【精品】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文合集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們都長(cháng)高了，而且都在認真地早讀。
我也放下書(shū)包，拿出書(shū)本，開(kāi)始早讀。
“丁零零”上課了，老師走進(jìn)教室，我立刻坐正了，老師開(kāi)始把我們的作品拿出來(lái)。一張張的畫(huà)都非常漂亮。
接下來(lái)，我們開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師讓后面的同學(xué)去搬書(shū)，一本本的，非常重。
過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我開(kāi)心的不得了，新書(shū)非常干凈。不一會(huì )兒都就發(fā)完了，我背著(zhù)重重的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
06年9月1日是新學(xué)期開(kāi)始的第一天，從這一天起我就進(jìn)入了六年級，也就是小學(xué)生涯的最后一年了。
早晨，明媚的陽(yáng)光照射在我的床上，預示著(zhù)一個(gè)好的開(kāi)始，我匆忙吃過(guò)早飯，便和樓下的張福昊一起上學(xué)了，臨走時(shí)媽媽還不忘在我的背后叮囑一句： 注意聽(tīng)講，記好老師留的作業(yè)！
今天的公交車(chē)上人非常多，兩個(gè)月來(lái)不見(jiàn)的同學(xué)們在這里聚會(huì )了！劉家驥似乎又長(cháng)高了，朱宏達似乎又變瘦了，趙博陽(yáng)又黑又胖，可能是在游池里曬的吧！當2路車(chē)到了 市政府 站時(shí)，同學(xué)們就像開(kāi)閘的洪水一樣奔出車(chē)外。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
輕松而又憂(yōu)慮的暑假結束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的.緊張與壓力也隨之而來(lái)，只因為我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個(gè)星球上，人類(lèi)進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會(huì )、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求�？茖W(xué)家預言：未來(lái)的文盲不再是目不識丁的人，而是沒(méi)有能力的人。所以，在學(xué)習中就要培養自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。至于說(shuō)到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學(xué)生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學(xué)生的命根”了。
新時(shí)代的開(kāi)拓性人才，難道要在分數這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！寫(xiě)到這里，我有一個(gè)比喻：知識是種子，能力是樹(shù)干，分數是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；只有根生，才能獲取營(yíng)養，才能葉茂。因此，我的結論是：開(kāi)學(xué)了，學(xué)習知識，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天終于開(kāi)學(xué)了，以前我天天盼著(zhù)早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，因為我認為作業(yè)太多了，每天我都要做一部分作業(yè)，而且做的腰酸背痛，于是我天天看著(zhù)日歷，一邊看，一邊數，到底還有多少天才開(kāi)學(xué)，也許你們都會(huì )說(shuō)我笨，大家都想放假多幾天，而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
今天早上，我興奮急了，結果一大早我就起床了，我一直在房間里走來(lái)走去，爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些，我們等一下還有上班呢！”我聽(tīng)了又回到了床上，我想：我還是再睡一下吧，把精神養足來(lái)，上課才有精神。于是我又回去睡覺(jué)了。
到了六點(diǎn)多，我聽(tīng)到了鬧鐘，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，這些事情一做完，我就背起書(shū)包向學(xué)校跑去，到了學(xué)校，我拿起書(shū)本，認認真真的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我的老師來(lái)了，大家都坐的端端正正，等我的老師上課。我的老師和藹可親地說(shuō)“請同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課。我的老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了，不一會(huì )兒，做操的音樂(lè )又響了起來(lái)，大家陸陸續續的走出教室，到了操場(chǎng)上，太陽(yáng)十分強烈，我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅持的等待國旗升到了高空。
看到高空飄揚的紅旗，好像在對我們說(shuō)：“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有好結果哦！”
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
昨天我們去學(xué)校領(lǐng)了新書(shū)，真高興!我走到教室看到了我們的李老師和王老師。過(guò)了一個(gè)年，李老師變得更漂亮了，王老師也更神氣了。我的小伙伴們也更可愛(ài)了!
今天早上，小鬧鐘一響，我馬上起床。我要爭取早點(diǎn)到學(xué)校。爸爸媽媽和我說(shuō)了，在新的一年里，學(xué)習要認真點(diǎn)了，要更上一層樓!
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