那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文（精選59篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇1
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；愛(ài)，何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)呢？
生活的日記本里，珍藏著(zhù)種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài)；淡淡的是陌生人的愛(ài)；十分明顯的是師生之間的愛(ài)；隱隱約約的是朋友之間的愛(ài)；莞爾是微笑的愛(ài)；深情是祝福的愛(ài)；溫暖是雪中送炭的愛(ài)；力量是同學(xué)為你加油的愛(ài)……父母的關(guān)愛(ài)是這世上最美的愛(ài)。
盛夏的夜晚，悶熱無(wú)比；盛夏的空調房，涼爽宜人�？烧l(shuí)知，就是這些因素，讓我患上了從未有過(guò)的病癥。
夜晚，我躺在床鋪上，靜靜地睡著(zhù)。突然，我哆嗦了一下，驚醒了身旁的父親，接著(zhù)，我又連著(zhù)打了幾下哆嗦，驚醒了母親。母親一摸我的額頭，“呀，好燙��！趕緊量體溫�！闭f(shuō)著(zhù)，一支體溫劑放到了我的舌底�！安缓�，41.5℃，必須去醫院看看�！备赣H說(shuō)道。一會(huì )兒功夫，我已經(jīng)坐到了父親車(chē)上。
這時(shí)，醫院內仍是燈火通明。父親幫我掛了急診，急診的`醫生拿出一種儀器，向我額頭上掃了一下，我的體溫就出來(lái)了。后來(lái)，醫生開(kāi)了幾盒藥，并囑咐父親明天還要再來(lái)一趟，這是病毒性感冒發(fā)燒，后面幾天，母親幫我請了興趣班的假，父親則請了一星期假來(lái)陪我去醫院，照顧我。
這幾天，我總會(huì )看到一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。每次，我都在思索這是什么？哦，我懂了，這就是父親的愛(ài)��！
愛(ài)，何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇2
自古以來(lái)月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)的遐思，蘇軾有但愿人長(cháng)久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來(lái)傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠，但它像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在漆黑的夜，閃爍著(zhù)夢(mèng)的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的'但又深情著(zhù)，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的佳語(yǔ)，沒(méi)有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個(gè)道理。
月給予我許多道理，像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，永遠指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無(wú)瑕的月光，寄給遙遠的家鄉，“露從今夜白，月是故鄉明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開(kāi)”，它把無(wú)邊的情思帶給它的親人。
我愛(ài)圓月，因為它象征著(zhù)團圓，但我更愛(ài)缺月，雖然它象征著(zhù)分開(kāi)，但是一想，沒(méi)有分開(kāi)哪來(lái)的團圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢(mèng)想，可沒(méi)有失敗，哪來(lái)的所謂的成功呢？蘇軾曾說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個(gè)道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
月亮像紡車(chē)紡著(zhù)她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇3
前幾天一直下雪，今天好不容易停了，我便和爸爸一起去外面跑步。
哇！外面依然吹著(zhù)冷風(fēng)，我打了個(gè)阿欠，立馬跑起步來(lái)，大樹(shù)上的葉子都已經(jīng)掉光了，被風(fēng)吹得七零八落。以前蹦跳的鳥(niǎo)兒都飛走了，小區里只有松樹(shù)還在堅持抗爭，顯得極為勇敢。
不一會(huì )兒，我看到了一個(gè)人影，走近一看，呵！一位環(huán)衛老人正在馬路上清理垃圾。他只穿了一件黃色的馬甲和一條褪了色的褲子，十分樸素。只見(jiàn)他用鏟子除去一個(gè)個(gè)垃圾，毫無(wú)一絲松懈和怨言！我頓時(shí)被他所吸引住了。突然，一位身著(zhù)西裝的男人走到老人身旁，將手中的垃圾隨手一扔，臉上露出不屑的表情，便繼續低素質(zhì)地走去。老人也沒(méi)說(shuō)什么，只嘆了嘆氣，表示對他的失望和無(wú)助，便又繼續清理起了垃圾；這時(shí)，我的眼眶溢滿(mǎn)了眼淚，表示出我的.無(wú)比的憤怒！
等他清理完垃圾后，我立刻向他進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)，老人很開(kāi)心；我向他握起了手，手暖暖的，溫暖了我的心靈！他的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，那一個(gè)又一個(gè)皺紋，經(jīng)過(guò)歲月的雕刻，令老人極為自豪。他的手長(cháng)滿(mǎn)了老繭，這樣的他仿佛拉近了我們倆之間的距離。我問(wèn)他：“爺爺，您干得累嗎？”“不累、不累，為人民服務(wù)不累！”他擦了擦臉上的汗�！澳�想干多久？”“干到我干不動(dòng)為止！”說(shuō)完老人嘴巴一彎，露出洋溢的笑容。這讓我想起老人在馬路上默默清理垃圾的畫(huà)面，這才是最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。老人臨走的笑容一直印在我的腦海中，我久久難以忘懷。
讓我們好好學(xué)習老人默默無(wú)聞、吃苦耐勞的精神！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇4
陳釀陽(yáng)光灑在臉上，一股暖意游五內。你就席地而坐，不用任何雕飾。一襲青衫便構成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一池清水，蕩滌塵間喧嘩。你一襲青衫，感受這俗世難得的清歡。蓮花在池中婷婷而立，散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)磬香在空氣中氤氳。想起官場(chǎng)的爾虞我詐，你望著(zhù)眼前的美景不住低吟：清水出芙蓉，天然去雕飾！你本就是沉寂在夢(mèng)葉的詩(shī)人，而你的才華也只有夢(mèng)中的畫(huà)意能夠匹配。于是，你放棄了朝廷的高官厚祿，毅然選擇了那纖塵不然的自然間。
就樹(shù)桃花，渲染自然的繁華。你佇立身上，望著(zhù)好友汪倫，深情吟唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。扁舟駛過(guò)，水開(kāi)無(wú)浪，煙雨朦朧中，你淺淺一笑，尋一知己，此生足矣。扁舟駛上岸邊，你下了船，飲一壺清酒，大喝一聲：蜀道難，難于上青天�？赡悴](méi)有就此停下，而是繼續的`向前走，走著(zhù)看破紅塵，走著(zhù)踏盡滄桑。尋找你的長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
我明白，你骨子里的豪情吞天地、震乾坤。過(guò)往那些小小的挫折對你來(lái)說(shuō)又何足掛齒？
人生之旅漫長(cháng)，前半生你為了功名失去了太多，后半生你便決定游遍山水彌補之前失去的光陰。
川飛瀑布騰起了紫煙，你眉頭舒展贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。杯酒下肚，醉了半個(gè)盛唐。對影成三人的獨酌；欲行不行各盡觴的留別；舉杯消愁愁更愁的苦悶，都被你用人生得意須盡歡當作了笑談。這份清歡淡泊世上幾人有得？
酒入豪腸七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐！李白，你唐詩(shī)海嘯的弄潮兒，是清風(fēng)傲骨的風(fēng)流才子。你跨越千年歷史，點(diǎn)亮世間，成為一道永不消逝的風(fēng)景線(xiàn)。
天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)。李白，你便是那一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇5
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線(xiàn)，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線(xiàn)，是父親的背影。
進(jìn)入六年級，學(xué)習壓力越來(lái)越大，而題目也隨著(zhù)年級增加越來(lái)越難。不知何時(shí)，父親已看不懂六年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著(zhù)急。
那一次，我的數學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團，塞進(jìn)書(shū)包，趴在書(shū)桌上哭泣。
正傷心著(zhù)，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒(méi)考好！”“考得不好，只有80分�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。父親想看看我的試卷。我見(jiàn)狀，煩躁地說(shuō)：“看什么，你又不會(huì )做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書(shū)房燈依然亮著(zhù)，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)哲了？
輕輕推開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是父親！微弱的燈光下，父親正拿著(zhù)一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長(cháng)出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著(zhù)臉頰爬了上來(lái)，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見(jiàn)到的最靚麗的`風(fēng)景線(xiàn)。
寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下，父親的背影成了最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇6
環(huán)衛工人是城市街道上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
清晨，當成是第一縷微弱的光漸漸升起，環(huán)衛工人們早已開(kāi)始了一天的勞作。
科比見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子，每天早起練球，終不負付出，拿下了NBA一個(gè)又一個(gè)比賽的獎牌。李陽(yáng)見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的樣子，春夏秋冬，始終瘋狂的背誦英語(yǔ)，終于獲得了人們的認可。創(chuàng )立了“瘋狂英語(yǔ)”的神話(huà)。環(huán)衛工人見(jiàn)過(guò)城市凌晨四點(diǎn)的寧靜，一天天辛勤勞作，換來(lái)了城市的潔凈與安心。
環(huán)衛工人就是那城市街道上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，他們用自身的勤勞與質(zhì)樸為城市換來(lái)了潔凈，也贏(yíng)得了人們的.尊重。
那橙黃的工服分明是最靚麗的顏色。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇7
每到星期五，我都能回奶奶家，從小學(xué)開(kāi)始。奶奶家在江都周邊的一個(gè)村里，那個(gè)村叫橫塘鋪，屬于郭村革命老區。交通發(fā)達，田園風(fēng)光秀麗。這里的氛圍是城市中找尋不到的�？諝馇逍�，村里人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時(shí)時(shí)牽掛，放心不下。
老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)。這也許就是靈性吧。
星期五奶奶風(fēng)雨無(wú)阻的會(huì )在學(xué)校門(mén)口等我，擠公交，轉乘江都的班車(chē)。一趟要一個(gè)小時(shí)左右。每次我都會(huì )尋一個(gè)心儀的位置和奶奶一起坐著(zhù)等班車(chē)出發(fā)，一路向前，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，站臺旁的小樹(shù)也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個(gè)年頭了。傳說(shuō)中的老黃已經(jīng)離開(kāi)我五年了，記憶在腦海里生根發(fā)芽，每一次當班車(chē)車(chē)門(mén)打開(kāi)，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的稻田，“老黃”撒潑似的在田間小路上奔跑，一會(huì )打滾，一會(huì )旺旺叫。尾巴不停搖動(dòng)�？匆�(jiàn)下車(chē)的我，又是咬又是拉。累了會(huì )趴在我身邊蹭，眼睛看著(zhù)我眨啊眨的.，好像在說(shuō)：“我累了，摸摸我�！蓖昕偸浅錆M(mǎn)童真童趣，春日暖陽(yáng)，夏日荷葉滿(mǎn)塘，秋季果實(shí)滿(mǎn)倉，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個(gè)夏日破滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久還是舍我而去了。我淚流滿(mǎn)面，呆呆的站著(zhù)，我無(wú)能為力，我手足無(wú)措，我心如刀割。好久好久，我不想回奶奶家，我發(fā)瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以后不許養狗。不許提養狗的話(huà)。
五年過(guò)去了，橫塘鋪這個(gè)小村莊已經(jīng)樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼里，今天的風(fēng)景更美好，我知道“老黃”已經(jīng)刻在了每一年的風(fēng)景畫(huà)里，時(shí)而跑時(shí)而鬧，賴(lài)皮打滾樣樣不少。這是屬于我一個(gè)人的，它特別，它真摯。它熱烈，它安靜，風(fēng)路過(guò)的地方都會(huì )有它的身影，矯健，肥碩。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇8
曾經(jīng)，有一只隱形的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的心里，留下一顆種子后，獨自飛走了。這顆種子，掉入了心里的裂縫里，漸漸地，它吸收了我心里某個(gè)信念，它把信念轉化為它的養料，冒出了嫩綠地芽?jì)�，也因為我的信念，它的成長(cháng)并不順利。不過(guò)現在它長(cháng)大了，成了心里靚麗的風(fēng)景，好美。
這顆種子，它被人嘲諷過(guò)，被人拋棄過(guò)，也被人堅信過(guò)，努力過(guò)它的名字叫做夢(mèng)想。
最初，我對夢(mèng)想這個(gè)概念很模糊，甚至幼稚地去翻字典。直到后來(lái)，在電視上看見(jiàn)芭蕾舞者，她們跳得很棒。于是跑到媽媽面前，說(shuō)：我想當一名舞者。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：去追逐你的夢(mèng)想吧！這樣，我才知道，夢(mèng)想原來(lái)就是對未來(lái)的追求。從而，我也堅定了自己的信念，心里的.種子悄悄地發(fā)芽了，綠綠的。
正式學(xué)舞后，我每天都認真的練著(zhù)，心里總是很快樂(lè )，因為知道自己正一步一步地靠近自己的夢(mèng)想。但后來(lái)，學(xué)的舞蹈越來(lái)越難，每天都需要不停地練習旋轉、下腰所感受到的疼痛讓自己的信念開(kāi)始動(dòng)搖，心中剛長(cháng)出的小芽變得枯黃，仿佛下一秒就會(huì )被風(fēng)折斷。
本以為自己就這樣放棄了，但一首歌讓自己重拾了信念-----《最初的夢(mèng)想》。歌詞里唱著(zhù)：
最初的夢(mèng)想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達
實(shí)現了真的渴望
才能夠算到過(guò)了天堂
是啊，我不能放棄，我要到達那個(gè)天堂。那時(shí)，心中的嫩芽閃著(zhù)綠光。
心中那曾經(jīng)快要枯萎的嫩芽，現在已長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，成為心中最靚麗的風(fēng)景。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇9
日照碧海藍天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹(shù)靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她話(huà)鋒一轉。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣(mài)關(guān)子。
我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著(zhù)很認真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔�，青年男女爭先恐后地義務(wù)獻血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車(chē)前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著(zhù)每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的.話(huà)，我也一定會(huì )加入的。大姑繼續滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪
大姑話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(cháng)大了我也會(huì )的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇10
素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國古代文學(xué)史上的瑰寶，唐詩(shī)宋詞，俘獲了我的心。
唐詩(shī)宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國破，家亡，她是曾經(jīng)的易安，如今卻無(wú)處可安，只有一本《金石錄》，伴她度過(guò)悲涼的晚年。
唐詩(shī)宋詞，是岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的`悲憤。十二道金令召不回的是滿(mǎn)腔熱血，無(wú)奈昏君在位，小人當道，空有一腔報國熱情無(wú)處施展，何人為英雄拭淚？
唐詩(shī)宋詞，是李白仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個(gè)盛唐；他，給世人留下了詩(shī)仙孤傲的身影。
唐詩(shī)宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂(yōu)國憂(yōu)民。他先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，用犀利的巨筆，記錄下自己的所見(jiàn)所聞，憂(yōu)國憂(yōu)民，為我們留下了不朽的詩(shī)篇。
千百年來(lái)，無(wú)數詩(shī)人創(chuàng )作了無(wú)數不朽的詩(shī)篇，亦可說(shuō)是無(wú)數詩(shī)篇造就了無(wú)數著(zhù)名的詩(shī)人。是他們，支撐起了中國古代文學(xué)史。我愛(ài)唐詩(shī)宋詞，一如愛(ài)我的生命，唐詩(shī)宋詞在我的生命里綻放著(zhù)芬芳。
唐詩(shī)宋詞，是中國文學(xué)史上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在歷史的長(cháng)河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位中流砥柱閃過(guò)，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。
仰望星空，那道橫過(guò)天際，星星點(diǎn)點(diǎn)亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩(shī)宋詞，之于古典文學(xué)，那是不可缺少的部分。
琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇11
語(yǔ)文課堂上存在不同于小學(xué)的，是寫(xiě)作，除了字數增長(cháng)以外，還突出的，也有這場(chǎng)關(guān)乎于寫(xiě)作的靚麗風(fēng)景。
因為習慣已成，我們的生活中少不了這場(chǎng)與文字的相遇，一天罷筆，就似乎少了一顆甜蜜的糖，好不難受。每日，每天和隨筆的相逢都帶著(zhù)一場(chǎng)歡喜，歡喜中擁有生活的蹤影，包含純粹的心靈，而在極簡(jiǎn)的寫(xiě)作里，快樂(lè )也變得簡(jiǎn)單起來(lái)，看到老師轉發(fā)自己的文章就會(huì )高興的咧嘴一笑，沒(méi)錯，關(guān)乎與寫(xiě)作，就這樣簡(jiǎn)單快樂(lè )。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，看文章的途經(jīng)也從紙質(zhì)批閱變?yōu)榱司W(wǎng)上瀏覽，確實(shí)，這樣利用好網(wǎng)絡(luò )傳播，順應了當代新社會(huì )，也擴大了傳播力度，優(yōu)秀、值得回味的文章也會(huì )得到更多人的`觀(guān)看，實(shí)在為寫(xiě)作提供了一大便利。
然而，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的記錄也留住了每篇文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就了一場(chǎng)熱愛(ài)寫(xiě)作和泡含文藝氣息的小孩們最棒的回憶，成了百看不膩的畫(huà)卷，寫(xiě)作的身姿也變?yōu)榱水?huà)中一道最美的風(fēng)景。大家的公眾號每日更新著(zhù)，我也一篇篇翻看著(zhù)，計算一下，一年三百六十五天，四年寫(xiě)下去，也裝載了一千四百多篇文章，會(huì )不會(huì )成就感爆棚，畢竟走過(guò)，每一步都算數，每一步都值得，值得優(yōu)秀的你去往心儀的學(xué)校，值得站在臺上的你獲得熱烈的掌聲。
五十五篇文章刷新著(zhù)。一筆一畫(huà)，一紙一墨。寫(xiě)作的幸福、成就、快樂(lè )、美好的感受又帶回那幅回憶的畫(huà)——坐在桌前，抬頭黑板，低頭筆紙，窗外微風(fēng)，手中握筆，心中有情。
寫(xiě)作，原來(lái)是一支只屬于青春的詩(shī)歌。寫(xiě)作，原來(lái)是一場(chǎng)匆匆的流年。寫(xiě)作，原來(lái)是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇12
從我呱呱墜地時(shí)起，當我第一眼看到這個(gè)世界，感受到自己的存在時(shí)，我們?yōu)槌蔀閺V袤無(wú)際宇宙中的一個(gè)渺小的生命而自豪，一個(gè)小小的生命開(kāi)始了人生的歷程，開(kāi)始了一道只屬于自己的風(fēng)景。
在詩(shī)意盎然的春天，我是一株剛剛發(fā)芽的小草，在那最激動(dòng)人心——破土而出的時(shí)刻。雖然并沒(méi)有引起太大轟動(dòng)，但我帶來(lái)了春的氣息，讓大地恢復生機。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？在烈日炎炎的夏天，我是一場(chǎng)猛烈的暴雨，踏云而來(lái)，乘風(fēng)歸去，絕不淅淅瀝瀝，拖泥帶水。是那樣的氣宇軒昂，瀟灑自然，我融入了夏的豪邁。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？在豐收季節的秋天，我是一顆飽滿(mǎn)的石榴。我的肚子鼓鼓的，里面裝滿(mǎn)了紅通通的果實(shí)。在果園里正是因為有我們的裝點(diǎn)才會(huì )有如此熱鬧的場(chǎng)景，秋教會(huì )我奉獻。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？在皚皚白雪的冬季，我是一株臘梅，在嚴寒的天氣里綻放著(zhù)與這個(gè)季節完全不符的色彩，釋放著(zhù)迷人的氣息。雖然寒風(fēng)呼嘯，但這對我來(lái)說(shuō)只是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，我展現了冬的高傲。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？在遼闊無(wú)垠的大草原上，我是一匹疾馳的黑馬，對于凄凄草原，我有著(zhù)那疾馳的`颯爽；在湛藍的天空中，我是一只翱翔的雛鷹，對于浩浩天宇，我有著(zhù)那捕捉長(cháng)空的豪邁；在遼闊的海洋里，我是一頭孤傲的白鯊，對于一望無(wú)際的大海，游離不羈是我的追求。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
生命中正是有了這些亮麗的風(fēng)景，才不會(huì )單調和孤獨，才會(huì )越走越遠。相信自己，活出自己生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇13
在我們身邊有許多人在默默地付出，他們就像那無(wú)數的綠葉，不引人注意，卻實(shí)實(shí)在在地奉獻著(zhù)自己的光和熱。
放學(xué)回家的路上，我都會(huì )經(jīng)過(guò)家對面小學(xué)門(mén)前的一條車(chē)流量很大的馬路，稍微一個(gè)不小心就會(huì )發(fā)生意外。這天，我和往常一樣來(lái)到了這條馬路邊，車(chē)流量一如往常非常大，一輛接一輛，沒(méi)有片刻的停止。在斑馬線(xiàn)的兩頭有不少的人在等待著(zhù)，兩邊分別站著(zhù)一位穿綠衣服的人，他們的衣服上印著(zhù)一個(gè)“愛(ài)心”，一看就知道這是義工。這里沒(méi)有紅綠燈，何時(shí)經(jīng)過(guò)馬路，都是靠義工指揮。我想看看義工是如何指揮的`，便停了下來(lái)。
這時(shí)，一大群孩子從對面的學(xué)校大門(mén)出來(lái)，要通過(guò)馬路走向這一邊。對面的那個(gè)義工看見(jiàn)了，舉起了左手做了一個(gè)停止前進(jìn)的姿勢，右手的小黃旗揮了兩個(gè)，那些孩子馬上停止了下來(lái)，站在馬路邊上。而這邊的義工幾乎同時(shí)對著(zhù)馬路上的車(chē)輛揮了揮旗，口中的哨聲“嘀——”地吹響了，第一輛車(chē)緩緩地停了下來(lái)，后面的車(chē)依次停了下來(lái)，沒(méi)有人鳴笛。那邊的義工轉向一邊，背對著(zhù)車(chē)輛，雙手伸平，像是在擋住了前行的車(chē)輛。孩子們依次地通過(guò)斑馬線(xiàn)走向另一邊。而這邊的人也有秩地過(guò)去。沒(méi)一分鐘，兩邊的人都走完了。那邊的義工一個(gè)轉身，退到一邊，右手中的旗一揮，車(chē)輛又開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。
我看呆了，多瀟灑的姿勢，多流暢的動(dòng)作，兩邊的人，馬路上的車(chē)就這樣和諧有序地通行著(zhù)。當我走近他們身邊時(shí)，我發(fā)現他們手中牌子有四個(gè)字“小心學(xué)童”。他們是孩子的守護神，他們日復一日，年復一年在這里指揮著(zhù)車(chē)輛與行人，為的就是孩子們的安全，這怎么不讓人肅然起敬？
馬路義工，你們默默地奉獻著(zhù)，不求回報，不正像那無(wú)數的綠葉在護著(zhù)花朵嗎？你們是這里一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇14
趣味性園是一個(gè)漂亮的花園，它是我還在外婆家最喜歡待的地區。那邊每天散發(fā)著(zhù)美麗動(dòng)人的香氣，使人一聞就生摯愛(ài)之情。
在這個(gè)花園四處是鮮艷的花朵。他們每日爭奇斗艷，一朵比一朵艷麗，一朵比一朵清香，在一片片綠葉子下看起來(lái)更為漂亮，更為高雅！但在這里花園中令我非常鐘愛(ài)的是三角梅。你看看她披上一件暗紫色的外衣，一片片綠葉子好像是她的裝飾物，把她那藍紫色的外衣襯托得更為艷麗。那亭亭玉立的`模樣像極了一位富家千金大小姐，令人想取下，卻又不舍得。
看見(jiàn)這高雅的表面，你一定想不出她以前的樣子。未對外開(kāi)放時(shí)，她裹淡綠色的外衣立在土壤中，可你要是細心去品位，就會(huì )發(fā)覺(jué)她盡管沒(méi)有綺麗的表面，但卻從內而異地散發(fā)著(zhù)雅致的氣場(chǎng)，不必濃妝淡抹，不必用顏色烘托就要人有一種說(shuō)不出的享有�！翱珊孟�！”我走入深深聞了聞。那香氣就是我聞過(guò)最好是聞的味道，雖芳香但不濃厚，還摻雜著(zhù)一絲香甜，直沁心扉，令人有一種飄飄然的覺(jué)得。
我禁不住想著(zhù)：聞過(guò)此味，也有何香能入得了我的眠？這時(shí)候的我早就被這三角梅迷得神魂顛倒，恨不能摘一大把回家種著(zhù)，要我的每一天都填滿(mǎn)芳香！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇15
我們身邊有許多靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但有時(shí)也會(huì )被我們所忽略，視而不見(jiàn)。
這時(shí)，有朋友可能會(huì )說(shuō)“是啊，北京天安門(mén)廣場(chǎng)、故宮博物館，以及外國的名勝古跡，說(shuō)它們是靚麗的風(fēng)景線(xiàn)還委屈它們了呢！”的確如此，但這并不是我想表達的，因為這只是人們潛意識里的風(fēng)景，也許那個(gè)朋友會(huì )反駁說(shuō)“世界上有如此多的名勝古跡，難道就沒(méi)有一樣可以算得上是靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？”它們的確算的上是靚麗，但我們身邊有更多比那些更靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
比如：環(huán)衛工人、勤奮刻苦的年輕學(xué)者等，或許這在人們眼里算不上什么，甚至有人還說(shuō)這只是他們的職責所在。這話(huà)也不無(wú)道理，就拿環(huán)衛工人來(lái)說(shuō)，冬天天氣很冷的時(shí)候，你們早上五六點(diǎn)時(shí)還在被窩里躺著(zhù)不想出來(lái)，而他們卻在街上掃地，一些學(xué)生們在冬天時(shí)要趕上早自習，他們因天氣寒冷而不想起床，這也就自然而然地成為了他們遲到早退的理由。而那些環(huán)衛工人們不是這樣，只要沒(méi)有突發(fā)情況或者道路受損，他們都會(huì )準時(shí)上班，他們在街上勤奮工作，從不偷懶，風(fēng)雨無(wú)阻的為我們保護著(zhù)環(huán)境，這又何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)呢？他們的努力和我們的懶散形成了鮮明的對比。
再拿那些刻苦勤奮的莘莘學(xué)子們來(lái)說(shuō)，他們不斷地從書(shū)上、現實(shí)生活中獲得知識，將來(lái)他們成了科學(xué)家、造福人們百姓，即使你要在冬天輕裝出行，穿上它們用新型科技做的衣服，也不會(huì )覺(jué)得寒冷，這不又是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
所以說(shuō)，我們身邊有比那名勝古跡更靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，只是沒(méi)有被我們所發(fā)現而已。
面對生活，只要你有善于發(fā)現美的.眼睛。當你駐足遠方，那一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)也自然就在你眼中了。
成長(cháng)的路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結晶，唯有用心品味、精心收藏，就會(huì )發(fā)現，生活組成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，成長(cháng)組成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在裝點(diǎn)著(zhù)成長(cháng)的汗水與艱辛。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇16
結束了童年生活，面臨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)突如其來(lái)的考驗，有些事早早預料到了，面臨是確實(shí)依然吶吶不知所措。我們的過(guò)去被遺忘在那純真的歲月里，就這樣，青春劃過(guò)了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那個(gè)吃著(zhù)棒棒糖，睜著(zhù)大眼睛的孩子。雖然知道已經(jīng)不可能了，但還是時(shí)時(shí)抱著(zhù)一份幻想。
乍寒乍暖，冬天的天空異常干裂，我們四五成群的'泡在酒吧，石頭看起來(lái)有些不爽，不過(guò)，這可是跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，我現在不與他打交道，他只是個(gè)小混混，跟他混沒(méi)出息。前幾天，我跟他說(shuō)絕交來(lái)著(zhù)。
坐在吧臺上挑逗酒吧小姐的是市長(cháng)的兒子。
跟他混那是絕對有出路的，我便細細打量他。我試著(zhù)想去接近她。于是，我走了過(guò)去。我走了過(guò)去，正當我準備借機搭話(huà)時(shí)，他打了我一巴掌，并且笑盈盈的說(shuō)，爺我忙著(zhù)，去你妹的。所有人的目光投向了我，頓時(shí)我有些不知所措，或者說(shuō)是難堪。他，讓我在眾人面前顏面盡失，我恨他。
我掄起胳膊與他打起來(lái)，但他讓我猝不及防，他用胳膊肘捅了一下我的肚子，我直接翻倒在地，我無(wú)力再與其抗爭。那個(gè)男的用腳踹我，并且在奸笑！這讓我反胃想吐。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇17
石頭扔下酒瓶。
石頭沖過(guò)來(lái)，從背后來(lái)了個(gè)猛擊，把他逼到了死角。背后來(lái)了幾個(gè)小伙子，綠毛的，紅毛的，藍毛的。石頭猛的抽出一把小刀，他的所作所為有些嚇到我了，我看見(jiàn)了在刀刃上游走的那條細小的光線(xiàn)，像是黑夜里唯一的流星。他氣勢洶洶的刺去，嘶喊著(zhù)。那一刀不偏不正的刺在市長(cháng)兒子的大腿上，只看見(jiàn)一股紅紅的鮮血涌出來(lái)。
他的雙眼布滿(mǎn)了紅血絲。他拉起我奔跑，眼看著(zhù)那一伙人追了上來(lái)，那夜，即便只是此時(shí)的回憶，可依然觸目驚心。依然讓人膽戰心寒，驚心動(dòng)魄。那是的兩個(gè)少年拼命的奔跑，用光了所有的`力氣，雙腳依然麻木，身后的晨曦仿佛在這一刻淋漓盡致的坍塌，我們如亂箭一樣奔跑，身后幾十個(gè)身影便像鬼魅般漂浮著(zhù)。
走到一個(gè)十字路口，石頭說(shuō)，你往南路口跑，絕交，今兒個(gè)我算是答應了。那時(shí)我哭了，我不知道自己為何如此脆弱。
后來(lái)，那個(gè)叫石頭的人就再也未在我生命中出現過(guò)�？晌覅s清晰的記得那一切，在酒吧里，就是那個(gè)酒吧，真的，我不能不記得，那些枝末細節的東西，浸濕了少年的心。我會(huì )一直記得，知道我入土的那天吧。
時(shí)間逼迫我們不得不成長(cháng)，故知道，成長(cháng)帶走的不只是時(shí)間。
我不喜歡那種放縱自我，肆無(wú)忌憚的年華，它讓我膽戰心驚。我希望自己是那種，清秀且安靜的孩子，深得同學(xué)，老師，家長(cháng)的追捧，并被掛在心上，永遠不忘。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇18
在寧波的萬(wàn)達廣場(chǎng)附近，那個(gè)感動(dòng)人心的一幕，讓我的心頭深深的一震，我相信，那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)會(huì )永遠留在我的心中。
暑假的一天，我們一家人來(lái)到寧波游玩。我們在寧波住的賓館恰好在萬(wàn)達廣場(chǎng)附近，茶余飯后，我們便打算去萬(wàn)達廣場(chǎng)散散步。
那天真是不幸，我們在過(guò)人行道的時(shí)候，紅綠燈突然罷工了，使我們不知所措。想要過(guò)人行橫道，又怕突然闖出來(lái)一輛車(chē)。留在這兒？又不是一個(gè)辦法。
這時(shí)，爸爸突然對我說(shuō)：“我們過(guò)去吧！左右兩邊看仔細了不就可以了？”于是，我們朝對面走去。這時(shí)，一輛出租車(chē)突然開(kāi)在了我們旁邊，見(jiàn)到我們，它立即停了下來(lái)。在我們石浦，一向是人讓車(chē)，從來(lái)沒(méi)有什么車(chē)讓人的。我們見(jiàn)到車(chē)，習慣性地后退了一步，我們身旁的阿姨卻從容不迫地從我們面前走了過(guò)去。那位阿姨走后，那輛出租車(chē)卻還不開(kāi)走，爸爸見(jiàn)狀，拉著(zhù)我的手朝對面走去。直到行人全都走光時(shí)，那輛出租車(chē)才慢慢悠悠地開(kāi)走。
在過(guò)馬路的時(shí)候，我還看見(jiàn)車(chē)里有一位中年婦女，這輛出租車(chē)正在載客，而它停下的時(shí)候，中年婦婦女九出租車(chē)司機卻都沒(méi)有半句怨言。這種好品質(zhì)，真是難得��！
寧波人的車(chē)讓人，使我突然想起我以前在石浦遇到的人讓車(chē)。
有一次，我和媽媽一起逛街。在過(guò)馬路的時(shí)候，我見(jiàn)是綠燈，便和媽媽大步地往前走。這時(shí)，從左邊突然開(kāi)來(lái)了一輛小轎車(chē)，我和媽媽連忙往后退了一步。那輛小轎車(chē)跟沒(méi)事似的開(kāi)走了。這輛小轎車(chē)不僅沒(méi)有做到“車(chē)讓人”，還闖了紅燈，違反了交通規則。仔細想一想，石浦“人讓車(chē)”的情景隨處可見(jiàn)。
“喂，吳洲嫻，你在想什么呢？”爸爸把我從回憶中拉回了現實(shí)。我往前一望，萬(wàn)達廣場(chǎng)在我們的正前方了，我們繼續朝它走去……
五天的.快樂(lè )時(shí)光很快就結束了。在回石浦的路上，我正在思考著(zhù)那一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)時(shí)，車(chē)上的收音機似乎在回答我的問(wèn)題，只聽(tīng)見(jiàn)收音機播放著(zhù)：“如今的寧波人已經(jīng)逐漸變成知法守法的好公民人，如今的寧波人，在道路上超速、闖紅燈的現象普遍減少，在人行橫道前，也是車(chē)讓人，而不是以往的人讓車(chē)了……”在這段話(huà)里，我聽(tīng)到了“逐漸”這個(gè)詞，這說(shuō)明寧波人原來(lái)也不是好公民，是社會(huì )的文明發(fā)展讓他們變成了好公民，我的家鄉——石浦，是不是等到以后，也可以變成一個(gè)文明的地方了？
這是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，這是一個(gè)人類(lèi)文明的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇19
擁有善良的心，能傳播愛(ài)與力量。擁有高尚品質(zhì)的人，能成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
烈日當空，公交車(chē)站的人各種各樣，大多數都是上班族。我等待著(zhù)公交車(chē)，突然注視到一位老爺爺。他穿著(zhù)破舊而滿(mǎn)是補丁的衣服，骨瘦如柴的身軀，還有臉上歲月悠久的皺紋讓人不禁心疼。更讓人痛心的是在他蒼老的同時(shí)他兩眼不同與常人，幾乎看不見(jiàn)黑色眼珠的存在，被白色覆蓋著(zhù)，拄著(zhù)一根拐杖，大概是一位盲人。但老爺爺似乎熟悉了身邊的一切，用手試探的走到公交車(chē)站來(lái)。一號公交車(chē)到達車(chē)站，我看著(zhù)他的老伴帶領(lǐng)著(zhù)他上臺階，拿出盲人證明，就可以免費乘坐公交車(chē)了，現今社會(huì )還是有很多優(yōu)待的'。司機不耐煩的看了一眼身份證明，說(shuō)請投幣。老伴拿出了她的一元錢(qián)，而司機還是盯著(zhù)他們，似乎還得投，老伴看到司機的眼神解釋到盲人可以免費乘坐。老爺爺聽(tīng)到急了起來(lái)“我又不是假盲，你這是不講道理，剛剛不是給你看過(guò)證明了嗎？”說(shuō)完，就想拉著(zhù)老伴下車(chē)。突然一個(gè)穿著(zhù)白色衣服，長(cháng)發(fā)飄飄的女人讓兩位老人等一下，跟司機理論這件事，從女人言吐中能看出來(lái)，她似乎是一名律師，我坐在最后一排聽(tīng)到了一大堆的法律。最后看到那位女人投了一塊錢(qián)，讓老人上車(chē)，車(chē)上的人都在贊揚這位女人同時(shí)面對一車(chē)乘客的目光的司機面露難堪。這個(gè)女人成為了我們公交車(chē)上的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每個(gè)人心中一定會(huì )留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠也不會(huì )忘記的一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。面對生活，只要你有善于發(fā)現美的眼睛。當你駐足遠方時(shí)，那一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)也自然就在你眼中了。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”那是一種怎樣的風(fēng)景，就像陽(yáng)光照耀在金色的沙灘上，就像陽(yáng)光親吻河流，河水滋潤田野，最終在長(cháng)河里映出一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
品質(zhì)與道德是我們做人的基本原則，我們要傳播愛(ài)與美好，讓世界變得更加美麗，更加和諧，面對和諧美好的世界，一定會(huì )是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇20
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
苔蘚，一種生長(cháng)在陰涼而又潮濕的地方的一種植物，它生存在夾縫之間，沒(méi)有陽(yáng)光照耀它。但它仍然會(huì )開(kāi)花，即使花朵只有米粒大小。
我覺(jué)得我們就像苔花一樣，它為開(kāi)放在奮斗，我們?yōu)槿松识鴬^斗，其實(shí)本質(zhì)是一樣的。有人說(shuō)“條條大路通羅馬。而有些人生來(lái)就在羅馬�！鼻耙痪涫强扇〉�，后一句是不可取的，是消極的。沒(méi)有人會(huì )是不需要努力就能成功的，而先前說(shuō)的“有些人”也是先天條件比較好，我們的起跑線(xiàn)可能離他們較遠，所以我們要做的就是努力努力在努力，超越超越在超越。
初三，面臨中考的我們頂著(zhù)鋪天蓋地的作業(yè)壓力，可算是把初一初二沒(méi)吃過(guò)的苦都吃回來(lái)了：巨大的作業(yè)量，好像永遠也做不完，飯，好像永遠也吃不飽，覺(jué)，好像永遠也睡不夠……
無(wú)論是在現實(shí)中還是網(wǎng)絡(luò )上都能看到不少這樣的事，依稀記得看過(guò)一個(gè)視頻：一大隊學(xué)生在食堂排隊打飯，還沒(méi)有排到的學(xué)生手中都有一本書(shū)在大聲的朗讀，視頻中的聲音非常雜亂，但我卻覺(jué)得異常動(dòng)聽(tīng)，一個(gè)個(gè)字符是他們?yōu)閴?mèng)想付出的一點(diǎn)一滴�，F實(shí)中，我們可以看到班級中的無(wú)論是成績(jì)好或成績(jì)差的人，他們都在努力著(zhù)，老師說(shuō)過(guò)“初一初二沒(méi)吃太多苦，初三把苦吃個(gè)夠，考上去還是有很大希望的，你努力時(shí)的樣子最美，無(wú)論成敗與否，都要給青春一個(gè)完美的句號，給自己的回憶中留下一個(gè)完美的句號，給自己的回憶中留下一個(gè)美麗的'影子�！弊诤笈�，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的做著(zhù)作業(yè)，看他們停下筆沉思時(shí)緊鎖眉頭，看他們?yōu)榻忸}不出時(shí)的面紅耳赤，看他們不厭其煩的做著(zhù)相同類(lèi)型的題目……
努力的樣子最美，他們一個(gè)個(gè)人的身影在我眼中，交織著(zhù)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇21
人生，即是一趟長(cháng)途的航線(xiàn)。穿過(guò)色彩斑斕的熱帶雨林；穿過(guò)極寒領(lǐng)域的極地；穿過(guò)異域風(fēng)情的西域……最終到達自己的內心。
其中的一段場(chǎng)景，便是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。那段時(shí)間，我迷上了名牌，只要是知名的品牌，我都能說(shuō)的仔仔細細。之后羨慕同學(xué)的球鞋，可家里的經(jīng)濟條件是完全不允許的，我小心的問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)有同意，我被虛榮心沖昏了頭腦，不計一切后果，偷偷的買(mǎi)了一雙昂貴的`球鞋。
回到家后，父母便質(zhì)問(wèn)起了這雙鞋的由來(lái)，我直接了當的告訴了他們，是我省吃?xún)�用買(mǎi)來(lái)的，他們似乎還想說(shuō)些什么，可終究沒(méi)有說(shuō)出口，只是唉聲的嘆了幾句，之后我與父母冷戰了一個(gè)晚上，我固執的認為我沒(méi)有錯，這就是理所應當的事，可越是這樣想，腦子里就越多道歉的念想，我終究按耐不住了，走到父母的房前，想敲敲門(mén)又感覺(jué)敲不下去手，便看著(zhù)這雙球鞋，自言自語(yǔ)起來(lái)：我不應該擁有一雙體面的球鞋嗎？我不能有自己的想法嗎？是我錯了嗎？好像是我太過(guò)分了，我錯了嗎？此時(shí)外面下起了雨，一滴一滴，滴在我的心里，滋潤我干涸許久的心田。我恍然大悟，敲了敲門(mén)，媽媽打開(kāi)了門(mén)，我說(shuō)道“對不起，媽媽?zhuān)俏义e了，我不應該買(mǎi)如此昂貴的鞋，不應該屈服于虛榮心之下，不應該讓你們失望和生氣的�！眿寢寷](méi)有責怪我，她說(shuō)“這雙鞋你花了這么貴買(mǎi)下，應該會(huì )是你很珍貴的東西吧，可你知道嗎，我對你的愛(ài)更珍貴�！蔽铱蘖�，馬上抱住媽媽?zhuān)f(shuō)“媽媽?zhuān)义e了，你對我的愛(ài)，我都珍藏在心里�！�
一道靚麗的風(fēng)景固然美好，可不被拍下來(lái)，終究換來(lái)的是遺忘，可那道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)卻如此讓人難忘，如此美麗。
我常常伴著(zhù)暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風(fēng)景，還有她對我那份最真摯的愛(ài)。這就是我心里的風(fēng)景，我永遠也不會(huì )忘記。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇22
每個(gè)人都是一道風(fēng)景線(xiàn)，要看你能否將它做的靚麗和出彩。
——題記
并非你有多成功，還是多努力，就會(huì )成為風(fēng)景線(xiàn)，卻最過(guò)平凡的人會(huì )在你眼里成為最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在學(xué)校，老師是一道風(fēng)景線(xiàn)，在醫院醫生是一道到風(fēng)景線(xiàn)，在我心里清潔工叔叔阿姨是一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
伴隨著(zhù)一場(chǎng)大雪，冬天的記憶猶如雪中開(kāi)放的梅花，在我的記憶深處綻放，它溫暖著(zhù)我，溫馨著(zhù)我，在這美麗的冬日，讓回憶如一首甜甜的歌蕩漾在我心間。
那是冬天的早晨，雪花飄落，天還沒(méi)有亮，整個(gè)大街上的人寥寥無(wú)幾。我緊張走在大街，心到千萬(wàn)不要滑倒，可能上天靈驗，“撲通”一聲跪在了地上，我的手早已凍得通紅，最讓人難過(guò)的是，少的可憐的食物掉在了雪中堆里。我掙扎著(zhù)想要站起來(lái)，偏偏手腳不聽(tīng)使喚。我的心里早以崩潰，眼淚早已從眼眶中跑出來(lái)了，正當我不知所措的時(shí)候，一雙溫暖的.手握住我的小手，我緩緩抬起頭，映入眼簾的是破的不能再破的鞋子，之后是一套薄薄的大衣，上面套著(zhù)寫(xiě)有清潔工的衣服，她手里拿著(zhù)推雪工具炯炯有神的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)我。
“你一個(gè)小孩咋跑出來(lái)了，今天不是周天嗎？你知不知道這樣會(huì )凍死”，雖然聽(tīng)著(zhù)她的斥責，我心說(shuō)不出的溫暖。我支支吾吾半天沒(méi)有說(shuō)出個(gè)所以然，她說(shuō)走我帶著(zhù)你回家，等你暖和了再回家。我用感激的眼神盯著(zhù)他。我們倆的背影在燈的照亮下形成一道風(fēng)景線(xiàn)。到家之后，先看到不到100平方米的小房子，可里面卻溫馨。
在這里我還看到阿姨的兒子不足一周歲，但很可愛(ài)。我問(wèn)：“你一個(gè)外出你們一個(gè)人外出，孩子怎么辦？”“有些時(shí)候只能交給他爺爺奶奶照顧了，”她平靜的說(shuō)，我知道這是一塊傷疤，于是我講起了自己的故事，“我的爸爸媽媽在山上爺爺奶奶照顧我。我是偷偷跑出來(lái)想要給買(mǎi)一些風(fēng)傷藥和頭痛藥回去，這幾天爺爺很難受，每天翻來(lái)覆去都不知道安然是入睡，”這時(shí)一雙溫暖的手撫摸著(zhù)我的臉龐，“走吧，我去給你買(mǎi)藥，我抱著(zhù)她無(wú)聲的痛哭起來(lái)。
雪下的已經(jīng)到了膝蓋那么厚，他緊握我的手，買(mǎi)了藥，還有一堆衣服，如手套，圍巾，他說(shuō)，回去吧，改天我會(huì )去看你，我該去打掃衛生了，我一步三回頭的離開(kāi)。
第二天我又想看到他，于是從這里經(jīng)過(guò)，我失望了。我問(wèn)一位叔叔，那位阿姨怎么不在？她說(shuō)她孩子感冒在醫院，我飛奔到醫院，可發(fā)現自己什么都沒(méi)帶，于是我從口袋里搜出了幾張褶皺的錢(qián)，我在走廊里彳亍著(zhù)，終于克服了內心到了病房，刺鼻的藥水味，還有一堆冰冷的機械，我一眼就看到了那位阿姨，我過(guò)去小手輕輕摟住他的肩膀，她眼淚一串一串的留著(zhù)流出，我安慰她說(shuō):“小弟弟會(huì )沒(méi)事的�！蔽覍⒁暰�(xiàn)移到小弟身上，我輕手輕腳抱起他，在阿姨不經(jīng)意間，我將錢(qián)放進(jìn)弟弟的口袋里。我知道阿姨的生活并不是很好，和阿姨道別后，我消失在了醫院門(mén)口。
從那之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨了。我每天去學(xué)校依舊按那條路去，期盼能和她再相遇。
一道電話(huà)聲讓我的回憶的腳步停止�！澳氵�記得我嗎？”她說(shuō)。從那一聲中我認出了她，“我好想您阿姨”我說(shuō)。臉有些濕了，我低頭，我的衣服也被浸漬了，大大雪停止，一道暖陽(yáng)照在我心上。
她是我心中一道永遠靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，謝謝你出現在我生命中。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇23
每每看見(jiàn)田里碧油油的一排排糧食，就總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)樸實(shí)的農民辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，心里總有一種暖暖的，甜甜的`幸福感。
生在農村，便是在田野里，泥土中長(cháng)大的孩子。自我記事起，便時(shí)�？匆�(jiàn)家人，鄰居在田間揮汗苦干的場(chǎng)景，令我印象最深刻的，是我的大爺爺。
大爺爺身體不怎么好，腰也有點(diǎn)兒駝，但滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了作為一個(gè)農民的幸福與知足。
天剛朦朦亮，我被一陣電話(huà)鈴聲驚醒，便再沒(méi)有了睡意，推開(kāi)房門(mén)，站在陽(yáng)臺上向遠處眺望，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)大自然的氣息。無(wú)意間瞥到田里�？匆�(jiàn)一個(gè)瘦小，單薄的身影在田里忽隱忽現，定睛一看，原來(lái)是大爺爺。他手里拿著(zhù)一把鋤頭，不停低頭在田里搗鼓著(zhù)。
不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)越過(guò)地平線(xiàn)上來(lái)了，微黃的陽(yáng)光照在了他的身上，與四周的綠色相諧調，猶如一幅田間油畫(huà)，美極了，醉人極了。
看得呆了，便脫口：“大爺爺�！辈恢袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是見(jiàn)他身體微微側過(guò)來(lái)了一下。我趕忙“噠噠噠”地往樓下跑，飛奔到田邊，看著(zhù)大爺爺。他轉過(guò)身，看見(jiàn)了我，見(jiàn)我身上只穿著(zhù)睡衣，便皺起眉頭，說(shuō)：“起來(lái)這么早干什么，快回去，別把自己凍壞了�！甭�(tīng)了這話(huà)，感覺(jué)心里頓時(shí)暖了起來(lái)。
陽(yáng)光開(kāi)始有點(diǎn)兒刺眼了，照在我們的臉上，大爺爺額頭上掛著(zhù)淚珠，但嘴角微微上揚，有一種老年人獨有慈祥感。
大爺爺仍然在田間工作著(zhù)，背景微駝，我卻感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
這邊風(fēng)景獨好。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇24
在泉州，一到下班時(shí)間，各個(gè)路段肯定又會(huì )聚起一條車(chē)流，縱觀(guān)這片路況圖，幾乎全是清一色的亮綠。九一街口不同，因為，在街口處有兩抹紅色的身影在維持著(zhù)馬路的暢通，他們就是——交通文明協(xié)導員。
那天，我下課回家經(jīng)過(guò)九一路口，我忽然看見(jiàn)兩位穿著(zhù)紅色馬甲的老人在路口“指手畫(huà)腳”，頓時(shí)，一連串問(wèn)題在我腦中浮現：他們是誰(shuí)？為什么在這？他們在干什么？是受人委托還是日常工作？我對他們充滿(mǎn)了好奇。
之后的這段日子里，我每天都會(huì )看見(jiàn)他們在路口，有時(shí)手拿一面小旗子，有時(shí)手握一根麻繩攔住交通島上的行人與車(chē)輛。我明白了，他們是來(lái)指揮交通的，不過(guò)還有幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到解決，我決定找個(gè)時(shí)間，好好的了解一下他們。
那天，我因為調課的緣故，很遲才下課，回來(lái)時(shí)正好趕上晚高峰。站在九一路口，我靜靜地觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)他們一人拿著(zhù)小紅旗，一個(gè)抓住繩子，站在最容易堵的一個(gè)路口。此時(shí)，機動(dòng)車(chē)紅燈亮起，拿著(zhù)小紅旗的老人走下交通島，將手臂伸直，與斑馬線(xiàn)平行。抓麻繩的'老人放下握在手中的麻繩，讓行人通過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒，人行道綠燈滅了，老人重新拿起麻繩，將繩子繃直，阻擋住行人，不讓他們通過(guò)。拿旗子的老人站到另一側，用小旗示意行人往后退，就這樣，一松一緊，一下一上，行人與車(chē)輛被他們管理得井井有條。
這時(shí)，我忍不住走上前去問(wèn)：“老爺爺，這是你們的工作嗎？”“也算是吧，只不過(guò)我們自愿來(lái)的�！弊ヂ槔K的老爺爺笑呵呵地說(shuō)。我心中一驚：自愿來(lái)的？那他們?yōu)槭裁匆獊?lái)呢？我把我的疑問(wèn)告訴了老爺爺，他卻說(shuō)：“這不是要響應號召嗎？建設美麗城市，交通秩序也是城市的一部分，我們也干了一兩年了，就繼續干下去，也為大家做點(diǎn)貢獻吧�！�
一兩年了！他們已經(jīng)在這里自愿做了一兩年的交通義工了！無(wú)論晴天、陰天、刮風(fēng)、下雨，他們都在這里指揮交通，無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )此不疲。
我靜靜地站在那里，看著(zhù)夕陽(yáng)下兩位老人的身影，他們依舊如往常一般指揮著(zhù)交通，紅色的衣服在夕陽(yáng)下顯得格外美麗。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇25
美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂(lè )，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數的人們所贊美、所追求。
助人為樂(lè )是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數個(gè)難題。但他的`生命實(shí)在太短暫了，老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì )讓我佇足思考許久，將來(lái)我會(huì )成為哪種風(fēng)景?
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇26
莫嘆一切已消失，因為它們本就在自己的手中。
——題記
看哪，這還是小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄，許久未看，上面已經(jīng)覆蓋了時(shí)間的灰塵，我將其輕輕拂去，懷著(zhù)一顆期待的心，愿在翻閱的過(guò)程中，碰撞出曾經(jīng)友誼的火花。
小時(shí)候的我們，還不懂得，怎么用所謂的堅強偽裝自己。只是以為，這個(gè)世界非黑即白，所以的一切在自己的思想中，皆是美好的。
曾經(jīng)，沒(méi)有多么激烈的學(xué)習競爭，總是盼著(zhù)下課時(shí)的玩耍，如脫韁的.野馬，盡情地在操場(chǎng)上奔跑�，F在回首時(shí)，那些在我們看來(lái)的幼稚游戲，早已不存在了，只是偶爾地，回憶會(huì )帶著(zhù)這些快樂(lè )從我們的腦中閃過(guò)，給我們一瞬間的感動(dòng)。
曾經(jīng)，沒(méi)有三思而后行的顧慮，也許那時(shí)候的言語(yǔ)，縱然直率，也令人欣慰�？偙痊F在所謂委婉的諷刺，來(lái)得更切實(shí)際！我們可以盡情地，為此和朋友拌嘴，生氣，或許在心中，還會(huì )念想著(zhù)去“詛咒”別人罷。但自己的內心，就像一潭優(yōu)雅的湖水――寧靜、淡泊、美麗�？v使遭遇泥塊和沙石的襲擊，也能很快使污垢沉淀，不改光彩的容顏。再憶童年，如星空的煙火，完美無(wú)瑕。
首頁(yè)，便是老師對我的評價(jià)，當那些字跡漸漸地跳進(jìn)自己的眼中，不禁添了幾分驕傲。原來(lái)那時(shí)候的我，在老師眼中，是一個(gè)陽(yáng)光向上，有思想的學(xué)生��！這終究是一份鼓勵��！如高天之上，微弱的星光，在不經(jīng)意間，突然變亮了幾分，而星光似乎意有所指――向往源于心中的震動(dòng)，或輕或重。
我又繼續向后翻閱著(zhù)，那是曾經(jīng)的朋友給我的祝福。語(yǔ)言沒(méi)有多么華麗，還只是頗為生疏的字體，仍覺(jué)得這是坦蕩的真實(shí)。經(jīng)時(shí)間擱淺，有些同學(xué)的名字，我都有些陌生了，但這份回憶，就是不可缺少的輕松感，一直放在心中，才覺(jué)得踏實(shí)。
也許，那時(shí)候的灑脫，才是真正的快樂(lè )罷！不會(huì )像現在一樣，自己如一只刺猬一樣，孤獨而又可憐，多么渴望能有人來(lái)?yè)肀ё约�，卻總是不自覺(jué)地傷害了別人。漸漸地，習慣了在別人靠近時(shí)，便機敏地躲開(kāi)，為了自己，也為了別人。
其實(shí)當我們成熟以后，也就摒棄了曾經(jīng)想長(cháng)大的迫不及待。因為我們知道，童年，它就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們總從中汲取快樂(lè )。以至于，在人生的旅途中，每前進(jìn)幾步，便忍不住回頭看幾眼，倒不是作為自己的動(dòng)力，而是想給自己最好的希望！
愿我們，攜著(zhù)放不下的曾經(jīng)，向未來(lái)大步走去……
——后記
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇27
我的家鄉在宜昌，宜昌是個(gè)美麗的地方，這里有三游洞、夷陵廣場(chǎng)、兒童公園等，而我最喜歡家鄉的長(cháng)江！
春天，長(cháng)江兩岸的樹(shù)木又換上了新衣裳，桔樹(shù)、樟樹(shù)、松樹(shù)等都變成了綠色，還發(fā)出了新芽，在春風(fēng)中搖曳生姿；小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著(zhù)嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝長(cháng)江笑呢！小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。江面上，一只只老鷹時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而俯沖到江面捕食小魚(yú)……一切充滿(mǎn)了生機與活力！
夏天的長(cháng)江給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，許多人在江里游泳、在江邊乘涼等。江面上的船只來(lái)往穿梭：貨船忙著(zhù)運送貨物，客輪忙著(zhù)運送客人，游船忙著(zhù)運送游客，還有一個(gè)個(gè)烏篷小船間或在江面上打魚(yú)……每到傍晚，人們就會(huì )從四面八方涌向江邊，情侶們在江邊竊竊私語(yǔ)，小孩子們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下在江邊玩水，老人們呢，沿著(zhù)江邊在走健康路呢！尤其是當路燈和彩燈亮起來(lái)后，左岸的濱江公園中的各種樹(shù)木和右岸的青山和著(zhù)五彩的燈光，在江水中形成了五彩的倒影，隨著(zhù)船只的過(guò)往，江水晃動(dòng)起來(lái)，畫(huà)卷慢慢蕩漾，成了一道流動(dòng)著(zhù)的風(fēng)景，美不勝收！
秋天的長(cháng)江更加美麗。岸邊的一片片桔樹(shù)上掛滿(mǎn)了桔子，它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的黃，有的.綠，有的半黃半綠，聚在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，又像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠；還有那一片片火紅的楓葉，在秋風(fēng)的吹拂下，和著(zhù)五彩的晚霞，倒映在美麗的長(cháng)江里，形成了一幅五彩的畫(huà)卷！
冬天的長(cháng)江也很美，一場(chǎng)大雪過(guò)后，兩岸銀妝素裹，屈原塑像更加醒目，四周被綠色的松樹(shù)、竹子、桔樹(shù)包圍著(zhù)，望著(zhù)江水，江水靜靜地流淌著(zhù)，偶有一群群的冬泳愛(ài)好者不畏寒冷跳入水中暢游，江面上飛跨江南與江北的夷陵長(cháng)江大橋、長(cháng)江公路大橋那樣雄偉，那樣壯觀(guān)，特別是當火車(chē)從江面的橋上駛過(guò)的時(shí)候，讓人心潮澎湃，不得不感嘆：這一切是多么美好！
長(cháng)江一年四季都很美，它是我家鄉一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡，你呢？
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇28
提起惠安女，大家肯定會(huì )說(shuō)勤勞善良。外地人經(jīng)常流傳一句話(huà)：娶妻要娶惠安女。我爸就是沖著(zhù)這句話(huà)，才娶了我媽這個(gè)惠安女的。如果你真正地了解了惠安女，就能領(lǐng)略到我們的魅力，可以說(shuō)，泉州的“東亞文化之都”因有了我們的襯托，才更熠熠生輝。我們是泉州的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，不信你瞧——
惠安女獨特的風(fēng)情在于她的外在美�！胺饨^，民主肚，節約衫，浪費褲�！蔽覀冾^披鮮艷的花頭巾，上身穿斜襟衫，露出白肚皮，下穿黑寬褲。這種服飾在全國獨具一格，尤其引人注目，被視為“中國服飾精華的一部分”。你知道嗎？我們的服裝為的是方便勞動(dòng)，之所以衣服短，是怕在勞作時(shí)，被海水弄濕了衣服，褲腳寬，是因為能在海水弄濕后又不影響勞動(dòng)，這不就是惠安女的外在美嗎？
惠安女的內在美體現在能吃苦耐勞，別看惠安女外表柔嫩，我們的內心可堅硬了。這叫“外柔內剛”。崇武一帶的男子多外出打工或出海打漁，惠安女自然成了建設家鄉的'主力軍。開(kāi)公路、修水利、種田地、補漁網(wǎng)、敬公婆、教子女，里里外外一把手，真可謂全能媳婦。你瞧，那精美的石雕就是由惠安女的巧手打造而成，惠安被稱(chēng)為“石雕之鄉”，生產(chǎn)神佛雕像聞名國內外。無(wú)論是大理石、花崗巖、玉石還是砂巖，我們都能點(diǎn)石成“金”�；莅才m沒(méi)有離奇曲折的生動(dòng)故事，也沒(méi)有感人肺腑的豐功偉績(jì)，但是泉州繁華少不了惠安女勤勞的足跡。
如今，改革的春風(fēng)吹遍祖國的大江南北，惠安作為海濱一座小城，也發(fā)生了日新月異的變化。買(mǎi)賣(mài)婚姻，包辦婚姻，“嫁出去的女兒潑出去的水”……這樣的現象已成過(guò)去�；莅踩俗饚熤亟�，不再受封建迷信所束縛，各行各業(yè)都留下了惠安女的英姿�；莅才炔煌趧谥赂�，又能在工作之余，做美容，練瑜珈，跳廣場(chǎng)舞……生活過(guò)得有滋有味。
作為一名新時(shí)代的小惠安女，我將繼承惠安女身上的優(yōu)良傳統，讓惠安女這朵東亞文化之花，開(kāi)得更光彩奪目！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇29
人們都喜歡旅游，在旅游的途中，幾乎每個(gè)人都會(huì )對風(fēng)景贊不絕口，然后拍上幾張照片，留作紀念。我是一個(gè)很少出去旅游的人，但是也不能說(shuō)是從來(lái)不去。對于外界，我談不上見(jiàn)多識廣，但是也談得上有所領(lǐng)略。
對于我來(lái)說(shuō)，外界的風(fēng)景，永遠比不上內心的風(fēng)景，這也就是我很少出去玩的原因�？赡芎芏嗳硕紩�(huì )覺(jué)得郁悶，內心有什么風(fēng)景可以觀(guān)賞呢？但是我想說(shuō)，內心的美麗，不會(huì )因為寒風(fēng)凜冽而凋謝，也不會(huì )因為春天和秋天的凄涼而變得有所不同。
如果說(shuō)，我內心的風(fēng)景是一個(gè)什么名字的話(huà)，我想統一將它稱(chēng)之為——青春。青春，這個(gè)詞語(yǔ)可能會(huì )讓很多人想到小小年紀、青少年、青春期這些詞匯。但是對我來(lái)說(shuō)，青春無(wú)關(guān)歲月，無(wú)關(guān)風(fēng)月。它，根本性質(zhì)，其實(shí)就是兩個(gè)字——心態(tài)。
的確，心態(tài)很重要，它能夠操控你的人生，也能夠靚麗你的青春。設想，如果一個(gè)人年紀輕輕，卻整天垂頭喪氣，那么這個(gè)人就算是在花一樣的年紀這下，也不能享有真正意義上的青春，更不能享有真正的快樂(lè )和幸福。真正的青春，不僅僅局限于歲數小，它更多的，卻是概括了一個(gè)人的璀璨人生。
青春，是青青草地上，一群孩子的歡聲笑語(yǔ)，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮奔跑在操場(chǎng)上的身影，以及他們打球揮灑的汗滴；青春，是兒童時(shí)期最動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲。
青春，是少年時(shí)期，一個(gè)少年坐在家院子的石板凳上，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)和明天；青春，它是最為珍貴的年紀，在人生路上，綻放出一朵朵鮮花的美麗。
青春，不只是年輕人的專(zhuān)屬，也是所有年紀的'奮斗的權利；青春，是夕陽(yáng)西下，一個(gè)老人坐在山頭，腦海里充滿(mǎn)過(guò)去美好的回憶；青春，是積極向上的，是不斷努力的汗顏與笑顏。
青春，是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。青春，顧名思義，就是在青澀的年紀，有著(zhù)春天一樣的活力，也是在風(fēng)燭殘年之時(shí)，有著(zhù)太陽(yáng)一樣的自信與豁達。
對于我來(lái)說(shuō)，青春不單單是內心在旅游，也是腦子在書(shū)海里面暢游。讀書(shū)，是一輩子都要建立的工程，也是一輩子讓自己受益匪淺的方式。我想，書(shū)籍應該就是青春最好的伙伴，而讀書(shū)學(xué)習，也是造就青春最美風(fēng)景線(xiàn)，最好最美好的方式。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇30
微笑是彩虹，劃破了長(cháng)空，留下淡淡剪影，映襯著(zhù)一方晴空；微笑是音樂(lè )，穿透了空氣，隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，吹散了一身疲憊。
抬頭，我似乎看見(jiàn)，彩虹劃起的弧度，也許那是天空的微笑，看著(zhù)濕漉漉的地面，一灘灘水漬折射出七彩的霞光，我突然明白，為什么它的寓意是希望，為什么人們總愛(ài)將它比作失敗過(guò)后的成功給予的糖果。
飽滿(mǎn)的露水壓彎了小樹(shù)葉，暖暖的陽(yáng)光穿透了它，灑落在地上，映射出彩虹的驕傲，嘴里，開(kāi)始慢慢地，有一種甜甜的味道散開(kāi)，嘴角，帶起一個(gè)彩虹一樣的弧度，與這晴空下的彩虹共同繪成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)�？諝饫�，我聞到了微笑的味道，這個(gè)微笑，帶著(zhù)澀澀的味道，但久久的苦澀過(guò)后，一絲絲甜意卻慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。我轉頭望去，卻看見(jiàn)味道的源頭，是一個(gè)衣著(zhù)不太好的婦人，在這個(gè)年代，打著(zhù)補丁的衣服，實(shí)在是很少見(jiàn)，但是這個(gè)婦人身上，卻又一塊大大的補丁，針線(xiàn)很好，看不見(jiàn)絲毫的瑕疵，可見(jiàn)縫衣的人，多么的心靈手巧，她的衣服很老舊，就像常年沾滿(mǎn)了灰似得，她的手中正拿著(zhù)一個(gè)空的'罐子，熟練的放到身后的大袋子里，車(chē)輛駛過(guò)，濺起的水花和著(zhù)泥漿打落在她的身上，周?chē)恍冶粸R到人都忍不住皺起了眉頭，神情不滿(mǎn)的快步離開(kāi)，而她卻看都沒(méi)看自己的衣服一眼，在這雨后并不算熱的太陽(yáng)下，一滴滴的汗水布滿(mǎn)了她的額頭，她卻從未遲疑，手下的動(dòng)作也從未遲緩，眼睛在路邊不斷的來(lái)回尋找，看看有沒(méi)有空罐子可以回收。幾分鐘后，她直了直僵硬的背，雙手撫上衣服唯一有口袋的地方，似是想到了什么，心滿(mǎn)意足的笑了，帶著(zhù)一絲絲的苦澀，也許是長(cháng)時(shí)間的彎腰尋找讓她覺(jué)得太苦，但更多的，是暖暖的笑意，我似乎，又感受到甜甜的味道在嘴里化開(kāi)，最后，滑入心底。我想，她也許是個(gè)妻子，正在念著(zhù)丈夫的好，我想，她也許是個(gè)母親，口袋里藏著(zhù)兒子滿(mǎn)分的試卷，我想，她也許是女兒，想起父母寄來(lái)的家信，我想，她僅僅是一個(gè)普普通通的婦女，卻在這一刻，被她的微笑點(diǎn)綴成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，也許，這便是微笑的力量。
我撿起腳邊一個(gè)空罐子，步行向她走去，伸手遞出手中的罐子，微微笑著(zhù)，這是我對她表達敬意的唯一方式，再多的言語(yǔ)，在此刻，也不過(guò)是徒勞，沒(méi)有什么，能夠比微笑更好的詮釋?zhuān)倚闹械呐炫取?/p>
幾個(gè)路人朝我遞來(lái)贊賞的目光，揚起一個(gè)微笑，向我點(diǎn)頭示意，他們帶起的微小弧度，卻淋漓盡致的演繹了這座小城的溫暖，在這個(gè)普通的日子里，幾道微笑，繪出了這座城市最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，一個(gè)城市，最美不過(guò)他笑的瞬間，就如同人最美不過(guò)微笑的瞬間，微笑，是這世間最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇31
本人酷愛(ài)籃球，一見(jiàn)到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時(shí)候，有一天晚上3點(diǎn)鐘了，爸爸爬起來(lái)看籃球比賽，吵得我睡不了覺(jué)，后來(lái)跟著(zhù)爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場(chǎng)練習配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習時(shí)間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對同學(xué)，后來(lái)伙伴們一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說(shuō)：“穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！”當時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得我一定要贏(yíng)，不然我對不起我的同學(xué)！結果那天我發(fā)揮了最佳水平，以12比9的分數戰勝了對方，此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我跑來(lái)，當時(shí)我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當時(shí)我莫名其妙的大笑著(zhù)……
我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂(lè )，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，并且最多的是男同學(xué)哦！班上最帥的`男孩都來(lái)安慰我，弄得我身后簡(jiǎn)直就是一道道的冰眼……在班上我就是一個(gè)開(kāi)心果，我總是能把同學(xué)逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學(xué)一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽��！怎么樣��？
看了上面的你是否覺(jué)得我就是一個(gè)開(kāi)心的女孩呢？順便告訴你一個(gè)秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇��？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過(guò)我真的不穿過(guò)哦！怎么樣，你現在是否覺(jué)得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢？我對這個(gè)不敢到疑問(wèn)，因為我就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇32
人生在世唯有朋友，家人不可或缺。而朋友是除家人之外陪伴你時(shí)間最長(cháng)，給你最多安慰的那個(gè)人。友情難能可貴，它是我們，生命中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我想我可能對友情這個(gè)詞語(yǔ)比較感性。經(jīng)歷了小學(xué)的我突然明白了有一個(gè)好朋友配在自己的身邊是多么的重要。小學(xué)升初中，總是面臨著(zhù)壓力和多愁善感。而這時(shí)候和自己說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的便是自己的朋友。為自己排憂(yōu)解難，給自己鼓勵與安慰。
對于我來(lái)說(shuō)，初中是枯燥無(wú)味的，但是有了朋友那便截然不同了，我們總會(huì )在寫(xiě)不完的作業(yè)，刷不完的習題中去尋找我們的樂(lè )趣。唯一值得慶幸的是高三屬于我們的體育課沒(méi)有被枯燥無(wú)味的.主課所替代，因此體育課成了我和朋友們最開(kāi)心的時(shí)刻。而在這個(gè)時(shí)間里，我們一起歡笑一起吵鬧，一起打造我們美好的青春。這是屬于友情開(kāi)心的風(fēng)景線(xiàn)。
有開(kāi)心也會(huì )有傷心的。朋友之間吵架是在所難免的，兩個(gè)人一起相處，性格方面的不一樣，觀(guān)點(diǎn)便會(huì )不一樣，就會(huì )爭吵。但那種一吵就散的友情是我不珍惜的，越好的朋友就是那種天天一起吵一起鬧也是不會(huì )分開(kāi)的。正是又有開(kāi)心也有傷心，這樣的友情才特別珍貴。
有福同享有難同當，我相信這句話(huà)是考驗友情的最好語(yǔ)氣。錦上添花的很多，雪中送炭的才是真情。這樣的友情才是一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇33
她踩著(zhù)半融的積雪向我走來(lái)了，大約有五厘米的高跟，抑得樹(shù)下幾番折枝發(fā)出沒(méi)有生機的吱呀聲。在白色恐懼的病床里，她紅艷的唇瓣沒(méi)有給我多大驚喜。我大約是不待見(jiàn)她的，或許有部分是病菌的`感染。她將鵝黃大衣脫放在床邊，似乎可以讓我暖和一些。時(shí)鐘再次提醒我，記憶里媽媽的女人，從沒(méi)出現在我視野里吧。
她張嘴喚我名字，叫得極為親切，我卻是陌生的。而我，干澀地吐出幾個(gè)字“出院找外婆”。她愣住了，遲疑過(guò)后無(wú)非是那些老套的話(huà)。她皺眉，眼神迷茫，忽然就開(kāi)始落淚，一邊抽噎一面問(wèn)我：“媽媽在這不好嗎？”我對在外奔波的她有些惻隱之念，可我的童年只有冰冷的玩具與病痛。找外婆，只不過(guò)是她對有我愛(ài)的玩具。我腦子有些糊涂，出口是“出去”她誤會(huì )什么，將我從床上背起，我有點(diǎn)低燒了，好像松手就會(huì )墜入大海沉溺。
她帶我轉過(guò)模糊的長(cháng)廊，一圈又一圈。我大抵是有些清醒的，至少有她那份溫度。很久之前，好似也有一個(gè)媽媽這樣背我。只是媽媽她步伐沒(méi)有這么搖晃，衣裝面容不及現在精致。她哭得有些哽咽，其中摻雜著(zhù)喘息。她說(shuō)，她以后不會(huì )走了，她有資本在我旁邊，她還說(shuō)，他在異鄉只能寄些小東西給我，但外婆外公從末給她回信。她有多么多么地想我……
我感覺(jué)到陽(yáng)光吧，大概是陽(yáng)光，它照在我身上。我沒(méi)有睜眼，我想睡一覺(jué)，找幾分熟悉的心跳。媽媽回來(lái)了我很開(kāi)心，至少那些寄托她愛(ài)的玩具變成了她。
我沒(méi)有看見(jiàn)多美麗的風(fēng)景，但在我睡兒夢(mèng)時(shí)為它們上色的，是媽媽。無(wú)論是真夢(mèng)，亦或是假夢(mèng)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇34
什么是一道風(fēng)景線(xiàn)？有人說(shuō)：高聳入云的大山是一道風(fēng)景線(xiàn)，有人說(shuō)：波濤洶涌的大海是一道風(fēng)景線(xiàn)，有人說(shuō)：噴薄欲出的太陽(yáng)是一道風(fēng)景線(xiàn)……但我覺(jué)得，愛(ài)才是一道最最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
有一個(gè)小姑娘連連對我說(shuō)：＂謝謝！謝謝�。⒛鞘菫槭裁茨�？是因為今天我走在回家的路上，我看見(jiàn)了有一群人圍著(zhù)一個(gè)小女孩，用語(yǔ)言諷刺她，我看那些人因為都是一年級的，我都三年級了，肯定打的過(guò)，于是我就沖進(jìn)去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個(gè)小女孩得救了。
不但只有我會(huì )幫助別人，而且別人也同樣會(huì )幫助我。這一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我的鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的.螞蟻——-團團轉。這時(shí)，后面的王佳敏問(wèn)我：“你怎么了？”我就像從黑暗里走出來(lái)了一樣。我對王佳敏說(shuō)了我的情況，王佳敏說(shuō)：“我這還有一個(gè)鉛筆盒，借你了！”我連聲說(shuō)：“謝謝！”
再一天，我看到了有一個(gè)小女孩獨自在大街上哭，原來(lái)是她摔倒了，還找不到媽媽?zhuān)幸晃荒贻p的阿姨，走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。
世界上，有許多愛(ài)，一份愛(ài)是一朵花。如果我們每個(gè)人都做一件好事，那世界上就有無(wú)數朵鮮花。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇35
在這個(gè)世界，存在著(zhù)一種東西，叫做規則。如果沒(méi)有規則，世界將是一片混亂。正因為有了規則，所以世界才這么和諧，這么太平，所以世界上才處處都有美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
六點(diǎn)鐘左右，馬路邊上，我剛放學(xué)，我在人行道的前面等待紅燈過(guò)去，等待綠燈歸來(lái)。雖然此時(shí)的交通正處于晚高峰，但在這處紅綠燈的斑馬線(xiàn)上，一個(gè)行人也沒(méi)有，所有行人都站在馬路的兩旁，像一排整齊的樹(shù)林。這個(gè)情景像極了我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《美麗的規則》。
在這篇課文中，作者要去一個(gè)企鵝島看企鵝歸巢，卻正好遇上了一場(chǎng)賽車(chē)比賽的結束，公路上全部都是賽車(chē)，作者只好站在路口，等待車(chē)流通過(guò)。正當作者認為自己趕不上看企鵝歸巢的時(shí)候，卻發(fā)現眼前的賽車(chē)都停下了，沒(méi)有一輛車(chē)越過(guò)馬路上的白色停止線(xiàn)。在這樣一條無(wú)人看管、沒(méi)有監控、沒(méi)有警察的公路上，沒(méi)有一輛車(chē)過(guò)線(xiàn)，沒(méi)有一輛車(chē)搶道，所有的司機都嚴格遵守了“禮讓行人”這一交通規則，哪怕他們通過(guò)路口只需要0。1秒鐘。這簡(jiǎn)直是一條極不平凡的車(chē)道。因為規則，讓人們在沒(méi)有人管理的情況下，還可以自律；因為規則，作者才趕上了企鵝歸巢的美景，欣賞了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
而我眼前的這條斑馬線(xiàn)，簡(jiǎn)直和那篇課文一模一樣。盡管是高峰期，盡管是歸心如箭，但并沒(méi)有一個(gè)人闖紅燈。這，就是規則的功勞，這就是一幅美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
還有一樣事，是在超市里發(fā)生的。那天，我在超市買(mǎi)了一包薯片，走到收銀臺，我發(fā)現前面人山人海。這時(shí)，我前面的一位老大娘和旁邊的人說(shuō)：“哎呀，前面怎么吵起來(lái)了，不是說(shuō)公共場(chǎng)合不準大聲喧嘩的嗎？這人人都知道的規則，怎么不管用了？”這時(shí)，沖過(guò)來(lái)一個(gè)人，把那個(gè)吵架的人拉進(jìn)了他的辦公室，一下子，整個(gè)超市又重歸平靜，整個(gè)過(guò)程快速而安靜，這一切，都是規則的功勞。讓人們的生活更加便捷，讓超市里增加了一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
還有一次，我和媽媽去外地旅游，我們在火車(chē)站里買(mǎi)票，排隊的隊伍很長(cháng)，我們都伸長(cháng)脖子看著(zhù)前面。這時(shí)，有三個(gè)人插到了隊伍最前面，仿佛一群惡霸。這時(shí)，站在他們后面的人可不愿意了，朝他們說(shuō)了幾句，那幾個(gè)人一聽(tīng)，把胳膊一橫，想要打人。幾個(gè)安保人員跑了過(guò)來(lái)，客氣地問(wèn)：“您好，請出示您的.身份證明�！蹦菐讉�(gè)人中有一個(gè)帶頭的說(shuō)：“出示什么出示，我趕時(shí)間，滾！”一個(gè)安保人員用對講機又叫了幾個(gè)人后，這樣，那些插隊的人這才拿出了身份證。那幾位安保人員看了看身份證以后，把插隊的三個(gè)人拉到了隊伍的末尾，他們此刻排隊的位置更加靠后了。這樣，規則又一次發(fā)揮了它的用處，讓火車(chē)站多了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在人生中，人人都要遵守規則。如果沒(méi)有規則，這個(gè)世界將是一片混亂，所以我們要積極遵守規則，讓人間處處充滿(mǎn)這美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇36
每個(gè)人都是平等的，所以每個(gè)人都是一道風(fēng)景線(xiàn)，才形成這個(gè)美好的世界。生活中深深淺淺的寂寞與憂(yōu)傷，濃濃淡淡的快樂(lè )與喜悅，就比如日月的墜落和升起，無(wú)論你要不要，喜不喜歡，必須要接受，因為你會(huì )別無(wú)選擇。因為正是這些不同的風(fēng)景組合了我們虔誠愛(ài)著(zhù)的生命。
友誼是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，這句話(huà)珍藏在我的記憶深處，永遠也不隨時(shí)間的流逝而忘卻。
友誼就像一股清涼的`泉水，澆灌了我干澀的心田，它就像一團火，溫暖我灰冷的心；它就像是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路！給了我莫大的啟迪和勇氣，時(shí)�？M繞在我耳邊，成了我行動(dòng)的指南。讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬天，我也會(huì )勇敢自信的自我欣賞。
在我一年級時(shí)，我剛剛走進(jìn)美麗的校園，對所有同學(xué)的感覺(jué)很陌生，那時(shí)，我還不會(huì )怎么樣才能交朋友。記得老師給我們舉辦了一場(chǎng)友誼接力賽，要四個(gè)人一小組，我不知道和誰(shuí)合作好，就愣愣地站在老師旁邊，老是問(wèn)我："這位同學(xué)，你為什么不去一組你想去的隊伍里和他們一起參加比賽呢？"我回答："老師，不是我不想參加，而是我不知道去哪個(gè)隊伍。"老師明白后，看了看小組，正好有一個(gè)隊伍空了一個(gè)人，于是老師就把我調過(guò)去了。那個(gè)隊伍里的人都很熱情，他們都很樂(lè )意介紹自己，有一個(gè)隊友說(shuō)："大家是一隊的，那就是朋友，比賽并不重要，重要的是我得有一顆團結的心。"隊友的鼓勵讓我們充滿(mǎn)必勝的決心，在比賽過(guò)程中，我們互相幫助。雖然，我們隊不是第一名，但是老師看到了我們團結的精神特地的表?yè)P了我們。
朋友在你失敗時(shí)，給予你鼓勵，在你孤獨的時(shí)候，給予你陪伴，這正是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇37
從小，我便喜歡看母親，望著(zhù)母親那張慈祥又和藹的臉，我的心里便有了一絲暖意，因為母親總能給我帶來(lái)許多安全感。
漸漸地長(cháng)大了，我依然喜歡在母親身旁，望著(zhù)她覺(jué)得母親臉上多了一絲倦意。既便這樣，我仍然覺(jué)得那些奢侈又華麗的裝飾品不及母親溫暖的臉龐。
上了初中，我便離開(kāi)了母親，離開(kāi)了家。我十分想念母親，沒(méi)有母親的日子，我就像一艘小船，在一片蔚藍的`海上漂泊著(zhù)，似乎找不到自己的歸宿。在這片海上，我是多么的渺茫和無(wú)助，但只要一想起母親那慈祥的眼神；那溫暖的臉龐；對我的好，我這艘小船仿佛找到了屬于自己的港灣，一絲暖意便涌上心頭。
一天晚上，我冒著(zhù)大雨回宿舍，街上竟空無(wú)一人。只聽(tīng)見(jiàn)雨水在“滴答、滴答……”我模模糊糊地看見(jiàn)，遠處的微弱燈光下，一個(gè)頭上鋪滿(mǎn)白發(fā)的中年女子，瘦弱的身軀撐起一把小傘，仿佛吹一陣風(fēng)，她便會(huì )倒下。這個(gè)中年女子好像在等誰(shuí)。走近一看，這個(gè)中年女子竟是我的母親。我連忙跑上去，母親看我全身都濕透了，趕緊把我扶回宿舍，讓我洗一個(gè)熱水澡�？次襾y哄哄的房間，母親二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始收拾起來(lái)。我望著(zhù)母親那忙碌的身影和直不起來(lái)的腰，我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，從臉頰上一顆顆滑落。我仿佛看到了世界上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……
母親就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我現在對母親這道風(fēng)景線(xiàn)有了一個(gè)新的認識，無(wú)論如何，我都不可缺少她！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇38
春天是孩子們喜愛(ài)的日子，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天是新生命成長(cháng)的時(shí)刻。每一個(gè)人，每一個(gè)生物都喜歡春的到來(lái)。而我，更對春風(fēng)情有獨鐘。
春風(fēng)撫摸過(guò)每棵植物，一棵棵植物忍不住害羞地笑了。它——春風(fēng)，越過(guò)小溪、河流、大海、荒地和草原，讓它們更加生機勃勃。春風(fēng)像丟失孩子的偉大母親，翻山越嶺，走過(guò)每個(gè)路口，在“瘋狂”地尋找每一個(gè)角落。
它——春風(fēng)，又來(lái)到了農家。它看見(jiàn)早晨“喔喔喔”打鳴叫醒我們的.公雞，自豪地站在木樁上，聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”小鳥(niǎo)又開(kāi)始歡快而開(kāi)心地唱歌。它來(lái)到豬圈里，看到小豬正躺在母親溫暖的懷抱中呼呼大睡，一只雞媽媽正在一點(diǎn)一點(diǎn)地喂一群出生一周的小雞呢�？吹竭@一團祥和的場(chǎng)面，春風(fēng)雖不舍，但是仍要前行。
溫暖的春風(fēng)最后來(lái)到了書(shū)聲瑯瑯的校園，正巧看到同學(xué)們剛剛下課，在操場(chǎng)上玩耍。他們有的捉迷藏，有的正站在辦公室中寫(xiě)著(zhù)被老師罰寫(xiě)的作業(yè)，有的踢足球熱得滿(mǎn)頭大汗，還有的安靜地在教室里看書(shū)。春風(fēng)被看書(shū)的孩子深深吸引，輕輕吹過(guò)他們的額頭，他們如聽(tīng)不見(jiàn)外面噪音般，忽視了春風(fēng)的存在，依然在入神地看著(zhù)書(shū)。
春風(fēng)又重新啟程，她看到花兒笑得臉紅，樹(shù)梢的嫩芽長(cháng)了出來(lái)，草兒擁有了新生命，冒出腦袋。春風(fēng)來(lái)到田野，小河里的冰融化了，小鳥(niǎo)一邊飛，一邊自由鳴叫，孩子們的笑聲隨著(zhù)春風(fēng)，傳了很遠，很遠。
任何一個(gè)事物都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，只要你認真觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，你覺(jué)得呢。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇39
向教室兩端望去，便可以看見(jiàn)那兩個(gè)黑板一前一后守在教室中。它們堅定地立在教室里，仿佛兩位綠色的巨人，是教室里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
它們太單調了，不如電腦吸引人；它們太少了，不能像桌椅一樣給人整齊的舒適感；它們太默默無(wú)聞了，以至于人們都去贊美脆弱的粉筆，卻沒(méi)有人注意到它們也會(huì )磨損。
盡管這樣，它們仍堅定地守在教室里，堅守著(zhù)自己的崗位，默默地為人們奉獻，成為了教室里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
黑板兩兄弟性格、愛(ài)好各不相同。前面的黑板博古通今，學(xué)貫中西。盡管知道很快就會(huì )被更新，它還是把知識擺滿(mǎn)整個(gè)黑板。中國文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)法、不定方程……它把各種知識做成美味的菜肴，讓我們細細消化。偶爾，它也會(huì )教我們書(shū)法、音樂(lè )，讓我們大開(kāi)眼界。有了它，整間教室都仿佛更有知識，更有智慧了。寫(xiě)滿(mǎn)知識的它，是教室里一道不可或缺的靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
后面的黑板熱愛(ài)藝術(shù)。同學(xué)們在它身上畫(huà)出紅花綠草，烈火寒冰。配上同學(xué)們工整優(yōu)美的文字，精美的黑板報就完成了。路過(guò)的同學(xué)總要駐足觀(guān)看。作品完成后，它總是仔細保護，不輕易破壞。它，是同學(xué)們藝術(shù)實(shí)踐與勞動(dòng)的結晶，是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
時(shí)間久了，黑板臟了。同學(xué)們仔細地擦著(zhù)黑板，一道道深綠在黑板上鋪開(kāi)。擦過(guò)的黑板擺脫了灰塵的遮蔽與羈絆，由淺綠變成深綠，顯得更清爽，更有生機。這擦過(guò)的黑板，又是教室里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
知識是美的'，藝術(shù)是美的，勞動(dòng)是美的，無(wú)私奉獻是美的……承載著(zhù)這一切的黑板也是美的，是教室里最不可或缺的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇40
每當走在了橋，所以家鄉的橋也算是我們這兒的一個(gè)特色了。印象里的家鄉，最讓我記憶銘心的是每隔幾十米就會(huì )看見(jiàn)橋，有的只是小拱橋，或者是一個(gè)佷簡(jiǎn)陋的橋板，而有的家鄉的小路上，給我印象最深的還是橋。我的家鄉紹興是一個(gè)水鄉，有水當然少不則是相隔一百多米的`大橋。
無(wú)論是小橋還是大橋都有它獨具特色的美，一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是任勞任怨、風(fēng)雨無(wú)阻。它就像是父母養育自己的孩子一樣無(wú)私。多少個(gè)雨天，多少個(gè)晴天，多少個(gè)刮風(fēng)下雨的天氣里，只有它默默地躬著(zhù)身子辛苦的支撐著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人渡過(guò)河流，渡過(guò)湖泊。當人們在家中，在空調底下，享受這雄雄烈日里的一絲涼爽時(shí)，他卻在河面上躬著(zhù)身子，不敢有一絲松懈，為人民服務(wù)。
在驕陽(yáng)下，在風(fēng)雨中，是你一直躬著(zhù)身軀幫助人們渡過(guò)對岸。在漫漫歲月中，只有你一直保持著(zhù)那不變的姿態(tài)！你，就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇41
往事就像一個(gè)存水的水庫，那一天打開(kāi)閘門(mén)，這些事就會(huì )涌上我心頭。
記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決了口子，狂風(fēng)卷著(zhù)雨絲像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍。天空上好像有一個(gè)巨人在發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，不停地大喊大叫，唾沫噴的滿(mǎn)地都是（唾沫是雨點(diǎn)），一陣發(fā)泄后，巨人好像忍無(wú)可忍了，不在大聲叫罵，而是一股腦的把東西扔了下來(lái)，一大堆冰雹席卷而來(lái)，在冰天雪地里的我和媽媽快被凍成了冰雕。
箭一樣的雨點(diǎn)啪啪啪的往我和媽媽身上砸來(lái)，我和媽媽瞬間成了兩只無(wú)可奈何的.落湯雞，積水已經(jīng)到了我的褲口，我們在寒風(fēng)暴雨中瑟瑟發(fā)抖。
突然，一輛車(chē)突然刷的一下聽(tīng)到我們身邊，車(chē)窗打開(kāi)，兩個(gè)熱心人對我們說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧，小心你們感冒了！”我和媽媽趕緊爬上了車(chē)，在溫暖的車(chē)廂里，我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶，我和媽媽被安全的護送到了家。那向遠方慢慢行駛的汽車(chē)，形成了一道夏日里靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一支輕輕的羽毛筆，蘸滿(mǎn)了我成長(cháng)的墨水，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)令人難以忘懷的故事。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇42
人人都知道大海，所以我想幫助大家認識到大海的美麗，在我眼里，大海是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我想讓你了解海邊被海賜予的新鮮空氣，那是多么清新，當你聞到那種清新，我能想到，這仿佛是你喜歡的人在幫你按摩。即使是沒(méi)有去過(guò)海邊的人想到那種畫(huà)面，自然有種向往的感覺(jué)。我羨慕那些從精神上和身體上和海產(chǎn)生美好共鳴的人，所以，既然我和他們都在意著(zhù)海，我還想談?wù)労５念伾�，它是藍色的，它的那種藍，既不艷麗的過(guò)分，也不樸素的過(guò)分，它看起來(lái)很舒適。我想那些喜歡花草樹(shù)木，喜歡帥哥美女等喜歡看起來(lái)舒適東西的人也會(huì )喜歡上海給你的舒適吧。大海是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，它不僅屬于喜歡它的人，它也屬于依靠著(zhù)它的海底生命。那些生命雖然沒(méi)有我們人類(lèi)那么聰明，但是它們依靠著(zhù)自己的長(cháng)處，在大海中自由奔騰。我們人類(lèi)不應該瞧不起它們，我們人類(lèi)應該尊重它們，這是大海教給我們的道理，所以，大海是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!
其實(shí)，大海這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)真的對我個(gè)人起到了重要幫助。因為在我心情不好時(shí)，想起它的寬廣，它讓我認識到世界那么大，自己那么渺小沒(méi)有必要不開(kāi)心。所以，我們應該學(xué)習海的'胸懷呀!這樣，我們會(huì )開(kāi)心。海的胸懷呀!你不僅使我開(kāi)心，你也教會(huì )我做人的道理。遇到挫折時(shí)，如果你有海的胸懷，你會(huì )勇敢面對，勇往直前。那些有風(fēng)度，有修養的成功人士，通常都會(huì )有海的胸懷。大海呀，你這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)給了我們光明!那些不喜歡海的人也沒(méi)有必要不開(kāi)心，因為海會(huì )容忍著(zhù)你，它不會(huì )傷害你，捆限你，那些有海的胸懷的人，我相信他們也會(huì )理解所有人，理解你。
所以，大海是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇43
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
還記得那個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，花草樹(shù)木冷哭了。我獨自一人走在熙熙攘攘的人群中，人們匆匆地從我面前走過(guò)，鮮艷的衣著(zhù)后面卻是擋不住的虛偽。
突然，我的目光落到了一個(gè)乞討的男孩身上，但吸引我的并不是他有多落魄，而是他旁邊站著(zhù)一個(gè)看起來(lái)雍容華貴的少婦，叉著(zhù)腰指著(zhù)小男孩罵罵咧咧的，小男孩始終低著(zhù)頭，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。好事之人漸漸地圍了過(guò)來(lái)，冷漠地看著(zhù)這場(chǎng)鬧劇，還時(shí)不時(shí)對男孩指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人對他伸出援手。
少婦用她尖銳的嗓子說(shuō)道：“呵，大家快來(lái)看啊，這乞丐竟然偷我的東西！我剛剛就看到他在我身后偷偷摸摸的，原來(lái)是偷我的錢(qián)包，小偷！”霎時(shí)，周?chē)ㄩ_(kāi)了鍋，有的人口無(wú)遮攔地議論起來(lái)。男孩抬起頭來(lái)，淚水不停地涌出，并用顫抖的聲音說(shuō)：“真的不是我干的，我沒(méi)有偷啊……”路人七嘴八舌地說(shuō)：“那錢(qián)包為什么在你這里？”誰(shuí)都知道男孩的解釋多么蒼白無(wú)力，沒(méi)有一個(gè)人選擇相信他。
這時(shí)，人群中擠進(jìn)一個(gè)女孩，眉清目秀，她蹲了下來(lái)，用手輕輕地撫摸著(zhù)男孩的頭，堅定地說(shuō)：“我相信你！”小男孩再次抬起頭，眸子不再晦澀黯淡，而是散發(fā)著(zhù)希望的光芒。
女孩站起身，對少婦說(shuō)：“你憑什么確定是他干的'？你有證據嗎？”
少婦有些心虛：“我……我親眼看到的�！�
“我覺(jué)得這種事情應該找警察，而不是在這不由分說(shuō)地隨便指責別人！”女孩大聲地反駁道。少婦無(wú)話(huà)可說(shuō)，最后也只能灰溜溜地走了。
隨后，那些看熱鬧的人漸漸散去了，女孩轉身對小男孩說(shuō)：“別害怕，下次遇到這種事就勇敢地反擊，知道嗎？”小男孩感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。站在一旁的我，看到這溫暖的一幕，心里暖暖的。
生活總有不盡人意的時(shí)候，不經(jīng)意間就會(huì )給你開(kāi)個(gè)玩笑，當別人深陷困境時(shí)，我們始終要保有一顆善良的心，力所能及地給予幫助。
善良，是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)�！百浫嗣倒�，手留余香�！�
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇44
從我呱呱墜地時(shí)起，當我第一眼看到這個(gè)世界，感受到自己的存在時(shí)，我們?yōu)槌蔀閺V袤無(wú)際宇宙中的一個(gè)渺小的生命而自豪，一個(gè)小小的生命開(kāi)始了人生的歷程，開(kāi)始了一道只屬于自己的風(fēng)景。
在詩(shī)意盎然的春天，我是一株剛剛發(fā)芽的小草，在那最激動(dòng)人心——破土而出的.時(shí)刻。雖然并沒(méi)有引起太大轟動(dòng)，但我帶來(lái)了春的氣息，讓大地恢復生機。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
在烈日炎炎的夏天，我是一場(chǎng)猛烈的暴雨，踏云而來(lái)，乘風(fēng)歸去，絕不淅淅瀝瀝，拖泥帶水。是那樣的氣宇軒昂，瀟灑自然，我融入了夏的豪邁。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
在豐收季節的秋天，我是一顆飽滿(mǎn)的石榴。我的肚子鼓鼓的，里面裝滿(mǎn)了紅通通的果實(shí)。在果園里正是因為有我們的裝點(diǎn)才會(huì )有如此熱鬧的場(chǎng)景，秋教會(huì )我奉獻。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
在皚皚白雪的冬季，我是一株臘梅，在嚴寒的天氣里綻放著(zhù)與這個(gè)季節完全不符的色彩，釋放著(zhù)迷人的氣息。雖然寒風(fēng)呼嘯，但這對我來(lái)說(shuō)只是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，我展現了冬的高傲。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
在遼闊無(wú)垠的大草原上，我是一匹疾馳的黑馬，對于凄凄草原，我有著(zhù)那疾馳的颯爽；在湛藍的天空中，我是一只翱翔的雛鷹，對于浩浩天宇，我有著(zhù)那捕捉長(cháng)空的豪邁；在遼闊的海洋里，我是一頭孤傲的白鯊，對于一望無(wú)際的大海，游離不羈是我的追求。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
生命中正是有了這些亮麗的風(fēng)景，才不會(huì )單調和孤獨，才會(huì )越走越遠。相信自己，活出自己生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇45
我是一個(gè)小“書(shū)癡”，我喜歡的事情就是在書(shū)的世界里遨游，在書(shū)的世界里讀好書(shū)、看好書(shū)是一件非常有趣的'事，和我一起看看讀書(shū)有多奇妙吧！
我非常愛(ài)讀書(shū)，從兩歲多就開(kāi)始看圖畫(huà)書(shū)，三、四歲看《三字經(jīng)》《弟子規》，五、六歲看童話(huà)書(shū)，七、八歲看好詞好句，現在看一些對學(xué)習有幫助的書(shū)籍，這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。我的“書(shū)癡”可不是浪得虛名，我在家寫(xiě)完作業(yè)后一定會(huì )飛快地跑到書(shū)柜前看好一會(huì )兒，才遲遲離開(kāi)。書(shū)就像金子一樣吸引著(zhù)我，讓我無(wú)法抗拒�！皶�(shū)癡”一定會(huì )帶書(shū)遨游天涯海角，我也不例外。我經(jīng)常帶著(zhù)書(shū)去旅游，在爬山休息的時(shí)間我也會(huì )看書(shū)。書(shū)是我忠實(shí)的伙伴，每一本書(shū)里都包含著(zhù)許多知識，就拿暑假間我看的一本《快樂(lè )迪斯尼》來(lái)說(shuō)吧！這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，書(shū)里的每一篇文章都包含著(zhù)深刻的意義，我每看一篇，都會(huì )細細地“品”，學(xué)會(huì )寬容，懂得親情無(wú)價(jià)；學(xué)會(huì )與他人分享快樂(lè )，懂得互相幫助。
人生快事，莫如讀書(shū)。書(shū)是我們的精神的糧食，生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書(shū)結下了不解之緣，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養。
希望大家和我一樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)，做一個(gè)可愛(ài)的小“書(shū)癡”。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇46
六年，不夠小樹(shù)變大樹(shù)，卻足夠一個(gè)人心靈蛻變一次……
看著(zhù)綠瑩瑩的草坪、寂靜的校園、活潑的同學(xué)、風(fēng)趣的老師、一疊疊厚厚的書(shū)本，母校的一切都是那樣的動(dòng)人！
小學(xué)的六年里，我們渴望著(zhù)畢業(yè)，憧憬著(zhù)即將步入的初中。我們心中有些許期待與激動(dòng)，但也有一些失落。
畢業(yè)那天，我們噙滿(mǎn)眼淚，唱了一首《畢業(yè)季》，送給了同學(xué)、老師，還有母校！
我們慢慢的接過(guò)班主任遞給我們的畢業(yè)證書(shū)時(shí)，我們哭了，哭的眼都紅了。一些男生，更是放聲大哭了起來(lái)。臨畢業(yè)前，有個(gè)同學(xué)曾問(wèn)：畢業(yè)，你會(huì )哭嗎？我們都說(shuō)：為什么要哭？畢業(yè)是好事，我們高興還來(lái)不及！
可是，最后，我們還是哭了……曾經(jīng)一起學(xué)習過(guò)，一起瘋過(guò)，也開(kāi)心過(guò)，現在卻要分別了，誰(shuí)又能忍得住呢？！
光陰似箭，看似漫長(cháng)的六年，卻一眨眼的'功夫過(guò)去了。畢業(yè)晚會(huì )后，我們就將各奔東西了。我們戀戀不舍，我們看了又看，曾經(jīng)六年相伴的一草一木、一磚一瓦，還有同學(xué)、老師，現在在我的眼里都成了一道一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……
小學(xué)六年，不僅學(xué)到了知識，也留下來(lái)美好的回憶，一次畢業(yè)，更讓我們的心靈發(fā)生了蛻變！
那次畢業(yè)，成了我們心底永遠的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇47
天灰蒙蒙的，把我的心情也蒙上了一層灰，我走在美因茨的小道上，路邊民居純白色的墻被棕色的木條分割成了許多份規則的幾何形，但卻少了幾分幾何形的驚艷亮麗，多了幾分如同灰天般的沉寂。似乎從1945年2月的那次轟炸起，這就被定格為了美因茨的色調。
忽然一篷篷姹紫嫣紅闖進(jìn)了我的眼簾，我的心著(zhù)實(shí)為這灰天下的'一抹亮麗色彩而驚嘆。幾乎每戶(hù)人家的窗前都種著(zhù)一簇鮮花，鮮綠映襯著(zhù)紫紅布滿(mǎn)了他們的窗臺，盡管今天沒(méi)有出太陽(yáng)，但是每一朵鮮花都盡力地生長(cháng)著(zhù)，向外綻放著(zhù)，似乎在每一朵花的前方都有一個(gè)放著(zhù)無(wú)限光芒的太陽(yáng)。我知道在歐洲的很多地方都有這種花，但這股色彩沒(méi)有在陽(yáng)光下招搖，沒(méi)有萬(wàn)分絢爛的歐式華麗，只有那獨特的清麗，驅散了窗前的灰色。
我不敢相信這是一道來(lái)自美因茨小路邊的風(fēng)光，我不敢相信這是一抹屬于一個(gè)經(jīng)歷兩次轟炸，被毀80%的城市的色彩，此般活力，此般動(dòng)人，恐怕舉世無(wú)雙。當戰爭的陰云剛剛過(guò)去的那年，整個(gè)德國百廢待興，就連首都柏林也已沒(méi)有一幢完整的建筑。萊茵河靜靜地流淌著(zhù)，滋潤著(zhù)美因茨的大地，澆灌了第一束鮮花，德國是一個(gè)愛(ài)花的民族，可當溫飽也是問(wèn)題的時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì )想著(zhù)去種花。但終是有一種不屈的力量，讓他們中的一部分人把鮮花帶到了自家的窗前。戰后的第一個(gè)春天，這些花開(kāi)了，開(kāi)得格外艷麗，花兒發(fā)出的芳香不僅使種花的人看到了希望，還不斷感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人�；ǘ涿利惖纳碜苏谙蛎酪虼�、向戰爭后滿(mǎn)目瘡痍的德國傳達著(zhù)一種信息，正是他們所迷茫的，也正是德國人民所迫切需要的生的希望。漸漸地，姹紫嫣紅在美因茨的土地上綻放，希望在人與人之間傳遞并漫延到每個(gè)人心里，城市，又重新振作。于是，這些鮮花成了美因茨的一道風(fēng)景線(xiàn)，一道希望。
幾絲清風(fēng)吹過(guò)，我似乎聞到了這些鮮花的芬芳，撒播在空氣的每一個(gè)角落；我似乎聽(tīng)到了花瓣搖曳的歡快樂(lè )章；我似乎看到了在那最困難的歲月里，美因茨的人民打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光、花香一起涌入房間；我似乎看到他們走在大街上，街邊的亮麗色彩渲染著(zhù)每一份情緒；我似乎看見(jiàn)了1990年的春天，美因茨的天空隨著(zhù)窗前這些花的開(kāi)放而亮了起來(lái)。一切不快在窗前煙消云散，希望構成了窗前最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
望著(zhù)那些花朵，它們正在竭力地綻放自己的美麗。當這片土地驅走了所有戰爭的紛擾，這道風(fēng)景線(xiàn)留了下來(lái)，成為了這個(gè)城市獨有的魅力。紫紅的花瓣里不僅有生命和活力，更多的是希望，那曾經(jīng)帶領(lǐng)美因茨人民走出陰云的希望。只要你的心中有一絲希望，就算是破舊的窗臺也能被構造成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，就像那些花兒一樣，綻放屬于自己的美麗。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇48
太陽(yáng)出現在地平線(xiàn)上，就是一道天邊風(fēng)景線(xiàn)；月亮出現在夜空中，就是一道星空風(fēng)景線(xiàn)，我出現在鏡頭里，就是一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)，不信，請看——
鏡頭一瘋狂的我
同學(xué)們，你們知道嗎？每當我做某件事做得癡迷時(shí)，別人就會(huì )說(shuō)我瘋狂，你們有類(lèi)似經(jīng)歷嗎？
但是，我不否認他們說(shuō)得對，我在有些時(shí)候，的確是有些瘋狂：為了看哈雷慧星的到來(lái)，整夜坐在窗戶(hù)旁等，等那顆“災星”在天空中一閃即逝；為了看世界足球杯賽，坐在椅子上硬挨到早晨?jì)牲c(diǎn)開(kāi)電視，只為了向大家炫耀；為了買(mǎi)到龍年生肖郵票，不惜早晨3點(diǎn)起床，在寒風(fēng)中排隊……你們說(shuō)我是不是真得有點(diǎn)“瘋狂”？
鏡頭二幽默的我
我，性格很怪，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而內向，但是和我相處過(guò)的人談及對我的印象時(shí)，嘴邊總掛兩個(gè)字——幽默。
我的幽默大概是天生的，有時(shí)候在別人正處尷尬境界時(shí)，我突地冒出了句話(huà)，引得大家直笑，而我自己卻不笑，還一本正經(jīng)地，使得大家笑得更歡了，尷尬的氣氛就這樣被我一句話(huà)緩解了。
曾經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)我：“你這么幽默，是不是在你的世界里，沒(méi)有痛苦、悲傷？”我只是笑而不答，也許只有我明白，我只是用笑來(lái)緩解心情，從而獲得快樂(lè )而已，看到別人快樂(lè )，我心里也樂(lè )，我們喜歡我的幽默嗎？
鏡頭三多友的我
我有個(gè)愛(ài)好，那就是廣交朋友。我認識的人真不少，既有無(wú)話(huà)不說(shuō)的至友，也有的僅是一面之交。因為交的朋友多了，我就變得十分健談，不曉得拘束。
有時(shí)候，家里來(lái)了人，只要是認識的.，就會(huì )湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個(gè)小時(shí)，絕不會(huì )覺(jué)得累。我向來(lái)把每次同別人交談都認真對待，人們也樂(lè )意做我的朋友。
因此，我說(shuō)我就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，你們愿意做我的朋友嗎？
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇49
我駐足，在一座山丘上，有一朵野菊花，顯得分外耀眼，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
野菊花舒展她的身姿，矗立在光禿禿的山丘上，讓荒涼破敗多了一絲生氣，我贊嘆于它的美麗，也嘆服于她的身世。
許久前，一顆種子隨著(zhù)風(fēng)離開(kāi)了她的母親，她希望落在肥沃的土壤，開(kāi)出美麗的花朵，博得人們的眼球，接受他們的贊嘆。但，事與愿違。她被帶到了一片雜草叢生上的小山丘上。她失望過(guò)，所幸她的夢(mèng)想，始終引領(lǐng)她成長(cháng)。
從那時(shí)起，她開(kāi)始努力地吸收養分陽(yáng)光，雨露。而上天也似眷顧這努力的生命，沒(méi)有讓她被暴雨侵蝕，被狂風(fēng)抽打，很快，她長(cháng)成了一棵茁壯的幼苗，在野草中鶴立雞群，她更堅定了她的信念。
狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，暴雨驟下，她很害怕，但她知道，這是不可避免的宿命，她鎮定自若地全力抵抗風(fēng)雨的侵襲。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑在她明媚的臉上，她知道一生中的第一個(gè)險境已被她跨越，而接下來(lái)的也已不足為懼，迎接她的將是美好的未來(lái)。
太陽(yáng)在天空中央掛著(zhù)，炙烤著(zhù)大地的每一處。溪流不再悅耳，時(shí)隱時(shí)無(wú)地在夾縫中流淌。她垂下頭，滿(mǎn)心頹喪，她認為自己已經(jīng)撐不住這一劫了，正當她心如灰死時(shí)，她理想的樣子如走馬燈般在她眼前浮現。她不甘心，她不想就此結束。因為她已經(jīng)跨過(guò)了一道劫難。且她的花期近了，就此碌碌無(wú)為的'消逝，是她決不允許的！展示自己的美麗的愿望愈發(fā)強烈，哪怕只如曇花一現，她也會(huì )盡自己的全力去爭取。于是她咬著(zhù)牙，在九死中尋找著(zhù)一生的機會(huì )。
太陽(yáng)的傲氣被烏云所遮住，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，溪中的水唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，她的活力從內心迸發(fā)了出來(lái)，暢飲雨露，洗去自身上的灰塵。挺起胸脯迎接繼續的挑戰。
一朵花掛在它的梢頭，燦爛而又華麗，這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)令人深思
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇50
一天清晨，天還沒(méi)有亮，但是從重重的黑色中，似乎能看見(jiàn)一點(diǎn)將要射出的光亮。小草隨著(zhù)一陣又一陣的秋風(fēng)左右搖曳，上面沾著(zhù)清晨的露珠，從葉尖墜入土地，驚醒熟睡的飛蟲(chóng)；秋風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙中擠進(jìn)去，發(fā)出躁人的響聲；枯黃的枝葉從樹(shù)上飄落，地上鋪著(zhù)厚厚一層，時(shí)不時(shí)隨著(zhù)秋風(fēng)回旋。
我同父親去跑步，在沒(méi)有路燈的綠道，黑暗之中突然出現一道身影。跑近點(diǎn)看，原來(lái)是一位環(huán)衛工人。他手上握著(zhù)一把大掃把，嫻熟地把地上的枯枝死葉掃到一起，連同其他垃圾一起倒進(jìn)一輛破爛不堪的垃圾車(chē)中，隨后便推著(zhù)垃圾車(chē)到別的地方繼續工作了。
日光猶如蟬一般，從黑夜的.軀殼中脫身而出。漸漸的，天亮起來(lái)了，小鳥(niǎo)在愉悅地唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，路上的行人也漸漸多了起來(lái)。待到我們跑出綠道，一道熟悉的身影再次映入眼簾，又是那位環(huán)衛工人。這時(shí)我看清了他的容貌，他身著(zhù)一件寶藍色上衣，穿著(zhù)一條軍綠色的褲子與一雙已經(jīng)破了洞的鞋子。這半藍半綠的顏色，像極了將亮未亮的天色。他的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩只手上青筋畢露，唯有那雙眼睛充滿(mǎn)神采。雖是秋風(fēng)蕭瑟，他似是工作了許久，那寶藍色的上衣早已被汗水濕透，一滴又一滴豆大的汗珠從額頭上落下來(lái)。他把地掃完，又回頭看看路上，生怕有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。
這位平凡而又偉大、勤奮而又默默無(wú)聞的環(huán)衛工人，他的的一舉一動(dòng)，都成了這條路上靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。正是這樣一道為人民無(wú)私奉獻的風(fēng)景線(xiàn)，成就了我們居住的美麗整潔的城市。這道風(fēng)景線(xiàn)又怎能不讓人心懷敬意呢？！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇51
姐姐過(guò)18歲生日，和一些人一樣，去獻血了。有人問(wèn)為什么，他們說(shuō)“讓自己的18歲變得有意義一點(diǎn)吧”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，看著(zhù)她被抽血的過(guò)程，我有點(diǎn)害怕，我想她也怕，但是她沒(méi)有退縮。我想，這才是18歲真正的意義吧。就是怕，也不能逃離了。
不管出于什么理由。這樣的18歲，都值得我們點(diǎn)個(gè)贊。
我想，從獻血車(chē)出來(lái)的`那個(gè)18歲少女，便是這滿(mǎn)街中，最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)了。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇52
有人說(shuō)愛(ài)是甜蜜的，有人說(shuō)愛(ài)是溫暖的，有人說(shuō)愛(ài)是火紅的，但我覺(jué)得愛(ài)是美麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我呼嚕呼嚕地睡著(zhù)了，半夜時(shí)媽媽正伸著(zhù)脖子用她那輕輕的貓步悄悄地走向我的`房間來(lái)到我的床前，俯下身子慢慢地將手伸進(jìn)我腳頭的被窩里拿出我腳下的熱水袋，反復摸了一下自言自語(yǔ)的小聲說(shuō)：“啊，冷了，要重新倒熱水了�！闭f(shuō)著(zhù)她又躡手躡腳地走出了房門(mén)。
不一會(huì )兒，媽媽又拿著(zhù)熱水袋走進(jìn)來(lái)了，他輕輕地拿起我的腳，又連忙給我蓋好，回頭看了看我有沒(méi)有醒？我連忙緊閉雙眼，不想讓她知道把我給弄醒了，媽媽看我睡得香就朝了我笑了笑便回去了。
看著(zhù)這一幕，我不禁鼻子一酸，眼睛像進(jìn)了沙子，心想：“原來(lái)每天晚上的熱水袋不會(huì )涼都是媽媽幫我換過(guò)熱水��！”
這種愛(ài)的風(fēng)景就連現在的我，也還是刻骨銘心。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇53
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”那是一種怎樣的風(fēng)景，就像陽(yáng)光照耀在金色的沙灘上，就像陽(yáng)光親吻河流，河水滋潤田野，最終在長(cháng)河里映出一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
破舊的風(fēng)景
在我眼中，奶奶的那輛破舊的自行車(chē)是我眼中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
上學(xué)的路上總少不了奶奶的'自行車(chē)。那輛自行車(chē)已經(jīng)有很多年頭了，上面的油漆已經(jīng)剝落，騎起來(lái)總會(huì )發(fā)出“咔咔”的響聲，但我卻把它命為一道風(fēng)景線(xiàn)。
難道只有金碧輝煌的大廳，美輪美奐的大廈，天工巧奪的景點(diǎn)，才能被稱(chēng)為靚麗嗎？
不，破舊并不代表無(wú)用，華麗并不代表實(shí)用。奶奶的自行車(chē)沒(méi)有華麗的外表，卻承載著(zhù)上學(xué)路上的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)輪胎的印記記錄著(zhù)我成長(cháng)的腳步，每當我憶起那破舊的自行車(chē)和那“咔咔”聲，我的回憶立刻就變得有聲有色。
幸福的味道
今天我和父親吵架了。原本想晚上晚一點(diǎn)回家，讓他擔心擔心我，好讓他后悔早上對我的訓斥。于是，放學(xué)后我就先到草坪上踢了幾個(gè)小時(shí)的足球，還不見(jiàn)父親來(lái)找我，我就先著(zhù)急了，偷偷摸摸地跑回了家。為了不讓父親發(fā)現，我躡手躡腳地走到窗戶(hù)下，蹲下來(lái)偷偷觀(guān)察他在客廳的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他來(lái)回走動(dòng)，那急促的步伐好像顯示著(zhù)他的著(zhù)急，最后他忍不住跑出門(mén)外找我了。這時(shí)我走進(jìn)家門(mén)，聞見(jiàn)那勾人口水的香味，肚子餓的都可以自由伸縮了。我連忙走進(jìn)廚房，津津有味地吃起晚飯。突然，窗外走來(lái)一對父子，望著(zhù)他們嬉戲的畫(huà)面，我突然心情復雜。那對父子越走越遠，只留那排大小不一的腳步。
面對生活，只要你有善于發(fā)現美的眼睛。當你駐足遠方，那一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)也自然就在你眼中了。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇54
美德是中華民族優(yōu)秀傳統，是中華民族文明的標志，美德是真情的種子，是人與人之間溝通的橋梁。
題記
夏天的夜晚總是掛著(zhù)迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶點(diǎn)浪漫，那高掛的明月帶著(zhù)神秘的光亮投射在大地間，微風(fēng)間傳來(lái)自然的芳香，正值下班高峰期，公交車(chē)與往常一般擁擠，好不容易擠進(jìn)公交車(chē)屬實(shí)不容易，放眼望去，車(chē)上有著(zhù)上班族，老人，孩子和學(xué)生。然而，在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代許多年輕人都成了“低頭族”，不時(shí)低頭看手機。
過(guò)了幾站，下去了不少人，車(chē)內這才舒展開(kāi)來(lái)許多，但是我仍然沒(méi)有座位可坐，這時(shí)候，從前門(mén)進(jìn)來(lái)兩名工人，手拿著(zhù)礦泉水，身穿工作服，頭戴工作帽，身上帶著(zhù)灰塵，年紀與我的爺爺奶奶一般，看穿著(zhù)我斷定是工地里的工人，工作了一天，他們看起來(lái)非常累，正尋找著(zhù)座位，卻發(fā)現此時(shí)的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了，接下來(lái)讓我意外的是，后面一排的兩個(gè)小伙子站了起來(lái)，看起來(lái)是上班族，對這兩位工人說(shuō)：“大叔，你們坐這里休息休息吧�！蹦莾晌还と苏f(shuō)：“小伙子，工作一天你們也累了吧，怎么把座位讓給我倆呢？”另一個(gè)小伙子說(shuō)道：“你們是工地里的工人，建著(zhù)高樓大廈，我們的`家園因為有你們這樣的人，才又添了一份美麗，工作一天了，你們辛苦了！”兩位工人坐了下來(lái)。
此時(shí)的我見(jiàn)到此刻一幕，不禁贊嘆，很多人說(shuō)如今的人們都有著(zhù)自私的一面，他們有著(zhù)貪婪的心，不愿幫助與他人，也不愿給予他人施舍，對于維護自己的那些微不足道的利益，是令人痛心的。而眼前卻讓我受益匪淺，以前從書(shū)中看見(jiàn)的文明禮讓?zhuān)缃裨谏钪袇s給我的感觸不同，我體會(huì )到了社會(huì )中的美德，微弱的燈光投映在車(chē)內，此時(shí)的氛圍令人感到溫馨。原來(lái)，社會(huì )中并不是沒(méi)有美德存在，而是缺少弘揚美德的人，禮讓之美不存在于書(shū)本和口頭之上，而是要付諸行動(dòng)，中華美德博大精深，源遠流長(cháng)，我欲歌頌社會(huì )之美德，贊美社會(huì )之美德者，弘揚社會(huì )美德，傳遞愛(ài)與正義。
寂靜的夜，坐在公交車(chē)內欣賞這婆娑的樹(shù)影，高掛的圓月揭開(kāi)神秘的面紗，將光輝灑滿(mǎn)大地，不知為何悶熱的夏天卻能使我原本浮躁的心安定下來(lái)，讓我們弘揚社會(huì )美德，讓生活多一點(diǎn)美麗。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇55
深秋，艾婉婷的楓葉像燃燒的火焰。正如唐代大詩(shī)人杜牧所描述的“霜葉紅于二月花”，這樣的美景為什么不能讓人著(zhù)迷？于是深秋的一個(gè)周末，爸媽決定帶我去長(cháng)沙岳麓山。當我們提著(zhù)包出發(fā)的時(shí)候，鄰居說(shuō)：“你真的像一個(gè)美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口就像風(fēng)景？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？
岳麓山的秋天真的`是一個(gè)五彩繽紛的世界。在紅色楓葉、黃色銀杏葉和綠色參天古樹(shù)的映襯下，愛(ài)萬(wàn)亭是一幅迷人的畫(huà)面。沒(méi)有人不被這張圖打動(dòng)，包括我。我迫不及待地向父親要相機，不停地按快門(mén)，所以我想“帶回家”這么多美麗的風(fēng)景。就在我忙的時(shí)候，突然感覺(jué)腳底一滑，人和攝像頭都掉到了地上。我嚇得大叫。就在我快要觸地的時(shí)候，一只有力的手支撐著(zhù)我，迅速把我舉了起來(lái)。我花了很長(cháng)時(shí)間才恢復過(guò)來(lái)。當我轉過(guò)頭時(shí)，父親正微笑著(zhù)站在我身后。他及時(shí)幫助了我。本來(lái)只關(guān)心欣賞風(fēng)景拍照，忽略腳下的路。父母總是提醒我走路要小心，我卻充耳不聞。我羞澀的笑了笑，我媽說(shuō)，你忘了那句老話(huà)——‘走而不看風(fēng)景，看風(fēng)景而不走’了嗎？我們都齊聲笑了。
一位老人從我們身邊走過(guò)。他笑了笑，帶著(zhù)濃重的湖南口音對我們說(shuō)：“你們的風(fēng)景一點(diǎn)也不比岳麓山風(fēng)景差！”這句話(huà)我又聽(tīng)到了！這一刻我終于意識到——岳麓山真的很美！但是，我和爸爸媽媽是岳麓山上的另一個(gè)風(fēng)景。因為愛(ài)情是另一種風(fēng)景！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇56
風(fēng)景在我眼里是多意詞，每個(gè)人對它都有不同的定義，我也一樣，我對“風(fēng)景”的定義與旁人不太相同。
還記得，那是小學(xué)老師組織去郊游。目的地是一個(gè)公園，空氣清新，景色宜人，周?chē)耐瑢W(xué)都不由得贊嘆起這里：“這風(fēng)景好美��！”但我卻不認為這是真正的風(fēng)景。
但就連我自己也不知道，什么在我心中才是真正的風(fēng)景。忽然，樓下傳來(lái)了一陣“沙——沙”聲，我探頭望了望，是環(huán)衛工人在清潔地面，來(lái)來(lái)往往的上班族和學(xué)生總會(huì )在地面留下垃圾，所以環(huán)衛工人們怎么掃也掃不干凈。太陽(yáng)當空照，我看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過(guò)，但是他們并沒(méi)有因此躲到樹(shù)下乘涼，而是堅持著(zhù)。他們晚睡早起，但對于工作，他們卻極少懈怠，他們領(lǐng)著(zhù)微薄的工資，為整個(gè)城市作著(zhù)貢獻。
咦？為什么我的心里會(huì )有這么大的觸動(dòng)？原來(lái)，這些擁有高尚品質(zhì)的人們才是我內心所認可的'“風(fēng)景”！
在今年清明節期間，四川涼山發(fā)生了一起規模不小的火災。人們紛紛向安全區逃去，可有一群人卻向著(zhù)火災中心奔去，他們就是令人敬佩的消防官兵們！他們身上的防護裝備并沒(méi)有多牢固，一去可能再也回不來(lái)了，但這些戰士們義無(wú)反顧地救火。雖然最后火被撲滅了，但也犧牲了三十多名消防隊員。他們是最帥的“逆行者”，是英雄！最年輕的一名隊員，年僅十八歲，英年早逝是十分令人悲痛的，可他們無(wú)所畏懼，他們最偉大！
消防官兵、環(huán)衛工人等他們在我心中都十分神圣，他們也許很平凡、默默無(wú)聞，但在我看來(lái)，那些善良的人才是最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇57
媽媽的愛(ài)像一首歌，由大小不同的音符組成，但，卻能唱出優(yōu)美麗的歌聲。媽媽的愛(ài)像一包調料，吵罵含愛(ài)。媽媽的愛(ài)像一個(gè)花園，芳香撲鼻，讓我們每天都有好心情。媽媽的愛(ài)像一本詩(shī)集，悲歡離合，讓人一輩子難忘。不過(guò)，在我的眼里媽媽的愛(ài)，就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在我這個(gè)小孩的生活天地之中，媽媽的愛(ài)便是形影不離。每天上學(xué)時(shí)媽媽走時(shí)再三叮囑我說(shuō)：“上學(xué)路慢點(diǎn)兒，注意安全，到了學(xué)校要好好學(xué)習知道了么？”放學(xué)回家時(shí)媽媽總是問(wèn)：“老師教得都學(xué)會(huì )了么？餓不餓我給你做好吃的？”寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是把我不會(huì )的題教會(huì )為止……但是我最難忘的是那一次。
在一個(gè)悶熱的'下午，天空陰沉沉地。
我上學(xué)時(shí)媽媽叮囑我說(shuō)：“閨女你看這天兒最有可能下雨了你帶把傘再走也不遲呀！”我嚷道：“不用了這把傘還是留個(gè)你自己用吧�！薄坝植宦�(tīng)我說(shuō)的話(huà)了帶把傘以防萬(wàn)一啊�！薄罢f(shuō)不帶就不帶，再說(shuō)了哪有那么多的萬(wàn)一啊�！闭f(shuō)完我便氣沖沖的走了。時(shí)光像飛箭一樣快，一轉眼，已經(jīng)到了第三節課了我們正在專(zhuān)心致志
讀科學(xué)書(shū)，可正當這時(shí)，天空突然變了一張可怕的臉，狂風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，讓樹(shù)木都變成他地奴隸，小的樹(shù)苗不屈服，它就把它按倒在地。天空還不時(shí)的閃爍著(zhù)讓人生膽俱畏的閃電。不一會(huì )兒，珍珠般大的雨滴從天而降落到教室的窗戶(hù)上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，下起了傾盆大雨。校長(cháng)見(jiàn)狀就提前放學(xué)了。下了教學(xué)樓，我不由自主的擔心了起來(lái)。漸漸地，校園里的人快走光了，只剩下我和幾位老師了，我心里更是坎坷不安，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然我的耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音我環(huán)顧四周一看是媽媽?zhuān)吹綃寢屛也挥勺灾鞯氐拖铝祟^心里很不是滋味。想我今天上學(xué)的時(shí)候，那樣個(gè)媽媽說(shuō)話(huà)，那樣不領(lǐng)情，真是太……媽媽拉著(zhù)我，把她的雨衣給我穿，自己卻和暴風(fēng)做搏斗。
那一刻，一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)出現在我的眼前，那一刻我內心有一股火似的暖流，流遍全身。
啊，媽媽我愛(ài)你！
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇58
想將最誠摯的感謝，送給最美的他。
——題記
叮當叮當，伴隨著(zhù)銀勺輕敲杯壁的聲響，你從教室門(mén)口進(jìn)入。近乎萬(wàn)年不變的黑框眼鏡，黑西裝，黑皮鞋，以及手里端著(zhù)的咖啡杯，還有……我們永遠也猜不到的開(kāi)課方式。
拿出一根轉轉筆，開(kāi)始了華麗的炫技，在一片震驚聲里風(fēng)輕云淡的收起筆，用那略顯渾厚還帶著(zhù)笑意的聲音說(shuō)：“今天上課我們講圓�！比缓笞叩降谝粋�(gè)同學(xué)跟前，問(wèn)：“圓的`定義？”那名同學(xué)很顯然是新同學(xué)，因為他支支吾吾竟說(shuō)不出來(lái)半句話(huà)，略微笑笑讓他坐下后開(kāi)始第二個(gè)同學(xué)，果不其然是早有準備，近乎完美的說(shuō)出定義后，老師點(diǎn)頭，轉身在黑板上寫(xiě)板書(shū)，定義……
寫(xiě)完后看著(zhù)那名同學(xué)，問(wèn)：“條件？”他摸摸頭，“想聽(tīng)老師唱新貴妃醉酒�！崩蠋熤皇切�，然后就開(kāi)了口，華美的戲腔，沉浸的表情，讓我們在笑之余也是贊嘆。
這是這個(gè)老師的規矩，要求自己預習或者學(xué)習，答對的可以提要求，唱歌跳舞沒(méi)有老師不會(huì )的，偶爾也會(huì )出丑但他不在意，只是和大家一起玩。就是這樣一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)的回答，在最后的10分鐘進(jìn)行總結，擴充，以及一道趣味題目。
很多老師不贊同，這樣的教學(xué)太過(guò)怪誕，很多家長(cháng)也不贊同，孩子都自學(xué)了還要老師做什么，唯有他，一直用著(zhù)自己的方式在給我們教著(zhù)。
記得曾有一次學(xué)校校長(cháng)聽(tīng)課，在我們所有人都以為他會(huì )換個(gè)方式講課時(shí)，他進(jìn)門(mén)先是將咖啡杯一放，然后便是一段炫酷的街舞，接著(zhù)便是慣例。根據在后排的學(xué)生說(shuō)當時(shí)校長(cháng)臉都黑了，最后，他和校長(cháng)保證不再這樣講課，然后依舊是這樣，被罰了好幾次的工資也沒(méi)有變過(guò)自己的講課方式。
叮當叮當，是銀勺輕敲杯壁的聲音，“下課�！苯虝�(huì )我們的不僅僅是自學(xué)的能力，帶給我們的也不僅僅對于學(xué)習產(chǎn)生的興趣，而是一種獨特，一種深深的吸引著(zhù)我們所有人的堅持自我，換個(gè)詞語(yǔ)，那叫自信。
謝謝您，在那個(gè)時(shí)候教會(huì )我，堅持自我才是最美的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇59
在這個(gè)暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，是軍事的。我同哥哥妹妹一起去的，他們告訴我，他們一看到軍人就后悔了。
從我們坐上大巴的那一刻起，車(chē)上的好多人和我一樣，都很興奮，認為終于擺脫了家長(cháng)，可以好好的玩兒了。
一到了目的地，我們一看，哇！好豪華��！泉水淙淙的流著(zhù)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？伤緳C的'一句話(huà)讓我們心都碎成渣了，“走錯地兒了�！卑�。
走了一兩個(gè)小時(shí)，終于到了我們真正的目的地——羌山醉酒店。但環(huán)境卻差得要命：一尊雕塑上長(cháng)滿(mǎn)了雜草，蜘蛛、蟲(chóng)蟲(chóng)到處爬，一到房間更要命，一張靠窗的床上全是死螞蟻、蒼蠅、蜜蜂，叫服務(wù)員來(lái)噴殺蟲(chóng)劑呢，噴完后我們喉嚨不舒服，不住的咳。只有等會(huì )兒再進(jìn)去了。下午我們開(kāi)始訓練了，我在心里默默祈禱，不要站軍姿，很不幸，我猜中了。先排了位置，我由于長(cháng)得高，被封為九班班長(cháng)。接下來(lái)就在室內站軍姿，還好，只站了一個(gè)小時(shí)，而且還站一會(huì )兒休息一會(huì )兒，在途中還要糾正軍姿，所以還算輕松。所有教官中，給我印象最深的就是張教官。他長(cháng)得很奇怪：他的笑紋中間長(cháng)了一顆痣，靠近嘴巴那個(gè)臉蛋骨頭邊有長(cháng)了一顆痣。他最喜歡叫班長(cháng)，每當他走到我身旁，微笑著(zhù)叫一句班長(cháng)我就毛骨悚然�？刹庞柧殠滋焖妥吡�。
那是一個(gè)晚上，我們又跳窗子了，（窗子一打開(kāi)，就是陽(yáng)臺，只有三樓是這樣）在陽(yáng)臺上透氣，卻發(fā)現，教官都聚集在操場(chǎng)上，旁邊停了一輛軍用吉普，里面坐了個(gè)人。我們不知道是怎么回事，便下去看。結果發(fā)現里面是張教官，張教官走了，我的心情無(wú)比低落，再也沒(méi)心情睡覺(jué)了，直到兩三點(diǎn)才睡著(zhù)。
這個(gè)夏令營(yíng)，我得到了幾樣東西：團結、毅力。這兩樣我將保存到老，永世存在。
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