風(fēng)景這邊獨好作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風(fēng)景這邊獨好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景這邊獨好作文1
春光傾瀉，照在媽媽的發(fā)絲上，宛若彩霞。春光又羞澀地躥著(zhù)，讓陽(yáng)臺上的花綻開(kāi)笑靨，在媽媽翕動(dòng)的睫毛上構成一條炫麗弧線(xiàn)。
我躡手躡腳地走進(jìn)家門(mén)，看著(zhù)母親臥在沙發(fā)上，烏黑的發(fā)絲微微飄動(dòng)。我試著(zhù)避開(kāi)她，貓著(zhù)腰，緊握著(zhù)手里的試卷子，原以為能逃過(guò)一劫了，前腳才剛踏入房門(mén)，熟悉的聲音在耳旁響起：“先休息會(huì )兒，等下再做作業(yè)�！蔽毅读艘幌�，回過(guò)頭。母親還是臥在那兒，連雙眼也沒(méi)有睜開(kāi)。我挺直了背，望著(zhù)自己的腳尖，走進(jìn)了房間。
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光像一只只跳躍的精靈，在四周舞動(dòng)著(zhù)，此時(shí)此刻，一切都是那么安靜，只剩下筆尖“唰唰”的'寫(xiě)字聲。
一陣腳步聲傳來(lái)，我望了望門(mén)口，母親拿了盤(pán)水果，放在我面前，不冷不熱地說(shuō)：“先休息一會(huì )兒，待會(huì )再寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)走出了門(mén)。突然，她停住了，轉過(guò)身來(lái)：“吃完了別忘了把盤(pán)子放回廚房�！�
腳步聲漸行漸遠……
我望著(zhù)那盤(pán)水果，心里又是酸又是不解，平日里最?lèi)?ài)的蘋(píng)果在口中也沒(méi)有任何味道。我只不過(guò)是沒(méi)考好啊，用得著(zhù)這么冷默嗎？媽媽是不是對我不抱有任何希望了？我是不是壞孩子？淚水溢滿(mǎn)眼眶，內心空落落的。
屋里的人滿(mǎn)腔苦水，哪知窗外繁花似錦的美？
我控制不住自己的心情，走下樓，坐在沙發(fā)上。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)：“某一考不好心情就糟糕，整天板個(gè)臉，我怕她承受力低，所以也不敢笑……”“唉，這孩子�！蔽易呦蜿�(yáng)臺，媽媽面帶苦色，眼神中充滿(mǎn)了焦慮，擔憂(yōu)。原來(lái)，媽媽一直都很在意我，她不笑是因為我，像是黑夜中的星星迎來(lái)月亮的陪伴。我一愣，靠在墻壁上，遲遲，不知說(shuō)些什么。淚水再也抑制不住了，像斷了線(xiàn)的珠子不住地向下流。心像是得到了修復，也不知為什么，卻總是曖洋洋的。
陽(yáng)光傾瀉，不住地跳著(zhù)舞，在媽媽的頭頂歡躍，世界縱美，但這里的風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文2
“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛”。這句話(huà)想必很多人都聽(tīng)過(guò)。在現實(shí)生活中，美麗的風(fēng)景是無(wú)處不在的，那些令人流連忘返的風(fēng)景，也許有些就在我們身邊……
家附近有一片毫不起眼的草地。初始，我并沒(méi)有在意過(guò)這片草地，甚至有些嫌棄：幾株“卑微”的小草而已，有什么值得關(guān)注的！風(fēng)景美的地方多的是，何必在意它！
一日，閑來(lái)無(wú)事，我隨手拿起一本散文集，翻開(kāi)一頁(yè)閱讀起來(lái)。恰巧，翻到的那一篇題目為《沒(méi)有一株小草會(huì )自慚形穢》。文中寫(xiě)了作者去一個(gè)景區游覽，看到了一株樹(shù)齡已有千年的參天古樹(shù)。作者站在樹(shù)下，感到自己十分渺小，不由自主地低下了頭，卻看見(jiàn)了樹(shù)下青翠的小草。作者自然產(chǎn)生了一股對小草的哀憐之情。忽然，一股風(fēng)吹來(lái)，小草被風(fēng)吹伏，風(fēng)過(guò)后卻又堅強的站起，作者的敬佩之情又油然而生……
看完這篇文章，我忽然想起了門(mén)外的草地。莫名地，我放下了手中的書(shū)，跑了出去。正是太陽(yáng)初升的時(shí)候，草葉上尚有未干的露珠，在清晨紅日的照耀下顯得青翠欲滴。我第一次發(fā)現，原來(lái)小草也會(huì )這樣美麗。我蹲了下來(lái)，向它們輕吹了一口氣，小草立即倒下去不少�？刹灰粫�(huì )兒，它們又“嗖”地站了起來(lái)，我不禁對它們刮目相看。
幾天后，臺風(fēng)氣勢洶洶地席卷了整個(gè)東南部分。在那暴雨傾盆的幾天里，我憂(yōu)心忡忡地看著(zhù)暴雨，心里不免擔心起那片草地。這兩天新聞里報道了不少臺風(fēng)引起的各類(lèi)事故，連鋼筋鐵骨的樓房都擋不住來(lái)勢兇猛的臺風(fēng)，那片草地恐怕……我不敢往下想了。
天終于放晴了，我迫不及待地跑了出去。讓我驚訝的是，雖然有些小草因暴雨沖走了一些泥土而略顯萎靡，可其余的小草依舊昂首挺胸地站立在我面前，比以往顯得更有精神。它們仿佛在述說(shuō)著(zhù)與暴雨搏擊的`經(jīng)歷。若是它們能夠說(shuō)話(huà)，那必然會(huì )是一篇可歌可泣的英雄史詩(shī)！
小草，不過(guò)是尋�？梢�(jiàn)的事物，但在它的身上，卻別有一番風(fēng)景。它雖弱小，卻能抵擋狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨過(guò)后，依舊堅強地挺立。
正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。家附近那片小草榮了又枯，枯了又榮。在一年年的成長(cháng)中，它的堅強始終激勵著(zhù)我，成為我人生中一片獨有的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文3
你迷上了江南的雨，不顧勸說(shuō)，只身來(lái)到了這陌生的小城。
許是為了歡迎你的到來(lái)，那天，小城的上空飄起了你心心念念的雨。你愣住了，忘了撐傘，只是任著(zhù)這細如牛毛的雨絲，飄過(guò)眉眼，滑過(guò)臉頰，潤濕衣角，你卻不感到一絲冰冷。
你沿江慢慢走著(zhù)，只見(jiàn)那密雨斜打著(zhù)，升騰起縷縷輕煙，彌漫了整個(gè)江面。你不由地想：這便是江南煙雨吧！江的南，云霧繚繞，你走在這迷霧中，仿佛在仙境漫步。霧氣在你的.睫毛上凝成水珠，你不舍得擦，只是讓它在你的臉上結成串，緩緩流淌……你走上一座小橋，兩旁的江水，不洶涌，只是靜靜地，像這座城一樣靜靜地。你回頭，看那隱掩在煙雨中的亭臺樓閣，心不住一顫，你仿佛看到了幾百年前，或是鮮衣怒馬仗劍天涯，或是一襲紅衣?lián)沃?zhù)紙傘，在這靜默的青石板橋頭，多少次的回眸，多少次的停留，多少次的悲歡離合。
過(guò)了橋，一只輕舟，忽隱忽現，翩然而來(lái)，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣歡笑聲，那是江南人獨有的，簡(jiǎn)單而富足的歡樂(lè )。船上的人熱情地向你招手，與陌生的你分享著(zhù)他們的收獲。你笑了，發(fā)自?xún)刃牡�，你忽然想起了家鄉的雨，猛烈、強硬、干脆，怎么也不及這兒的柔美、溫潤、纏綿。
雨漸漸停了，陽(yáng)光透過(guò)云霧，照在江上，水面泛著(zhù)粼粼的波光，煙霧漸漸散去，眼前的小城突然變得清晰，你慌了神，夢(mèng)境遠去了，你已找不到回去的路。全身濕透的你看見(jiàn)遠處的那片白墻黛瓦，一種莫名的熟悉感，讓你情不自禁地向那戶(hù)人家奔去，仿佛為了等你，它已佇立在那兒千年百年。推開(kāi)門(mén)，迎接你的是位慈眉善目的老奶奶，見(jiàn)你狼狽的樣子，笑了，一口軟糯的吳語(yǔ)：“小姑娘，來(lái)這玩的呀？迷路啦？”你狠狠地點(diǎn)著(zhù)頭，還未張口，一條厚實(shí)柔軟的毛巾已經(jīng)搭在了你臂彎，“姑娘，趕緊擦擦，我們南方潮濕，千萬(wàn)別凍著(zhù)……”屋外，濕冷著(zhù)；屋內，溫暖著(zhù)。
回家的那一天，你在日記本里寫(xiě)下：“江南，風(fēng)景這邊獨好！”我知道，你說(shuō)得不只是江南的那場(chǎng)雨，那條石板路與那葉扁舟，更有江南那暖心的溫情……
風(fēng)景這邊獨好作文4
江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉的氣韻；小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長(cháng)處，風(fēng)景這邊獨好。
人有十指，長(cháng)短不齊，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(cháng)處，才會(huì )協(xié)調合作成功。尺有所短，寸有所長(cháng)。我們能用大拇指和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(cháng)短跑的兔子，不讓其發(fā)揮特長(cháng)，而去學(xué)游泳，無(wú)異于緣木求魚(yú)，只會(huì )抑其天性，反害其發(fā)展。
人亦如此。古今中外，名人志士，誰(shuí)是十全十美的人？但他們的弱點(diǎn)，卻不使他們身上的光芒黯淡，卻令其流芳百世。
那大呼“王侯將相，寧有種乎？”的陳勝，只是一介草莽，并無(wú)文韜武略，大智大謀，身份低微，卻能振臂一揮，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，反暴秦，被載史冊，流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心，為天下百姓之苦而呼，一顆濟天下蒼生的赤心，發(fā)揮自己所能所長(cháng)，手拿鋤頭等農具，也要與秦精銳部隊對抗，這種儀情義骨成其為王，令太史公為其作傳，頌其義舉偉跡，令后世人所稱(chēng)頌。
如果陳勝當時(shí)只是一味認為自己是個(gè)耕田的下人，毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處，恐怕只會(huì )沒(méi)于鄉間阡陌，不會(huì )有一展鴻鵠之志的壯舉，歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。
還有那投筆從戎的班超，成就西域出使的傳奇；那棄官歸隱的陶淵明，成就文學(xué)一枝獨秀，他們都是認識自己的長(cháng)處，發(fā)揮特長(cháng)，因此而注目于所長(cháng)之處，風(fēng)景這邊獨好，演繹出別樣但燦爛的人生。
在現代社會(huì )里，人們總說(shuō)要全面發(fā)展，便注目于自己的短處和弱點(diǎn)，費盡心思，以求全面發(fā)展，卻往往收效甚微，甚至會(huì )阻礙未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(cháng)，各盡其能，社會(huì )才會(huì )認同你的價(jià)值，才能創(chuàng )造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的`韓寒，滿(mǎn)腦子叛逆思想，但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀；還有那年少輕狂、但卻是世界臺球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”，卻依然創(chuàng )造出奇跡，開(kāi)辟出屬于自己的天地。
所以要揚我其長(cháng)，擁有“舍我其誰(shuí)”的自信，雄鷹就博擊長(cháng)空，游魚(yú)就飛翔潛底，是顆螺絲釘就堅守自我的位置，各盡其能，發(fā)揮所長(cháng)，風(fēng)景這邊獨好，順乎自我本性，懷有一技之長(cháng)，成就別樣精彩的風(fēng)景。作文
風(fēng)景這邊獨好作文5
早晨，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲，聞著(zhù)芬芳四溢的花香，迎著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，我們少年新聞學(xué)校中高級班的小記者們去鄭州邙山采風(fēng)。
“到了，到了……”一陣激動(dòng)人心的喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)朦朧的眼睛說(shuō)：“到哪兒了？”同學(xué)們興奮地說(shuō)：“到鄭州邙山了�！蔽疫B忙收拾好東西，一個(gè)箭步躥下車(chē)。走了不遠，就看見(jiàn)炎黃二帝的塑像，塑像高達106米，兩尊塑像并列著(zhù)，刻畫(huà)的線(xiàn)條流暢奔放而又細膩，他們的眼光注視著(zhù)前方，炯炯有神，臺階下面還有一些偉人的題詞，都是歌頌炎黃歷史的源遠流長(cháng)。
隨后，我們去了地質(zhì)博物館，博物館里有各種各樣的石頭，還有原始人，在這里我了解了黃河的由來(lái)：黃河的水本來(lái)是很清澈的，經(jīng)過(guò)黃土高原的時(shí)候，由于黃土高原的土質(zhì)松散，被水沖刷到黃河里面，于是黃河的水就變得渾濁起來(lái)，含滿(mǎn)了泥沙，中國也就有了這樣一句俗語(yǔ)“跳進(jìn)黃河洗不清”。
接著(zhù)我們又來(lái)到哺育廣場(chǎng)，哺育廣場(chǎng)的正中間矗立著(zhù)一尊母親抱著(zhù)嬰兒的雕像。哺育像高5米，重12。5噸，為乳白色的漢白玉塑像，那是一位慈祥賢美的母親懷抱著(zhù)甜睡的嬰兒，顯得格外素雅，母容子態(tài)栩栩如生，她象征著(zhù)黃河哺育中華民族的骨肉之情。在那里有一個(gè)供人休息的長(cháng)廊，我們在那兒共進(jìn)了午餐。
午飯過(guò)后，我們就開(kāi)始登山了，拾階而上，路邊山花爛漫，蜂蝶飛舞，樹(shù)木蒼翠欲滴，高高聳立，好像在歡迎我們這些小記者。沿著(zhù)陡峭的`臺階，我一鼓作氣地往上爬，終于爬到了山頂，站在山頂，任山風(fēng)拂面，向下極目四望，景象萬(wàn)千，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，曲徑通幽，盡收眼底。我用手作喇叭狀，大聲喊道：“我勝利了，我爬到山頂了�！痹谏巾斏线�有一尊毛主席視察黃河，凝望黃河的雕像。老師說(shuō)：“摸摸主席的右手能平安，摸摸主席的左手能發(fā)財�！蓖瑢W(xué)們都一窩蜂地去和主席握手，希望主席能給我們帶來(lái)好的運氣。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)慢慢地西沉，老師說(shuō)：“同學(xué)們，該回家了�！痹谙律降穆飞�，我看見(jiàn)花兒、草兒都低下了頭，流下了眼淚，好像不舍得我們離開(kāi)。再見(jiàn)了，美麗的邙山，再見(jiàn)了，黃河母親，我還會(huì )再來(lái)看你的。
風(fēng)景這邊獨好作文6
“到了，到了！”，我同家人在吶喊聲中到了楠溪江，走到江邊，踏上竹排，我們大家便坐著(zhù)竹排，開(kāi)始了悠閑的竹排游，順便領(lǐng)略一下這里與眾不同的江和與眾不同的石灘、樹(shù)林。
竹排在水上“漂”著(zhù)，我們則絲毫不理會(huì )竹排的搖晃，獨自欣賞起岸邊和水面上的美景。我低頭府望著(zhù)水上，水面上蕩漾的波紋，是那么的美！那一圈圈紋路，就像一個(gè)個(gè)柔和的方塊字，仿佛在介紹楠溪江那悠久的歷史，也在歡迎我們的到來(lái)，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。瞧！江水真是清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒也擺動(dòng)著(zhù)自己的尾巴，浮出水面唱歌呢！它們挺著(zhù)那一張一合的“櫻桃小嘴”，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，不過(guò)它們可真膽小，當我把耳朵靠近它們想聽(tīng)清它們在唱什么時(shí)，魚(yú)兒們立馬害羞地鉆進(jìn)水底，不愿意再唱了！過(guò)了一會(huì )兒，它們的小腦袋又鉆了出來(lái)，這次它們就跳起集體舞來(lái)，伴著(zhù)水波那優(yōu)美的伴奏，魚(yú)兒們高興地跳呀！唱歌！又過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)兒們不跳了，是不是演出結束了？
魚(yú)兒們剛表演完，這時(shí)映入我眼簾的是：一大片樹(shù)林�！巴�，那些樹(shù)好美呀！”我伴著(zhù)驚嘆，陶醉地欣賞著(zhù)那些大樹(shù)，它們挺著(zhù)筆直的身軀，守護著(zhù)美麗的'楠溪江�？�，它們的樹(shù)枝是那么的直，這似乎是大樹(shù)們的寶劍，它們一定用“寶劍”驅趕過(guò)不少風(fēng)沙，不然大樹(shù)們才沒(méi)有這么強壯！看，枝頭上那葉子是多么耀眼，就裴翠珍珠，那似乎是大樹(shù)的勛章！在贊揚它們的豐功偉業(yè)！總之，這里的大樹(shù)是那么高大挺拔。
我的眼球又被吸引到了岸邊。一些人在騎馬，他們剛付好錢(qián)，就迫不及待地爬上馬背，自豪地大聲吶喊，好像自己就是一位瀟灑的趙云，在千軍萬(wàn)馬中救出阿斗，英勇地完成任務(wù)。有些人，則悠閑地從車(chē)中拿出躺椅，悠閑地躺在上面，手中還拿著(zhù)一把蒲扇，慢慢地扇出涼風(fēng)，又喝著(zhù)小酒，這種樂(lè )趣連皇帝又感受不到！“咦，他們在干什么呢？”伴著(zhù)我的疑問(wèn)，我定眼一看，哦！原來(lái)是熱氣球呀！突然，一個(gè)剛買(mǎi)好票的小孩和他老爸跳上熱氣球，一會(huì )兒，熱氣球緩緩升上天空，就像一只正在學(xué)飛的雛鷹。熱氣球剛著(zhù)地，那對顧客才依依不舍地下來(lái)……
竹排還在緩緩地“漂”著(zhù)。
楠溪江真美，以后我一定會(huì )回來(lái)的，因為這里的風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文7
怪石嶙峋的黃山也許布滿(mǎn)了你的足跡，水光瀲滟的西湖也許留下過(guò)你的倩影，物產(chǎn)豐富海南島也許回蕩過(guò)你的歌聲。但是，你注意過(guò)集市的早晨嗎？
清晨，天還灰蒙蒙的，人們都享受在睡夢(mèng)中，菜場(chǎng)的交響樂(lè )早已響起。
“嘀嘀吧吧——”。一陣陣汽笛聲響徹在霧氣中。大車(chē)小車(chē)擠進(jìn)了菜場(chǎng)，集市熱鬧起來(lái)了！
看那買(mǎi)菜的人們，拎著(zhù)大包小包，有蹲著(zhù)正在挑肥揀瘦的，有站著(zhù)正與菜販們討價(jià)還價(jià)的，他們急沖沖地趕進(jìn)去，就像一群蜜蜂，爭先恐后地去采蜜。但他們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的微笑�！耙惶熘嬙谟诔�！”誰(shuí)不想在清晨就占個(gè)上風(fēng)呢？
瞧，蔬菜攤上那剛放上去的蔬菜，別提多新鮮了！黃瓜妹妹的身上還滴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠呢！好比出水芙蓉，超凡脫俗。茄子姑娘也不甘示弱，她穿著(zhù)旗袍，彎著(zhù)細腰，果真艷壓群芳。還是番茄妹妹最可愛(ài)，紅撲撲的臉蛋，肥嘟嘟的身材，憨厚極了！還有那南瓜，白菜……一件件琳瑯滿(mǎn)目，讓人愛(ài)不釋手。
海鮮池里的蝦兵蟹將也按捺不住了�？�，這只大螃蟹，瞪著(zhù)眼珠子，揮著(zhù)大鉗子，在那里耀武揚威，橫行霸道。這么一來(lái)，龍蝦們可不樂(lè )意了，翹著(zhù)蝦須，盤(pán)著(zhù)蝦腿，虎視耽耽地盯著(zhù)螃蟹，別提多囂張了！
聽(tīng)，西瓜攤上傳來(lái)了一陣討論聲�！芭�，你要哪個(gè)西瓜呀？”那個(gè)賣(mài)西瓜的伯伯正耐心地幫顧客選西瓜呢。只見(jiàn)伯伯熟練的'挑了個(gè)大西瓜，放到耳邊敲了敲，“恩，這個(gè)好！”顧客滿(mǎn)意地遞出了100元。伯伯舉起來(lái)，習慣地抖了抖，才安心地放進(jìn)口袋�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)！”顧客催急了，伯伯真恨不得有三頭六臂，生意這么興旺他忙得不亦樂(lè )乎！
菜場(chǎng)門(mén)口，人們拎著(zhù)大袋小袋，喜氣洋洋地走出門(mén)口。我也拎著(zhù)一籃子菜，興沖沖地走了出去，手中的一籃菜讓我心中無(wú)比欣喜，此時(shí)的菜場(chǎng)，正掀起一股巨大的浪潮！
風(fēng)景這邊獨好，小小的集市一景，讓我感覺(jué)到了生活的美好。
風(fēng)景這邊獨好作文8
有人生活在綠柳如茵、風(fēng)景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長(cháng)河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。大藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)："生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。"生活中的人往往忽略了身邊的風(fēng)景，只有靜思品味時(shí)，才會(huì )發(fā)現風(fēng)景這邊獨好！
我，爸爸，媽媽曾經(jīng)在延吉生活過(guò)，那綠幽幽的山，清凌凌的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在我的記憶深處。
風(fēng)景這邊獨好，延吉的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭。有的相互依靠，像是在說(shuō)悄悄話(huà)。有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長(cháng)嘯，抒發(fā)心中的激情。更有趣的是像頑童一樣的石頭，這一塊，那一堆，好像是在做捉迷藏游戲。
風(fēng)景這邊獨好，延吉的水顯得格外清澈空靈。在山腰平坦處，總會(huì )有一處處縱橫交錯的水渠，終日流淌著(zhù)清澈見(jiàn)底的河水。小河是活的，像一個(gè)舞動(dòng)的少女，伴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，伴著(zhù)我的心，在追逐，在玩耍。河中偶爾有小魚(yú)自由自在地游玩。小河是軟的，微風(fēng)吹過(guò)，波紋道道，像一條迎風(fēng)飄舞的絲綢。水流到遠處的小湖里，而小湖又是硬的，那河面宛如明鏡一般清澈地映出藍的`天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。我常常在河邊散步，在靜靜的湖邊思考，偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪，或放一只漂亮精致的小紙船，讓年少的夢(mèng)隨著(zhù)河水輕輕飄蕩……
正是這空靈的水造就了靈動(dòng)的山，也是這靈動(dòng)的山造就了這空靈的水。山水相輔相成，才造就了風(fēng)景這邊獨好！朋友，如果你熱愛(ài)生活，無(wú)需去名山大川，無(wú)需到滄海大漠，只要懷著(zhù)一顆赤誠的心和一雙能發(fā)現美的眼睛，無(wú)論世間怎樣變化，無(wú)論自己走向何方，隨處，都有它獨特的風(fēng)景！
這沉默的山，這柔情的水，使風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文9
我覺(jué)得，90后與80后、70后沒(méi)什么兩樣，都要經(jīng)過(guò)從小大到大、從青澀到成熟的成長(cháng)過(guò)程。這一過(guò)程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅程很長(cháng)，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過(guò)哪里而直接到達下一站。作為90后的“老大”，在將要開(kāi)始人生的另一站的時(shí)候，總愛(ài)留戀，留戀少年時(shí)的完美時(shí)光；有時(shí)也愛(ài)向往，向往成年后的獨立自由�；蛟S，我們就應時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過(guò)程中到底是怎樣的風(fēng)景。
課堂上的90后，吸氧式地理解素質(zhì)培養而完善自我；生活中的90后，用“舶來(lái)”與時(shí)尚裝點(diǎn)自我的高傲。這聽(tīng)上去或許令人難過(guò)，但卻是少年真實(shí)的想法，叛逆而怪異。我們也時(shí)常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來(lái)抒發(fā)內心的郁悶與不滿(mǎn)，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來(lái)激勵自我要始終抱有用心和熱情的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂(lè )不思蜀，也執著(zhù)地認為那種快樂(lè )在其他年齡的人永遠無(wú)法領(lǐng)會(huì )。
生活的碎片裝點(diǎn)著(zhù)沿途的'風(fēng)景，90后的我們快樂(lè )于當下的學(xué)習，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開(kāi)始，我們常常為又掌握了一點(diǎn)以前自以為神秘的東西感到驕傲。我們應對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會(huì )心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在這天變強，因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶惰，會(huì )找出各種借口當家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒(méi)有盡頭，因為90后不想被人視為長(cháng)不大的一代。我們有夢(mèng)想，我們也愛(ài)沖動(dòng)，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺(jué)得，前面的路很寬，樹(shù)很高，花很艷，風(fēng)景很美麗；但更經(jīng)常的是，我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是以前在成長(cháng)過(guò)程中種下的種子，在另一個(gè)地方發(fā)了芽。
高考過(guò)后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒(méi)有被定義的日子，而可能漸漸被社會(huì )格式化，那時(shí)會(huì )偶然發(fā)現這段從幼稚走向成熟的過(guò)程是多么的重要。如果你正值成長(cháng)的年齡，請停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。因為在人生的路上，成長(cháng)的季節，風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文10
天不知怎的，突然下起了滂沱大雨。路邊之前還 嬌一艷欲滴的花，也沒(méi)來(lái)得及反應，花瓣一片片被雨水無(wú)情的打落，很顯狼狽�？晌覜](méi)帶傘，心里不禁埋怨道：這該死的天氣預報，又一次失誤了！
我打算坐車(chē)回家。
終于，公一交一車(chē)來(lái)了。車(chē)子上已經(jīng)有很多人了，前門(mén)根本開(kāi)都開(kāi)不開(kāi)了，司機用手指了指后邊，示意我們走后門(mén)。經(jīng)過(guò)好一番折騰，車(chē)門(mén)終于關(guān)上了。
車(chē)子里到處都是濕一漉一漉的，幾乎沒(méi)有一個(gè)能夠轉身的余地。我很討厭這種感覺(jué)，便閉起了雙目。但猛然間，我發(fā)現自己還 沒(méi)有刷卡！便艱難地從口袋中摸索出了公一交一卡，轉頭輕輕拍了前面人的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：”叔叔，麻煩你幫我遞一下公一交一卡，行嗎？“我原以為他會(huì )欣然接受，但沒(méi)想到，他卻說(shuō)：”人這么多，你就別刷卡了，我也沒(méi)刷。坐一次免費公一交一車(chē)不挺好的嘛！“我臉上的笑容頓時(shí)僵住了，遞卡的手也停在了空中。不知如何是好。
我無(wú)奈的將卡放回了口袋，心想：反正后面這么多人，司機也不會(huì )知道我刷卡了沒(méi)，哈哈，做了次免費的'公一交一車(chē)，挺好。但當我抬起頭時(shí)，映入眼簾的是四個(gè)大字——上車(chē)請先刷卡！我瞬間明白了我該要做的選擇。
重新，我掏出了公一交一卡，再次拍拍之前那個(gè)人的肩膀，同樣的表情，同樣的話(huà)：“叔叔，麻煩你幫我遞一下公一交一卡，行嗎？”說(shuō)完，我還 順手指了指那六個(gè)大字。他的臉一下子就紅了，趕忙接過(guò)我的卡，往前邊遞去，他自己也從口袋里摸出了公一交一卡，往前邊遞去。做完這些，他朝我歉疚的笑了笑。我也笑了。
這時(shí)，我感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀，我轉過(guò)身去，看見(jiàn)一個(gè)高中生模樣的學(xué)生遞給我一張卡，并說(shuō)：“麻煩遞一下卡，行嗎？”我笑了，接過(guò)卡，往前邊遞去。就這樣，越來(lái)越多的人，都做了同樣的事。一張張卡，在一雙雙手中傳遞著(zhù)，一直向前……
車(chē)窗外，雨依舊在下，路邊的花也依舊在被雨水摧一殘著(zhù)。
我只想說(shuō)：車(chē)內，風(fēng)景獨好��！
風(fēng)景這邊獨好作文11
那個(gè)暑假，帶著(zhù)對你的憧憬，我來(lái)了。
聽(tīng)到了拍打的水聲，感受到了海風(fēng)的撫摸，聞到了淡淡的馨香，看到了那濺起的浪花，我才感受到你的真實(shí)，才想起大喊久違的那一句，“我來(lái)了！”
這時(shí)，大海正處于漲潮期間，一道道白浪拍打著(zhù)巖石，發(fā)出“啪啪”的聲音。當我走進(jìn)時(shí)，一道白浪正如千軍萬(wàn)馬般沖過(guò)來(lái)，重重地撞在巖石上，聲音是如此的巨大，如此的震撼。是你知道我來(lái)了嗎？看著(zhù)遠處那一道道白線(xiàn)，看著(zhù)那一波波浪濤，看著(zhù)那一朵朵綻放的浪花，感受到那洶涌的海風(fēng)，我覺(jué)得你是一個(gè)充滿(mǎn)激情且飽含力量的青年。
漫步在軟軟的沙灘上，聽(tīng)著(zhù)漸漸減小的聲音，逐漸變柔的'海風(fēng)，你累了嗎？金黃的沙灘上偶爾會(huì )有幾個(gè)潔白的貝殼，仿佛是你身上的珍珠項鏈�？聪蜻h處漸漸平息的海面，海水變得淡藍了，海面與蔚藍的天空相互輝映，伴隨著(zhù)一陣陣涼爽的海風(fēng)。我不禁懷疑剛才那洶涌的場(chǎng)面是幻覺(jué)嗎？看著(zhù)游人們迫不及待地撲向你，我一瞬間竟有把他們趕走的沖動(dòng)，我不想讓他們打擾到安靜的你�？僧斘铱吹侥隳切腋５男θ輹r(shí)，是我自作多情了嗎？想著(zhù)，我脫下鞋子，當我的腳感受到你時(shí)，躁動(dòng)的心被安撫了。海水在腳下蕩漾，涼涼的，柔柔的，那時(shí)，我覺(jué)得你是一位身穿淡藍色連衣裙的文靜少女。
時(shí)間在你的伴隨下，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，遠處那一片云已變得火紅，此刻，你好似一位溫柔、風(fēng)情萬(wàn)種的母親。海水變成了橙黃色，整個(gè)沙灘看起來(lái)都沉浸在一片溫馨、浪漫的氣氛中。游泳的人們都情不自禁地上岸了，風(fēng)景這邊獨好，誰(shuí)又能拒絕得了呢？海灘上依偎的戀人，和樂(lè )融融的家人，還有充滿(mǎn)活力的少男、少女們，他們哪一個(gè)不是陶醉在你的萬(wàn)千柔情之中呢？
纏綿的海風(fēng)向我徐徐吹來(lái)，仿佛是你不舍的擁抱，該說(shuō)再見(jiàn)了。汽車(chē)緩緩驅動(dòng)，你的身影一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退去，最后完全消失在汽車(chē)小小的后視鏡里。盡管我們的距離越來(lái)越遠，但我渾身沾滿(mǎn)了你的馨香，你一定會(huì )沿著(zhù)它流到我的夢(mèng)里來(lái)的，對吧？
風(fēng)景這邊獨好作文12
同樣生活在世界之上，站立于天地之間；同樣頭頂艷艷之驕陽(yáng)，腳踏茵茵之綠草。雖然我們的確應該不斷學(xué)習他人的智慧，但完全跟著(zhù)他人的腳步走，有時(shí)反倒會(huì )束縛自己。朋友，抬起頭來(lái)吧！其實(shí)，你也是一片風(fēng)景。
何必將自己陷入云海峰巒之后？把自己放到青山綠水中吧！你不是巍巍山野里的一石，就是茫茫林海中的一株。何必敬畏名川勝景？想一想翠竹并無(wú)樹(shù)木之豐茂，可修長(cháng)的身軀卻造就了它的風(fēng)采；楊柳并無(wú)胡楊之茁壯，柔弱卻引來(lái)世人之憐愛(ài)；曇花雖一現即逝，瞬間的綻放卻讓人久久不能忘懷。自然萬(wàn)物，本無(wú)高低貴賤，都能展示自己的美。其實(shí)，存在便是一種風(fēng)景。
還記得邰麗華吧，那個(gè)生活在無(wú)聲世界里的美麗女孩。在有的人看來(lái)她是殘缺的，但她從來(lái)沒(méi)有放棄自己對夢(mèng)想的追求。她頑強地扼住了命運的咽喉，征服了生命的'波濤，最終造就了美輪美奐的“千手觀(guān)音”。在她面前，我們只能自愧不如。在她面前，我們還能說(shuō)什么？在她面前，我們有什么理由放棄對自己夢(mèng)想的追求？還記得霍金吧，他坐在輪椅上，思想卻在宇宙里飛揚。有誰(shuí)能想到，他是唯一能與愛(ài)因斯坦齊名的人。正如高爾基所言，“只要有生命的愿望和對自身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì )是一座壯麗的時(shí)鐘�！迸笥�，就讓“自信、拼搏、不懈地追求”助我們飛翔吧！
閑看庭前花開(kāi)花敗，坐觀(guān)天上云卷云舒。其實(shí)，人生就是一次次成敗的跌宕起伏，把成功與失敗看淡，讓我們再次走進(jìn)大自然，一起去感受春天的溫暖，一起去聆聽(tīng)喳喳的鳥(niǎo)鳴，一起去觸摸黃河長(cháng)江之洶涌與豪邁，一起去領(lǐng)悟三峽猿聲之悲壯。大千世界，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。失敗永遠是成功之母。只有她才能激勵我們向更高更遠處前行。真的，失敗也是一種風(fēng)景。你沒(méi)有發(fā)現嗎？
在這美景連連的大自然中努力學(xué)習，搏擊奮斗吧！我們正值“春天”，正是學(xué)習的好時(shí)節，讓我們在人生的舞臺上舞動(dòng)吧，大聲地說(shuō)一句，“風(fēng)景這邊獨好�！�
我們就是風(fēng)景，風(fēng)景就是我們，未來(lái)的世界屬于我們！讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於W(xué)習，快樂(lè )奔跑吧！
風(fēng)景這邊獨好作文13
優(yōu)雅幽靜，香飄千里。這兒是我最?lèi)?ài)來(lái)的地方：大小樹(shù)參差不齊，金黃的顏色點(diǎn)綴其間。它就是我們學(xué)校的桂花林。風(fēng)景，這邊獨好。
摘下一枝桂，嗅著(zhù)，品著(zhù)，思緒萬(wàn)千。要不是上課鈴的不留情，我真想待上一天，一夜。
終于等到午休，可以盡情地待上許久。我穿梭于樹(shù)間，桂花香將我包圍。并不像玫瑰一樣艷麗，并不像牡丹那樣香氣撲鼻。它是那么淡雅，散發(fā)著(zhù)令人神清氣爽的幽香。雖然淡，但它的香在十里外也能聞見(jiàn)。像下了一場(chǎng)桂花的雨，衣服上，帽子里裝滿(mǎn)了桂花�；仡^望望那金色的世界，令人流連忘返，久久不肯離去。坐上長(cháng)椅，閉上眼睛，我仿佛進(jìn)入了仙境。那里，只有桂花、桂樹(shù)。深吸了一口氣，好像要把所有的香占為己有，很快，身體的每一處都被桂香所充填。
“這里的風(fēng)景多美��！”我靜靜地想著(zhù)。是啊，萬(wàn)物多么神奇，這一種花，竟讓人如此迷戀。又能有哪一個(gè)字，能將桂花，深深地、完全地包含？
漸漸地，人多了。
幾個(gè)小女孩手牽著(zhù)手，跑來(lái)了。爭先恐后，怕慢了，就沒(méi)有位子坐了。她們并排坐下，拿出自己帶來(lái)的書(shū)，剛開(kāi)始吵鬧，但也慢慢安靜，彼此不再說(shuō)話(huà)。很快，便沉浸于書(shū)與桂之中了。
你看她們多么認真、仔細。而桂花也不愿打擾她們，它暫停了桂花雨，只讓幽香在女孩們身邊蕩漾。女孩們的臉上洋溢著(zhù)笑容，我不禁猜想：“是因為讀到了有趣的'故事嗎？是因為讀書(shū)的開(kāi)心嗎？”可不知道，這是她們從心中散發(fā)的笑容。我放眼望去，一派多么美的景象��！認真讀書(shū)的女孩們，散發(fā)香氣的金桂，一切是那么地和諧、寧靜、令人為之動(dòng)容。很快，又有幾個(gè)人，拿著(zhù)書(shū)，帶著(zhù)內心的歡樂(lè )、臉上的笑容走來(lái)了。桂花呢？仿佛十分高興，更賣(mài)力地將每一朵花，每一片花瓣的香都散發(fā)。時(shí)間好像是靜止了，又好像，過(guò)了很久、很久。但是，也沒(méi)有人會(huì )在意了……
一副多么美麗、多么和諧的景象��！我真希望時(shí)間能馬上停止，讓我們靜止在桂花香之中。
桂花，映襯了金色的秋，也成為了秋，表示了秋。沒(méi)有桂花的秋，將會(huì )平淡。正如，校園中因為有了桂花，有了桂花樹(shù)下看書(shū)的孩子們，才會(huì )擁有光彩，沉浸，留戀。
我也好想睡在桂花夢(mèng)里，不再醒來(lái)。
只因，風(fēng)景，這邊獨好……
風(fēng)景這邊獨好作文14
我的家鄉是個(gè)人杰地靈的好地方，最近在繁華的市中心又建起了一座風(fēng)景如畫(huà)的濱河廣場(chǎng)。它與古老的中百一店遙遙相望，東臨雄偉的鼓樓大橋，南面橫著(zhù)東城河，綢帶似的伸向遠方，四周樹(shù)木林立，繁花似錦。這里成了泰州人消閑、游玩的好去處。
一日，和風(fēng)習習，我緊緊牽著(zhù)媽媽的手，踏著(zhù)夏日傍晚的余輝，興致勃勃地來(lái)到了向往已久的.濱河廣場(chǎng)。
一進(jìn)廣場(chǎng)，只見(jiàn)人來(lái)人往，人們個(gè)個(gè)面目含笑。沿著(zhù)石子鋪成的小路往前走，一路花香撲鼻，蜻蜓紛飛，放眼望去，只見(jiàn)團團火紅的不知名的花兒在風(fēng)中搖曳，如一抹抹晚霞在天邊緩緩移動(dòng)，只只蜻蜓在花叢中穿梭，有的則全然不顧外面的喧鬧，靜靜地站在花上，似在傾聽(tīng)花的細語(yǔ)。緊靠著(zhù)的是兒童的天地，一群群孩子玩滑梯的、蕩秋千的、吊杠的個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，歡聲笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，讓人感覺(jué)無(wú)盡的暢意。
從孩子群中擠過(guò)，便來(lái)到了廣場(chǎng)的正中心。只見(jiàn)一頂高大的白色船帆高高撐起，像碩大的帳篷在風(fēng)中輕輕搖晃，船帆的四周鑲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)燈光，閃閃爍爍，時(shí)隱
時(shí)現，如幻境一般，帆船下聚集著(zhù)一大堆人，我用力擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一年輕小伙子穿著(zhù)冰鞋，隨著(zhù)音樂(lè )像一只小燕子在輕快地飛翔著(zhù)，時(shí)而高高抬起一腳，張開(kāi)雙臂，如大鵬展翅；時(shí)而低頭彎腰，急速俯沖，如猛虎下山；時(shí)而來(lái)個(gè)空中倒立，如小猴撈月，周?chē)炔事�，掌聲此起彼伏，我也情不自禁地跟�?zhù)喊起來(lái)：“好，好�！�
我依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)中心，徑直向南走去。那里也是歌聲嘹亮，人聲鼎沸。放眼望去，只見(jiàn)燈火通明，無(wú)數根水柱竄向天空，忽而變成各種形狀，有如險峻的山峰，有如彎彎的拱橋，有如晶瑩的巨球，有如垂掛的珍珠水簾，音樂(lè )漸低，水柱也變得安靜下來(lái)，慢慢地降低，收縮，又變成了朵朵一模一樣的盛開(kāi)的秋菊，水珠也漸次落入湖中，一點(diǎn)一點(diǎn)蕩漾開(kāi)去，燈光照在上面，雖是晚上，卻分明看得清湖底的水草、游魚(yú)晃動(dòng)著(zhù)嬌巧的身子快活地嬉戲、玩鬧。這時(shí)，我多想變成一根水草、一條游魚(yú)和他們一起嬉鬧，可是我不能，我只好俯下身子，挽起雙手，捧起水喝上一口，啊，好涼快！冰河廣場(chǎng)的水汩汩地流進(jìn)心田，讓我無(wú)法忘懷了。
我不禁愛(ài)上了這美麗的風(fēng)景地了。
風(fēng)景這邊獨好作文15
告訴你一個(gè)好的去處，這里有獨到的風(fēng)景，勿須舟車(chē)勞累，舉手便到眼前。
這里沒(méi)有綠洲，卻有茫茫原野任你馳騁；這里沒(méi)有沙漠，卻有駝鈴聲聲引導你去尋找生命之泉。
這里沒(méi)有千鐘粟、黃金屋，卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她，你就可以不再孤獨寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼；這里沒(méi)有顏如玉，卻有你青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶，發(fā)怒時(shí)給你安慰，苦惱時(shí)對你呵護。
這里沒(méi)有舞臺帷幕，卻為我們上演了一出出悲喜�。耗壤某鲎�，魯濱遜的漂流，基督山的恩仇，莊周夢(mèng)作逍遙游，陸游夢(mèng)里執吳鉤，雪芹情思寄紅樓，令人回腸蕩氣，思緒長(cháng)流。
這里沒(méi)有燈紅酒綠，紙醉金迷，擁她在手，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗，在縷縷清香，裊裊煙霧中，你盡可體會(huì )屈子二千年前的情懷，欣賞太白一千前的'風(fēng)流。
這里是人性磁場(chǎng)，沒(méi)有高低貴賤之別，有的是共同的渴望，共同的追求。在這里無(wú)高朋滿(mǎn)座，但你可以同莎土比亞、惠特曼、泰戈爾、余秋雨以及許許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對話(huà)和心與心的握手。
這里沒(méi)有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍，卻讓你足不出便楞享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷，杏花春雨江南的溫柔。在這里，你盡可以奇思遐想，視通萬(wàn)里，可以上九天攬月，亦可以下五洋捉鱉，夏可賞十里荷花，秋可觀(guān)三秋桂子，悲涼于殘山剩水，豪放于清風(fēng)明月，體驗萬(wàn)里之外的生活，聆聽(tīng)萬(wàn)籟宇宙的聲音。
這里的一切并非海市蜃樓，遙不可及，你不必到虛無(wú)縹緲處尋找，她就在的身邊，緊緊依偎著(zhù)你－－－燈下、榻上、途中、林間小徑、綠野長(cháng)堤、夕陽(yáng)下的黃昏、無(wú)人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。
我說(shuō)的是書(shū)，一本好書(shū)，一本意興涵永的書(shū)，一本內容豐富的書(shū)。她，實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景，讓你美不勝收。
擁她在懷，如面人生；擁它在懷，如飲美酒；擁它在懷，如上高樓。
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