一道亮麗的風(fēng)景作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一道亮麗的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
一道亮麗的風(fēng)景作文1
夏天的天說(shuō)變就變，剛才還晴天碧日，轉眼就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。天空一陣咆哮聲，雨像箭一樣射下來(lái)！隨著(zhù)震耳欲聾的雷聲，來(lái)了暴風(fēng)雨！簡(jiǎn)直是暴風(fēng)“箭”雨，雨頃刻間狂下起來(lái)，雷也越來(lái)越響，風(fēng)在吼，雷在咆哮！天空在怒吼！烏云漸漸越來(lái)越多，雨也越來(lái)越大。
我與媽媽剛才還在欣賞美景，眨眼間就成了兩個(gè)狼狽不堪的落湯雞，身上濕漉漉的，鞋子也被雨水浸濕了，頭發(fā)成了一條一條的，緊緊貼著(zhù)脖子。我們左躲右閃，往屋檐下沖去。
屋檐下，我們緊貼著(zhù)墻壁，躲避著(zhù)雨的襲擊。突然，一陣狂風(fēng)夾雜著(zhù)暴雨沖我們襲來(lái)，拍打在我們身上，我冷的直哆嗦。
一陣光透過(guò)陰蒙蒙的雨水找了過(guò)來(lái)，一輛車(chē)在暴雨積水中小心的行駛著(zhù)，慢慢的停在了我們面前，在水潭中，沒(méi)有撿起一絲水花。
車(chē)窗緩緩降下來(lái)了，一個(gè)老實(shí)巴交的當地人彈出了腦袋，他的皮膚黑黝黝的'，在方向盤(pán)的手上滿(mǎn)是老繭。用帶著(zhù)當地口音的中文對我們說(shuō)：“上來(lái)，別淋壞了�！蔽遗c媽媽沒(méi)有多想，沖進(jìn)了車(chē)廂里。
在溫暖的車(chē)廂中，他遞給我們一條毛巾，讓我們擦干頭發(fā)，那一刻，我的心中暖融融的，淚水模糊了雙眼。
謝謝你，在暴風(fēng)雨之中幫助我們，你是我心中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景作文2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的下午，我沮喪地走向公交車(chē)站。被數學(xué)張老師留下來(lái)補作業(yè)，一直從4：15補到5：20。剛才遠遠地就望見(jiàn)又一輛五路公交車(chē)絕塵而去，哎！又錯過(guò)了一班車(chē)，又要等20分鐘！我不滿(mǎn)地抱怨著(zhù)，回家又怎么交代呀？
終于等來(lái)了下一趟公交車(chē)，上車(chē)后我站在后車(chē)門(mén)的一根柱子旁邊。又過(guò)了一站，上來(lái)了一位大伯伯，他站在我面前，手竟然抓著(zhù)車(chē)門(mén)上的把手！我有些擔心他，萬(wàn)一車(chē)子在行駛過(guò)程中他一不小心把車(chē)門(mén)拉開(kāi)，人摔下去不是很危險呀？剛想提醒他，有轉念一想，不對呀，萬(wàn)一他不聽(tīng)我的建議怎么辦，我還是別狗拿耗子——多管閑事了，讓別人提醒吧，反正公交車(chē)上都是人。過(guò)了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有一個(gè)人提醒他，我只好鼓起勇氣，叫了一聲：“大伯伯。你別抓車(chē)門(mén)上的`把手了，很危險的，要抓就抓牢車(chē)廂內的扶手吧！”那位大伯伯轉過(guò)身來(lái)，滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“好��！謝謝你，小朋友！”說(shuō)完他就在這一站下公交車(chē)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我因為暈車(chē)和感冒，覺(jué)得有點(diǎn)惡心想吐，就趴在就近的車(chē)窗上呼吸一下新鮮空氣，沒(méi)想到書(shū)包拉鏈卻掙開(kāi)了，一本書(shū)掉到了公交車(chē)的地板上。我當時(shí)沒(méi)注意，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一位阿姨慈祥地對我說(shuō)：“小朋友，你的書(shū)掉出來(lái)了，我幫你把書(shū)放回去了，快把書(shū)包拉鏈拉好吧！”我連忙道謝！
盡管我原本心情不好，但卻因我幫了別人，別人也幫助了我，心情漸漸好了起來(lái)，并且隨著(zhù)暖洋洋的天氣情緒越來(lái)越高漲，越漲越高……
一道亮麗的風(fēng)景作文3
碧藍的大海，清澈見(jiàn)底的海水，波光粼粼，小魚(yú)小蝦都能看得清清楚楚，潔白柔軟的沙灘，沙子很細，腳踩上去軟綿綿的，沙子從腳丫縫里擠出來(lái)，像走在海綿上一樣。海灘上一把把大傘五顏六色，一張張寬大的躺椅在大傘下睡大覺(jué)。沙灘漫延著(zhù)伸向原始森林，森林一望無(wú)際，一座座排成隊的大山巍然屹立，棵棵參天大樹(shù)守衛在這里，一派生機勃勃的景象……這是我腦海中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
碧綠的大草坪上，一股清新的草香鉆進(jìn)我的鼻孔，一株株小草都是在努力地向上長(cháng)，一朵朵小花們爭相開(kāi)放，一棵棵蒲公英挺立在草地上隨風(fēng)搖擺，一陣風(fēng)吹過(guò)，呼——一個(gè)個(gè)小傘兵便飛了出去，去開(kāi)始自己新的旅程。小鳥(niǎo)在天空自在地飛翔……這是我筆下的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
南京迎來(lái)了青奧會(huì )，這段日子里，抬頭看天比以往藍了，彩霞也絢麗多彩了，空氣變的清新了，深吸一口，都有森林的味道。城市干凈了，路上看不見(jiàn)垃圾。交通出行也更通暢了，車(chē)水馬龍也不見(jiàn)擁堵。人們的.精神面貌也煥然一新。就連老年人也充滿(mǎn)了朝氣，大廣場(chǎng)上，小區里，隨著(zhù)一陣陣悠揚的音樂(lè )，大爺大媽們腳步統一，滿(mǎn)面紅光，歡快地跳著(zhù)廣場(chǎng)舞。大家都以飽滿(mǎn)的熱情，歡迎五洲四海的朋友們�！@是我眼前看到的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
雖說(shuō)是夢(mèng)想，但有時(shí)夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現的。眼前的一切，它就在我身邊，是那么的新鮮，那么的活潑，那么的真實(shí)，那么的亮麗。我愛(ài)這道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景作文4
生活，是多麼美好，到處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；生活，是多麼廣闊，到處都有開(kāi)心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，生活，是一件攝像機，拍下最美的鏡頭。
看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級的學(xué)生，在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著(zhù)，突然他發(fā)現在他前面有一個(gè)錢(qián)包，他連忙跑過(guò)去，把錢(qián)包撿起來(lái)，打開(kāi)一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據。
他的第一個(gè)反應并不是把他們據為己有，他在金錢(qián)的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著(zhù)希望能有人來(lái)找錢(qián)包，可是，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了......仍然沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？
他急得滿(mǎn)頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門(mén)衛叔叔，于是，他來(lái)到門(mén)衛叔叔面前，把錢(qián)包交給他，并有禮貌地說(shuō)：“叔叔。我撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有很重要的東西，可是沒(méi)有人來(lái)找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎?"那位叔叔二話(huà)不說(shuō)就答應，忽然，他突然想起了什么，就問(wèn)那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠了。
經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的.，便找到了那位小學(xué)生，并對他贊口不絕。
電視上播放著(zhù)他的事跡，學(xué)校里傳頌著(zhù)他的事跡，大家贊揚著(zhù)他。當主持人問(wèn)他，為什么不把錢(qián)包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢(qián)不重要，學(xué)習才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話(huà)啊，多麼純真的一句話(huà)��！他是誰(shuí)?他就是我們大家學(xué)習的榜樣——王雪松。
生活是多麼美好，到處充滿(mǎn)了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！它需要我們大家去發(fā)現。
一道亮麗的風(fēng)景作文5
每個(gè)人心中都有一道亮麗的風(fēng)景，也許是一處風(fēng)景；也許是一次活動(dòng)中最精彩的時(shí)刻或是一個(gè)令你終生難忘的人……而我心中一道亮麗的風(fēng)景，卻是我們小區樓下一位毫不起眼的老人。
一次我提著(zhù)一袋垃圾，小心翼翼地從一位坐在垃圾自行車(chē)上的清潔工經(jīng)過(guò)時(shí)，清潔工抬起了那雙稍帶笑意的眼皮，做出一個(gè)優(yōu)雅的請的`姿勢，接過(guò)我手中的那袋臭氣沖天的垃圾，優(yōu)美地轉了個(gè)圈，把垃圾扔到垃圾車(chē)里，并微笑地對我說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)！”
想起老人滿(mǎn)臉的絡(luò )腮胡子，豌豆大的小眼睛，卻把事情想得很開(kāi)，他一笑，臉上就布滿(mǎn)了皺紋，那月牙兒般彎彎的眼睛，令人不禁淡然一笑。再看他那微駝的背，寒酸的衣服，整天充滿(mǎn)了垃圾的臭味，但他還是微笑面對生活……可能因為老人身上的臭味，沒(méi)人愿意靠近他，更別說(shuō)擁抱，連和他說(shuō)聲“謝謝”的人也只占極少數。望著(zhù)他的背影，我帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷回到了家中。
每天，我都從老人身邊走過(guò)，并每次都提了一袋垃圾，老人還是做出了優(yōu)美的“請”的姿勢，然后轉身把垃圾丟到了垃圾車(chē)內，我決定做一件勇敢的事，當他轉過(guò)身時(shí)，我給了他一個(gè)大大的擁抱，“謝謝你�！�
“你不嫌棄我嗎？”老人的眼里掛著(zhù)淚珠，閃著(zhù)淚光。
“你為我們做了那么多，我為什么要嫌棄你呢？”我疑惑地問(wèn)。老人笑了，笑得那么燦爛。
之后，老人依然每天在我家樓下等著(zhù)我。等著(zhù)大家，老人成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景，直到現在，我們小區仍存有這獨一無(wú)二的最亮麗的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景作文6
福清的山很多。一提到山，人們的腦子里就會(huì )閃現過(guò)“棧道”這個(gè)詞，是啊，一座名山怎么能少的了棧道呢？不久前，我們親愛(ài)的五馬山，也建起了環(huán)山棧道。
五馬山棧道是福清首條環(huán)山棧道，全長(cháng)3。6公里，圍繞“親山、活力、宜居、生態(tài)”四個(gè)方面的設計理念建設，旨在打造福清的空中漫步道城市會(huì )客廳，展開(kāi)一場(chǎng)山、水、城的對話(huà)。其中有一段長(cháng)85米的特殊棧道，全程采用玻璃材質(zhì)建成。沒(méi)錯，它就是最受歡迎的玻璃棧道，走在上面，就猶如在空中漫步，全方位地與自然親密接觸，每一步每一眼將是不同的景致，呈現出別樣的綠色空間，愉悅著(zhù)你的眼睛和心靈。
一家人在棧道上悠閑地散步，感受著(zhù)迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)歸巢鳥(niǎo)兒歡快的叫鳴，還有山邊草叢里各種蟲(chóng)兒歡欣的“彈唱”，是多么愜意呀�！盁⿶雷濉痹跅５郎先谌氪笞匀贿@和諧的旋律中，又飽覽融城瑰麗的.夜色，不一會(huì )兒，煩惱就被拋到九霄云外去了；“運動(dòng)族”在棧道上跑步，涼風(fēng)習習，又有各種“音樂(lè )”伴奏，不管跑多久，也不會(huì )感覺(jué)到疲倦。這也不奇怪，誰(shuí)會(huì )在一個(gè)如此美麗的地方感覺(jué)到倦怠呢？
站在山頂上，觀(guān)望這條棧道，它是多么像一條威風(fēng)凜凜的巨龍蜿蜒盤(pán)旋在五馬山上。落日將它最后一點(diǎn)光亮，灑在了龍江上，使龍江原本清澈的水，變得五彩斑斕。漸漸地，一輪明月升上了天空，棧道旁的燈，也一盞盞亮了起來(lái)，繼續為人們服務(wù)著(zhù)。此時(shí)此刻的棧道，真像給五馬山掛上了一條金黃的項鏈。棧道上漸漸沉寂，只見(jiàn)高大挺拔的樹(shù)木聳立在棧道旁，它們的影子在月光的照射下?lián)u晃。
這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，靜寂中充滿(mǎn)著(zhù)活力，應和著(zhù)融城恬美的夢(mèng)。
一道亮麗的風(fēng)景作文7
今天，在回家的路上，看到前面圍了很多人，往里一瞧，路面上躺著(zhù)一位老奶奶，不用說(shuō)，這又是一起車(chē)禍。雖然圍觀(guān)的人很多，但沒(méi)有一個(gè)人上前扶一把，撥一下“120”，或者“110”的。
這時(shí)一位叔叔的腳向前邁了一步，可是又縮了回去，原來(lái)，他是被另一個(gè)叔叔拉了回去，只聽(tīng)另一位叔叔說(shuō)：“你要是去扶了，待會(huì )兒老人的家屬來(lái)了，說(shuō)是你撞的，要不你為什么扶，你可就跳進(jìn)黃河也洗不清了�！�
就在這時(shí)，一位伯伯挺身而出，他先撥打了“120”急救電話(huà)，接著(zhù)又撐起了一把大傘為老奶奶遮擋毒辣的'炎炎烈日。
不一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，老伯伯幫助護士把老奶奶抬上了救護車(chē)。老奶奶在上車(chē)之前聲音虛弱地對老伯伯說(shuō)了一句“謝謝”。
也許是被這位老伯伯感動(dòng)了吧。這期間，很多人上前幫忙。有的人幫著(zhù)攙扶，有的人幫著(zhù)往救護車(chē)上拿東西……
看著(zhù)大家為一個(gè)陌生老人跑前跑后，忙忙碌碌，我心里一陣發(fā)熱。忽然覺(jué)得這個(gè)世界很美好，剛才那個(gè)場(chǎng)面不就是一道亮麗的風(fēng)景嗎？
一道亮麗的風(fēng)景作文8
“新學(xué)期，新氣象�！爆F在如果你行走在實(shí)驗小學(xué)里，會(huì )發(fā)現很大的變化，尤其是每間教室外面的窗臺上都多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—彩色書(shū)架。
書(shū)架整體呈長(cháng)方形，長(cháng)度和窗臺一樣長(cháng)，高度大約半米，校領(lǐng)導為了讓我們一眼就愛(ài)上書(shū)架，還把書(shū)架里面擺書(shū)的地方做成了各式各樣的圖形，有長(cháng)方形、正方形、三角形，平行四邊形……顏色各異，漂亮極了，遠遠望去就好像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現另一個(gè)讓你感到驚訝的：幾十間教室，沒(méi)有一間教室外面的書(shū)架是相同的。真是別出心裁��！
為了豐富我們的書(shū)架，孫老師讓我們每人帶一本書(shū)，放到書(shū)架上，以便同學(xué)們共享班里的讀書(shū)資源，不過(guò)前提是準弄丟，不準帶回家。以前我們想看什么書(shū)，都得自己掏錢(qián)去買(mǎi)，現在可好了，那么多的書(shū)里面肯定有好多自己喜歡的，不用花錢(qián)就可以閱讀到這么多書(shū)，真是太幸福了。
以前每次下課，同學(xué)們都會(huì )聚集在一起玩各種各樣的游戲，有打卡的，有捉迷藏的……現在一下課，你就會(huì )又一個(gè)驚奇的`發(fā)現，在樓道里孩子們打鬧的情景基本看不見(jiàn)了，更多的是同學(xué)們席地而坐，抱著(zhù)書(shū)在那津津有味地看著(zhù)，十分安靜，那時(shí)候，時(shí)間仿佛都停止了，周?chē)囊磺泻孟穸纪Ｖ沽�，比上課還要安靜，同學(xué)們那眼神里都閃爍著(zhù)求知的光芒。每次都是聽(tīng)到上課鈴聲響了，才依依不舍的放下書(shū)走進(jìn)教室去上課。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覀円炎x書(shū)當成人生的一部分，我們的生活才會(huì )更加精彩，成長(cháng)在實(shí)驗小學(xué)的我們真的是太幸福了。
一道亮麗的風(fēng)景作文9
公園里，人山人海。有叔叔阿姨帶著(zhù)小寶貝玩滑滑梯、走迷宮、挖沙子。小孩在前面跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)，后面跟著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)鱾�(gè)玩的眉開(kāi)眼笑。風(fēng)景區，隨處可見(jiàn)的都是年輕的爸爸媽媽帶著(zhù)自己的小寶貝爬著(zhù)山、吃著(zhù)美食，玩的不亦悅乎。擁擠的鼓浪嶼，人頭攢動(dòng)，但是也都是清一色的、年輕的笑臉。
這次國慶小長(cháng)假，他不但是祖國母親65歲的生日，重陽(yáng)節也剛好在這七天小長(cháng)假里。放假已經(jīng)三天了，我沒(méi)有去別的'地方旅游，因為明天我要去南昌，老舅要結婚，真是令我開(kāi)心的日子。在這三天我和媽媽在附近的公園和景區轉了轉，發(fā)現一個(gè)現象，那就是很少看見(jiàn)有人帶著(zhù)老年人出來(lái)玩的。坐在長(cháng)椅上，我正喝著(zhù)水，觀(guān)察著(zhù)周?chē)娜�，突然，我看�?jiàn)一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)年輕的阿姨，牽著(zhù)一位老奶奶正向我這邊走來(lái)。她們五指緊扣，老奶奶滿(mǎn)臉笑容，那位阿姨一邊牽著(zhù)老奶奶，一邊說(shuō)：“走了這么久，累了吧，休息一下”。老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：不會(huì )累，這么多人，我好開(kāi)心。那位阿姨又說(shuō)：“起風(fēng)了，有點(diǎn)涼，加件衣服吧！”老奶奶幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我都看呆了，在夕陽(yáng)下，老奶奶的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福的光輝。
明天我就可以看到外公外婆了，我也要做那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景作文10
“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作”重播。耳邊響起最紅的小正太組合TFBOYS的《青春修煉手冊》，那么你的青春是怎樣的？是唐司空曙《送曹同椅》詩(shī)：“青春三十馀，眾藝盡無(wú)如�！�，是《文選·潘尼<贈陸機出為吳王郎中令>詩(shī)》：“予涉素秋，子登青春�！崩钌谱ⅲ骸扒啻�，喻少也�！边�是明劉基《風(fēng)入松》詞：“但道青春未謝，不知芳徑苔深�！狈凑业那啻菏丘嵉姆被�，花落的寂然。
在我15歲時(shí)碰到一個(gè)十分好的伙伴，可是她最終還是被人們嘴里的所謂的'未來(lái)欺騙了我。我們這些過(guò)來(lái)人友情已無(wú)。只剩一句QQ上等等在嗎，珍惜青春。青春像遠逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡癡地凝望著(zhù)風(fēng)箏遠逝的方向，發(fā)著(zhù)呆，做著(zhù)夢(mèng)，跺著(zhù)腳，笑著(zhù)哭。我們不甘心被年輪圈起來(lái)，可是，年輪仍然固執地將我們的思想禁錮了起來(lái)。于是，我們日益頑固不化。彼時(shí)，我們是那么地面目可憎而不自知，依然徜徉于美好的往昔歲月里，而不知老之將至。
青春不散，我們不變�，F在在學(xué)校里的同學(xué)珍惜吧！校服再丑，你再也穿不到了！
一道亮麗的風(fēng)景作文11
不知從何時(shí)開(kāi)始，我家養的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事，還要追溯到今年冬天……
春節快要到了，人們都在忙忙碌碌地裝飾著(zhù)自己的家。 我和奶奶逛超市的時(shí)候，遠遠地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然，我們小心翼翼的把它請到了家里。 擺在吧臺上，頓時(shí)使不太明亮的廳里增添了一抹綠色，在這個(gè)寒冷的冬季由于它的到來(lái)竟然有了春的感覺(jué)！ 我十分細心地呵護它，每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的.心意，也十分努力的生長(cháng)著(zhù)，成為了家里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
可是，剛剛過(guò)完年，再看這棵迎春竹時(shí)，不禁令我大驚失色，原本還綠油油的竹子現在已經(jīng)發(fā)黃，明顯沒(méi)有了往日的活力。剛開(kāi)始，我還以為是過(guò)年的時(shí)候太忙了，沒(méi)有仔細地照顧它。
在以后的日子里，我除了每天給它澆水，在有太陽(yáng)的時(shí)候，我還會(huì )把它拿到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。但是無(wú)論我怎樣細心照料，迎春竹不但沒(méi)有好轉，它的葉子也開(kāi)始脫落，竹身也慢慢地枯萎。我百思不解，為什么我這樣盡心照料后的竹子反而沒(méi)有了生機呢？我認為它過(guò)不了多久就會(huì )離開(kāi)人世， 只好把它放在陽(yáng)臺的角落里……
春天到了，家里又種了許多花。
在我忙著(zhù)幫爺爺澆花的時(shí)候，依稀覺(jué)得陽(yáng)臺的角落里有點(diǎn)點(diǎn)綠色，趕緊過(guò)去看——原來(lái)被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強的生命力爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡，它不僅活了下來(lái)，而且抽出了絲絲嫰芽。
這一次，我們把它和其它花兒一起放在陽(yáng)臺上，讓它自由的生長(cháng)。和那些姹紫嫣紅的花兒的相比，它雖然沒(méi)有美麗的花朵，但是迎春竹驕傲的抬起頭，用那樸實(shí)的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日，迎春竹依然郁郁蔥蔥，它是冬日的暖陽(yáng)，是夏季的清涼！更是我家一抹亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景作文12
我不保證世界上沒(méi)有高低貴賤之分，但生命是沒(méi)有高低貴賤之分的，雖然我們很渺小，但必須讓自己知道“我很重要”。
對于父母來(lái)說(shuō)，我們是他們安享晚年的保障，對于朋友來(lái)說(shuō)，我們是他們傾訴衷腸。任何時(shí)候都不看輕自己，敢于說(shuō)“我很重要”，這樣，我才有活在這無(wú)比美麗的地球上存在的意義價(jià)值，不管別人說(shuō)我是自大還是自戀或者是嘲笑。我承認，把我放在人群堆里是找不出來(lái)的，但誰(shuí)又能找到自己呢？所以，我很自信的宣布——我很重要！因為我的人生由我主宰。
是，是這樣的，我我很榮幸自己能夠這樣表露出內心的想法，比起可憐的奴隸來(lái)說(shuō)，我是自由的，想起《飄》中，主人公對于奴隸，說(shuō)出她們生了孩子，是浪費錢(qián)財的說(shuō)法。既無(wú)奈也氣憤，只要奴隸站出來(lái)推翻，說(shuō)不定就有屬于自己的自由呢！一切的一切源于自信罷了。所有的人都是一樣的.，都只有一條命，而區別只是世界上分為男人和女人。
人始終相信自己的，我就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，不僅如此，相信自己才能追求與地位，找準自己的人生方向，相信自己，會(huì )讓自己變得更加美麗，于是乎，我很自信的宣布——我很重要！不管別人怎么說(shuō)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
一道亮麗的風(fēng)景作文13
一陣涼風(fēng)吹在我的臉上，我舉目遠眺，看到了美麗的山村景色……“突然，我發(fā)現一個(gè)人蹲在垃圾池旁邊，他不停地扭動(dòng)身體。仔細一看，環(huán)衛工人正在垃圾池的墻上涂污，看到他渾身是油漆。我知道他已經(jīng)工作了很長(cháng)時(shí)間。垃圾池的底部被涂抹了。明亮的綠色是如此明亮和清新。
我看見(jiàn)他把刷子放進(jìn)裝滿(mǎn)油漆的桶里，轉動(dòng)兩次，迅速取出，在墻上轉動(dòng)兩次，然后拿出一把小刷子慢慢刷不平整的地方。漸漸地，墻上的'綠色分布均勻，面積變得越來(lái)越大。不一會(huì )兒，他看到汗水從他的頭上滲出。我看見(jiàn)他胡亂用手擦頭。他臉上的油漆立刻變成了一張大臉。然而，他完全忽略了它，只是把它涂在墻上……”當不需要小刷子的時(shí)候，他輕輕地把它放進(jìn)桶里，就像按下導航鍵一樣準確。我有點(diǎn)吃驚，閉不上嘴。不一會(huì )兒，大部分墻壁都被粉刷過(guò)了，只留下了費力的墻壁的四個(gè)角落�？粗�(zhù)他忙碌的樣子，我忍不住說(shuō):“墻的角落別人看不見(jiàn)。隨便畫(huà)就行了�！钡撬麌烂C地說(shuō)，“如果你看不到它，你必須畫(huà)它。這是我的工作�！蔽也荒茉僬f(shuō)什么了。
我看見(jiàn)他走到桶前，左手提著(zhù)一桶顏料，右手拿起小刷子，把小刷子放進(jìn)桶里，輕輕觸摸，按壓，然后盯著(zhù)不顯眼的棱角，小心地涂抹.這種運動(dòng)，這種表情就像是在試圖欺騙一個(gè)心愛(ài)的孩子。
我輕輕地走過(guò)去，手里拿著(zhù)水桶，跟在他后面…-持續的陽(yáng)光照射在綠色的垃圾池壁上，看起來(lái)如此和諧美麗。
一道亮麗的風(fēng)景作文14
校門(mén)口，一襲淡雅的綠映入我的眼簾，我隱約看見(jiàn)，那人的背，已有些佝僂，那昔日的青絲已有幾根銀發(fā)，陽(yáng)光照射在他的頭上，顯得更加的顯眼。
我呆立在烈日之下，靜靜地望著(zhù)那人，她在站隊的地方走來(lái)走去，在尋找著(zhù)她的孩子，汗已浸濕了那層薄薄的青紗，透露出了那潔白的體恤，她張開(kāi)嘴巴，呼喊著(zhù)我的名字，我突然反應過(guò)來(lái)，急忙向她走去。她的臉上露出了焦慮的神色，沖出了人群，走向了我們老師。與他交談了幾句后，才慢慢地走進(jìn)人群，繼續等著(zhù)，焦急的神色以減輕了不少。我加快了步伐，向她招手，叫著(zhù)媽媽?zhuān)奶帍埻?zhù)，在無(wú)數紅色的校服中，找到了一個(gè)瘦高的身影，她看見(jiàn)了！她快速繞過(guò)人群，跑到我的身邊，臉上的焦急一掃而空，剛剛還疲憊不堪的神情已被笑容所取代，她問(wèn)我喝不喝水，我看著(zhù)她，她頭上豆大的汗珠滾滾而下，順著(zhù)她的'下巴滑落在地，他輕輕抬起衣袖，胡亂抹了一下臉龐，我看見(jiàn)，那原本已經(jīng)潮濕的青紗徹底濕透了，我問(wèn)他熱不熱，她搖搖頭，用濕巾紙擦了擦我的臉，隨后，溫柔的拉起我的手，走遠了。
我們在路上談笑風(fēng)生，我訴說(shuō)這學(xué)校的趣事，而她，當了我唯一的聽(tīng)眾。
在夏日里，你雖然在人群中不顯眼，但在我眼中，卻是最美的一個(gè)身影。
一道亮麗的風(fēng)景作文15
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸去小鎮上看望生病的姥姥。小鎮上車(chē)水馬龍，好不熱鬧。鎮南街的兩邊擺滿(mǎn)了令人口水欲滴的各種水果。
不遠處，走過(guò)來(lái)一位穿著(zhù)很講究的中年男子，邊走邊看著(zhù)路邊攤位上的水果。他一不小心打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的'桃子，水靈靈的桃子頑皮地在馬路上蹦著(zhù)跳著(zhù)，一瞬間就灑滿(mǎn)了半個(gè)街道。這下可急壞了攤主，大聲說(shuō)讓賠錢(qián)。我連忙擠過(guò)去看熱鬧，想看看這位瀟灑的男子怎么去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒(méi)有計較攤主的吵嚷和眾人的指點(diǎn)，而是心平氣和地讓攤主別著(zhù)急，和他商議解決的辦法。
“這些桃子皮薄，摔壞了就賣(mài)不成了，你說(shuō)怎么辦？”攤主無(wú)奈的說(shuō)。
“咱們先把桃子撿起來(lái)，把好的放一起，摔壞的、砸爛的放在一起，稱(chēng)了我付錢(qián)。你的桃子一斤多少錢(qián)？”中年男子問(wèn)。
攤主回答道：“一斤一元五角�！�
中年男子還價(jià)說(shuō)：“一斤一元二角，咋樣？”
就這樣討價(jià)還價(jià)后，雙方達成一致意見(jiàn)，稱(chēng)了稱(chēng)，男子付了錢(qián)。
此刻，我覺(jué)得這個(gè)人真仗義，按市場(chǎng)價(jià)格把桃子買(mǎi)了，問(wèn)題處理的也不錯。接著(zhù)，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開(kāi)了。旁邊好多人議論起來(lái)：看他著(zhù)裝像大老板，可爛桃也要，真有點(diǎn)想不通。
是啊，爛桃子已經(jīng)不能吃了，還帶走干嘛？我心里也在納悶。只見(jiàn)他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子放了進(jìn)去�？粗�(zhù)他遠去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法，留給了我們太多的思考。這種思緒變成了街道上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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