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開(kāi)學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-06-29 10:40:09 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)初中作文10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)初中作文10篇

開(kāi)學(xué)初中作文 篇1

  xx中20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮在20xx年9月1日于xx中高中部操場(chǎng)順利舉行。秋高氣爽,藍天白云,初高中部的同學(xué)們紛紛有序入場(chǎng);蚴羌尤離x中的新成員,或是已經(jīng)在這里蓬勃成長(cháng)的高年級同學(xué),都以嶄新的面貌迎接著(zhù)新學(xué)年、新生活的到來(lái)。

  開(kāi)學(xué)典禮以新高一的男生軍體拳及新初一的格斗方陣表演開(kāi)始。一招一式,無(wú)不充滿(mǎn)了年輕的朝氣;一呼一喊,無(wú)不彰顯了生命的昂揚。那一雙雙堅定的眼神,是xx中人的毫無(wú)畏懼;那一次次奮力的出拳,是xx中人的拼搏努力。新同學(xué)優(yōu)秀的展示使到場(chǎng)的同學(xué)、老師、家長(cháng)、領(lǐng)導及嘉賓均報以熱烈的掌聲。

  接下來(lái),全體嚴肅而莊嚴的注目國旗冉冉升起,厚重的國歌聲在xx中的校園里久久回蕩。而后,校旗由軍訓表現優(yōu)秀的同學(xué)負責升起,白藍兩色的校旗在國旗的兩側飄揚,我們在祖國的懷抱里茁壯成長(cháng)。

  主持人常校長(cháng)邀請寧書(shū)記為大家介紹優(yōu)秀畢業(yè)生代表,他們有的成為了北清等優(yōu)秀大學(xué)的一員,有的遠赴大洋彼岸的知名學(xué)府深造,他們用自己的'努力實(shí)現了學(xué)業(yè)的理想,并在人生的道路上不懈前進(jìn)著(zhù)。這一屆學(xué)長(cháng)為母校送上了一塊寫(xiě)有“從這里開(kāi)始,向前看”的地磚,無(wú)聲的向我們訴說(shuō)著(zhù)提醒與告誡。每每經(jīng)過(guò)那里,我們都不由得挺起胸膛,繼續夢(mèng)的征程。

  學(xué)長(cháng)代表發(fā)言后,恩師代表也在新學(xué)年之際與我們分享對xx中生活的感觸、對xx中精神的領(lǐng)悟。程老師說(shuō)到:“今日我以xx中為榮,明日xx中以我為榮的口號更要落在實(shí)處,以自己切實(shí)的努力回報母校!苯酉聛(lái),常校長(cháng)邀請老校友,社科院農村發(fā)展問(wèn)題的研究員與我們一起分享他的xx中感悟。老校友親切地為我們講述了他的人生經(jīng)歷,并用一位xx中老校友雖然只能成為一名鐵路搬運工,卻依然追求并成為最優(yōu)秀的搬運工的事例告訴我們:“我們或許不能改變命運,但我們可以掌控自己的靈魂!眡x中人,無(wú)論身處什么環(huán)境,都永遠追求卓越,不為環(huán)境而沉淪。

  最后,劉長(cháng)銘校長(cháng)為我們送上了新學(xué)年的寄語(yǔ),并囑托我們:“知識要用來(lái)造福人類(lèi),而不是用于謀一己私利的!本瓦@樣,開(kāi)學(xué)典禮在搖滾社同學(xué)們的激情伴奏與同學(xué)們的校歌聲中圓滿(mǎn)結束。

  優(yōu)、苦、嚴。優(yōu),是我們看到同學(xué)們優(yōu)秀的表象;究其原因,是因為同學(xué)們的刻苦與努力,因為老師們的嚴格要求。新的學(xué)年,新的挑戰,恰同學(xué)少年,當指點(diǎn)江山、激揚文字,以豪邁大氣直視困難,以頑強拼搏迎接挑戰,以執著(zhù)追求不枉青春征程!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇2

  新的學(xué)期即將開(kāi)始了,我就要成為一名初二的學(xué)生了,學(xué)習任務(wù)更重了。我決定給自己制定一個(gè)開(kāi)學(xué)計劃,讓自己可以更好地安排自己每天的學(xué)習生活,給自己定一個(gè)方向,讓自己可以朝著(zhù)這個(gè)方向好好努力。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。所以我要在空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的.語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。

  5、認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  以上就是初二開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃,希望通過(guò)這樣一份簡(jiǎn)單的計劃,可以讓我自己更好地朝著(zhù)我的目標奮進(jìn)。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇3

  又是一個(gè)新學(xué)期,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的'壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇4

  開(kāi)學(xué)啦!很早很早的起床,穿上那寬松、整齊的校服,背上我那沉重的書(shū)包,騎上我那輕巧的自行車(chē),再一次踏進(jìn)一中的校門(mén),看到令人親切的`同學(xué),非常開(kāi)心!當然,開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節課,還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但一想到有那些陪著(zhù)我一起解決難題的同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現了。

  開(kāi)學(xué)啦!又多了一門(mén)令我神往的課程——物理,這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但里面的知識都可以在我們的生活中運用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰(shuí)呢?我們所有同學(xué)都十分好奇,馬老師走了進(jìn)來(lái),向我們隆重的介紹了她。原來(lái),物理老師和馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個(gè)非常特別的字:權,權力的權,聽(tīng)起來(lái)就非常有威嚴。物理絕對要認真的學(xué)了,加油!

  開(kāi)學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高,但不要氣餒,要相信自己。我這個(gè)組長(cháng),一定會(huì )監督你們。讓我們一起努力!

  奇跡,是努力的另一個(gè)名字。

  相信奇跡!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇5

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)這個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的`閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠 ,情意濃濃的祝福,伴隨著(zhù)我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。

  踏著(zhù)輕快的步伐,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,背著(zhù)書(shū)包,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。

  一年之際在于春,春天是充滿(mǎn)朝氣的季節,春天是播撒希望的季節。

  只有在春天認真播種的人,才會(huì )迎來(lái)秋天累累的碩果。

  作為一名學(xué)生,在新的學(xué)期里,我們應該播撒讀書(shū)的種子。

  書(shū)就像是知識海洋里的導航員,駕駛著(zhù)神奇的帆船,帶著(zhù)我們在龐大的知識海洋里遨游。

  我們都是在書(shū)的陪伴下成長(cháng)起來(lái)的。

  我們學(xué)校非常注重培養同學(xué)們讀好書(shū)的習慣,經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

  從各班的圖書(shū)角,到學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)放的金環(huán)白鷺圖書(shū)館,都為我們的讀書(shū)活動(dòng)搭建了平臺。

  在本學(xué)期,我校將組織開(kāi)展以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài) ―― 同心共建和諧社會(huì )”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

  目的在于引導和教育大家樹(shù)立遠大理想,堅持刻苦學(xué)習,注重錘煉品德,不斷開(kāi)拓視野,勇于進(jìn)取創(chuàng )新,培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的`深厚感情。

  讓我們乘著(zhù)這次讀書(shū)活動(dòng)的春風(fēng),一起來(lái)讀好書(shū)吧!

  作為一名學(xué)生,在新的學(xué)期里,我們還應該播撒關(guān)愛(ài)的種子。

  愛(ài)如陽(yáng)光雨露,愛(ài)似春風(fēng)笑臉。

  愛(ài)是一種美德,愛(ài)更是一種力量。

  在這春風(fēng)送暖的日子里:讓我們愛(ài)學(xué)校,自覺(jué)遵守校規校紀,維護校園的安定有序;從身邊細節做起,愛(ài)護學(xué)校的一草一木,保持校園衛生,共同維護良好的校園文化環(huán)境;讓我們愛(ài)老師,尊重老師的勞動(dòng),珍惜老師的付出,師生互敬互愛(ài),營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍;讓我們愛(ài)班級,自覺(jué)參與班級的管理,關(guān)心班級的事務(wù),發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),建立團結友愛(ài),奮發(fā)向上的班集體;讓我們愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待,創(chuàng )設溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。

  只要人人都獻出一份愛(ài),學(xué)校將會(huì )變成我們求知的樂(lè )園。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  新年伊始,同學(xué)們,讓我們在書(shū)聲瑯瑯的校園里,珍惜這大好春光,發(fā)揚我!扒趯W(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果!

  謝謝大家!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇7

  假期已經(jīng)過(guò)去了,要開(kāi)學(xué)了。三月一日是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們早早到了學(xué)校,教室里亂哄哄的,同學(xué)們見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友,都高興的聊起了天。也有些同學(xué)在討論寒假出去玩時(shí)的見(jiàn)聞。

  雖是已進(jìn)入三月,但寒冬的氣息還未退去,同學(xué)們的到來(lái)這讓寒冷了一個(gè)寒假的教室變得溫暖了。這時(shí)候同學(xué)們都在干著(zhù)自己的事情,沒(méi)有人已經(jīng)察覺(jué)老師已經(jīng)來(lái)到了班門(mén)口。

  老師進(jìn)了門(mén)后,大喊一聲“安靜”,同學(xué)們以風(fēng)一般的速度回到座位,拿出作業(yè),坐好,等待老師的檢查。教室突然一下安靜了,安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。老師的眼睛來(lái)來(lái)回回的掃了幾圈,說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)的第一天,把你們的作業(yè)都拿出來(lái)讓我檢查一下,看看你們的假期是否已經(jīng)忘記寫(xiě)作業(yè)了!”早已拿出作業(yè)的同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上,絲毫不敢扭動(dòng),老師便開(kāi)始檢查作業(yè),全班檢查下來(lái)總是有一些同學(xué)的`作業(yè)沒(méi)有合格,便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業(yè)補完,因為才可以報道,才可以發(fā)書(shū)。

  檢查完后,老師組織我們大家進(jìn)行大掃除,每個(gè)同學(xué)都使出吃奶的勁打掃教室,仿佛在跟每一張桌子,每一塊地磚說(shuō)“好久不見(jiàn)”,每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗,但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不想干了。

  這就是開(kāi)學(xué)的一天,有許許多多的新鮮事。我看到每一個(gè)同學(xué)都在成長(cháng),他們變得更加快樂(lè ),變得有責任心。你看今天的太陽(yáng)也在夸贊我們呢!

  你開(kāi)學(xué)的新鮮事有哪些呢?要來(lái)分享一下嗎?

開(kāi)學(xué)初中作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始和結束,每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。

  兩星期前,結束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū),和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的'老師,這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結,友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應,可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇9

  時(shí)間不等人哪,兩個(gè)月的暑假,就要過(guò)去了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,馬上就可以看見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲了。暑假就還有幾天了,要好好珍惜剩下的時(shí)光!

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是五年級了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返

  就這樣過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于來(lái)到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們五年級了。這學(xué)期終于有了電教平臺了,同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的.好友。

  有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。同學(xué)們認我們展現出新的自我吧!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇10

  新學(xué)期,新起點(diǎn)

  伴隨著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境,和煦的清風(fēng),我告別了父母,來(lái)到了我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求,而今天終于有幸就讀的學(xué)!獥鳁钔鈬Z(yǔ)中學(xué)。

  初中是人生生活的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。在初中,我們不僅要學(xué)習很多的知識,更重要的是培養良好的習慣。大多數人在一開(kāi)始,都不會(huì )適應初中的新生活。而我也是一樣,在前三天,我不適應的東西非常多,諸如每天都要六點(diǎn)十分起床,起床完以后還要跑操,晚上需要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的.晚自習,等等。

  老師說(shuō):“遵守這里的紀律,你會(huì )過(guò)得很快樂(lè ),否則你會(huì )過(guò)得很痛苦!鼻叭,我度日如年,因為我感覺(jué)這里的生活實(shí)在是太難受了。很多的紀律都和我的習慣不一致。尤其是在第三天,我在午休時(shí)看書(shū),

  被生活老師收了,我很傷心。我下定決心,一定不能再這樣了,要不然就真像老師說(shuō)的一樣,我會(huì )很痛苦。到了星期三,我開(kāi)始努力遵守紀律,有的時(shí)候,還會(huì )幫老師擦擦黑板。爸爸在家長(cháng)開(kāi)放日也和我談話(huà),要我一定要遵守學(xué)校的紀律,維護集體生活的秩序,做個(gè)有良好習慣的中學(xué)生。我嚴格按照學(xué)生指導手冊的要求學(xué)習和生活。我受到的不再是老師的批評,而是表?yè)P。這是對我轉變的肯定,我心里也美滋滋的。

  學(xué)習也是在學(xué)校必不可少的一部分。很難察覺(jué)到的是,學(xué)習的時(shí)候,時(shí)間就像水流一樣,靜靜地從身邊流過(guò)。第一周,我在課堂上表現很活躍,緊跟老師思路,發(fā)言也是全班比較積極的。每節課四十分鐘的時(shí)間,對于我來(lái)說(shuō),根本就不夠用,尤其是史地生政這四門(mén)課,這是我很喜歡的課,但是我總抱怨:“這怎么這么快就下課了呢?”比起生活方面,我覺(jué)得我在學(xué)習方面表現的還是不錯的。

  楓楊正在培養我很多良好的習慣:比如做事不磨蹭、獨立完成事情等,相信在楓楊這所很適合我的學(xué)校里學(xué)習,我一定會(huì )成為一個(gè)很優(yōu)秀的人,鮑奕霖,加油!

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