開(kāi)學(xué)感想作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)感想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)感想作文1
伴隨著(zhù)炎炎夏日的離去，暑假已敲響了結束的鐘聲。開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)晚上，我曾一直輾轉反側，是因為激動(dòng)嗎？也許吧，能見(jiàn)到久違的好友，一定會(huì )發(fā)生更多有趣的事……是因為擔憂(yōu)嗎？也許吧，這學(xué)期的競爭壓力會(huì )更大更激烈……盡管暑假的時(shí)光如流水一去不返，但我卻收獲了許多，舞蹈九級證書(shū)到手，每天堅持鍛煉身體，學(xué)會(huì )了游泳，我很自豪因為我沒(méi)有像以前那樣“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。當然，我每天也會(huì )去上興趣班，希望能在新的學(xué)期有所進(jìn)步。
新的學(xué)期，嶄新的開(kāi)始。班主任不再是以前那個(gè)熟悉的Mrs.Shing，而換了個(gè)嚴厲的美女老師——胡老師，她在任何方面都嚴格要求我們，希望我們能做到最好，當然，我們也會(huì )配合。盡管邢老師還是我們的英語(yǔ)老師，但我們不能像以前那樣，天天能見(jiàn)到她，心中還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍……令我驚訝的是，我第一次遇到了男的主課老師——數學(xué)江老師，他與我想象的.有些不同，上課的語(yǔ)速較快，可能是習慣了曹老師的教學(xué)方式，開(kāi)始有些不適應，希望我在以后的學(xué)習當中能逐漸習慣……如今，我們班成了全校人數最多的“人口大班”，因為來(lái)了些新的同學(xué)，盡管我們以前經(jīng)常在走廊里見(jiàn)面，但還是比較陌生。同學(xué)多了，好同學(xué)也多了，這給我帶來(lái)了無(wú)形的壓力。希望大家以后能好好相處，互相幫助，形成一個(gè)好的學(xué)習氛圍。
八年級——一個(gè)重要的階段，是我初中時(shí)期的一個(gè)加油站，我要一改以前的粗心大意，因為老師說(shuō)過(guò)“粗心和不會(huì )在考試時(shí)都是同一個(gè)結果”，同時(shí)語(yǔ)文閱讀和作文也是我的弱項，所以我會(huì )按照老師的要求，每天閱讀半小時(shí)，利于擴展我的知識面，豐富我的詞庫。媽媽一直說(shuō)我其實(shí)不是不會(huì )寫(xiě)文章，而是膽子太小，總覺(jué)得這樣不能寫(xiě)，那樣也不能寫(xiě)，所以這學(xué)期我會(huì )試著(zhù)放開(kāi)包袱，試著(zhù)讓自己大膽起來(lái)……這學(xué)期也多了兩門(mén)新課——生物和物理，盡管我在暑假已經(jīng)把物理預習完了，但是我不會(huì )因此而放松警惕。生物，以前可能接觸過(guò)一些，但是這些更深層的東西還是值得我們去探究。我個(gè)人認為，數學(xué)和英語(yǔ)是我的強項，我會(huì )讓這些強項更強，將弱項穩步提高。我期待這學(xué)期有所進(jìn)步！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我會(huì )將壓力轉換為無(wú)窮的動(dòng)力，在學(xué)習的道路上踏踏實(shí)實(shí)的，走好每一步，因為我知道“勤奮努力的學(xué)習=成功的結局”。
開(kāi)學(xué)感想作文2
開(kāi)學(xué)第一課對我們來(lái)講是十分特殊的一課，如詩(shī)如畫(huà)般映入我的眼簾。一課之中是我印象最深刻地是第二課題，關(guān)于“愛(ài)”的那段感人的故事。愛(ài)有很多種：愛(ài)生活、愛(ài)自己、愛(ài)生命、愛(ài)親人、愛(ài)他人。親人是血濃于水，與自己最親密無(wú)間的人，親人帶我如同栽培一株正待哺育地小苗，百般呵護，恰似一枝嬌嫩地花骨朵兒，悉心打理著(zhù)�；貞浧鹦闹芯蜁�(huì )有一股暖流滋潤我的心田。
“可憐天下父母心”，不是每個(gè)人都能如父母的意愿與希望的寄托，但是父母卻任勞任怨，默默無(wú)聞、無(wú)私的奉獻了他們的青春與心血。
愛(ài)的一個(gè)微妙的眼神，一個(gè)動(dòng)作都彌足珍貴�！拔覀儚母改改莾核魅〉囊磺�，可曾饋贈回父母呢？”每問(wèn)到這句話(huà)時(shí)，往往有許多的'人做不出鏗鏘有力地回答。
人的天性就是這樣頑劣，擁有時(shí)表現的滿(mǎn)不在乎，當失去并且再也無(wú)法挽回時(shí)且又感到那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定的一去不復返。愛(ài)不是酸澀悲傷的，而是甘甜美好的。悲傷的愛(ài)并不是真正的愛(ài)，而是一種失去的惋惜之情罷了。
沉甸甸的愛(ài)意充溢在心田的果實(shí)，卻不曾摘下給予他人，感受那滋潤甜美味道。絲絲縷縷在你的心間，片片刻刻的時(shí)間由自己掌控，時(shí)間的流里塵封著(zhù)陳舊的片花。只要勇敢地踏進(jìn)這里的一個(gè)步伐，水平如鏡的鏡面被踏碎，即而欣賞到美麗的心境，聞見(jiàn)歌禽的妙音和無(wú)量閑花草馥予的芳香，月兒的步伐已邁過(guò)這心坎更貼進(jìn)所愛(ài)人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開(kāi)了油光滑亮粉嘟嘟的面龐，紅、黃、藍、紫、橙的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭，蔚藍天空里的彩虹橋倒映在潭水中，粼光閃閃，引人注目。
簡(jiǎn)易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的時(shí)境才頓悟到時(shí)光的流逝，可惜歲月不待人，大好春光不惜，就只能擦肩而過(guò)，遺憾終生。問(wèn)時(shí)間都躲藏到何處去了，問(wèn)別人不如問(wèn)自己來(lái)得跟清楚，時(shí)間可以證明一切。
此時(shí)此刻正是一道全新的起跑線(xiàn)，珍惜現在，迎接明天。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來(lái)，就是世界上最珍貴的一條無(wú)價(jià)項鏈。愛(ài)心項鏈串起了顆顆真誠的心，讓大家心系一處，播撒愛(ài)的種子。讓我們拾起這根金線(xiàn)，也做一個(gè)串項鏈的人吧
開(kāi)學(xué)感想作文3
馬上就要開(kāi)學(xué)了，心里說(shuō)不出來(lái)的難受，我不知道原來(lái)我這么恐懼初三年，中考馬上就要到來(lái)了，我們即將要面臨一場(chǎng)廝殺。
所面對的中考，我很無(wú)奈，抱著(zhù)希望，多半是僥幸，希望，我可以如愿以?xún)�，父母對我的要求不高，他們說(shuō)起我總是那么平淡，而我，有時(shí)候則認為他們相信我，或者不在乎我。后者的假設，很容易被推翻，知道他們對我有信心�？墒�，我到現在還沒(méi)弄清楚我到底幾斤幾兩，中考，談何容易。老師們都說(shuō)，那是個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的的殘酷的戰場(chǎng)，劈頭蓋臉的說(shuō)照這樣下去一個(gè)都考不上!也許有些東西他們認為對我們是一種鼓勵，但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前，我們脆弱的想一只螞蟻，在中考面前，老師說(shuō)的每一句話(huà)都是那么的權威，不可動(dòng)搖!我們畢竟是孩子，雖然背著(zhù)沉重的包袱，有時(shí)也想樂(lè )一樂(lè )的。我們想要努力，到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)整整15個(gè)小時(shí)，我們很累，但有時(shí)還要在被窩里擠出時(shí)間來(lái)多補充些知識。雖然每天說(shuō)不提倡，干嗎還要舉例子?我知道要我們學(xué)習他們那些精神，可是····太多的`原因，我好害怕開(kāi)學(xué)，之后的那一番龍爭虎斗，慘不忍睹!誰(shuí)不想上行高?都想坐轎誰(shuí)抬轎呢?盡力而為吧!
我可以在生人面前，大方講話(huà)，但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦，我可以嘻嘻哈哈得于人開(kāi)玩笑，但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話(huà)不好，會(huì )惹得朋友們生氣，別人都說(shuō)我是個(gè)自私，冷漠，別寵壞的小孩，有時(shí)候想想，的確是這樣的。害怕開(kāi)學(xué)，我的一片心，永遠不被理解!希望，一切如我所愿······
還是依舊的彷徨，害怕，想想，我真的不知道怎樣面對6月25號，那個(gè)殘酷而又快樂(lè )的日子，過(guò)去落下的只是太多了，要補都不知從何補起，自己試著(zhù)補過(guò)，但是卻沒(méi)發(fā)現進(jìn)步，無(wú)奈的失落。
分數，不高，總分，也不太低，沒(méi)有一科出類(lèi)拔萃，也沒(méi)有一科，提不起來(lái)。有人會(huì )說(shuō)英語(yǔ)好，那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，縣城的要比我強多了，妄自菲薄?但愿吧!這樣，說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望，每個(gè)老師對我的期望不低，有時(shí)會(huì )相信他們的話(huà)，自己有信心的，可是數理化三科，真的心有余而力不足，也許把，還有時(shí)間對吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許，不，我一定可以的!
開(kāi)學(xué)感想作文4
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間我們已經(jīng)來(lái)到了新的班級，開(kāi)始了我們新的生活。我們都是為著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想——音樂(lè )夢(mèng)。不管用什么樣的方式去學(xué)習，怎樣學(xué)習。我們的目標只有一個(gè)考上理想的大學(xué)。
新學(xué)期，新開(kāi)始。我們都在為同一個(gè)目標而努力。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。正如冰心所說(shuō)“成功的花，人們只驚羨他現時(shí)的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！背晒σ幸粋�(gè)美麗而又無(wú)悔的開(kāi)始，讓自己贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
新學(xué)期，新開(kāi)始。用我們的努力去創(chuàng )造美好的明天。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海;也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。每個(gè)人都會(huì )找到屬于自己的學(xué)習方法，邁向成功的道路。
新學(xué)期，新開(kāi)始。在新的學(xué)期里，我們應該用一個(gè)好心態(tài)，好的開(kāi)始面對未來(lái)。在以前的學(xué)習道路上，每個(gè)人都可能經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗。只有戰勝挫折，才會(huì )到達理想的目的地;只有敢于拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功;只有勇于播種，才會(huì )最終有所收獲;只有不懈追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。
新學(xué)期，新開(kāi)始。悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。不管以前的`你是悲觀(guān)還是樂(lè )觀(guān)，在新的學(xué)期里希望悲觀(guān)的你能從悲觀(guān)的陰影中走出來(lái);樂(lè )觀(guān)的你能更加樂(lè )觀(guān)，將自己的才能發(fā)揮出來(lái)，讓自己的未來(lái)更加光明。
新學(xué)期，新開(kāi)始。在新的學(xué)期中，我們要更加的堅定信念，讓自己的未來(lái)不再是夢(mèng)想。信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它再偉大的夢(mèng)想也是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，夢(mèng)想就只能成為一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它夢(mèng)想就只能是一把冰冷的柴把;信念是遠洋貨輪的主機，沒(méi)有它夢(mèng)想就只能是癱瘓的巨架。信念是我努力的方向和動(dòng)力，有了信念還要去實(shí)施，這樣我們的未來(lái)將不再是夢(mèng)想。
青春是意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道鐵壁銅墻——固若金湯。
新學(xué)期，新開(kāi)始，新生活。請用我們的青春來(lái)鑄造無(wú)悔的未來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)感想作文5
又是一年開(kāi)學(xué)季，我坐在桌邊，又一次聆聽(tīng)老師的學(xué)期寄語(yǔ)，偶得一點(diǎn)，于書(shū)中寫(xiě)下幾筆，得幾行筆墨文章。
老師又照例將道理融入故事中，潤物細無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們的心靈。
第一個(gè)故事名叫《種好自己的花》，它講述了一個(gè)喜愛(ài)蝴蝶的孩子為吸引蝴蝶而種好自己的花，長(cháng)大后，他又學(xué)以致用，不斷完善自己，最終成為一家公司的首席工程師，讓自已的人生更加多姿多彩。
一個(gè)小小的故事，卻蘊含著(zhù)大道理。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。我們不能引蝴蝶，但我們可以種好自已的花朵。我們改變不了世界，但我們可以改變自己。永遠不要指望世界去了解你，你只能去完善自己，讓世界接納自己。是花朵就要綻放，是蝴蝶就要翩飛。你只有在人生路上不斷接受各種挑戰，不斷進(jìn)步、升華自己，才能收獲成功的果實(shí)。
當第一個(gè)故事對我的沖擊還尚未結束，第二篇讓我震撼的文章又撞擊著(zhù)我的心房。
《老鷹再生》這個(gè)故事講述了一篇關(guān)于重生的輝煌神話(huà)，老鷹是世界上最長(cháng)壽的鳥(niǎo)類(lèi)，它的一生長(cháng)達七十歲，但是，它只有在四十歲時(shí)進(jìn)行一番艱苦卓絕的操練，最終才能得獲新生。在這一過(guò)程中，它必須飛到山頂，在懸崖上筑巢，用喙擊打巖石，直至又老又彎的舊喙脫落，又用新長(cháng)出的喙把指甲和羽毛拔掉。經(jīng)過(guò)五個(gè)月的磨練，一只翱翔于長(cháng)空的雄鷹再次展翅欲飛。然而，也有一些鷹不能忍受浴火重生的痛苦，在四十歲時(shí)就只能默默等死。
這個(gè)故事表面是講鷹的抉擇與蛻變，但實(shí)際上又何嘗不是在說(shuō)人的生命歷程呢？
當我們在人生路上行走時(shí)，發(fā)現自己欲行欲拖蹋�；厥滓煌�，審視自己，卻發(fā)現在不知不覺(jué)中你已染上惡習，身心疲憊不堪。于是，人生之路在此分叉，一條是維持平庸的“陽(yáng)關(guān)大道”，像那些不能忍受痛苦的`鷹一樣，好逸惡勞的懶漢們多半會(huì )選擇此路，卻不知再行一步，就是萬(wàn)丈深淵。另一條，是像雄鷹涅槃重生一樣的獨木橋，勤奮的人會(huì )在此路上艱難跋涉，最終成就自已。
雖有老話(huà)“說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難”，但是你必須要有改變自己的決心和勇氣，并舍得吃苦，能夠堅持，才能獲得成功。
新學(xué)期，我們也要種好自己的花，以己芬芳，得君青睞。同時(shí)，我們也該像努力重生的雄鷹一樣，改變自己，努力奮發(fā)，才能苦盡甘來(lái)，得以成動(dòng)。
開(kāi)學(xué)感想作文6
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的時(shí)光，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的那一天。
老師和同學(xué)們都是往常的樣子，只是有些同學(xué)們的思想和習慣都有所改變，而老師卻向著(zhù)衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了，有些科目的任課老師發(fā)生了變化，不過(guò)有些老師卻是老顏面。開(kāi)學(xué)的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主，考試是最常用的方法，周一上午進(jìn)行了三大主科的測試，出來(lái)的成績(jì)就是自己一個(gè)假期的成果，有好，同樣也有壞。
初三的生活將會(huì )很緊張，我們有生物、歷史、微機、和生物實(shí)驗的結業(yè)考試，以往在初二進(jìn)行畢業(yè)考試的地理，也改在了初三的門(mén)下。我們在初三不僅要學(xué)好新的科目，同樣也要復習以前的知識，為初三的小科結業(yè)考試打下牢固的基礎。初三是初四的基礎，我們需要把初三的知識學(xué)好了，為初四的學(xué)習打下牢固的地基。
彭老師在班會(huì )課上講了三個(gè)人的中考的例子，他們每一個(gè)人都是萬(wàn)里挑一，優(yōu)秀中的優(yōu)秀，甚至都可以用卓越這個(gè)偉大的詞語(yǔ)來(lái)形容他們，他們是如何做到的？為什么我們就沒(méi)有做到呢？一系列的問(wèn)題我們需要認真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個(gè)字，主動(dòng)預習其他科目甚至預習下一個(gè)年級的內容，不用家長(cháng)和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主，我們還應該不需要家長(cháng)的督促，就可以做到最好。
我們還需要制定并明確我們的目標，我們必須堅定不移的沿著(zhù)我們所制定的目標路線(xiàn)行走，我們需要堅持堅持再堅持。在《布洛克與教練的故事》中，布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓練中，一個(gè)人躺在另一個(gè)人的背上，而在下面的那個(gè)人，手撐地，膝蓋不能觸碰到地面，不僅如此，教練還讓布洛克蒙著(zhù)眼睛做，教練在整個(gè)過(guò)程中，加油不要放棄繼續等詞語(yǔ)說(shuō)了許多次，當布洛克說(shuō)他不行的時(shí)候，教練鼓勵他說(shuō)：你能行的.！等到了最后，當布洛克把眼罩摘下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現他已經(jīng)走了一個(gè)全場(chǎng)，而他身上的那個(gè)人的重量竟達到了大約一百六十斤，這需要有多大的意志��！這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個(gè)短片意思是讓我們一直沿著(zhù)自己的道路走，并且堅持不懈永不放棄，一定會(huì )成功的。
我們需要有上初三的勇氣，我們更要有進(jìn)入初三的狀態(tài)和嚴謹的目標規劃。
雖然只是開(kāi)學(xué)的第一周，我們卻應該擁有十二分的精神，來(lái)為以后的初三生活奠定基礎。
開(kāi)學(xué)感想作文7
為期18天的軍訓終于結束了!這是我們每個(gè)大一學(xué)生的共同感慨，軍訓后的感言，
大學(xué)新生軍訓心得體會(huì )850字。在剛開(kāi)始軍訓的時(shí)候，我們都是無(wú)法去想象這18天到底該怎樣熬下去，覺(jué)得它太漫長(cháng)了……似乎度日如年~~
不過(guò)現在回想起來(lái)這18天過(guò)的還是很快的，因為軍訓中的苦與樂(lè )……
在軍訓的前一天，我和同學(xué)來(lái)到了學(xué)校，因為就在本地上學(xué)，所以去的較晚。在我的`宿舍里我是去的最晚的一個(gè)，但是經(jīng)過(guò)不久的相處，發(fā)現她們都很友好，我們相處的很融洽……
第二天就開(kāi)始在學(xué)校里軍訓了……這里比較偏僻，北面是連綿起伏的大山，一座又一座，看到它們，就有一種想要爬上最高峰的沖動(dòng)，可惜不讓爬~;西面有個(gè)小村莊，這里似乎是深山老林一樣，離喧囂的市區有“十萬(wàn)八千里”，我們只能每天呆在學(xué)校里，就算是軍訓完晚上沒(méi)事，因為沒(méi)熱鬧的地方可去，學(xué)校外面倒是有個(gè)網(wǎng)吧，可是人太多,太雜，少去為妙。沒(méi)事情的時(shí)候就和舍友們一起聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，抑或是和同學(xué)在這個(gè)“新”學(xué)校里散步，順便看看，了解一下這個(gè)新的將要陪伴我們四年的生活環(huán)境。本以為大學(xué)的軍訓是有多么的累人，多么的辛苦，其實(shí)也沒(méi)什么……
軍訓的前幾天，天氣總是陰的，擺出要下一場(chǎng)大雨的陣勢，最后也沒(méi)怎么下……2~3天后，天氣轉變了，接下來(lái)幾乎每天都是陽(yáng)光普照，把我們從“亞洲人” 轉變成了“非洲人”，唉，就不能說(shuō)啦……軍訓并不怎么辛苦，教官也還是教我們一些以前軍訓就學(xué)過(guò)的東西而已，我覺(jué)得唯一不錯的就是還教了我們軍體拳和格斗拳，不過(guò)可惜的是只是簡(jiǎn)單的教教而已，我們的動(dòng)作不怎么標準，有的還很雷人，以前站軍姿還要一個(gè)小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)，現在盡然就讓我們站10分鐘! 也太不像回事了吧……這些天我們每天5點(diǎn)就起床了，因為5點(diǎn)30要集合。原本以為需要上鬧鈴，但是我發(fā)現這是多余的，因為只要一到5點(diǎn)，樓道里的喧鬧聲和相當亮的關(guān)門(mén)聲就可以把我吵醒了，也許這就是大學(xué)的集體生活吧，我正在學(xué)著(zhù)去適應了……漸漸的我開(kāi)始讓自己忘記以前的那些不愉快，慢慢的開(kāi)始接受這新的生活，新的環(huán)境，再一次的確定自己的下一個(gè)努力目標，前進(jìn)的方向，畢竟不管以前怎么樣，要知道“既來(lái)之，則安之”。也許人生中并不是每一件事情都能如你所愿，有時(shí)也要…………學(xué)會(huì )接受現實(shí)也許是最好的選擇吧……
在放假前我拿到了新書(shū)，帶了幾本回來(lái)，……
前方的路還很遙遠，我還需要不懈的努力進(jìn)取……真是任重而道遠啊!…………
開(kāi)學(xué)感想作文8
暑假過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著(zhù)年級的變化，我們的時(shí)間將會(huì )越來(lái)越緊張，這才開(kāi)學(xué)初二，以后的路還有很長(cháng)。
所以，我的第一個(gè)計劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統的去學(xué)習。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習我發(fā)現，我的學(xué)習時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著(zhù)學(xué)習量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(cháng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著(zhù)重在語(yǔ)文、政治、生物上，數學(xué)也是要提高，其余的則花費時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門(mén)物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對不會(huì )在這方面落伍的。因為聽(tīng)別人說(shuō)這與數學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數和成績(jì)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話(huà)，我想應該不會(huì )考的太差。而且在考試與學(xué)習的方法上也要努力的去發(fā)現才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jì)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應該不會(huì )在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的`小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(cháng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習，還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且幾個(gè)輪值班長(cháng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(cháng)，我們班里的事情就會(huì )越來(lái)越多。作為班長(cháng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現在所要鍛煉和學(xué)會(huì )的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現，最重要的是要提升我們這個(gè)班級的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計劃，計劃是列出來(lái)了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
開(kāi)學(xué)感想作文9
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的`秋天，開(kāi)學(xué)有什么想法，看看下面的四年級開(kāi)學(xué)感想作文吧！
四年級開(kāi)學(xué)感想作文【1】
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的`大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
四年級開(kāi)學(xué)感想作文【2】
時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是……其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的`壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
四年級開(kāi)學(xué)感想作文【3】
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的.干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛(ài)的同學(xué)。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^(guò)頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，我們常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù)……母校的一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì )記在心中，還有那唯美的“四一班”……
來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)感想作文10
其他回答經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(cháng)暑假,終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因為興奮,我早早地
起床了.一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包,飛奔到學(xué)校.
小學(xué)五年級的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號,今天,我又站在了新的起跑線(xiàn)上.站在校園里,我懷著(zhù)充滿(mǎn)期待的心情打量四周:這的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”,一只小麻雀圍著(zhù)我飛了好幾圈,仿佛在說(shuō):“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空...昿喟嶶2014-09-02
經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(cháng)暑假,終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因為興奮,我早早地起床了.一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包,飛奔到學(xué)校.
小學(xué)五年級的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號,今天,我又站在了新的起跑線(xiàn)上.站在校園里,我懷著(zhù)充滿(mǎn)期待的心情打量四周:這的`一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”,一只小麻雀圍著(zhù)我飛了好幾圈,仿佛在說(shuō):“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空,白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍瑩瑩的天空中,太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情,向教室跑去.
哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊,玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰(shuí)?一個(gè)長(cháng)得非常結實(shí)的中年男子站在板報前,面帶笑容地和圍觀(guān)的同學(xué)們講著(zhù)什么.難道他就是我們新班主任?這時(shí),他說(shuō)話(huà)了:“大家好,我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師.”原來(lái)我的猜測沒(méi)錯.
新的教室,新的同學(xué),還有新的學(xué)科呢!六年級,我們新加了一門(mén)有趣的課程——地理課.地理課會(huì )告訴我們不同國家的地形和景觀(guān).地理老師說(shuō),我們祖國有許多美麗的景點(diǎn).比如說(shuō):塔克拉瑪干沙漠,青藏高原,江南水鄉,長(cháng)江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識,讓我覺(jué)得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情.今后,我一定要好好學(xué)習,了解中國的每一處,將來(lái)環(huán)游全中國!
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路.只有好好學(xué)習,才能游走全中國.新的生活,新的起點(diǎn),我已做好準備,迎接新的挑戰!昿喟嶶2014-09-02
開(kāi)學(xué)感想作文11
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了！時(shí)間過(guò)得真的好快！回想起自己以前的那些無(wú)知，真的好可笑！
初二的我曾想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己想過(guò)的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門(mén)，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復返了。為了彌補13歲所犯下的過(guò)錯，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來(lái)為中考奮斗，為人生的第一個(gè)目標搏斗。
初三的我如同一匹披著(zhù)戰袍的戰馬，在無(wú)奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個(gè)血腥的`戰場(chǎng)，看看其他同我一樣的，在無(wú)奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏(yíng)得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補過(guò)錯，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會(huì )倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過(guò)就不會(huì )后悔。曾記得有人跟我說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)目標，你努力了，但沒(méi)有實(shí)現，你不會(huì )后悔；如果你有一個(gè)目標，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，最后沒(méi)有實(shí)現，你一定會(huì )后悔�！笔堑�，以前的我不覺(jué)得，但現在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的那些，都讓它過(guò)去吧！現在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來(lái)懺悔，而使用這一年的時(shí)間來(lái)彌補！
每當老師提醒我說(shuō)：“初三要加油��！”，我的心都在滴血，以前從來(lái)沒(méi)有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔心，家人的期望，為什么我以前是那么的無(wú)知，那么的不知所謂，那么孤行，那么叛逆？為了報答他們以前對我的包容與關(guān)愛(ài)，我也一樣要努力，不管結果如何，都不能再讓13歲的我再次來(lái)到，14歲的我要加油，要讓那些不看好我的人對我刮目相看，要讓那些曾經(jīng)暗地否定過(guò)我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，XX，也不是吃素的！
最后，我還想對丫頭們說(shuō)：“對不起，夢(mèng)寶再也不能像以前那樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開(kāi)懷大笑了，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì )理解我、支持我、相信我的，對嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長(cháng)短，相隔多遠，我們的丫頭情仍在！”
夢(mèng)寶，我相信你，加油！
開(kāi)學(xué)感想作文12
時(shí)間流逝，高中時(shí)光一晃而過(guò)。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著(zhù)澎湃的激情，站在新的起跑線(xiàn)上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
即將面對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的.壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(cháng)大的，父母會(huì )為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(cháng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì )獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發(fā)圖強，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己的學(xué)習成績(jì)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識，培養能力，為自己的人生贏(yíng)得一份優(yōu)異的成績(jì)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè )之門(mén)，一起加油吧!
開(kāi)學(xué)感想作文13
這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學(xué)，都會(huì )有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì )。無(wú)論是烈日當頭，還是大雨傾盆。都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì )議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的`美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話(huà)；回家后，我們勤奮學(xué)習，按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對語(yǔ)文這科目有了新的認識。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。
說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應，去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
開(kāi)學(xué)感想作文14
“你初中要去哪里讀呀?”從六年級上冊開(kāi)始就經(jīng)常有人這么問(wèn)我�！斑馈馈�沒(méi)想好�！蔽铱偸堑椭�(zhù)頭，避開(kāi)他們那閃爍著(zhù)熱情與善意的眼睛，支支吾吾地回答。
六年級下冊真是悲慘!短短兩三個(gè)月的時(shí)間還要復習整個(gè)小學(xué)階段的東西，還得面臨與同學(xué)們的分別。況且我又增添了一個(gè)煩惱：初中去哪個(gè)學(xué)校讀?之前五年級的時(shí)候我是想去實(shí)驗中學(xué)讀的，但后來(lái)我姐姐去了杭州實(shí)驗學(xué)校讀初中，我便暗暗打定主意也要去那里讀。但我還是小心翼翼地捂著(zhù)這個(gè)想法不講，平時(shí)也盡量繞開(kāi)這個(gè)話(huà)題。因為爸爸肯定會(huì )反對。
但紙終究是包不住火的。爸爸媽媽知道的當天晚上，就給我開(kāi)了一場(chǎng)“思想教育會(huì )”，我們一家正一同吃著(zhù)水果。我挺直腰板戰戰兢兢地坐著(zhù)，絲毫不敢懈怠。我像對待一件易碎物品似的小心地試探著(zhù)，媽媽一邊削著(zhù)荸薺一邊開(kāi)始滔滔不絕地列舉杭州實(shí)驗以及我如果去杭州的.種種不好之處，爸爸坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)電視，一言不發(fā)。我看不到爸爸的表情，但我能想象出那不悅的神色，每當遇到這個(gè)問(wèn)題，一向慈祥的爸爸就會(huì )變得有點(diǎn)不那么慈祥。后來(lái)爸爸也會(huì )插上一兩句。我佯裝淡定地聽(tīng)著(zhù)。他們一直都是用大人對小孩的那種語(yǔ)重心長(cháng)的口氣，雖然沒(méi)有一句訓斥，但媽媽說(shuō)得有板有眼，爸爸不悅的神色，都讓我感到莫大的壓力。水果還沒(méi)吃完，我胡亂塞塞進(jìn)嘴里便逃進(jìn)房間。爸爸媽媽似乎還“意猶未盡”，但我已聽(tīng)不下去了。我才開(kāi)始意識到這個(gè)決定好像是錯誤的，但一想到姐姐在那里讀書(shū)，我便還是想去。這個(gè)晚上，我時(shí)而直視著(zhù)天花板，時(shí)而望著(zhù)透過(guò)窗簾的斜映在床頭上的月光，翻來(lái)覆去無(wú)法安然入眠，腦海里一直不斷地徘徊著(zhù)這件事。
我之前曾向爸爸媽媽不在場(chǎng)時(shí)問(wèn)我的人輕輕吐露過(guò)，但讓我有些吃驚的是，幾乎每個(gè)人都神色凝重地搖搖頭說(shuō)不好、不行，并且他們竟也知道我要去的原因!后來(lái)有一次又有人問(wèn)我：“你初中要去哪里讀?”，我的心一下子揪緊起來(lái)，我吸了口氣，張開(kāi)嘴正想蒙混過(guò)去，爸爸卻別有深意地瞟了我一眼，聲音有些低沉地說(shuō)：“她想去杭州�！�
很快就要畢業(yè)了，我必須快點(diǎn)做出決定，去杭州爸爸媽媽都不同意，看樣子是沒(méi)希望了。但如果不能在杭州實(shí)驗讀，我就不能在玉環(huán)實(shí)驗讀，那樣就只剩下城關(guān)一中了�？晌疫�是無(wú)法做出決定。初中要去哪里讀?這對我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)萬(wàn)分艱難的決定!
開(kāi)學(xué)感想作文15
地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著(zhù)是五年級、四年級、三年級。。。。。。，最后是一年級的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊員隊禮，祝�？蓯�(ài)的祖國繁榮昌盛！接著(zhù)校長(cháng)講話(huà)，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護，建設和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的`新事物、新氣象。。。。。。，正當我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》"知識守護生命"的專(zhuān)題節目，豐富生動(dòng)的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡；遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，爭取好成績(jì)，實(shí)現新的超越！
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