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校園景色作文

時(shí)間:2022-04-05 12:53:33 景色 我要投稿

【實(shí)用】校園景色作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的校園景色作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】校園景色作文3篇

校園景色作文 篇1

  如果你一年四季都在我們的學(xué)校呆著(zhù),那么你就肯定會(huì )發(fā)現,在我們的學(xué)校無(wú)論是春夏,還是秋冬,都是非常美麗的。

  春天的時(shí)候,我們的校園里呈現出一片生機勃勃的景象:楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出小尖,遠遠望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子;柳樹(shù)用它那又柔又長(cháng)的辮子甩動(dòng)起來(lái),似乎把清香帶到了另一座城市,所有聞到清香的人,都變得很健康;還有那毛茸茸的狗尾草,被風(fēng)一吹,就好像無(wú)數條小狗的尾巴在左右擺動(dòng);所有的樹(shù)都穿上了新裝,披著(zhù)融融的春光,迎著(zhù)悠悠的春雨,再配上那朗朗的讀書(shū)聲,那是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  夏天的時(shí)候,懸鈴木伸出寬大的.葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望,綠色一片。頓時(shí),空氣仿佛凝固了,時(shí)間好像停止了,同學(xué)們似乎都不動(dòng)了,原來(lái),世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了!

  沒(méi)到秋天的時(shí)候,我們校園里所有的樹(shù)葉仿佛都被施了魔法一樣,一轉眼,顏色就全變了?蔹S的樹(shù)葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落,猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò),有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹(shù)葉錯雜在一起,看上去,也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦!還有些許的樹(shù)葉落在了池塘里,它們就像是一艘艘小船,承載著(zhù)人們的美好祝愿,駛向遠方!

  冬天給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感覺(jué)。那些雪花不停地飄著(zhù),落在了老師們的車(chē)子上,簡(jiǎn)直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上,為大地穿上了一件厚厚的棉襖?,樹(shù)上也積滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪花,像柳絮一樣的雪,像鹽沫一樣的雪,帶給了我夢(mèng)幻,更是帶給了我快樂(lè )!

  !我們的校園真是美麗極了!

校園景色作文 篇2

  早晨,我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床,向往常一樣來(lái)到窗前,伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊,白雪皚皚。銀裝素裹,多美的景色啊!

  吃過(guò)早飯,我踏著(zhù)軟綿綿的雪,興致勃勃地向學(xué)校走去。踏入校門(mén)。這時(shí),風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺(jué)飄落下來(lái)?茨茄┗,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來(lái)。屋檐上。窗臺上都積滿(mǎn)了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹(shù)也變的楚楚動(dòng)人起來(lái)。校園里的樹(shù)從根到樹(shù)梢上裹了一層雪,真是玉樹(shù)瓊枝。草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧。

  突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個(gè)哆嗦,抬頭一看,樹(shù)梢上的雪掉落下來(lái)。這時(shí),打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽(yáng)臺上,我看到校園一片勃勃生機的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著(zhù)圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著(zhù)雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè )當中,校園里回蕩著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  看著(zhù)那銀裝素裹的校園,心里有一份莫名的喜悅之情。我愛(ài)冬天的校園,更愛(ài)校園的冬天。

校園景色作文 篇3

  我的母校是天小,位于天津路中段鳳凰大廈的馬路對面,校園里有著(zhù)與眾不同的風(fēng)景。

  春天,校園東面的柳樹(shù)吐出了嫩芽,玉蘭花也開(kāi)了,紅的、粉的、白的、淡綠的我們在樹(shù)下跳皮筋、砸沙包、跳繩、邊玩邊聞著(zhù)花香,真舒服!

  夏天,校園里的大梧桐樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂了,下課時(shí),我們總是兩兩結伴、三五成群的跑到樹(shù)下乘涼、在樹(shù)下玩捉迷藏,體育課我們就在樹(shù)下上,做操也在樹(shù)下排隊那微微的涼風(fēng)吹到臉上, 就像母親的手在撫摸著(zhù)你。

  秋天,經(jīng)常下雨,雨停后,我們就拿著(zhù)自己做的小盒子去花壇邊的瓷磚上、潮濕的角落里捉蝸牛,發(fā)現蝸牛后,就捏著(zhù)殼的兩邊,輕輕一拉,就下來(lái)了。有時(shí),一個(gè)課間能捉五六只呢!

  冬天,大雪過(guò)后,整個(gè)校園粉妝玉砌,白茫茫的。老師帶我們堆雪人、滾雪球、打雪仗,好玩極了。一個(gè)不留神,被別人用雪球砸到腦門(mén)兒,呵呵,真慘!

  我的母校就是這么美麗、這么有趣,她已經(jīng)陪我度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬了,我愛(ài)我的母校!

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