有關(guān)記憶作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)記憶作文1
人生在世,漫長(cháng)而又短暫。有的東西必須長(cháng)久的等待，有的東西則轉瞬既逝,一一散盡。唯有那徜徉流連的記憶，恒久不變。給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)傷悲，給人帶來(lái)恐懼……
我幻想著(zhù),假如有一天,人類(lèi)的記憶可以復制移植,那么,我們的生活將會(huì )如萬(wàn)花筒般豐富多彩，珍存的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景長(cháng)卷，隨著(zhù)時(shí)間延展。
假如記憶可以移植，我會(huì )將童年時(shí)那純真無(wú)暇的美好，移植到我現在的記憶中,盡情享受那沒(méi)有痛苦，沒(méi)有糾結的生活。正如清代詩(shī)人高鼎在《村居》中描繪的那樣：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鄙踔翆σ宦暵暋澳銒尳心慊丶页燥垺钡暮魡径疾灰詾橐�。我會(huì )叩問(wèn)心靈,整理成長(cháng)留下的快樂(lè )，繪成童年的美妙彩虹。
假如記憶可以移植，我會(huì )取出埃里�！ゑT·法金漢的思緒，去那戰火紛飛的凡爾登，感受正值意義上的殘酷，耳邊是不斷的爆炸聲和槍炮聲，眼前是一片撲騰的煙塵廢墟，遠處受傷的士兵向我爬來(lái)，控訴著(zhù)戰爭的殘酷與罪惡。這時(shí)，我會(huì )把世間美好記憶移植，傳遞良知，擊敗暴力與死亡的威脅，制止戰爭……給他們移植清新美好的記憶，大家享受瓦爾登湖的明媚清澈，感受挪威大森林的清新，欣賞鄂爾多斯草原的夏季風(fēng)情……讓行將泯滅的良知復蘇。
假如記憶可以移植，我希望可以把著(zhù)名行者徐霞客的記憶移植。這樣我可足不出戶(hù)，就痛痛快快地游覽祖國名山大川，任時(shí)光流逝，仍記憶猶新，歷歷在目，那該多好呀！冬天欣賞南海風(fēng)光，夏天享受北國雪域，春天觸摸八達嶺的楓葉，秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我飽覽。
也許不遠的將來(lái)，真的可以實(shí)現太多的假如。世間的'事情唯有記憶最為絢爛而彌足珍貴，生命只有一次,而死亡只是瞬間。當生命停止的一剎那，我們能留給世界什么呢？只有珍貴美好的記憶，供后人享受利用。
這被移植的記憶,是和平的薪火，代代相傳；是橄欖枝，枝枝交錯，世紀相連；是創(chuàng )新的思想，將你我推動(dòng)。它將文明和諧與創(chuàng )新，以及前人的思索，今人的責任與后人的感悟承傳。
收起長(cháng)卷，掩卷沉思。假如記憶能夠移植，生命將創(chuàng )造奇跡，生活將絢麗多彩。我在等待著(zhù)，期盼著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí)。
有關(guān)記憶作文2
恩，有很多，但非常少人了解怎樣感恩，感恩怎樣？感恩，并不一定要英雄王座，只需用心，適度感恩圖報，即便，你收益的不如她們給的！
“感恩就需要先學(xué)好體會(huì )養育恩。你的家人給了你借助，你的朋友給了你友情，老師給了你生命，你的敵人給了你自信心和膽量…緣由感恩就需要學(xué)好感激。感激真正愛(ài)你的人守候這你，感激你最?lèi)?ài)的人讓你激勵，感激使你負傷的人讓你驅動(dòng)力…
父母，總會(huì )有一雙手牽引帶著(zhù)小孩。成功了，為我歡呼，失敗了，為我擦干眼淚。小孩，身旁總會(huì )有父母的嘴關(guān)愛(ài)著(zhù)，努力時(shí)給油！”，灰心喪氣時(shí)站立起來(lái)！”。
有一次，卻與母親發(fā)生了爭吵。
“……別再煩了，這有什么好傳揚的，我又很大了。有時(shí)候考試能夠順利通過(guò)了第一，母親又在跟他人共享。
本認為沒(méi)有什么，結果超出我預料。母親在一旁切土豆絲，聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，分了心。忽然哎喲！一聲，我跑去問(wèn)母親。
“媽?zhuān)趺蠢�，沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事兒，僅僅一不小心劃破了手指頭，不痛，沒(méi)事兒。我顧不得母親得話(huà)，不聽(tīng)母親阻止，用來(lái)了藥，回家時(shí)，母親仍在喊沒(méi)事兒，沒(méi)事兒…”幫母親捆扎好啦創(chuàng )口，手指頭像奶糖一樣圓潤，或是帶藥味的。
心緒伴隨著(zhù)藥香又返回了過(guò)去。小時(shí)候的我調皮，常�？目淖沧�，起起落落絆絆，每一次回家了都是會(huì )帶些皮肉傷，因此家中經(jīng)常有醫療箱，母親也僅僅早已了解一樣等待幫我捆扎。母親早已很熟練，想一想自身，為母親做的屈指可數，到那時(shí)候。我明白母親，搞清楚母愛(ài)的偉大，到現在才明白感恩，愧為人子。
從那時(shí)起，母親當心的日常生活著(zhù)，即使我考試成績(jì)考試能夠順利通過(guò)非常好，她也沒(méi)有四處展現自我說(shuō)：我兒子考試能夠順利通過(guò)非常好！她怕我倆驟起爭吵。我明白了，母親那時(shí)候并不是手指頭上的'痛，是胸口的傷，即便是在好的藥也沒(méi)意義！
母親，感謝你，以前為我平復的那一些創(chuàng )口，抱歉，如今為我添了一處在心中！
母親的愛(ài)，感謝你，你讓我心里手工雕刻著(zhù)唯一，你讓我懂得怎樣感恩，感恩怎樣！你是大海中的一滴水，始終不容易干枯；你是戈壁里的一朵花，教人頑強，單獨，英勇！
有關(guān)記憶作文3
溫暖就像春天里的陽(yáng)光，很暖和；就像夏日里的清風(fēng)，很涼爽；就像秋天里的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車(chē)我就環(huán)顧了一下周?chē)�，看到�?chē)廂里都是人，擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷，我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去外婆家，可如果這樣下車(chē)的話(huà)，恐怕會(huì )耽誤時(shí)間，面臨這種種的原因，我們只好硬著(zhù)頭皮，擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去，一會(huì )兒停車(chē)，一會(huì )兒急剎車(chē)，讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下，我才對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兡軗Q輛車(chē)坐嗎？車(chē)里的.人太擠了！”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō)：“孩子沒(méi)辦法，你只有堅強一點(diǎn)，很快就會(huì )到的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí)，卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái)：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過(guò)神來(lái)一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說(shuō)：“孩子，快謝謝阿姨！”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著(zhù)這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話(huà)：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時(shí)，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)，阿姨看見(jiàn)我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說(shuō)話(huà)一樣對我說(shuō)，好嗎？”阿姨的這番話(huà)讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著(zhù)舒緩開(kāi)來(lái)，很快的汽車(chē)就到了外婆家，我下了車(chē)并主動(dòng)向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，一些當時(shí)看來(lái)并不重要的事，卻深深印在了我成長(cháng)的歲月中。每當我坐在車(chē)里的時(shí)候，總會(huì )想到那位曾抱過(guò)我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài)，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，開(kāi)放在世界的每個(gè)角落！
有關(guān)記憶作文4
我今天看見(jiàn)白鶴了，我也不知道是哪里來(lái)的激動(dòng)，讓我提起筆來(lái)寫(xiě)。其實(shí)在城里看見(jiàn)一只白鶴是很幸運的，他劃過(guò)天空是那么的美麗，不留下一絲痕跡，在天空盤(pán)旋，永遠是那么自由；城里的天空飛過(guò)最多的永遠是飛機，帶著(zhù)隆隆的轟鳴聲，伴著(zhù)噴出的尾氣，一閃而過(guò)。
在家鄉，白鶴是空中最常見(jiàn)的'鳥(niǎo)類(lèi)之一，成群結對的，偶爾也有落單的，看著(zhù)它們在天空飛，我很喜歡。特別是在黃昏時(shí)，坐在山坡上，看著(zhù)晚霞，看著(zhù)初升的月亮，紅紅的，淡淡的，在天的兩端形成最美麗的對稱(chēng)。這時(shí)的白鶴也歸家了，在空中飛來(lái)飛去，這時(shí)我總會(huì )想起王勃千古名句“落霞與孤鶩齊飛”，雖然是群鶴，而不是詩(shī)中的孤鶩，但此種畫(huà)卷我沒(méi)想到我能有幸看到。
我與白鶴有一段無(wú)法割舍的情感。記得小時(shí)候在一個(gè)暴雨后的下午，我非常幸運地捕捉到一只白鶴，當然它是受傷的，因為白鶴是非常靈敏的，平時(shí)是不可能接近它的，或許是緣份吧，我與它相處了很多，感情頗深，它頑強的生命力，是我從未見(jiàn)過(guò)的，至今還記得許多點(diǎn)滴。
那時(shí)我將它用繩子栓住，讓它在河里去叉魚(yú)，每天都這樣，雖然很麻煩，但是我很喜歡。時(shí)間長(cháng)了，它的傷也早已痊愈，天涼了，秋深了，家鄉的河流會(huì )干枯，我不希望它被餓死，只能解開(kāi)它腳上的繩子，讓它自由地去生活，回歸自然；我很不樂(lè )意，但……
深秋的早晨，空氣中伴有濃霧，伴有一絲寒冷的風(fēng)，我放飛了它，它飛了，飛得很高，飛得很快樂(lè )，像第一次起飛一般，飛遠了，我看不見(jiàn)了。目送它走后，我的心里很悲傷，帶著(zhù)這種心情去上了學(xué)，滿(mǎn)腦子都是它的身影，我很想它，可惜它飛走了。
上午的時(shí)光一恍而過(guò)，中午回家，它卻奇跡般地出現在我眼前，我很驚訝，更是欣慰。這時(shí)我明白了，時(shí)間長(cháng)了，感情也就濃厚了，即使時(shí)人和動(dòng)物也一樣，魚(yú)鷹和養鷹人大概就是這種。它回來(lái)了，我再也沒(méi)給它栓上繩子，因為我知道它不會(huì )走的。它每天都在田間樹(shù)頂自由地飛，傍晚的時(shí)候總會(huì )回到家中，我很喜歡這樣。( 文章閱讀網(wǎng)： )
北半球的冬天畢竟很冷，家鄉的河流也會(huì )干枯。有一天早晨我驚奇地發(fā)現它不在了，找了很久，我哭了，哭得很傷心，他們便勸我說(shuō)，它只是出去捕食去了，晚上會(huì )回來(lái)的，然而一切都不是這樣，晚上它并沒(méi)有回來(lái)，第二天，第三天……它真的走了，再也沒(méi)有回來(lái)。
每當我看見(jiàn)白鶴總會(huì )想起它，想起童年的樂(lè )趣，雖然過(guò)了很久，但我依然記得，我很懷念它，懷念這段感情，懷念天真的童年。
有關(guān)記憶作文5
我有個(gè)小學(xué)同學(xué)姓x，名x，綽號“金錢(qián)鼠”，他是我最好的伙伴，我們一起學(xué)習，一起游戲，是最要好的朋友。
他個(gè)子不高，短短的頭發(fā)精神抖擻地豎立在他那圓圓的頭上，一副眼鏡常常掛在臉上，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，真讓人搞不清他到底是有學(xué)問(wèn)還是假斯文，淺淺的眉毛下小卻醒目的小眼睛經(jīng)常因為笑而瞇成一條縫，紅潤的嘴唇該說(shuō)則說(shuō)，該閉則閉，這確是我所做不到的。胖嘟嘟的腮幫子像包子一樣，他的身材也有些胖，胖的可愛(ài)。他人很好，我剛和他同班，就立馬和他成了好朋友。
每天早讀，他總是雙手捧著(zhù)書(shū)，專(zhuān)心致志地讀書(shū)，無(wú)論身旁的噪音再大，他也不動(dòng)搖，依然讀得那樣入神。我曾懷疑過(guò)他，有一天，我仔仔細細地打量他讀書(shū)時(shí)的'模樣：專(zhuān)心的眼神，稍皺的眉毛，張張閉閉的嘴巴，還有……“xxx，給我站起來(lái)讀！”語(yǔ)文老師很快發(fā)現了我，狠狠地盯著(zhù)我，我下意識地站起來(lái)，無(wú)措地呆立在座位上，很快，我意識過(guò)來(lái)，拿起書(shū)讀起來(lái)，偷偷看了看xx，誰(shuí)知他仍然“無(wú)情無(wú)義”地讀著(zhù)書(shū)，哼！“主犯”竟然繼續若無(wú)其事地讀著(zhù)書(shū).
體育課是我們最快樂(lè )的課堂，體育老師一般整下隊伍就解散，讓自己去玩。我和xx經(jīng)常帶著(zhù)錢(qián)買(mǎi)些零食，在角落或教室里舉辦一個(gè)兩人的超小型party。畢竟是“金錢(qián)鼠”，不僅是個(gè)名字上擁有財富的可愛(ài)的小耗子，還是個(gè)家庭的確富裕的人，而且特別重義氣、闊氣，每次又買(mǎi)來(lái)許多好吃的，大家都咽著(zhù)口水走開(kāi)。
有一次，體育課老師突然說(shuō)以后要跑兩圈步才能玩，偷懶的繼續跑，我本來(lái)還擔心錢(qián)浩是否吃得消，誰(shuí)知他卻一直跑到了最后，許多比他瘦的人都沒(méi)堅持住，而他卻擦著(zhù)汗，喘著(zhù)氣跑到了最后，看著(zhù)他通紅的雙腮、大口喘氣的嘴巴、被汗水浸濕的頭發(fā)，我暗自佩服他的毅力。
上課時(shí)，他認真的眼神透露出了他的認真，時(shí)不時(shí)舉起的手顯現出了他的認真，而這種神情一直堅持到老師宣布下課，哪怕下課音樂(lè )早已響起。他課后呢？只見(jiàn)他坐在座位上，手執著(zhù)筆，拼命的在解一道題。我看了一下，正是昨天家庭作業(yè)的勤思妙用，看他那么努力，我說(shuō)：“我會(huì )，我教你�！闭l(shuí)知他一字口拒絕：No。我就看他一直思考到上課才解出來(lái)，是那么執著(zhù)。
這就是我的同學(xué)—xx，繼承了灰太狼與喜羊羊認真、執著(zhù)、頑強、義氣……如此的同學(xué)，真的是我的好同學(xué)、伙伴和榜樣。
有關(guān)記憶作文6
我還很小的時(shí)候就最喜歡夏天。女孩們如同她們五彩斑斕的飛揚裙擺一樣的純真笑靨，無(wú)聲無(wú)息淌過(guò)身體的斑駁樹(shù)影，藍透了的蒼穹，還有如同碎棉絮般的浮云……那些都是定格在我心深處最美的童話(huà)。
我的夏天喜歡定義為暑假，恢復了我的生物鐘——晝伏夜出，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)，拉拉小提琴，揮揮墨毫，白天睡睡覺(jué)，都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài)，但也會(huì )外出旅游，去蘇博義務(wù)講解，偶爾畫(huà)龍點(diǎn)睛讓我的暑假還說(shuō)得過(guò)去。
與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來(lái)，不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水，還因為我認識了一位好朋友。
那是媽媽同事的兒子，他是個(gè)比我大三歲的高中生，但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著(zhù)纖細的背影，細膩的情感，有一雙能寫(xiě)出撼動(dòng)人心的.美輪美奐文字的手。乍一看似乎難以接近，但實(shí)際上他卻是個(gè)熱情大方、毫不乏味的人。
我和他成為親密的好朋友是因為攀登巴肯山。我們的媽媽是關(guān)系非常好的同事，媽媽便讓我跟著(zhù)他們一起爬山。
開(kāi)始是一段緩坡，聽(tīng)得見(jiàn)周?chē)慰蛶е?zhù)輕輕喘息的交談聲，有些泥濘的山路旁長(cháng)滿(mǎn)蔥翠欲滴的無(wú)名野草，還有偶爾掠過(guò)身旁的山風(fēng)。在樹(shù)陰下大家相互照應著(zhù)走了半個(gè)多小時(shí)，我們沒(méi)有過(guò)多交談，直到抵達真正的艱難目標——巴肯山頂。
頂部是古老巨石堆砌起來(lái)的遺跡，我摸了摸巨石壘起的石階，歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國王那高傲銳利的眼神都已穿透時(shí)空，洪水般向我涌來(lái)。望著(zhù)近乎垂直的石階，我屏住呼吸抬頭看，好高，那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身，快要吞噬了我。
耳旁忽然傳來(lái)一陣清冽如山風(fēng)的聲音：“我們一起爬上去看遺跡！”此刻的他，雙眸如不滅的星火般絢爛，透著(zhù)一股純澈的勇氣，好似一首清新的歌。真像個(gè)可靠的哥哥。
我們互相扶持著(zhù)，一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡，平穩地到達最后的峰頂。
當右腳踏上最后一級平滑的石階時(shí)，還未平緩的心跳，又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動(dòng)。那是多少風(fēng)狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石！它們莊嚴肅穆地疊壘著(zhù)，雖然無(wú)聲卻宛如最有力最堅強最神圣的吶喊，讓我看到了一個(gè)小小民族所擁有的偉大力量。
額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看著(zhù)眼前的綺麗，相視一笑。
就是那一次的互幫互助，相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個(gè)夏天里最美的回憶。
有關(guān)記憶作文7
那些記憶,誰(shuí)還記得?
有些人，散了就忘了。
有些回憶，我們都不曾忘記，卻因為歲月淡忘了。
有些故事，我們不提，或許會(huì )想不起。
直到有一天，驀然回首，才發(fā)現我們，
錯過(guò)太多太多，忘了太多太多。
如果不說(shuō)，可能真的就從記憶里抹掉了。
如果不提，可能一輩子都不會(huì )再想起。
記得曾經(jīng)，我們一起為夢(mèng)想奮斗，
努力過(guò)，也失敗過(guò)，但我們依然繼續著(zhù)。
記得曾經(jīng)，我們都經(jīng)歷過(guò)充滿(mǎn)笑聲的童年。
那些日子，那段生活，過(guò)了就不再重來(lái)。
也記得曾經(jīng)，我們快樂(lè )的在一起。
那個(gè)純真的時(shí)代，像白紙一樣的潔白。
在沒(méi)有老師的課堂上，我們會(huì )一起瘋。
在討厭的老師課上，我們會(huì )一起鬧。
在考試的時(shí)候，我們會(huì )一起抄答案。
在上體育課一直作操的時(shí)候，我們會(huì )一起抱怨。
在下課的`時(shí)候，我們會(huì )趴在欄桿上，
看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，討論著(zhù)，笑著(zhù)。
有時(shí)還會(huì )和班上的同學(xué)吵架斗嘴，
也曾一起逃過(guò)課，犯過(guò)錯....
我們就是這樣匆匆匆匆長(cháng)大，來(lái)不及悲哀。
有一種感情，叫友誼。
有一些回憶，我們誰(shuí)都不該忘記。
不在乎有沒(méi)有以后，只要我們曾經(jīng)擁有。
珍惜現在所擁有的，以后即使錯過(guò)也是一種享受。
總有一天，我們都會(huì )離去。
或許，以后...
因為時(shí)間，我們誰(shuí)也不能永遠陪誰(shuí)。
因為距離，我們都慢慢聯(lián)系不上誰(shuí)。
但是，
如果有天我想起了你們，那是腦海里揮之不去的記憶。
如果有天我們就在街上相遇，那是上天賜給我們的驚喜。
所以，我會(huì )堅信：
總有一天，我們都會(huì )再次相聚。
而如今，有些朋友，早已離去。
時(shí)光如流水，生命在輪回。
當我們踏入社會(huì )時(shí)，很多事我們身不由己，所以我們變了。
變的陌生，變的虛偽。
如果有一天，你發(fā)現身邊太多的人已經(jīng)失去了曾經(jīng)的樣子。
那些昔日的好友，都變得冷漠了。
那么，不要抱怨什么，他們，也是無(wú)奈，總有一天會(huì )明白。
當你身邊的朋友以后一個(gè)個(gè)離去時(shí)，最后離開(kāi)你的、如今還在你身邊的，
才是最在乎你的。
請珍惜，請感激。
朋友們，你們給我的，我都記得，感謝你們在我的生命里出現過(guò)。
那些歲月，謝謝你們教了我那么多，讓我明白了許多。
你們的名字，我會(huì )永遠記得。
那些樹(shù)，那些教室，那些小路，那些初中、高中
那些紛紛整個(gè)青春的回憶。
有些背影，停在記憶里，揮之不去。
有關(guān)記憶作文8
在我的心里總有兩個(gè)親切的字眼：故鄉。美麗、清秀，記憶中它們總是歸故鄉所有，兒時(shí)的故鄉盛載著(zhù)我的歡笑，盛載著(zhù)我難以忘懷的童年。
故鄉的美不單單在于它的清秀脫俗，更多的是它充滿(mǎn)了我兒時(shí)的歡笑，還有一張張熟悉的、熱情的面龐。
記憶中的故鄉是多情的。小的時(shí)候，每次回到故鄉，總是老遠就看到那條密密的林蔭小道，霧氣朦朧的清晨，父親騎著(zhù)車(chē)，載著(zhù)我在小道上穿梭，我伸出小手，輕輕掠過(guò)樹(shù)梢，冰冰的霧氣沾濕我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著(zhù)濕濕的水氣鉆進(jìn)我的喉嚨，涼透我的心田。屋后的那棵桂花樹(shù)總是在淡淡的`放著(zhù)清香，等到八月一過(guò)，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬(wàn)戶(hù)，于是整個(gè)故鄉都如癡如醉，如夢(mèng)如幻……
記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著(zhù)你綻放，鄰居門(mén)前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，走在離老家門(mén)口不遠的小路上，抬起頭，家門(mén)口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時(shí)，心里便忍不住涌上一股想回家的沖動(dòng)，暖暖地在全身散開(kāi)起來(lái)……和大哥哥們一起打彈子，他們總是讓我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，發(fā)出叮叮當當的好聽(tīng)的音樂(lè )聲。
記憶中的故鄉是水汪汪的。屋前屋后的小河總是靜靜的流著(zhù)，兩岸的水草隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地擺動(dòng)，一到夜前午后便熱鬧起來(lái)，笑聲，吆喝聲在河邊也蕩漾開(kāi)來(lái)，門(mén)前那小土路總是混漉漉的，好久都干不了。清晨打開(kāi)屋門(mén)，霧氣一下子涌進(jìn)屋，整個(gè)故鄉就成了一幅淡淡的水墨畫(huà)，朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到陽(yáng)光慢慢撥開(kāi)霧氣，樹(shù)葉上便落了一層水珠，又是一個(gè)水靈靈的故鄉。
記憶中的故鄉總是讓我沉醉。十幾年一晃就過(guò)去了，偶爾空暇，騎著(zhù)車(chē)回故鄉，找不到林蔭路，卻看到那一截截樹(shù)根無(wú)奈，孤單單的立著(zhù);聞不到桂花香，只有漫天的塵土;一座座早已人去樓空的老宅上，紅紅的“拆”字讓我心痛，那石階上的身影只單單剩下一個(gè)了，沒(méi)有了笑臉，神色黯然地看著(zhù)遠方……這才發(fā)現，故鄉已離我遠去了……
我站在故鄉的土地上，傷感，失落，我的故鄉，美麗的故鄉，只珍藏在記憶……
有關(guān)記憶作文9
每個(gè)人都有自己的過(guò)去，每個(gè)人都會(huì )在自己的現在回憶過(guò)去，也許會(huì )在自己的回憶中微笑，流淚，悲傷……
在自己一生中有很多的經(jīng)歷，我們有友情，愛(ài)情，親情，每個(gè)人也有側重點(diǎn)，對于每一種情感，人都回有不同的詮釋和定義，也許就是在這中不同中，形成了不同人的情感，沒(méi)有人是有著(zhù)完全相同的人生經(jīng)歷的，我們就是在不同的經(jīng)歷中改變這對人生的不同態(tài)度。老者有是會(huì )告訴我們他們的經(jīng)歷或感受，有時(shí)他們也會(huì )試圖讓我們完全接受他們的觀(guān)點(diǎn)，但我卻不這樣認為，畢竟，人各有志，我們都有不同的人生目標，對于不同的目標，都會(huì )有不同的處理方法。也許，我們會(huì )走很多錯路，但這不意味這就代表你的失敗。前人看到這也許就會(huì )嘆息你當時(shí)的不聽(tīng)勸告，這時(shí)，我會(huì )說(shuō)，我們并沒(méi)有錯，因為，在人生路上，我們都要試著(zhù)踩一些泥，受一點(diǎn)傷，這樣在后面的人生我們才會(huì )有更多的謹慎，更多的回憶，這樣，人生可能就不會(huì )那樣的沒(méi)有回憶，相信自己，因為我們在走自己的路。
前方也許是看不到盡頭，也許你會(huì )迷茫，但想想曾經(jīng)的經(jīng)歷，不論是苦的還是甜的，拾起來(lái)，慢慢嘗嘗，也許今天你會(huì )體味到當時(shí)感覺(jué)不到的味道。
從現在開(kāi)始，我們來(lái)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的拾起記憶吧。
記憶是很美很美的，忙碌的一天里，疲憊的的心可能已經(jīng)遍體鱗傷，在繁華的都市里，單調的生活或許會(huì )把我們的個(gè)性磨的很平，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢漸成熟的我們或許懂得了很多知識和人情事故，在人與人，人與社會(huì )的接觸中我們可能不像以前那樣到處碰跟頭，但就是因為這樣，心靈就邊的更加脆弱，固執的我們還是選擇堅強。不錯，我們的人生需要的是堅強，但僅僅是堅強是不夠的，我們還需要的是回憶。
回憶童年，回憶愛(ài)，回憶得到，回憶付出，這樣我們能更多的理解生活，這樣我們會(huì )覺(jué)得現在的成熟是那樣的可笑，我們會(huì )感到曾經(jīng)的瑣屑中我們學(xué)會(huì )的.將更多，父親的嚴厲后的微笑，朋友爭執后的擁抱，老師批評后的鼓勵，細細品味這些小事，我們的思想將邊的更加澄凈。記憶是美，他能更正確的詮釋付出與得到。
我們還有很長(cháng)的路要走，帶著(zhù)些記憶，找尋已經(jīng)不在的記憶，在這無(wú)法預知的世界里感受不一樣的人生。
生命在不斷的縮短而越顯的珍貴，友情、愛(ài)情在彼此的信任中升華，人生在回憶中品味芳香，在記憶這過(guò)去的美好與傷痛中體驗酸甜的輪回……
有關(guān)記憶作文10
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝。他們也不會(huì )因此而笑了顏色，褪了芬芳，反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮紅，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時(shí)間流水的滋潤下，開(kāi)出了迷人的花。
伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，老師的敦敦教導，在新開(kāi)學(xué)的一周里，高一新生為這極度緊張的氛圍增添了些許色彩。窗外中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)高一新生軍訓時(shí)激昂的號子聲，每當聽(tīng)到這，不免憶起了一年前那個(gè)軟弱稚嫩的小女生，是不是還因為想家而抹上幾滴眼淚。時(shí)間如白駒過(guò)隙，瞬即逝。眨眼間，我已成功步入高二的殿堂，褪去了高一的青澀來(lái)接受新學(xué)期新知識的“洗禮”。新學(xué)期，新開(kāi)始。在新的學(xué)期里，我要自由翱翔于知識的海洋，不斷充實(shí)提高自己。
記憶是花香，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到更遠的地方。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了減輕同學(xué)們的課業(yè)負擔，我們進(jìn)行了一個(gè)艱難的抉擇——向人文方向或科學(xué)方向進(jìn)行發(fā)展。面對理科并不突出的成績(jì)，我只有脫離高一班主任的懷抱，投入到人文的學(xué)習中，去塑造一個(gè)全新的`自我。未曾忘記，剛升高中時(shí)，由于基礎過(guò)于薄弱，面對并不理想的成績(jì)整天愁眉不展，郁郁寡歡，假設沒(méi)有班主任的一次次談話(huà)及不耐其煩的鼓勵，很難想象現在的我該是一個(gè)什么樣子，是墮落還是自卑，還是……不敢想，不敢假設，很懷念高一的日子里，班主任和我們像朋友一樣的嬉鬧玩耍。由于脾氣像個(gè)尚未長(cháng)大的孩子一樣，我們親切的稱(chēng)他為“波哥”。
極一時(shí)時(shí)間長(cháng)河兩岸的繁花，時(shí)間不僅不曾讓他們風(fēng)化，還給了他們滋養，讓他們愈加美麗。
就只差那么幾天，我就要真正成為一個(gè)年滿(mǎn)18周歲的成年人了，回憶起18年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不僅悄然淚下，是爸爸媽媽生育了我，養育了我又給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，沒(méi)有昔日的他們，哪來(lái)今日的我？為了家庭，為了事業(yè)，為了孩子，他們就那么沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著(zhù)，如今的我已出落成一個(gè)大姑娘。想來(lái)，現在唯一可以報答他們的，應該就只剩好好學(xué)習了吧��！縱然語(yǔ)言再過(guò)華麗堂皇，也不如腳踏實(shí)地的付諸行動(dòng)！加油，我可以��！
這些不會(huì )風(fēng)化，而會(huì )隨時(shí)間的風(fēng)，時(shí)間的流水傳到心底，恩澤我的一生。
這些讓我感動(dòng)，讓我成長(cháng)的記憶永遠不會(huì )被風(fēng)化。相反，他們會(huì )在時(shí)間長(cháng)河的兩岸開(kāi)滿(mǎn)迷人的花，裝點(diǎn)我的人生。
花開(kāi)兩岸，記憶永存��！
有關(guān)記憶作文11
十八歲的我們，用花一樣的年華，渲染著(zhù)青春的姿態(tài)；十八歲的我們，用水一樣的歲月，點(diǎn)滴著(zhù)青春的過(guò)程，十八歲的我們，用火一樣的熱情，燃燒著(zhù)青春的光彩。十八歲的我們，走向未來(lái)。
十八歲，是一個(gè)人的轉折點(diǎn)，它有可能改變你的命運，走向成功，同時(shí)也有可能走向歪路，走向低谷，但是這不是最壞的結果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢？一個(gè)人，在十八歲這個(gè)花樣年華里，選擇了安逸，再去做連八十歲的老頭，老太太都會(huì )做的事情，那么要十八歲還有什么用呢？這時(shí)我們應勇拼搏！
青春的十八歲，熱情瘋狂。人生的路程剛剛開(kāi)始，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望�？勺呦驂�(mèng)想的對岸，就猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋。一分之差，就可以想差上萬(wàn)人。高考的戰役已早早打響，在高三，沒(méi)有假期，沒(méi)有愛(ài)好，有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢這么緊張，卻依然不能阻擋他們對美好未來(lái)的憧憬，為了學(xué)習時(shí)間更加充足，他們將一天的`學(xué)習拉長(cháng)戰線(xiàn)，每天學(xué)習十八個(gè)小時(shí)，可他們的熱情依然不減，他們?yōu)閷W(xué)習瘋狂，為高考瘋狂，為自己美好的未來(lái)而瘋狂。
青春的十八歲，責任心強，小的時(shí)候，特別不理解，為什么父母每天睡那么晚，還起得那么早，第二天還特別有精力，難道他們都不困嗎？他們在早上那個(gè)時(shí)間里，不用鬧鐘就能醒來(lái)，為什么能那么準時(shí)呢？過(guò)了這么多年才明白，他們不是不困，而是不敢困。叫他們起床的是責任和生活。十八歲，我們逐漸走向成熟，邁入成人的大門(mén)，我們逐漸學(xué)會(huì )承擔這份責任，讓責任促動(dòng)我們前行，讓責任指引我們前進(jìn)的方向。
青春的十八歲，奮力拼搏，處在人生的十字路口，徘徊在擁擠的人流。這個(gè)時(shí)候的我們壓力很大，居里夫人說(shuō)：“我認為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活�！鄙钤谶@個(gè)鋼筋水泥筑成的年代，我們依舊尋找自我的價(jià)值，確定自己的價(jià)值，完成自己的目標。青春的十八歲，恰如一顆茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，這個(gè)時(shí)期能力最大，發(fā)展最強，空間最廣。青春就是該奮斗的時(shí)候。
青春的十八歲，是一朵薔薇，清風(fēng)弗來(lái)，便能芳香四溢；青春的十八歲，是一盞透明燈，暮色降臨，便能照亮遠方；青春的十八歲，是一把利劍，困難到來(lái)，便能迎刃而解。
愿青春的十八歲，明媚光彩，愿十八歲的我們不懼將來(lái)。
有關(guān)記憶作文12
過(guò)了那么多年，雖不如那時(shí)的年輕活力，但依然是大多數人羨慕的好時(shí)光，其實(shí)若不那么苛刻，每個(gè)時(shí)光都是美好的，因為都有美好的事情可以去做，都有美好的人可以遇見(jiàn)，只要認真生活，都會(huì )有領(lǐng)悟和收獲�，F在依然經(jīng)常若有所思，可又說(shuō)不上來(lái)具體在思些什么，朋友說(shuō)，情感豐富的人容易悲觀(guān)。不過(guò)好在這個(gè)世界上很多事情我們可以去選擇的，比如選擇樂(lè )觀(guān)，比如在情緒脆弱時(shí)，選擇用文字去安撫心靈，文字真的'是一劑良藥，可以幫助我們去紓解情緒、可以幫助我們去分析矛盾、可以幫助我們去正視自己。于是，現在，文字于我又像是一個(gè)朋友。
這些年，寫(xiě)文字時(shí)多了份衡量，就如在評判一個(gè)人或一件事時(shí)，不會(huì )僅僅用一句對錯就可以判斷，或許是因為成長(cháng)，越來(lái)越覺(jué)得，事情的兩面性就如矛與盾，總是如影隨形，好與壞也沒(méi)有完全的絕對。我不知道曾經(jīng)文字灑脫的自己會(huì )不會(huì )對現在的我有些失望，而我也不能確定這是否算是一種文字上的成長(cháng)或是順其自然的變化規律。突然想起曾經(jīng)讀過(guò)的很多開(kāi)放式結局的故事，或許作者也不能確定故事的最后結局，畢竟很多事情不能只用對與錯去定義，竟然無(wú)法給出一個(gè)合適的結局，不如就讓它擁有無(wú)數個(gè)可能的結局，這或許也算是一種成全。
或許事情和萬(wàn)物的發(fā)展都是一種順其自然，就如時(shí)代會(huì )不斷進(jìn)步、人總會(huì )不斷成長(cháng)，就如人們的追求，最終會(huì )體會(huì )到平凡和簡(jiǎn)單的可貴。如今，對文字的追求不再是辭藻上的華麗，也不再單偏愛(ài)不易懂的文章，華麗的辭藻固然令人會(huì )賞心悅目，就如一座城堡，固然漂亮、令人目瞪口呆，可總卻少了些什么。跌宕起伏的人生或許絢爛，但平平淡淡更細水長(cháng)流、更真實(shí)。文字也是一樣吧。
如今，于文字，有了些許變化，但依然熱愛(ài)。
清夜無(wú)塵，月色如銀。酒斟時(shí)、需滿(mǎn)十分。浮名浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒，石中火，夢(mèng)中身。雖抱文章，開(kāi)口誰(shuí)親。且陶陶，樂(lè )盡天真。幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人。對一張琴，一壺酒，一溪云、一支筆、一疊紙。
文字于我，這么多年的陪伴，以后、也這樣下去吧。
有關(guān)記憶作文13
久未播放的記憶，再一次破封，再一次涌現，淚不自覺(jué)的涌出，心又開(kāi)始痛了。本以為自己已經(jīng)不在意了，可還是沒(méi)有想到，自己還是忘不了，還是放不下。
在這大千世界，像我這樣的人，誰(shuí)會(huì )在意，誰(shuí)會(huì )喜歡。誰(shuí)都討厭我，我不知道，我到底做錯了什么。我總喜歡望著(zhù)天空，不知為什么，總能得到安慰，心情總是能歸于平靜。其實(shí)我知道的，每一次我望著(zhù)天空，我的心總是會(huì )被一炳冰冷銳利的鋼刀，悄無(wú)聲息的刺入，我竟然感覺(jué)不到痛，也許是習慣了痛吧。我知道那是你又一次對我的傷害，我也只是淡淡一笑。你知道嗎，我的心是那么的痛，你傷我傷的心安理得，我笑我笑的太天真。你的冷漠，你的無(wú)情，我完全無(wú)視；你的傷害，你的絕情，我默默忍受。不知道被你傷了多少次了，我還是這樣，不吭一聲。
天空始終那么藍，就像我的心，始終那么冰冷。你的那無(wú)數炳鋼刀，還在我心上，我想拔出，可是我不能，我害怕你會(huì )生氣。知道嗎，我不說(shuō)，不代表我不在意。其實(shí)我真的想放下你，可是回憶總是纏繞著(zhù)我。你說(shuō)你喜歡大海，我沒(méi)有回應；你說(shuō)你討厭我，我只淡淡一笑；你說(shuō)我的出現是一個(gè)錯誤，我默默離開(kāi)。你總是對我嘲諷，說(shuō)我太丑，說(shuō)我太差，說(shuō)我太傻。我總是默默忍受，也許是你習慣了這樣捉弄我吧，我總是這樣想，心里就不會(huì )這么難受了。
你是一縷陽(yáng)光，亦是一縷清風(fēng)，又或是一炳寒刀。我不想傷害你，想來(lái)你這樣，只是為了不想受傷罷了，我理解，所以我忍受。你就像一杯熱水，開(kāi)始很暖，漸漸的`變冷，直到徹底冰冷。我的心也隨你的變冷，而變冷，直到徹底沒(méi)知覺(jué)。你已離開(kāi)我，我不知你在何處，也不想知道，或許有又人被你如此捉弄吧。我不怪你，可能是我真的不配吧。像我這樣的人，本就不配擁有，我也不在意。能擁有的，我會(huì )珍惜，不能擁有的，錯過(guò)便錯過(guò)。
夢(mèng)里常夢(mèng)見(jiàn)你，不知為何，總是想起你的笑，你的那些話(huà)語(yǔ)，那么動(dòng)人，那么傷人。我不自覺(jué)的笑了，擁有過(guò)就好了，那怕最后遍體鱗傷，也知足了。至少，曾經(jīng)擁有過(guò);至少，曾經(jīng)因彼此而快樂(lè )過(guò)，便足以回憶終身。
你猶如一縷清風(fēng)，吹過(guò)我整個(gè)童年，然后不知所蹤……
有關(guān)記憶作文14
可曾記得，在記憶的深處有什么嗎？那不經(jīng)意間刻骨銘心的感受……在時(shí)間的流逝中，回憶慢慢積累成沙，一點(diǎn)點(diǎn)的，將什么覆蓋��；又變幻成水流，一次次的，將什么沖刷盡。到了最后，還記得些什么呢？
都說(shuō)時(shí)間是魔法，可總有一些是無(wú)法忘記的吧。偷偷在心中扎下了根，在每個(gè)黃昏或是黎明時(shí)突然想起，讓平靜的心湖再次泛起絲絲漣漪。
已忘卻是哪一年的冬天，雪花飄飛。身著(zhù)一件黑色的風(fēng)衣獨自漫步于皚皚白雪之下。凜冽的寒風(fēng)吹起我厚重的衣角。
我看著(zhù)那翻飛的衣襟如同黑色的火焰，盲目抓狂著(zhù)，不落腳。
雪地靴冷漠地踩在那潔白的雪上，發(fā)出“吱吱呀呀”的呻吟聲，留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。
我不知道自己是否迷茫，人生的道路太過(guò)漫長(cháng)，我連自己的心也未曾看清……
突然，我停下了腳步，我看見(jiàn)一朵花兒正靜靜開(kāi)放于一個(gè)不起眼的角落。那是什么花呢？一種似曾相識的感覺(jué)。
雪花突然變得溫柔，像櫻花墜落般傾瀉而下，甘愿化作背景。
那朵花孤獨、執著(zhù)、倔強地怒放著(zhù)，宛如離世前的.孤傲。它或許沒(méi)有木棉的純凈，沒(méi)有紫荊的堅強，沒(méi)有蓮花的絢爛。但它那種堅強、自信，帶著(zhù)絲絲屬于青春的張揚，渴求著(zhù)風(fēng)暴來(lái)臨的光彩卻那樣卓爾不群。
呵——我輕聲笑了。原來(lái)那么平凡無(wú)奇的花瓣也能綻放令人窒息的光芒。原來(lái)哪怕無(wú)人企盼，生命也要如此燃燒、怒放，讓世人驚嘆。
那一瞬間，太過(guò)美麗，讓人不禁幻想何是虛擬哪里是現實(shí)，或許，那只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)境。在現實(shí)中從未有過(guò)的燦爛，連同那朵花一起深深地藏匿于我的內心深處。當我看見(jiàn)路邊默默綻放的笑容時(shí)，我會(huì )想起它，試著(zhù)用溫情去澆灌，開(kāi)出新生的靈魂。那是如花般盛開(kāi)的靈魂。
開(kāi)在大雪中的一朵小花，是什么造成了這一奇跡？讓人不得不感嘆自然界中生命的頑強與獨特，正是這種頑強與獨特成就了它的無(wú)與倫比的輝煌的美（至少在小作者心目中是這樣的）。而如何去領(lǐng)悟這種美，則要看看我們每個(gè)人的心靈的感悟與思維的敏銳，以及想象的豐富程度了。天地萬(wàn)物，既平凡也不平凡，只要有一雙去捕捉美的眼睛，山水皆有情，草木也含春。本文中的文字具有很強的表現力，生動(dòng)、豐富，甚至有些張揚，這是一篇從心靈深處流淌出的美文。
有關(guān)記憶作文15
小時(shí)候，因為父母忙的關(guān)系，我曾經(jīng)在奶奶家住了2、3個(gè)月。我直到現在還在想念，奶奶身上淡淡的清香和爺爺的話(huà)語(yǔ)、院子的角落中那大片的青苔。
記得那時(shí)我和淘氣，總是滿(mǎn)村跑，今天在這里捅婁子，明天去那里搞破壞，鬧得奶奶沒(méi)有一天是安寧地度過(guò)，然而，奶奶還是寬容了我，還慈祥地對我說(shuō)：“丹長(cháng)大后就會(huì )乖了！”接著(zhù)端出家鄉特有的紅團和米糕給我，讓后笑瞇瞇地看我狼吞虎咽地吃糕點(diǎn)。
而淘氣的我，卻從不去一個(gè)地方，那就是爺爺居住的后院子。在我印象中，爺爺是個(gè)古板的老頭子，沒(méi)有一點(diǎn)人情味，比起爺爺，我更喜歡粘著(zhù)奶奶。
但是在好奇心的驅使下，我走進(jìn)了后院。院子并不大，周?chē)煤?jiǎn)陋的白色的柵欄圍起。我小心翼翼地走進(jìn)去。發(fā)現并沒(méi)有太多的名貴花草，只有一些形狀奇怪的石頭，但并不大塊，上面布滿(mǎn)了綠茸茸的青苔。爺爺坐在藤椅上閉目養神，我便大膽走過(guò)去，我看到了他眼角皺紋，那是歲月的痕跡，觸目驚心，我的心突然好痛，可能是因為平時(shí)沒(méi)太注意爺爺關(guān)心爺爺吧！
“唔，臭丫頭？你今天怎么會(huì )來(lái)這？不再去二叔伯家闖禍啦？”爺爺突然醒了過(guò)來(lái)。我的心突然一沉，原來(lái)爺爺是那么關(guān)心我，原來(lái)他并沒(méi)有不關(guān)心我，淚在眼中打轉�！俺粞绢^！不許流眼淚！要堅強！強者才會(huì )生存！”“爺爺……”“臭丫頭！說(shuō)過(guò)不許哭！”“恩！”我努力遏制眼淚。
“來(lái)，丫頭，過(guò)來(lái)看看�！睜敔斁尤粚⒖跉庾儨厝崃�！“哦�！薄斑@是什么？”爺爺指著(zhù)石頭上的青苔問(wèn)我�！笆�，青苔�！薄皩�，丹，你知道為什么這個(gè)院子中沒(méi)有名貴的花草嗎？”“因為爺爺很懶，沒(méi)時(shí)間養！”“不對，強者才配生存，就像青苔一樣，不論是在石頭還是在哪里，只要是潮濕的地方就有它的.身影。明白了嗎？”“不明白哦，爺爺，我還小，別說(shuō)那么深奧的話(huà)！”“算了，你有一天會(huì )明白的，去吧，去找奶奶，紅團和米糕該蒸好了！”“哦，爺爺再見(jiàn)！”
從那之后，我再也不會(huì )去闖禍了，而是每天都去院子中看青苔，看他們頑強的生命力，還有在我印象中已不再呆板的爺爺。
現在離開(kāi)了老家，很少時(shí)間回去�，F在回去的時(shí)候，我總會(huì )去后院看看。記得有人曾說(shuō)過(guò)“當你離開(kāi)一個(gè)地方，卻對那個(gè)地方記憶猶新的話(huà)，那個(gè)地方一定有不一樣的意義�！�
到現在我還是記得那個(gè)院落，在我的記憶中是天堂，因為它擁有著(zhù)不一樣的生命力！
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