描寫(xiě)風(fēng)景作文（必備）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
親愛(ài)的游客們，大家好，我是你們的導游，我姓陳，你們可以叫我小陳。此時(shí)，我的心情非常高興。
中國安徽黃山是世界文化、自然遺產(chǎn)，也是中國十大風(fēng)景名勝中唯一的山岳風(fēng)景區。人間仙境般的黃山自古就有"五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳"、"登黃山，天下無(wú)山"的美譽(yù)。
黃山以“奇松”、“怪石”、“云�！�、“溫泉”四絕著(zhù)稱(chēng)于世。就說(shuō)黃山的“奇松”吧，那不能不提到“迎客松”。迎客松挺立于玉屏風(fēng)東側，文殊洞上，破石而生，壽逾八百年。松名始見(jiàn)于《黃山指南》。樹(shù)高10米左右，胸徑64厘米，地徑75厘米，枝下高2·5米。樹(shù)千中部伸出長(cháng)達7·6米的兩大展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外賓來(lái)客黃山游覽。此松被稱(chēng)為黃山松的`代表。姿態(tài)蒼勁，翠葉如蓋，剛毅挺拔，彬彬有禮，形象可愛(ài)。
親愛(ài)的游客們，黃山的神秘、優(yōu)美一定會(huì )讓你流連忘返的。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
今年春節爸爸、媽媽帶著(zhù)我，還有姐姐一家人到黃山旅游，可好玩了!
這天早上我們兩家人跟著(zhù)旅游團來(lái)到了黃山。哇!黃山上積滿(mǎn)了雪，一片白色，就像走進(jìn)銀色的童話(huà)世界，看!大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。雪花粘在松樹(shù)上，遠遠望去，猶如一叢叢雪白的珊瑚，美麗異常。見(jiàn)到這景象，我樂(lè )得又蹦又跳!心里幻想著(zhù)：要是走在這樣又松又軟的.白雪上就如同踩在一條被子上面，肯定很舒服!剛下車(chē)，我們就迫不及待地去玩雪。瞧!全車(chē)的人都被這美麗的雪景所吸引，有的堆雪人，有的在雪上散步……最調皮的要數我和姐姐了，我們倆人打起了雪仗，你揉一塊湯圓似的雪球仍向我，我揉一塊皮球似的雪球拋向你，真是有趣極了!
玩過(guò)雪，導游說(shuō)：“我們要登到山頂上去�！蔽已鐾�(zhù)這座又高又大的山吃驚的說(shuō)：“不會(huì )吧，這么高!”導游連忙接上一句：“不不不，再走一段路就會(huì )有索道了�！薄芭�!原來(lái)是這樣，嚇死我了!”我如釋重負地說(shuō)。果然，走了一段路之后，一條索道出現在我們眼前�？赡苁且驗楝F在是春節，人格外多，所以我們等了好久才上纜車(chē)。我看著(zhù)窗外的景色。不禁贊嘆道：“啊!黃山，真是一座美麗的山啊!”。纜車(chē)越升越高，忽然，我發(fā)現有一層薄物籠罩在黃山上，爸爸好想看出了我的心思，說(shuō)：“這不是霧，是著(zhù)名的黃山云�！薄霸坪�?”“對!黃山云海一年只出現50次左右，看到云海是很難得的!”，我聽(tīng)了高興的說(shuō)：“那我們運氣可真好呀!”過(guò)了一會(huì )兒，索道的終點(diǎn)到了，我依依不舍地下了纜車(chē)，繼續徒步攀登黃山。登山確實(shí)很累，可一路上美麗的風(fēng)景讓我們忘記了疲勞，我們看到了黃山的雪松、云海、奇峰、怪石，看到了黃山的雄偉，黃山的秀麗。從不同的角度看黃山有不同的美麗，真是移步換景，風(fēng)光無(wú)限啊，想到老師說(shuō)的那句話(huà)：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。今天我真的來(lái)到了黃山，確實(shí)感到了黃山真是名不虛傳啊!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
雖說(shuō)已是春日，但還是一派奄奄一息，萬(wàn)物未得到春風(fēng)的感召，不敢悄然起行。
白霧夾雜著(zhù)細雨輕輕飄落到人間。殘余的枯黃落葉上盛著(zhù)一滴晶瑩的小水珠。
枯瘦的枝干上光禿禿的，近看才知道已經(jīng)發(fā)了一些小芽。似一尊石像，毅然駐立。剎然間，又像一個(gè)老人，把我的思緒勾引。
熬過(guò)嚴寒的冬日，太陽(yáng)終于重新露面，依偎在曾祖母的懷里，才知道，原來(lái)，這么溫暖。
滿(mǎn)頭銀絲，滿(mǎn)臉皺紋，卻讓我覺(jué)得無(wú)比和藹。
她總笑瞇瞇地看著(zhù)我，逗我開(kāi)心。她總把我摟在左懷，右手拄著(zhù)一根陳年拐杖一瘸一拐，我卻覺(jué)得那是能給我帶來(lái)安全感的`。
挖了幾尺深的小坑，種下一株小樹(shù)苗，澆上幾滴水，就算成活了，我在一旁看得發(fā)呆。她平淡地說(shuō)：“孩子，當這顆小樹(shù)長(cháng)大了，你也應該長(cháng)大了吧!它永遠都是你的老師。曾祖母走后，你要善待它!”
“曾祖母，您去哪啊?”回應的只是那么純真的孩子。
不久后，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“祖母離開(kāi)了!”我傻傻地望著(zhù)“那，她去哪里了?”“她去了很遠很快樂(lè )的地方，不會(huì )回來(lái)了�！蔽掖舸舻赜眯∈帜ㄖ�(zhù)眼淚……
如今，我是一個(gè)漸漸長(cháng)大的孩子了，不再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，等著(zhù)那誰(shuí)來(lái)安慰我。
門(mén)前溪塘邊的小樹(shù)也長(cháng)大了，它下垂著(zhù)枝條，伸開(kāi)雙臂，把自己的全身都奉獻給人類(lèi)，夏天為人們遮陽(yáng)，寒風(fēng)吹打，毅然傲然挺立。
夏天，聽(tīng)說(shuō)另人不寒而栗的臺風(fēng)又來(lái)了，伏在窗口，心急如焚地望著(zhù)被煙雨籠罩的大地，終于找到了它，它的枝條隨著(zhù)狂風(fēng)擺動(dòng)，卻絲毫不顯驚慌，即使旁邊棵棵大樹(shù)拔地而起，它依然屹立不動(dòng)。
曾祖母是一位生活在封建社會(huì )的農村婦女，曾祖父過(guò)世早，她拉扯幾個(gè)孩子長(cháng)大，村里分糧食，人人都看不起她，她依然堅守著(zhù)自己的人格過(guò)活。
人人都為錢(qián)財迷得神魂顛倒，她卻不動(dòng)聲色，以此來(lái)教育子孫后代。
作為一個(gè)后來(lái)人，我依然繼承她的守則，那棵柳樹(shù)，總在危難時(shí)顯得那么靚麗炫目。永遠是我心中那道最美的風(fēng)景。
春日來(lái)到，寒風(fēng)仍在。
曾祖母離開(kāi)了，他的精神卻永寄柳樹(shù)。
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描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
秋天，是一個(gè)美麗的季節；秋天，雖不比百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，卻有金xx人的果實(shí)；秋天，美，美在樸實(shí)，美在成熟。秋天既帶來(lái)了果實(shí)，更帶來(lái)了人們的歡樂(lè )！秋天也給田野帶來(lái)了一番歡樂(lè )。
我奶奶家就住在田野邊，那里有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣賞一番“田野風(fēng)情”。
秋天的清晨美極了，田野的霧氣籠罩著(zhù)房屋、森林、莊稼——給人一種神秘的感覺(jué)。我走出屋子，漫步在田野內，只見(jiàn)到一片豐收的景象：農民忙得不可開(kāi)交；棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；顆顆高粱紅似火——我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到郊外，那里有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上；蘋(píng)果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上——真誘人！我買(mǎi)了一串葡萄，我嘗了一個(gè)，“好甜！”我真想把這串葡萄帶給親朋好友，讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云猶如揚帆起航的小舟，悠悠的`飄著(zhù)，一排排大雁順著(zhù)“人”字形向南方飛去。
秋天的晚上更美，我端來(lái)一把椅子，坐在田野里，望著(zhù)星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的奶油，格外顯眼，在田野里，青蛙在歡唱，無(wú)比美妙！一絲風(fēng)拂過(guò)，我閉上眼睛，感受風(fēng)，無(wú)比愜意！我看著(zhù)皎潔的月亮，幽森的森林，伴著(zhù)田野，像畫(huà)一般。我不禁贊嘆道：“美麗的田野！”
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