外去收衣服,他收一件就放到胳膊上,很快就收完了。
小明氣喘吁吁地跑回家,繼續做作業(yè)。晚上媽媽回來(lái)了,一看衣服都干干地放在沙發(fā)上呢,媽媽對小明說(shuō):“小明,多虧了你,要不,衣服就白洗了!毙∶鞲吲d地笑了,說(shuō):“能幫媽媽干點(diǎn)事,我覺(jué)得很幸福!”
看圖作文 篇8
一個(gè)晴朗的日子,小猴到森林摘桃子?匆(jiàn)樹(shù)上的桃子又大又紅,不知不覺(jué)就摘了一大堆。這個(gè)時(shí)候,小猴心想:這么多桃子,怎么拿到家里去呢?小猴急得團團轉,突然,它想到了老師教過(guò)它遇到困難要動(dòng)腦筋解決。于是,小猴絞盡腦汁?墒,還是想不出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,小兔提著(zhù)一籃草走過(guò),看見(jiàn)小猴急得像熱鍋上的螞蟻,就對它說(shuō):“小猴你怎么了?”小猴說(shuō):“這么多桃子,我怎么拿回家呢?”小兔連忙說(shuō):“別著(zhù)急,我來(lái)想想辦法!彼壑橐晦D,想出一個(gè)運桃子的好辦法。它把籃子里的草倒在地上。遞過(guò)空籃子給小猴,讓它裝桃子。解下腰帶,用腰帶把草捆緊后,再往身上一扛。小猴對小兔說(shuō):“謝謝你幫我解決這個(gè)難題,我給你幾個(gè)桃子吧!”小兔子說(shuō):“不用了,助人為樂(lè )是我應該做的!比缓,它們兩個(gè)揮揮手道別了。
這個(gè)故事告訴我不論遇到什么難題,都要動(dòng)腦筋思考。
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