校園景色作文初二作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園景色作文初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驅車(chē)17公里到瑯琊路，會(huì )看到外面是一座古樸典雅的琉璃瓦門(mén)樓，頂槽嵌有八個(gè)紅漆大字——白洋平九年制學(xué)校。那就是我現在就讀的學(xué)校，微縮山園寄宿學(xué)校。
他之所以說(shuō)小，是因為他是整個(gè)林區唯一一所常住人口超過(guò)2600人的學(xué)校。學(xué)前班到九年級的學(xué)生不到100人，但是教職工24人。有人開(kāi)玩笑說(shuō)我們老師都是研究生。然后就是一個(gè)小面積，8000平米左右，建筑面積3000多平米。不過(guò)運動(dòng)場(chǎng)挺大的，三四千平米。有標準水泥球場(chǎng)，200米環(huán)形跑道，50米直線(xiàn)跑道，還有單杠、秋千、梯子、沙坑、乒乓球臺等運動(dòng)器材(設施)。我們玩的時(shí)候一般沒(méi)有激烈的競爭。至于其他配套設施，如辦公室、圖書(shū)館、實(shí)驗室、機房、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會(huì )議室等。他們都擁有一切，只是規模較小。當然，平均學(xué)生入住率很高。老師說(shuō)，真的是感謝“普九”的接受。隨著(zhù)綜合國力的提高，教育公平逐漸成為現實(shí)，山里瓦可以享受到和城里孩子一樣的待遇！
我們學(xué)校坐落在？在稷山腳下，白河岸邊，與森林集鎮第一橋相隔，群山環(huán)抱，田野茂密，風(fēng)景秀麗，景色宜人。作為一所山地學(xué)校，校園布局有自己的特色。坐在三棟教學(xué)樓的二樓、四樓、三樓，一字排開(kāi)，就像一個(gè)巨大的亞軍領(lǐng)獎臺，兩端各有一間平房，中間是一個(gè)寬闊的運動(dòng)場(chǎng)和一個(gè)休息花園，南面是一堵兩米多高、近百米長(cháng)的紅磚墻，中間有一扇小門(mén)通向廁所、元爺和小河。整個(gè)校園從遠處看就像一把圈椅，有四合院的味道。
現在是仲春。除了學(xué)校的建筑，校園里精心布置的鮮花、樹(shù)木、噴泉和奇石，都能讓你流連忘返，贊嘆不已。你看，大門(mén)兩側的花唄里種著(zhù)麥冬、香蕉、棕櫚樹(shù)，四季常青，象征著(zhù)教書(shū)育人的永恒主題。踏進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)眼都是樹(shù)，到處都是草，微風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻，沁人心脾。有什么樹(shù)？太多了。有30多棵老師從山里挖來(lái)的獨特老君樹(shù)，種在操場(chǎng)外面，大部分比碗還粗。每棵樹(shù)都是一堆五顏六色的蘑菇，深褐色，直立而結實(shí)。最底層的老葉子又黃又紅，天天掉。當春風(fēng)吹起時(shí)，它們四散飛舞，就像一朵綻開(kāi)的花。中間的葉子從深綠色過(guò)渡到淡綠色，表面有光澤，在陽(yáng)光下閃爍。最上面一層，新出的幼葉直立，莖嫩黃色，幼葉綠中帶黃，黃中帶紅，像一對高高舉起的小娃娃的胖手。如果在秋天，整棵老君樹(shù)都是紅色的，像一個(gè)燃燒的火炬。落葉樹(shù)——水杉與老君樹(shù)間隔種植，高大挺拔。最高的樹(shù)能碰到三層樓的樹(shù)梢。每棵樹(shù)都是圓而尖的圓形，枝葉繁茂，簡(jiǎn)直就是一座寶塔。操場(chǎng)被這樣的樹(shù)圍成一圈，不僅顯示出旺盛的生命力，還像一排忠誠的衛士一樣日夜守護著(zhù)我們的校園。此外，食堂庭院和花唄還種植了相當數量的枇杷、樟樹(shù)、廣玉蘭、法國冬青、柳樹(shù)、萬(wàn)華樹(shù)、石榴等觀(guān)賞樹(shù)種，在明媚的春天里生機勃勃。
最難能可貴的是操場(chǎng)東側的休息園，呈不規則的橢圓形，面積類(lèi)似籃球場(chǎng)。去年才建成，據說(shuō)投資2萬(wàn)多�；▓@里種了七八排樹(shù)，也是精心布局的。外緣是一圈法國冬青，內部種植了許多觀(guān)賞樹(shù)木，如木蘭、樟樹(shù)、萬(wàn)華樹(shù)和黃楊木。數量最多的是樟樹(shù)，看起來(lái)有三丈。真的散發(fā)香氣！教室里都能聞到；玉蘭花含苞待放，黃色淡雅，充滿(mǎn)青春氣息；萬(wàn)華樹(shù)先開(kāi)花，然后長(cháng)出葉子。一棵樹(shù)可以長(cháng)出幾十根樹(shù)枝。紅色的花從根部盛開(kāi)到有點(diǎn)滿(mǎn)樹(shù)，引來(lái)陣陣蜜蜂和蝴蝶。許多老師和同學(xué)在樹(shù)下競爭拍照。灌木叢里有一個(gè)簡(jiǎn)單的氣象臺，百葉窗和風(fēng)向標牢牢地放在鐵架上。在樹(shù)下的地上種上蔥、麥冬、紫花苜蓿等草，用彎彎曲曲的石子路分成十幾塊。早晚相鄰地塊交接處各建四張石桌和長(cháng)凳。學(xué)生三三兩兩坐在這里看書(shū)交流，老師家也用它打牌下棋。笑聲不時(shí)從森林中飛出。說(shuō)到石頭，花園里還有更獨特的。在入口處顯眼的地方搭建了一個(gè)磚臺，立了三塊篩子大小的鵝卵石，上面刻著(zhù)“學(xué)玩”三個(gè)隸書(shū)大字，體現了基礎教育的辦學(xué)宗旨。院子里還有從山上或河灘上挑選出來(lái)的奇石，有的像巨柱，有的像臥佛，有的像動(dòng)物形狀：灰色的兔子吃草，癩蛤蟆張嘴，爬行休息花園的東部是一個(gè)環(huán)形噴泉，也是用鵝卵石做成的。它高80厘米，厚40厘米，直徑12米。它有三個(gè)內置噴嘴。一旦打開(kāi)，它就會(huì )濺到中央島上的大老君樹(shù)上，讓太陽(yáng)照得更亮，池里的魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去，仿佛被看它的人逗樂(lè )了。與噴泉一路相隔，是一個(gè)教師家庭區，優(yōu)雅的教師們在這里就地取材，種花種果，培植盆景，芬芳的野生蘭花，金色的彈珠吐綠，葡萄沉睡，蕓豆發(fā)芽，噴泉里的魚(yú)相映成趣，常常讓人流連忘返。
朋友，你看久了覺(jué)得有點(diǎn)累，還不如看遠一點(diǎn)。柵欄外，田野里長(cháng)滿(mǎn)了小麥和青菜，河流里滿(mǎn)是泉水和鴨子在玩耍，遠處山上的樹(shù)變綠了，桃子和柳樹(shù)變綠了。山花好像就在眼前。這時(shí)，郎朗書(shū)的聲音從每個(gè)教室傳來(lái)。你不覺(jué)得在這樣的環(huán)境里讀書(shū)交友是一種很愉快的享受嗎？
一年的計劃從春天開(kāi)始。我愛(ài)我的學(xué)校，希望以?xún)?yōu)異的成績(jì)服務(wù)于母校老師的養育。希望我的花園母校年輕芬芳。
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