關(guān)于風(fēng)景作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
其中靈湖有荷塘月色、兒童樂(lè )園，還有音樂(lè )噴泉……這些我全部都喜歡。
晚上七點(diǎn)左右，爸爸帶我去靈湖玩，還沒(méi)有到靈湖，遠遠地就聽(tīng)到了那邊已經(jīng)響起了天籟之音，這說(shuō)明噴泉已經(jīng)開(kāi)始了。到了那，噴泉開(kāi)始了，它隨著(zhù)音樂(lè )的輕重，忽高忽低，噴泉一會(huì )兒噴的老高，湖水灑在身上給人一種涼絲絲的感覺(jué)，一會(huì )兒變成了正在旋轉的風(fēng)車(chē)，一會(huì )兒互相交叉……這樣子，一直輪回著(zhù)。五光十色的燈光照得湖水五顏六色，好像一位舞蹈家正隨著(zhù)音樂(lè )練習。在我看得入神時(shí)，噴泉停了下來(lái)，我一看都已經(jīng)八點(diǎn)了。
看完噴泉，我們朝著(zhù)荷塘月色出發(fā)。遠遠就聞到了一陣幽香，原來(lái)是荷花已經(jīng)開(kāi)了�？�，綠油油的荷葉挨挨擠擠，荷花猶如一位位在水面上亭亭玉立的少女，粉如霞，白如雪，真是美麗極了！
在最后，我們走向了兒童樂(lè )園，里面有兩架戰斗機，聽(tīng)爸爸說(shuō)這兩架戰斗機是以前戰爭時(shí)期留下的殘骸，后經(jīng)技術(shù)人員修復，現在留在這兒供我們觀(guān)賞。
這就是我認識的靈湖，美麗、動(dòng)人、親切……這兒到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，真是我們休息和游玩的好去處！我愛(ài)你，靈湖……
風(fēng)景作文 篇2
陽(yáng)光猶如調皮的孩子，拽著(zhù)風(fēng)和大地在捉迷藏。斑駁的樹(shù)影下，有奶奶的身影。
奶奶愛(ài)好不多，卻尤愛(ài)一個(gè)人躺在躺椅上，在樹(shù)蔭下看天�？此{天白云漸漸被染上晚霞的'顏色，看云卷云舒，看云行變化。平常的綠樹(shù)，尋常的野花，似乎也因奶奶的愜意而多了幾分悠閑自在。
七月的盛夏，一如既往的炎熱，雖然待在空調房間里，卻還是靜不下煩躁的心，陣陣連續的蟬鳴聲更讓人心煩意亂。透過(guò)窗戶(hù)看外面村子新翻修了的主干路，全鋪上了水泥路，門(mén)前汽車(chē)飛馳，美景卻越來(lái)越少，我不禁婉惜。
不經(jīng)意地轉頭，又看到樹(shù)蔭下的一抹身影：奶奶正聚精會(huì )神地望著(zhù)天空，不知在想些什么，我以前只當這是奶奶的一個(gè)習慣，一個(gè)愛(ài)好，可現在卻很疑惑，在大伏天看天有什么好的，奶奶竟天天如此。
帶著(zhù)疑惑，我走向奶奶。身邊聽(tīng)到腳步聲，奶奶停下輕搖的蒲扇，抬頭望了望，隨即微笑著(zhù)為我搬的張小凳子。
我向奶奶抱怨：現在路邊的花花草草都沒(méi)了，美景越來(lái)越少，我們的村子也變得越來(lái)越單調了。奶奶聽(tīng)完反問(wèn)我一句：是這樣嗎？她又說(shuō)：陪我看看云吧。我不知奶奶要做什么但還是聽(tīng)了她的話(huà)。
坐在凳子上，不安分的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，奶媽的聲音傳到耳中：“不要不耐煩，靜下心，就只看天，什么也別想�！蔽艺漳棠趟�，慢慢平靜了下來(lái)。
漸漸的，我的眼前仿佛迷離了一般。我仿佛看到天空中的一朵白云變成我最?lèi)?ài)的一本書(shū)引誘我去翻閱。旁邊幾朵云彩隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒揉成一團，一會(huì )兒鋪成一片，一會(huì )兒又分成一小塊，嬉戲一般快樂(lè )。一陣微涼的風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光也調皮地踏進(jìn)院子。斑駁的樹(shù)影就像膽小的孩子，落在院落場(chǎng)上扭扭捏捏，躲躲閃閃，逗人歡笑。轉頭看奶奶，她正凝視著(zhù)樹(shù)梢上的陽(yáng)光，陽(yáng)光也透過(guò)枝葉滿(mǎn)足地落在她的眼角，悠然，平和，寧靜。
忽然明白奶奶鐘愛(ài)于在這棵樹(shù)蔭之下看天的原因了，也驚訝于身邊這美麗的風(fēng)景。原來(lái)，只要以一顆和平之心去發(fā)現，去欣賞，處處皆有美景。
輕巧的白云和著(zhù)湛藍的天空，投下美麗的倩影，陽(yáng)光緩緩灑向大地，增添一番溫婉。
風(fēng)景作文 篇3
有些風(fēng)景入目，雖是瞬間，卻是永遠；有些美入人心，雖是剎那，卻已定格。
——題記
那年的梅花不知遺落在誰(shuí)家的角落，它曾喚起了一個(gè)女孩心中的溫暖與信心。
我走過(guò)四季交錯的歲月，從花季到荼蘼，路過(guò)無(wú)數美麗的街道，卻不曾刻意停留，而那些不期而遇的風(fēng)景，卻讓我重拾信心。
我低著(zhù)頭站在舞臺上，不敢望向前方，腦子里頓時(shí)一片空白，胡亂的跟著(zhù)音樂(lè )跳了幾個(gè)動(dòng)作后，灰溜溜的下了場(chǎng)。
不出意料，比賽是倒數第一，我望著(zhù)那份單子，心中突然感覺(jué)什么東西塌下來(lái)了，落地聲音很響，響的我感到了一絲驚恐。
我沒(méi)有哭，把單子揉成一團后，沖進(jìn)大雪里，打算讓自己痛痛快快的淋一場(chǎng)雪。
偶，一絲清香撲鼻而來(lái)。我停住了腳步，尋找著(zhù)。
我找到了。仔細一瞧，原來(lái)是一株三角梅。那花開(kāi)得十分耀眼，遠看就是一個(gè)大紅色的條幅，那花紅中帶粉，粉中帶嫩。艷得就如一個(gè)小女孩帶著(zhù)腮紅的臉龐，十分耐看。梅花上有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)雪花，讓了大條幅上泛著(zhù)一點(diǎn)白光�？赡呛涞难┗�，卻絲毫沒(méi)有打擊到梅的生機，它們仍在互相推著(zhù)擠著(zhù)，唱著(zhù)山歌，跳著(zhù)舞蹈，拼命的想往上竄。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，那股香氣愈發(fā)濃郁，真是應了那句“梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香”。
我愕然，梅花的頑強讓我似乎懂得了什么。
我回到家，回想起梅花傲立枝頭，迎著(zhù)雪的情景，心中十分敞亮。
是啊，梅花都這么堅強，他們不畏風(fēng)雪勃勃生長(cháng)，是什么讓他擁有如此大的力量？是信心。
他們堅信有一天他們能站立，能乘風(fēng)破浪，涌入大海，勇往直前，而我眼前的困難算什么呢？
從此，我刻苦練習，想放棄時(shí)，我會(huì )想起那梅花，那梅花早已定格在了我心中，在我需要時(shí)點(diǎn)了那束光，伴我前行。
又是一年寒冬，我站在舞臺上翩翩起舞，我相信我會(huì )成長(cháng)，會(huì )成為我心中的樣子，我不再畏懼，而是乘風(fēng)破浪，揚帆起航！
縱觀(guān)歷史，中華民族向來(lái)有梅花的氣節文天祥兵敗被俘，拒不投降，寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名詩(shī)；魯迅棄醫從文，以筆做武器，為民族而吶喊。想到他們，我又有了信心。
我永遠不會(huì )那忘記那朵曾經(jīng)幫助我太多的梅花，它早已成為了風(fēng)景，定格在我心中，成為了永遠，永遠因為，它曾讓我重拾信心。
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