開(kāi)學(xué)的作文【合集6篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
3月1日是我開(kāi)學(xué)的時(shí)間。前一天晚上，我認真準備好書(shū)包、學(xué)習用品和衣服，因為太激動(dòng)，我連覺(jué)都沒(méi)太睡好。第二天，很早就吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。
走進(jìn)校園，一切都是那樣的熟悉。進(jìn)入教室，看見(jiàn)我想念的同學(xué)們，又可以和他們一起學(xué)習和玩耍，我真是太高興了�？吹矫鎺θ莸睦蠋�，我感到非常親切。雖然和席老師相處只有短短的`半年時(shí)間，但是老師對我們非常好，就象媽媽一樣。我想起我在課外口才課上學(xué)到的一篇文章《感謝》：小鳥(niǎo)感謝藍天，鼓勵它們勇敢的飛翔;樹(shù)木感謝土地，為它們默默奉獻水分和營(yíng)養;瀑布感謝小溪和泉水，匯成它們飛流千尺的輝煌;花兒感謝雨露和陽(yáng)光，給了它們迷人的色彩和芬芳;我們感謝敬愛(ài)的老師，用知識的乳汁哺育我們成長(cháng)。我想，這學(xué)期我要更加努力，做一名勤奮上進(jìn)的好少年。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
在假期里，我們大家瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)。但是時(shí)間過(guò)得好快��！假期就這樣結束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是很愿意，但還是準時(shí)回到了校園，開(kāi)始我們的學(xué)習了。
其實(shí)，我們都知道，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因為我們又開(kāi)始了新的學(xué)習生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè )在班級中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的`語(yǔ)文換了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺�！翱�、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著(zhù)講著(zhù)就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著(zhù)這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機應變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”�！肮�，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了�？梢�(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌��！怎么樣，我們的語(yǔ)文課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識，真是一舉兩得��！
開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè )，這不說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)考試成績(jì)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴厲，對我大聲詢(xún)問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評比較難挨，但我還是深深認識到老師的嚴中有愛(ài)。
班級里的喜怒哀樂(lè )此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，新的學(xué)期是不是很有趣？我期待著(zhù)每一個(gè)明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)季嗒嗒嗒嗒沒(méi)有電視和電腦的嗡響聲的房間里除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘表吟著(zhù)的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻，細細的不放過(guò)任何一種聲音，終于，電話(huà)來(lái)了。聽(tīng)完情報后抿起嘴緩緩放下手機，無(wú)需什么表情，遲早的事，要初四了。
假期初剛剛把失去完整鍵盤(pán)的老式直板機換成三手智能機轉眼間又要再換回去，對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么留戀，我和不能砸核桃的.機器還不太熟悉，沒(méi)有什么感情�？粗�(zhù)學(xué)生黨二十四小時(shí)天天無(wú)休止的在網(wǎng)上發(fā)著(zhù)牢騷也并沒(méi)有什么錯誤。輕輕撫摸手機，可能我們在一起的最后時(shí)光不超過(guò)十二小時(shí)，但它陪我度過(guò)了整個(gè)假期。
日常生活中早戀現象實(shí)屬不鮮，每天上學(xué)時(shí)隔壁學(xué)校的學(xué)生鴛鴦成雙者不在少數，但青春期談戀愛(ài)又有多少家長(cháng)教室理解呢?誰(shuí)不知老套的耽誤學(xué)習敗壞風(fēng)氣情感沖動(dòng)，青春期的同學(xué)們不也是因本能逐漸出現了這種心理。畢竟這是個(gè)全年齡段都有愛(ài)情故事的時(shí)代。雖然嚴打早戀的方針對多數同學(xué)并無(wú)影響，但不管是否被查處，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生能高興吧。
雖然不希望同學(xué)們感情用事，對于那些與行為規范格格不入的同學(xué)確實(shí)不應，但是對于很多特殊情況應該得饒人處且饒人。規矩的空子多的很，足以破壞整個(gè)體制，如果很多追求行使一切權利的同學(xué)能把不必要的簡(jiǎn)化掉，才能更好的構建社會(huì )吧。其實(shí)，道德應該是最重的一條規則，感情并不代表顛覆。之所以會(huì )有這么可笑的一條，也大概是和看階層用事搞混了吧，自古以來(lái)就有法網(wǎng)有情一說(shuō)，很多事不能一概而論。
之后生活范圍和生活方式應該壓縮成沙丁魚(yú)罐頭了，這就是初四。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，照耀在我們的周?chē)�，溫暖我們的心靈。
那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光下，有一群少年奔跑著(zhù)，朝著(zhù)理想的山峰奔去。在陽(yáng)光下，我們長(cháng)大了。
剛跨入松雷中學(xué)的校門(mén)，進(jìn)入初一十班的教室的那一天，張教師就對我們說(shuō)：“8月22日迎來(lái)的將是軍訓，軍訓是磨練我們意志力和團隊精神的最好途徑，雖然它很艱苦�！�
軍訓的第一天就很郁悶。一天天地站，沒(méi)完沒(méi)了地站!熾熱的陽(yáng)光烤著(zhù)大地，龐大的'操場(chǎng)上一根綠色的小草也沒(méi)有，這讓我們倍受陽(yáng)光的折磨：豆大的汗球傾瀉而下，眼睛緊閉著(zhù)，身體象木樁般一動(dòng)不動(dòng)。但我們個(gè)個(gè)心里都這么想：不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過(guò)去的，就象張老師說(shuō)的，鍛煉我們的耐力和意志力嘛!
以后的幾天依然那么艱苦。在陽(yáng)光下，我們邁著(zhù)有力的大步，堅定地向前方走去，雙臂有節奏整齊劃一地擺動(dòng)，認真地練習教官教完的每一分解動(dòng)作，汗水在不停地揮灑著(zhù)，見(jiàn)證著(zhù)我們的努力和認真。但到了第四天，我們進(jìn)行了一次模擬演練，我們初一十班慘敗。此刻，太陽(yáng)耀眼的光芒消失了，霎時(shí)間電閃雷鳴，暴雨傾盆。
第五天終于到了，是該我們一展身手的時(shí)候了。俗話(huà)說(shuō)：“知恥而后勇�！庇谑�，我們個(gè)個(gè)精神攔擻，昂首挺胸，一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中，這時(shí)，烏云消散了，陽(yáng)光照耀我們每個(gè)同學(xué)的心田，我感覺(jué)，我們就要長(cháng)大了。前面九個(gè)班走得都不錯。輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、英姿勃發(fā)、昂首挺胸，擺臂和踢腿都很精準到位，尤其是我們八十五人震天的口號吸引的全場(chǎng)的注意力，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，現場(chǎng)一片沸騰!那一刻，所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻，陽(yáng)光又是那么耀眼，但不再是熾熱的，而是溫暖的，洗去了曾經(jīng)的郁悶和恥辱;那一刻，我感受到了，一種自信、意志力和團隊精神已在我們心中發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花。
是的，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我們長(cháng)大了。我們在陽(yáng)光的哺育下獲得了不少美好的品質(zhì)。在陽(yáng)光下，我們的理想定能開(kāi)花、結果。。。。。。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
拉上窗簾，帶著(zhù)一杯水或飲料，在房間里學(xué)習，穿著(zhù)睡衣這是寒假里的你嗎？你一定覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢、很無(wú)聊吧！這可是我第一次期待開(kāi)學(xué)呢。
哎呀，終于等到開(kāi)學(xué)啦！雖然4月6日我想起來(lái)作業(yè)還剩一點(diǎn)。
不過(guò)開(kāi)學(xué)生活好像跟我想的不大一樣呢
4月7日那一天，我激動(dòng)的坐上媽媽的車(chē)，習慣地放下書(shū)包，心想：大家都胖了不少吧！
終于到學(xué)校門(mén)口了，看著(zhù)熟悉的崇川學(xué)校四個(gè)大字，突然有被勵志到。就是這個(gè)令我們熟悉又陌生的地方，養育了我們這些志遠各不相同的小孩，大家都心存夢(mèng)想，都有自己想上的高中，大學(xué)。我們好像都一樣，上一樣的學(xué)、差不多的補習班、寫(xiě)一樣的作業(yè)�？墒俏覀兒孟裼侄疾灰粯�，生在不同的家庭，受不同的教育，想過(guò)不一樣的生活�？墒�，沒(méi)有人想過(guò)不好的生活。我相信我們班會(huì )有這樣的同學(xué)吧：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，還在玩，下一次想考好，卻又做不到自律。寒假里想超過(guò)別人，逆襲，卻又好像管不住自己。其實(shí)我也差不多。但是一個(gè)寒假過(guò)去了，我看到了別人的努力，看到有人下定決心好好學(xué)習。甚至看見(jiàn)有人挑戰一天連續學(xué)習16個(gè)小時(shí)，剩下8個(gè)小時(shí)，1個(gè)小時(shí)用來(lái)吃飯、休息，只留下7個(gè)小時(shí)睡覺(jué)�？吹絼e人那么認真的記筆記，我呢？我可說(shuō)不出五年級不用那么拼之類(lèi)的話(huà)了。因為我清楚得很，我不是天才，我需要努力。光看著(zhù)令人震撼的新聞感嘆有什么用呢？奇跡是努力的'人創(chuàng )造的，就好像萊特兄弟不是一出生就會(huì )制造飛機，也不是一次就成功的。我想，我們的成功都來(lái)自于一次次的挫折和失敗以及背后的努力。于是啊這個(gè)學(xué)期，我準備加倍的努力。新的學(xué)期我的心態(tài)變了。
感慨一番，我走進(jìn)了久違的校園，看見(jiàn)它已沒(méi)有了我在假期時(shí)路過(guò)的那么死寂。有兩樹(shù)的花開(kāi)了，如此燦爛�？粗�(zhù)大家的笑臉，我想大家心中一定是充滿(mǎn)了對未來(lái)的期望與志向的吧！
學(xué)校的教室安裝了消毒燈，放上了免洗洗手液，每天下午都要測量體溫�？偟脕�(lái)說(shuō)，學(xué)校的變化挺大，尤其是我們的一些習慣，有的同學(xué)可能不為所動(dòng)，可是你想一想，學(xué)校干嘛要變化那么大？是為了我們更好的學(xué)習呀！我們又有什么資格不努力呢？
在你不知不覺(jué)時(shí)，20xx年已經(jīng)過(guò)去了四分之一。你還覺(jué)得20xx年才開(kāi)始嗎？該努力了！我真誠地希望大家不說(shuō)空話(huà)，由現在這一刻，開(kāi)啟一個(gè)新的自己！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它就像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱跟激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的'重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼時(shí)，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都好像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，好像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
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