【精品】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字錦集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。
他們在班里也要算調皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因為緊張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說(shuō)嚴厲其實(shí)并不是嚴歷而是“真實(shí)”，老師對我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì )很好，一會(huì )又對我們很?chē)�，但是我還是愛(ài)我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì )好好學(xué)習，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望的。嗯!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
上學(xué)期，碩果累累的我不僅收獲到了好成績(jì)，還收獲了許多做人的道理，快樂(lè )地跟著(zhù)時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的寒假。
時(shí)光飛逝，轉眼間又要迎接新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的知識。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友和老師，會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
終于又回到了溫馨的校園里，同學(xué)們都長(cháng)高了許多，長(cháng)大了許多�？纱蠹覑�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病依然沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對我說(shuō)：“終于見(jiàn)到你了，好想你!”讓我很感動(dòng)。
在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里，我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài)，是因為我依然沉浸在寒假的愉快生活之中。但是我馬上就意識到了這個(gè)錯誤，并調整過(guò)來(lái)，進(jìn)入了積極的學(xué)習狀態(tài)。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對一切，不留遺憾，因為在以后的日子里等著(zhù)我們的，還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
今年，是我在萊蕪市實(shí)驗小學(xué)待得最后一年了，明年就是我六年級的時(shí)候，我知道課程很難，所以決定在這一學(xué)期好好學(xué)習，因此制定了一份開(kāi)學(xué)計劃。
1。要做到早睡早起，不拖拖拉拉完成作業(yè)，如果作業(yè)做完了，時(shí)間還早，就用剩下的時(shí)間來(lái)復習之前學(xué)到的知識或預習之后要學(xué)的知識。
2。學(xué)會(huì )聽(tīng)課，上課時(shí)要有一定的姿勢和精神，平時(shí)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，聽(tīng)課時(shí)不想任何不重要的事，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題并去解決問(wèn)題，經(jīng)常向老師同學(xué)提各種各樣的問(wèn)題，學(xué)會(huì )一起學(xué)習，與其他同學(xué)一同進(jìn)步。
3。課下不亂跑、亂跳，最好的就是趁課下的業(yè)余時(shí)間多看幾本書(shū)，放松一下自己的頭腦，讓自己下一節課更專(zhuān)注地聽(tīng)課。
4、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報紙、看新聞，堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。
5、每個(gè)星期去一次書(shū)店，因為只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊視野，豐富知識。
6、上課不做小動(dòng)作，因為交頭接耳，會(huì )影響到計劃的進(jìn)展。
7、多運動(dòng)，強身健體，這樣才能更加投入學(xué)習
8、上課認真聽(tīng)講，多歸納多總結
以上是我的開(kāi)學(xué)計劃，我一定按計劃去做，朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力，做一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生，加油！加油！
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
回想起上學(xué)期，有的同學(xué)的收獲很多，有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，不管以前是什么樣的成績(jì)，不管自己的成績(jì)再好，還是再差。面對新的起跑線(xiàn)，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
面對新學(xué)期，我們應該怎么做呢?我認為，一、我們應該總結上學(xué)期學(xué)習中的不足，哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，或者是偏科，把成績(jì)不好的原因找出來(lái)，爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯誤。二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標，并要在新學(xué)期中朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，當然，你的目標要合理才有可能實(shí)現。成績(jì)不好沒(méi)有關(guān)系，只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走，總有一天會(huì )到達成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。我們每天至少要掌握多少知識，每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習，多少時(shí)間來(lái)玩，周末做什么，我們自己的心里都要有個(gè)數才行�？偨Y失敗的經(jīng)驗，才能更好地走向成功。
這學(xué)期，我們學(xué)校分好壞班了，原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō)，他想放棄了，他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非�？膳碌哪铑^。的確，分到差班，心里難免會(huì )不好受。但是我們一定要對自己有信心，只要我們始終對自己不放棄，朝著(zhù)自己的目標堅持不懈[注: 堅持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的努力，不管分到哪個(gè)班，都沒(méi)有關(guān)系的!一定要記住，無(wú)論發(fā)生了什么，我們永
遠都要相信自己，相信自己是最棒的!
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，我們要有新的目標，新的計劃，為最終的成功做準備，同學(xué)們，加油了，要永遠相信自己，能行!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上，那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習習慣，比如：樂(lè )于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習慣――保持正確的讀寫(xiě)姿勢做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了，唉!我一定要改掉我的壞習慣。
當然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。比如：愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習用品……其中讓我受益非淺的要數愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì )專(zhuān)心致志地演算起來(lái)，直到算對為止，就憑著(zhù)這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題，每當這時(shí)我臉上就會(huì )路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
當然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)――粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰(shuí)都做不出來(lái)，我利用所學(xué)的知識終于得到了答案。在寫(xiě)一個(gè)得數時(shí)把2.5寫(xiě)成了25，導致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡?
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我將再接再厲、揚長(cháng)避短，爭取更大的進(jìn)步!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6
新學(xué)期到了，我希望在這小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。
想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差，成績(jì)逐漸下降，有人給我意見(jiàn)，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來(lái)要上網(wǎng)打作文，剛打開(kāi)，心想：我玩會(huì )游戲，就打作文，就是這種思想把我帶進(jìn)錯誤的深淵，我以為不會(huì )被發(fā)現，結果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”，我在受批評時(shí)，我就下定決心改正錯誤，看見(jiàn)弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn)，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把老師說(shuō)的.記住，下課，如果有不懂的要虛心請教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成，不會(huì )寫(xiě)的，在問(wèn)，要做好上課的課前預習。對于預習字詞，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段，做后面的練習題，先試著(zhù)做，不會(huì )做的劃圈圈，明天去上學(xué)的時(shí)候，問(wèn)老師，還不懂再問(wèn)，我們要不恥下問(wèn)，放假，在家多看點(diǎn)書(shū)，多鍛煉，這樣又能增長(cháng)知識，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎?
反正，在這個(gè)學(xué)期里，我們應該積極向上，爭取當一個(gè)好學(xué)生。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7
煙花綻彩，蛇去馬來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”
隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？
老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭．上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外．
我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8
作為一名一年級的，即將邁入小學(xué)校門(mén)的學(xué)生來(lái)講，新學(xué)期一定要有個(gè)新面貌。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我要打起精神，拋開(kāi)未進(jìn)入學(xué)校的小毛病，開(kāi)始好好學(xué)習，開(kāi)始學(xué)做一名合格的小學(xué)生。
首先，在課前要做好各門(mén)功課的預習，我認為在學(xué)習中，不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)。比如：在預習的過(guò)程中把不懂的地方標記下來(lái)，轉天向老師請教等等。
其次，我覺(jué)得在學(xué)習中，確定學(xué)習目標非常重要，沒(méi)有學(xué)習目標就等于對時(shí)間的一種極大的浪費。我會(huì )先從小目標訂起，一步一步慢慢到大目標，努力的學(xué)習，快樂(lè )的學(xué)習！
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是科學(xué)、合理的安排作息時(shí)間，在課后一定再做好一天功課的復習和轉天功課的預習。一定要弄明白每一天的功課，爭取當天的功課當天解決消化掉。
在新學(xué)期里，我一定會(huì )將自己的學(xué)習、娛樂(lè )和休息時(shí)間統統的合理安排好，抓緊每一刻的寶貴時(shí)間，所以這就要求我做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，合理支配其他時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)計劃，我會(huì )嚴格執行，希望老師能夠監督。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇9
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。 8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
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