【精選】開(kāi)學(xué)作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是暑假結束開(kāi)學(xué)的第一天，我們從四年級轉到新的班級，告別曾經(jīng)的老班級，開(kāi)始做好五年級學(xué)生的準備。
早上爸爸把我和弟弟送進(jìn)了熟悉的校園，由于三輪四輪電車(chē)進(jìn)禁行，街道上的車(chē)感覺(jué)少了好多。進(jìn)入校園，熟悉的校園，熟悉的同學(xué)，熟悉的一切一切……進(jìn)入老班級，坐在座位上，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)往班里走，雖然轉走了兩位同學(xué)，但是還能感覺(jué)從前班級的熟悉，教室里熱熱鬧鬧的，耐心的等待著(zhù)老師的到來(lái)。
八點(diǎn)多我們熟悉的班主任姚老師進(jìn)入教室，和藹可親負責任的姚老師今年依舊是我們的班主任，跟隨我們一起步入五年級。她帶領(lǐng)我們進(jìn)入五二班，見(jiàn)到了新的數學(xué)老師，新的班級。但是同學(xué)們依舊那么有默契，因為我們沒(méi)有分班，還是原來(lái)的同學(xué)。
下課時(shí)，我們在下面看見(jiàn)了很多一年級的新同學(xué)，想象著(zhù)自己剛上一年級的時(shí)候那么的渺小，無(wú)助，在老師的.帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)校，認識校園，一轉眼，五年過(guò)去了，我們從一年級懵懂的新生，變成了現在熟悉校園的每個(gè)角落的老生，好像都在一步步的成長(cháng)。
放學(xué)時(shí)也能看見(jiàn)很多小同學(xué)在路邊等，等待老師帶領(lǐng)他們走出校園，走到自己父母身邊，帶隊老師在交代他們注意事項，我們排著(zhù)整齊的隊伍，離開(kāi)校園。
開(kāi)學(xué)第一天是忙碌的，無(wú)論是老師還是同學(xué)，忙著(zhù)適應校園，忙著(zhù)整理心情。忙著(zhù)開(kāi)始新學(xué)期的奮斗。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，今天可是個(gè)好日子。在這個(gè)寒假里，我看不到充滿(mǎn)樂(lè )趣的學(xué)校和活潑可愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)不到老師語(yǔ)重心長(cháng)的.話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，覺(jué)得生活少了幾分光彩。
等著(zhù)盼著(zhù)，終于迎來(lái)了一個(gè)特殊的今天——開(kāi)學(xué)了！我邁著(zhù)輕快的腳步，懷著(zhù)喜悅的心情走向學(xué)校，一路上，小花向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，小樹(shù)向我招手，小鳥(niǎo)向我問(wèn)好。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得天空是那么的藍，陽(yáng)光是那么的燦爛。
來(lái)到美麗的學(xué)校，走進(jìn)熟悉的教室，看見(jiàn)了同學(xué)們和老師的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)了曾經(jīng)是那么熟悉的話(huà)語(yǔ)，使我能自信地，快樂(lè )地去學(xué)習，一步一步地走向人生的道路。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間過(guò)得可真快。
今天的我，已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再就是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，就是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更就是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去！開(kāi)學(xué)的第一天，就是我最最難以忘記的。這天的第一堂課就是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師就是男的還就是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的`生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不就是很兇。
我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課就是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣就是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
寒假快結束了，我覺(jué)得過(guò)得太快了，好象還沒(méi)玩夠。不過(guò)假期也做了好多事，每天按計劃學(xué)習，還有時(shí)間去游樂(lè )場(chǎng)，在院子又認識了幾個(gè)好朋友。媽媽還給我買(mǎi)了一把寶劍，實(shí)在是太好玩了。
馬上要開(kāi)學(xué)了，媽媽和我一起準備新學(xué)期的學(xué)習用品，我很期待見(jiàn)到老師和同學(xué)們！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的夢(mèng)想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓練極為嚴酷，每天都會(huì )淘汰掉許多隊員……但無(wú)論訓練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅持著(zhù)。一次試跳，付麗娟覺(jué)得自己真的`愛(ài)上了跳傘這項運動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅持！
章子怡，一個(gè)當紅明星。她講述了自己堅持電影夢(mèng)，走向世界舞臺。當時(shí)，章子怡要去國外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語(yǔ)，自己一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習著(zhù)，她曾后悔過(guò)，為什么要來(lái)這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅持……第二課，有夢(mèng)就要堅持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補。一次演出，主角生病了，由他替補。策劃人問(wèn)郎朗會(huì )彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽(tīng)什么曲子？”于是，策劃人就報起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！
而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì )好好努力，通過(guò)自己的心血與汗水，來(lái)澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著(zhù)些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有差別�！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節；課間休息的'時(shí)間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對中學(xué)的不適應，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在阿誰(shuí)時(shí)候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現在看來(lái)，我當時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，阿誰(shuí)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不外，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不行以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿(mǎn)足于現狀，滿(mǎn)足于現在所擁有的東西。
雖然現在我對初中還未完全適應，但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應我，這不行能。
新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )影響到班集體。聽(tīng)了老師的話(huà)，我很慚愧，我表示會(huì )改正錯誤，請求老師給我改正的'機會(huì )。
不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對我的鼓勵，我會(huì )加油的！
離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
爸爸讓我可以開(kāi)始收心了，我也這么覺(jué)得，時(shí)間在倒計時(shí)中，還剩下六天。我也想退掉所有的課，然后全身心地往開(kāi)學(xué)準備上撲但是我做不到。
本來(lái)是想要推掉的，但因為在英語(yǔ)培訓班里有人經(jīng)常請假，用什么旅游之類(lèi)的借口退掉課程，大概也是真的吧。但是老師很不開(kāi)心，說(shuō)這么看來(lái)，可以看出對他來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)不如旅游重要，并請他自己好好兒想。每次想到這里，自己都不敢說(shuō)什么借口不上課了。感覺(jué)即便是自己報的補習課，也必須認真對待。因此，感覺(jué)還是從開(kāi)學(xué)開(kāi)始才退掉那些作業(yè)吧。
其實(shí)聽(tīng)課很簡(jiǎn)單，就那么幾分鐘幾個(gè)小時(shí)的事情，但是課z后作業(yè)，往往不是上課那么簡(jiǎn)單可以輕松應付的。還記得前幾天姐姐約我出去，當時(shí)我正好在寫(xiě)作文庫的作業(yè)，所以拒絕了，說(shuō)我再寫(xiě)作業(yè)呢。
我寫(xiě)完出去和他會(huì )面的時(shí)候，她說(shuō)她以為我只需要完成上課就可以了。以為只是聽(tīng)一些寫(xiě)作技巧就可以了。沒(méi)想到還有作業(yè)。我頓時(shí)不知道說(shuō)些什么。只是覺(jué)得，只要是上課，就不可能沒(méi)有作業(yè)，真的就是會(huì )有作業(yè)，而且上課真的`也不是只是上課那么簡(jiǎn)單，往往還伴隨著(zhù)復習預習作業(yè)，還有奔來(lái)奔去。
前幾天就一直想要寫(xiě)一篇文章，叫做并不是上課那么簡(jiǎn)單。但遲遲沒(méi)有下手。
其實(shí)很多事情都非我們看到的那么簡(jiǎn)單。別人的成功，你是否只看到表面的成功，忽視了他們無(wú)數個(gè)夜晚的反省和灰頭土臉。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
已是進(jìn)入初二的我覺(jué)得身上的擔子更重了。學(xué)習有壓力，而且我還在學(xué)生會(huì )擔任著(zhù)學(xué)習部長(cháng)，學(xué)生會(huì )經(jīng)常開(kāi)會(huì )，有時(shí)還會(huì )占用我的課程……
為這事我有時(shí)也很苦惱，當我靜下心來(lái)細想，參加學(xué)生會(huì )也是一種鍛煉。不管做什么事情，既然做了就不能放棄，就一定要做好。
理清頭緒以后，我自己安排好了我的學(xué)習時(shí)間，還想好耽誤課程后的補救辦法，要做到學(xué)習和學(xué)生會(huì )的工作互不影響。這就必須要比其他同學(xué)付出的要多，這一切就看我自己能不能做好！
每天晚上我除了寫(xiě)作業(yè)以外，還要復習一下所學(xué)了的課程。有不會(huì )的`到了第二天上學(xué)問(wèn)我的代課老師，要做到所學(xué)的知識全部弄懂！
每天早上我都要在6點(diǎn)鐘起床，把該背的背一下，該寫(xiě)的筆記記一下，爭取在初中不留下任何遺憾！
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