【實(shí)用】風(fēng)景話(huà)題作文集錦六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景話(huà)題作文6篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇1
風(fēng)，是大自然最美妙的歌曲；風(fēng)，是大自然最美好的呵護。
生機的“歌”
春風(fēng)，踏著(zhù)生機的步伐來(lái)到人間。它拂過(guò)大地，光禿禿的枝丫冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，小草睜開(kāi)蒙眬的睡眼，花兒露出害羞的臉蛋。河面上的冰被暖風(fēng)漸漸吹化。河里，小魚(yú)兒擺動(dòng)著(zhù)身子，像在歡慶春天的到來(lái)。春風(fēng)，吹過(guò)河面，泛起層層漣漪。春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我。我如癡如醉享受著(zhù)春天的呵護。
狂暴的“歌”
春天，被這怒氣沖沖的夏風(fēng)，嚇得灰溜溜的。夏風(fēng)，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而突，時(shí)而緩。誰(shuí)都不知道它要搞什么惡作劇。在悶熱的夏天里，它一來(lái)，不會(huì )感到解暑，而是感到更悶熱了�！皣W啦啦——嘩啦啦——”下起了狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)“呼——呼——”地一吹，雨水就飄散到整個(gè)世界。
魔力的“歌”
涼爽的秋風(fēng)，把怒氣沖沖的夏風(fēng)，用神奇的“魔法”趕走了。秋風(fēng)，經(jīng)過(guò)花園。把綠油油的灌木綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁花。把綠茵茵的`樹(shù)葉變成了黃色、紅色、橙色……猶如一只只無(wú)瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋風(fēng)，經(jīng)過(guò)田野。高粱紅著(zhù)臉為這神奇的風(fēng)鞠躬謝禮。黃澄澄的稻谷，隨著(zhù)秋風(fēng)輕輕飄動(dòng)，好像一片片金燦燦的海洋�？粗�(zhù)農夫們豐收的喜悅，它欣慰地離去了。
凄冷的“歌”
寒風(fēng)一來(lái)，全世界就沒(méi)有一絲生機的跡象。動(dòng)物都冬眠了。此時(shí)，天地都是白茫茫的一片，雪是白的，地是白的，屋子是白的，連人也是白的。反正到處都是白皚皚的，但大家的心是暖融融的。雪，宛如是仙女撒下的碎玉。我細細地品味著(zhù)冬的詩(shī)意、冬的圣潔、冬的美麗！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇2
在繁忙而又嘈雜的城市中，人們忙碌著(zhù)、享受著(zhù)，卻不知有一道最美的風(fēng)景被人們忽視。這道風(fēng)景就是為城市而默默奉獻的環(huán)衛工人。
每天早晨，天還沒(méi)亮，在昏暗中我便背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)始一天的校園生活。我總是認為自己太苦太累。
那天，紛紛揚揚下著(zhù)雪�？磥�(lái)已下了很久，地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠遠望去，在白色朦朧中有許多金閃閃的光輝在一閃一閃地移動(dòng)。
這是一個(gè)很美的景象，但那是什么呢？我帶著(zhù)不解，順著(zhù)路向前走去。越來(lái)越近，一陣陣脆響也隨之而來(lái)。不久我的疑惑便解開(kāi)了，那是穿著(zhù)橘黃色衣服帶黃色閃光條的環(huán)衛工人們，他們正用鐵鍬清理路面上的雪與冰。
我對學(xué)習太累的抱怨似乎少了幾許。因為我看到了一幅美麗而和諧的風(fēng)景圖片。一個(gè)個(gè)穿著(zhù)橘黃色閃爍著(zhù)金光的精靈們，在淡淡的路燈黃光下快樂(lè )的工作。他們在雪的襯托下更加美麗與可愛(ài)。手中揮動(dòng)著(zhù)他們的“魔術(shù)棒”，帶著(zhù)甜美的微笑，這美麗的風(fēng)景使得我陶醉。
他們是城市的維護者，是城市的.精靈。清早，在城市還未醒來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始為之梳妝打扮。他們是最美的風(fēng)景，而他們的美麗也不僅僅限于外表，還有心靈的美麗與純潔。他們?yōu)槌鞘心姆瞰I，不管是風(fēng)吹日曬，還是春夏秋冬的輪換，他們一直在勞動(dòng)著(zhù)。
他們如睡蓮一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！泵利惗谎G，平淡自然。很少有人知曉他們的生活，他們即便沒(méi)有榮華與富貴的姿態(tài)，也沒(méi)有高雅的氣質(zhì)，但卻是另類(lèi)的純樸美麗。
清晨，橘黃色及閃閃的亮，那是——最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇3
漫步在通往故宮的道路上，兩旁古墻林立，不時(shí)還出現幾個(gè)古色古香的木門(mén)……想必，這門(mén)里面必定有外面古墻風(fēng)格相近的亭臺樓閣吧！看著(zhù)前面的幾位外賓一個(gè)勁兒地叫“good”，還不時(shí)地豎起大拇指，我在心中暗自竊喜。
“葉子�！蹦赣H叫道：“快來(lái)看，古墻內有一扇門(mén)未鎖，可以進(jìn)去�！蔽亿s忙跑了過(guò)去，心中還邊美美地想象著(zhù)那古墻里的亭臺樓閣……
“��！”一推進(jìn)那古大門(mén)我就震住了：里面只有一堆矮房似的出租房，水管、電線(xiàn)也完全暴露在外面，幾個(gè)小老太太在用搓衣板洗著(zhù)衣服，什么古典的建筑，里面分明是一處弱勢群體的居所！
“哎呀呀，我說(shuō)你們哪�！睂в涡〗銛D了過(guò)來(lái)，“快把門(mén)關(guān)上，真是的，這些有什么好看的？待會(huì )兒我帶你們游故宮去！”現在，我才恍然大悟：原來(lái)，這些古墻還另有用途��！既美化了環(huán)境，給人無(wú)限的瑕想又遮掩了“家丑”，可真是一舉兩得，是嘛！從外面看，還真的以為里面有什么大宅大院，古典建筑呢！哎——原來(lái)在這風(fēng)光景色的背后，還有著(zhù)這另一種“風(fēng)景”！
左腳踏進(jìn)故宮的門(mén)，右腳就聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲“炸，六線(xiàn)”之類(lèi)的`撲克“專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)”了，一拐角，才知道是幾個(gè)中年人正趁著(zhù)游興在打紙牌呢！他們忙得不亦樂(lè )乎的，幾個(gè)外國人停下看看，一臉迷茫。哎——這要是打的是麻將也好呵，我在心里暗暗地想到：至少在外賓面前，也不用那么的慚愧，至少人家也會(huì )說(shuō)這是中國文化遺產(chǎn)——麻將。是的，那么好的文化遺產(chǎn)建筑風(fēng)景，本該好好參觀(guān)參觀(guān)吧，可是，居然在這大殿前擺下了牌桌。嗯，在故宮里打撲克牌，也算另一種“風(fēng)景”��！
一趟故宮行，這些另類(lèi)“景色”反而給我留下了深刻的印象。北京歸來(lái)，我久久不能抒懷，為這些“風(fēng)景”生出許多少年的煩惱。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇4
大音希聲，大美無(wú)形�！}記
中秋，“莫蘭蒂”臺風(fēng)。
從前一天下午起，我就覺(jué)得隱隱不對勁。天空陰沉，風(fēng)也慢慢打起來(lái)。終于，學(xué)校提前放假。走出校門(mén)，平日車(chē)水馬龍的大馬路空曠起來(lái)，只剩落葉被寒風(fēng)卷起，上上下下起起伏伏，恰似我的心。當晚，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，摩天大樓此時(shí)在我眼里，并不比一株細嫩的蘆葦可靠。樹(shù)的剪影，在風(fēng)中凌亂，拉長(cháng)又被放下，吱呀作響。這是一個(gè)沒(méi)有圓月的中秋，或許月亮也被吹走了吧。
第二天早上，我推開(kāi)門(mén)窗，卻被窗外的“風(fēng)景”嚇了一大跳：樹(shù)呢？車(chē)呢？路呢？平日干凈整潔的小區儼然成了一片“原始森林”，污水橫流，路人寸步難行。我不忍再看，心中不住地為學(xué)校擔心：生活小區尚且如此，守衛寥寥的學(xué)校會(huì )變成什么樣子？我記得我們昨天離校時(shí)并未關(guān)緊教室的門(mén)窗，那么泥沙、碎玻璃、積水……此時(shí)的學(xué)校就像失去聯(lián)系的親人，嗚呼，真是無(wú)法可想！
等待。
等待，等待，只有等待。
放假一結束，我就迫不及待地跳上公交車(chē)，直奔校園。我看著(zhù)一路“慘不忍睹”的“風(fēng)景”，估摸著(zhù)學(xué)校的“慘狀”：倒伏的樹(shù)，掉下的花盆，滿(mǎn)地的泥沙……學(xué)校到了！可我卻并未看到想象中的“風(fēng)景”。校園里秩序井然，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有積水，連窗玻璃也依舊完好！
連日的新聞報道是怎么回事？為什么偌大的校園好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣？看來(lái)名揚全國的“莫蘭蒂”，也不過(guò)如此。
平凡的`日子就這么一天天過(guò)下去，直到一個(gè)宣傳欄讓我徹底醒悟。學(xué)校在臺風(fēng)過(guò)后，也曾“混亂”過(guò)一陣：積水過(guò)膝，大樹(shù)倒伏，泥沙遍地……但在這時(shí)，校長(cháng)挺身而出，帶著(zhù)一批男教師自告奮勇清理校園�？吹侥赀^(guò)半百，兩鬢微霜的校長(cháng)，拖著(zhù)一段一人高的樹(shù)干，在渾濁的泥水中艱難挪動(dòng)，他的背已因重壓而微駝，但他仍然微笑前行！還有家長(cháng)和其他校職工也紛紛參加，甚至包括教師子弟！我隔壁那個(gè)戴眼鏡的瘦小男生，也加入了清理隊伍，用自己并不強壯的肩膀，奮力頂起一塊有他兩倍大小的面板，臉上卻依舊掛著(zhù)孩子氣的頑皮笑容，好像在說(shuō)：“扛個(gè)東西，沒(méi)什么大不了的，跟踢場(chǎng)足球差不多！”
啊，我怎么會(huì )這樣享受著(zhù)他們艱辛勞動(dòng)的成果，卻漫不經(jīng)心，甚至為沒(méi)趕上“大事”而遺憾呢？窗明幾凈的校園是風(fēng)景，師生忘我的付出一樣也是風(fēng)景，而這看不見(jiàn)的風(fēng)景，要更美麗，更感人！
我在回家的路上，放慢腳步，細心尋找著(zhù)“看不見(jiàn)的風(fēng)景”：廈門(mén)停水停電，但超市里的礦泉水并未被哄搶?zhuān)宦飞系牡箻?shù)，每天早晨都悄然減少；勤勞的環(huán)衛工人，趁我們午休時(shí)悄悄打掃落葉，生怕影響居民的出行；路上時(shí)�？梢砸�(jiàn)到運兵車(chē)，但我在報紙里才得知，他們是從各地抽調而來(lái)，專(zhuān)門(mén)幫助廈門(mén)災后重建……
報紙里的娛樂(lè )八卦少了，代之以一個(gè)個(gè)暖人心脾的重建瞬間；微信朋友圈里的營(yíng)銷(xiāo)少了，代之以一句句焦急的詢(xún)問(wèn)和一個(gè)個(gè)“走心”的回答；人與人之間的勾心斗角少了，代之以一次次不計回報的幫助和一個(gè)個(gè)渺小卻偉大的身影……“莫蘭蒂”過(guò)境，廈門(mén)卻并不是“沒(méi)人在”（“莫蘭蒂”閩南語(yǔ)諧音），一個(gè)個(gè)看不到的風(fēng)景，溫暖了每一個(gè)人的心！
整潔的街市，是看得到的風(fēng)景；而它背后每一個(gè)廈門(mén)人的付出，才是看不到的風(fēng)景。路上有風(fēng)景，奮斗前行便不再孤單。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇5
今天，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，我和姨丈興高采烈地去爬山。
當我們爬到山頂的時(shí)候，看見(jiàn)綠樹(shù)林中藏著(zhù)幾抹紅色，原來(lái)是映山紅！它們一簇一簇地盛開(kāi)在山林間，就像正在跳舞的紅衣舞娘，在這青山綠水中翩翩起舞，真是美麗極了！
我走近了一看，映山紅的花是紅色偏粉的，每朵大概有五片花瓣，像梅花，但又不完全像�；ò昀锩嬗谢ㄈ�，花蕊像蝴蝶的觸角，時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)飄動(dòng)�；ò晗旅嬗芯G色的花托，花托像穿著(zhù)綠色軍服的.士兵，守護著(zhù)美麗的花朵。整片山上，幾乎哪里都有映山紅，它時(shí)而在陡峭的山壁上，迎風(fēng)而舞；時(shí)而在清澈的小溪邊，嬉水而戲；時(shí)而在林蔭的綠樹(shù)旁，微微而笑。就這樣，映山紅一枝挨著(zhù)一枝，一朵挨著(zhù)一朵，在這鳥(niǎo)鳴清脆的山林間，怒放著(zhù)生命。
雖然映山紅不像牡丹一樣富貴，不像百合一樣秀麗，不像玫瑰一樣鮮艷。但是它的生命力比它們頑強。若是有狂風(fēng)暴雨或是炎炎烈日，牡丹、百合、玫瑰。那些在溫室里的花朵都會(huì )被挫折打敗，而映山紅卻能不畏風(fēng)雨，不懼困苦，堅強地挺立在那里。我很敬佩它堅韌不拔的精神。
映山紅不僅外表美麗，值得我們觀(guān)賞，而且它的精神也值得我們學(xué)習，我們在面對困難的時(shí)候，不能輕易就被打敗，也要如映山紅般直面困難，并戰勝困難。唯有如此，秉承著(zhù)映山紅精神，我們才能改變命運，才能如映山紅一樣綻放！
這就是映山紅，我喜歡的映山紅！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇6
風(fēng)景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——
一
爸爸的嚴厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過(guò)，厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因為他們的殷切期望，噓寒問(wèn)暖，一直使我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。
那年春風(fēng)又起，留在我心底的風(fēng)景不再黯淡，曾經(jīng)的嚴厲，曾經(jīng)的命令，現在卻已不再了！
那風(fēng)景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴厲，曾經(jīng)的命令！
二
是朋友，給予過(guò)我的安慰；是朋友，給予過(guò)我的擁抱……
我們總是天真無(wú)邪，總是一起的放學(xué)，上學(xué)，總是如影如形地伴隨著(zhù)。
我們笑過(guò)，哭過(guò)，歡呼過(guò)，吶喊過(guò)！
可是，突如其來(lái)的爭吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路，我們再也不在一起了，一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼！
畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠都是好朋友！
那風(fēng)景永恒地留在我的心底，他們仍然伴隨著(zhù)我，直到永遠……
三
陌生人無(wú)聲的幫助，雖不認識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠地留在我的心底成為一道亮麗的'風(fēng)景。
這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠留在我的心底，他們的一絲微笑，一個(gè)手勢，都令我牽掛！
春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨只有你，留在我心底得風(fēng)景！
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