關(guān)于初中生開(kāi)學(xué)作文匯總十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生開(kāi)學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1
昨天開(kāi)學(xué)典禮，差點(diǎn)讓我困死。還有一件是，那就是：為什么?為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了，才舉行開(kāi)學(xué)典禮?
星期五下午，我正在奮力地完成作業(yè)，正當我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候，班主任走到教室里說(shuō)：“們，停一下，等會(huì )兒第二節課要去舉行開(kāi)學(xué)典禮，請大家準備好凳子，鈴聲一響就走�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)噴血。什么?舉行開(kāi)學(xué)典禮?開(kāi)什么國際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛，居然放到現在才做，搞得我都忘記有這一回事了……算了，牢騷歸牢騷，的事情我們學(xué)生照做就行了。于是，我看著(zhù)手表，看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。果然，在我的倒數聲中，上課鈴，哦，不是，是“開(kāi)會(huì )鈴”準確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我頗感無(wú)語(yǔ)：又不是去玩，干嘛這么興奮?說(shuō)著(zhù)我也搬起凳子，慢慢地走進(jìn)了隊伍。一路沖沖撞撞，總算從人流中脫出身來(lái)，坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺上一個(gè)坐著(zhù)的人也沒(méi)有，只有偶爾上來(lái)調調話(huà)筒，就知道離開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始還有一段時(shí)間，就和同學(xué)聊起天來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘左右，才有老師開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，請安靜一下，開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這句話(huà)，我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后，其中一位老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，老師們，歡迎大家參加我們的開(kāi)學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話(huà)。其他三個(gè)好像都是副校長(cháng)。他們講的話(huà)雖然不同，但是意思是一樣的，那就是讓我們好好，努力為學(xué)校爭光!這千篇一律的講話(huà)，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手表：講了多長(cháng)時(shí)間了;現在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)�！�
老天啊，你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候，你讓其中一位副校長(cháng)說(shuō)：“楓橋鎮中開(kāi)學(xué)典禮到此結束，請每個(gè)班按次序下去，不要擠。謝謝，好，再見(jiàn)!”這句話(huà)一講出，我立刻感覺(jué)如春風(fēng)拂面，原先困倦的感覺(jué)立刻消失了。我跟著(zhù)隊伍一路走、一路跑的回到了教室。過(guò)了半個(gè)鐘頭左右，放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興，因為就要回家了嘛!當然，在此之前還有班主任的話(huà)要講完，這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規矩：只有老師講完話(huà)，說(shuō)可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話(huà)并不長(cháng)，幾分鐘就講完了。班主任剛剛說(shuō)“可以走”三個(gè)字的時(shí)候，就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說(shuō)完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候，教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當然，我是屬于那一半還沒(méi)走的同學(xué)的，因為我覺(jué)得我有時(shí)間，我大可不必這么急。
回到家，放下書(shū)包，在趴到電腦前大玩一陣子，就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請客)。好爽啊……總算把我在開(kāi)學(xué)典禮上受的苦給補回來(lái)了。我喜歡休息，不喜歡開(kāi)學(xué)典禮，所以我要好好休息，不要讓開(kāi)學(xué)典禮的再留在我的腦海中!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)君霸氣地來(lái)了，暑假先生喪氣地走了，學(xué)校正式地開(kāi)學(xué)了，老師啰嗦地開(kāi)課了，學(xué)生悲催地死了，上課鈴引起了公憤，下課鈴就是中國好聲音，終于，我們起得比雞早，睡得比狗晚了！
因為，終極一班3還沒(méi)播完，我還沒(méi)看見(jiàn)娜娜從美國回來(lái)，我還不知道快男和中國好聲音的冠軍，我還不知道陳曉和趙麗穎在沒(méi)在一起，我還沒(méi)看見(jiàn)曾小賢和胡一菲修成正果，問(wèn)題還沒(méi)解決，小時(shí)代3還沒(méi)上映，湖南衛視一系列電視劇還沒(méi)播，所以我不能開(kāi)學(xué)！重點(diǎn)是，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我還沒(méi)做好開(kāi)學(xué)的準備！
再也不能隨時(shí)隨地地帶著(zhù)手機了，再也不能隨時(shí)隨地的掏出來(lái)玩了，再也不能一覺(jué)睡到中午了，再也不能通宵玩游戲看小說(shuō)了，再也不能一起床就開(kāi)電腦了，再也不能WiFi自動(dòng)連接了，再也不能干你想干的事玩你想玩的游戲了，再也不能每天發(fā)說(shuō)說(shuō)微博了，再也不能隨時(shí)上WC了，你說(shuō)我要去干嘛，開(kāi)學(xué)了��！
初中，我們從陌生到熟悉。初中，每個(gè)人都在這成長(cháng)。初中，每個(gè)人都在這蛻變。初中，品嘗各種酸甜苦辣。初中，經(jīng)歷各種喜怒哀樂(lè )�？墒菫槭裁次乙稽c(diǎn)也不喜歡初中，難道是因為開(kāi)學(xué)了？
暑假君，您老慢點(diǎn)走，這真不是我的錯，都怪那個(gè)叫暑假作業(yè)的小三！偏要纏著(zhù)我，他說(shuō)如果我不把他給做了，他就不放過(guò)我，叫學(xué)校開(kāi)除我，叫老師懲罰我，都是他的錯！
開(kāi)學(xué)，我真心討厭你，請自重。我們合不來(lái)，你滾吧。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3
告別了炎熱喧鬧的夏季，迎來(lái)了涼爽靜謐的秋天。又是一年開(kāi)學(xué)季，打點(diǎn)行裝，大家又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。
還記得剛走入校門(mén)時(shí)的青澀，仿佛就在昨天，如今自己已成為了九年級的學(xué)姐；姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際，可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時(shí)間的流逝，是那么的急促又是那么的殘忍。以前總認為中考離自己還很遙遠，可現在中考倒計時(shí)已經(jīng)屹立在墻上。還有二百多天，自己就要踏進(jìn)中考的考場(chǎng)。戰果如何，還看今朝！
走進(jìn)校園，道邊的柳樹(shù)還垂下了她那細長(cháng)的長(cháng)發(fā)，隨風(fēng)飄蕩；深綠色的爬墻虎還倚在墻壁上向周?chē)�，兩年前的它們僅僅占據著(zhù)教學(xué)樓一角，今天卻覆蓋了大半個(gè)外墻壁；看著(zhù)穿迷彩服的學(xué)弟學(xué)妹們在操場(chǎng)訓練，聽(tīng)著(zhù)他們喊著(zhù)斗志昂揚的口號，不禁感慨：逝者如斯夫！
聞著(zhù)初秋的氣息，走到九年級教學(xué)樓前，望著(zhù)這座不算高大卻充滿(mǎn)夢(mèng)想的建筑，心中不禁充滿(mǎn)敬意和激動(dòng)。有多少人的夢(mèng)想在這里放飛，有多少人的未來(lái)在這里照亮！走進(jìn)這窗明幾凈的教室，潔白的瓷磚，整齊干凈的桌椅，一切對我來(lái)說(shuō)都是新的。坐下來(lái)，仔細翻看著(zhù)嶄新的包含知識的課本，看書(shū)桌里滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，聽(tīng)同學(xué)們翻書(shū)的嘩嘩聲。整棟樓沒(méi)有了以往的嘈雜，只留下了一個(gè)安靜的空間。
緊張感油然而生。一分一秒對大家來(lái)說(shuō)都是寶貴的。每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗，不要浪費點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間。這是我對自己的告誡！努力、拼搏、奮斗、堅持、汗水……讓這些成為大家青春的修飾語(yǔ)。我深深明白，學(xué)習的痛苦時(shí)暫時(shí)的，而未學(xué)到的痛苦是終生的！
有人說(shuō)：青春是一張人人只有一份的旅行票，錯過(guò)了，便永遠沒(méi)有找回來(lái)的可能。上帝是公平的，他給了每個(gè)人相同的時(shí)間，而聰明的人成為了時(shí)間的主人，愚蠢的人便成了時(shí)間的奴隸。在有限的時(shí)間里，大家要好好的利用。既然大家無(wú)法決定生命的長(cháng)度，就應該掌控它的寬度。同學(xué)們，讓大家為理想去拼搏，去奮斗，讓青春綻放光彩！正如一句話(huà)所言：幸�；蛟S不排名次，但是成功必排名次。就讓大家在新的學(xué)期重新?lián)P帆起航，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
大家用三年青春，赴中考之約。愿明年今日，大家能在高中校園里笑著(zhù)相會(huì )！
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4
新的學(xué)期又到了。生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年，在新的學(xué)期里，為了讓許多同學(xué)和老師認識我，了解我，我在這就先自我介紹。
我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的愛(ài)好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書(shū)等。我的獨立性和自覺(jué)性都很強。
我的獨立性很強主要表現在學(xué)習方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學(xué)們總以為我是在依賴(lài)我的父母親，而事時(shí)上卻是相反的。每當老師上課前，我總會(huì )提前預習，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時(shí)，我會(huì )記筆記，認真聽(tīng)講，老師要求掌握的知識我會(huì )認真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng)，課后我會(huì )認真完成作業(yè)，作一些課外練習，做些奧賽題，及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識，長(cháng)期以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)總是名列前矛。這是我獨立性表現很強的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強表現在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時(shí)，我就會(huì )主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū)，這些都是我的愛(ài)好。
我平時(shí)可喜歡看書(shū)了，只要有時(shí)間我就看書(shū)，家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有：作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話(huà)選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等，這些都是我愛(ài)看的書(shū)�？磿�(shū)看累了，彈上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情�？磿�(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的少年。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……”5月18日以來(lái)，我在工余時(shí)間參加了紅歌合唱團，隨著(zhù)每天一遍遍練習《長(cháng)征》，我對長(cháng)征精神也有了新的領(lǐng)悟。
作為一名剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我領(lǐng)會(huì )“樂(lè )于吃苦、不懼艱難”的革命樂(lè )觀(guān)主義。工作之余，我積極參與組織上的各項活動(dòng)：黨史競賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免占用到一些業(yè)余休息時(shí)間，我也退縮過(guò)，我也想放棄，但轉念一想，再苦再累不如紅軍長(cháng)征苦累，再艱難再險阻不比紅軍長(cháng)征艱辛。與其踟躕徘徊，不如奮勇前進(jìn)!
面對定崗論文《南湖油田改善開(kāi)發(fā)效果的研究》，我發(fā)揚“勇于戰斗、無(wú)堅不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成，而我缺乏經(jīng)驗、不熟悉工作環(huán)境和研究對象。如同紅軍翻雪山、過(guò)草地般，誰(shuí)也不知道前方有什么困難險阻，只有吹起號角前進(jìn)!近兩周，脫產(chǎn)培訓大合唱，我只得擠出每天10點(diǎn)半到12點(diǎn)間的一個(gè)半小時(shí)，積極與導師溝通，最大范圍搜集資料，利用周末休息時(shí)間作圖、制表、寫(xiě)論文。
作為一名剛剛參加工作的年輕人，我注重培養自己“重于求實(shí)、獨立自主”的創(chuàng )新膽略。我堅信年輕人要有自己的活躍思路，企業(yè)發(fā)展要有自己的創(chuàng )新思想。我從不拘泥于自己的專(zhuān)業(yè)與研究領(lǐng)域，我在宣傳部門(mén)實(shí)習期間，我所學(xué)的東西，對專(zhuān)業(yè)亦有一定程度的幫助，讓我更深刻地詮釋、理解了地質(zhì)專(zhuān)業(yè)，明確了個(gè)人奮斗方向。
任何成功不是一個(gè)人的努力，我相信唯有堅持“善于團結、顧全大局”的集體主義，才能獲得更大的成功。氣勢磅礴的一曲《長(cháng)征》，不是某個(gè)人高超的演技能夠詮釋的，而是在幾十名歌唱家同心協(xié)力、共同配合下得以完美演繹!我十分感激在實(shí)習期間遇見(jiàn)的師傅和老師，在他們的幫助和指導下，我一點(diǎn)一點(diǎn)在學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”長(cháng)征正是在全體軍民同心的努力下，取得的偉大勝利。我的人生也如同長(cháng)征，這只是一個(gè)起步階段，深刻領(lǐng)悟紅軍長(cháng)征內涵，發(fā)揚紅軍長(cháng)征精神，我要在我的人生長(cháng)征路上，走向勝利!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘；認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習；挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題。只要考試時(shí)認真就行，可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天是來(lái)報名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚！走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑；雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的`是快樂(lè )，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè )嗎？是朋友嗎？還是學(xué)習的壓力呢？我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大��！我想我的樣子一定是笑著(zhù)的，不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇8
炎夏已去，秋風(fēng)送爽。迎著(zhù)初秋第一場(chǎng)雨，我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹(shù)郁郁青青，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著(zhù)麗日歌唱，秋風(fēng)微涼，迎面掠過(guò)我的臉頰，為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對學(xué)習了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學(xué)生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配，只有全身心地投入學(xué)習，這使我對九年級的生活既充滿(mǎn)期待又夾雜著(zhù)膽怯。
過(guò)去，自己不曾意識到升學(xué)的嚴峻，整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿(mǎn)意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學(xué)的這些足以應負考試，而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實(shí)內在，才能讓自身得到升華。這也是我們現在應該做的事情。
處于九年級的開(kāi)端，我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔心。兩年的學(xué)習足夠讓我發(fā)現很多自身的缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習方面。發(fā)現缺點(diǎn)，便要及時(shí)補救，現在還來(lái)得及，若為時(shí)過(guò)晚，耽誤的不僅僅是時(shí)間，還有前途�，F在應做的是為自己制訂一份學(xué)習計劃，并且有自己的學(xué)習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步，一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對于九年級的學(xué)生，“學(xué)”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)習的同時(shí)也應進(jìn)行課外閱讀，充實(shí)自己�？鬃釉唬骸皽毓识�，可以為師矣”。學(xué)習的知識要及時(shí)溫習，也許會(huì )有新的發(fā)現和理解。同樣，沒(méi)學(xué)的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時(shí)條理清晰。對未來(lái)的學(xué)習有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會(huì )實(shí)現自己的目標。
一年開(kāi)學(xué)季，過(guò)往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇9
又是一年開(kāi)學(xué)季。
今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升初并非沒(méi)有經(jīng)歷。雖然內容不同，但大體都很相似。卻仍感覺(jué)不大一樣。大抵是父母和老師總在說(shuō)著(zhù)高中不同，所以心中也就期盼著(zhù)不同，感受到了不同吧?
是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說(shuō)著(zhù)，你長(cháng)大了，是個(gè)大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了;以前不可以做的事，現在可以做了。問(wèn)為什么，父母說(shuō)：你已經(jīng)是大人了。
高中，大人，開(kāi)學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái)，以前六點(diǎn)半到校，時(shí)間還很寬裕，現在六點(diǎn)半到校，已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊，以前散步著(zhù)上學(xué)的我，現在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(cháng)發(fā)，現在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái)：“逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了�！�
啊，還有一個(gè)呢，雖說(shuō)大人不等同于成長(cháng)，可大人總是與成長(cháng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了，我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因為上了高中，因為時(shí)間，因為匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的，但人卻飛速地成長(cháng)著(zhù)，知識，能力，思想，交際，品質(zhì)，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長(cháng)著(zhù)就算有時(shí)會(huì )困，休息休息，便又精神了。
待我真正長(cháng)大，我會(huì )回憶起孩提時(shí)的懵懂，小學(xué)時(shí)的嬉鬧，初中時(shí)的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時(shí)給予我支持和力量�？筛咧械娜�，一定會(huì )是給予我幫助最三年，給我支持，伴我成長(cháng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì )輕松，也許會(huì )很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會(huì )感激。
所以，又是一年開(kāi)學(xué)季，再次作文銘記，原我能堅持下去。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇10
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，中央一套黃金檔播出了全國中小學(xué)生必看的《開(kāi)學(xué)第一課》。我和父母也在電視機前仔細觀(guān)看。
開(kāi)篇就像我們介紹了今年神舟十號飛上太空的女航天員王亞平的故事。 王老師在太空中給我們上了一節物理課，很令人驚奇。然而，今天她給我們上的這節課卻更令我們難忘。小時(shí)候，她坐在電視機前對那些能飛向天空的人格外敬佩，因此通過(guò)自己的努力以及良好的身體素質(zhì)光榮的成為了能飛上的太空的第二位女飛行員。短片中還介紹了那個(gè)頭發(fā)齊齊的，樣子如同假小子般的付麗娟，更是讓我在心中無(wú)比地敬佩她。我們都是同齡人，為何差別竟如此之大？當我們還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，付麗娟已經(jīng)把一把小方凳子放在肚子下面，展開(kāi)四肢做"挺凳子的"訓練了。因為喜歡而熱愛(ài)，因為熱愛(ài)而努力實(shí)現。不要認為我們現在還小，現在我們近期的理想就是能考上一個(gè)理想的中學(xué)，走好人生的第一個(gè)十字路口，選擇好正確的方向努力前行，努力征服所有東西。而在這之前一定要選好一個(gè)目標，選擇一個(gè)自己最喜歡做最?lèi)?ài)做的事情，對自己來(lái)說(shuō)有意義的事。只有這樣，你成功的第一步才能實(shí)現。
三歲的郎朗曾坐在電視機前看著(zhù)湯姆貓穿著(zhù)優(yōu)雅的晚禮服，用動(dòng)人的鋼琴聲奪得了現場(chǎng)所有觀(guān)眾的熱烈的掌聲。郎朗是多么向往穿著(zhù)黑色的燕尾服登上那個(gè)萬(wàn)人觀(guān)看的舞臺呀。三歲起，直到今天，28年了，郎朗從未為厭倦過(guò)，不想彈過(guò)。終于，在他十五歲那年登上了芝加哥交響樂(lè )團的舞臺上，為全世界的人們來(lái)演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這是一場(chǎng)非常精彩的演出，而郎朗卻說(shuō)：精彩來(lái)源于什么呢？精彩最初就來(lái)源于興趣與熱愛(ài)。他最初雖然不是正式的演員，僅僅是個(gè)替補，但是替補也能出讓人看的起。因為機會(huì )屬于有準備的人，我現在最近的目標——考上理想的中學(xué)，我認為只要一直相信自己，堅持的努力，目標就一定會(huì )實(shí)現的。
現在起，我們就要定下目標，放飛我的理想，我的夢(mèng)！
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