【推薦】開(kāi)學(xué)作文300字集錦6篇

　　隨著(zhù)感恩文化的傳播，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的給老師的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師的感謝信1

濟南興民、三順達駕校的各位老師好：

　　我叫謝志強，是今年本校培訓合格的學(xué)生，在此我要為我的教練謝化儉點(diǎn)贊！我今年44歲，我的文化低，已經(jīng)被當今社會(huì )淘汰，趕不上社會(huì )發(fā)展的潮流，是一次交流我被我的教練征服，人要向前看，人要活到老學(xué)到老，只有不斷的挑戰，才能強大自己。是啊，我的女兒是長(cháng)清一中的高三學(xué)生，我自己下定決心，我要努力進(jìn)去，為我的女兒做個(gè)樣子，我要和我的女兒同樣上進(jìn)，我要為和我一樣年齡學(xué)個(gè)駕照望而卻步的人做個(gè)樣子。

　　在我的教練培訓下，我拿證了，同時(shí)淚水流下來(lái)了，多么不容易，其實(shí)我的不容易遠遠趕不上教練的付出，此時(shí)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我對教練的感恩，我十分感謝駕校用這樣優(yōu)秀的老師來(lái)培訓我們，夏天，學(xué)員們在有空調的駕駛室里學(xué)車(chē)，教練在烈日下指導，汗水順著(zhù)教練的臉上流淌，我的教練仍然細心的指導，作為學(xué)員的我看在眼里，記在心里，科目四項我樣樣在前，因為我要感恩，上天讓我遇上這么好的教練、這么好的'駕校，為學(xué)員提供這么好的學(xué)習環(huán)境，我要為同齡人說(shuō)聲：年長(cháng)學(xué)駕照不成問(wèn)題，因為這么好的教練，培訓沒(méi)有克服不了的難題，現在的我有了駕照，開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)，行走在大路上，感覺(jué)非常充實(shí)，實(shí)是證明了我沒(méi)有被社會(huì )淘汰。

　　我的努力，取得女兒的認可，我為女兒做了個(gè)樣子，只要用心，沒(méi)有人拿不下的難題。

　　望而卻步的同齡人，不要對自己失去信心，前進(jìn)吧！這么好的駕校，這么好的教練，千萬(wàn)不要錯過(guò)！

　　此致

敬禮

　　20xx年度學(xué)員

給老師的感謝信2

親愛(ài)的老師：

　　我寫(xiě)信給你，對你在學(xué)習英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)方面的幫助表示感謝。

　　在你們班的這些天里，我從你那里學(xué)到了很多東西，這對我很有幫助。首先，你讓我知道什么是西方思維模式和直思維模式。我認為，了解西方的文化非常重要。如你所知，這可以幫助我的考試和與外國人的`互動(dòng)。其次，我已經(jīng)從你們班獲得了足夠的英語(yǔ)口語(yǔ)自信，并且花了很長(cháng)時(shí)間才獲得這種自信。

　　現在，我總是盡可能用英語(yǔ)表達我的想法。它。這樣做很好。最后同樣重要的是，我發(fā)現學(xué)英語(yǔ)不再像以前那樣無(wú)聊了。我對學(xué)習英語(yǔ)感興趣，這只是通過(guò)考試的必要任務(wù)。閱讀、聽(tīng)力或口語(yǔ)都變得有趣，我真的很喜歡。

　　最重要的是，我想再次感謝你。謝謝你抽出時(shí)間。

　　祝你永遠健康！開(kāi)心！幸福！

xx

xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)之心的各界朋友：

　　你們好!今天，我和我的家人對大家再次說(shuō)一聲：“謝謝大家!謝謝陽(yáng)春市二中的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們，還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!在我困難的時(shí)候，是你們伸出了援助之手，給我捐款，給我戰勝病魔的勇氣，對于我來(lái)說(shuō)確是冬天里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的`心田。正是有你們的愛(ài)，我才覺(jué)得堅持下去才有希望，我深感社會(huì )主義制度下大家庭的溫暖。

感謝人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信4

親愛(ài)的老師：

　　您好！您的教導有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

　　您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我的.熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教導沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

　　因此，我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上，專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教導。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教導成功了很多，我們學(xué)子也學(xué)到了更多的東西。

　　就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

　　祝您：

　　身體健康！工作愉快！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　此次培訓，我們滿(mǎn)懷期待，潛心學(xué)習，親身感受到“培訓是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。

　　依法治校、創(chuàng )新評價(jià)、課程改革，當好領(lǐng)導、管好學(xué)校等一幕幕專(zhuān)家授課場(chǎng)景歷歷在目，歷久彌新。我們的.老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著(zhù)最深刻的理論問(wèn)題，最前沿的探索實(shí)踐，最行之有效的工作方法我們知識上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語(yǔ)言播種，用智慧開(kāi)啟，用知識解答。對您，親愛(ài)的老師，我們無(wú)比敬佩，無(wú)比尊重。最后，祝福組織本次培訓的領(lǐng)導、老師和給予本次培訓的全體工作人員：工作順利，身體安康！培訓學(xué)員xx

您的學(xué)生：xxx

xx月xx日

給老師的感謝信6

親愛(ài)的汪小菲總統:

　　您好！

　　我們是你們學(xué)校四年級一班的家長(cháng)。值此辭舊迎新之際，我們所有的父母向您和全校師生員工致以節日的問(wèn)候，同時(shí)感謝您和所有的老師！感謝您的教育，為孩子的成長(cháng)保駕護航！

　　太平路小學(xué)作為鐵路兵子弟學(xué)校，歷史悠久，傳承了鐵路兵“遇水斬路隔山架橋”的艱苦勤奮精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴謹，口碑良好。四年級一班的學(xué)生和其他班的孩子一樣，活潑可愛(ài)，深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)光榮的學(xué)校，并以此為榮。作為父母，為了孩子的健康成長(cháng)，與學(xué)校合作更是義不容辭。

　　在與學(xué)校和老師接觸的四年里，孩子們從一年級的陳老師、二年級的張老師和三年級的胡老師那里學(xué)到了很多東西。他們兢兢業(yè)業(yè)，不同程度地克服了上二手和三手班的實(shí)際困難，勤奮工作。在此，我們向上述三位老師和老師表示誠摯的感謝。

　　校長(cháng)，今天，我們所有的家長(cháng)都要感謝你們現在的班主任老師，趙老師。趙老師于今年9月接手該班，成為孩子們的第四任班主任。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們無(wú)法完全描述孩子們的內心感受。作為家長(cháng)，當我再次聽(tīng)到換班主任的消息時(shí)，就像打翻了五味瓶，說(shuō)“沒(méi)有明道，就沒(méi)有白”。我們不僅能理解學(xué)校管理中的困難，而且對如此頻繁的變化也能保持我們的觀(guān)點(diǎn)。所以我們是抱著(zhù)“再試一次”的心態(tài)來(lái)歡迎趙先生的。在學(xué)校的第一面，孩子們更奇怪、更受誘惑，我們成年人更挑剔、更期待...沒(méi)想到，說(shuō)話(huà)麻利、熱情洋溢、充滿(mǎn)愛(ài)心的趙老師，在第一天就“俘獲”了大多數孩子和家長(cháng)的心。她并不掩飾自己對孩子的陌生感，并承認因為繼承的突然，她手中并沒(méi)有關(guān)于孩子的相關(guān)信息；她沒(méi)有回避父母的審視，微笑著(zhù)真誠的接待了一個(gè)又一個(gè)的父母……我們突然愛(ài)上了她的坦誠！

　　“一切從零開(kāi)始，我不會(huì )戴有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙！”她告訴了每一個(gè)找到他的爸爸媽媽?zhuān)�甚至爺爺奶奶。果然，一個(gè)星期后，孩子們對父母說(shuō):“我們趙老師真好！趙老師說(shuō)話(huà)算數！趙老師就像上課講故事！飯后家長(cháng)也交換了意見(jiàn)，一位家長(cháng)說(shuō)，兒子回來(lái)說(shuō)喜歡趙老師叫他們‘孩子’！那一個(gè)說(shuō):“我孩子還說(shuō)趙老師夸xx勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子！Xx，一個(gè)孩子，很少受到表?yè)P，其他老師也可以平等對待孩子，不需要用尺子衡量孩子的學(xué)習成績(jì)。多好��！”汪小菲主席和陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教書(shū)育人，就是要求真�！壁w老師以“做人做事先做人”的'原則為指導，引導孩子在陽(yáng)光下做人，做事要有信心，在班級里營(yíng)造健康的氛圍，強調團結，不歧視任何一個(gè)孩子。我們班的同學(xué)王xx用所有教過(guò)他的老師的話(huà)說(shuō):“這孩子除了作業(yè)慢，什么都好！”這樣的孩子曾經(jīng)固執地認為自己不是“尖子生”，這讓父母很擔心�？粗�(zhù)滿(mǎn)墻的小星星，他們就是沒(méi)有自己的，孩子不止一次對父母說(shuō):“我不喜歡學(xué)校！”“我不喜歡語(yǔ)文課！“父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，同齡人產(chǎn)生的效果也遠遠大于父母的力量，他們急于看到孩子各方面的發(fā)展。就是這種孩子�，F在在趙老師的帶領(lǐng)下，他得到了開(kāi)學(xué)時(shí)的小星星，一直在中上層。他還戴了一個(gè)自己想了三年的“杠”，有信心“加杠”。中國的成就顯著(zhù)提高，半年內讀完了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”，早三天沒(méi)留下補作業(yè)。在老師“積極等待”的教育理念指導下，他甚至在抄作文方面名列全班第二�，F在，為了接爺爺回家，他不再向媽媽抱怨，還對孫子豎起大拇指，笑臉相迎。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢，也讓家庭更加和諧輕松。

　　XXX

　　時(shí)間

給老師的感謝信7

尊敬的吳老師：

　　您好！

　　非常感謝高中三年時(shí)間以來(lái)你對我們家孩子的栽培以及鼓勵。成為孩子再加上啊，在高中入學(xué)之前，我知道孩子的入學(xué)成績(jì)是十分不理想的。但是沒(méi)有想到的是在即將高中結束的時(shí)候卻給了我一個(gè)非常大的驚喜。通過(guò)還是我知道這一切都來(lái)自于你的鼓勵和支持。在之前的時(shí)候就已經(jīng)和你頗為熟悉了，因為你經(jīng)常會(huì )通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，這樣還是近來(lái)發(fā)生的'一些狀況。跟我們家長(cháng)進(jìn)行溝通，并且特別注重孩子在成長(cháng)方面的內容，并不看重孩子的學(xué)習成績(jì)。從這點(diǎn)我就知道你絕對是一位好的老師。雖然說(shuō)學(xué)習非常重要，但是對于孩子的未來(lái)來(lái)說(shuō)，我也認為還是到個(gè)人成長(cháng)以及價(jià)值觀(guān)的培養才是最重要的。本來(lái)我沒(méi)有希望，還是能夠繼續進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行掃，但是沒(méi)有想到的是經(jīng)過(guò)你的教育，孩子的成績(jì)竟然有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

　　相信對于任何家長(cháng)來(lái)說(shuō)，他們都非常希望能夠看到自己的孩子繼續學(xué)習下去，而不是高中畢業(yè)之后就進(jìn)入社會(huì )打工拼搏。我知道你是一位好老師，因為你不僅在學(xué)習上面對他們進(jìn)行鼓勵和支持，而且還會(huì )根據個(gè)人的特點(diǎn)講解不同的教學(xué)方案。雖然說(shuō)你教授的是好幾個(gè)班級，但是你總是會(huì )抽出時(shí)間來(lái)對那些學(xué)習比較弱的同學(xué)進(jìn)行單獨的輔導。有的時(shí)候你輔導的并不是他們的學(xué)習內容，而是教授他們如何更加快速學(xué)習的方法。也正是因為你傳授給他們的方法，所以才讓他們的學(xué)習能力有了一種較高程度的提升。

　　除了在學(xué)習以外，最讓我佩服的就是你，在孩子們的生活方面和個(gè)人成長(cháng)方面是格外看重的。因為高中生這個(gè)階段是人生中最青春飛揚的一個(gè)階段，人的價(jià)值觀(guān)基本上也是在這個(gè)階段形成的。所以你在日常生活中經(jīng)常會(huì )多觀(guān)察孩子的思想方面的活動(dòng)，一旦出現不好的苗頭，不僅自己會(huì )和孩子溝通，還會(huì )聯(lián)系我們這些家長(cháng)！也正是因為有了你這樣的好老師，孩子們才能夠健康的成長(cháng)，我們非常感謝你，也祝愿你能夠身體健康。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！鮮花雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一向記在心里，因為那是您最真誠的'言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節里，到同學(xué)們寄于您的每一份！

　　祝您：快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年9月10日

給老師的感謝信9

　　親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人......在這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的問(wèn)候。

　　白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們步入xx即將過(guò)去，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫，您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)，踏著(zhù)夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您為我們點(diǎn)燃的知識火花，照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。

　　我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的.建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子。

　　再一次向您道一聲：辛苦了，老師。謝謝了您，老師。向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

親愛(ài)的老師：

　　您好！寒來(lái)暑往，轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年，一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個(gè)教師節，是您作為人類(lèi)靈魂工程師的偉大節日。在此，我們謹代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐，無(wú)私奉獻的您致以崇高的問(wèn)候，衷心地祝您教師節快樂(lè )！

　　眾所周知，二中的教師都懷揣著(zhù)偉大的夢(mèng)想，教師，于您而言不是飯碗，不是職業(yè)，而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè)，我能夠對它漠然嗎？如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光，我活著(zhù)還有什么意義？”所以，校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨，當我們走到校門(mén)口時(shí)，總有那么一位領(lǐng)導微笑著(zhù)，用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門(mén)；當我們擔心遲到，快速地攀爬樓梯時(shí)，不經(jīng)意間，你也許會(huì )發(fā)現校長(cháng)也正一步兩個(gè)臺階大踏步地往上邁進(jìn)；當我們搓揉著(zhù)午休后的雙眼，準備觀(guān)察下午第一節課課表的時(shí)候，老師您已滿(mǎn)面春風(fēng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了教室；當我們走上頒獎臺，接過(guò)屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí)，總有您為我們熱情地鼓掌歡呼；當我們因為某一次考試失敗而淚流滿(mǎn)面時(shí)，老師您總會(huì )悄然走進(jìn)我們的心靈，然后輕輕地告訴我們，孩子，風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹；當我們結束一天精彩而愉快的學(xué)習生活，靜靜躺下來(lái)享受自己的睡眠時(shí)，總會(huì )在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的足音……

　　親愛(ài)的老師，感謝您傾心的教導。是您讓我們看到了智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。

　　感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的'花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。

　　今天，教師節這個(gè)節日給了我們一個(gè)機會(huì )，讓我們在匆匆流逝的光陰里，停下來(lái)去感恩您，去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后，無(wú)論是您上課時(shí)的第一句：“上課”,還是我們的一聲回答：“老師好！”,都會(huì )成為我們人生中難忘而珍貴的回憶。

　　最后，想再次對老師您說(shuō)一句：“親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )，謝謝你們，你們辛苦了！”

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師： 你們好！

　　我是大二班小朋友__x的媽媽?zhuān)�在即將畢業(yè)之際，我真誠的向你們說(shuō)一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

　　時(shí)光荏苒，轉眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(cháng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會(huì )是她的另一個(gè)家，她將會(huì )在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細心包容了孩子的無(wú)知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現，我們深刻體會(huì )到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽?zhuān)�我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂(lè )的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會(huì )自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì )把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng)，在外面看到認識的字，會(huì )大聲的讀出來(lái)，會(huì )自己動(dòng)手自制玩具，會(huì )說(shuō)一些我意想不到的話(huà)，會(huì )做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著(zhù)我們，因為我們知道這是愛(ài)的傳遞，傳遞著(zhù)幼兒園與家庭之間的愛(ài)，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤下健康、快樂(lè )、活潑、茁壯的'成長(cháng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

　　作為家長(cháng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而夢(mèng)園歡樂(lè )谷幼兒園就為家長(cháng)們提供了這樣的平臺，“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長(cháng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(cháng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂(lè )童年增加了濃郁的快樂(lè )氛圍。 幼兒園是孩子步入社會(huì )的第一步，很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂(lè )谷幼兒園，讓她在這里健康快樂(lè )地開(kāi)始了第一步，以后還有很長(cháng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì )成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì )了孩子學(xué)會(huì )微笑與感恩。 我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)__x的所有老師！衷心祝愿老師們永遠幸福平安，健康快樂(lè )！祝愿夢(mèng)園歡樂(lè )谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！

此致

敬禮！

　　__x

　　20__年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的老師：

　　您好！

　　田老師，每當我聽(tīng)到那動(dòng)人的音樂(lè )“感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，我就會(huì )想起你�；ǜ屑び曷�，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)；山感激大地，因為大地使它巍峨；蒼鷹感激天空，因為天空讓它翱翔；我感激你，因為你把我培養成了一個(gè)成熟懂事的少年；因為你打開(kāi)了智慧之門(mén)，讓我在知識的'海洋中旅行。在這里，我想對你說(shuō)：“田老師，謝謝你！”

　　田老師，你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比愛(ài)情更純潔。我還記得，我剛轉到這個(gè)學(xué)校，來(lái)你們班。我有點(diǎn)緊張和害羞。你帶我熟悉學(xué)校，熟悉班級，熟悉新同學(xué)，告訴他們要和我相處。當我基礎不好的時(shí)候，我在考試中取得了一些進(jìn)步，所以你可以表?yè)P我，鼓勵我，讓我繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。每次跟我說(shuō)話(huà)，你都讓我明白做人的道理，讓我知道做錯了也沒(méi)關(guān)系，只要你肯改過(guò)就好。你不僅對我好，對班里每個(gè)人都好。

　　你認真教，只要我們不懂，你就耐心給我們講解。你的眼睛很善良。當我們做錯事的時(shí)候，你不會(huì )大聲的批評我們，而是會(huì )坐下來(lái)和我們心平氣和的交流。過(guò)去嚴肅的臉上有溫柔的微笑，那是你對我們的關(guān)心！

　　“滴水之恩，泉往復”。田老師，我永遠記得您對我的好。雖然我現在沒(méi)有錢(qián)，但是我沒(méi)有地位報答你。但從現在開(kāi)始，我會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，好好工作，不要閑著(zhù)。正如你常說(shuō)的，如果我們不做，我們必須盡最大努力。雖然我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)，但我仍然會(huì )努力學(xué)習，學(xué)習更多的知識。我不會(huì )荒廢這個(gè)大學(xué)四年，也不會(huì )忘記我的老師。我會(huì )去母�？赐�老師，說(shuō)：“老師，我沒(méi)有讓你失望。謝謝你培養我。謝謝！”愿望：

　　身體健康，工作順利。

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

濟南興民、三順達駕校的各位老師好：

　　我叫xxx，是今年本校培訓合格的學(xué)生，在此我要為我的教練謝化儉點(diǎn)贊！我今年44歲，我的文化低，已經(jīng)被當今社會(huì )淘汰，趕不上社會(huì )發(fā)展的潮流，是一次交流我被我的教練征服，人要向前看，人要活到老學(xué)到老，只有不斷的挑戰，才能強大自己。是啊，我的女兒是長(cháng)清一中的高三學(xué)生，我自己下定決心，我要努力進(jìn)去，為我的女兒做個(gè)樣子，我要和我的女兒同樣上進(jìn)，我要為和我一樣年齡學(xué)個(gè)駕照望而卻步的人做個(gè)樣子。

　　在我的教練培訓下，我拿證了，同時(shí)淚水流下來(lái)了，多么不容易，其實(shí)我的不容易遠遠趕不上教練的付出，此時(shí)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我對教練的感恩，我十分感謝駕校用這樣優(yōu)秀的'老師來(lái)培訓我們，夏天，學(xué)員們在有空調的駕駛室里學(xué)車(chē)，教練在烈日下指導，汗水順著(zhù)教練的臉上流淌，我的教練仍然細心的指導，作為學(xué)員的我看在眼里，記在心里，科目四項我樣樣在前，因為我要感恩，上天讓我遇上這么好的教練、這么好的駕校，為學(xué)員提供這么好的學(xué)習環(huán)境，我要為同齡人說(shuō)聲：年長(cháng)學(xué)駕照不成問(wèn)題，因為這么好的教練，培訓沒(méi)有克服不了的難題，現在的我有了駕照，開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)，行走在大路上，感覺(jué)非常充實(shí)，實(shí)是證明了我沒(méi)有被社會(huì )淘汰。

　　我的努力，取得女兒的認可，我為女兒做了個(gè)樣子，只要用心，沒(méi)有人拿不下的難題。

　　望而卻步的同齡人，不要對自己失去信心，前進(jìn)吧！這么好的駕校，這么好的教練，千萬(wàn)不要錯過(guò)！

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：

　　您們好！

　　歲月如梭，光陰似箭，一轉眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結束。在此，特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝您們六年來(lái)為孩子所付出的一切。

　　六年前，懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園，是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓孩子從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長(cháng)大；每當我看到孩子在您們的教導下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔家務(wù)；每當我看到孩子的知識一天天豐富起來(lái)的時(shí)候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒(méi)��！

　　六年的時(shí)光即將結束，明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著(zhù)他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運，六年來(lái)孩子一直生活在團結、積極向上的'班集體中。每當放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長(cháng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè )的校園環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)著(zhù)。

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

敬愛(ài)的邱老師：

　　您好！

　　老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師，您就像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們卻在吸吮著(zhù)這春天的細雨；老師，您把幼小的我們培養成一個(gè)成熟懂事的少年。

　　還記得那節數學(xué)課嗎？雖然我在上課的時(shí)候裝出一副認認真真的樣子，但我的心卻早已飛到九霄云外了。當您轉過(guò)身寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，我就從筆盒里拿出一支鉛筆和一把尺子，把尺子插在那支鉛筆上，我就想：把筆擦放在這座“橋”上面會(huì )不會(huì )掉下去呢？我玩著(zhù)玩著(zhù)就入了迷，沉浸在自己的世界當中。

　　這時(shí)候，四周的氣氛突然安靜了下來(lái)，好像同學(xué)們都用著(zhù)詫異的眼神看著(zhù)我。您也似乎看見(jiàn)了我在做小動(dòng)作，就迅速地走到了我的身旁，我出了一身冷汗，不好意思地把頭低了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我懷著(zhù)忐忑不安的心抬起了頭，您狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“李翔同學(xué)，你平時(shí)都很乖的，怎么今天這么不認真呢？下一次再做小動(dòng)作，我就沒(méi)收了�！边@時(shí)候，我后悔無(wú)比，身為同學(xué)們的榜樣，居然在課堂上做小動(dòng)作。接著(zhù)，我又用慚愧的目光望了您一眼，您也用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“知錯能改就是一個(gè)好孩子�！蔽业�'臉早已像熟透的大蘋(píng)果，紅彤彤的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的心早已亂成了一團麻，久久不能平靜下來(lái)。我發(fā)誓：我以后再也不會(huì )在課堂上做小動(dòng)作了。

　　我想對老師說(shuō)：“謝謝您，邱老師，您不但對我有嚴格的要求，還時(shí)刻鼓勵著(zhù)我�！蹦枪潝祵W(xué)課，您提出了一個(gè)問(wèn)題：線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？老師一說(shuō)完問(wèn)題，其他同學(xué)都踴躍地舉起手來(lái)，因為我很膽小，所以我不敢舉手。您看見(jiàn)我沒(méi)舉手，就用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在鼓勵我說(shuō)：“要大膽舉手發(fā)言，回答錯了老師也不會(huì )批評你的�！边@時(shí)，我就大膽地舉手，您就請了我站起來(lái)回答問(wèn)題，我回答出了一個(gè)正確的答案，就博得了同學(xué)們熱情的掌聲。從那以后，我每次上課都大膽地舉手發(fā)言。

　　老師，您的那雙眼睛使我終身難忘。老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您，老師�！�

　　祝：身體健康，工作順利。

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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