【精品】記憶作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的記憶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有許多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。那就是—春節的雪與煙花。
早晨推開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是白茫茫的一片，只覺(jué)得呈現在你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。
我欣喜若狂的跑下樓去，健步如飛的我不會(huì )兒來(lái)到了雪的殿堂。我仰望天空看著(zhù)晶瑩剔透的世界，此時(shí)內心里洋溢著(zhù)無(wú)比的喜悅之情，頓覺(jué)天地之高大，心之純凈！
我漫無(wú)目的的向前走去，腳踏在雪堆里發(fā)出娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲響，極其清脆而又不失格調。此時(shí)我感受可愛(ài)的雪帶給我的樂(lè )趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過(guò)我的`耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌進(jìn)我的心田，我微笑著(zhù)回應他�？粗�(zhù)他手持笤帚掃雪的身影，我讀懂了彼時(shí)彼刻愛(ài)不是千言萬(wàn)語(yǔ)，也不是朝朝暮暮，而是一句不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)則能給予心的慰藉。
記憶作文 篇2
三尺講臺，是我的噩夢(mèng)，也是我的思念。它是學(xué)校教室里的一角，而我小學(xué)其中的三年都是在那里度過(guò)的，它有著(zhù)我的哭，也有著(zhù)我的笑，我的天真，我的苦惱，以及我的一切。我恨它，也愛(ài)它，但無(wú)論怎樣，我都很想念它。
伴著(zhù)清脆的鈴聲，老師走進(jìn)了教室還有她親密無(wú)間的小伙伴——教鞭。
“現在請大家把練習冊翻到53頁(yè)，做第三小題�！彼齼窗桶偷卣f(shuō)。
我用飛快的速度寫(xiě)完了那道題，便沒(méi)有事情可做，東張西望，被老師逮了個(gè)正著(zhù)。哦，又被老師請上了那三尺講臺，老是逼我講那道題，沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮上了。
“這——這道題——講的是”
還沒(méi)講完，就被老師打斷了我的話(huà)，她不耐煩地讓我下去。這種事也不是一次兩次了，自從上了三年級，只要一上了她的課，必定會(huì )請我上去。
還有，那一次，我帶的小學(xué)生作業(yè)做得很差勁，被老師叫上了三尺講臺，那一次，我第一次被老師打，第一次丟掉了臉。每一次上她的課，我必定會(huì )倒霉。
直到現在，我能站在講臺上，面對很多人，也不會(huì )害怕了。
自從那次我沒(méi)了臉之后，每天從網(wǎng)上看各種各樣的題解視頻，但凡有時(shí)間就會(huì )練習，她讓我上講臺上講題，我都不會(huì )害怕，每次我的小學(xué)生做完題，我都會(huì )認真的在給他們檢查一遍，他們不會(huì )的題再給他們講一遍，他們聽(tīng)著(zhù)我流利的講話(huà)，羨慕不已。
當我最后一次站在講臺上，她給了我一個(gè)獎勵，而且她終于對我笑了，我得到了她對我的肯定。之后，他給我放了一段視頻，那是我從說(shuō)話(huà)結結巴巴到一個(gè)能十分流利的'說(shuō)長(cháng)篇論文。我沒(méi)有想到，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被她記錄了下來(lái)。
我哭了，我哭的那么傷心，那一刻，我明白了老師的良苦用心，明白了老師對我的愛(ài)。
現在回想起那些事情，心里感覺(jué)都是美好的，我那老朋友——三尺講臺，和給予我站在三尺講臺上的老師，你們還好嗎？
記憶是芳菲的，而我的心也是芳菲的。
記憶作文 篇3
童年既美好又快樂(lè )，那時(shí)的我們都很天真，正是如此，才不斷搞出來(lái)一些“趣事”。
那一年，我還沒(méi)有搬到常州來(lái)，住在鄉下的外婆家，那時(shí)候的外婆家既不豪華也不貧苦，但是我們的生活是快樂(lè )的。突然有一天，我家又多了一個(gè)東西——那就是我媽送外婆的洗衣機。我第一次看見(jiàn)洗衣機，便開(kāi)始研究起來(lái)了。這天有很多人來(lái)我家吃飯，外婆忙得不可開(kāi)交，便叫我幫忙洗菜。我答應了立馬執行。我一樣一樣的洗，洗得很干凈，但是由于蔬菜太多，我忙得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。一回頭，看到了那臺洗衣機。我累中生智，心想：既然洗衣機可以洗衣服，那也應該可以洗蔬菜吧。小時(shí)候的我天資聰穎，不管什么東西我都能使它運轉起來(lái)，我把一大筐蔬菜倒進(jìn)了洗衣機里，然后按動(dòng)按鈕開(kāi)始洗。洗衣機響起了“嘩嘩”的聲音，“啪”的一聲，洗衣機停了，菜洗好了。我想：我不是天才，還有誰(shuí)敢稱(chēng)天才？可打開(kāi)洗衣機一看，我嚇了一大跳，驚叫一聲，原來(lái)那西紅柿只剩下一層皮了，黃瓜的五臟六腑散落在洗衣機的`各個(gè)角落，南瓜還好，沒(méi)壞得太多，可是在南瓜旁邊的蔬菜成了一張大餅。外婆聽(tīng)到我的驚叫聲，從百忙之中抽出空閑跑過(guò)來(lái)，一看嚇一大跳。外婆問(wèn)我：“這是什么？”我說(shuō)：“這是菜�！蓖馄趴扌Σ坏�，看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“洗衣機只能洗衣服，不能洗菜的啊�！蔽铱纯聪匆聶C里的菜，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，童年，我美好的童年，你的一切都深深地刻在我的心里。
記憶作文 篇4
一個(gè)人走在去食堂的路上，心里若隱若現的有些失落，一只手突然拍了拍我的后背，回頭一看，原來(lái)是她。我們沉默著(zhù)，一言不發(fā)地走在路上。但這一瞬間，我卻如釋重負豁然開(kāi)朗。
兩個(gè)月前，我們本應該是最親近的朋友，一起歡笑，一起玩耍。但現在卻不知為何，逐漸變得疏遠，可能是因為學(xué)習壓力變重，也可能是因為共同話(huà)題變少了……
那段時(shí)間，我心里滿(mǎn)是困感與不解，不明白最好的朋友也會(huì )經(jīng)歷關(guān)系的改變。每次望向她的座位，周?chē)偸且黄瑲g聲笑語(yǔ)�？粗�(zhù)她擁有新的朋友，心情又變得復雜，無(wú)數次想要去質(zhì)問(wèn)她，卻又不知如何開(kāi)口。甚至在走廊里遇見(jiàn)她，都好像從未相識一般，形同陌路。
可是，面對著(zhù)突如其來(lái)的冰釋前嫌，也讓我猝不及防。難道這一切對她來(lái)說(shuō)根本不重要？難道她根本沒(méi)有察覺(jué)出我的心情？我也同時(shí)在思考，這是否是因為我的多慮，每個(gè)人對友情的看法都不相同，我也本沒(méi)有必要去強求，或許友情就是這樣變化莫測，復雜而又簡(jiǎn)單。
這段特殊的.記憶對我意義非凡，它讓我處在對友情憂(yōu)慮萬(wàn)分的水深火熱之中，讓我明白了友誼的意義：人與人之間是相互獨立的個(gè)體，面對友誼的態(tài)度要學(xué)會(huì )順其自然，多包容與理解，不應將自己的快樂(lè )寄托到別人身上。
記憶作文 篇5
晨曦中，玉蘭花披上一襲輕紗，霞光輕抹，五彩繽紛，好似天上飄下的云彩。
我就這樣靜靜地坐在窗前，遠望那一株玉蘭樹(shù)，那株挺立在外婆院中的玉蘭樹(shù)。
外婆至今還住在那所老房子里。白墻青瓦，屋前還有個(gè)不小的院子。那株玉蘭就挺立在這院中。我常常靜靜地凝望那株玉蘭樹(shù)，想象著(zhù)它開(kāi)花的模樣。
那會(huì )是什么樣子呢？我想，會(huì )像層層疊疊的白色云朵，又或是穿著(zhù)白衣飄渺于云間的.仙女，又或許比這更美。只是，外婆說(shuō)，玉蘭花要等到早春才開(kāi)放，我便這樣等啊等啊。
寒冬終于過(guò)去了，春節的濃烈氣氛似乎也感染了那株玉蘭花樹(shù)。
先是冒出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵兒，兩頭尖尖，像玉雕的藝術(shù)品，潔白無(wú)瑕，散發(fā)著(zhù)清香，又像一盞盞精美的壁燈，發(fā)出柔和的白光。
沒(méi)過(guò)多久，它徹底盛開(kāi)了，張開(kāi)了歡快的小嘴，去吮吸早春的氣息。那皎潔無(wú)瑕的玉蘭花朵仿佛就是一只只落在樹(shù)上停息的白蝴蝶，又好似一位位身披白色裙紗的仙女，正在風(fēng)中翩翩起舞，令人陶醉。
遠遠望去，那滿(mǎn)樹(shù)的花兒層層疊疊的，陽(yáng)光下就像噴薄的飛泉。我猜那高端的千萬(wàn)像素也記錄不下這美的鏡頭，只可由眼入心。
花開(kāi)，雨也說(shuō)來(lái)就來(lái)。經(jīng)過(guò)雨整夜的摧殘，玉蘭花朵謝了，謝落在院中。我心痛著(zhù)，不愿相信。
未幾，緩過(guò)神來(lái)，彎身，拾起一朵玉蘭花。微弱的陽(yáng)光下，它卻仍是笑著(zhù)。笑著(zhù)？心中疑惑，又拾起第二朵、第三朵……朵朵如此，都是笑著(zhù)的。心中若失若得。
靜靜地站在這院子里，凝望著(zhù)那已無(wú)花的玉蘭樹(shù)。
清新的空氣，淋了雨的心情，我記憶深處的玉蘭花卻依舊盛開(kāi)著(zhù)。
玉蘭花謝了，但玉蘭樹(shù)還在。來(lái)年，它還將周而復始地開(kāi)花、凋零，年復一年地做好自己。
細細想想，人生又何嘗不是這般？
記憶作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )給別人留下印象，我也會(huì )給別人留下印象，給我留下最深的印象是隔壁的王奶奶和那個(gè)微笑。
想起隔壁王奶奶，就想起那個(gè)令我們恐懼的`院子，王奶奶家的大門(mén)一年四季幾乎都關(guān)閉著(zhù)，那綠藤也已經(jīng)爬出了墻，角落都是灰塵。我出門(mén)時(shí)，總覺(jué)得這個(gè)房子像一個(gè)魔鬼張牙舞爪地向我撲來(lái)，每到這個(gè)時(shí)候，我總是繞開(kāi)走。
這一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛腳踏車(chē)，我興奮地騎出去玩�；貋�(lái)時(shí)，我不知哪來(lái)的自信，竟想從王奶奶那回去，而且一路上一直使勁按喇叭，可不料，那門(mén)竟然開(kāi)了，王奶奶走了出來(lái)，我一嚇，那手上臉上的褶皺，被歲月無(wú)情地摧殘。王奶奶嘴里說(shuō)：“唉，不是�！闭f(shuō)完便走了。我正疑惑著(zhù)王奶奶的那句話(huà)是怎么回事，媽媽來(lái)叫我回家了。
晚上，我躺在床上，遲遲睡不著(zhù)，一直在想是不是有一個(gè)戴鈴鐺的小偷把王奶奶的東西偷走了，早上我一直按鈴鐺，是不是王奶奶認為是小偷，結果不是，才說(shuō)的那句話(huà)，那個(gè)畫(huà)面浮現在我腦海中，慢慢地我就睡著(zhù)了。
第二天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“王奶奶命苦��！兒女都不回來(lái)了，孫女把她奶奶的自行車(chē)帶走，就不回來(lái)了，以前那自行車(chē)都停在大門(mén)外，回來(lái)時(shí)也會(huì )按鈴�！眿寢尩脑�(huà)讓我明白王奶奶那天說(shuō)的那句話(huà)是怎么一回事了。
以后我回來(lái)時(shí)都會(huì )銨鈴，王奶奶也像上一次那樣出來(lái)，我叫了她一聲：“奶奶�！蓖跄棠毯�(zhù)淚微笑著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間以后，我每天照例按鈴，可王奶奶卻不再出來(lái)了。
又過(guò)了幾天，鄰居說(shuō)：“王奶奶去世了，是笑著(zhù)離開(kāi)的�！�
我永遠也忘不了王奶奶的微笑。
記憶作文 篇7
假入記憶可以移植，我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不愉快統統抹去。重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語(yǔ)的情景。
假如記憶可以移植，我就可以把電視里還未完成心愿、快要死的科學(xué)家的記憶移植給孫子，讓孫子繼成這個(gè)位子，幫他完成科學(xué)家最后的心愿，這樣就可以一代又一代的一直傳下去了，也不要花好十幾年來(lái)讀書(shū)，又一代和一代的知識加起來(lái)，那么這一代比上一代要聰明了，這樣就會(huì )節省十幾年的時(shí)間。
假如記憶可以移植，就可以把壞蛋頭腦里天天想做壞事的細胞給移植出來(lái)，再把這個(gè)細胞消滅了，這個(gè)壞蛋就不會(huì )兇狠殘暴想著(zhù)做壞事，而會(huì )幫助善良的人，這樣地球就從此沒(méi)有壞蛋了，也沒(méi)有戰爭，地球充滿(mǎn)了和平。
假如記憶可以移植，我就把我看到的風(fēng)景移植給什么也看不見(jiàn)的盲人，讓他能看到美好的`風(fēng)景，他看到自己的親人。讓他有了一雙明亮的眼睛，他天天高高興興、快樂(lè )無(wú)窮，笑不攏嘴。
假如記憶可以移植……
假如記憶可以移植，生命會(huì )創(chuàng )造奇跡，生活的色彩會(huì )更加絢麗！
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