開(kāi)學(xué)的作文4篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1
時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
1、進(jìn)入初中的感想
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛入校時(shí),一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉折點(diǎn),是人成熟的開(kāi)始,而小學(xué)只是基礎。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的`,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時(shí),老師常常在管我們,而對初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習。有時(shí),我時(shí);貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門(mén)口,望著(zhù)低年級的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的躺在操場(chǎng)上,看著(zhù)藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著(zhù)看著(zhù)也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè )時(shí)光…現在,那將都是過(guò)去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)生活。
2、開(kāi)學(xué)感想
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué),新老師,新集體——
“信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿(mǎn)朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。
我是語(yǔ)文課代表——
老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺,哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。
還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當了。
不過(guò),通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說(shuō)話(huà)了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師,節日快樂(lè )——
開(kāi)學(xué)后,緊接著(zhù)就是一年一度的教師節,同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面,十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對面笑著(zhù)對話(huà),好開(kāi)心哦!
但是,語(yǔ)文老師,您教師節沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準備好了禮物。哎!
遲遲的,祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )!”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始,我要努力,加油。爭當第一!
3、開(kāi)學(xué)感想
時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對嗎。
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì )持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結果,又會(huì )是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
剛剛告別小學(xué)生活,轉眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的教師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇,相會(huì )便是緣,冥冥之中自有天定!
跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓,迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的'汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒(méi)了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓,我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的教師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了,哪怕做錯了,也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新教師,我都做到了,如今,也該眷融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí),望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì )一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們人生的第二階段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
明天,就是我開(kāi)學(xué)的第一天,我早早的把書(shū)本,整齊的放進(jìn)了書(shū)包里,晚上,9:00了爸爸叫我早點(diǎn)睡覺(jué)養好精神,明天才有力氣上課,我關(guān)了電視就去睡覺(jué)了,等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)6:09了,我一看這個(gè)時(shí)間馬上就清醒了,因為,我平時(shí)上學(xué)的時(shí)候都是5:00-6:00之間醒來(lái)的,我馬上穿好衣服,下樓去洗臉刷牙。
我做完了這些事馬上拖著(zhù)我的推拉書(shū)包去上學(xué),我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)自己教室的第一步,我就聽(tīng)見(jiàn)了朗讀的聲音,我把我的腳步放慢了,仔細的聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的朗讀聲,那聲音是那么的`悅耳動(dòng)聽(tīng),我放好書(shū)包與他們一起發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,我想這就是一個(gè)好的開(kāi)始吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
是陰雨朦朧的天,它漸漸的暗落下來(lái)。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒絲絲入扣的滲入我的心間。
天是寂冷的黑,偶爾借著(zhù)一絲光亮看見(jiàn)已被夜色染黑的白云。蕭條,隨波逐流的云啊,讓人無(wú)可奈何。
暗夜有著(zhù)些下雨的味道。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,晚上爸爸媽媽會(huì )幫我送來(lái)些東西。然而,天公不作美,偏偏有下雨的味道,不濃重,卻能足夠讓人心急火燎。
記得只看著(zhù)天,便對自己同桌說(shuō)句“我聞到下雨的味道”,然后,我倆都笑,再也沒(méi)有言語(yǔ)。
下課,隨著(zhù)散亂的隊伍走向寢室,這個(gè)所謂的204新環(huán)境,我還真沒(méi)有觸及過(guò)呢,眼看著(zhù)不算干燥的地面,也便猜想到絲雨也曾溫柔的撩過(guò)這里。
到寢室,媽媽已經(jīng)為我準備好一切。只是告訴我什么東西放在什么地方,還在拆包裝的手,漸漸的忙碌起來(lái)。經(jīng)過(guò)大半天時(shí)間,媽媽也要走。簡(jiǎn)單的告別之后,我也一頭扎進(jìn)被窩。
新學(xué)期,新的開(kāi)始,雖然我早已經(jīng)明確我的生活目標。但面對這新的`環(huán)境,我似乎有點(diǎn)不適應。想起原來(lái)的308寢室,雖然有十二個(gè)人,但早已習慣彼此。還記得吳跟我說(shuō),如果以后不是我們這些人住在一起該怎么辦。我不想分開(kāi),我們都不想分開(kāi),吳雖有點(diǎn)大小姐脾氣,但很重情義。我當時(shí)蜷腿抱膝,腦子里飛轉著(zhù)以后的可能發(fā)生的事情,但我無(wú)法想象,只是用簡(jiǎn)單而略顯輕松的口氣說(shuō)聲“不知道”。
初二新的學(xué)期,一個(gè)嶄新的歷程已經(jīng)扭動(dòng)命運的齒輪,等待著(zhù)我們去拼搏。
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