什么的記憶作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的什么的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

什么的記憶作文1
大家都知道,我們的實(shí)習老師馬上就要回到她的學(xué)校了,我們都很舍不得她,都在今天表現的最好。上課了,我們的實(shí)習老師又像往常一樣地走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們好” “老師您好!”還是像往常一樣的對答,當我們坐下去時(shí),個(gè)個(gè)泣不成聲,就在這時(shí),我看到老師眼里也泛著(zhù)淚花,可并沒(méi)有流出來(lái),她轉過(guò)頭寫(xiě)下:“我不走了”。頓時(shí)整個(gè)教室都安靜了下來(lái),只能聽(tīng)到樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響和知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,然后過(guò)了一會(huì )兒,老師開(kāi)口說(shuō):“請每位同學(xué)上臺畫(huà)一張開(kāi)心的臉!泵總(gè)同學(xué)都十分認真地畫(huà)著(zhù),畫(huà)了一塊黑板,老師開(kāi)心地笑了,可臉上布滿(mǎn)了淚痕說(shuō):“以后不管怎么樣每個(gè)人都要開(kāi)心哦!”我們全班一起說(shuō):“好”!叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,我們都很開(kāi)心,因為老師不走了?稍谶@時(shí),老師淚流滿(mǎn)面地對我們說(shuō):“對不起同學(xué)們,我得走了,我騙你們的,對不起!”說(shuō)完便走了,全班又變得鴉雀無(wú)聲……
我們只聽(tīng)到樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響,跟那討厭的知了:“知了、知了”叫個(gè)不!
什么的記憶作文2
有些音樂(lè )沒(méi)有了結尾,鮮花也失去了芬芳,曾經(jīng)的春秋與冬夏,留下了你們的微笑。
--題記
一個(gè)繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想,會(huì )有一個(gè)神秘人拿著(zhù)口袋,將丟失的記憶拾去,再一一物歸原主?苫孟氘吘故腔孟,終成不了現實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時(shí),每個(gè)人都很活潑,到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外,午睡時(shí)是我最精神的時(shí)刻,想要玩卻不敢亂動(dòng),正當百無(wú)聊賴(lài)時(shí),耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲,聲不大,卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走,流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。
現在想想,琴曲早已忘得差不多,但回憶起來(lái),已是為童年的孤獨增添了一抹陽(yáng)光。
開(kāi)水
那年讀起了三國。
被書(shū)中的精彩迷住,在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著(zhù)書(shū),那是仿佛一切都不重要,結果半盆開(kāi)水倒扣在地上,雖然躲得及時(shí),但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說(shuō),撕了我當時(shí)正在看的書(shū)。當時(shí)好委屈,淚水還在眼眶中打轉,不知是痛還是委屈?逇w哭,傷還是要處理。當時(shí)是冬天,而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買(mǎi)藥,因為那飽含父愛(ài)的藥,我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物,遠比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。
春風(fēng)拂面,綠樹(shù)成蔭,人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中,也許我可以舍棄其他,但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶,因為其中有濃濃的關(guān)愛(ài)。
什么的記憶作文3
風(fēng)雨卷攜落葉,吹向天空的深邃。城市像被罩在一塊灰色的巨幅玻璃中,風(fēng)從縫隙的四面八方涌來(lái),我撿起地上那些吹散的落葉,拼合出一個(gè)完美的形象——我的老班。
春意在我的記憶中仿佛從未這樣冷清過(guò),天空持續飄灑淚水,我想,那大概是天空也在為你而哭泣吧。而今,我坐在考場(chǎng)上,卻依舊無(wú)法忘記昨天是你的葬禮,更忘不了你留給我們的那些永不磨滅的記憶。
還記得第一次期中考試,大家為了準備考試而情緒紛亂,你走上講臺,只是微笑,說(shuō):“我理解同學(xué)們的煩惱痛苦,但不要氣餒,不要放棄,如果大家情緒不好,就可以向我發(fā)泄,我愿意做你們的傾訴者或是出氣筒!痹瓉(lái)我還為考試而發(fā)愁,可是被你的話(huà)瞬間感動(dòng),緊張情緒瞬間分崩離析。
周一升旗儀式上,公布全校各班的量化成績(jì),我們班倒數第二。當鄰班的班主任在為自己班的量化成績(jì)而惱羞成怒、暴跳如雷、瘋狂訓斥學(xué)生時(shí),您只是緩緩走進(jìn)教室,頓了頓,嘆了口氣說(shuō):“我相信大家有這個(gè)能力打掃好衛生,紀律問(wèn)題不要再犯了,大家也不要再開(kāi)手電,這樣會(huì )影響睡覺(jué)休息。我也不想過(guò)多懲罰你們,會(huì )耽誤你們的學(xué)習!蔽覂刃母永⒕瘟,你非但不責備我們,反而還安慰我們。
學(xué)習的歷程實(shí)在很累,一到晚上第三節晚自習,總有一些同學(xué)打盹兒,不受控制的趴下了。別的.班主任每見(jiàn)這樣的情景總會(huì )以迅雷不及掩耳之勢,三步并作兩步地沖過(guò)去,揪起學(xué)生的耳朵拎到后面罰站一個(gè)星期。而你臉上會(huì )露出一種心疼的表情,無(wú)奈地慢慢走過(guò)去,用手輕輕拍拍同學(xué)的肩膀,說(shuō):“別睡了,起來(lái)繼續學(xué)吧,再堅持一會(huì )!
上一次考試失利,隔壁班的班主任在斥責學(xué)生,聲音如五雷轟頂,而你卻依舊是那個(gè)樣子,鼓勵大家說(shuō):“我們不怕失敗,我們要勇敢面對挫折,找出自己的問(wèn)題,只要大家不放棄,努力就一定會(huì )行!
……你說(shuō)的那些話(huà),就像烙印一樣印在我的腦海,永不磨滅。
當你倒下的那一刻,我,不,同學(xué)們都瞬間崩潰了,哭泣聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室,我們永遠都不曾相信:你會(huì )離我們遠去,因為你一直活在我們心里。
那些記憶,我們又怎會(huì )忘記?
什么的記憶作文4
您就這么走了嗎?不留下一言一語(yǔ)。
在您走了后,才發(fā)現您留給我的記憶如滄海一粟,渺小得難以找尋,但我想,那零星幾點(diǎn)也就足夠了,雖如煙火般短暫,卻也如煙火般絢爛,足夠我記您一輩子了。
清晰的記得,去教室隔壁找您的時(shí)候,您正在打電話(huà),我不忍打擾您,抱著(zhù)一摞書(shū),就那么靜靜地站在門(mén)口注視著(zhù)您。您也沒(méi)有注意到我,安然的與電話(huà)那頭的人聊著(zhù)。
我記得您說(shuō):“反正在那邊好好學(xué),能多學(xué)點(diǎn)就多學(xué)點(diǎn),別的事不用你擔心!蹦且豢,您渾身散發(fā)著(zhù)父愛(ài)的光輝。那光輝,溫暖柔和,我相信電話(huà)那頭,您的孩子一定感覺(jué)得到。因為我聽(tīng)見(jiàn)他帶著(zhù)哭腔卻又充滿(mǎn)堅定地聲音:“嗯,爸,你放心,我會(huì )好好學(xué)的!蹦盟七不滿(mǎn)意,又詢(xún)問(wèn)了他最近的生活狀況,囑咐他一定好好吃飯,天冷就多穿幾件衣服,告訴他一定要注意自己的身體。說(shuō)完這一切,您似乎才滿(mǎn)意,臉上露出了滿(mǎn)足的笑容。
電話(huà)那頭似乎沉默了一會(huì )兒,我想他大概是在平復自己的心情吧。面對一個(gè)父親真摯的關(guān)懷,他無(wú)法拒絕也不能拒絕,此時(shí)他的內心一定是波濤洶涌,涌來(lái)陣陣愧疚與感激,也許他早已淚流滿(mǎn)面了吧。
一會(huì )兒后,只聽(tīng)他說(shuō):“爸,你也是,注意自己的身體,別太操勞!蹦难劬λ查g綻放出光彩,五官都鮮活起來(lái),孩子的一句微小的關(guān)心,似乎讓您很是感動(dòng),但男人的堅韌又讓您硬生生壓住了那份淚意。您說(shuō):“記得一會(huì )給你媽打個(gè)電話(huà),她最近一直念叨你呢!薄班,爸,我知道了,我這就給媽打電話(huà),那我掛了,拜拜!
電話(huà)那頭的人應該是把電話(huà)掛了吧,只留下嘟嘟的忙音,您卻還在對著(zhù)電話(huà)發(fā)呆。
一會(huì )兒后,您終于又拿起了筆,為我們批改起卷子,嚴肅而認真,舉手投足間充滿(mǎn)了魅力。
您留給我的最深的記憶莫過(guò)于此了:作為父親,您不吝嗇對孩子的關(guān)懷;作為丈夫,您不吝嗇對妻子的牽掛;作為老師,您不吝嗇對學(xué)生的包容。
這一切的一切,絢爛了我的整個(gè)天空。每當我想起您,都會(huì )難忘您舉手投足間散發(fā)出的個(gè)人魅力。
那些記憶,永遠如煙火般絢爛。
什么的記憶作文5
咖啡,苦中帶甜,只有細細品味才能品嘗出其中的美味。
那是在一個(gè)令人昏昏欲睡的午后,班主任突然快步走上講臺,告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息,夏子墨要轉學(xué)。話(huà)音剛落,全班都沸騰起來(lái),只有我一個(gè)人靜靜坐在位置上,這是初次品嘗咖啡的味道,苦中帶澀,不正是我現在的心情嗎?萬(wàn)分不舍,都匯聚在我的目光里,誰(shuí)能忍受同學(xué)轉學(xué)帶來(lái)的痛苦,畢竟我們共同前進(jìn)了六年。
時(shí)間如流水般流逝,也沖刷了前日的痛苦,是呀,天下哪有不散的筵席,雖然她曾在生命中扮演過(guò)一個(gè)重要的角色,但是,話(huà)劇也有結束的時(shí)候,白雪公主和王子過(guò)了快樂(lè )的生活,我們不可能因為生活中的一些小插曲,就不去前進(jìn),生活還是要繼續的,要在其中去領(lǐng)悟真諦,痛苦并快樂(lè )著(zhù),這是最高的境界。
離小升初還有半年的時(shí)間,離別是遲早的事,但在離別中,感受到更多的是人情溫曖,不然不會(huì )那么的舍不得,再回想快樂(lè )瞬間時(shí),就不會(huì )感覺(jué)傷心,我想,這就是咖啡的魅力,先苦后甜,讓人回味無(wú)窮,記憶就像咖啡色,苦中帶樂(lè ),只剩余味繞口中。
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