精選描寫(xiě)風(fēng)景作文22篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 1
風(fēng)景，是天空中晶瑩剔透的一滴水，是海洋里輕輕搖擺的小泡泡，是森林中將落未落的一顆琥珀，亦是那深淵迷沼里掙扎怒放的一朵不知名的花。風(fēng)景，就在你的眼前，你的身邊，你的心中。好風(fēng)景，伴人走過(guò)一生漫漫長(cháng)途。
風(fēng)景，是身邊常換常新的物，提醒你歲月流逝，光陰交替。當你全身心投入工作時(shí)，當你為某事忙得不可開(kāi)交時(shí)，或許技頭一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，會(huì )將你從千頭萬(wàn)緒中拉出。你拍一拍腦袋，哀嘆忽視了家人，匆匆離去，只余下空蕩蕩的枝頭新探出一朵小小的花，做好了下次提醒你的準備。交替的.、沒(méi)有半刻停歇的物，最直觀(guān)地反應了光陰的流逝。它是童年鮮紅的小汽車(chē)，是少年一支嶄新的鋼筆，是青年日日走過(guò)的小徑，是中年腰側叮當作響的門(mén)鑰，隨時(shí)消失離開(kāi)的物，甚至會(huì )在滾滾人潮中，提醒你，你的職責。民國很多作家對國家存亡的理憂(yōu)，往往是從身邊的物開(kāi)始的。丟了衣服，丟了家具，丟了古董，丟了銀錢(qián)，當終于丟到書(shū)時(shí)，他們的雙目前所未有地瞪大了！怨憤與恨怒在他們胸中激蕩，文化的寶庫或散失，或遭焚毀，或被搶奪，他們心中記惦著(zhù)不知何處的藏書(shū)，看到了生靈涂炭的山河，文字從筆下汩汩流出，回響在中華大地的每一寸版圖上。書(shū)，用這最慘烈的離去，提醒了你身處的時(shí)代。風(fēng)景是物，常換常新，生生不息。
風(fēng)景是身邊或匆匆而往，或堅守相隨的人——告訴你常懷感恩，懂得珍惜。每一天，有多少人與你擦肩而過(guò)？有多少人再一次為你綻開(kāi)笑顏？你記不清他們的面容，但每一點(diǎn)每一滴小小的善意，都匯入了你的生命之河，幫助你成為一個(gè)更加善良友愛(ài)的人。不管你有沒(méi)有發(fā)現，這樣的風(fēng)景都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在塑造你的人格，就像一朵花，開(kāi)在花叢中會(huì )比開(kāi)在荒野里更加嬌艷。堅韌、友愛(ài)、慷慨、忠誠、奉獻、憐憫……所有這一切，都由不一樣的人當作風(fēng)景帶入你的生活，你的意志與品格在此間逐漸成熟。這是一個(gè)人的成長(cháng)，也是千百人的風(fēng)景。古語(yǔ)有言：“以人為鏡，可以明得失�！鄙磉叺娜擞趾沃垢嬖V我們得失？當一個(gè)又一個(gè)的人在身邊消失得出現時(shí)，你會(huì )感受到世間的變幻，會(huì )學(xué)會(huì )珍惜，珍惜一切已擁有的和即將擁有的，坦然放下所有應當離去的，不拋棄，不苛求，面帶微笑，心懷感激。風(fēng)景是人，生命脆弱，情義無(wú)價(jià)。
風(fēng)景，更是心中永不放棄的信念——它不會(huì )催你拼命，但會(huì )要求你一步一個(gè)腳印。信念給人帶來(lái)的永遠不會(huì )負擔，它只是在你的前方閃耀，必要時(shí)輕輕推你一把。信念，正是風(fēng)景，許你欣賞，但從不引誘你。如果是，那它就成了欲望。當曼德拉面對漫長(cháng)無(wú)期的監牢時(shí)，正是信念，在他的胸膛中發(fā)出溫暖的光，陪伴他走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏。當蘇武牧羊海西頭時(shí)，也是信念，不曾隨節旌落盡，而是在邊關(guān)苦寒中深深扎根。氣節、責任、榮耀、勇氣……那么多美好的品質(zhì)，方才能讓人心生出這一點(diǎn)小小的信念，不被時(shí)光消磨，不隨苦難流轉。信念，是最珍貴的風(fēng)景，有了信念，人才是頂天立地的人，英雄得到頌揚，公理得以昭彰，而小小的愿望，會(huì )在最肥沃的土壤中生根發(fā)芽。風(fēng)景是信念，點(diǎn)燃心中的光，每一步，都是一個(gè)腳印。
風(fēng)景啊風(fēng)景，風(fēng)景常常伴人身邊，它是你看到的一切美好，是你心中的一切光明，大浪淘沙，它以最純真的品質(zhì)哺育你。你風(fēng)景，伴人走過(guò)一生漫漫長(cháng)途。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 2
海邊的人群已經(jīng)消散，大浪翻滾著(zhù)，拍打著(zhù)沙灘，卷著(zhù)美麗的浪花。
艷麗的晚霞，五彩繽紛，不一樣，像一條美麗的彩帶。光芒映在海面上，大海變成彩色的了。夕陽(yáng)散發(fā)出淡淡的紅光，照在海面的正中心，像是水底發(fā)生了火山噴發(fā)，把海面變成一個(gè)大紅蘋(píng)果。幾只海鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在贊美大海的彩衣呢！
夕陽(yáng)的紅光照耀著(zhù)海面，艷麗的晚霞給海面披上彩色的衣服，大海變漂亮了，它興奮地拍打著(zhù)沙灘，激起浪花，有節湊的打著(zhù)鼓，嘩嘩的'響聲好像是在歌唱，組成一曲送給天空的贊歌。
夕陽(yáng)漸漸消失了，美麗的晚霞，提著(zhù)顏料桶走了，大海想著(zhù)它的彩衣，開(kāi)心的拍打海面，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，回到了溫暖巢中。夜，降臨了，城市的燈火亮了，靜寂的海灘只剩下嘩嘩的響聲。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 3
太棒了！連續三天的小雨終于停了，我迫不及待地來(lái)到公園放風(fēng)觀(guān)景。
雨后的夏日公園別有一番滋味，到處都飄動(dòng)著(zhù)生機勃勃的音符，陽(yáng)光下，湖面波光粼粼。小路邊，綠草茵茵，各色小花競相開(kāi)放。荷塘里，無(wú)邊的荷葉手拉手隨風(fēng)搖曳，好像在為那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……
突然，一輛游客駕駛的觀(guān)光車(chē)疾馳而過(guò)，路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是，我趕快低頭看看，還好，一步之差呀。再看看旁邊，那個(gè)穿白裙子的'小姑娘和她爸爸可沒(méi)這么幸運了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長(cháng)椅也沒(méi)能幸免，變成了一個(gè)“大花臉”�！八粫�(huì )哭鼻子吧？”我好奇地望向小姑娘。這時(shí)，出乎意料的事情發(fā)生了，小姑娘看都沒(méi)看她的臟裙子，拿過(guò)爸爸遞給她的白手帕，擦起了身邊的長(cháng)椅，一雙小手忙前忙后，一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過(guò)。爸爸則在一旁微笑的看著(zhù)她。
擦完后，看著(zhù)干干凈凈的長(cháng)椅，小姑娘露出了滿(mǎn)意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地離開(kāi)了。此刻，我突然感覺(jué)，這才是我今天看到的最美的風(fēng)景了。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 4
山籠著(zhù)一層奶白色的霧，濕潤的泥草芬芳沖入鼻腔，和著(zhù)我們的歡欣雀躍的呼喊，連雨都斜織成協(xié)奏曲，一切的一切都沉醉了……
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。我們調皮的竄進(jìn)低矮的叢林里，享受著(zhù)最后一抹淡粉帶給我們的馨香。雖大部分早已凋零，但我分明從它的影子里尋到，在最初的那一刻，它綻放的應該很耀眼很絢爛�；ò晟系男∮甑紊肥强蓯�(ài)，襯托的桃花更顯嬌羞。
這是安福寺桃園，安福寺印象。
踏進(jìn)千年古剎玉泉寺的那一刻，我被它厚重的文化氣息所帶動(dòng)了。佛教文化的神秘，宋朝古鐵塔，關(guān)公祠堂，千年銀杏樹(shù)……玉泉寺好似一架時(shí)光機，將21世紀的我們領(lǐng)進(jìn)那段古老的故事，重溫那份燦爛和歷史。我懷著(zhù)一份虔誠的心在佛寺跪拜;爬向千年古塔撫摸它歲月的痕跡;行走在修筑于湖面的石階。原來(lái)，那早已沉睡的古老，拂去它時(shí)間的塵埃，依舊是是那么大的熠熠生輝!
古老也是有趣的'。玉泉寺里最令人瞠目結舌的是珍珠泉你只要在泉邊拍拍手，泉底就會(huì )冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名為珍珠泉。我也加入了拍手的隊伍，在歡笑，拍手聲中珍珠蕩漾的更歡了。
這是玉泉寺，玉泉寺記憶。
這次春訪(fǎng)，我們去了兩個(gè)美麗的地方。桃園，一個(gè)世外桃源。玉泉寺，一個(gè)千年古剎。一個(gè)現代人追求美于享受的地方，一個(gè)懷舊人追溯歷史和故事的地方。它們都帶給我們春天的美好欣賞，而你，又喜歡哪個(gè)地方呢?
描寫(xiě)風(fēng)景作文 5
我的校園在華工，名叫華工附小，讓我來(lái)介紹一下我校園吧。
走進(jìn)了大門(mén)，你會(huì )看到一堵高大、堅固的墻，墻上一面是浮雕，一面是勸學(xué)詩(shī)，這首詩(shī)約二百字，是寫(xiě)我們要好好學(xué)習，天天向上的。繞過(guò)勸學(xué)墻，可以看到校園的魚(yú)愉池，小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，還有假山矗立在水池中間，烏魚(yú)也不例外，也在魚(yú)愉池里慢慢地游著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可愛(ài)極了。告別了魚(yú)愉池，我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩旁都有一排高大的樹(shù)，大樹(shù)的氣生根像樹(shù)的胡須一樣，樹(shù)的后邊是教學(xué)樓，我們就在這里學(xué)習知識的。廣場(chǎng)的.盡頭是升旗臺，我們優(yōu)秀學(xué)生就可以在這里升旗，那時(shí)，我們全校的學(xué)生都是要站在廣場(chǎng)上，看著(zhù)我們的國旗徐徐升起。經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，我們來(lái)到了寬闊的架空層，下課時(shí)，同學(xué)們都愛(ài)在那里玩。
我們的校園是不是很美呢？
描寫(xiě)風(fēng)景作文 6
祖國的山河十分廣闊，美麗的景色也很多，我曾經(jīng)去過(guò)許許多多美麗的地方，但是讓我最難忘的地方卻是春天的人工湖。
人工湖在大田縣公園旁邊。來(lái)到了人工湖，首先映入眼簾的是一棵棵高大粗壯的柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子向下垂著(zhù)，好像一位亭亭玉立的少女正照著(zhù)湖水這面大鏡子在梳裝打扮呢！柳樹(shù)上有許許多多五顏六色的小鳥(niǎo)，它們唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
柳樹(shù)的旁邊便是人工湖了。人工湖的湖水清澈見(jiàn)底，要是向誰(shuí)里扔一塊石頭，也能清晰地看見(jiàn)小石頭在水里的樣子。水中有成千上萬(wàn)條小魚(yú)，魚(yú)兒們成群結隊地在水中嬉戲玩耍，有的在自由自在游泳，有的`悠閑地躺著(zhù)，正享受陽(yáng)光的沐浴，有的兩條魚(yú)一起游，好像在賽跑呢。湖水把藍藍的天空倒映在湖里，好像魚(yú)兒在天上游，小鳥(niǎo)在水里飛似的。
人工湖旁邊有一個(gè)九折回廊，走在回廊上，便會(huì )看見(jiàn)有一個(gè)雕像，雕像雕刻著(zhù)一位美麗的田螺姑娘。田螺姑娘全身都是白色的，披著(zhù)一頭飄亮的秀發(fā)，一手摸著(zhù)自己的花裙子，一手摸著(zhù)自己的那頭秀發(fā)，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)做客�！�
走過(guò)九折回廊，一座精致的拱橋便吸引著(zhù)你，拱橋有三個(gè)洞，兩個(gè)小洞，一個(gè)大洞。拱橋倒映在橋湖里，就變成了一個(gè)圓形，三個(gè)洞也隨著(zhù)拱橋的變化而變化。
走下拱橋，一個(gè)富有古香古色的亭子出現在你的眼前，亭子的房頂是用琉璃瓦做成的，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛大海的水波光閃動(dòng)，亭子里有許多名人書(shū)畫(huà)，讓人目不暇接。
忽然，一陣花香撲鼻而來(lái)，我順著(zhù)這股花香，來(lái)到了小花塘，花塘里的花種類(lèi)繁多，五顏六色，讓人眼花繚亂�；▋簜儬幤娑菲G，相互比美，勤勞的蝴蝶和蜜蜂們在采集花粉，為人類(lèi)無(wú)私地做貢獻。
通過(guò)我的介紹，大家一定對人工湖了解的不少了吧，如果你們有興趣就到人工湖去觀(guān)賞吧！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 7
我的家鄉，有一座虎頭山，虎頭山的風(fēng)景可美啦！
虎頭山在偃師市區的最北面。真可謂是偃師的保護神呀！虎頭山上據說(shuō)有一個(gè)“虎人”經(jīng)過(guò)這里，看到了一群強盜，虎人大叫一聲，把強盜嚇走了，這座山因此得名“虎頭山”。
春天，山上的樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出了嫩綠的的'葉子，山上的花爭奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，就連那孤獨的野菊花也含苞，加入了花的海洋里。
夏天，山上的景色更是美麗，綠樹(shù)成蔭，鮮花有了小草的襯托顯得更加美麗了，鮮花那美麗的顏色，有的像怕羞的小姑娘；有的像趕去參加酒會(huì )的夫人；還有的花就像莊重、嚴肅的老師……
秋天，山上的菊花可多了：有的是獅子頭；有的像白雪公主一樣；還有的穿著(zhù)一身嫩粉色的彩衣……小樹(shù)也脫下了綠的紗衣，穿上了秋姑娘送來(lái)的黃色輕紗。小草知道現在穿綠色的衣服已經(jīng)不再世上了，也換上了金色的衣服，嘴里說(shuō)著(zhù)：“唉！明年我要再化做春泥再護花�！闭f(shuō)著(zhù)便脫下了衣服。秋天的楓樹(shù)，比較好看，似火的葉子，開(kāi)滿(mǎn)了山頂。
冬天，大雪紛紛，鵝毛般的大雪把小樹(shù)，小草和花朵，都換上了銀色的衣服，農民們可高興了，因為有這樣一個(gè)諺語(yǔ)嘛：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。
我喜歡這風(fēng)光秀麗的虎頭山。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 8
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì )的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著(zhù)痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著(zhù)心窗，雜亂地疊交著(zhù)，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著(zhù)微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著(zhù)嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠然不很動(dòng)聽(tīng)，在這充斥著(zhù)光景，彌漫著(zhù)清芳，零零星星灑落著(zhù)三兩聲婉轉鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì )將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們曾渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現，人生最美妙的風(fēng)景竟是內心的`淡定與從容。
生活的意義遠在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現現今的淡定與從容時(shí)，帶上對未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì )有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見(jiàn)到多少人，去過(guò)多少地方，見(jiàn)到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認識自己，發(fā)現自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 9
我愛(ài)校園，我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
開(kāi)學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過(guò)，校園門(mén)前，同學(xué)們己經(jīng)開(kāi)始排隊了。東升的陽(yáng)光斜照著(zhù)紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個(gè)大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門(mén)上鑲嵌著(zhù)綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進(jìn)校了。7:20，象征著(zhù)知識寶庫之門(mén)的校門(mén)被徐徐打開(kāi)。校長(cháng)帶著(zhù)微笑和值日同學(xué)站立于校門(mén)兩側迎接著(zhù)，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切的期盼和希望目送著(zhù)同學(xué)們按班級列隊進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開(kāi)始了。
“好學(xué)生是愛(ài)出來(lái)的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫(xiě)著(zhù)“歡迎你，我的'學(xué)生�！边@是教師對學(xué)生愛(ài)的承諾，這是一種奮進(jìn)向上的動(dòng)力。教師熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據每個(gè)同學(xué)不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛(ài)傾灑給她（他）所教過(guò)的每一位學(xué)生。
“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校響亮的品牌，這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長(cháng)期打造的結果。教師們特別注意加強自己的思想道德修養，守信重諾。時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習，總是能與時(shí)俱進(jìn)，共建和諧。不斷更新觀(guān)念，學(xué)習掌握新的知識。贏(yíng)得了學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的尊敬和信賴(lài)。
放學(xué)了。下午4:30校門(mén)又打開(kāi)了，學(xué)生在校園里一天的學(xué)習結束了。同學(xué)們列隊高呼著(zhù)“老師再見(jiàn)！同學(xué)們再見(jiàn)！”走出校園。家長(cháng)們懷著(zhù)喜悅和對老師的感謝之情，迎接自己的小學(xué)生回家。
學(xué)生在校園里受到啟迪，開(kāi)啟了一扇扇的知識之窗，構成了一道道的風(fēng)景線(xiàn)，那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 10
角落里的風(fēng)景沒(méi)人注意，但它有自己的美。我家后面有一片積滿(mǎn)灰塵的景觀(guān)：靠近大樓的一棵樹(shù)，大概五層樓高，枝繁葉茂。一圈幾米高的小樹(shù)圍繞著(zhù)大樹(shù)，就像花瓣圍繞著(zhù)雄蕊一樣。樹(shù)下的草編織成一條綠色的毯子，毯子里點(diǎn)綴著(zhù)不知名的花朵。
樹(shù)旁有一個(gè)凹坑，草長(cháng)到坑里，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)綠色波浪的湖。這個(gè)只有操場(chǎng)一半大小的地方，似乎與世隔絕，我是它唯一的觀(guān)賞者。我喜歡在黃昏的時(shí)候看那里，那里昏暗的陽(yáng)光灑在地上，樹(shù)葉上覆蓋著(zhù)金色的紅光，斑駁的光線(xiàn)從樹(shù)葉的縫隙中散射出來(lái)，像金子碎了一地。地平線(xiàn)上巨大的燃燒著(zhù)的云不斷變化著(zhù)看顏色。黃昏對這個(gè)小世界的渲染就像一個(gè)剪影，像一幅美麗的油畫(huà)。我站在窗前，看起來(lái)像一幅靜止的`風(fēng)景，我的思想似乎凝固了，我所有的煩惱都一起忘記了。當燃燒的云褪去最后的顏色，當新月彎過(guò)樹(shù)梢，夜幕降臨。月光傾瀉而下，樹(shù)葉染成銀色，點(diǎn)綴著(zhù)星光，在風(fēng)的低語(yǔ)中歌唱，草地上的昆蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)，不知疲倦。幾棵樹(shù)在夜色中匯聚，像一朵纖細的雪蓮。盯著(zhù)它，我的心好像被洗過(guò)一樣，煩躁的心漸漸平靜下來(lái)。下雨的時(shí)候，是這里最幸福的時(shí)候�！颁冷罏r瀝”，一場(chǎng)小雨來(lái)了。樹(shù)枝在風(fēng)雨中輕輕搖擺，雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪”的一聲，濺起無(wú)數晶瑩的水珠。草葉全濕了，草葉尖端都在滴水。
雨中，這里是一幅有著(zhù)清新氣味的水墨畫(huà)。深深地呼吸著(zhù)濕潤的空氣，整個(gè)人神清氣爽，煩惱煙消云散。我家后面的風(fēng)景是我的秘密所在。當我煩惱的時(shí)候，我總是喜歡來(lái)到窗前，看著(zhù)風(fēng)景，想著(zhù)自己的心。這里有一種神奇的力量，讓人忘記煩惱。隱藏在背后的風(fēng)景，從來(lái)沒(méi)有被人打理過(guò)，只有被人發(fā)現，被人注意，才能有別樣的美。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 11
今天，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，我們一家三口到西溪濕地去游玩了一番。
一下車(chē)，入目的是一條石板路，路兩旁綠樹(shù)成陰，樹(shù)下是一片低矮的灌木叢，有的已經(jīng)結出紅彤彤的果實(shí)，在綠色的“世界”中格外醒目。大樹(shù)間開(kāi)辟出一條狹窄的小路，沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，很快就看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪。溪水靜靜地流淌著(zhù)，像一條碧綠色的玉帶子，穿梭在樹(shù)林間。樹(shù)林間時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣鳥(niǎo)鳴聲，為這條靜靜無(wú)聲的小溪增添了一些生機。順著(zhù)小溪，我們來(lái)到了沼澤地，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)，像是跳起了舞。穿梭過(guò)沼澤地，我又找到了河流的分叉路。我轉頭一看，呀！一根根竹子狀的.植物挺著(zhù)枝干立在我身后，真像一位位小戰士��！爸爸告訴我，它叫蘆葦。突然，一陣刺耳的鳥(niǎo)鳴聲傳入我耳中，緊接著(zhù)，一只白色的大鳥(niǎo)在水面上飛行，它的翅膀扇啊扇，像一架小飛機，在水面巡邏著(zhù)，時(shí)刻保衛著(zhù)小溪。
我們繼續走著(zhù)，忽然，看見(jiàn)了水上有一座“小島”，“島”上“居住”著(zhù)許多植物，有高，有低，有大，有小……各種植物都長(cháng)得十分茂盛茁壯。這時(shí)，我腦子立產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：小島怎么產(chǎn)生的？媽媽猜測道：“這里本來(lái)是一片陸地，現在有了水，就看不見(jiàn)了，可水位下降，使高處露出水面，就成了一個(gè)‘小島�！焙髞�(lái)，我們又發(fā)現了幾個(gè)這樣的小島，它們都孤零零地立在水中央。
夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光籠罩著(zhù)這片天然的濕地，我不禁想起那兩句詩(shī)：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！焙靡黄烊伙L(fēng)光！
西溪濕地真美，它與西湖的美不同，它是一種天然的美！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 12
書(shū)中靜靜地躺著(zhù)一片紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我的心中。
那是一個(gè)秋天的日子，我仰望那綠色褪盡，火紅如現的金鳳山時(shí)，競被震撼了。
奇崛的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫(xiě)了一曲輝煌的樂(lè )章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的無(wú)邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。
我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò )狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一個(gè)沖動(dòng)，將落葉放在書(shū)中，當成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，截著(zhù)我去祖國的天空中遨游一番。
那晚，我第一次美滋滋地睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚旋轉，盡情展現生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著(zhù)我心靈的窗戶(hù)。每當看書(shū)困了累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線(xiàn)，看到那路標似的線(xiàn)路直指前方，一股熱血就會(huì )在心里噴涌。
有人說(shuō)春天的.新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)著(zhù)色。沒(méi)有樹(shù)葉的秀節和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪感傷。落葉記載著(zhù)生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那么，當生命像落葉般飄零著(zhù)時(shí)，就不是一絲怨悔的嘆息，乃是一聲金色的歡唱。
很難說(shuō)生活在風(fēng)景中是幸還是不幸，但每個(gè)人的心中都有這樣一絲風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍，動(dòng)擊著(zhù)我們的心靈。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 13
素有“海上花園”美稱(chēng)的鼓浪嶼到底是怎么樣的呢？我和小伙伴們在爸爸媽媽的陪同下懷著(zhù)好奇心來(lái)到了那里。
一到鼓浪嶼，映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的`榕樹(shù)，它們歷史悠久，像一個(gè)個(gè)衛士保衛著(zhù)這座美麗的島嶼。入口處有一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“鼓浪石”三個(gè)字，聽(tīng)說(shuō)漲潮時(shí)，海浪拍打這個(gè)巖洞，會(huì )發(fā)出“咚咚”的聲音，就像在擊鼓，人們就稱(chēng)這塊石頭為“鼓浪石”，這個(gè)島也被叫做“鼓浪嶼”。
鼓浪嶼真是名不虛傳��！沙灘邊上的大海環(huán)繞著(zhù)碧綠的小島，島上綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，群鳥(niǎo)棲息，整個(gè)小島一片寧靜，只聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打巖石的聲音。
我和小伙伴們迫不及待地在沙灘上奔跑，任海浪沖擊著(zhù)雙腳，我們盡情地享受著(zhù)海水帶給我們的樂(lè )趣；我和爸爸用鐵鍬在沙灘上挖水坑，躺在上面，任憑陽(yáng)光照射,好不愜意；我們還在大海里游泳，海浪像脫韁的野馬向我們撞擊著(zhù)，差點(diǎn)把我融入大海，我喝了一口水，又咸又澀�！斑青�、咔嚓”媽媽不停地按下快門(mén)，留下了一張張我與大海的合影。
聽(tīng)說(shuō)“不登日光巖，不算到廈門(mén)�！钡诙�，我和小伙伴們沿著(zhù)島上曲折的小路向上而行，好不容易登上了日光巖，往下一看，嗬！整個(gè)島嶼盡收眼底，各種風(fēng)格的古建筑錯落有致，星羅棋布。我不得不贊嘆大自然的神奇力量，才賦予了鼓浪嶼這么美的景色。為了看遍整個(gè)鼓浪嶼，我們后來(lái)又乘快艇繞鼓浪嶼一周，坐在快艇上，遙望四周，五彩繽紛，絢麗多姿，鄭成功的雕像高高屹立著(zhù)，威武、莊嚴、肅穆，似乎在保衛著(zhù)整個(gè)鼓浪嶼。
鼓浪嶼，一個(gè)美麗的小島。這次的旅行，我終生難忘！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 14
麗江就像一杯香醇的濃酒，散發(fā)著(zhù)香氣。仔細品一品，卻有兩種別樣的風(fēng)味。
洶涌澎湃虎跳峽
位于麗江和香格里拉中間的虎跳峽洶涌澎湃、氣勢洶洶，有一股驚天動(dòng)地之勢。河水黃黃、浪拍岸石，河水翻起一波又一波的浪，帶著(zhù)一陣陣水霧，夾雜著(zhù)風(fēng)，迎面而來(lái)，直叫人渾身發(fā)抖。
河水翻騰，直迎而下，聲勢浩大。河中矗立幾塊大石，紋絲不動(dòng)，任憑河水拍打；河邊是巍巍青山，山勢陡峭，與河水相襯，頗讓人心生敬畏之感；河旁是一尊虎像，身姿矯健，血盆大口，犀利的雙眸俯視著(zhù)山山水水，威嚴神肅。
放眼觀(guān)去，水勢洶涌、崢嶸突冗，奇雄壯偉，令人膽戰心驚。
寧靜秀麗麗江城
相比虎跳峽，另一頭的麗江古城倒有一股靈秀之氣。
溪水潺潺，楊柳依依，風(fēng)聲沙沙，銅鈴叮叮。這里沒(méi)有燈紅酒綠的繁華，人們只和石板小路、清澈流水為伴，天天微風(fēng)拂面。
這里像世外桃源，天空是那么的澄凈，水是那么的清澈。這里的小溪流經(jīng)整個(gè)古城，無(wú)論在哪里都能看見(jiàn)它的蹤影。
它不像威尼斯的湖那樣寬廣，也不像黃河那樣洶涌澎湃、聲勢浩大，它只是慢慢地、輕言細語(yǔ)地向你傾訴，為古城平添了幾份生機。
而白墻灰瓦的'古城并不是悄無(wú)聲息。古橋數百座，古房千萬(wàn)棟，商家在店旁大聲地吆喝，酒吧里的杯子叮咚地碰撞，街上的游客嘰喳地議論......一切聲音編織成一座生機勃勃的古城。
古城里的人熱情善良、心靈手巧，不論是編織、手工，還是美食、樂(lè )器，都不在話(huà)下。走在的街上，悠揚的音樂(lè )回蕩在耳邊，美食的香氣縈繞在臉龐，柳絲飛動(dòng)、白云悠悠，讓人心情暢爽。
麗江，就像一杯兩種味道的酒，一般烈、一般清，它讓我沉醉，深深地浸在這風(fēng)土人情之中，無(wú)法自拔。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 15
暑假，我們一家去了青島。在人們的印象中，青島是一座美麗的海濱城市，那里有碧波蕩漾的大海，有金燦燦的沙灘，還有非常鮮美的海鮮。但是青島的啤酒和可樂(lè )，以它獨特的香醇和可口，更加吸引著(zhù)我們，因為它們是用嶗山優(yōu)質(zhì)的水資源制成的。
終于，我如愿以?xún)數貋?lái)到了嶗山。嶗山簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，抬頭望去，只見(jiàn)一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一座寶塔，直上云端；有的像一位含情脈脈的少女，亭亭玉立；還有的像一個(gè)威武的衛士，讓人有一種豪邁，不可侵犯的感覺(jué)。
一買(mǎi)好票，我迫不及待的向纜車(chē)奔去，沒(méi)等工作人員幫忙，我和姐姐早已坐上了纜車(chē)。隨著(zhù)攬車(chē)的啟動(dòng)，我心中有種說(shuō)不出的'喜悅之情，抬頭滿(mǎn)眼都是古銅色的山 峰，低頭滿(mǎn)地都是綠樹(shù)，環(huán)顧四周，順壁仰望，在一塊大的巖石上刻著(zhù)一個(gè)大大的“壽’’字，旁邊還刻著(zhù)好多個(gè)小的“壽”字。沒(méi)過(guò)幾米，在我的眼前就出現了鮮 紅的兩個(gè)字：仙桃，我仔細一看，一塊大石頭就好像克隆出來(lái)的桃子，是那么的栩栩如生。這時(shí)我的腦子里產(chǎn)生了遐想：難道以前有神仙來(lái)過(guò)這邊祝壽嗎?
下了纜車(chē)，我們來(lái)到了一個(gè)洞穴里，那是我們上山的必經(jīng)之路。洞里四周漆黑，涼涼的。猶如開(kāi)著(zhù)空調一樣。只能讓一個(gè)人過(guò)，我們一邊打著(zhù)手電，一邊弓著(zhù)身，慢慢地向前邁進(jìn)。有的地方，還要爬著(zhù)梯子才能上去，不知轉了多少彎，一段艱苦的旅程就走完了。
出了洞穴，沒(méi)走幾步，一只“烏龜”出現在面前，頭望著(zhù)海，原來(lái)是“神龜探�！毖�。告別了“烏龜”，我繼續向上爬，沒(méi)多久，就到達了頂峰。站在頂峰上，眺望著(zhù)一望無(wú)際的大海，呼吸著(zhù)清新的空氣，真令人心曠神怡。
嶗山，大自然的神奇力量讓人驚嘆！嶗山美得如詩(shī)如畫(huà)，你看了一定會(huì )為她的美麗所傾倒。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 16
母親的微笑是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時(shí)光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景，看天，看雪，看季節深深的暗影，唯有這獨特的風(fēng)景長(cháng)存天守。
午后的太陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過(guò)梧桐樹(shù)落在陽(yáng)臺上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個(gè)不停，投在畫(huà)板上，呈現出一片光斑。此時(shí)我支起了畫(huà)板，筆尖開(kāi)始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細密的`陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據了畫(huà)紙。于是抬起頭，望著(zhù)母親，她說(shuō)“女兒是未來(lái)的畫(huà)家呵！”母親瞇著(zhù)眼睛微笑，像是春天里最常見(jiàn)的陽(yáng)光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著(zhù)。此時(shí)才發(fā)現，一個(gè)微笑，可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景。
母親工作的很辛苦，每天晚上都會(huì )不知不覺(jué)地躺在沙發(fā)上睡著(zhù)，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺(jué)了便微笑著(zhù)說(shuō)“女兒長(cháng)大了！”我看到母親的微笑中洋溢著(zhù)幸福與欣慰。此時(shí)才發(fā)現，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無(wú)形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個(gè)微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景下，不斷的吸取溫暖。
每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使，如果他/她覺(jué)得你太過(guò)悲哀，就會(huì )化作你身邊的某個(gè)人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個(gè)陌生人，他們帶給你快樂(lè )，帶給你溫暖，帶給你獨特的風(fēng)景，即使以后的路程布滿(mǎn)了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著(zhù)他的微笑來(lái)到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個(gè)微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 17
我愛(ài)鄉村，尤其愛(ài)鄉村的田園。那迷人、和諧的田園風(fēng)光，猶如一幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà)，讓你心馳神往，心曠神怡。
春天的田園最美麗，一派生機勃勃的景象。清晨，你走進(jìn)田野，一股淡淡的、輕輕的霧氣和潤潤的、濕濕的泥土氣息，不住地鉆進(jìn)你的鼻孔。小燕子又飛回來(lái)啦，一陣陣和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，柳樹(shù)搖擺著(zhù)她那美麗的長(cháng)辮子，帶著(zhù)露珠的花兒扭著(zhù)它纖細的腰向風(fēng)兒?jiǎn)?wèn)好，小朋友們歡歌笑語(yǔ)，在綠茵茵的草地上玩耍。在這個(gè)美麗的四月，農民伯伯們非常忙碌，在田園里忙著(zhù)插秧苗。一棵棵小麥苗貪婪地吮吸著(zhù)春雨的甘露，越發(fā)顯得清新嫩綠了。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，常常會(huì )看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。向晚，遙看天邊的紅霞，錦緞般綿延開(kāi)來(lái)，似乎將天邊都給染紅了。
夏天的田野，炙熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝，每根麥稈都擎起了了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè )譜上的`線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。黑白相間的蠶豆花謝了，長(cháng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。那大片大片的油菜，一下子成了主角。它們已經(jīng)孕育了下一代兒女，宛如一位位戴著(zhù)花冠的千手觀(guān)音，正迎風(fēng)伸著(zhù)懶腰。農民伯伯看著(zhù)這豐收在望的情景，笑得合不攏嘴。
秋天，農作物都成熟了，田野換上了五彩斑斕的衣裳，稻子笑彎了腰，玉米咧開(kāi)了嘴，高粱舉起燃燒的火把，棉花托起雪白的云朵，這些豐收的景象，讓農民伯伯看了露出了欣慰的笑容，一年的辛勤勞作又有收獲啦！
冬天，偶下了幾場(chǎng)雪，田野被厚厚的白雪覆蓋著(zhù)，仿佛沉睡了一般，正在做著(zhù)一個(gè)春天的夢(mèng)。
鄉下的田園，不論什么時(shí)候，什么季節，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景，讓你流連忘返！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 18
俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派勃勃生機。
春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)就像小手輕輕地撫摸一樣，讓人感到一絲絲涼意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石�！白 痹谏缴系男�(shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了�？纯�，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。
也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹(shù)上的'燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著(zhù)它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
��！春天你是最動(dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著(zhù)世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬(wàn)物。你是生命的來(lái)源，你是希望的開(kāi)始�！按禾煸谀睦镅�？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”
描寫(xiě)風(fēng)景作文 19
今天，我左盼右盼，終于盼到去太姥姥家的時(shí)間了，爸爸的車(chē)開(kāi)得飛快，不一會(huì )兒，我們就到了太姥姥家——美麗的秀山。一進(jìn)門(mén)，大舅公和大舅婆立刻來(lái)迎我們，我想：“這么多年沒(méi)有見(jiàn)到大舅公他們了，他們房子后而把菜園可能也有很大的變化吧！
于是，我來(lái)到了后面的田野，哇！大片還未成熟的高梁正向我招手呢！一株株茭白像一個(gè)個(gè)衛士拿著(zhù)寶劍，守護著(zhù)田野。一片片芋艿長(cháng)得比人還高，那大大的葉子好像一頂頂太陽(yáng)傘。螞蟻在“傘”下乘涼，青蛙在“傘”下唱歌。帶豆開(kāi)出了紫色的小花，有的小花已經(jīng)謝了，還結出了綠綠的﹑長(cháng)長(cháng)的果實(shí)。真是鄉村的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
田野邊，有一個(gè)水池，上面常有紅蜻蜓飛來(lái)飛去，大舅公家的鴨子總是成群結隊地在水面上游泳，在水里嬉戲，它們時(shí)不時(shí)地把頭伸到水下去覓食。當它們在園子里時(shí)，一見(jiàn)大舅公進(jìn)來(lái)，就屁顛屁顛地跟在他后面，向他討吃的'，這時(shí)舅公心一軟，給了它們幾只龍蝦，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃的時(shí)候還發(fā)出“咔﹑咔”的聲音。
到了傍晚，天邊的紅霞照耀著(zhù)整個(gè)村莊，顯得格外美麗。忙碌一天的人們，在院子里放上一張桌子，全家人圍坐在一起吃晚飯，桌子上有許多菜，都是自己種的綠色食品，我覺(jué)得這些菜又新鮮又美味。
夜深了，大家都進(jìn)入夢(mèng)香時(shí)，只有紡織姑娘在唱歌，那歌聲如催眠曲，讓辛苦一天的人們，快快進(jìn)入夢(mèng)鄉。
鄉村，雖然沒(méi)有城里那么繁華，沒(méi)有像城市那么熱鬧，但是，鄉村的味道是多么樸實(shí)，多么甜美，讓我回味無(wú)窮……
描寫(xiě)風(fēng)景作文 20
窗外陽(yáng)光不再出現，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車(chē)子在路上輾轉，但風(fēng)景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線(xiàn)中不斷走過(guò)。聽(tīng)著(zhù)mp3里的歌，我對自己說(shuō)——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開(kāi)父母，很多事情需要自己做了�！�
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程，在這樣的時(shí)間里，我就這樣望著(zhù)窗外。不能記住那些風(fēng)景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會(huì )磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌，距離我熟悉的赤峰，已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切，何時(shí)才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個(gè)名叫“金廠(chǎng)溝梁”的地方的'路上。獨自坐車(chē)，凝望窗外，愿讓這音樂(lè )和風(fēng)景占據我自己。沉默著(zhù)走了有多遙遠？我同來(lái)自不同地方的一車(chē)旅客，去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否，但我依舊在心底認定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因為路上的風(fēng)景。
我在路上，在人群中，在風(fēng)景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶(hù)上，看那仿佛沒(méi)有盡頭的公路線(xiàn)延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開(kāi)啟的旅程，為了路上的風(fēng)景，甚至，為了這無(wú)限延伸的公路線(xiàn)吧。
這一刻，我在路上，未能看透風(fēng)景，卻感到切身的美麗。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 21
秋天落了葉，空了枝，但在這枯枝落葉之下，還有那開(kāi)得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黃的色彩，獨有的飄香，在這里，野菊打造了一個(gè)至美的秋天。
秋高氣爽，白陽(yáng)當頭，萬(wàn)里無(wú)云的天空之下，秋天可不單調。野菊小巧的花骨朵兒在風(fēng)中搖晃，風(fēng)過(guò)，顫動(dòng)了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想將這份美占據，可你會(huì )發(fā)現，單獨的它那份美麗再不及那一簇簇的萬(wàn)分之一。于是你后悔，想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱，可只剩徒勞。亦如這個(gè)秋天，它送走了綠葉與百花，它有遺憾有后悔，但秋天可比我們厲害，它能將野菊饋贈大地，賦予野菊獨放之美。
美麗的秋天充滿(mǎn)著(zhù)神秘，金黃的野菊似乎還不能夠表達它對大地的懺意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋風(fēng)，當它的.使者吹過(guò)山間的那片片楓林之時(shí)，熱烈的紅染盡了天地。
當秋風(fēng)又再次吹過(guò)那紅了的楓時(shí)，枝葉間的沙沙聲或許就是秋天在對大地述說(shuō)，述說(shuō)它的誠意。望著(zhù)這層林盡染的火紅，看著(zhù)行走在其中的行人，秋天似乎覺(jué)得還不夠，它裝飾了大地，可是卻忽略了在這大地間勞作的人們。
于是秋天再次擺擺手，一陣秋風(fēng)，吹過(guò)了地上行走的農人，帶著(zhù)農人身上的期望，飄過(guò)山林，搖進(jìn)了那田間的五谷。就像是一場(chǎng)魔法，一夕之間五谷豐收。
秋天透過(guò)它是使者，勘探了整個(gè)大地，瞧著(zhù)紅楓，看著(zhù)，感受著(zhù)農人身上的喜悅，又是一陣秋風(fēng)卷過(guò)，秋天滿(mǎn)足的笑了，雖然它調了百花，落了枯葉，但是如今這結果也不錯。
“這個(gè)秋天真美麗!”田間的農人抬頭，將這美麗的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一陣秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過(guò)了握在他手中的谷稻，晃起了聲響，像是在對他說(shuō)：“謝謝�！�
描寫(xiě)風(fēng)景作文 22
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天來(lái)了，江水結冰，大地結凍。
冬天的飛雪引人遐思，因為它的純潔，冬天的雪花就是我的最?lèi)?ài)，說(shuō)不上為什么，可能由于我自己的個(gè)人愛(ài)好，使我不由自拔的愛(ài)上了那飄逸的飛雪。冬天大自然的景色也變了個(gè)樣兒。臘梅花在雪地中悄然開(kāi)放，又有幾個(gè)人能真正的分辨出它來(lái)呢？能分辨出來(lái)的也只是靠它那淡淡的幽香。
這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚：似窗花，似星星，似仙女千姿百態(tài)，形狀不一。他好輕，好柔。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像給樹(shù)穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒下的無(wú)數碎玉分飛，又好像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著(zhù)，追逐著(zhù)，像一朵朵精巧的白菊。操場(chǎng)上，體育館…到處都可以見(jiàn)到有人在玩雪。站著(zhù)，坐著(zhù)，三兩個(gè)一伙，四五個(gè)一群打雪仗堆雪人，好不活潑熱鬧。風(fēng)輕悄悄的，雪軟綿綿的.，伴隨著(zhù)你走入一個(gè)甜美的夢(mèng)。
冬天，冷冰冰的面孔，熱騰騰的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人類(lèi)的時(shí)候，自己卻悄悄的隱退了。冬��！自由給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡薄名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無(wú)一不給人一種沒(méi)的享受，無(wú)窮的回味和思索。啊雪！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著(zhù)萬(wàn)物；你悄無(wú)聲息地走來(lái)，默默的孕育春天！你純凈，你無(wú)私！純潔、純凈的雪花��！我衷心的贊美你！我真想高聲對全世界吶喊：“我愛(ài)你！冬雪！”
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