風(fēng)景在路上_800字
風(fēng)景在路上_800字1
綠皮火車(chē)驟然沖過(guò)鐵軌，沉睡在鐵軌上的枯葉乍然驚醒，翻飛著(zhù)棱棱地扇動(dòng)翅膀，又如宿鳥(niǎo)棲伏般悠然落回鐵軌，那是一路通往金色麥田的路。
兒時(shí)生活在故鄉，麥田便是我的樂(lè )園。走在一條條泥濘的小徑上，風(fēng)吹麥浪，麥香四溢。那清香中含著(zhù)淡然，是故鄉小路的氣息，也是故鄉種麥人的氣息。
我本以為所有植物都有自已的花，而麥子那么香，麥花必定美麗迷人。興沖沖地戴上黃金的斗笠，溜在麥田里。麥田里的小路上留下了一道又一的印轍。我一手拿著(zhù)放大鏡，一手扶起麥桿，捧著(zhù)麥穗，自上而下地斟察著(zhù)，毫無(wú)收獲。我趴在小路上，渴望找到灑落的麥香，卻只在小路上找到了清香麥粒。
我失望地回了家，媽奶見(jiàn)我郁悶，便捧來(lái)一杯麥茶。輕抿一口，青香甘甜，貪戀其中滋味，便大口灌下�！胞溩拥幕ㄌ×�，就像鄉間的小路一樣，平日里沒(méi)人注意�！薄澳菫槭裁贷溩拥幕ú婚_(kāi)得再大一些呢?”“那樣的話(huà)，麥子就得不到營(yíng)養，路也沒(méi)人去走呀!”走在故鄉的小路上，細細品味奶奶的.話(huà)，似乎明白了什么，卻又不盡明白，只在小路上留下一道一道的印轍。
到了麥子豐收的季節，金黃的麥穗把麥桿壓彎了腰，農人們也的彎腰去收割，小路盡是灑落的麥穗與凌亂的印轍。金黃的麥田，金黃的麥穗以及頂頂金黃的斗笠，一起構成了一道豐收年景圖。農人們在小路上盡情忙碌，那條泥濘的小徑被鞋底一磨再磨，卻也只是默默承受。我在旁邊，手里捧著(zhù)一杯麥茶，細品麥香，清香入喉，心下頓然領(lǐng)悟——麥花為了能有豐收的果實(shí)，放棄了原本可以追求的美麗;麥桿為了能有金黃的麥穗，不惜彎下原本挺直的腰桿;小路為了能與人方便，寧愿忍受一次又一次的踐踏。
魯迅曾說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！倍枢l如今的路，也曾是被人一步一步磨出來(lái)的路，也曾是被人一點(diǎn)一點(diǎn)用鋼筋水泥澆灌出來(lái)的路。只有不斷迎接挑戰，不斷承擔磨難，卻永遠保持一顆初心，才能完成心靈的蛻變。
當金錢(qián)取代金麥，當高樓取代麥田，農人們也成在小飯館討論著(zhù)賺錢(qián)，炫耀著(zhù)業(yè)績(jì)的模樣，想必他們早已忘卻了麥香，忘記了那含著(zhù)麥香真諦的小路。
乘著(zhù)火車(chē)回到故鄉，我又扎起麻花辮，如同揚起的陣陣麥浪，希望在今夜的夢(mèng)中，能重現曾經(jīng)的人們，重走那一條小路，重拾小路的真諦。
在今夜的夢(mèng)中，我又回到了那條飄著(zhù)陣陣麥香的小路上。
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旅行的意義不在于到達某個(gè)地方，而是沿途的風(fēng)景�；仡櫝踔腥�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在腦海。一路走來(lái)，風(fēng)景變幻，我細細欣賞。
失敗
窗外陽(yáng)光明媚，春意盎然。今天物理成績(jì)出來(lái)了，我心中一陣激動(dòng)，心中暗暗高興，想著(zhù)這次成績(jì)一定會(huì )很好�？赡玫骄碜幽强�，我整個(gè)人都呆住了，鮮紅的數字擊打著(zhù)我的心。印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽(yáng)光依然燦爛，可我心中卻一片黑暗�？粗�(zhù)那刺眼的成績(jì)，我暗下決心，一定要好好學(xué)。
這個(gè)慘不忍睹的分數是一次失敗，沿途風(fēng)景一片黑暗�？蛇@次失敗卻為日后的風(fēng)景帶來(lái)了光明。
努力
微風(fēng)吹拂，月亮投下皎潔的.月光。窗外一片漆黑，所有人都已經(jīng)安然入夢(mèng)。窗內，我坐在桌子前，低著(zhù)頭，若有所思的樣子。手不時(shí)在旁邊的紙上寫(xiě)著(zhù)什么。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我幾經(jīng)嘗試了許多種辦法，還是算不出來(lái)。抬起頭，伸展一下，看著(zhù)墻上的鐘表，心想做完這道題就去睡。于是再次低下頭，細心鉆研。
案前低頭沉思的我是努力的，原本平淡的風(fēng)景加上了一抹色彩。
堅持
經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜，身體早已不堪重負，坐在桌前，一個(gè)個(gè)哈欠不斷，可我就是不去休息。因為我害怕這一休息便不會(huì )再堅持了。于是強迫著(zhù)自己去認真看題。有時(shí)看著(zhù)這日日都做的題，心中一陣厭煩。便先閉眼放松，待自己平靜下來(lái)，再次俯首，認真做題。
這一個(gè)個(gè)日夜的付出是堅持，美麗的風(fēng)景在不斷向前延伸。
成功
日日夜夜的努力，只為了在最后一刻綻放。坐在考場(chǎng)中，我沒(méi)有半點(diǎn)緊張，手持著(zhù)筆，在卷子上標記。不緊不慢地認真做，做的異常順利。我明白這是通過(guò)那些努力，一點(diǎn)點(diǎn)換來(lái)的。鈴聲響起，放下筆，心中多了一份輕松。不管考好考壞，自己無(wú)愧于心就夠了。當然這次的成績(jì)也是沒(méi)有辜負我的一番努力。
那與努力相符的成績(jì)是成功。一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放，異常美麗，香氣四溢。 這一路走來(lái)，風(fēng)景變幻無(wú)窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后，我人生路上的風(fēng)景，也會(huì )被它們渲染地多姿多彩。
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人們都說(shuō)，路上的風(fēng)景才是最美的，無(wú)論是山上的日出日落，還是山間的花開(kāi)花落，都值得我們每一個(gè)人去仔細地用心欣賞。
今天，我們有幸去了有“青分楚豫”之稱(chēng)的雞公山。來(lái)到雞公山腳下映入眼簾的就是那昂首展翅、引頸啼鳴的一只“雄雞”，這只“雄雞”高仰著(zhù)腦袋，“雞冠”上云霧繚繞，顯得分外美麗。
走進(jìn)雞公山，我們順著(zhù)羊腸小道盤(pán)曲而上，“嘩啦啦”一聲聲流水聲引起了我的注意。我順著(zhù)聲音望去，哇，一條玉帶似的小溪，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。小溪好像穿上了一件金縷玉衣，旁邊那五顏六色的鵝卵石，更為小溪增添了幾分姿色，顯得愈發(fā)美麗。
我們順著(zhù)小溪向上走到達了龍珠瀑布。放眼望去，他們像是落入人間的銀河，從高達百米的山間落下，又好似青山爺爺的白胡須，又長(cháng)又白，還好似女孩兒的馬尾辮，直直的垂了下來(lái)。近看，這瀑布是那樣的雄偉壯觀(guān)，白色的布簾下是清澈的湖水，水花打在了巖石上，在巖石上綻放開(kāi)來(lái)，放射出異樣的光芒，在陽(yáng)光的照耀下，那飛濺起的水花，猶如透明的水晶，那么晶瑩透亮，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，讓人不禁感慨，“新晴盡放峰巒出，萬(wàn)瀑齊飛又一奇”。
走著(zhù)、跑著(zhù)、鬧著(zhù)，漸漸地，我有些體力不支了，路旁如畫(huà)的風(fēng)景在我眼中漸漸模糊，此時(shí)此刻，我又熱又累，汗水從我的發(fā)間緩緩地滴下，“啪嗒、啪嗒”的不停地掉在地上，我的腿沉重的像灌了鉛一樣，剛費力地抬了起來(lái)，卻又緩緩地放了下去，雙腳麻木不堪，如同密密麻麻的針使勁地扎到了我的腳上，又如同幾只小蚊子在我的腳上竄來(lái)竄去，恨不得現在就癱在旁邊的亂石堆上，休息一會(huì )兒，此時(shí)此刻我有點(diǎn)打退堂鼓了。這時(shí)，媽媽好像看懂了我的心思，為我加油打氣道：“加油，堅持就是勝利，最美的風(fēng)景就在前方。加油！”聽(tīng)到了這句話(huà)，我信念的火花又燃燒起來(lái)，絕不放棄，相信自己，我能行。咬緊牙關(guān)，鼓起精神，奮力抬起雙腿，一鼓作氣，三步并作兩步的'爬到了峰頂，欣賞到了一幅氣勢磅礴、無(wú)與倫比的雄雞報曉圖。
云霧繚繞中報曉峰就像一只昂首展翅、引吭高歌的雄雞。它昂著(zhù)脖子對著(zhù)天空啼叫。不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)斜照，它的雞冠被染成了金黃，真是讓人不由自主地感嘆起大自然的鬼斧神工。
行走的路上，不僅有美麗的風(fēng)景，也有困難和挫折，更要有面對困難和挫折時(shí)堅持不懈的毅力與精神，美麗的風(fēng)景就一直在路上。
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隨著(zhù)初中的第一次運動(dòng)會(huì )召開(kāi)，我的心情就如這天上的太陽(yáng)一般，時(shí)而緊張地躲到了灰色的云層中，時(shí)而鉆出烏云露出炙熱的臉。
這次運動(dòng)會(huì )中，我成為了一名真正的運動(dòng)員，參加800米中長(cháng)跑。這對于我來(lái)說(shuō)，可是學(xué)習生涯中跨出的一大步。下午兩點(diǎn)半，廣播里播出800米長(cháng)跑的檢錄通知后，我既緊張，又渴望，帶著(zhù)忐忑不安的心情，來(lái)到了起跑線(xiàn)上。
站在起跑線(xiàn)上，一股無(wú)形的壓力迫使我心跳加速，口喘粗氣，短短幾秒鐘的時(shí)間感覺(jué)在無(wú)限延長(cháng)，我的耳邊也似乎有蜜蜂在嗡嗡飛舞……但我努力保持平靜，同學(xué)們的吶喊聲暫時(shí)停歇下來(lái)后，站在起跑線(xiàn)上的我幾乎只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。
“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員們如同離弦的箭，爭先恐后地飛奔出去。跑道兩邊也頓時(shí)熱鬧起來(lái)，加油聲此起彼伏，我管不了那么多，只有一心向前沖。跑步的過(guò)程真是辛苦無(wú)數，好像沒(méi)跑多少米，同學(xué)們就前后有序地沿著(zhù)內道跑了。我感覺(jué)全身像不小心打翻了五味瓶，什么味都往上竄。在同學(xué)們的`加油聲中，我想努力向前沖，可我的小腿像綁了沉重的鉛塊，胸口如塞了大團棉花，大口喘氣仍覺(jué)不夠，心跳更快速了，汗水不住地往外冒……更糟糕的是：手腳開(kāi)始發(fā)涼，并且頭暈眼花，如在半空中飄，根本使不上勁，我慢慢地被甩在后面。
不行，如果真得跑到最后，那多么丟臉，心里這么一想，原本發(fā)脹的腦子突然清醒了許多！老師跟同學(xué)都在邊上不斷地為我加油，陪著(zhù)我跑�！芭芎醚矍暗拿恳徊�，爭取更大的進(jìn)步，就是最好的你！”耳旁仿佛飄來(lái)爸媽曾經(jīng)的叮嚀。我靜下心，調整好狀態(tài)，漸漸均勻呼吸，雙腳生風(fēng)，我按照自己的節奏努力向前，在大家的鼓勵聲中，跑道越來(lái)越明晰，終點(diǎn)漸漸地靠近。在最后50米，我雖然感覺(jué)整個(gè)人幾乎都要癱軟下去，但還是拼盡了最后一點(diǎn)力氣！
終于，我堅持到了終點(diǎn)。雖然比賽的名次并不理想，可我依然在享受著(zhù)運動(dòng)會(huì )帶來(lái)的快樂(lè )。這一路，我得到了大家的鼓勵與祝福，更讓自己懂得了堅持才能勝利的道理。這一路也許會(huì )摔倒，也許會(huì )受傷，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。馬克思也曾說(shuō)過(guò)：只有意志堅強的人，才能達到成功的彼岸。
這次的800米長(cháng)跑突然讓我醒悟：花季少年，只有不斷增強體質(zhì)，讓身體這個(gè)硬盤(pán)不斷強大，才可以使學(xué)習的軟件內存更加豐富，生命之花才能開(kāi)更旺盛！
我期盼著(zhù)下次運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
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人們往往會(huì )在去往不同目的地的路上奔波，但卻忽略了沿途的風(fēng)景。
記得初二第二學(xué)期的期末考試考的很糟糕，于是在那個(gè)暑假就被培訓班塞滿(mǎn)了，每次課都要從早上到晚，還幾乎天天都有課，上課還不是最慘的，最慘的是因為上課發(fā)呆、走神了之后，面對著(zhù)回家作業(yè)時(shí)腦子里面一片空白的感覺(jué)，才真真令人絕望，回家作業(yè)可都是當堂新講的內容，而且又是一堂課接著(zhù)一堂課上的，剛上完2小時(shí)化學(xué)，接著(zhù)后面馬上就是2小時(shí)物理，腦子里還回蕩著(zhù)“酸堿中和”時(shí)，這邊物理老師已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)“凸透鏡成像了”，由于上課老師講的進(jìn)度比較快，又是下學(xué)期的新知識，理解起來(lái)自然費力，前面的知識剛剛有點(diǎn)印象還沒(méi)來(lái)得及消化，下節課的新知識又上線(xiàn)了，新老知識交織在腦子里一片混亂，所以說(shuō)培訓班也不是上的越多越好的.，希望爸爸媽媽能理解啊。
培訓班的課程雖然單調枯燥，可還是有一些快樂(lè )充斥其中的。猶記得有一次物理課上，有一題里面有魚(yú)做素材，物理老師就在黑板上畫(huà)了條魚(yú)，物理老師看了一眼自己畫(huà)的魚(yú)，弱弱地來(lái)了一句“有點(diǎn)丑，就這樣將就著(zhù)看吧”，原諒我笑點(diǎn)低沒(méi)忍住笑出了聲，那時(shí)真正感受到了兩個(gè)字“尷尬”，現在想著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)景，都忍不住嘴角上揚。還有英語(yǔ)老師，這個(gè)老師的特色就是請我們吃東西，像奶茶、炸雞、冷飲、蛋糕等等，只要作業(yè)表現好，上課表現好，就有好吃的等著(zhù)我們，現在想想還是很開(kāi)心的。最后不得不說(shuō)下數學(xué)老師，數學(xué)老師是位可愛(ài)的女老師，肉肉的，扎著(zhù)馬尾，看上去也沒(méi)比我們大多少的樣子，但課還是非常生動(dòng)有趣的，會(huì )編口訣讓我們記公式或規律，解題思路也說(shuō)的非常清晰易懂，還會(huì )讓我們一遍遍的默寫(xiě)基本概念來(lái)加深印象。
盡管這次考試我依舊沒(méi)有考到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，但是我覺(jué)得培訓班的課程沒(méi)有白上，我比之前的自己進(jìn)步很多，現在在班級課堂上的問(wèn)題，有很多可以輕而易舉的回答出來(lái)了，我想這就是進(jìn)步吧。這個(gè)暑假的培訓班讓我記憶深刻，我想我努力路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴遠比一個(gè)成績(jì)，一個(gè)分數重要得多。旅行的路上也許目的地很重要，但我更喜歡路上的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上_800字6
一件不尋常的事，一條不尋常的路，它讓我記憶猶新，一直在我腦海里回蕩。
那次我和爸爸媽媽去新疆玩，由于時(shí)間很緊，我們得連夜從巴音布魯克草原開(kāi)車(chē)趕到庫車(chē)去住。那時(shí)只是初秋的傍晚，但是新疆已經(jīng)非常冷了。聽(tīng)村民說(shuō)，晚上還有狼出沒(méi)呢!我們備好干糧準備出發(fā)了。我一直在想，“我們能到嗎?是不是在半路我們就已經(jīng)被狼吃了呢?”媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“胤之，不用擔心，我們的車(chē)可比狼跑得快多了�！眿寢尩脑�(huà)說(shuō)完，我心里好受了很多，但心里的石頭似乎還沒(méi)有落地。
我們走在鄉間小道上時(shí)，道路一直很平坦。不一會(huì )兒，我們就開(kāi)上了獨庫公路。獨庫公路是一條不尋常的道路，它是中國風(fēng)景最美的道路之一，走過(guò)獨庫公路我們可以領(lǐng)略到雪山、草原、峽谷和湖泊。我們要走的這段路是在懸崖上修建的，一不小心落下去可就粉身碎骨了，這時(shí)，一場(chǎng)瓢潑大雨讓我的'擔心更加強烈了。爸爸說(shuō)：“胤之，放心吧，沒(méi)事的!”
果不其然，爸爸順利地開(kāi)出了最危險的一段道路，這時(shí)雨也停了，天空出現了兩道美麗的彩虹。我們又回到了鄉間小路上，不過(guò)這一條和我們之的前走過(guò)的不同，它的兩旁是一望無(wú)際的草原，我的心情好多了，終于走過(guò)了那段危險的道路了。
這時(shí)，爸爸做了一件讓我們意想不到的事，他突然把車(chē)開(kāi)出了公路，我們來(lái)到了草原上。車(chē)開(kāi)出了好遠，我剛剛放松的心情又不由地緊張起來(lái)，不知道會(huì )發(fā)生什么事情。突然，我們看到了很多毛絨絨的小家伙，他們長(cháng)得和兔子一樣大，但又像倉鼠會(huì )打洞，最神奇的是它們跑得飛快，都能追上車(chē)子了。過(guò)了一會(huì )兒，我們還看到了一只金雕，它有著(zhù)尖利的嘴，金黃金黃的羽毛可漂亮了。爸爸繼續往草原深處開(kāi)車(chē)，我們又看到了兩只紅頭白色羽毛的仙鶴，這可是我第一次見(jiàn)到仙鶴。正在看它們飛的時(shí)候，我才看到原來(lái)我們離雪山這么近，聽(tīng)媽媽說(shuō)這座雪山叫做天山，山上的積雪非常白，天哪，太美了!我的擔心和害怕一掃而光，完全被眼前的壯觀(guān)景象所吸引住了，到現在我還能記得當時(shí)興奮的心情。
最美的風(fēng)景在路上。我們走過(guò)了驚險而又美麗的獨庫公路，還走了別人沒(méi)有走過(guò)的路，欣賞到了一般人看不到的風(fēng)景。
在我的腦海里，很多事已經(jīng)像冰一樣融化了，但這件事一直在奔流不息，讓我難以忘卻。
風(fēng)景在路上_800字7
一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，都交付給了歲月光陰。
每當有片刻寧靜，心緒就仿佛劃過(guò)了時(shí)間，我走在路上，兩旁是風(fēng)景，有鮮花、有風(fēng)暴、有溫暖、有心動(dòng)，而那天空上，永遠掛著(zhù)彩虹，我從起點(diǎn)走向彼岸，懷揣著(zhù)夢(mèng)想擁抱未來(lái)。
暮春的午后，窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，微風(fēng)吹開(kāi)了桌上的書(shū)本，小區，籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘，走出了門(mén)外，我不知道要去向何方，只在雨幕中尋覓著(zhù)那片草地。
綠油油的草地依舊寧靜，只是花兒更茂，樹(shù)兒更高。
又踩上了鵝卵石，我曾在這里走過(guò)了童年，溪水旁的石子打過(guò)水漂，追著(zhù)蜻蜓跳過(guò)舞蹈，淚水浸濕了調皮的燒焦的野草。我們一起放過(guò)鞭炮，堆過(guò)雪人，陪著(zhù)清晨打太極的爺爺歡笑，轉眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠方，只留下回憶里的美好。
雨聲依舊，我撿起了一顆石子，腳步踏出了小溪與草地，走向了另一個(gè)遠方。
仿佛是山間的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看見(jiàn)了楓葉火紅，數點(diǎn)著(zhù)麥穗金黃，我從春走向秋，走進(jìn)了林澗山谷，走進(jìn)了稻田鄉間。踏過(guò)牧童留下笛聲的`小路，又來(lái)到了杏花村，薄霧中飄著(zhù)炊煙的瓦房，雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過(guò)流水小橋，多想吟著(zhù)旋律，那是心底永遠沉淀的的美景，是心中盼望冒險的旅途。
別了山谷村莊，我赤腳踩上了雨中的泥路，在小河中再開(kāi)心地洗一次腳，又拾一粒石子上路。
蹚過(guò)淺溪，小河的對面，是熟悉的校園，保安叔叔還在和校長(cháng)談話(huà)，我又戴起了紅領(lǐng)巾，背上沉甸甸的行囊，向老師問(wèn)聲好，和同學(xué)再擁抱。雨漸漸小了，教室里響起了上課的鈴聲，我們一起齊讀著(zhù)《背影》，下課時(shí)討論著(zhù)心事，我們用青春播種下知識，伴著(zhù)歡笑又耕耘希望。
放學(xué)了，在校門(mén)口的桂花樹(shù)下，我又帶上了一枚石子，走在回家路上。
又經(jīng)過(guò)了那片草地，不經(jīng)意已雨過(guò)天晴，我把三顆石子都放進(jìn)瓶口，回到了記憶中的雨后，就像小時(shí)候一樣，對著(zhù)彩虹默默訴說(shuō)出心底的愿望。
這一路的風(fēng)景，留存在我的腦海里，印刻進(jìn)大樹(shù)的年輪，又藏在了每一條魚(yú)兒濺起的浪花。
夕陽(yáng)落山，我走進(jìn)了家門(mén)，迎面是撲鼻的香氣，這是溫暖的港灣。又站在窗前，又望向窗外，原來(lái)只有夜幕降臨，才會(huì )燈火通明。
風(fēng)景，灑滿(mǎn)了回憶與成長(cháng)的路途，越過(guò)山丘之后，還有燦爛的明天。
珍藏美好，用雨露拾點(diǎn)光陰；
心懷風(fēng)景，我們永遠在路上；
銘記愿望，彩虹下再次出發(fā)。
風(fēng)景在路上_800字8
皚皚的白雪，彎彎的小路，石質(zhì)的階梯，我正在蹣跚小步地往山頂進(jìn)發(fā)。
冬日的武夷山與其他的季節的武夷山大有不同。春天的武夷山生機勃勃，夏天的武夷山綠樹(shù)成陰，秋天的武夷山果實(shí)累累，而冬天的五夷山白雪皚皚，一束陽(yáng)光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼，我趁著(zhù)早晨的一絲陽(yáng)光向山頂進(jìn)發(fā)。我小心翼翼地走在石階上，生怕摔個(gè)狗啃泥。
我走到半山腰看到不遠處有個(gè)石碑，便欣喜地向石碑奔去。只見(jiàn)石碑后立著(zhù)一棵千年老松，那棵松樹(shù)挻立在那，好像一個(gè)哨兵在執勤。那棵松樹(shù)最與眾不同之處就是松樹(shù)的樹(shù)干是U字型的，顯得十分有趣。樹(shù)前的石碑上用草書(shū)刻著(zhù)幾個(gè)大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹(shù)一般蒼勁有力，令人佩服。樹(shù)旁還有兩棵長(cháng)得幾乎一模一樣的小松樹(shù)，如同雙胞胎一般。乍一看，像一個(gè)老父親帶著(zhù)一對雙胞胎。其他的樹(shù)葉幾乎都掉落了，而只有這”一家人”還掛著(zhù)茂密的綠葉，與其他樹(shù)木形成了鮮明的對比。為了向山頂進(jìn)發(fā)，我不得不依依不舍地離開(kāi)“松樹(shù)一家”，繼續前進(jìn)。我一邊走走跑跑，一邊大口地呼吸新鮮空氣，空氣中還彌漫著(zhù)淡淡臘梅的芳香，我身臨其境，不可自拔。我走了好幾里的山路，已經(jīng)氣喘吁吁，熱汗直流了。我想休息一會(huì )兒，但為了看到從武夷山頂俯視大地的'美景，我還是決定繼續前行。
我愈往前走，梅花香就愈濃郁，莫非這附件有梅花？好奇心推動(dòng)著(zhù)我快速前行，功夫不負有心人，走了一公里的山路終于看見(jiàn)了傲雪獨放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開(kāi)著(zhù)，幾抹玫紅色使得武夷山變得有色，濃郁的花香朝我的鼻子撲來(lái)。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上最美的風(fēng)景，令我陶醉在這芳香之中。過(guò)了良久，我才緩過(guò)神來(lái)，繼續前行。終于，我到了武夷山山頂，往下俯望，所有東西都變得如此渺小，整個(gè)武夷風(fēng)景區的美景收入眼底。但我回想來(lái)，還是一路上的風(fēng)景最美。我懷著(zhù)不舍之情下山了。
雖說(shuō)從山頂俯視的美景如此壯麗，但細細想來(lái)一路上的景色更令我沉醉。
風(fēng)景在路上_800字9
一蓑，一笠，一漁翁；一撥，一撐，一劃動(dòng)。人動(dòng)，影動(dòng)。抿一口酸酒，米香流連舌上。青瓦素墻，一點(diǎn)，一潑，一酒，變成了通住江南的路。
我想，那時(shí)正好是天雨初春時(shí)節，江南的初春會(huì )不時(shí)淅淅瀝瀝下點(diǎn)小雨，聽(tīng)著(zhù)那砸在灰青瓦上又順著(zhù)飛檐滑下，砸在撐著(zhù)的油紙傘上的聲音，別提多叫人心曠神怡了。風(fēng)兒微起，拂過(guò)了清溪，不知誰(shuí)家樹(shù)枝，在雨中開(kāi)了蜀錦。雨，順著(zhù)從天搭到地的橋來(lái)到了江南。
青石板·路
在這樣氣溫正好微風(fēng)不躁的時(shí)候，撐一把油紙傘踏進(jìn)江南青冷古樸的小巷，和著(zhù)鮮綠的青苔，顯得悠遠寧靜，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。我不禁放慢腳步。一陣丁香襲來(lái)，我看見(jiàn)了戴望舒筆下結著(zhù)哀愁的姑娘，素白的`手指捏著(zhù)傘柄，太息般的目光直視前方，丁香般的惆悵縈繞身旁，是那樣清冷凄清又惆悵，直至她走遠，到了路的盡頭——頹圮的籬墻，我才悵然回神。雨稍止，懷著(zhù)愁思，踏著(zhù)滿(mǎn)地殘花，來(lái)到了江邊的烏篷船上。
江南水·路
青水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。江南的水是柔情的，伴著(zhù)船槳的咿呀聲劃出層層碧波蕩漾。風(fēng)輕輕柔柔拂過(guò)指尖，把那浮在水面上嫩碌的柳枝也惹得浮動(dòng)起來(lái)。穿過(guò)玲瓏的小橋，看岸邊游人如織，不禁想起柳永筆下的江南。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾綴著(zhù)，參差十萬(wàn)人家；云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競豪奢�，F今雖不如當年盛世，卻也能體會(huì )一番乘醉聽(tīng)蕭鼓，吟賞煙霞的滋味了。
青瓦黛墻，雨打青石。煙雨江南，夢(mèng)回前朝。
直至夕陽(yáng)籠罩，給所有景物鍍上一層金光，晚霞在天邊翻滾，小鎮靜靜地矗立，用無(wú)聲的眸子注視著(zhù)，待黑夜降臨。白馬秋風(fēng)塞上，杏花煙雨江南，每一份柔情的骨子里都藏著(zhù)不為人知的悲寂與蒼涼。
江南的美與愁都浸潤在它的水中，都浸潤在它的古樸韻味中。每一條路，都鐫寫(xiě)著(zhù)古樸江南的詩(shī)情畫(huà)意；每一條路，都記敘著(zhù)歷經(jīng)艱辛的江南時(shí)光的哀愁憂(yōu)思。月橋花院，瑣窗朱戶(hù)，只有春知處。飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句，試問(wèn)閑情都幾許？
能不憶江南？
那雨，那水，那夕陽(yáng)，那青石板……一紛紛的情絲，聯(lián)結成那通往江南的路。
風(fēng)景在路上_800字10
沒(méi)有最優(yōu)秀的成績(jì)，就只有馬不停地蹄地向前奔跑。在這條路上，我都快要對自己失去自信心了，但是，知我者，莫如父母。
每天晚上補習到深夜，再睡之前還能有一杯熱牛奶，是誰(shuí)？是媽媽。每天都有營(yíng)養早餐，是誰(shuí)？是爸爸。因為這樣，我更要努力。越是這樣，爸媽就越心疼，終于有一天，事情發(fā)生了……
夜深入靜時(shí)，我依然在證一道幾何題，但我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。這時(shí)候，媽媽推開(kāi)門(mén)，端來(lái)一杯牛奶，放在桌上，關(guān)心的說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧�！北緛�(lái)就已經(jīng)很煩躁的我就給惱怒了，“不用你管，趕緊出去吧�！蔽覜_著(zhù)媽媽吼了一句。媽媽先是一愣，然后就出去了。我愕然了，我怎么能對媽媽這樣呢？我趴在桌上，不爭氣的淚水充滿(mǎn)眼眶，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我只是不想讓你失望，所以我就要更加努力，你不要怪我，好嗎？不要怪我的自私，不要怪我的無(wú)情，因為只有這樣，我才能超過(guò)其他的人，看到最美的風(fēng)景。
第二天早上，爸爸說(shuō)要帶我去爬山，我剛開(kāi)始還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，后來(lái)就答應了。爸爸帶我來(lái)到了一座又高又陡的山前，我不可思議的望著(zhù)爸爸：“老爸，你確定要爬著(zhù)這座山？”爸爸意料之中的回答：“是啊，就是這一座，你不會(huì )是怕了吧？”“我才不怕呢�！彪m然嘴上這么說(shuō)，但心里還是有些害怕的。
剛開(kāi)始我怕的很快，三兩下就把爸爸甩到后面，但慢慢的，我就發(fā)現這座山的景色異常美麗，我回頭看爸爸一眼，發(fā)現爸爸還在老后頭呢，于是我就放下腳步，邊爬山邊欣賞景色，這是我才感覺(jué)到原來(lái)爬山的的景色也是一種享受��！
等我到了山頂，發(fā)現爸爸離我還有一段距離，就開(kāi)始欣賞這“一覽眾山小”的.景色了�？捎诌^(guò)了一會(huì )兒，爸爸還沒(méi)上來(lái)，我有點(diǎn)急了“爸爸，你怎么那么慢呢，爬快一點(diǎn)��！”我催促著(zhù)爸爸，繼續欣賞著(zhù)美麗的景色。幾分鐘過(guò)后，我低頭一看爸爸，還沒(méi)上來(lái)，我越發(fā)的急了，爸爸你倒是快點(diǎn)呀！我又一邊催促著(zhù)，還不忘聞著(zhù)大自然的氣息。
終于，爸爸上來(lái)了，我看著(zhù)爸爸一點(diǎn)也不像剛爬過(guò)山的樣子，有些驚訝，“把你不累嗎？”爸爸搖搖頭，我越發(fā)好奇了，一臉疑惑。爸爸似乎知道我在想什么，就直截了當地說(shuō)：“你剛爬上來(lái)很累，而我不累，為什么？因為我懂得欣賞，爬山時(shí)的景色，并不比山頂看到的差。爬山是很累，但你只要靜下心來(lái)能夠懂得欣賞時(shí)的風(fēng)景，也就都值得了。許多事情是不能免強的，比如學(xué)習，努力了就好，加油！走吧，下山”
聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。對呀，努力了就好，加油，看到努力的自己，欣賞路上的風(fēng)景！
風(fēng)景在路上_800字11
紛飛的落葉，正演繹著(zhù)生命最后的舞蹈。
——題記
有人說(shuō)，朗月照花，深潭微瀾是這世間最美的風(fēng)景；有人說(shuō)草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是這世間最美的風(fēng)景。其實(shí)，若用心去看世界，這大好江山，何處無(wú)歌？何處無(wú)畫(huà)？何處無(wú)詩(shī)？無(wú)一處不是風(fēng)景。
淳樸的歌
“爸爸，我的桃子吃完了�！蔽易咴诎职趾竺�，邊說(shuō)邊揮動(dòng)著(zhù)手中的桃核，四處尋找著(zhù)附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前，卻看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在清理垃圾桶，爸爸邊讓我把核扔進(jìn)環(huán)衛車(chē)里，邊說(shuō)道：“就扔你這兒了！”那環(huán)衛工人瞇起眼睛笑起來(lái)：“好嘞，謝謝！”那時(shí)我仿佛覺(jué)得他那純樸的笑容，仿佛可以感染包容，這世間的一切。我很是不解，“他為什么要跟你說(shuō)謝謝��？”爸爸毫不猶豫地回答道：“因為這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時(shí)間�！蔽野欀�(zhù)眉頭似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，遠處好像傳來(lái)了他的聲音，他在唱著(zhù)，唱著(zhù)一首童謠：月亮粑粑，肚里生個(gè)爹爹，爹爹出來(lái)買(mǎi)菜，肚里坐個(gè)奶奶，奶奶出來(lái)繡花，繡著(zhù)一只糍粑。那淳樸的歌聲滌蕩在我耳邊，使我神清氣爽。
亮麗的畫(huà)
每當上學(xué)經(jīng)過(guò)那個(gè)巷口，我會(huì )忽然一瞥，看到的是一地飄落的樹(shù)葉，我緊蹙眉頭，卻見(jiàn)他雙手緊緊地握著(zhù)掃帚，面帶微笑，靜靜的低著(zhù)頭看著(zhù)地面，不緩不慢的，一步一步地將地面的葉子掃到一堆，遠遠的看著(zhù)，是那么的認真，那么的執著(zhù)，似乎地面沒(méi)掃干凈，他永遠不停地重復著(zhù)那個(gè)動(dòng)作！一件單薄白衫，一件黃色的舊馬甲，在他的舞動(dòng)中，仿佛一只蜜蜂在扇動(dòng)的翅膀，成為了一幅亮麗的畫(huà)，定格在我心中。
離別的詩(shī)
一日，同往常一樣，我漫步在巷口，忽然，我看見(jiàn)了一只蝴蝶在我眼前翩然飛過(guò)，定睛一看，那只是一片被卷起的落葉罷了，我沿著(zhù)它飛去的地方望去，我們見(jiàn)到了他，我打算跟他說(shuō)“再見(jiàn)”。他卻先開(kāi)口：“我要走了，回老家去了！”我和爸爸愣住了。他接著(zhù)說(shuō)：“我并不是環(huán)衛工人，我只是做熱心工作，因為我兒子在信陽(yáng)工作，所以我才跟著(zhù)來(lái)信陽(yáng)，如今我兒子回老家羅山了，我也要跟著(zhù)回去，估計以后不會(huì )再回來(lái)了，但是我會(huì )在羅山繼續做志愿者工作�！蔽也唤麨樗潎@，他如紛飛的落葉，正演繹著(zhù)生命最后的.舞蹈，或旋轉，或飄揚，或搖擺，他跳的那么自然，那么優(yōu)美，這時(shí)，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽(tīng)到了他心靈深處的訴說(shuō)：“其實(shí)我是很快樂(lè )的，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，生活無(wú)悔無(wú)私奉獻�！�
風(fēng)中，枯黃的葉子悄然逝去；
景中，舞動(dòng)的落葉飄飛路上；
風(fēng)景在路上，一路飛舞！
用奉獻營(yíng)造的風(fēng)景最美。
風(fēng)景在路上_800字12
太陽(yáng)拭去了冬的榮光，清風(fēng)帶走了夏的憂(yōu)傷�！}記
風(fēng)景在路上，路上是那低頭快走的行人，疾馳而過(guò)的車(chē)輛，路上有那春日的芳香，秋日的那一抹金黃。風(fēng)景，其實(shí)無(wú)處不在。
夏的風(fēng)景總是讓人感到“充實(shí)”。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)綠的深沉的樹(shù)葉灑下一地斑斕的碎屑。草色綠的發(fā)黑，三、五叢地聚在一起，頂著(zhù)炎炎的烈日，等待著(zhù)暴雨的洗禮。蟬鳴雞犬之聲突破粘稠的空氣，四散回蕩。人聲也同樣沸騰著(zhù)小販的呼喊，電話(huà)兩頭的對話(huà)……甚至是空調的“嗡嗡”聲，腳步摩擦的“沙沙”聲，汽車(chē)駛過(guò)的“轟轟”聲在人們不知不覺(jué)中為這悶燥的夏添上了一層名為“喧囂”的外衣，使這夏日的溫度升得更高，熱得極難熬。如果你還有這份閑情，你會(huì )發(fā)現街上的`人們總是會(huì )在不同的時(shí)間，不同的地方做同一個(gè)動(dòng)作：扶起前額被汗水淋濕的頭發(fā)，皺著(zhù)眉，虛瞇著(zhù)眼睛，望著(zhù)那仿佛永不落山的太陽(yáng)嘆一口氣，無(wú)可奈何。天是湛藍的，有白云，有飛鳥(niǎo)，如寶石般鑲嵌在頭頂之上。草盛樹(shù)榮，用綠意點(diǎn)綴著(zhù)生活，它們都靜靜地，只等著(zhù)那一縷清風(fēng)的微撫。
相比之下，冬的風(fēng)景則更是令我陶醉。我去過(guò)北方，那兒和成都不一樣，成都是見(jiàn)不到雪的，一年四季長(cháng)青的樹(shù)木讓老人們感嘆找不到可以同病相憐的東西。
北方不同，還是深秋，樹(shù)上就已經(jīng)掛上了一層白霜，到了冬天，白皚皚的一片，一眼望不到邊際，天上斷斷續續地下著(zhù)鵝毛般的雪，嘴中呼出的熱氣變成乳白色的水霧覆蓋在眼鏡上，卻不會(huì )使人感到不適，而讓人更體會(huì )到那冬日的美。臘梅也開(kāi)了，粉粉的，紅紅的，鼻腔中都彌漫著(zhù)臘梅的香氣。到處銀裝素裹，樹(shù)上的葉子大半都枯黃了，落了一地，枝上僅剩了那幾片尚還泛青的葉子，也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。路上少了許多的行人，店鋪也關(guān)了門(mén)，只剩下一片銀白等待著(zhù)初春的第一縷陽(yáng)光的照耀。
風(fēng)景是那景點(diǎn)里多姿多彩的高山峽谷，飛瀑流泉，是那令人心神向往的自然美景，名俗人文。我們總是對各種景點(diǎn)的景觀(guān)流連忘返，卻疏忽了風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊，它無(wú)處不在——只是，我們常常熟視無(wú)睹。
去發(fā)現我們身邊的風(fēng)景吧！別再忘了它們。
風(fēng)景在路上_800字13
人生就是一個(gè)不斷為各種目標努力的過(guò)程，但每當我們沖向終點(diǎn)時(shí)，又有沒(méi)有注意到最美的風(fēng)景其實(shí)在路上。
進(jìn)入初三以后，繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰，但也就是這最
難的征程中，我發(fā)現了一道道動(dòng)人的風(fēng)景。
一
初三剛剛開(kāi)始時(shí)，才轉入一個(gè)新校區的我們對即將到來(lái)的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時(shí)，我們一有時(shí)間便會(huì )繞著(zhù)校園閑逛，回蕩在校園里的是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。 那些曾在課間沖向操場(chǎng)，在中午奔向食堂的身影，在眼前匯聚成一張張在陽(yáng)光下閃耀的明媚笑臉。
路途的開(kāi)端，這些身影，這些笑臉是我眼中美麗的風(fēng)景。
二
下半學(xué)期剛一開(kāi)學(xué)，原來(lái)輕松的氣氛便已經(jīng)變得有些沉重，日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉，課間班里總有探討題目的同學(xué)，他們伏在一張桌子上，手中的筆在紙上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圖形，口中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)定理定律。在講題的同學(xué)眼中我看到友誼的真情，聽(tīng)講的同學(xué)眼中閃爍的是求知的欲望和對夢(mèng)想的追逐。
漫長(cháng)的路途中難免會(huì )產(chǎn)生懈怠，而沿途的風(fēng)景往往是最好的動(dòng)力。每當我身心俱疲時(shí)，周?chē)切┓谧郎系纳碛岸甲屛以俅翁崞鸸P。在那些緊鎖的眉頭中，我看到了沿途最動(dòng)人的風(fēng)景，得到了繼續走下去的動(dòng)力。
三
中考已經(jīng)近在眼前，先開(kāi)始的`體育中考更是觸手可及。除了緊張的學(xué)習，我們肩上又多了一項鍛煉體能的任務(wù)。
每天下午跑操時(shí)，我總會(huì )見(jiàn)識到一幕幕感人的風(fēng)景。我看到開(kāi)始出發(fā)時(shí)大家整齊的隊列和青春洋溢的笑臉；我看到進(jìn)行一半時(shí)，那些腳步愈漸吃力遲緩，但依舊不停下繼續向前方努力的堅毅身影；我看到越來(lái)越多的人支撐不住想要停下，我的步伐也愈發(fā)沉重，但我又看到每個(gè)快要堅持不住的人的身后都會(huì )有另外幾個(gè)人，他們明明有沖到最前面的能力，卻甘愿在一個(gè)人身后，用幾只稚嫩的手堅定地覆在圓潤卻青澀的后背上，推著(zhù)他向前。細碎的步伐混著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)傳入耳畔，與沉重喘息聲相伴著(zhù)朝向陽(yáng)光的方向，他們再次綻開(kāi)明媚的笑顏。
夕陽(yáng)下微風(fēng)中，這滿(mǎn)載團結和友誼的隊伍是我途中最美好的，最動(dòng)人的風(fēng)景。 不論是那些如陽(yáng)光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風(fēng)景。也正是因為有了這些風(fēng)景，我才得以毫無(wú)畏懼地勇往直前，去奔向未來(lái)的道路，去發(fā)現，去追尋未來(lái)路上更多美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上_800字14
邁著(zhù)腳步，走在路上……路旁，風(fēng)景如畫(huà)。當拼盡全力走到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)最美的風(fēng)景在路上。
前幾天，去登嶗山北九水，經(jīng)過(guò)顛沛流離的山路，終于到達了景區。但要看到潮音瀑，還要在向上爬一段。望著(zhù)那彎曲的山路，通向遠方……
踏上這條通往瀑布的路，一路上的臺階各有各的風(fēng)情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處，不時(shí)會(huì )冒出幾株小草。在石階一些不經(jīng)常走動(dòng)的地方，有時(shí)還會(huì )有青苔的身影，這綠色的身影，是你領(lǐng)略到到自然可愛(ài)的一面，這是大自然送給我們的見(jiàn)面禮。
旁邊不時(shí)有小溪跟隨著(zhù)山路走上一段距離，在向別的方向走去。有時(shí)，也能在路旁看見(jiàn)小瀑布，有時(shí)，這些瀑布的水流也就如家里的.水龍頭一樣，僅有一兩條細小的支流匯入。有時(shí)，也會(huì )看見(jiàn)水潭，正如柳宗元的《小石潭記》里所說(shuō)“全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖�！闭驹谔烊恍纬傻摹皹颉鄙�，望著(zhù)水中的魚(yú)和自己的身影。不時(shí)身旁會(huì )竄過(guò)一兩個(gè)孩子，用水槍打水仗。一時(shí)不小心，便會(huì )有水噴到你的衣服上，那刺骨的河水凍得你說(shuō)不出話(huà)，而孩子們卻只說(shuō)聲“對不起”便匆匆“逃跑”了�？粗�(zhù)他們歡快的背影，也就管不上那水了。這些活潑的身影，在我的腦海里形成了一道活的風(fēng)景。
路旁不僅僅只能看見(jiàn)那水，有時(shí)還不是鉆出一兩只西瓜蟲(chóng)，一兩條蚯蚓，以及看見(jiàn)因毛蟲(chóng)而飛下來(lái)的鳥(niǎo)。聽(tīng)著(zhù)大自然中的各種聲音，在耳畔構成了一道道旋律。有時(shí)歡快活潑，也有時(shí)清爽幽靜�！奥�(tīng)”著(zhù)這些“風(fēng)景”，感受大自然的美，感受路上的風(fēng)景。
邁過(guò)一級又一級臺階，看過(guò)一條又一條溪水，聽(tīng)過(guò)一道又一道旋律，終于來(lái)到了終點(diǎn)——潮音瀑�？粗�(zhù)周?chē)鸀鯄簤旱娜巳�，�?tīng)著(zhù)瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被游人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。
下山的路上，重溫上山時(shí)的風(fēng)景，才發(fā)現，原來(lái)最美的風(fēng)景在路上。是呀，一路上走來(lái)，領(lǐng)略了各種事物的變遷，體會(huì )了一個(gè)又一個(gè)生命，看著(zhù)幽靜的風(fēng)景，體味別樣的感情。走在路上，才是重要的。不是嗎？只要你在路上，沿途就會(huì )有各種各樣的風(fēng)景，等待著(zhù)你去發(fā)現。其實(shí)，最美的風(fēng)景一直在路上。
風(fēng)景在路上_800字15
那時(shí)，你騎車(chē)送我上學(xué)，一路故意將車(chē)騎得東搖西晃。我坐在你身后，驚恐而歡喜地尖叫。那時(shí)我們多么親密。 后來(lái)，我們小手拉大手，一同走在上學(xué)路上。你念一句詩(shī)，我學(xué)一句：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽抑挥脦追昼姳惚诚铝苏自�(shī)，可又要多少年，才能讀懂它的意思。
不知什么時(shí)候，我們之間的距離越來(lái)越遠。我不再讓你幫我背書(shū)包，不再挽你的手臂，不再和你交談，甚至表現得好像不認識你。我堅持要求自己上學(xué)，可你的短信在我上學(xué)的途中不斷涌入我的手機，還讓不讓孩子獨立了？
就像這天，你站在窗前看窗外的大雨，突然說(shuō)：“一會(huì )我送你吧�！蔽乙汇�，繼而找了一大堆借口拒絕，最后總結性陳詞：“就這么點(diǎn)小雨，我不需要送�！比欢愫芄虉蹋骸拔宜湍惆��！蔽叶⒅�(zhù)你堅定的眼睛，心中泛起大片大片的無(wú)奈。也許你只是想找個(gè)機會(huì )親近我？也許你是想用這種方式表達對我的關(guān)心？
我抓過(guò)書(shū)包和雨傘盡快下樓�？赡氵�是追了上來(lái)，打一把黑傘，氣喘吁吁地跑到我身邊。你提了提我的書(shū)包，“重不重？我幫你背�！薄安挥��！蔽遗κ棺约旱�'語(yǔ)氣冷硬一點(diǎn)。
兩個(gè)人，兩把傘，在同一條路上走向一個(gè)方向，卻陌生得仿佛從不曾相識。你大概想和我聊些什么吧？可是又沒(méi)有說(shuō)話(huà)，是不是因為看見(jiàn)了我幼稚的不耐煩的眼神？最終，你只是不停地提醒“別踩到水”、“傘往上舉一點(diǎn)�！�
雨還在不停地下，模糊了一切。偶爾有穿著(zhù)校服的學(xué)生經(jīng)過(guò)，都是形單影只。如果我獨自舉傘，大概也是狼狽地低著(zhù)頭，行色匆匆�？墒乾F在不一樣，有人陪著(zhù)我。你不像以往那樣啰嗦，很安靜。我悄悄移開(kāi)擋住視線(xiàn)的傘，總會(huì )看到你黑色的傘角，以及淋濕的衣服，心里突然覺(jué)得很踏實(shí)。其實(shí)你本不用在外面淋雨，只是為了讓我在冰冷的雨中不孤單。是因為愧疚，還是因為感動(dòng)？我放下剛才的“矜持”，開(kāi)始和你搭話(huà)。你的歡喜見(jiàn)于嘴角眉梢，話(huà)語(yǔ)又多了起來(lái)。我們一路聊著(zhù)，直到遇到一大灘積水。你讓我先別動(dòng)，自己設法跨過(guò)，接過(guò)我的書(shū)包和雨傘，再把我拉上臺階。我們繼續走繼續聊，卻是在同一把傘下，手挽著(zhù)手。我們仿佛又回到從前，我的小手拉著(zhù)你的大手，一同走在上學(xué)路上。 在路上，我們的距離漸漸變遠又漸漸拉近，只有那份淡淡的深情從未改變。在路上，因為有你的陪伴，我不會(huì )孤單。
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