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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-09-14 16:58:15 景色 我要投稿

風(fēng)景的作文[優(yōu)選10篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景的作文[優(yōu)選10篇]

風(fēng)景的作文 篇1

  在我們的校園里,你可能喜歡繁花似錦的花圃,也可能喜歡遮天蔽日的大樹(shù),更可能喜歡充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……而我,卻喜歡校園角落里那處小小的草坪。

  為什么說(shuō)是小草坪呢?因為那是一片很小的天地。雖說(shuō)小,但也放得下一個(gè)小講臺。是怎么樣的講臺呢?一兩張桌子放上去,剛合適,再沒(méi)法容下第三張桌子。是這樣小的小講臺。

  春天伊始,小草們探出頭來(lái),確保四周安全后,就魚(yú)貫而出,貪婪地吸收著(zhù)陽(yáng)光的養分,爭先恐后地成長(cháng)。

  就這樣過(guò)了一段時(shí)間,小草們一個(gè)個(gè)都像宴會(huì )上的姑娘,挺著(zhù)細長(cháng)的'腰身,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),小草們翩翩起舞,隨風(fēng)輕擺,那一瞬間,跟百花齊放沒(méi)兩樣了。

  葉落秋黃時(shí),小草們就要進(jìn)入暮年了。一個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,好像在談?wù)撟约旱南乱淮鷷?huì )怎樣。

  這片草地是我們學(xué)校一片別樣的風(fēng)景,草兒們世世代代都生存在這里,我相信,它們一定會(huì )永遠繁衍生息下去!

風(fēng)景的作文 篇2

  風(fēng)雨晴天,我走過(guò)了十二個(gè)春秋,很多人很多事如過(guò)眼云煙轉瞬即逝,唯有一件事深深地烙在了我的心底,成為了我心底一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  記得那是在一個(gè)暑假,我要家教老師那里補習。每天早上我都要坐公交車(chē)去上課。那天,我起晚了。跑去等車(chē),眼看就要到點(diǎn)了,但左等右等車(chē)子還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著(zhù),還時(shí)不時(shí)地向路口張望?蓯,“屋漏偏逢連夜雨”,天竟下起雨來(lái),我心急如焚,我可不想遲到啊。我這個(gè)不折不撓的無(wú)神論者,現在,竟也雙手合十,祈求菩薩保佑。啊,終于開(kāi)來(lái)了一輛車(chē)。車(chē)廂里面黑壓壓的一片,人很多。車(chē)門(mén)一打開(kāi),我就不顧一切地向上擠。

  哦,終于上車(chē)了,我緩緩地舒了一口氣,突然,司機說(shuō):“車(chē)上太擠了,請下去一位乘客!边@時(shí),大家齊刷刷地把期待的目光投向了最靠近車(chē)門(mén)的我。頓時(shí),我的臉刷地一下子紅了,我低下了頭,心想:要是錯過(guò)了這班車(chē),鐵定是要遲到,還得挨老師批評。我無(wú)助地站在那里,車(chē)廂里的空氣頓時(shí)凝結了起來(lái)。

  “喂,門(mén)口的,快點(diǎn)下車(chē),別耽誤我們上班!”我的身后傳來(lái)一個(gè)刺耳而又尖銳的聲音,我又著(zhù)急又委屈,幾乎快急哭了。我咬了下嘴唇低聲說(shuō):“我錯過(guò)這班車(chē)上課一定會(huì )遲到的!闭f(shuō)完我再也忍不住了,眼淚順著(zhù)臉頰,止不住地流淌。這時(shí)候,從人群中擠出了一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺,他看著(zhù)我微笑著(zhù)說(shuō):“別急,反正我個(gè)老頭子,早上也沒(méi)什么事,還是讓我下吧!”老爺爺不慌不忙地下了車(chē),

  透過(guò)玻璃窗,我看見(jiàn)他在向我揮手告別。雨不知什么時(shí)候停了,天似乎是突然放晴。一束陽(yáng)光照射在老爺爺的身上,這位拄著(zhù)拐杖駝著(zhù)背的老爺爺剎時(shí)化作了一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)。

  這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),一直珍藏在我的心底。我時(shí)常想起素不相識卻幫助我的他,我也要學(xué)會(huì )幫助別人,我要守住這道亮麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  每個(gè)人的眼中都有一根橫梁,它阻礙了我們看到自己的缺點(diǎn),也阻礙了我們看到別人的長(cháng)處?萏倮蠘(shù),小橋流水,思鄉的馬致遠會(huì )欣賞;明亮的月,純潔的光,孤獨的李白會(huì )欣賞;出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮,周敦頤會(huì )欣賞美好的景物,古代的名人都會(huì )欣賞,美好的品行,一技之長(cháng),現在的人們,誰(shuí)會(huì )欣賞 人生處處皆風(fēng)景,但你要學(xué)會(huì )欣賞身邊的風(fēng)景。

  朋友的深情,刀子砍不斷。的確,朋友,他在你受傷時(shí),像個(gè)醫生,撫平你內心的傷痕;他在你成功時(shí),像個(gè)母親,和你一同分享快樂(lè );他在你失敗時(shí),像個(gè)老師,耐心幫助你,鼓勵你,做你堅強的后盾。

  期中考試的失利,讓我陷入了悲傷。宣布考試總分排名時(shí),我傻了。放學(xué)之后也一直在想。小劉和小耿正好出校門(mén)看見(jiàn)我在那棵樹(shù)下徘徊就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“唉,田丁丁(我的.綽號)啊,你怎么了,魂不守舍的。是不是不舒服啊”邊說(shuō)邊摸我的額頭!皼](méi)有啦,只是很煩惱,唉,怎么辦啊!蔽覈@了口氣,“你們倆倒是挺樂(lè )觀(guān)的哈!彼齻z拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,下次努力就好了,要加油哦,我們一起加油!”我的煩惱一下子煙消云散了。夕陽(yáng)西下,三人快樂(lè )的臉龐被照得那樣耀眼友情構成的風(fēng)景是溫馨的美麗,如五彩的萬(wàn)花筒,讓人迷醉 有人曾說(shuō)過(guò):“在歷史的長(cháng)河中,有一顆星星永遠閃亮,那便是親情!庇H情,像一杯熱騰騰的姜茶,在你寒冷時(shí),帶給你溫暖;親情,像一首童謠,朗朗上口,給人一種溫馨的感覺(jué)。

  在小時(shí)候,我一直認為爸爸是個(gè)板著(zhù)臉嚴厲,他對我們很?chē)栏,都不曾感受到他對我們的?ài)。但在一個(gè)冬季的大雨天,他卻讓我感動(dòng)異常。那天格外冷,寒風(fēng)直吹進(jìn)我的外套,我凍得瑟瑟發(fā)抖,只好艱難地往回走。當我準備進(jìn)一家店買(mǎi)熱包子吃時(shí),在馬路的轉角處看到了原本應該在上班的父親,他正竭力騎車(chē)向我奔來(lái),我愣住了。在風(fēng)中,我看見(jiàn)父親那滄桑的面容,胡子很長(cháng)卻沒(méi)時(shí)間打理,頭上的發(fā)絲也變得稀少,也許是太操勞了,父親顯得格外地累,格外地蒼老。凜冽的風(fēng)卷著(zhù)他那單薄的大衣,我第一次發(fā)現嚴厲的父親其實(shí)很消瘦,他鼻子被凍得通紅,我可以想象他從單位趕來(lái)的路上有多么匆忙。

  “天太冷了,我特地趕來(lái)接你!睒銓(shí)的話(huà)語(yǔ),卻那么打動(dòng)我的心。我坐上自行車(chē)后座,緊緊抱著(zhù)他的腰不放,一句感謝的話(huà)也沒(méi)說(shuō),怕一開(kāi)口就忍不住哽咽。眼淚不自覺(jué)地往下掉,滾燙的淚珠滑過(guò)臉頰,那溫度燙痛了我的心——曾經(jīng)誤會(huì )父親的任性的心。 親情繪出的風(fēng)景是刻骨的艷麗,如濃艷的油彩畫(huà),促人成長(cháng)生活中處處皆風(fēng)景,可能只是一件件小事,卻會(huì )帶給我無(wú)數的感動(dòng)

  世界上并不缺少風(fēng)情,熟悉的地方也處處充滿(mǎn)風(fēng)景,所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸,一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細心觀(guān)察,用心捕捉,你會(huì )發(fā)現一草一木,一花一石,也是美妙無(wú)比的風(fēng)景,你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺當你不斷奔跑去追逐落日的余暉,天邊的彩霞,你認為那里才是最美的風(fēng)景,請暫時(shí)駐足,望望腳邊的池塘,那里也有天光云影,那里也有最美的風(fēng)景。當你在人生之路上匆匆奔跑,追尋風(fēng)景請駐足靜心,用心探尋,風(fēng)景就在你身邊。

風(fēng)景的作文 篇4

  總要有一道留在心底的風(fēng)景,我們才能保持美好的心境。而這留在心底的風(fēng)景,或許正是我們美好心境的保證。

  我那一道留在心底的風(fēng)景,是童年時(shí)看到的一道風(fēng)景,是我跟著(zhù)哥哥姐姐在鄉間小道上玩兒時(shí)的風(fēng)景。那道風(fēng)景里,除了我和哥哥姐姐的三個(gè)人外,還有一個(gè)放牛娃和他的牛,以及一大片牛兒吃的草。我們從田埂上走過(guò)去,放牛娃從牛背上醒了過(guò)來(lái),他沒(méi)有跟我們說(shuō)話(huà),只是湊近牛兒的耳朵部位說(shuō)了一些什么,牛兒便向我們這邊走來(lái)。

  我們仨都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)放牛娃,那是我們第一次見(jiàn)到,放牛娃看出了我們的'驚訝與歡喜,他騎在他的牛背上,圍著(zhù)我們仨轉起圈來(lái),牛兒吃?xún)煽诓,背?zhù)放牛娃走兩步,吃?xún)煽,走兩步,直到我們都忍不住對放牛娃說(shuō):“我們可以騎在牛背上試試嗎?”

  放牛娃聽(tīng)完笑了兩聲,沒(méi)有從牛背上下來(lái),只是騎著(zhù)牛往前邊走了走,牛兒彎腰下去之后,放牛娃撿了點(diǎn)什么又把牛兒彎下去的腰拉了下來(lái),放牛娃示意牛兒轉身又向我們這邊走了過(guò)來(lái)。放牛娃過(guò)來(lái)之后,給了我們一人一朵草籽花,紫色的,很是好看。給完花之后,放牛娃就走了,騎著(zhù)他的牛往前面的草地上走了,牛兒還在一邊走一邊吃著(zhù)草,只是我們離放牛娃越來(lái)越遠了。

  這道風(fēng)景因為沒(méi)能騎在牛背上,像是有些不完整,但那朵草籽花的美麗卻給我留下了放牛娃的善良,他那么做一定有他的原因吧,我們這些旁人不該去過(guò)多的要求,F在這道風(fēng)景已經(jīng)是留在我心底的風(fēng)景了,每當我有什么煩心事時(shí),我總能想到這道風(fēng)景,想到放牛娃和他的牛兒,想到那一朵紫色的草籽花,我的煩心事兒也就不再煩了。

風(fēng)景的作文 篇5

  從人生的路途走來(lái),一路坎坎坷坷,時(shí)好時(shí)壞。過(guò)去的了都過(guò)去了,無(wú)論在怎么挽留,剩下的只能有期待未來(lái)。

  也許當你一心等待著(zhù)好運降臨,也許你執著(zhù)期待著(zhù)幸福圓滿(mǎn)。這些也不一定是壞事,只是你在等待時(shí),在你期待時(shí),也曾注意到了沿途那些或壯觀(guān),或秀麗的風(fēng)景呢?

  是的,那些可能會(huì )被忽略。你注視得更多是小溪淙淙,樹(shù)影密密,亦或者滾滾財力,豪華吊飾……卻是沒(méi)有想過(guò)沿途那些生動(dòng)的,沉默的風(fēng)景默默注視著(zhù)你。

  我呢?我也漸漸的在學(xué)會(huì )觀(guān)看沿途那些不一定絕美但卻足夠讓你賞心悅目的風(fēng)景。我想,學(xué)會(huì )欣賞,比那些無(wú)由來(lái)的看好的多。想想看吧,沿途人生走來(lái),能有多少個(gè)年頭,能有多少次真正放松休閑的時(shí)候呢?“此時(shí)不看,更待何時(shí)?”當你老了,走不動(dòng)了,便也會(huì )無(wú)由來(lái)的開(kāi)始看起曾經(jīng)那些似是不起眼的風(fēng)景來(lái)吧。

  人生就是一次旅行,包裹里塞滿(mǎn)了不悅,煩惱,氣憤,和那些開(kāi)心,喜悅的.事情?茨阍趺磥(lái)面對他們,如果你笑了:你看的很輕,你早已經(jīng)學(xué)會(huì )了欣賞人間百態(tài)。

  也許活著(zhù)也就是這樣,一邊做著(zhù)該做的事情,一邊欣賞著(zhù)沿途的那些風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇6

  當第一縷陽(yáng)光照射大地的時(shí)候,我便醒了。我望著(zhù)家邊的那棵高大的梧桐樹(shù),我不禁想起了她。

  我和她是好朋友,從幼兒園開(kāi)始就在一起學(xué)習、玩耍,有一段永不可忘的美好時(shí)光。我和她一同在這梧桐下看書(shū),一起在這樹(shù)下玩耍,甚至在這樹(shù)下埋下了她送我的東西,F在想起,把那東西給挖了出來(lái),沒(méi)想到還在。我們曾經(jīng)在那樹(shù)下說(shuō)過(guò),要做一輩子的好朋友?墒,你怎么就這樣離開(kāi)了我呢?她對我說(shuō)過(guò),只要秋天來(lái)了的時(shí)候就會(huì )回來(lái)?墒俏叶冗^(guò)了多少個(gè)秋天,還是沒(méi)有再見(jiàn)到她的.身影。她樂(lè )觀(guān)、正直、善良。

  小的時(shí)候,她已經(jīng)很懂事了,在她小小的臉上,居然有著(zhù)歲月的痕跡。她的家境并不好,她也時(shí)常幫助母親做些什么事。周六周日的時(shí)候,我去找她,她母親說(shuō)她出去了,我失望地走在大街上,沒(méi)想到竟在那里看見(jiàn)了她,她正在路邊撿著(zhù)一個(gè)個(gè)塑料瓶。她手里拿著(zhù)個(gè)大袋子,里面鼓鼓的,應該是許多個(gè)塑料瓶吧。我跑過(guò)去,把她拉了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)到她的手是多么粗糙,簡(jiǎn)直不是一個(gè)小孩子的手,小孩子的手不都是光滑細膩的嗎?我拉著(zhù)她的手,不由得一陣心疼。我問(wèn)她:“你在干什么?”“撿塑料瓶啊!

  “干什么!快起來(lái),臟死了!

  她把我的手甩開(kāi),抬頭望著(zhù)我一笑,對我說(shuō):“媽媽已經(jīng)夠累了,我還要上學(xué),我把這些塑料瓶拿到回收站去賣(mài),能賣(mài)不少錢(qián)呢!”

  我看著(zhù)她那熟練的動(dòng)作,她是那么懂事,做出的事與她的年齡不符,如果是別人家的那些小孩,肯定在補習班吧!我一言不發(fā)地把路邊的塑料瓶放到她的袋子里,和她一起撿,她對我笑了笑,把我被風(fēng)凍得冰涼的身體都溫暖了。

  在去回收站的路上,我看到了一個(gè)小男孩,他的衣服破爛不堪,在冬天里,他被凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到了對小男孩說(shuō):“小弟弟你等一下啊,我等會(huì )把這些瓶子賣(mài)了,錢(qián)就給你吧!”我的心頭一震,這可是她辛辛苦苦撿瓶子掙的錢(qián)!

  她拿到了錢(qián),把錢(qián)放在了小男孩的手里,對他說(shuō):“你回家吧!用這些錢(qián),讓你媽媽給你買(mǎi)幾件衣服!毙∧泻⒏屑さ貙λα诵,就走了。

  我對她說(shuō):“你就舍得把錢(qián)給那個(gè)小男孩,這些錢(qián)……”

  她打斷了我的話(huà):“舍得!大不了再多撿幾天嘛!”

  我佩服她的堅決,這是我無(wú)論如何都做不到的。

  我的眼前慢慢地變回了梧桐樹(shù),眼睛不由得濕潤了,她,什么時(shí)候來(lái)啊,我已等了好幾個(gè)秋天了……

風(fēng)景的作文 篇7

  我是農村小姑娘,最吸引我的是家鄉的美麗田園風(fēng)光。出生在這里我感到無(wú)比幸福。

  家鄉的白天美麗無(wú)比。明媚的陽(yáng)光均勻的鋪在大地上,給大地批上了一層金黃的紗衣。幾棵“長(cháng)發(fā)飄飄”的垂柳在運出的小溪旁數著(zhù)自己的“縷縷青絲”。調皮的風(fēng)兒吹呀吹,吹得小溪蕩起了魚(yú)鱗似的波紋,閃耀出耀眼的`光芒。風(fēng)兒睡覺(jué)的時(shí)候,小溪平靜的像一面鏡子映出藍天白云那可愛(ài)的摸樣,讓小溪變的像藍天一樣寬廣格外美麗。田野里綠油油的麥田顯的格外的生機勃勃。微風(fēng)一起,一畝畝的麥田都跳起舞來(lái),就像一片綠色的海洋蕩起波浪。麥田旁的土崗上開(kāi)滿(mǎn)了各種野花、野草:矢車(chē)菊、灰灰菜、蒲公英、婆婆丁,還有許多叫不出名的。五顏六色把田野點(diǎn)綴的猶如世外桃源,他們散發(fā)出的陣陣清香,引來(lái)了漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。高大的樹(shù)木挺直了身子,站在田邊是一個(gè)個(gè)看守麥田的士兵。那樹(shù)葉沙沙的聲音不就是它們操練的口令嗎?

  家鄉的夜晚更美麗。每到晚上,銀鉤月亮便會(huì )從云里探出頭來(lái),朝著(zhù)我們微笑,吧皎潔的月光毫無(wú)保留的獻給了大地。那牛乳似的月光輕輕地籠罩著(zhù)小溪,溪的魚(yú)兒還在瞪著(zhù)大眼睛,難道魚(yú)兒也在觀(guān)賞夜色?空中又有許多小星星從云的被窩里探出頭來(lái),眼睛一閃一閃地看著(zhù)世界,像天真的孩子。月亮河星星準是喜歡我,要不它怎么總是跟著(zhù)我呢?垂柳姐姐和大樹(shù)哨兵都睡著(zhù)了,一切靜靜地像一個(gè)真空的世界,讓人無(wú)比的安逸。

  我愛(ài)家鄉的美景,這些普通的美景,他對我有一種特殊的魔力吸引這我。我愛(ài)它!

風(fēng)景的作文 篇8

  生活中處處有風(fēng)景,無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光,還是繁華的都市夜景;無(wú)論是故鄉海邊的明月,還是窗外明媚的太陽(yáng);無(wú)論是老師匆忙的身影,還是同學(xué)純真的笑語(yǔ)……這些都是風(fēng)景。而有些風(fēng)景能讓人一直牢記在心。

  今年暑假,有一天傍晚,爸爸告訴我,他發(fā)現了一個(gè)好地方,于是我們一起坐電梯到頂樓32層。

  站在天臺上,雖然有點(diǎn)恐高,但遙望的那一瞬間,我被震撼到了。正是傍晚時(shí)分,殘陽(yáng)如血,染紅了天際,遠方朦朧的景物也被鍍上了一層金邊。一切都顯得那么安靜,時(shí)而有微風(fēng)拂過(guò),我看見(jiàn),凌公塘歌塔安靜地矗立著(zhù),閃著(zhù)五顏六色的.燈光,溫柔地注視著(zhù)我們。夕陽(yáng)的余暉漸漸消散,萬(wàn)家燈火通明,往下看,大街上車(chē)水馬龍,一切也都井然有序而快速地進(jìn)行著(zhù)。我找到我們班級所在的位置,實(shí)在太小了,我每天生活的校園看起來(lái)著(zhù)實(shí)有點(diǎn)陌生,整個(gè)校園都一覽無(wú)遺。

  我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。爸爸拍拍我的肩,笑道:“怎么樣?是不是很美?我覺(jué)得你都快看傻了!

  “是!很美!我第一次發(fā)現嘉興這么大!”我也輕輕笑起來(lái)說(shuō)。

  爸爸輕輕點(diǎn)頭,不約而同的,我們都笑了起來(lái)。

  我不禁感慨,以前我以為世界只有我見(jiàn)到的那樣大而已,如今站在一個(gè)更高的地方,才發(fā)現世界其實(shí)很寬廣,就像學(xué)習也是一樣,只有對每門(mén)課做到系統性的深入鉆研,才能真正領(lǐng)悟各門(mén)學(xué)科的本質(zhì),我相信,只要夠努力,以后我還會(huì )看到更美的風(fēng)景!加油!

風(fēng)景的作文 篇9

  綻放,冬日里的一束暖陽(yáng);綻放,寒風(fēng)中的意識;綻放,綻放舞臺上的獨一無(wú)二;綻放,那含著(zhù)向天歌姿態(tài)的風(fēng)景。

  揶揄無(wú)意般吹進(jìn)陽(yáng)光灑滿(mǎn)的舞蹈房里,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的從窗外的楓葉莖中穿過(guò)。陽(yáng)光在我衣袖上閃過(guò),格外璀璨,一只手在空中拿捏翻動(dòng)著(zhù),另一只手托著(zhù)腹部,雙腳一會(huì )兒立起,一會(huì )兒落下,順勢擺作一只向天歌。窗外操場(chǎng)的楓葉氤氳著(zhù)泥土的氣息伴著(zhù)星點(diǎn)的余光斜織著(zhù)灑在我的頭頂。來(lái),往;俯身,張望;臥下,躍起。在空中旋轉,半扭半轉,欲圖伸長(cháng)擺出向天歌的姿態(tài),卻也連捧住那最后一點(diǎn)殘陽(yáng)的力氣都沒(méi)有,無(wú)情的跌落,翳蔽了來(lái)自一切的訊息。

  我坐在地上喪失了向天歌原本的姿態(tài)。

  可陽(yáng)光還在楓葉上跳躍著(zhù),零零碎碎的是小歡喜。在我眼里,卻都是大惆悵,獨自的彷徨,光束囈語(yǔ)著(zhù)的都是些不愉快的清香。

  澀澀。瑟瑟。

  壞情緒從不迷亂世界,但定會(huì )荒亂了心。

  操場(chǎng)上,楓葉似乎沒(méi)有那么火紅,陽(yáng)光似乎沒(méi)那么耀眼,或種種努力都是芬芳,或種種惆悵都是色彩,或種種歡喜都是風(fēng)景,我綻放的風(fēng)景。

  楓葉的摩擦聲瑟瑟,向天歌又開(kāi)始怡然起舞,像莊周夢(mèng)中的彩蝶,臥立時(shí)又似法布爾文中的冬蠶,慢慢的,綻放的,綻放的是向天歌的姿態(tài)。起身,借著(zhù)腳上的力躍起,扭轉,發(fā)揮腰部的.力量,單腿越過(guò)頭頂,雙手往上抬,一直往上抬,欲圖捧住的余光照射在心房,綻放般的風(fēng)景被挽留,驅走的是那一片時(shí)的踟躇與不安。

  沒(méi)有了舞蹈房前的那面鏡子,對著(zhù)的是這一棵楓樹(shù),殘缺而賦我以芬芳,以色彩。雀悅般內心的小歡喜,卻臨著(zhù)這一凄凄慘慘的色彩,毋庸置疑的就是這一點(diǎn)的成功。

  我在寒風(fēng)中綻放,綻放的是含著(zhù)向天歌姿態(tài)的風(fēng)景,我在堅毅中成長(cháng),成長(cháng)的是那一點(diǎn)去分享,去熱愛(ài),去感恩的思想。感恩這一片綻放的風(fēng)景。

  余光還是星星點(diǎn)點(diǎn)般搖曳著(zhù),倒映著(zhù)的是那個(gè)最好的自己,綻放著(zhù)的是最靚麗的風(fēng)景,在人生底色上的那朵粉色往往是這道最亮麗的風(fēng)景……

風(fēng)景的作文 篇10

  世間的許多事,在匆忙之中會(huì )投影在心底,留下深深淺淺的印記,于是,慢慢變成了心里的風(fēng)景。多年后再拿出來(lái)看看,他們依然鮮亮如昔,感動(dòng)如昔。

  是的,我現在常;貞浤翘。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,可我的心卻像掉入了冰洞,冷到極致。在學(xué)校吃過(guò)午飯,我神情恍惚的從二樓的南北長(cháng)廊穿過(guò)?粗(zhù)周?chē)粡垙埫髅牡男δ,我只覺(jué)得他們很討厭,想快點(diǎn)離開(kāi)這兒,突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“嗨!丫頭,怎么啦,這么不開(kāi)心”。我順著(zhù)聲音望了過(guò)去,原來(lái)是我的朋友,她笑嘻嘻的看著(zhù)我,臉上是開(kāi)心,快樂(lè )。我沒(méi)有理她,只是放慢了腳步等著(zhù)她,她一邊和我一起走,一邊問(wèn)我我不想回答的問(wèn)題。忽然,他停止了絮絮叨叨語(yǔ)語(yǔ)不發(fā)的牽起我的手又開(kāi)始“啰嗦”,只不過(guò)內容改變了!澳憧茨愕氖诌@么涼,都不知道插在口袋。生凍瘡了,怎么辦?還有天氣這么冷,你就穿這么點(diǎn)衣服不凍感冒才怪呢!”她一邊給我捂手,一邊心疼的說(shuō)。我的手并不算太熱,但是她手指上的溫度通過(guò)我的手指傳遞給我,我的心也被融化了。到了樓梯口我和她也該回各自的班級啦,我走之前她還特意叮囑我,一定要多穿衣服,要照顧好自己。

  我最近在看一本書(shū)名為《風(fēng)會(huì )記得一朵花的香》。在這本書(shū)里又有一篇名為《風(fēng)會(huì )記得一朵花的.香》的文章,看的時(shí)候還不太懂。特別是書(shū)中有這樣一句話(huà)“一個(gè)人到底對誰(shuí)很重要,這世上總有一些人會(huì )記得你,就像風(fēng)會(huì )記得一朵花的香”,F在,我卻是深刻的懂了。我竟是她心底的風(fēng)景,她也成了我心底最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景就在我們的心底,需要我們用心探索,用心靈的相機把他們留住。

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