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開(kāi)學(xué)話(huà)題作文

時(shí)間:2022-09-17 15:10:07 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)話(huà)題作文(精選42篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)話(huà)題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)話(huà)題作文(精選42篇)

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇1

  我對成功理解為:成功=努力+不怕失敗+謙虛。缺一不可。

  做什么事都需要努力,換句話(huà)說(shuō),不努力一件事也干不好。比如做一道數學(xué)題,有一位同學(xué)想:“這道題不懂,等著(zhù)問(wèn)老師吧!彼皇前杨}略讀一遍便等著(zhù)吃“現成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué),一遍讀不懂兩遍,兩邊讀不懂三遍,直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯,一個(gè)讓媽媽喂,坐享其成。一個(gè)通過(guò)自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì )及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權。學(xué)習也是這樣。不進(jìn)則退。

  俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功!笔堑,失敗和成功是并肩而存的,想要成功必須經(jīng)的起失敗,經(jīng)的起考驗。我的表哥是一位知識淵博的人,他以澳大利亞全國第一的出色成績(jì)考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了,只是一次,但在學(xué)習中,他不知失敗了多少次。他失敗后,總是滿(mǎn)臉堆笑,他曾經(jīng)對幼小的我說(shuō):“想要成功,就不能怕失敗,要堅韌不拔,失敗是成功的階梯!蔽液(jiǎn)單的腦海里不停的想:“失敗,成功,失敗,成功,要打倒失敗!钡忠幌耄骸安恍,階梯打倒怎么上樓?”不怕失敗最重要。

  偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币淮紊厦佬g(shù)課,我拿著(zhù)毛筆涂色,一位同學(xué)說(shuō):“真好看!”我一聽(tīng),心里美極了。驕傲起來(lái),就差最后一筆了,不知怎么搞的,筆一斜,畫(huà)出了圈外。當下我的出結論:謙虛,應是你永久的伴侶。驕傲自大,只能讓你完美有缺,美中不足。

  努力,不怕失敗,謙虛三缺一必不成功。三面具有,成功到!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇2

  今天,陽(yáng)光一樣明媚,微風(fēng)習習。我們或者搬著(zhù)自己椅子,排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,今天這樣我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

  我們的小臉上洋溢著(zhù)憧憬和希望,帶著(zhù)激動(dòng)和快樂(lè )的心情,心情像踩著(zhù)快樂(lè )的云直奔操場(chǎng)。當我來(lái)到北方操場(chǎng)時(shí),我看到這里有一片人海,所有的學(xué)生都像趕集一樣聚集在一起。

  開(kāi)幕式開(kāi)始了,大家都平靜下來(lái),靜靜地坐在自己的位置,沉默,沉默,像個(gè)害羞的小姑娘。在總統,誰(shuí)沖導演,我們聽(tīng)凝神。但我不知道過(guò)了多久,似乎等待了幾年的困難時(shí)期一樣,沒(méi)有課。太陽(yáng)也越來(lái)越激烈,像同情陌生人不喜歡。在屏幕幾下他金色的光芒,仿佛千萬(wàn)縷桿,照射學(xué)生誰(shuí)曾在學(xué)生額頭上充滿(mǎn)輻射的汗水。即使是涼風(fēng)也無(wú)法抵擋太陽(yáng)的“劍”的學(xué)生也已經(jīng)失去了,現在操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋,嘈雜。他們的聲音聽(tīng)起來(lái)真讓我惡心!所以我把他們當成空氣,懶得理他們。

  “上面是三年級的進(jìn)修問(wèn)題”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)端要報上學(xué)期的進(jìn)修問(wèn)題了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”盡管我早就曉得我的了第十名,然則我心里依舊下著(zhù)滂湃大雨,雷聲滾滾。我十分容易灰心,小聲地進(jìn)行責備學(xué)生自己“都是你的錯,如果我們不是你的錯就不會(huì )的第十名了!這時(shí),一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊掠過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲充滿(mǎn)了我心中的自信,讓我有勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

  然后,我要更加刻苦鉆研,取得了良好的效果,有一天我會(huì )得第一名考試,站在那個(gè)著(zhù)名的舞臺。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇3

  說(shuō)到開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們應該都知道,都經(jīng)歷過(guò)吧,但是我們這次的開(kāi)學(xué)典禮卻是與眾不同的,你們一定想知道怎么樣的與眾不同吧,接下來(lái)我就給你們講講。下午第一節課時(shí),老師讓我們戴好紅領(lǐng)巾,然后在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了開(kāi)學(xué)典禮的現場(chǎng),現場(chǎng)裝飾得很隆重,讓人覺(jué)得能來(lái)到這里就很有榮譽(yù)感,地上還有一條紅地毯,旁邊還有紅旗和小花小草,很美麗。

  前面的主席臺上坐著(zhù)四位嘉賓。典禮開(kāi)始了,校長(cháng)先向我們簡(jiǎn)單地介紹了一番,然后給我們講了一個(gè)成功人士的故事,希望我們學(xué)習成功人士,使我們深受啟發(fā)。接著(zhù)給我們講了這學(xué)期的計劃和目標,和一些活動(dòng)希望我們新學(xué)期有新的發(fā)展,新的進(jìn)步!接下來(lái)進(jìn)行了“頒獎儀式”,在頒獎儀式前先向我們講了上學(xué)期表現出色和為學(xué)校做出貢獻的同學(xué)。頒獎儀式開(kāi)始了,第一個(gè)獎項是“精細化管理班級”這個(gè)獎項很難得,因為每個(gè)年級只有三個(gè)班能得到,但是經(jīng)過(guò)我們的努力我們得到它,我們班的同學(xué)頓時(shí)感到很高興。頒發(fā)第二個(gè)獎項了,我們又獲得了這個(gè)獎項,同學(xué)們更高興了!到了最重要的環(huán)節了——走紅地毯。能走紅地毯只有,上學(xué)期被評為“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“達標三好學(xué)生”,還要在優(yōu)秀三好學(xué)生里面選出五個(gè)最優(yōu)秀,可以戴上“哲商現代實(shí)驗小學(xué)文明示范生”的禮儀崗?上У氖俏译m然是優(yōu)秀三好生,但是沒(méi)有戴上禮儀崗。走紅地毯開(kāi)始了,先是三二一年級走然后是四五六年級走。

  過(guò)了一會(huì )兒,輪到我們班走了,還沒(méi)走上去時(shí)很緊張,但是走上去了時(shí)卻沒(méi)有了這種感覺(jué),反而感到十分榮幸,走到紅地毯的最前面時(shí)我們喊出了我們的口號“我學(xué)習,我勤奮,我收獲,我喜悅!”然后回到位置上。經(jīng)過(guò)這次典禮,我的膽子變大了,感到特別榮幸,我決定在這新學(xué)期里一樣得到優(yōu)秀三好學(xué)生,爭取下學(xué)期走紅地毯時(shí)戴上禮儀崗,在優(yōu)秀三好學(xué)生里做最好的五個(gè)人之一!怎么樣你們知道我們這次的開(kāi)學(xué)典禮的與眾不同之處了吧!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇4

  鄰居家有一個(gè)小弟弟,他非?蓯(ài)。有一雙小小的眼睛,圓圓的肚皮,身約90厘米?尚Φ氖,當他笑的時(shí)候,臉上帶著(zhù)“生氣”的樣子,力氣很小。下面,我就來(lái)講一講我和小弟弟之間發(fā)生的事情吧!

  有一天,爸爸媽媽上班去了,家里只留下我一個(gè)人,我便拿起課外書(shū)閱讀起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”敲門(mén)聲。本來(lái)以為是我的朋友,可是打開(kāi)門(mén)一看,鄰居的小弟弟正用右手握著(zhù)球往我這丟來(lái)。我急忙接住球又丟過(guò)去。而這一次,小弟弟拿起球正想去,球掉了,把我逗得哈哈大笑。

  第二天上午,爸媽仍然不在家,我就在電腦上看作文又過(guò)了半小時(shí),我走出房間無(wú)意中發(fā)現小弟弟在門(mén)外。我剛喊他的名字,尿就拉出來(lái)了(指小弟弟)。他的奶奶見(jiàn)了。馬上把他抱回屋里,再拿出拖把拖干凈才舒了口氣。

  再說(shuō)那天下午,媽媽叫我出去玩。我來(lái)到下面,發(fā)現他在和爸爸打電話(huà)。他發(fā)現了我,就叫我的名字。小弟弟的奶奶聽(tīng)了,對他說(shuō):”叫爸爸!笨蛇是叫了我的名字。奶奶一共提醒了四、五次,他才叫一聲“爸爸”,聲音又小又啞。晚上吃完飯后,我就開(kāi)始休息,碰巧遇見(jiàn)小弟弟在我家門(mén)口,便說(shuō):“肚子大一點(diǎn)兒!惫恍〉艿芫桶凑瘴艺f(shuō)的。我摸了摸了的圓肚子,覺(jué)得小弟弟也挺可愛(ài)的。

  我說(shuō)到這兒,你們應該覺(jué)得鄰居家的小弟弟很可愛(ài)吧,特別想過(guò)來(lái)看看他,逗他玩兒。行,但是要答應我的條件:你現在想看一看他,一定要完成暑假的作業(yè)才可以。我現在對鄰居的小弟弟很熟悉,相貌、愛(ài)好等等都清清楚楚。

  我真喜歡鄰居的小弟弟,因為他太可愛(ài)了。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇5

  金秋九月,秋高氣爽,這天是開(kāi)學(xué)的第一天,晚上我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多,如古代的四大發(fā)明,神奇的漢字,美麗的絲綢之路等,但我覺(jué)得還是博大精深的漢字更有代表性。

  節目邀請了多年研究漢字的王寧教授,她告訴我們,每一個(gè)字都有著(zhù)一段歷史,都是從甲骨文逐漸演變過(guò)來(lái)的,漢字文化能夠傳承幾千年,生命就在民間,每個(gè)字都蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式,橫平豎直,承載著(zhù)中華文化厚重的底蘊和價(jià)值,漢字不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不可缺少的根基,正是因為這樣,我們才要好好學(xué)習漢字,更好地領(lǐng)略燦爛輝煌的中國文化。

  漢字不是枯燥的,而是有趣的,它們不是僵硬的符號。如“人”字,我們仿佛就看見(jiàn)一個(gè)人兩條腿在走路;看見(jiàn)“草”字,就感受到草兒的青翠柔軟;看見(jiàn)“陽(yáng)光”就感受到身上暖烘烘的。如今的世界,已經(jīng)不僅僅是中國人在學(xué)習無(wú)限魅力的漢字了,在世界各地都開(kāi)辦了孔子學(xué)院,讓外國友人學(xué)習中華文化。但其中讓我最受感動(dòng)的是“漢字叔叔”———理查德·西爾斯,他幾十年來(lái)都在學(xué)習研究漢字,據說(shuō)他的網(wǎng)站里,收集了近十萬(wàn)個(gè)古代文字,而其中他的一個(gè)故事讓我十分感動(dòng)。有一年,理查德·西爾斯的簽證有問(wèn)題,必須飛回美國,可是他非常希望留在中國,此時(shí)他已經(jīng)花費所有的錢(qián)投資在網(wǎng)站上,但他開(kāi)的這個(gè)網(wǎng)站,每天很少有人光顧,大家在聽(tīng)到這樣的消息后,當天他的網(wǎng)站被很多網(wǎng)友瘋狂轉發(fā),經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅持,他不僅可以留在中國繼續學(xué)習,還當了老師。

  一個(gè)外國人,都在不斷為我們的傳統文化而努力奮斗,我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢?

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇6

  清晨,當太陽(yáng)從漫天紅霞中噴薄而出,把萬(wàn)丈金光灑向大地,一種蓬勃向上的激情,就會(huì )油然而生?吹竭@個(gè)充滿(mǎn)生機的世界,人們不能不熱愛(ài)和贊美賜予我們生命和力量的萬(wàn)物主宰——太陽(yáng)。

  中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在絢麗多彩的希臘神話(huà)中,太陽(yáng)神被稱(chēng)為“阿波羅”。他右手握著(zhù)七弦琴,左手托著(zhù)象征太陽(yáng)的金球,讓光明普照大地,把溫暖送到人間,是萬(wàn)民景仰的神靈。

  太陽(yáng)是銀河系中的一顆普通恒星,位于銀道面之北的獵戶(hù)座旋臂上,距銀心約2.3光年,它以每秒250公里的速度繞銀心動(dòng),公一周約需2.5億年。太陽(yáng)也在自,其周期在日面赤道帶約25天;兩極區約為35天。

  太陽(yáng)的質(zhì)量相當于地球質(zhì)量的33萬(wàn)多倍,體積大約是地球的130萬(wàn)倍,半徑約為70萬(wàn)公里,是地球半徑的109倍多。雖然如此,她在宇宙中也只是一個(gè)普通的恒星。

  太陽(yáng)的內部,從里向外,由核反應區、輻射區、對流區三個(gè)層次組成。太陽(yáng)的能量來(lái)源于其核心部分。太陽(yáng)的核心溫度高達1500萬(wàn)攝氏度,壓力相當于2500億個(gè)大氣壓。核心區的氣體被極度壓縮至水密度的150倍。在這里發(fā)生著(zhù)核聚變,每秒鐘有七億噸的氫被化成氦。在這過(guò)程中,約有五百萬(wàn)噸的凈能量被釋放。聚變產(chǎn)生的能量通過(guò)對流和輻射過(guò)程向外傳送。核心產(chǎn)生的能量需要通過(guò)幾百萬(wàn)年才能到達表面。

  太陽(yáng)核心釋放的能量向外擴散,使得太陽(yáng)表面溫度大約達到就像一個(gè)高溫氣體組成的海洋。大部分太陽(yáng)能以熱和光的形式向四周輻射開(kāi)去。太陽(yáng)這個(gè)巨大的"核能火爐"已經(jīng)穩定地"燃燒"了50億年。目前,它正處于壯年,要再過(guò)50億年它才會(huì )燃盡自己的核燃料.那時(shí),它可能膨脹成一個(gè)巨大的紅色星體……

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇7

  關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮我們的未來(lái)。關(guān)愛(ài)可以使冰雪融化,關(guān)愛(ài)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著(zhù)關(guān)愛(ài)的影子。

  那,是一個(gè)寒冷的夜晚,一陣涼颼颼的風(fēng)鉆進(jìn)了的被窩。我不禁打了個(gè)寒顫。

  “真冷啊……”我自言自語(yǔ)道。突然間,我覺(jué)得頭昏腦脹。

  “奶奶我有點(diǎn)不舒服不懂事的我有什么狀況,總是叫奶奶幫忙。

  “怎么了?”奶奶聞聲趕到,“是不是發(fā)燒了?頭怎么這么燙?”奶奶摸了摸我的額頭,然后在抽屜里翻找著(zhù)體溫計,給我量了量體溫。

  “瞧瞧你,晚上不蓋好被子,現在好了,發(fā)燒了!”奶奶說(shuō)道,她那雙眼睛里,分明還包含著(zhù)什么。

  那個(gè)晚上,奶奶整晚都為我著(zhù)急、操心,她一刻也沒(méi)有離開(kāi)我,在我的床邊一直守著(zhù)我,生怕又發(fā)生什么情況。我的體溫起伏不定,奶奶給我端藥、泡藥,她還不停地從書(shū)中找到好聽(tīng)的故事和笑話(huà)講給我聽(tīng),我的心中洋溢起一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

  第二天,我的燒明顯退了許多,只見(jiàn)奶奶帶著(zhù)黑眼圈,祝賀我燒退了。是奶奶無(wú)微不至地照顧我,才換回了我的健康。我鼻子一酸,眼角流下了兩行淚……

  對人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。奶奶,她又何嘗不是這樣的人呢?

  愛(ài),是人生美好的、永恒的主題。關(guān)懷是人生中的一條永無(wú)止境的路,關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,讓人感到神清氣爽。由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。生活中只有充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì )讓我們的心靈變的博大,讓我們由衷地去愛(ài)別人吧!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇8

  開(kāi)學(xué)了,我懷著(zhù)興奮的心情走向學(xué)校。

  下午,新書(shū)就發(fā)下來(lái)了,翻看著(zhù)干凈整潔的新書(shū),清新的墨香撲鼻而來(lái)。

  后來(lái)班主任老師告訴我們,這些教科書(shū)都是國家免費給我們的,心里由衷的感激,發(fā)誓一定用心愛(ài)護書(shū),好好讀書(shū),不辜負國家對我們的希望。

  首先,我想先給它們穿上“漂亮的外套”。

  放學(xué)后,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小店,左挑右選,看中了帶有卡-通圖案的書(shū)皮,媽媽提醒我:“你都上四年級了,應該選一些不花哨的,看起來(lái)清爽!蔽抑匦绿暨x,這回是透明的,但我又想,以前我也買(mǎi)過(guò),剛開(kāi)始是很干凈,時(shí)間一長(cháng)卻臟兮兮的。最后在店主阿姨的建議下,選了牛皮紙,這種既經(jīng)濟又實(shí)惠。

  回到家,我立即準備所需要的工具,膠帶紙、一把剪刀,拿來(lái)了一本書(shū)和牛皮紙。

  我把牛皮紙直接邊對邊、角對角的對折,然后再用剪刀把折線(xiàn)剪一點(diǎn)下來(lái),把書(shū)放在上面包,可總不順利,不是這邊寬了就是那邊窄了,好不容易湊了個(gè)樣子,可這書(shū)看起來(lái)一點(diǎn)也不美觀(guān)。

  哈哈哈的笑聲傳來(lái):“生活處處皆學(xué)問(wèn),必須用心觀(guān)察,用心去做,才能做好一件事!被仡^一看,是媽媽?zhuān)瓉?lái)她一直在暗中觀(guān)察我呢。

  接著(zhù),我就跟媽媽學(xué)起來(lái)。只見(jiàn)她把牛皮紙對折,然后再折出一個(gè)小的,成為一個(gè)小長(cháng)方形,把書(shū)往中間一放,用指甲做了一記號,剪刀沿著(zhù)折橫剪,再沿邊緣折起來(lái),背面也是同樣的方法,最后用膠帶紙一粘,便完成了。

  我依葫蘆畫(huà)瓢,照著(zhù)媽媽的樣子手忙腳亂的做起來(lái),雖然沒(méi)有媽媽包的美,可比起第一次包的好看多了,爸爸和媽媽都夸我進(jìn)步了呢!

  以前都是媽媽幫我包書(shū),可今年我學(xué)會(huì )自己包書(shū)了。學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)的感覺(jué)真好!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇9

  明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?

  對于我來(lái)說(shuō),作為一個(gè)四年級學(xué)生最重要的事情當然是學(xué)習。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應用在課堂上學(xué)會(huì )的新知識。我在數學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復習啦。這樣,學(xué)習的效率和效果就會(huì )更好些。對于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號。

  我們小學(xué)生除了學(xué)習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友,學(xué)會(huì )應該的待人接物的禮節。要讓大家覺(jué)得真的長(cháng)大了,真的像個(gè)大孩子了。

  在新學(xué)期里,還有件事情對我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個(gè)毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。

  當然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(cháng)輩,是我要不斷注意和加強的方面。

  我的計劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì )很自覺(jué)地執行我的計劃的,你們就看好吧。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇10

  每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著(zhù)青春的故事,不斷期待著(zhù)驚奇會(huì )出現。我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現著(zhù)這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。

  小學(xué)時(shí),我就十分向往初中生活,看著(zhù)一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著(zhù)我也能像他們那樣,F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著(zhù)我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù),我的心里有種說(shuō)不出的興奮。

  還記得,那個(gè)晨曦,一名名穿著(zhù)嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿(mǎn)幸?鞓(lè )的笑臉,一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著(zhù)東升的旭日,踏入了寧靜的校園。我們在操場(chǎng)上游戲,看著(zhù)二三年級的學(xué)長(cháng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著(zhù)一天中最清新的空氣,享受著(zhù)一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安,遇到同學(xué)們打個(gè)招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開(kāi)始第一天的征程。

  初中印象第一個(gè)是陌生。面對大多數陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此,但是我會(huì )交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們在一起是那樣其樂(lè )融融、多姿多彩。

  還記得,那個(gè)課堂,我們全神貫注的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn),手上的筆永遠不停地滑動(dòng)。每當我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候,臉上偶爾也會(huì )閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情,但多時(shí)答案總是那么干凈利落。

  上初中了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活,讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎,向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇11

  經(jīng)歷了漫長(cháng)而又煎熬的暑假,終于又盼來(lái)了期待已久的開(kāi)學(xué)了,因為我個(gè)人是比較喜歡上學(xué)或開(kāi)學(xué)的。終于又可以見(jiàn)到我的那些帥氣、漂亮的同學(xué)朋友們了。

  當天,我和我的朋友小明一起來(lái)到了學(xué)校,我們的班級也從八年級一班到了九年級一班,到了班里,還是依然熟悉的一幫同學(xué)們、朋友們。我們的班級里也沒(méi)有變動(dòng)人員,我和小明都笑了起來(lái),我倆還是坐到了以前在八年級一班時(shí)的位置,只聽(tīng)到一些同學(xué)們再說(shuō)著(zhù):你暑假在家里干什么了,有什么好玩的事情?說(shuō)著(zhù)上課鈴聲響了,大家也都回到了自己的位置上去。只見(jiàn)一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任,我們的班主任還是以前的班主任的,沒(méi)有換。班主任走到了講臺上說(shuō):“同學(xué)們,你們這個(gè)暑假玩的開(kāi)心、快樂(lè )嗎?”我們說(shuō)了:“開(kāi)心、快樂(lè )!”班主任又說(shuō)了:“你們在這個(gè)暑假有什么好玩的事嗎,和大家分享一下!”一位同學(xué)站起來(lái)回答說(shuō):“我和我爸爸媽媽去了北京,看了天安門(mén)、爬了長(cháng)城、還去了故宮!”班主任說(shuō):“那你一定收獲不少吧,去故宮看到了什么啊,和大家說(shuō)說(shuō)?”同學(xué)說(shuō)了:“里面有古畫(huà)什么的好多的,我也記不太清了!卑嘀魅握f(shuō)了:“好,你坐下吧。還有哪位同學(xué)和大家分享?”說(shuō)著(zhù),一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我去敬老院做義工了,去給爺爺奶奶關(guān)愛(ài)了!”老師說(shuō)了:“你有什么感受?”同學(xué)說(shuō)了:“我的爺爺奶奶早就去世了,但是敬老院的爺爺奶奶們都很關(guān)心我,就像我自己的爺爺奶奶一樣!”老師說(shuō)了:“好,我們大家就應該向這位同學(xué)學(xué)習,大家聽(tīng)到了嗎?”我們異口同聲的說(shuō):“聽(tīng)到了!闭f(shuō)著(zhù)下課鈴聲響了。老師走出了教室,開(kāi)學(xué)的第一節課就這樣結束了。

  雖然這短暫的幾十分鐘,兩件事情卻承載了我們班里同學(xué)們的分享心,這就是我的開(kāi)學(xué)第一課。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇12

  年少時(shí),我曾七天七夜沒(méi)曾合過(guò)眼,撕了一堆的紙,沒(méi)留下一個(gè)字符。最后,兩眼望著(zhù)蒼天,無(wú)奈得如饑寒交迫的乞丐。在長(cháng)沙的湘江河邊,我曾長(cháng)夜徘徊,讓冷雨澆,讓雷電轟,但還是沒(méi)找到“指點(diǎn)江山,激揚文字”的秘招。

  李白斗酒詩(shī)百篇,這是無(wú)人不知,我也學(xué)過(guò),我都曾試過(guò),詩(shī)句卻沒(méi)成一行。

  我羨慕我的一些文友們,文思如泉,下筆有神。在網(wǎng)上,我的一個(gè)朋友,她竟能一邊聊天,一邊作文,而做出的文,字字珠肌,篇篇秀美。我呢,沖動(dòng)再烈,感動(dòng)再多,也得等到自己逐漸安靜下來(lái)后,我才能在某個(gè)靜處,試著(zhù)為那些已消逝了的感動(dòng)造像。而錄下的也許只能是鳳毛麟角。

  我知道,上蒼給我的智慧太少,給我的為文之徑太窄。因此,作文之路艱辛而險惡,這正如我的人生。

  我曾多次發(fā)誓不再攜文字苦度人生。但這正如,戀愛(ài)著(zhù)的人因斗氣發(fā)誓不再理戀人。不多的時(shí)辰,就會(huì )厚著(zhù)臉皮牽上戀人的手。

  我為何如此癡迷文字?

  人生到了下午,那天看夕陽(yáng)西沉,蒼山染一臉紅暈。我明白了,人生若是如太陽(yáng)的升落,蒼山就是文字堆砌的思想。蒼山免不了被雨打風(fēng)吹,甚至于太陽(yáng)的炙熱烘烤。但蒼山因太陽(yáng)而萬(wàn)千生機,太陽(yáng)沒(méi)了的時(shí)候蒼山最能記下了太陽(yáng)的苦難與輝煌。天地間怎能沒(méi)有蒼山?!

  當然,蒼山只能承接有限的陽(yáng)光。

  所以,昨天我“悟道”了,在一個(gè)網(wǎng)站我的“文集”首頁(yè)上,我寫(xiě)下了這樣的話(huà):

  我喜歡用文字來(lái)記錄感動(dòng)。我在感動(dòng)中領(lǐng)略感悟。感悟使我接近或觸摸到人生的完美。

  雖然,這樣我很累,很苦。但我還是樂(lè )之不疲!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇13

  一轉眼,又是一個(gè)暑假假期去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

  9月1日,我背著(zhù)輕輕的書(shū)包,哼著(zhù)小曲,來(lái)到了闊別已久的校園。校園里,玉蘭樹(shù)長(cháng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。

  在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習,要爭取取得好成績(jì)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。

  有的同學(xué)可能會(huì )認為我們現在的學(xué)習壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習。但是我只要認真學(xué)習,把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標的同學(xué),就會(huì )認為這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎,所以一切的付出都是值得的、可以的。

  面對新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習計劃”:

  1、在學(xué)習生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。

  2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著(zhù)》等。

  3、認真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。

  4、不破壞校園公物,見(jiàn)到老師要叫“老師好”。

  5、不與別人吵架。

  6、認真復習,把老師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過(guò)濾一遍。

  我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習一帆風(fēng)順!期末考試爭取在前五名,老師對我有好印象。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇14

  “鈴……”鬧鐘鈴聲如一道雷鳴般劃破了我夢(mèng)境的天空,可我依舊沒(méi)有為它所動(dòng),然后翻過(guò)身,用被子蒙起頭——接著(zhù)睡。

  一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……三分鐘過(guò)去了……“夢(mèng)夢(mèng),快起床,今天可是開(kāi)學(xué)第一天,都快七點(diǎn)半了,再不起就要遲到了!“老媽一百八十分貝的聲音以每秒680m/s的速度貫穿鼓膜直入聽(tīng)覺(jué)中樞,下一秒,我一股腦的從被子里爬起來(lái),似乎想起了些什么:完了完了,我怎么忘記今天可是要開(kāi)學(xué)的,老師說(shuō)過(guò)八點(diǎn)之前去報到的,我要遲到了,怎么辦怎么辦……我瞬間睡意全無(wú),三下五除二的穿好衣服下了床……

  經(jīng)過(guò)異常忙碌的一個(gè)早晨,七點(diǎn)四十八分終于到達學(xué)校門(mén)口。這里所謂的人山人海也不過(guò)如此了,我站在這如蟻團般的人群中望著(zhù)這熟悉的不能再熟悉的大門(mén),心里卻不知為何有股莫名的興奮,又有股莫名的緊張,我帶著(zhù)這份興奮和緊張邁向那間熟悉的不能再熟悉的教室……

  來(lái)到教室,同學(xué)們大都已經(jīng)到齊了,我輕輕走回自己的座位,突然發(fā)現教室里靜的出奇,靜得能聽(tīng)到落針的聲音。沒(méi)有了上學(xué)期的追逐打鬧聲,沒(méi)有了上學(xué)期細細碎碎的話(huà)語(yǔ)聲,卻變成了筆尖摩擦紙張的”唰唰“聲和偶爾伴有”斯斯“的翻書(shū)聲交響樂(lè )。

  隔了一個(gè)寒假,似乎大家都變了,變得認真學(xué)習了。是啊,初三的生活緊張加緊張,距中考還有三個(gè)月,若現在還不復習,那中考之后又有何顏面來(lái)面對自己,面對曾經(jīng)對我們苦口婆心的老師,面對把一切期望寄托在我們身上的家長(cháng)……是的,我們曾經(jīng)年少輕狂,我們曾經(jīng)叛逆倔強,總是覺(jué)得我們就是青春的主宰……現在我們清楚地知道,我們還有理想,我們還要去為我們的理想去拼搏,去奮斗。無(wú)論最后的結果如愿與否,到頭來(lái)我們不會(huì )虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而憂(yōu)愁。

  至少,當我們手里握著(zhù)那份中考的成績(jì)單的時(shí)候,捫心自問(wèn):我,曾經(jīng)努力過(guò)……

  我輕輕從書(shū)包里拿出書(shū)本,融入這和諧的景色……

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇15

  寒假匆匆地走來(lái),又匆匆地離去,似乎沒(méi)有痕跡,仿佛昨天還是閉學(xué)式,今天又迎來(lái)新的學(xué)期。寒假則是今天與昨天之間的夜晚,短暫,記得八小時(shí)前還在看精彩絕倫的春晚,六小時(shí)前還在拜年,四小時(shí)前還在澳門(mén)游玩!

  時(shí)間匆匆離去,所以新學(xué)期拉開(kāi)了帷幕。

  太倉促了!太倉促了!

  開(kāi)學(xué)也好,省得眨巴眼睛,看無(wú)趣的電視、聽(tīng)黯然神傷的音樂(lè )。

  穿校服,戴紅領(lǐng)巾,久違的感覺(jué),它差點(diǎn)溜走,好歹,在學(xué)校鈴聲的凈化下,到底是沒(méi)被湮沒(méi)。

  步入校園,三步兩步,每一棵樹(shù),每一株草,每一幢樓,每一塊磚,都是如此值得讓我珍惜?上彝四怯裉m樹(shù),大步往班級走。

  一片嘈雜。我笑了!這才是新氣象:

  “我的作文,你看!”

  “你這個(gè)人,太——”

  我望向全班,有點(diǎn)欣慰。

  今天,過(guò)程似乎與以往第一個(gè)星期一一樣,校長(cháng)講話(huà),不過(guò)這次,老師不再發(fā)藍絲帶,而是發(fā)紅包,紅彤彤的。一掏紅包,上面白紙黑字地寫(xiě)著(zhù):新的起點(diǎn),心的祝福。后面則是校長(cháng)的寄語(yǔ),他說(shuō)我熱愛(ài)生活,祝愿我從內到外都煥然一新!

  是!新年新氣象,一定要用新姿態(tài)、新思路、新方法去創(chuàng )造新成績(jì)!

  還有一件事值得一提,那就是猜燈謎。

  “兩個(gè)人十四個(gè)心!”“這簡(jiǎn)單,拼拼湊湊,不就是‘德’嗎?”我輕而易舉地回答出來(lái)。

  當然,這是容易的,困難也有不少。正當我洋洋得意之際,一道題把我擋。籂敔敭斚蠕h(猜一人名)。無(wú)論我如何絞盡腦汁,都無(wú)法想出答案。

  班上的智多星洪逸凡見(jiàn)我愁眉苦臉,略微思索,便對我說(shuō):“祖沖之!”

  我若有所思:“祖”就是祖上等于爺爺,“沖之”就是當先鋒。原來(lái)如此!

  新的一年了,我想讓我從內到外煥然一新,由弱到強步步革新,學(xué)習生命全面刷新!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇16

  今天是難得的好天。我們在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。

  我們聚集在大操場(chǎng)上,每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì )旗上的是蘭主任、校長(cháng)和吳主任。

  首先,升起了國旗。在國旗架的左邊,四個(gè)穿著(zhù)校服的學(xué)生手里拿著(zhù)五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當它響起時(shí),所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了,我們不應該在困難面前倒下。我們要勇敢面對,團結一致,勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習,不要讓外國人欺負我們,不要讓外國人看不起我們,甚至別人。我們應該為祖國而戰。

  現在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習。是的!學(xué)習是最重要的。只要你有知識,你就能走出這個(gè)社會(huì ),成為社會(huì )上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全,沒(méi)錯!安全最重要,因為沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的!知識是無(wú)窮無(wú)盡的,所以要盡力而為;盡可能多地學(xué)習。校長(cháng)還說(shuō)要好好學(xué)習,不要辜負父母。是的!爸爸媽媽那么努力賺錢(qián),是為了讓我們能讀好書(shū),讓我們以后的生活更好。校長(cháng)的演講結束后,我們離開(kāi)了,回到了教室。

  開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習是如此重要,我們應該努力學(xué)習,取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服,有那么好的環(huán)境,但是有人不珍惜,就不在學(xué)校讀書(shū)了,來(lái)學(xué);。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢(qián),大部分是為了我們。我們應該珍惜每一分每一秒。

  我們必須以最好的結果回報父母。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇17

  即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生們,此時(shí)此刻,你們緊張嗎?我好緊張!

  雖然這個(gè)寒假浪費了許多美好的時(shí)光,家長(cháng)一催促學(xué)習的時(shí)候,自己就會(huì )說(shuō),我先休息一會(huì ),等一下再學(xué)。今推明,明推后,馬上就要開(kāi)學(xué)了,自己又慌了起來(lái)。一會(huì )想:這就要畢業(yè)了,要好好復習了。一會(huì )又想:這就要開(kāi)學(xué)了,再好好檢查一下作業(yè)吧!……。一大堆還沒(méi)有做,這時(shí)的自己開(kāi)始躲在被窩里哭泣了!一大堆作文在網(wǎng)上查,一天就搞定了!有用嗎?這只是避免了老師的一場(chǎng)訓訴罷了!但是心里踏實(shí)多了!將要面臨的就是開(kāi)學(xué)的煩惱了!

  一開(kāi)學(xué),一大堆作業(yè)不停的圍著(zhù)你!語(yǔ)文輔導班,外語(yǔ)輔導班……唉!苦惱!只在乎了現在的自由,盡管知道現在的自由即將就要失去,又能怎麼樣呢?還不是一樣必須面對現實(shí),我經(jīng)常想象:要是放一年的假多好!或者不再開(kāi)學(xué)了!這只是一個(gè)無(wú)謂的幻想。唉!可愛(ài)的伙伴們,停止我們的幻想吧!我們現在應該做的就是把全部心思都放到自己的事業(yè)或學(xué)習上!也許,長(cháng)大我們可以改變現在的一切呢!嘻嘻

  親愛(ài)的家長(cháng)和老師,我們還只是個(gè)孩子,用你們的憐憫心可憐可憐我們吧!用你們那顆善解人意的心仔細聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲吧!我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由而已,只要一點(diǎn)點(diǎn)……多給我們一些理解和自由,少給我們一些負擔和責罵吧!

  仔細聆聽(tīng)聆聽(tīng)我們內心的呼吁吧……

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇18

  開(kāi)學(xué)了,又是新的學(xué)年。

  拖著(zhù)父母準備的大包小包,我一個(gè)人上了去學(xué)校的公交車(chē)。

  學(xué)校開(kāi)學(xué)的大巴票特別受歡迎,不過(guò)好在學(xué)校所在的城市離家近,大巴也多。

  公交車(chē)有兩種,分為高速公交車(chē)和國產(chǎn)車(chē)。差價(jià)十幾二十塊。

  其實(shí)路程不遠,國道一路上只有停車(chē)上下客。否則到達時(shí)間不等于高速車(chē)。

  我通常坐國產(chǎn)車(chē),因為我不需要提前買(mǎi)票。我到車(chē)站等車(chē)就需要買(mǎi)票。還有就是反正不用趕,可以省點(diǎn)車(chē)費。

  而且,高鐵去了火車(chē)站。當時(shí)沒(méi)有直達學(xué)校的公交車(chē)。如果不轉車(chē),公交票價(jià)會(huì )貴一點(diǎn)。

  每次坐國產(chǎn)車(chē)都可以先在一個(gè)路口站下車(chē),然后去公交站等專(zhuān)車(chē)對比。

  是專(zhuān)車(chē),但其實(shí)終點(diǎn)站是我們學(xué)校,所以一上車(chē)就能在后面找個(gè)座位,一路坐到學(xué)校,一路上都有發(fā)呆的感覺(jué),下一站是不是會(huì )忘都不用關(guān)注。

  雖然這輛車(chē)只花了一元錢(qián),但開(kāi)車(chē)總要一個(gè)小時(shí),我在車(chē)上已經(jīng)昏昏欲睡好幾次了。

  公共汽車(chē)司機開(kāi)得很快。拐過(guò)一個(gè)彎,如果是站著(zhù),有時(shí)候會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)被甩了。

  那條路線(xiàn)是從偏僻的郊區到最繁華的市區,再到我們學(xué)校,所以每次走到半路,車(chē)廂里都擠滿(mǎn)了人。我很慶幸我是前一兩站上車(chē)的,可以挑后座。

  到了學(xué)校,室友也陸續來(lái)了。

  每個(gè)人都是一個(gè)大包,各帶土特產(chǎn),然后興奮地講述暑假的經(jīng)歷。

  人差不多到了,有時(shí)候興趣來(lái)了,會(huì )有幾個(gè)人考慮去餐廳聚餐。aa系統是負擔得起的和快樂(lè )的。

  開(kāi)學(xué)了。希望大家好好學(xué)習,多學(xué)點(diǎn)技能。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇19

  開(kāi)學(xué)了。是不是大家都覺(jué)得這個(gè)假期還不夠?你還沒(méi)玩夠嗎?突然又開(kāi)學(xué)了,感覺(jué)很緊張。是的,我想我們都是!懳

  開(kāi)學(xué)了,意味著(zhù)新學(xué)期又到了。學(xué)習是一個(gè)不斷充實(shí)自己,不斷超越自己的過(guò)程。

  開(kāi)學(xué)了。我想每個(gè)人都有足夠的理由告訴你最好的同學(xué)。是的,我一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到你了。

  開(kāi)學(xué)了。學(xué)生們完成作業(yè)了嗎?作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)會(huì )吃虧,趕緊寫(xiě)。

  開(kāi)學(xué)了,校園變得和以前一樣嘈雜。操場(chǎng)上有很多學(xué)生,一些在散步,一些在打排球,一些在打籃球,他們很活潑!

  開(kāi)學(xué)了,大家都有新想法了嗎?每個(gè)人都想更加努力地學(xué)習。我們不能用嘴說(shuō)話(huà)。我們只能看你的實(shí)際行動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家都覺(jué)得又要上課,又要看書(shū),又要寫(xiě)作業(yè)。每天的事情沒(méi)完沒(méi)了,我趕時(shí)間。

  去上學(xué),想著(zhù)什么時(shí)候放假!我累了。我累壞了。放假了想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?無(wú)聊死了!

  開(kāi)學(xué)了就要好好學(xué)習,因為我們每天都在成長(cháng),我們已經(jīng)長(cháng)大了。是時(shí)候為自己的未來(lái)奮斗了。學(xué)習好的同學(xué)有的很累,有的還在外面玩。學(xué)習就是方法,不能死。只要我們找到學(xué)習的方法,我們就可以很容易地取得好成績(jì)。一個(gè)學(xué)習天才,只有1%的天然,99%的勤奮。記住天才來(lái)自勤奮。

  開(kāi)學(xué)了,我們應該努力學(xué)習。不要像以前那樣幼稚可愛(ài),把所有的精力都放在學(xué)習上,不要整天想著(zhù)玩。祝小河的朋友們新學(xué)期有更好的表現。每天過(guò)得開(kāi)心。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇20

  “嗚啦呼噠!”這類(lèi)似野獸的叫聲是從哪傳來(lái)的呢?我們學(xué)校的人都知道,這種“野獸派唱法”只會(huì )來(lái)自于我們班。

  在學(xué)校,我們班的瘋狂可是出了大名的今天又是開(kāi)學(xué)第一天,如果我們班用勁全力,那聲音能把樓頂掀翻了。而在我們班也是超級混亂!單單班上一米高的地方就有許多物體飛過(guò),可謂是UFO的世界。

  1.紙團

  如果你在我們班的天上發(fā)現不明的白色物體,不要驚訝,這種現象在我們班一天能出現上百次,我班的同學(xué)對這早已是家常便飯,更何況是在“野獸”頻頻出沒(méi)的開(kāi)學(xué)第一天呢?瞧,一場(chǎng)“紙團大戰”開(kāi)始了!

  “小帥帥”馮帥首先拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)他手輕輕一彈,一個(gè)白色的紙團被他拋棄在了“魷魚(yú)”王麗亞的領(lǐng)地,別看她平時(shí)挺蔫,可今天她也成了“大俠”。為了自己的領(lǐng)地不受侵犯,她奮起反抗,一個(gè)紙球扔中了“小帥帥”的腦殼。

  “小帥帥”反擊,誰(shuí)知他的命中率是那么的低,一下扔到了我的同桌。她以為是“魷魚(yú)”扔的,便一個(gè)紙團下去擊中了她!棒滛~(yú)”又向她扔來(lái),但她躲了過(guò)去,后面的“仁兄”卻倒霉了。

  就這樣,一場(chǎng)以3個(gè)小組18個(gè)人的大規!凹垐F大戰”便開(kāi)始了。這場(chǎng)戰爭中,紙團漫天飛,形成了一道獨特的風(fēng)景。這場(chǎng)戰斗一直延續到老師近教室。下課一看,我們這排每個(gè)人都有自己的“紙團堆”。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇21

  再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,正好還有幾天美好的時(shí)光,我就來(lái)總結一下這個(gè)假期自己的不足,趁著(zhù)還沒(méi)有開(kāi)學(xué),在剩下的幾天里好好的努力一下。

  首先是語(yǔ)、數、外這三門(mén)主課。

  開(kāi)學(xué)后,我們就會(huì )在班里進(jìn)行閱讀計劃總結,詩(shī)詞大比,詩(shī)詞大賽;叵胍幌,這兩個(gè)月自己的百萬(wàn)字閱讀計劃還沒(méi)有完成,估計其他同學(xué)早已完成了吧?詩(shī)詞是需要每天積累一首的,詩(shī)詞大比就是考驗同學(xué)們有沒(méi)有堅持背詩(shī),看哪個(gè)同學(xué)背的詩(shī)多,積累的詩(shī)句多。自己卻不堅持背誦,有時(shí)還因為自己不背而隨便找個(gè)理由不給家長(cháng)背詩(shī)。

  然后是英語(yǔ),因為英語(yǔ)不好,所以爸爸給我報了一個(gè)英語(yǔ)班,在這個(gè)英語(yǔ)班里有很多的學(xué)生和我一起學(xué)習,還有老師幫我們預習新課,因為是預習,所以可能沒(méi)有學(xué)校的老師教的好。但是也很不錯,而且這個(gè)輔導班的老師是很?chē)栏,不過(guò)“自古嚴師出高徒”,老師的嚴格會(huì )為我們打下良好的基礎。

  在其它方面,我自己都在預習,效果可能沒(méi)有老師預期的好,不過(guò)我會(huì )努力學(xué)習,盡量讓效果好一些。由于上個(gè)學(xué)期我的排名一直是在班內40多名,不過(guò)我會(huì )在假期努力彎道超車(chē),在剩下幾天里,把沒(méi)干完的事完成,把假期學(xué)的知識復習,讓它們更加牢固。新學(xué)期,新氣象。我會(huì )在新的學(xué)期把以往的壞習慣改掉,向好的同學(xué)學(xué)習。先定一個(gè)小的目標——進(jìn)入班級前30。

  我會(huì )好好學(xué)習,天天向上,加油!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇22

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)筆架山中學(xué),走進(jìn)初一生活。

  才開(kāi)學(xué)兩天,就感覺(jué)很不適應,可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )似過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,這里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇23

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,我和媽媽一起走在花園小徑上,思考著(zhù)自己的想法。我沒(méi)說(shuō)話(huà),我媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)。我可以隱約聽(tīng)到鞋子踩在細沙上的細微聲音,以及鳥(niǎo)兒的低語(yǔ)。

  報到前幾天我在想:我們班主任還關(guān)心我們的學(xué)習和生活嗎,和藹嚴厲的劉老師,同學(xué)們喜歡的那個(gè)?綜合實(shí)踐課老師還是負責任的易老師嗎?數學(xué)老師沒(méi)變,難道還是張老師像個(gè)大姐姐。想想我的同學(xué),那個(gè)載歌載舞的薛是我的同桌,楊易和歐陽(yáng)小玉會(huì )有什么新的段子?……

  我一個(gè)人走在路上,心想:學(xué)校是不是全新的,新增了新設備?學(xué)校有新老師嗎?一定有一群活潑的小哥哥小姐姐從幼兒園出來(lái),來(lái)到我們學(xué)校。

  學(xué)校還會(huì )玩有趣的游戲嗎?那個(gè)游戲很好玩,插鼻子的游戲真的很讓人發(fā)笑;會(huì )有激烈的長(cháng)繩跳跑比賽嗎?我認為我們必須贏(yíng)得一等獎。如果有,我一定參加。

  我們種的樹(shù)苗一定長(cháng)高了。暑假我們沒(méi)有給它施肥和澆水。能經(jīng)得起風(fēng)雨,適應不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真的好想你!

  想著(zhù)我,這學(xué)期該怎么辦?我有哪些缺點(diǎn)需要改正,有哪些優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚光大?我想去一中讀書(shū)。我一定要努力,上課認真聽(tīng)講,養成自學(xué)的好習慣,尊重老師,與人交流,大膽舉手,做事有主見(jiàn),講求信用。我有信心做好。

  算了,我不想開(kāi)學(xué)。我又看到了我想念的老師和同學(xué)。時(shí)光飛逝。五年過(guò)去了,一年后我們就要離開(kāi)母校了。我們要珍惜和老師同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜和同學(xué)的友誼,在一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的美麗校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇24

  就像逝去的歲月,今天我們不再是在草地上過(guò)家家的孩子;不再是小學(xué)生讀“我床腳那么亮的一線(xiàn)光”;今天,我們告別了童年,走向了青春。懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了沙市二中。

  我們學(xué)校門(mén)口旁邊有一排花,給學(xué)校增添了一絲美感;一進(jìn)校門(mén),就是花壇;中間有兩棟教學(xué)樓,后面有四個(gè)字“青川書(shū)院”,是每一個(gè)學(xué)生的驕傲!旁邊還有一尊——,是個(gè)女生,靜靜看書(shū);還有后面的醫務(wù)室,認真負責的校長(cháng)和主任,他們都做了所有的設備,也為學(xué)生做了設施和防御。后面還有一個(gè)停車(chē)場(chǎng),讓每個(gè)騎自行車(chē)的人都有一個(gè)非常安全的地方。更棒的是,在教學(xué)樓的左側有一個(gè)大型食堂,為我們準備了美味的早餐和飯菜!

  我們教室里有飲水機,班主任給我們準備了掛鐘,給了我們時(shí)間的概念,這在小學(xué)是沒(méi)有的。在班級里,同學(xué)們相互謙讓?zhuān)Y貌相待,大家積極工作,為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)干凈文明的班級群體。除此之外,每天早上,班主任劉老師帶領(lǐng)我們做早操,會(huì )很快提高我們的發(fā)展能力!

  就在這一周,我遇到了班主任劉老師——,語(yǔ)文的吳老師,數學(xué)的李老師……我在進(jìn)校門(mén)的第一天就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現在的課程和作業(yè)比小學(xué)還多,每天時(shí)間都很緊張,但是我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確使用時(shí)間,這樣會(huì )讓我們在學(xué)習中感到舒服,事半功倍!當然,在未來(lái)的日子里,我會(huì )和老師一起努力,和同學(xué)一起學(xué)習!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇25

  每個(gè)人會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始和結束,每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來(lái)我的初中生涯。

  兩星期前,結束小學(xué)生的旅程,踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū),和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切是陌生的。但是當過(guò)幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再似小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再似小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認識許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物,朋友、老師。正似每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結,友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇26

  開(kāi)學(xué),是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢?是否還沒(méi)有玩夠呢?忽然又要開(kāi)學(xué)感覺(jué)很緊張。是啊,我想我們都這樣!}記

  開(kāi)學(xué),就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)。學(xué)習,是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。

  開(kāi)學(xué),我想大家都有一肚子的話(huà)想對你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面。

  開(kāi)學(xué),同學(xué)們是否完成作業(yè)呢?沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃,快點(diǎn)寫(xiě)吧。

  開(kāi)學(xué),校園里又變回以前那樣的喧鬧。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極!

  開(kāi)學(xué),大家是不是都有新的想法呢?都想更加的努力學(xué)習,我們不能拿嘴巴說(shuō),能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。

  開(kāi)學(xué),大家覺(jué)得又要上課,讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來(lái)。

  上學(xué),心里想什么時(shí)候放假!煩死,累死。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?無(wú)聊死!

  開(kāi)學(xué),我們就應該好好的去學(xué)習,因為我們每天都在成長(cháng),我們長(cháng)大。應該為自己的未來(lái)打拼。學(xué)習好的同學(xué)有的學(xué)習很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習好。學(xué)習在與方法,不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習的方法,就能輕而易舉的獲得好成績(jì)。一個(gè)學(xué)習的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

  開(kāi)學(xué),我們應該好好的學(xué)習。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài),把精力全部放到學(xué)習上,不要一天總想玩。祝愿的朋友們,新學(xué)期新氣象,成績(jì)更加優(yōu)秀!每天過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )的。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇27

  時(shí)間如同流水一樣快,轉眼間,我就升上五年級了。開(kāi)學(xué)了,我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習,不要讓“過(guò)去”再次重演,不要讓媽媽再為我操心,不要讓老師再為我“頭疼”。

  開(kāi)學(xué)第一天,我認識到新的同學(xué)、新的老師,我是多么高興啊,更興奮的是新的學(xué)期,我又學(xué)到新的知識!

  可惜好景不長(cháng),我竟然發(fā)現我的語(yǔ)文老師很?chē)绤,那一刻,我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤,因為我害怕,萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了,老師是不是又會(huì )討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現數學(xué)老師很喜歡我,她是一位教學(xué)認真、和藹可親的`好老師,老師說(shuō):“其實(shí),你有很多的優(yōu)點(diǎn)!蔽衣(tīng)了可高興了,我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。

  我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái),但是堅持不了幾天,我不是三天遲到,就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,我的心情一下低落了很多,讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”,連老師布置的作業(yè)明明很少,我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí),我比之前幾天早到學(xué)校,語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng),我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步,而且還表?yè)P我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P,我心里美滋滋的,似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……

  原來(lái),優(yōu)秀沒(méi)有那么難,優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的,就算你曾經(jīng)那么糟糕,只要你想,你也可以很優(yōu)秀……

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇28

  眨眼間,愉快的寒假飛快地過(guò)完了,緊隨其后的,是對每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!

  星期一,我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室,看著(zhù)同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué),嘴角浮出一抹苦笑,唉,又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái),還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了,這使原本鬧哄哄的班級一下安靜下來(lái)。

  因為那天下雨,所以開(kāi)學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結束后,老師拍了拍手,示意我們安靜一下,并說(shuō):“現在我要說(shuō)幾件事,你們聽(tīng)一下!蔽覀兞ⅠR坐直了身體,等老師宣布!暗谝,這周是第二周,同學(xué)們注意一下,別忘了!甭(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒(méi)等我們提問(wèn),老師又說(shuō):“第二,上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級很多,所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級!薄肮,我就知道我們班的優(yōu)勝班級最多!”剛剛還皺著(zhù)眉頭的同學(xué),現在又笑了起來(lái)。這時(shí),老師又拍了拍手:“安靜!下面我要宣布的事,很重要!

  我們聽(tīng)了,都瞪大了眼睛豎起耳朵,生怕漏了一個(gè)字!吧蟼(gè)學(xué)期,我們不是向中心校上報了評選‘優(yōu)秀班級’的資料嘛,現在結果出來(lái)了,我們班……評上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來(lái),臉上的喜悅怎么都藏不住,連老師都在看著(zhù)我們笑。

  這是我過(guò)得最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了。因為我們班獲得了那么大的榮譽(yù),而這榮譽(yù)是大家一起努力得來(lái)的!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇29

  昨晚,我想明天就要開(kāi)學(xué)了,肯定會(huì )有新的氣象,好期待喲!

  第二天,我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷,打扮完畢后,就叫老媽起來(lái)。我扯著(zhù)嗓子喊:“媽媽?zhuān)鸫怖?”媽媽無(wú)精打采地說(shuō):“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床,再睡會(huì )兒!蔽也荒蜔骸鞍パ,七點(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái),說(shuō):“對!新的一年,新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”

  終于把老媽叫醒了。我們打扮完,就出發(fā)了!一路上,我哼著(zhù)小歌。心里美滋滋的,好想見(jiàn)到美麗的大街嶺,明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。

  不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校,眼前是干凈的階梯,雪白的墻壁,整潔的接待大廳,光滑的地面。讓人真舒服!來(lái)到教室,只見(jiàn)教室里人來(lái)人往,有的同學(xué)在交作業(yè),有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑,有的同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著(zhù),我把作業(yè)交給班長(cháng)李思張,就跟黃老師和洪老師打招呼。

  黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上,我來(lái)到我的座位上,把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久,劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我,跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱,激動(dòng)地說(shuō):“好久不見(jiàn),靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō):“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō):“我去領(lǐng)書(shū)了,開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  新學(xué)期,我要做出色的自己!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇30

  不知不覺(jué),漫長(cháng)的假期結束了,又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,想到又可以見(jiàn)到老朋友和熟悉的校園了,我興奮地哼起了歌。

  早上,我起了個(gè)大早,背起了我心愛(ài)的粉色書(shū)包,出了家門(mén),一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹(shù),被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng),混合著(zhù)淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇,各種花花草草正好奇地張望著(zhù)腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步,正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級才是我的教室時(shí),綜合樓前的指示牌幫助了我,使我順利地找到了自己的課堂。

  走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)暑假里新奇的事情新鮮的感受,真是“一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)面,要說(shuō)的話(huà)兒一籮筐”啊!我放下書(shū)包,也加入到他們的隊伍。

  不一會(huì )兒,我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的周老師,上個(gè)學(xué)期末,由于她生病動(dòng)了手術(shù),學(xué)期沒(méi)結束就請假了,看到她我倍感親切。我們的數學(xué)老師換了,換成了一個(gè)男老師,姓葉。第一次看見(jiàn)他,就是笑呵呵的樣子,油光發(fā)亮的腦門(mén)里好像裝滿(mǎn)了智慧。

  開(kāi)學(xué)了,一切都是新的,一切都將重新開(kāi)始。美麗的校園,我又回來(lái)了!敬愛(ài)的老師,我們又見(jiàn)面了!親愛(ài)的同學(xué),我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心,新學(xué)期一定要好好學(xué)習天天向上。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇31

  “新型冠狀病毒”的突然襲擊,使人們的生活就受到了極大的影響。人人唯恐避之不及,它完全不亞于17年前的非典。突如其來(lái)的疫情,將我們拒之千里,奪走了我平日里的歡聲笑語(yǔ)。

  在疫情面前,依然有許多醫護人員奮不顧身。鐘南山院已近耄耄之年,仍毅然決定挺身而出,月日晚,鐘南山老人走上了抗擊病毒的最前線(xiàn),如此高齡,他也要與祖國凝聚在一起,抗擊病毒,他的到來(lái)就像是一座定海神針,為一線(xiàn)的醫生們豎起了榜樣,所有的醫護人員都在浴血奮戰。

  我也成天待在家中,閉門(mén)不出,每天停課不停學(xué),這也阻擋不住我寂寞的心。雖然只有與同學(xué)、老師分開(kāi)了下一個(gè)月,但成日的寞寂,讓我期盼起了上學(xué)的生活。但停課不停學(xué),雖然我們改成了網(wǎng)上學(xué)習停課不停學(xué)雖然我們改成了網(wǎng)上學(xué)習,但是身邊沒(méi)有了同學(xué)的激勵與競爭,沒(méi)有了老師面對面的交流與關(guān)懷,心中還是空落落的。真希望這場(chǎng)疫情早些結束,我們再一次聚在一起。

  作為一名中學(xué)生,我們有責任為祖國承擔一分力量,現在我們要盡量少出門(mén),在家中勤洗手,多吃水果蔬菜,出門(mén)戴好口罩,不去人多的地方,做到不給國家添亂,保護好自己。

  希望這場(chǎng)疫情能早些結束,相信,在那些“逆行”英雄們的努力奮戰下,我們一定會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地前行!早日迎來(lái)開(kāi)學(xué)那一天。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇32

  疫情肆虐,只能呆在家,逃得了上課,逃不了寫(xiě)作業(yè)。

  上學(xué)時(shí)作業(yè)只有一到星期五有,星期五也不會(huì )比平時(shí)多很多。一般也就多篇作文,這個(gè)我倒覺(jué)得沒(méi)什么,反正老師布置不布置,這篇作文我都是要寫(xiě)的。

  其實(shí)以前疫情在家,星期六和星期天基本上都是沒(méi)有作業(yè)的,有的話(huà)也只有很少的一門(mén)。原本以為這周星期六也沒(méi)有,可是出乎意料的事就這么發(fā)生了。

  晚上我聽(tīng)完網(wǎng)課,打開(kāi)手機翻一翻,看見(jiàn)收到了很多消息,里面竟然有小管家的。我緊張的打開(kāi)小管家,里面竟然語(yǔ)、數、英都有作業(yè)。

  是我眼花了嗎?不,我沒(méi)有眼花,上面就是寫(xiě)的星期六,而且要在晚上11點(diǎn)之前完成,我太難了。

  我挺生氣,平時(shí)星期六星期天都沒(méi)有作業(yè)的,為什么就這一天有,而且語(yǔ)、數、英都布置。

  好吧,我認了,我開(kāi)始看語(yǔ)文作業(yè)是什么,這是今天的語(yǔ)文作業(yè)嗎?怎么跟這周星期一的一模一樣啊。我仔細看了看日期是今天啊,這么多生字,老師竟然還要我們再寫(xiě)一遍。

  抄5組二默十多個(gè)生字,不少啊。而且語(yǔ)文老師這不是沒(méi)事找事做嘛,又不是不會(huì )默,都知道寫(xiě)了還要搞一遍,我們一天天的又不是很閑。不布置作業(yè),它不香嘛。

  我心里打起了小算盤(pán),反正都會(huì )默了,把星期一寫(xiě)的再拍一遍照給老師不就行了。但是這樣我良心過(guò)不去。唉,沒(méi)辦法,又花了40多分鐘把語(yǔ)文抄完。

  還好數學(xué)和英語(yǔ)老師比較好,他們的作業(yè)我二十分就寫(xiě)完了。

  我要開(kāi)學(xué),我不要星期六星期天寫(xiě)作業(yè)。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇33

  在這濃蔭傾蓋,夏日似火的日子里,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季,一場(chǎng)眾志成城的抗疫狙擊戰雖然改變了人們的生活方式。卻阻擋不了我們邁入新學(xué)期的腳步。

  清晨,初升的暖陽(yáng)照在臉上,微涼的輕風(fēng)時(shí)不時(shí)撫你一把,絲絲涼意劃過(guò),讓你很是舒爽,難得夏日的好風(fēng)光呀?諝庵袕浡(zhù)破曉時(shí)清新,時(shí)不時(shí)夾帶著(zhù)一絲淡淡的花香。太陽(yáng)越升越高,該上學(xué)嘍。

  近四個(gè)月未見(jiàn)的師生,今日終于回到那久別重逢的校園,此時(shí)心中別有一番滋味。教室前是一排排綠色的盆栽,蒼翠有形,朝氣蓬勃,十分奪目,地面一塵不染,更新的防疫宣傳畫(huà)時(shí)刻在提醒我們,還不能放松警惕,與以往不同的是:同學(xué)們都戴著(zhù)口罩,雖然看不見(jiàn)他們的臉龐,但是還能體會(huì )到他們臉上洋溢的喜悅。一番敘舊后,老師走進(jìn)教室,語(yǔ)重心長(cháng)地為我們講解關(guān)于新型冠狀病毒疫情變化與如何做好防護等等。使我們進(jìn)一步了解新型冠狀病毒。也明白了這次疫情不容小覷。

  下課后站在操場(chǎng),胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著(zhù),昂起頭來(lái)仰望那鮮艷的五星紅旗,愛(ài)國之情油然而生,盡管這次疫情來(lái)的出人意料,此刻再濃烈的情緒也會(huì )褪色。這場(chǎng)抗疫狙擊戰終會(huì )勝利,然而這次疫情的來(lái)臨使中國付出了巨大的代價(jià)和犧牲。

  青年之生力,遇見(jiàn)深林,可以劈成平地;遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木;遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉。作為青少年的我們,開(kāi)學(xué)后更不能虛度光陰,默默積蓄力量,未來(lái)的我們才有可能能承擔起“救民于水火”的重任。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇34

  今天我要開(kāi)學(xué)了,我今年要進(jìn)入六年級了馬上要和我五年級的同學(xué)告別了,因為我們要分班。

  到了學(xué)校,我做到了我的位置上有老師們來(lái)叫我們,我特別希望能和我那兩個(gè)好朋友分到一班,結果有一個(gè)老師叫了我的名字,我就害怕我和我的那個(gè)朋友分不一班,我又一個(gè)好朋友和我一班啦,那一個(gè)朋友沒(méi)和我分一半,我們進(jìn)了班。哇,那兩個(gè)老師竟然都教過(guò)我,一個(gè)是一年級教我,一個(gè)是三年級教我,因為老師認得我,所以暑假開(kāi)學(xué)就給我分了許多任務(wù)。

  老師讓我們做自我介紹,由于我在第一排坐,老師說(shuō),你先來(lái)吧,然后我就走上了講臺。因為我是第一個(gè),也不知道怎么說(shuō),所以說(shuō)的不是太好,往后面有的同學(xué)有老師的提示,說(shuō)的特別好,老師說(shuō)。大家可以寫(xiě)到一張紙上,一會(huì )兒我來(lái)看一下。我是這樣寫(xiě)的:大家好,我今年12歲,我有一些優(yōu)點(diǎn),有一些缺點(diǎn),希望能在本學(xué)期通通改掉。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人,大家有什么問(wèn)題可以來(lái)找我。我的缺點(diǎn)有非常多,特別是我那些小毛病,上課時(shí)我總愛(ài)分神,喜歡做小動(dòng)作。有時(shí)候還喜歡發(fā)呆,作業(yè)以前寫(xiě)的字特別不好,所以我的字要在本學(xué)期提高一下。上課的時(shí)候有時(shí)候還打小瞌睡。希望在本學(xué)期我能把這些壞毛病改掉,同學(xué)們可以幫我監督。

  希望我在本學(xué)期能把我的壞毛病通通改掉。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇35

  暑假悄悄的過(guò)去了,今天是二年級開(kāi)學(xué)的第一天,心情非常激動(dòng)。一早我就收拾好書(shū)包等著(zhù)去學(xué)校。

  學(xué)校報名的時(shí)間終于到了,14:30我和爸爸帶上口罩準時(shí)出發(fā),自行車(chē)飛快的通過(guò)小區,穿過(guò)馬路,不一會(huì )兒我們就到了學(xué)校路隊旁,我下車(chē)后看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同班同學(xué)太開(kāi)心了。同學(xué)們有的長(cháng)高了、有的長(cháng)胖了、有的變黑了、有的變白了,模樣雖然變了,但同學(xué)情依然如初。我們攜手步入路隊,穿過(guò)校園,進(jìn)入了原班一四班教室?吹搅司磹(ài)的李老師和黃老師在教室里等著(zhù)我們。

  同學(xué)們都到齊了,老師告訴我們分到了二年級的新班級,我也在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二五班,見(jiàn)到了和藹可親的杜老師和王老師。在兩位老師的指引下坐到了我自己的座位上,等二五班同學(xué)們都到齊后老師給我們講了交通、防疫的注意事項和課堂紀律等,我端坐在座位上聚精會(huì )神的聽(tīng)了老師的講課,由衷的對老師的崇敬。沒(méi)過(guò)多久,放學(xué)的鈴聲敲響了,同時(shí)也敲響了我二年級學(xué)習的警鐘。

  一年級已經(jīng)過(guò)去,看到老師送我們去新班級轉身的背影是那么的不舍,感謝老師一年來(lái)對我的教導,一日為師,終生為父。無(wú)論何時(shí),師恩永記。二年級已經(jīng)來(lái)臨,踏上新的征程,學(xué)習新的知識,在新二五班老師的教導下好好學(xué)習,努力奮進(jìn),不忘初心。

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇36

  真是高興,今天開(kāi)學(xué)了,我早已準備好書(shū)包,拍打著(zhù)一雙翅膀飛向學(xué)校。一來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里,靠近東邊的地方有一座小山,山上長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草,還生活著(zhù)小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物,同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處,快樂(lè )地生活在同一個(gè)家園。

  上樓的時(shí)候同學(xué)們都乘著(zhù)電梯,我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮,每個(gè)教室里只有30名學(xué)生,再也不擁擠了,一進(jìn)教室,同學(xué)們都互相打招呼,接著(zhù)開(kāi)始學(xué)習。每個(gè)學(xué)生的課桌上,都擺放著(zhù)一臺電腦,遇到不會(huì )的問(wèn)題,學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標,電腦老師就會(huì )不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習自己喜歡的知識,學(xué)呀學(xué)呀,一直學(xué)到第三節下課也不感到累。

  下課了,也不用做課間操,過(guò)了一個(gè)暑假,學(xué)校的變化競這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔,“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著(zhù),是海苔的味道!原來(lái)上完第三節課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份,就三個(gè)一群,五個(gè)一伙吃起來(lái),學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了,都高興的唱起了祝福歌:“祝福大家新年快樂(lè ),天天美好時(shí)光,親朋好友歡聚一堂,天天美好時(shí)光!蔽页谜饎,爸爸在另一個(gè)屋里問(wèn):“女兒,你三更半夜的唱什么歌呀?”被他這么一說(shuō),我驚醒了,見(jiàn)自己還躺在床上,不由的嘆了口氣!

  這真是一個(gè)美夢(mèng)呀!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇37

  今天是我暑假開(kāi)學(xué),斗星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我懷著(zhù)興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準備好的干凈衣服,吃了早點(diǎn),匆匆忙忙的來(lái)到了實(shí)驗中學(xué)。

  一進(jìn)校門(mén)一座座漂亮的教學(xué)樓,一排排整齊的自行車(chē),映入眼簾。瞧!遠處一個(gè)寬廣平坦的運動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架,還有一臺臺乒乓球臺,這太棒了!因為我愛(ài)打籃球,愛(ài)打乒乓球,這將在以后的日子里留下我運動(dòng)的身影。按照榜示我在三樓找到了五二班。

  走進(jìn)教室班主任張老師慈祥的對我說(shuō):你叫張傳琦吧?是來(lái),在入學(xué)名單上打個(gè)勾,然后找個(gè)座位坐下吧。教室寬敞又明亮,教室里有攝像頭,有投影機,空調還有陽(yáng)臺,教室寬敞又明亮,嶄新的課桌板凳。

  過(guò)了一會(huì )人都到齊了,老師突然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西,放在耳朵上,我一眼就看出來(lái)這是擴大聲間用的耳麥,原來(lái)實(shí)驗這么高科技!

  老師對我們說(shuō):你們現在已經(jīng)不再是小學(xué)生了,已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了,要有自主能力,要自覺(jué)學(xué)習。還說(shuō):我不管以前是好是壞,從現在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙,人人都是平等的

  張老師說(shuō)一番話(huà)讓我感悟了許多,我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習充分發(fā)揮自己的水平與能力,放棄從前,忘掉以前,讓每天的自己超越前一天的自己,讓每一天成為新的開(kāi)始,做一個(gè)學(xué)校的尖子生。

  開(kāi)學(xué)第一天

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇38

  鞭炮猶在耳畔響,欲抱書(shū)包歸課堂。草綠百花齊開(kāi)放,園內定是好春光。從讀書(shū)以來(lái),一直希望寒假的時(shí)間可以長(cháng)一些,可是今年卻不想,我想開(kāi)學(xué)了。這是我第一次這么迫切地想要上學(xué)。

  去年這個(gè)時(shí)候,我應該坐在明亮的教室里,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課?涩F在呢?哎,我在家里看老師直播,同學(xué)們,能聽(tīng)到老師的聲音嗎?能聽(tīng)到的扣個(gè)1。因為以前沒(méi)上過(guò)網(wǎng)課,剛開(kāi)始感到異常興奮,時(shí)間一長(cháng),這種興奮沒(méi)了,最要命的是每天還要面對橫眉冷對的老媽。我媽是個(gè)急性子,一言不合就開(kāi)罵。最近發(fā)現我媽越罵越得勁,表情越來(lái)越夸張,青筋都爆出來(lái)了,那眼神已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。有一次她發(fā)現我上課期間和同學(xué)聊天,指著(zhù)鼻子就開(kāi)始罵我:你就不能專(zhuān)心學(xué)習嗎?你對得起我每天辛苦的陪讀嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),我再也不想聽(tīng)到媽媽的罵聲了,好想開(kāi)學(xué)!我想念學(xué)校的教學(xué)樓和大操場(chǎng),更想念學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)以前不曾發(fā)現,原來(lái)在學(xué)校的一切都是那么的美好!

  終于,日盼夜等4月28日收到班主任趙老師發(fā)的班級通知:學(xué),F在做5月份初一年級的開(kāi)學(xué)準備工作。得知要開(kāi)學(xué)了,敲鑼打鼓,歡呼雀躍的就是我了,我媽終于不用再像獄警一樣天天盯著(zhù)我了。開(kāi)學(xué)了,我就能穿著(zhù)整潔的校服,大踏步的走進(jìn)美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里等待著(zhù)老師走進(jìn)教室,踏上講臺,這時(shí)我就可以大喊一聲:起立,老師您好!

  陰霾已去,陽(yáng)光終漫天普灑,靜等,五月十一日的到來(lái),要開(kāi)學(xué)啦!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇39

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的寒假,終于開(kāi)學(xué)了!而對開(kāi)學(xué)這個(gè)消息如獲至寶的不是盼著(zhù)和同學(xué)相見(jiàn)的學(xué)生們,不是由于不教課而沒(méi)有工資領(lǐng)的老師們,而是那些天天盼著(zhù)讓自己的孩子開(kāi)學(xué)的家長(cháng)們,不過(guò)那只是大部分家長(cháng)了啦!我媽只是掩飾得比較好而已,不過(guò)還是被我捕捉到啦!

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我帶好我的裝備出門(mén)上學(xué),由于是走路上學(xué),所以我要在七點(diǎn)半出門(mén),而這個(gè)時(shí)間段的人流量比較大,也有和我們一樣,走路上班,上學(xué)的人。我看著(zhù)陪自己家孩子的父母們如釋重負地看著(zhù)自己眼前或身旁的明顯不想去上學(xué)的孩子們,表示十分想笑,緊接著(zhù)又想到了我的老媽?zhuān)业睦蠇屖遣皇且苍谖疑砗笫治枳愕,興奮無(wú)比呢!我轉頭一看,我的老媽那對滄桑的眼睛,那毫無(wú)波動(dòng)的嘴與那松弛的臉,讓人感到我的老媽沒(méi)有一絲笑意。不對!我的老媽在寒假里老是在問(wèn)為什么還不開(kāi)學(xué),平時(shí)又是個(gè)笑點(diǎn)極低的人,還是個(gè)戲精!雖然是戲精,但肯定有缺陷。

  我像柯南一樣地分析著(zhù),我分析完后,便仔細觀(guān)察著(zhù)我的這位戲精老媽?zhuān)蝗,老媽好像是想到了什么,眼底露出一絲笑意,這一絲笑意,被我捕捉到了。

  我說(shuō):老媽?zhuān)∧闶遣皇呛推渌艘粯尤玑屩刎?我媽笑?zhù)說(shuō):我演的這一出‘好戲’還是被你識破了呀!

  啊哈哈,我真厲害!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇40

  “放假了我就可以玩了!”放假前,同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)寒假生活,“放假了我可以睡懶覺(jué)了!”“我可以和爸爸媽媽去電影院看電影!薄拔铱梢匀ヂ糜瘟!”“我可以吃肯德基!蔽乙布尤氲酵瑢W(xué)們的假期生活暢想中。

  終于放假了,媽媽深思熟慮地幫我排了一張寒假學(xué)習計劃表:每天《寒假作業(yè)》一小時(shí),閱讀短文、練字一小時(shí),看書(shū)一小時(shí);數學(xué)部分,《走進(jìn)數學(xué)王國》一小時(shí),計算練習、課外閱讀一小時(shí);英語(yǔ)部分,背誦默寫(xiě)單詞、課外閱讀一小時(shí),觀(guān)看《色拉英語(yǔ)樂(lè )園》一小時(shí)。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地學(xué)習中,我滿(mǎn)心憧憬的假期竟是這樣的,沒(méi)有懶覺(jué),沒(méi)有電影,沒(méi)有旅游,沒(méi)有肯德基……陪伴我的只有書(shū)桌前的那盞小臺燈和爸爸媽媽的催促聲。我很想對爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)銈兺渗P的心思我懂,我也會(huì )努力。但是我的眼睛好酸,腦子好暈,我好想休息個(gè)十分鐘,可以在小區里跳跳繩、踢踢毽子、曬曬太陽(yáng)。但是只是想想。

  上學(xué)時(shí)盼寒假,而現在放假了,我又無(wú)比盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái),學(xué)校里有悅耳的上下課鈴聲,有小朋友們的歡聲笑語(yǔ),有老師親切的教導,有溫暖的陽(yáng)光,有美麗的大操場(chǎng)……學(xué)校是多姿多彩的。

  終于,開(kāi)學(xué)的腳步臨近了,我盼望著(zhù),盼望著(zhù)……

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇41

  兩個(gè)月的暑假生活,轉眼之間就過(guò)完了。明天是9月1日,全國的孩子都要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期,走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習。面對新的學(xué)期,你做好準備了嗎?

  在新的學(xué)期里,我成為了一名中學(xué)生。我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,遇到了新的老師,結識了新的同學(xué),一切都是新的。我要適應新的環(huán)境,適應新的老師,熟悉新的同學(xué)。我要嚴格要求自己,爭取給老師同學(xué)留一個(gè)好影響,養成一個(gè)好的習慣!玫拈_(kāi)始是成功的一半’嘛!

  面對繁重的學(xué)習任務(wù),我要用飽滿(mǎn)的熱情去迎接挑戰。努力做到:上課注意聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題;不會(huì )的地方,下課問(wèn)老師;作業(yè)認真按時(shí)完成。我還要做到:提前預習,課后及時(shí)的復習。爭取做一個(gè)學(xué)習上的佼佼者!

  在紀律方面,我要嚴格要求自己。因為,‘紀律是學(xué)習好的保證’嘛!我要做到:不遲到,不早退,不曠課;不打架,不罵人;尊敬老師,團結同學(xué);積極參加學(xué)校組織的各種有意義的活動(dòng);力爭做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生!

  還有,在新的學(xué)期里,在完成學(xué)習任務(wù)的前提下,我會(huì )像假期里一樣堅持多讀書(shū),讀經(jīng)典的書(shū),讓書(shū)香陪伴我們快樂(lè )的成長(cháng);在新的學(xué)期里,我會(huì )像假期里一樣堅持寫(xiě)博,與很多的博友共同前行!一起努力喲!

  面對新的學(xué)期,我信心滿(mǎn)懷;面對新的學(xué)期,我會(huì )繼續努力的!也希望各位同學(xué):在新的學(xué)期里,學(xué)習進(jìn)步,開(kāi)心快樂(lè )!

  開(kāi)學(xué)話(huà)題作文 篇42

  左盼右盼,終于盼到開(kāi)學(xué)啦!

  上學(xué)路上,左右的車(chē)輛川流不息,好像是去趕集市,也好像是去搶大獎。車(chē)擠車(chē),好不熱鬧。兩旁的彩磚上,人們都加快步伐,生怕擠著(zhù)孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂(lè )的心情。

  校門(mén)口沸沸揚揚,一年級的弟弟妹妹膽小的跨進(jìn)校門(mén),二年級的同學(xué)一副神氣樣子挺著(zhù)胸膛,好像在學(xué)解放軍在戰場(chǎng)上殺敵的志氣!鞍,又沒(méi)買(mǎi)著(zhù)”的聲音響成一片,原來(lái)是校牌賣(mài)完了,校園門(mén)口傳來(lái)一陣嘆息。

  剛剛走進(jìn)班級,里面就沸沸揚揚,剛坐下,一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起:“鄭雨飛,暑假哪去了?”“去廬山了嗎?”我想起旅游時(shí)的情景,就給大家講起來(lái):“我去上海大觀(guān)園了,那有只超級大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌:嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的詞語(yǔ),我估計他又心不在焉了吧!

  當我們的開(kāi)學(xué)典禮廣播響起,那是多么的清脆、好聽(tīng)!我仔細地聽(tīng)著(zhù)一位位同學(xué)的演講,我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。

  轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來(lái)得那么突然,就像小孩子的臉,一會(huì )笑一會(huì )哭,神秘莫測。這陣雨,讓我更感到——秋天來(lái)了!

  時(shí)間總是那么快,一會(huì )就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍,因為明天我們又可以見(jiàn)面了!

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