2017初三班主任中考寄語(yǔ)

　　一、活動(dòng)背景：

　　1996年12月中央宣傳部、國家科委、農業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專(zhuān)學(xué)生開(kāi)展科技文化衛生三下鄉的通知》，并于1997年正式實(shí)施。“三下鄉”活動(dòng)開(kāi)展至今，對老、少、邊、窮等地區的基層鄉鎮建設產(chǎn)生了巨大影響。

　　“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì )精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會(huì )的奮斗目標和中共中央關(guān)于“農民，農村，農業(yè)”的三農政策，堅持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標，通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強我們的知識運用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干和社會(huì )閱歷，增強自己對三農問(wèn)題的認識，發(fā)現自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習過(guò)程中加以彌補，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì )，為步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，也為我們了解社會(huì )提供了一個(gè)窗口。

　　為此，在XX大學(xué)大學(xué)校團委的倡導下，來(lái)自XX大學(xué)XX學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊，下鄉去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)的目的及意義：

　　通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉。并且將我校“三下鄉”活動(dòng)作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開(kāi)展暑期文化、科技、衛生“三下鄉”活動(dòng)，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的文化、科技和衛生服務(wù)，推廣農村安全使用農藥及農業(yè)健康可持續發(fā)展技術(shù)，倡導健康文明的生活方式，促進(jìn)農村的經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展。想農民所想，急農民所急，以爭取社會(huì )全體群眾對農村經(jīng)濟建設和精神文明建設的支持與配合，共同建設社會(huì )主義新農村。打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長(cháng)才干，作貢獻為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì )，認知社會(huì )，傳播文明，服務(wù)農村，充分體現XX大學(xué)XX學(xué)院大力弘揚和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)社會(huì )閱歷的進(jìn)程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時(shí)代諾言，抒寫(xiě)實(shí)現宏偉藍圖的壯美篇章，為我國社會(huì )主義新農村的發(fā)展盡一份力量。

　　同時(shí)，這次活動(dòng)有助于宣傳XX大學(xué)XX學(xué)院，擴大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，提高他們的社會(huì )應變能力，增強研究生們的社會(huì )責任感和歷史使命感，提高他們的修養和思想水平。

　　三、活動(dòng)主題：發(fā)展健康可持續農業(yè)，建設和諧經(jīng)濟新農村 四、隊伍名稱(chēng)：XX大學(xué)XX學(xué)院研究生會(huì )暑期實(shí)踐隊 五、隊伍口號：服務(wù)農村，促進(jìn)和諧

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：咸陽(yáng)市秦都區雙照鎮及下屬村

　　住宿地點(diǎn)：村民家中

　　六、指導老師：

　　七、活動(dòng)內容：

　　A、調研活動(dòng)：

　　1、走訪(fǎng)當地農藥商。了解當地農藥使用情況(農藥種類(lèi)、毒性、效果、市場(chǎng)回饋信息等);

　　2、走訪(fǎng)村民。進(jìn)行有關(guān)農藥使用、醫保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實(shí)現本村農業(yè)的健康可持續發(fā)展和向綠色生態(tài)農業(yè)轉型等問(wèn)題以及收集他們的問(wèn)題和建議;

　　3、走訪(fǎng)鎮政府。獲得當地農業(yè)實(shí)現健康可持續發(fā)展詳細的情況，認真了解當地“一村一品”實(shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當地的旅游資源;

　　4、走訪(fǎng)村委會(huì )。首選前張村(蘋(píng)果、酥梨) 、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當地農業(yè)實(shí)現健康可持續發(fā)展詳細的情況，認真總結“一村一品”發(fā)展模式帶來(lái)的好處以及文化，衛生，科技等方面的發(fā)展情況;

　　5、實(shí)地調查當地的安全使用農藥情況及農藥使用現狀，深入的了解當地的農業(yè)發(fā)展狀況;

　　6、到當地醫療機構、醫院、診所了解農村醫療合作保險制度情況;

　　7、探訪(fǎng)村內留守兒童，調查留守兒童身心健康成長(cháng)情況。 B、宣傳活動(dòng)：

　　1、通過(guò)展覽照片和發(fā)放資料，宣傳XX大學(xué)的歷史文化和發(fā)展狀況，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)的向往。加深我們的愛(ài)校情結;

　　2、綠色生態(tài)農業(yè)發(fā)展及安全使用農藥知識宣傳;

　　3、果樹(shù)(蘋(píng)果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲(chóng)知識宣傳。

　　C、科技支農：

　　1、宣傳蘋(píng)果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵更多農民積極響應綠色生態(tài)農業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹(shù);

　　2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導更多農民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法;

　　3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險性，鼓勵更多農民改進(jìn)傳統的耕作方式。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、前期聯(lián)系：

　　(1)與雙照鎮鎮長(cháng)及下屬村委會(huì )聯(lián)系，確定本次下鄉的可行性。

　　(2)與當地新聞廣播等媒體(聯(lián)系比較樂(lè )于報道研究生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的電視臺)取得聯(lián)系，得到他們對此次實(shí)踐活動(dòng)的大力支持。

　　2、前期準備工作：

　　(1) 活動(dòng)項目準備：

　　組建三下鄉隊伍，向隊員說(shuō)明這次下鄉的地方、大概時(shí)間。在團隊內舉行多次討論會(huì )，決定本次活動(dòng)的主題、口號、內容。將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論，更加細致的劃分，討論實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責任。

　　(2)物資準備：

　�、僭O計并制作1000張果樹(shù)防病防蟲(chóng)知識宣傳單張(蘋(píng)果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200張)。

　�、� 搜集農藥的安全使用、科技支農(蘋(píng)果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù))等知識，設計并制作300本宣傳手冊。

　�、� 設計并制作200張安全使用農藥調查問(wèn)卷、300張農村合作醫療調查問(wèn)卷、200張留守兒童身心健康調查問(wèn)卷。

　�、� 設計安全使用農藥及農藥中毒等掛圖展圖片、展板、ppt，整理下載有關(guān)安全使用農藥的視頻。

　�、� 設計并制作農藥安全使用、果樹(shù)防蟲(chóng)防病、科技支農(蘋(píng)果復合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù))海報。屆時(shí)會(huì )與雙照鎮鎮政府溝通，確定海報粘貼的地方。

　�、� 設計并制作兩條橫幅，內容分別為：“發(fā)展健康可持續農業(yè)，建設和諧經(jīng)濟新農村(右下角為XX大學(xué)XX學(xué)院宣)”。將會(huì )與當地村委會(huì )聯(lián)系，確定掛的地方進(jìn)行主題宣傳。

　�、� 整理匯總XX大學(xué)歷史發(fā)展和教學(xué)文化的圖片資料。

　�、� 整理匯總大家贈送給當地留守兒童的書(shū)籍、雜志、文體用品等。

　�、� 準備相機，DV。

　�、� 準備隊旗。

　　(3)宣傳工作：主動(dòng)與新聞媒體聯(lián)系，在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中時(shí)刻與媒體保持聯(lián)系。

　　具體安排如下：

　�、俪霭l(fā)前與學(xué)院報刊、廣播電臺等宣傳媒體聯(lián)系，對本次“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　�、诨顒�(dòng)期間已邀請了當地的新聞廣播電臺、媒體對本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道。

　�、奂皶r(shí)將實(shí)踐成果發(fā)至《咸陽(yáng)日報》、咸陽(yáng)市秦都區雙照鎮街道辦事處網(wǎng)站、中國大學(xué)生網(wǎng)等。

　　3、三下鄉期間：

　　(1)7月15日：

　　9：00購買(mǎi)所有需要的生活用品，清點(diǎn)數目，并放在指定地方(團委辦公室)。

　　(2)7月16日：

　　12：00所有隊員集合，從XX大學(xué)XX學(xué)院出發(fā)，出發(fā)之前在學(xué)院門(mén)口舉行宣誓儀式，并由隊長(cháng)宣讀紀律，以及注意事項。

　　15：00到達后檢查我們的物資，如有缺漏，馬上做出適當的補救措施。及時(shí)熟悉雙照鎮及下屬村，為日后的工作做好準備。

　　19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì )議，重申這次三下鄉的精神，進(jìn)行人員工作分配。

　　(3)7月17日：

　　9：00-10：30隊長(cháng)與雙照鎮鎮政府進(jìn)行聯(lián)系、所有隊員于早上一起與雙照村村委會(huì )進(jìn)行接觸。簡(jiǎn)單交待我們的工作的日期與流程，并提出希望鎮政府及村委會(huì )配合的地方，以便得到相關(guān)的幫助。

　　相關(guān)幫助：

　　其一，希望能得到當地部門(mén)的大力支持和倡導，方便調研活動(dòng)的展開(kāi);其二，提供相關(guān)的信息，豐富調研的內容;其三，提出合理的的建議，進(jìn)行調研的指導;其四，必要時(shí)能提供一定的技術(shù)支持，優(yōu)化活動(dòng)的成果。

　　10：30-12：00與咸陽(yáng)市電視臺進(jìn)一步聯(lián)系，希望邀請他們參與并進(jìn)行報道。

　　14：00-18：00通過(guò)對當地農田的實(shí)地考察,對附近果園、菜

　　園、農田的土壤及水源等自然環(huán)境的取樣采集調研當地農藥使用過(guò)量的情況，以此作為依據考察當地農業(yè)發(fā)展是否達到健康可持續。

　　19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì )議，總結當日活動(dòng)進(jìn)展情況，確定第二天宣傳活動(dòng)的工作事宜。

　　(4)7月18日：

　　8：00-9：00掛橫幅，布置宣傳現場(chǎng)，做好各項準備工作;

　　9：00-12：00發(fā)放材料，宣傳XX大學(xué)的歷史文化與發(fā)展狀況，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景;

　　14：00-18：00 在雙照鎮主街道進(jìn)行有關(guān)安全使用農藥知識及綠色生態(tài)農業(yè)發(fā)展的宣傳。同時(shí)開(kāi)展科技支農活動(dòng)，為當地農民發(fā)放宣傳材料。 活動(dòng)形式：

　�、俜职l(fā)安全使用農藥調查問(wèn)卷，并根據調查內容及結果向老鄉講解安全使用農藥的知識。

　�、� 領(lǐng)老鄉參觀(guān)關(guān)于安全使用農藥和農藥中毒的掛圖。掛圖展區域屆時(shí)會(huì )有成員對掛圖內容進(jìn)行講解，并認真回答老鄉提出的問(wèn)題。

　�、� 通過(guò)在村鎮集體宣講的形式向農民傳播發(fā)展綠色生態(tài)農業(yè)的重要性，重點(diǎn)宣傳復合微生物菌肥技術(shù)，鼓勵更多農民積極響應綠色生態(tài)農業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹(shù);講解不當的農藥使用對農作物及人體健康造成的危害，引導大家積極形成健康可持續發(fā)展農業(yè)意識。

　�、芊职l(fā)科技支農資料，宣傳(蘋(píng)果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲(chóng)知識;宣傳蘋(píng)果生物膜技術(shù);宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導更多農民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法;宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險性，鼓勵更多農民改進(jìn)傳統的耕作方式;

　　同時(shí)，負責后勤的成員在老鄉前來(lái)參觀(guān)時(shí)主動(dòng)向他們提供服務(wù)(如飲水)。

　　19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì )議，總結當日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理安全使用農藥調查問(wèn)卷，整理活動(dòng)過(guò)程中村民提出的問(wèn)題及建議，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題及解決措施以此避免遇到同樣的問(wèn)題，確定第二天調研活動(dòng)的工作事宜。

　　(5)7月19日：

　　9：00-12：00向當地農藥商了解出售農藥的情況(農藥種類(lèi)、毒性、效果、市場(chǎng)回饋信息等)。

　　14：00-18：00分組行動(dòng)，通過(guò)對村民進(jìn)行家庭走訪(fǎng)調查當地農民具體農藥使用情況，與村民親切交流健康可持續發(fā)展農業(yè)的重要性。

　　19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì )議，總結當日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理農藥商處了解的情況，整理家庭走訪(fǎng)活動(dòng)過(guò)程中村民使用農藥情況、提出的問(wèn)題及建議，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項，確定第二天調研活動(dòng)的工作事宜。

　　(6)7月20日：

　　9：00-12：00到當地醫療機構、醫院、診所了解農村醫療合作保險制度情況。

　　14：00-18：00分組走訪(fǎng)雙照鎮各下屬村，問(wèn)卷調查農村醫療合作保險制度情況。

　　19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì )議，總結當日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理醫療機構、醫院、診所處了解的情況，整理走訪(fǎng)過(guò)程中村民所提出的問(wèn)題及建議，整理農村醫療合作保險制度調查問(wèn)卷，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項，確定第二天調研活動(dòng)的工作事宜。

　　(7)7月21日：

　　9：00-16：00分組探望留守兒童，并通過(guò)問(wèn)卷調查調研農村留守兒童身心成長(cháng)情況。

　　調研板塊：

　　其一，了解農民工返鄉狀況及發(fā)展趨勢對農村留守兒童成長(cháng)發(fā)展的影響。

　　其二，留守兒童的家庭與學(xué)校溝通問(wèn)題(聯(lián)系欠緊密)。 其三，留守兒童被溺愛(ài)現象。 其四，留守兒童身心發(fā)展。

　　16：00-18：00“心連心”愛(ài)心電話(huà)活動(dòng)(留守兒童與其父母通過(guò)電話(huà)親情問(wèn)候)。

　　19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì )議，總結當日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理探訪(fǎng)留守兒童時(shí)了解的情況，整理留守兒童所遇到的問(wèn)題及困難，整理留守兒童身心健康調查問(wèn)卷，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項，確定第二天調研活動(dòng)的工作事宜。

　　(8)7月22日：

　　9：00-12：00全體成員到鎮政府進(jìn)行訪(fǎng)談，獲得當地農業(yè)實(shí)現健康可持續發(fā)展詳細的情況，認真了解當地“一村一品”實(shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當地的旅游資源。

　　11：00-11：30 與村委會(huì )合影留念。

　　19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì )議，總結當日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理從鎮政府了解的當地發(fā)展情況，整理訪(fǎng)談?dòng)涗�，整理鎮政府和隊員提出的問(wèn)題、建議及解決方案，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項，確定第二天調研活動(dòng)的工作事宜。

　　(9)7月23日：

　　9：00-17：00全體成員去各村進(jìn)行訪(fǎng)談，首選前張村(蘋(píng)果、酥梨) 、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當地農業(yè)實(shí)現健康可持續發(fā)展詳細的情況，認真總結“一村一品”發(fā)展模式帶來(lái)的好處以及文化，衛生，科技等方面的發(fā)展情況。

　　17：00-17：30 與村委會(huì )合影留念。

　　19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì )議，總結當日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理從各村村委會(huì )了解的本村發(fā)展情況，整理訪(fǎng)談?dòng)涗�，整理村委�?huì )和隊員提出的問(wèn)題、建議及解決方案，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項，確定第二天調研活動(dòng)的工作事宜。

　　(10)7月24日：

　　9：00-16：00全體成員到各村公共場(chǎng)所與村民進(jìn)行互動(dòng)，了解他們對本村發(fā)展情況的看法，交流如何有效快速實(shí)現本村農業(yè)的健康可持續發(fā)展和向綠色生態(tài)農業(yè)轉型等問(wèn)題以及收集他們的問(wèn)題和建議。

　　16：00-17：00 與鄉親們合影留念。

　　19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì )議，總結當日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理從各村村民處了解的本村發(fā)展情況，整理村民提出的問(wèn)題、建議及解決方案，討論如何有效快速實(shí)現本村農業(yè)的健康可持續發(fā)展和向綠色生態(tài)農業(yè)轉型等問(wèn)題，整理活動(dòng)照片、通訊稿等。確定第二天活動(dòng)事宜。

　　(11)7月25日：

　　9：00-12：00統籌整理所有的會(huì )議總結，并進(jìn)行討論，討論無(wú)果的地方及時(shí)做好記錄，整理好相關(guān)的答復書(shū)，努力給予村民滿(mǎn)意的答復。

　　14：00-17：00 二次走訪(fǎng)各村村委會(huì )，將相關(guān)不理解的個(gè)別問(wèn)題予以咨詢(xún)，并旨在給予村民以答復書(shū)，并向各村村民致謝道別。

　　19：00-21：00整理好所有的資料，所有隊員分別對三下鄉活動(dòng)做一次整體總結，由帶隊老師發(fā)言作為總結語(yǔ)。

　　(12)7月26日：

　　8：00-10：00 各成員收拾各自的東西，打掃衛生。

　　10：00 踏上返程。 4、后期工作：

　　(1)7月16至25日，整理資料(調查問(wèn)卷、村委會(huì )的訪(fǎng)問(wèn)、村民的反映、電視臺的意見(jiàn))。

　　(2)參考有關(guān)文件，對資料進(jìn)行合理的數據分析整理。

　　(3)向有關(guān)老師請教，請他們提出寶貴的意見(jiàn)。

　　(4)進(jìn)一步分析整理，并寫(xiě)成論文，交給指導老師，希望可以提出合理的建議。

　　(5)進(jìn)一步檢查，把論文交給《咸陽(yáng)日報》等有關(guān)報章、希望可以對有關(guān)部門(mén)的政策分析有幫助，并進(jìn)行發(fā)表。

　　(6)8月上旬各小組成員上交正式論文、日記、總結，統一集交整理。

　　(7)8月中旬全體成員進(jìn)行數據處理，總結小組報告并取得當地政府各方面的意見(jiàn)。

　　(8)9月初舉辦暑期科技文化服務(wù)活動(dòng)成果展覽，并爭取寫(xiě)一篇社會(huì )實(shí)踐論文發(fā)表，活動(dòng)順利結束。

　　九、經(jīng)費預算

　　十、可行性分析及調查意義

　　1、隊員分析：

　　2、選址分析：

　　我們選擇的是咸陽(yáng)市秦都區雙照鎮及下屬村，據我們查找資料了解，該地區較為貧困，交通信息較為閉塞。以蘋(píng)果、梨、油桃、葡萄為主要種植果樹(shù);教育資源比較缺乏，當地的教育水平相對比較落后;醫療衛生保健情況還要待提高;家長(cháng)外出務(wù)工的家庭所占比例較大，有很多留守老人及兒童。這些情況對于我們的科技下鄉調研有了調研意義;此外我們的隊長(cháng)對當地情況比較熟悉，為與當地政府，教育主管部門(mén)，學(xué)校，以及媒體的聯(lián)系提供很多便利，對我們本次實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展和隊員自身的安全也有相對較高的保障。

　　3、社會(huì )形勢分析：

　　現今大多數農村交通不發(fā)達，基礎設施不完善，信息閉塞，農業(yè)發(fā)展不能做到健康可持續，農藥不能完全做到安全使用;鄉村醫療衛生保健制度還未完善;教育資源缺乏，導致農村教育水平落后，學(xué)生學(xué)的知識少，對社會(huì )時(shí)事了解不全面，村民也對這些他們自己息息相關(guān)的基本知識都不了解;隨著(zhù)城鄉貧富差距的拉大，越來(lái)越多的人選擇到城市去打工謀生，將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧，于是就出現了大量的留守老人、兒童，父母長(cháng)期不在身邊的留守兒童在成長(cháng)過(guò)程中出現也了很多的問(wèn)題。

　　十一、擬形成的匯報材料清單

　　匯報材料清單：

　　1. 活動(dòng)策劃書(shū);

　　2. 團隊介紹;

　　3. 會(huì )議記錄;

　　4. 訪(fǎng)談紀實(shí);

　　5. 調查問(wèn)卷

　　6. 調查報告;

　　7. 圖片、影片剪輯;

　　8. 個(gè)人實(shí)踐日志;

　　9. 個(gè)人實(shí)踐總結;

　　10.團隊經(jīng)費清單;

　　11.介紹函復印件;

　　12.政府、公司回復信;

　　十二、作息時(shí)間表

　　7：00 起床

　　7：30-8:00 早飯

　　8：00-12:00 工作時(shí)間

　　12：00-14:00 午飯

　　14：00-18:00 工作時(shí)間

　　18：00-19:00 晚飯

　　19：00-21：00 會(huì )議每日

　　(工作總結和每日記錄)

　　22：00 就寢

　　備注：飲食由團隊統一安排，統一就餐，按時(shí)就餐，絕不能接受任何人的吃飯邀請和饋贈。

　　十三、突發(fā)事件及解決方法：

　　1、陌生地形。由于調查的需要，會(huì )走訪(fǎng)周邊的一些縣，但全隊人員對當地的地形并不了解，很有可能迷路或遇到其他危險。

　　解決方法：聯(lián)系親屬，在活動(dòng)之前確定一位可靠的向導，隨隊走訪(fǎng)，讓隊員們熟悉當地的地形，從而保障全體隊員的安全。

　　2、身體狀況。七月份是夏季最熱的時(shí)候，活動(dòng)期間可能會(huì )遇到連續的高溫天氣，酷暑加上大量的體力消耗很容易導致中暑，感冒。 解決方法：提前準備中暑藥及感冒藥，途中自帶解暑的飲品，合理地安排時(shí)間。

　　3、糾紛。在調查途中可能會(huì )遇到一些不支持或不理解我們活動(dòng)的人，對我們的活動(dòng)進(jìn)行阻撓。

　　解決方法：活動(dòng)之前與相關(guān)的部門(mén)聯(lián)系，與有關(guān)政府進(jìn)行溝通，尋求最大的幫助。

　　4、遭遇散放狗。在進(jìn)入村鎮調查古城中，可能會(huì )在村鎮中遭遇散放狗等，會(huì )對成員人身造成危害。

　　解決方法：提前與村委會(huì )取得聯(lián)系，獲得支持和幫助，在調查中，男同學(xué)注意保護全體小隊成員的安全，遭遇散放狗盡量不去招惹。

　　5、其他。除以上問(wèn)題外，當遇到其他問(wèn)題時(shí)，首先我們先經(jīng)過(guò)集體討論解決，若仍不能解決或可能解決不好，我們將與老師,當地政府溝通,協(xié)商解決,不得擅自作主,莽撞行事。

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