【精品】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)了，在新的一年，我也有了新的想法，新的打算，今年，我決定做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生！
對自己要嚴格，認認真真的上完著(zhù)小學(xué)的最后一年，讓自己給老師和同學(xué)一個(gè)好的印象，我對我自己的要求是：
〈1〉上課是認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，下課后在認真的把老師上課的講的內容復習一遍，每天的作業(yè)也要準時(shí)完成，課外也要多看書(shū)，多增長(cháng)知識，著(zhù)是對學(xué)習很有幫助的。
�。�2〉雖然要認真的學(xué)習，但是勤勞、助人為樂(lè )也是一個(gè)小學(xué)生應做的，經(jīng)常動(dòng)手去做自己該做的或是自己能盡力的事情，幫老師：幫同學(xué)：幫父母都是很好的一件事。這樣不斷的堅持下去，就會(huì )養成勤勞、助人為樂(lè )的好習慣。 還還要有一個(gè)知榮恥，講道德的好習慣，媽媽說(shuō)過(guò)：“做什么事都要先考慮，在做決定應該做成還是不應該做，要懂的什么是榮什么是恥�！泵看斡鲆�(jiàn)老師要問(wèn)好，因為老師是哺育我們的辛勤園丁，可老師卻并不要回報，這一點(diǎn)就值的我們學(xué)習，不要做什么事都求回報。
在新的一年，我已經(jīng)上六年級拉，我想，只要努力不斷的堅持以上的三點(diǎn)，做一個(gè)好學(xué)生并不難，所以我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現出來(lái)，我相信我能行��！
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
新學(xué)期到了，我希望在這小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。
想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差，成績(jì)逐漸下降，有人給我意見(jiàn)，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來(lái)要上網(wǎng)打作文，剛打開(kāi)，心想：我玩會(huì )游戲，就打作文，就是這種思想把我帶進(jìn)錯誤的深淵，我以為不會(huì )被發(fā)現，結果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”，我在受批評時(shí)，我就下定決心改正錯誤，看見(jiàn)弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn)，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把老師說(shuō)的記住，下課，如果有不懂的要虛心請教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成，不會(huì )寫(xiě)的，在問(wèn)，要做好上課的課前預習。對于預習字詞，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段，做后面的練習題，先試著(zhù)做，不會(huì )做的劃圈圈，明天去上學(xué)的時(shí)候，問(wèn)老師，還不懂再問(wèn)，我們要不恥下問(wèn)，放假，在家多看點(diǎn)書(shū)，多鍛煉，這樣又能增長(cháng)知識，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎?
反正，在這個(gè)學(xué)期里，我們應該積極向上，爭取當一個(gè)好學(xué)生。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。
他們在班里也要算調皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因為緊張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說(shuō)嚴厲其實(shí)并不是嚴歷而是“真實(shí)”，老師對我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì )很好，一會(huì )又對我們很?chē)�，但是我還是愛(ài)我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì )好好學(xué)習，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望的。嗯!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
今年，是我在萊蕪市實(shí)驗小學(xué)待得最后一年了，明年就是我六年級的時(shí)候，我知道課程很難，所以決定在這一學(xué)期好好學(xué)習，因此制定了一份開(kāi)學(xué)計劃。
1。要做到早睡早起，不拖拖拉拉完成作業(yè)，如果作業(yè)做完了，時(shí)間還早，就用剩下的時(shí)間來(lái)復習之前學(xué)到的知識或預習之后要學(xué)的知識。
2。學(xué)會(huì )聽(tīng)課，上課時(shí)要有一定的姿勢和精神，平時(shí)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，聽(tīng)課時(shí)不想任何不重要的事，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題并去解決問(wèn)題，經(jīng)常向老師同學(xué)提各種各樣的問(wèn)題，學(xué)會(huì )一起學(xué)習，與其他同學(xué)一同進(jìn)步。
3。課下不亂跑、亂跳，最好的就是趁課下的業(yè)余時(shí)間多看幾本書(shū)，放松一下自己的頭腦，讓自己下一節課更專(zhuān)注地聽(tīng)課。
4、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報紙、看新聞，堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。
5、每個(gè)星期去一次書(shū)店，因為只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊視野，豐富知識。
6、上課不做小動(dòng)作，因為交頭接耳，會(huì )影響到計劃的進(jìn)展。
7、多運動(dòng)，強身健體，這樣才能更加投入學(xué)習
8、上課認真聽(tīng)講，多歸納多總結
以上是我的開(kāi)學(xué)計劃，我一定按計劃去做，朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力，做一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生，加油！加油！
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
9.1開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新學(xué)期，我將成為一個(gè)高年級的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我一直睡不著(zhù)覺(jué)，我心里有高興又擔憂(yōu)，高興的是又可以和同學(xué)見(jiàn)面了，相聚了，我有好多好多的話(huà)想和同學(xué)說(shuō)，我們可以在一起談暑假的事也可以談?wù)勈罴偈窃趺窗才诺��？傊液薏坏妹鲀阂辉缥乙槐犻_(kāi)眼睛就看見(jiàn)他們，還有我最最敬愛(ài)的錢(qián)老師不知道過(guò)了一個(gè)暑假，錢(qián)老師有沒(méi)有變得更漂亮了，還是變得更加的溫柔了，還是臉上有了更多的笑容了，想到這兒我有擔憂(yōu)起來(lái)了，我們的錢(qián)老師換了嗎?是不是換了個(gè)比前老師更兇的老師了，比前老師嚴肅，比前老師......不知不覺(jué)中，我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
“起床了，起床了”我一看6：00多了，我趕緊起床，穿衣服，，一正忙乎后出門(mén)了。
沒(méi)過(guò)多久到學(xué)校了，和媽媽告別之后，我跨進(jìn)校門(mén)，還是那熟悉的校園，還是那種特別的味道，我小不跑上樓，走進(jìn)教室同學(xué)沒(méi)正聊得熱火呢，我趕緊加入其中，不一會(huì )兒，走廊里想起了往日的清脆，熟悉的腳步聲“踏踏.....�！蔽肄D過(guò)頭去看見(jiàn)了錢(qián)老師掛著(zhù)笑臉，我慶幸沒(méi)有換老師，真好。
第一節語(yǔ)文課上，老師表?yè)P我朗讀讀的好，我像是吃了一大碗的蜂蜜，像..像是我昨晚做的夢(mèng)一樣甜蜜。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6
金秋九月，九月金秋， 豐收的秋季來(lái)臨了，農民伯伯正在高興地看著(zhù)自己的成功。同時(shí)我們也綻放著(zhù)喜慶的笑臉，伴隨著(zhù)春天的腳步，正在迎接新學(xué)期的到來(lái)。
“含淚播種，歡笑收割�！鞭r民伯伯的`努力終于迎來(lái)了收獲。讀書(shū)也是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!新的學(xué)年，就是新的階段，就有新的挑戰、新的思索。
在努力學(xué)習的同時(shí)，也應該樹(shù)立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會(huì )迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著(zhù)理想這盞不滅的燈，你就會(huì )步入燦爛的里程。
當然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
初一是基礎，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著(zhù)堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校也是新裝修的，有了新的氣象，因此我們也要用新的狀態(tài)、新的面貌去面對新的學(xué)習、新的生活。
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，班級就有了很大的變化，三個(gè)同學(xué)被轉到別的班了，而另一個(gè)同學(xué)而是因生病暫時(shí)不能上學(xué)，還有一個(gè)我們不認識的大哥哥，他是我們的兄長(cháng)；還有就是我們的主課老師都是我們不認識的，這樣也給我們減了不少的壓力，我喜歡這個(gè)新的開(kāi)始。
大家都說(shuō)事事總不能一帆風(fēng)順。沒(méi)錯，雖然我喜歡這個(gè)新的開(kāi)始。但是，因為工期沒(méi)有按時(shí)完工，學(xué)校又怕我們耽誤了學(xué)習，所以在剛剛可以學(xué)習的情況下就開(kāi)學(xué)了。
每天當我們要去教室上課時(shí)，都要穿過(guò)一棟樓，走過(guò)一條所為的“安全通道”，才能到達我們的教學(xué)樓，這里上課不緊特別吵，而且我們也不能使用多媒體，只能全靠老師說(shuō)。但在這么“堅苦”的條件下，老師和同學(xué)都堅持著(zhù)，有時(shí)外面會(huì )傳來(lái)振耳的機械聲，而那時(shí)每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有堵住耳朵，而是認真的聽(tīng)著(zhù)老師講課。
我相信總有完工的一天，當那一天到來(lái)時(shí)，我們會(huì )有更好的習慣，可以更加的集中精力，在更好的條件下，會(huì )有更好的成績(jì)。讓我們一起努力，加油!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8
回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著(zhù)了，夜里醒來(lái)幾次，想著(zhù)：老師應該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧？……我帶著(zhù)懸念起了床，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)著(zhù)趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著(zhù)招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課了，我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)……
已經(jīng)是晚自習時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這兒來(lái)了，我幾次想說(shuō)：“老師讓我來(lái)吧！”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會(huì )有收獲。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇9
今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修，明天就是新開(kāi)學(xué)了，我正式成為九年級的學(xué)生了。
今天我一進(jìn)教室，Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話(huà)了，我們有說(shuō)不盡的話(huà)，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)一起談話(huà)、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無(wú)端端地被人這樣叫，她就解釋給我。
今天我的心情不知怎么了，我總感覺(jué)到接受不了現在的語(yǔ)文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著(zhù)我的信念、我的希望、我要感恩的心�，F在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節課，我難道就這樣對她沒(méi)有信心嗎？也許她也會(huì )像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對我的影響也很深。我應該學(xué)會(huì )慢慢地去適應她教我上語(yǔ)文的方法，要敞開(kāi)心扉地去接受她，要永遠記住以前語(yǔ)文老師教我的話(huà)。
今天可以說(shuō)是“喜憂(yōu)參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心，就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事，共同迎接新的一天、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇10
快樂(lè )的寒假漸漸離我們遠去，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，看著(zhù)我們高大的教學(xué)樓，看著(zhù)我們曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)，我又聞到了校園的氣息，陶醉在這美麗的校園中。
走進(jìn)教室，我們都不約而同的看著(zhù)大家，看看是不是有人胖了，有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物——韓宇，他又胖了，可稱(chēng)得上是一座山，因為他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立著(zhù)。我們好幾個(gè)人都抱不起他。幸好韓宇不是一個(gè)太暴躁的人，如果他真生氣了，我們幾個(gè)人一起都打不過(guò)他。所以我說(shuō)他是“重量級”人物，要是他以后很強壯，就可以去當摔跤手了。開(kāi)學(xué)的第一天，我們班就有一個(gè)人受傷了。下午第一節課，女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著(zhù)，打掃完之后，我才知道這件事，當時(shí)我們班的吳美琪正沿著(zhù)墻面擦著(zhù)，速度很快，突然，一不小心劃到了一個(gè)鐵片，當時(shí)就聽(tīng)“啊”的一聲，吳美琪的手就被劃了一下，還好沒(méi)什么大事，之后老師帶她去了學(xué)校的醫療室。
��！開(kāi)學(xué)的第一天，既讓我開(kāi)心也讓我感到有些難過(guò)。新的一學(xué)期到了，讓我們好好地度過(guò)這一學(xué)期吧！
【描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)的感想小學(xué)生作文03-20
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文：開(kāi)學(xué)第一周02-04
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)典禮的小學(xué)生作文六篇08-01
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字三篇07-04