描寫(xiě)風(fēng)景的作文[匯編9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

　　一天早晨，我早早的起了床。跑去江北嘴看日出。

　　到了江北嘴，向東方望去，只見(jiàn)東邊的一座高樓大廈上方的一小半天空已經(jīng)變成了橙色。

　　過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)從高樓大廈緩緩升起。把陽(yáng)光灑向大地�？商�陽(yáng)就像一個(gè)害羞的娃娃，那紅彤彤的臉從高樓大廈頂上露出來(lái)。

　　又過(guò)了大約幾分鐘，太陽(yáng)終于把笑瞇瞇的臉全露了出來(lái)，它準備執行新一天的任務(wù)了。他微笑著(zhù)把溫暖、燦爛的陽(yáng)光灑向大地和潔白的云朵。云朵和大地都披上了一件溫暖的金色大衣，太陽(yáng)旁邊的天空也變成了金燦燦的顏色。

　　天上的云朵因為太陽(yáng)公公給它們送了新衣服而興奮得變成了各種各樣的'動(dòng)物。像金色的駿馬奔騰，像金色的小白兔在吃草，有的像小熊貓啃竹子…其中有一朵云，它像一個(gè)小朋友，穿著(zhù)金色的運動(dòng)服，正在草坪上快樂(lè )地踢金色的足球呢！

　　��！這美麗的日出！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

　　人們都說(shuō)自己的校園美如仙境，我們的校園也不例外。

　　金秋時(shí)節，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上，我都會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校園。你看，左邊是石頭做的大象，栩栩如生；右邊是一個(gè)小花園，各種各樣的花草，散發(fā)著(zhù)陣陣清香；上面是引人注目的多媒體大屏幕，它可是我們學(xué)校的“小小信息臺”。走進(jìn)大廳，首先映入眼簾的是分布在大廳兩側的花草，它們像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們，墻上刻著(zhù)幾個(gè)大字——“仁、義、禮、智、信”，這幾個(gè)大字像指路明燈一樣，指引著(zhù)我們前進(jìn)。

　　我最喜歡的是校園里的花壇。一個(gè)是圓形的，一個(gè)是心形的，花壇里有很多花，有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的'芍藥，金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩，煞是好看。還有的花兒在風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿，好像在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。操場(chǎng)上綠草如茵，排球場(chǎng)色彩斑斕，我們三（2）班的教室更是一塵不染，每天早晨都會(huì )從教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　我們的學(xué)校不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。

　　下課時(shí)，總能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)像撒了歡兒的小馬駒：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子，總喜歡在草坪上踢球，射門(mén)，進(jìn)球，勝利！老師看著(zhù)我們這些天真、活潑的孩子，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )、驕傲與希望。

　　美麗的校園，我們的家，它不僅是我們學(xué)習、成長(cháng)的樂(lè )園，更是我們放飛夢(mèng)想的天地。我愛(ài)我的校園，我會(huì )遵守我們的校訓：我是東升三小的學(xué)生，我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓，心中有愛(ài)，言行有禮，樂(lè )學(xué)善思，強體健魄，做情智雙修的好學(xué)生！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

　　炎熱的夏天悄然離去，不知不覺(jué)中，秋姑娘帶著(zhù)彩色的畫(huà)筆，邁著(zhù)輕盈的腳步飄然而至……

　　步入秋天，隨處可以感受到絲絲涼意，這種感覺(jué)，既不像冬天那么寒冷，也不像春天那般溫暖，更不像夏天那樣炎熱。一個(gè)雨后的星期天，獨自一人走在空曠的馬路上，踏著(zhù)凋零的落葉，迎著(zhù)清涼的秋風(fēng)，心底不時(shí)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)傷。走著(zhù)走著(zhù)，我的眼角似乎看到了一抹耀眼的紅！這種紅，讓我不知怎么用詞去形容它，它不像桃花的淡紅，也不像玫瑰的鮮紅。我不由自主地走過(guò)去想看個(gè)究竟。

　　走近一看，才發(fā)現那是一株楓樹(shù)。樹(shù)頭那一片片火紅的楓葉在雨后的陽(yáng)光下，猶如跳動(dòng)的火焰，顯得格外迷人，讓人心里感到幾分溫暖！我情不自禁地吟誦起杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)火紅火紅的楓葉，我似乎剛剛才理解到詩(shī)人那種喜歡楓葉的情感。正當我如癡如醉欣賞這美麗的楓葉時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉徐徐地飄了起來(lái)。哦，它在與風(fēng)兒嬉戲。但它畢竟是弱小的，趕不上秋風(fēng)。風(fēng)兒陡然間消失在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，飄落，終于飄落在地上……

　　望著(zhù)漸漸飄向遠處的楓葉，我不由感到絲絲悲涼，一任秋風(fēng)吹亂心頭萬(wàn)千思緒，毫無(wú)目的地走在那空曠的馬路上，似乎再也沒(méi)有什么東西能夠吸引我了，抬頭仰望藍天，天依舊那么藍，那么高。放眼望去，遠處有幾株高大的樹(shù)，但已失去了往日的風(fēng)范，像個(gè)生了病的老人，有氣無(wú)力地站在那，讓人感到了凄涼。往日在那樹(shù)枝間的樹(shù)葉寶寶，也似乎生了病一樣，早已不像往日那樣與同伴嬉戲，它也沒(méi)有了半點(diǎn)力氣在母親的懷抱中玩耍，它變得面黃肌瘦，像失去了水分一樣，樹(shù)葉寶寶們還能干什么呢，它只能拼命地將大樹(shù)攀住，充滿(mǎn)了對生的渴求，然而無(wú)情的秋風(fēng)將它毫不憐惜地從樹(shù)梢拽下�？蔹S的`秋葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，無(wú)可奈何地隨風(fēng)飄散，那是怎樣的孤立無(wú)助！它隨著(zhù)風(fēng)兒在空中翩舞著(zhù)，似乎在和母親說(shuō)著(zhù)最后的悄悄話(huà)，然后躺在了母親的腳跟，似乎要用自己的生命幫助它的母親度過(guò)嚴寒的冬天，它要將自己化為營(yíng)養，輸送給它的母親。還有一些樹(shù)葉，被風(fēng)吹到了遠處，它們似乎在吶喊，在哭泣，也許它們在為不能報答母親的養育之恩，而感到遺憾！

　　看著(zhù)被秋風(fēng)蹂躪著(zhù)的落葉，幾分愁緒，幾分感動(dòng)。這些美麗動(dòng)人的葉兒，盼著(zhù)新芽?jì)撼砷L(cháng)的那分渴望，讓它們勇敢地先犧牲了自己；念著(zhù)老根兒的那分愧疚，讓它們欣然歸于大地�？吹竭@，我心震撼：我的母親不也正是這樣嗎？她的生活，很平凡。她為了我，為了我們的家，她忽視了自己，猶如地底的樹(shù)葉，心甘情愿地默默奉獻著(zhù)。而我，雖然不能用自己的生命去報答她，但我能為她做些事情，讓她感到開(kāi)心。想到這，我立馬向家的方向跑去。秋風(fēng)還在呼呼地刮著(zhù)，我心卻很溫暖，因為在家中有愛(ài)我的母親…

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

　　同山依山傍水，風(fēng)景獨特，空氣更是清鮮，還有十里飄香的同山醉美人燒酒讓人口水連連.....

　　世外“櫻桃”源

　　今天我就來(lái)到了同山，現在正是櫻桃成熟的季節，不管是同山外還是同山內，都能看到嫩紅可愛(ài)的小櫻桃一串串掛在樹(shù)梢，甚是好看。我們仿佛來(lái)到了一片風(fēng)景獨好的世外“櫻桃”源。連忙下車(chē)去摘櫻桃，爸爸和那位爺爺講好價(jià)錢(qián)，包了整整一棵櫻桃樹(shù)。近看櫻桃，今晨的露水還鑲在櫻桃里似的，惹人喜歡。我把樹(shù)枝彎下來(lái)，那嫩紅的櫻桃仰頭就能吃到，有幾顆水分太多都裂開(kāi)來(lái)了，酸津津的。正是因為有酸才讓我珍惜甜，感覺(jué)那些紅的櫻桃更甜更鮮美了。我吃得嘴巴里甜津津的，開(kāi)始采摘櫻桃了，櫻桃多的我都摘不過(guò)來(lái)，剛剛東邊摘幾顆紅的櫻桃，又發(fā)現西邊又有好幾顆又大又紅的，連忙伸手去摘，我摘了一串又一串，還嫌不夠，貪心得連籃子都重得拿不動(dòng)，最后還有一些實(shí)在摘不完了只得放棄，看著(zhù)手中籃子里那些嫩紅好吃的櫻桃，我不禁又偷吃了幾顆，吃得太急了，皮和核都分不清，險些把核給吞了下去............

　　野生大紅果

　　在我們上山途中看見(jiàn)不少大紅果，那些紅果含著(zhù)露水，真是誘人。我們拿著(zhù)籃子準備邊吃邊摘，大紅果的味道和櫻桃不相上下，而且有了露水的滋潤，更是好看又好吃。但是讓我付出了不少代價(jià)，大紅果是生長(cháng)在荊棘上的，一不小心就會(huì )被刺到，但是我越吃越有勁，吃飽了，開(kāi)始和弟弟一起摘。我們還和妹妹爸爸展開(kāi)一場(chǎng)比賽。有了比賽，我都顧不得吃，戴上假袖子，伸進(jìn)荊棘里去摘，我們下面摘光又一起擠到上面去，我們搶著(zhù)摘，都忘了痛，只見(jiàn)一顆又一顆鮮紅的大紅果都落入了籃子里......最后，實(shí)在摘的沒(méi)力氣了，終于停止比賽。結果我和弟弟以紅果數量最多，紅果身材最大取得勝利。當然，我們的戰利品不到5分鐘就通通消滅干凈，看著(zhù)對方沾滿(mǎn)紅色果汁的嘴，我們都哈哈大笑起來(lái)........

　　勇闖湯江巖

　　在同山鎮后面的山上有一個(gè)旅游景點(diǎn)—湯江巖，完全是一個(gè)真正接近大自然的山。進(jìn)去后，能看見(jiàn)很多蟲(chóng)子，黃色條紋加黑色底的蟲(chóng)子，很是恐怖惡心，還有好多只腳，那種蟲(chóng)子遍布階梯，巖壁，我一不小心碰到一條，嚇得我差點(diǎn)摔下去，都不敢走在最前面了。那種蟲(chóng)子還會(huì )從天而降，如果落在身上，真是不敢想象的滋味。我都不敢繼續前進(jìn)，嚇得逃了回去，后來(lái)還是拉著(zhù)爸爸一起上去。爸爸竟抓起這種蟲(chóng)子，放在手上，讓它在手上爬，我嚇得更毛骨悚然了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么好怕的，這種叫千足蟲(chóng)，是蚯蚓的一種品種，我才放了心，因為是最熟悉的蚯蚓。爸爸抓了一條在我手上，那好多腳在我手上爬的感覺(jué)，起初有點(diǎn)怕怕的，后來(lái)發(fā)現很安全，就放了心，再也不怕這種蟲(chóng)子了。我們繼續上去，竟有好多蜈蚣，還有一條小蛇，嚇得我又心驚肉跳。結果爸爸抓起小蛇，踩死蜈蚣，拿著(zhù)小蛇說(shuō)，這是鄔桑蛇，沒(méi)有毒的。我心上的石頭總算落地了。到了這座山的中間的.時(shí)候，有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，有許多驚險的項目，我和妹妹玩的是高空V網(wǎng)和沖刺網(wǎng)，這種網(wǎng)都是綠色繩子連接而成，腳會(huì )踩空，我踩著(zhù)交接處，一步一步上去，只見(jiàn)網(wǎng)越來(lái)越陡，爬網(wǎng)時(shí)發(fā)現已經(jīng)離地面很高很高了，不禁有點(diǎn)害怕，而且因為太陡，腳上的泥土都滑了，只能踩著(zhù)空擋那，好不容易到了頂，接著(zhù)是沖鋒網(wǎng)，是我這個(gè)頂和另一個(gè)頂連接起來(lái)的網(wǎng)，而且空洞更大了，我只得看著(zhù)前面一步一步地走，結果妹妹上來(lái)了，這座橋網(wǎng)搖搖晃晃，我不得不停下來(lái)，等搖晃輕了，才慢慢走過(guò)去，經(jīng)過(guò)好一番的爬走，終于到達另一個(gè)頂了，這個(gè)頂的后面就是下去的網(wǎng)，這下子我可不怕了，大步跨著(zhù)，結果踩空了，腳好不容易抬上來(lái)，爸爸在對面哈哈大笑，我心中告訴自己：不要得意忘形，一定要鎮靜。我懷著(zhù)這種心情，穩穩地到地面上來(lái)了。大家對我的勇敢贊不絕口.......

　　一路上的疲憊使我累倒在車(chē)上，在夢(mèng)中，我又回想起剛進(jìn)同山的燒酒香，回想起一串串嫩紅透亮的櫻桃和我險些把核吞下去的傻事，回想起大家搶摘大紅果的激烈比賽和一起消滅大紅果的開(kāi)心事，還有那驚險刺激的湯江巖一游和那些曾讓我害怕的千足蟲(chóng).......謝謝你！同山，是你讓我擁有了更多的快樂(lè )，謝謝你！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

　　都說(shuō)黃山的奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名天下。五一長(cháng)假，我有幸登上黃山，領(lǐng)略到了黃山壯美的景色。

　　黃山的山與眾不同。向上望山頂，青松接云間；向下俯瞰，山與山之間青松疊嶂。隨著(zhù)纜車(chē)的滑動(dòng)，眼前呈現出一片律動(dòng)的蒼翠。我們環(huán)顧四周，只見(jiàn)“萬(wàn)丈崔巍峰蛉峻，千層懸削壑崖深”。那陡峭的石壁像是被千把利刃削巖而成，蔚為壯觀(guān)。山中群峰匯聚，峭壁千仞，拔地擎天，崢蠑崔巍。被喻為“黃山的故官”的玉屏樓總部，是欣賞險山峻峰的好去處。

　　這里可遠眺黃山第一高峰蓮花峰，黃山第三高峰天都峰。在蓮花峰頂上，繚繞著(zhù)如輕煙般的云霧，它時(shí)而洶涌而來(lái)，時(shí)而又拂袖而去，若隱若現。那云霧像是一層神秘的紗，將蓮花峰的面龐隱匿起來(lái)。遠眺蓮花峰，那陡峭的石壁上顯出一絲陰森、神秘之氣。想起天都峰，我不免感到一絲遺憾。游人們說(shuō)：a不上天都峰，不算到黃山�！岸�我們只能遠眺天都峰了。天都峰果真險峻，有陡峭萬(wàn)丈的懸崖，還有從天而降的垂直石階，我看著(zhù)這一切就不禁打了個(gè)冷戰。

　　黃山的石奇特怪異。向遠處眺望，那些凌空的巨石，或像報曉的.雄雞，或像可愛(ài)的小猴子，或像步履蹣跚的老人。這個(gè)叫仙人指路，那個(gè)叫龜兔賽跑、夢(mèng)筆生花，還有童子拜觀(guān)音、駱駝峰、筆架峰。那個(gè)聞名中外的飛來(lái)石似從天而降，豎立在懸崖邊上，可真是千姿百態(tài)、惟妙惟肖��！巨大的試膽石處于高處，面向懸崖。我登上試膽石，翻過(guò)欄桿，盡情感受著(zhù)美麗的黃山。陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，沁入我的心田，滋生起無(wú)比的喜悅，激蕩起無(wú)限的激動(dòng)。藍藍的天空、縹緲的白云映襯著(zhù)嶙峋的山峰，蒼翠的奇松迎接著(zhù)來(lái)自遠方的客人。我張開(kāi)雙臂，似飛翔的鳥(niǎo)兒乘載著(zhù)歡樂(lè )的笑語(yǔ)，盤(pán)旋在黃山上空。

　　黃山以其天之驕子的神來(lái)之作，引古往今來(lái)無(wú)數英雄競折腰。在這里，青松在懸崖上爭奇，怪石在奇峰上斗艷，煙云在峰壑中彌漫，霞彩在巖壁上流光。我攀緣于險山怪石之間，穿梭于奇松云海之中，仿佛人與自然融為一體，思想得到陶冶，心靈得到升華。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

　　回想家鄉，我最?lèi)?ài)鄉間的小河，那一條條如藍色的帶子纏繞著(zhù)一望無(wú)際的田野，顯示出了一派獨特的農家風(fēng)光。

　　春天的.小河生機勃勃，河水融化了，叮咚叮咚響著(zhù)。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們在空中跳舞，做游戲，河水里就立刻印出它們輕快而靈活的身影。它們的翅膀沾著(zhù)水，河面立刻蕩漾著(zhù)一圈圈地波紋。

　　夏天的小河流水聲響得歡快，到了6，7月份的時(shí)候，小朋友們就把它當做最佳游樂(lè )場(chǎng)所，在水里玩�！�…要是村里下了場(chǎng)大雨，那么清澈的小河便會(huì )渾濁不清。

　　秋天的小河是金黃色的，看！田野里稻谷笑彎了腰，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，小螞蟻把樹(shù)葉當"運動(dòng)場(chǎng)"似的做游戲……田野里的稻谷映到小河，就像小河里也長(cháng)了稻谷。它們把小河映成金黃色，漂亮極了！

　　冬天的小河是雪白的，河面上結了一層厚厚的冰，清涼清涼的，小朋友們穿上滑冰鞋在湖面上滑冰，不久，小河變的"歡快"起來(lái)。

　　鄉村的小河真美，一年四季都有著(zhù)歡快，有趣的氣息。我喜歡家鄉，但是，我卻更愛(ài)家鄉的小河。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

　　黃錦榆我的家鄉是湖北省的武漢市青山區，那里雖然到處都是胡同小巷，房子也不是很新，但是也有一些美麗著(zhù)名的地方，比如東湖，黃鶴樓，長(cháng)江二橋，還有湖北省博物館。

　　東湖的風(fēng)光很美，有大片大片的荷花塘，荷葉綠的發(fā)亮，還有大大的露珠，好像馬上要滴下來(lái)一樣。荷花千姿百態(tài)，有嫩紅的花骨朵，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，還有翠綠的、襯托美麗的荷花的湖水。那湖水沒(méi)有一點(diǎn)波紋，也沒(méi)有一點(diǎn)污漬。東湖還有可以乘坐的船，一些石雕和健身器材，那里的新鮮空氣讓人感覺(jué)很舒服，而且，有很多的花草樹(shù)木呢。

　　黃鶴樓是從古到今，遠近聞名的，上面還有一些詩(shī)人的.詩(shī)呢。黃鶴樓大家都很熟悉，我就不多說(shuō)了。長(cháng)江，不愧叫長(cháng)江，流過(guò)了好多的省市，其中，青山就占了好多，那座長(cháng)江上的橋叫長(cháng)江二橋，從上面可以看到好些船在湖上漂。長(cháng)江的水很渾濁，但是以前很清，我媽媽他們小時(shí)候就是喝長(cháng)江的水長(cháng)大的。

　　湖北省博物館是中國很有名的博物館，那里有一把很鋒利的劍，但是是仿造的，真正的在軍事博物館。據說(shuō)這把劍被挖出來(lái)的時(shí)候，有一個(gè)考察員把一根頭發(fā)放在上面，一吹，那頭發(fā)就斷了！那里還有一些稀奇的東西，古代詩(shī)人的陪葬品（仿造的），和古代用來(lái)彈的琴，可是，已經(jīng)失傳了。表演也有很多，讓人想把照相機都給照滿(mǎn)。

　　武漢的各地都有各種各樣的工藝品，而且物美價(jià)廉，做工也很精細。比如說(shuō)用彩色的珠子穿成的小老鼠，唐三彩的瓷馬，繡的小布袋等。

　　我喜歡武漢的風(fēng)景，那里讓我永遠不會(huì )忘記。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

　　秋天非常美，我們的校園里也有美麗的秋天，讓我帶你一起去感受一下秋天吧！

　　秋天，校園里的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小花，金黃的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)著(zhù)芬芳撲鼻的.香味。小朋友們在桂花樹(shù)下?lián)旃鸹�、“曬”桂花干……桂花�?shù)下成了小朋友們和桂花“做朋友”的天地。

　　秋天，樹(shù)葉有的變紅了，有的變黃了，飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”小朋友們坐在樹(shù)下，認真地開(kāi)始寫(xiě)生，有畫(huà)桂花的，有畫(huà)落葉的……畫(huà)得可真好看��！

　　秋天，帶給了大自然美麗的色彩，也帶給了我們許多快樂(lè )。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9

　　踏出家門(mén)，看到滿(mǎn)地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原來(lái)穿著(zhù)單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長(cháng)袖。

　　秋姑娘悄悄地從這里飛過(guò)，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的銀杏樹(shù)撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容，順著(zhù)發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

　　前面是一片池塘，頑皮的魚(yú)兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線(xiàn)，濺起無(wú)數的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹(shù)林里住著(zhù)幾戶(hù)人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤(pán)旋在空中變成金色的音符。

　　過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著(zhù)許多割麥的人們。男人們在前面賣(mài)力的割著(zhù)，婦女背著(zhù)籮筐在后面拾麥穗，調皮的'小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿(mǎn)身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　秋天的聲音是最亮麗的，聽(tīng)！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事…… 秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫(huà)。我愛(ài)秋，更愛(ài)金色的秋！