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初中開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-07 09:42:02 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【推薦】初中開(kāi)學(xué)作文匯編9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中開(kāi)學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中開(kāi)學(xué)作文匯編9篇

初中開(kāi)學(xué)作文 篇1

  很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿園,和你們一起分享收獲的喜悅。

  我們很是激動(dòng),能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續深造。五十年來(lái),外經(jīng)貿大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養了數以萬(wàn)計的經(jīng)貿人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿園正發(fā)生著(zhù)巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿園煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切,都深深地吸引著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們。

  我相信,我們在坐地大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們,經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待著(zhù)結交各方英才,期待著(zhù)更為碩果累累的三年,在未來(lái)的三年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現經(jīng)貿之子的風(fēng)采!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇2

  今天,在明天,在后天開(kāi)學(xué)之前,我伏在桌前,靜靜的想,心中卻是不可名狀的忐忑,日子竟這么快了,不知不覺(jué),居然快開(kāi)學(xué)了。

  望著(zhù)眼前這堆砌的作業(yè)高山,心中真是有百般滋味,真是后悔當初怎么不好好寫(xiě)作業(yè),到快開(kāi)學(xué)了才狂補起來(lái),算了,不說(shuō)那么多了,牢騷是要發(fā)的,但作業(yè)一定是要寫(xiě)的。

  其實(shí),這寒假的日子,說(shuō)真的,還是快樂(lè )的,誰(shuí)說(shuō)不是呢,有家人的陪伴,有好朋友的一起嬉戲,還有壓歲錢(qián),日子雖說(shuō)并不風(fēng)平浪靜,也時(shí)而有爭吵,也時(shí)而有淚水,但這就是生活。生活就是柴米油鹽醬醋茶的日子,對于我們這種出生農村的孩子來(lái)說(shuō),還能奢求什么呢,有苦有甜嘛,既然我把時(shí)間用來(lái)線(xiàn)甜甜的玩,那就要用等量時(shí)間來(lái)苦嘍(熬夜補作業(yè)),如果有人說(shuō)我是個(gè)壞孩子,那可真就錯了,這是生活,是一個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)前期對老師的尊重;叵,有煙花爆竹,有糖果瓜子的日子,很是美好。

  在開(kāi)學(xué)前,酸甜苦辣都嘗過(guò)之后還有什么不滿(mǎn)呢,現在只要求我們以飽滿(mǎn)的精神投入到新一年的學(xué)習和工作當中,這有何難?好了同學(xué)們,如果和我一樣還在補作業(yè)的孩子們,請閱讀這篇文章,你會(huì )放松很多。好了,我要去寫(xiě)作業(yè)嘍!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇3

  春日的陽(yáng)光灑落在各個(gè)地方,照得大地生氣勃勃,就連樹(shù)葉上面也布滿(mǎn)了華麗的金色。

  雖然已經(jīng)步入了春天,但是前幾天卻都是陰天,可今天的天氣卻格外的好,想來(lái)是受了我們心情的感染吧。在這晴朗的天氣中,我們在十三中舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  聽(tīng)說(shuō)以往的畢業(yè)生大多都是去了十三中參觀(guān),我的心開(kāi)始激動(dòng)了,不出我所料,老師果然宣布了我們要前往十三中參觀(guān),雖說(shuō)出門(mén)有時(shí)會(huì )路過(guò)十三中的大門(mén),也曾看到過(guò)十三中的照片,聽(tīng)到過(guò)一些關(guān)于十三中的話(huà)題,但終究是沒(méi)有親眼目睹過(guò)十三中校園內的。

  快步踏進(jìn)十三中的大門(mén),興奮地參觀(guān)著(zhù),我和隊伍走了幾層樓梯進(jìn)入了禮堂內。初中的陳老師為我們介紹了十三中的升學(xué)率、校園內的氣氛、教學(xué)、社團活動(dòng)等等,并且還告訴我們,十三中內有一股正氣,我想是因為有了這種正氣,才能讓校園的氣氛變得輕松,和諧,開(kāi)朗,活躍的吧。

  接著(zhù)是初中的學(xué)長(cháng)解釋了初中與小學(xué)的區別,又派出了我校的六年級代表發(fā)言,最后,程老師也告訴了我們要更加努力學(xué)習,更加用功讀書(shū),將來(lái)才有美好的回憶。

  我們離開(kāi)十三中前參觀(guān)了各個(gè)社團的照片。參觀(guān)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)候,我們都驚嘆著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)如此大,甚至有些人在臨走前還依依不舍的回頭看看。

  還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我們就要告別我們的行知母校,趕往新的學(xué)校里,程老師的話(huà)還縈繞在我的耳畔:“小學(xué)的終點(diǎn),也是初中的起點(diǎn)!

  在一學(xué)期后,我們的小學(xué)生涯便要畫(huà)上一個(gè)句號了,只要現在再努力一點(diǎn),便能讓小學(xué)的美好回憶變得更加豐富一些。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇4

  同學(xué)們:

  光陰荏苒,除夕的焰火已經(jīng)闌珊,元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩著(zhù)春節的歡聲笑語(yǔ);心頭還惦記著(zhù)假日的嬉戲玩耍;腦后還留戀著(zhù)餐桌的大魚(yú)大肉。這些都不容我們留戀牽掛。時(shí)間過(guò)得真快,已是開(kāi)學(xué)第二周。

  初三的同學(xué),迄今為止,我們離畢業(yè)會(huì )考只有118天。決戰的號角聲已經(jīng)吹響,戰斗的鋼槍已經(jīng)擦亮!初二的同學(xué),你們也即將迎來(lái)人生第一次最重要的考試------生地畢業(yè)會(huì )考,新學(xué)期的你,應該以怎樣的姿態(tài)去迎接人生的挑戰呢?還有六、七年級的同學(xué),你們雖然年紀還小,進(jìn)入初中學(xué)習時(shí)間不長(cháng),你們是否意識到現在應該認真學(xué)習、夯實(shí)基矗

  今天我們全體同學(xué)聚集一堂,進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。我們舉行開(kāi)學(xué)典禮的目的是什么呢?就是在開(kāi)學(xué)之初,為同學(xué)們謀劃藍圖。學(xué)習上要制定目標計劃,行為上要有所規范。借這個(gè)機會(huì )和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)校紀律方面的學(xué)習。

  一、講究?jì)x表,注重形象,做一個(gè)講文明的五中人。

  古人云:言為心之聲,衣為德之貌。一個(gè)人的穿著(zhù)打扮,就體現了他的德性,也許大家留意到現在一些較正規的商嘗酒店、機關(guān)都在門(mén)口樹(shù)立了這樣一塊牌子:衣冠不整者,嚴禁入內?梢(jiàn),作為一名現代人,特別是一名現代中學(xué)生,怎樣的穿著(zhù)打扮,樹(shù)立怎樣的儀表形象是何等重要。但是,恰恰在這一點(diǎn)上,我們的部分同學(xué)卻總是與好的修養背道而馳,他們身著(zhù)奇裝異服,佩戴手飾胸飾,男生留長(cháng)發(fā),女生染發(fā)、燙發(fā)等,在他們看來(lái),這是一種新潮,一種酷。其實(shí),這是一種審美觀(guān)念的迷失,一種精神風(fēng)貌的退化。在此,對同學(xué)們的儀表形象我重申學(xué)校的規定:

  1、男生不準留長(cháng)發(fā),(男生留頭發(fā)的標準前發(fā)際頭發(fā)不得過(guò)眉,后發(fā)際頭發(fā)不得與衣領(lǐng)相觸)男女均不得燙發(fā)、染發(fā)。

  2、任何學(xué)生不得佩戴首飾、胸飾。請班主任老師會(huì )后在班上進(jìn)行清查

  3、上課期間,杜絕趴在桌子上、睡覺(jué)、交頭接耳、看課外書(shū)、私自調位、無(wú)理頂撞老師等現象,尤其是隨意下位、私自外出、隨意曠課等現象,情節嚴重者將一次性處理。

  同學(xué)們,以上的規定希望大家一定要嚴格遵守,做一個(gè)講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的,本周之內進(jìn)行整改,請班主任老師也要加大監督力度,形象不合格的學(xué)生,一律不得進(jìn)教室。

  二、愛(ài)護環(huán)境,遵守公德,做一個(gè)講衛生的五中人。

  我要求同學(xué)們把校園當做自己的家,愛(ài)護它,珍惜它,美化它,這就要求大家做到如下幾點(diǎn):

  1、在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),都要嚴格控制自己,不要亂丟亂扔,垃圾要入垃圾桶,要牢固樹(shù)立亂丟亂扔可恥的觀(guān)念,尤其是通過(guò)窗戶(hù)向外扔垃圾的現象要堅決杜絕。

  2、不污損墻壁,不用腳踢墻。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年,墻壁上有污點(diǎn)、腳櫻有些大學(xué)一個(gè)腳印罰款50塊錢(qián)。我們雖然不罰款,但一旦抓到,絕不輕松。

  3、認真參與大掃除,搞好平時(shí)的衛生保潔,力爭做到教室窗明幾凈,地面干凈無(wú)塵,墻面潔白如初。

  以上幾點(diǎn),既是希望,也是紀律,希望同學(xué)們認真遵守。

  三、遵守校規,遵守法令,做一個(gè)講紀律的五中人。

  俗話(huà)說(shuō):不以規矩,不成方圓。要想做一個(gè)文明人,一個(gè)有教養的人,首先得從遵守紀律開(kāi)始。下面我從學(xué)校的各項紀律范疇一一加以強調,希望同學(xué)們牢記在心。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇5

  時(shí)間我的真快,還沒(méi)等我忘記小學(xué)一年級入學(xué)的情景,我就馬上成為一名初中生了,面對新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)我真是有點(diǎn)害怕老師很古板,同學(xué)不好相處。

  新學(xué)期盼望在初中的三年里,成績(jì)更上一層樓,每天認認真真的學(xué)習,記得升學(xué)考試一共有720人考試,當時(shí)真是擔心自己的考不好,到了初中老師不待見(jiàn),那次考試我考了全鎮19名,自認為還不錯,不過(guò)我不算是什么IO很高的同學(xué),只能認認真真聽(tīng)講,認認真真學(xué)習。

  新學(xué)期我盼望遇到一群好相處的同學(xué),就像小學(xué)里的同學(xué)一樣,隨然初中會(huì )遇到形形色色的同學(xué),也許我會(huì )和他們很要好,但是我永遠不會(huì )忘記我的小學(xué)同學(xué)們。

  新學(xué)期我盼望遇到一個(gè)嚴厲的老師,因為我這人喜歡玩,必須有個(gè)嚴厲點(diǎn)的看著(zhù)我,六年級的時(shí)候,我們班開(kāi)始有早戀的,班主任只顧著(zhù)管這些了,讓我溜了縫子,我喜歡打牌,后來(lái)就把牌那到班上,在語(yǔ)文客商打,因為我語(yǔ)文本身不錯,老師講的.我都不帶聽(tīng)得,語(yǔ)文老師一般不管我們靠后的,后來(lái)幾乎全班都打牌,午休的時(shí)候我們關(guān)了門(mén)在里面打牌,后來(lái)被教導主任發(fā)現,我們才把牌帶回家。

  初中三年里,我要好好學(xué)習,搞好同學(xué)關(guān)系,收斂一下愛(ài)玩的毛病,細網(wǎng)我學(xué)習更上一層樓。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò),新的征程——初中生活開(kāi)始了。

  從小學(xué)升到初中,我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好,和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對我來(lái)說(shuō),都不是大的問(wèn)題,我覺(jué)得,兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班,老師個(gè)個(gè)都非常的棒。

  語(yǔ)文老師普通話(huà)講的非常好,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節目主持人說(shuō)話(huà)一樣,再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴,并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細,各個(gè)知識點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后,那課將會(huì )沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天,我們全班同學(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。

  再說(shuō)說(shuō)我們的數學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō),上數學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫老師班上是非常幸運的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著(zhù)超強的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感,上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默,時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺(jué)中一堂課就上完了。

  英語(yǔ)老師在上第一節課時(shí),我有點(diǎn)適應不了。但是幾節課后,我發(fā)現老師講課非常生動(dòng),和學(xué)生的互動(dòng)很多,同時(shí)她和數學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。

  當然,還有好幾門(mén)科目,這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。

  這所初中,和小學(xué)相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō),電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說(shuō)。

  在新的學(xué)校,在新的班級,在新的團體中,我會(huì )好好學(xué)習,多交一些朋友,拿到好成績(jì)。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇7

  小豆豆雖然是個(gè)像男孩子一樣淘氣的女孩,但是她不僅心地善良、活潑可愛(ài)、喜歡學(xué)習,而且對待同學(xué)很友好,還喜歡幫助別人,巴學(xué)園里的老師和學(xué)生都很喜歡她,我也很喜歡她。因為小豆豆和我一樣都是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。

  小豆豆只有一頭短短的黑發(fā),但她特別想編一個(gè)三股的麻花辮,終于有一天,她的媽媽給她編了一個(gè)短短的麻花辮。小豆豆的心里別提有多高興了。雖然她的辮子看起來(lái)就像小豬的尾巴。在學(xué)校里,班里一個(gè)最大最胖的大榮君,把小豆豆的小辮子拽來(lái)拽去,她告訴校長(cháng)先生,校長(cháng)安慰了哭泣中的小豆豆。并對那個(gè)男孩進(jìn)行教育:現在你的這種行為就是對女生的不尊重,男生要保護女生,更不能欺負弱小的女生。小男生聽(tīng)了,向小豆豆道歉,她高興的笑了,她第一次聽(tīng)說(shuō)男生要對女孩友好。

  平時(shí),老師也經(jīng)常對我們講男孩要對女孩友好,有時(shí)候,還會(huì )看到一些男孩女孩都一樣這樣的宣傳,讓人覺(jué)得女孩沒(méi)有男孩強大,生來(lái)就應該被人保護,但我覺(jué)得男孩除了力氣比女孩子大一些之外,也沒(méi)有什么特別之處。平時(shí)在班里,女孩的聰明伶俐,遵守紀律,熱愛(ài)勞動(dòng),常常受到老師的稱(chēng)贊。

  歷史上也有許多杰出的女人都是我們學(xué)習的好榜樣。比如:戲曲里經(jīng)常唱到的女英雄花木蘭,她的父親年邁,弟弟年幼,都不能去當兵。她武藝高強,就女扮男裝替父從軍。還有《中華上下五千年》上,記載的中國歷史上唯一的女皇帝武則天。雖然她為了當上皇帝,善用計謀,但是她也為百姓做了許多好事。

  最令我敬佩的是神醫淳于意五個(gè)女兒中最小的緹縈,才十五歲,卻非常勇敢。她父親犯法,被判罪,他看著(zhù)五個(gè)女兒,說(shuō):“到緊急時(shí)刻女兒一點(diǎn)用都沒(méi)有!弊屗麤](méi)有想到的是緹縈不顧一切的給漢文帝寫(xiě)了一封信,漢文帝看了之后,免了她父親的罪,還把殘忍的肉刑給廢除掉了。

  媽媽經(jīng)常對我說(shuō),做為一個(gè)女孩,更應該懂得自尊自愛(ài),自立自強,不一定要長(cháng)為皇帝成為大英雄,但是必須要善良、勇敢、智慧。

  為了這個(gè)目標,加油!女孩。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇8

  這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō),有著(zhù)不同的意義跟感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師跟同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識,探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數這個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是這樣醒目。每當課間,放學(xué),都會(huì )有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō),這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì )。無(wú)論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì )議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

  校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是這樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學(xué)習后,可以放松一下心情,投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對新的班級,老師跟同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話(huà);回家后,我們勤奮學(xué)習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)跟表達。上課時(shí),讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語(yǔ)文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開(kāi)始對語(yǔ)文這科目有了新的認識。

  下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切一切,正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門(mén),需要我們走進(jìn)去,去適應,去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén),將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。

  新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇9

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)這個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

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