描寫(xiě)春天景色的作文550字（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春天景色的作文550字（通用15篇），歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天景色的作文1
春天，可以說(shuō)是無(wú)處不在，古詩(shī)更可以說(shuō)是千古流傳下來(lái)的。如果把這兩者融合在一起，那將會(huì )是獨一無(wú)二的杰作。
的確，古時(shí)候的人已經(jīng)想到了，把古詩(shī)與春天結合在一起，形成了人們今天所見(jiàn)的描寫(xiě)春天的.古詩(shī)。
然而，這也讓我們對尋找古詩(shī)的春天有了很大的興趣。春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的美好季節。它是多么的絢麗多彩呀。不過(guò)，當你一夜之間，早晨醒來(lái)時(shí)，你才發(fā)現春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。她用她那驚人的法力，讓世界重新回到了起點(diǎn) 。
當我正在公園游覽時(shí)，會(huì )發(fā)現昨夜下了一些小雨，這時(shí)，我的腦海中呈現出了一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！碑斘逸p輕撫摸著(zhù)綠葉時(shí)，我不由高興起來(lái)，因為我摸到了春的腳印。這時(shí)一枝紅杏正向人們展示她美麗的四肢。這時(shí)，我想起了“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@句詩(shī)。這真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！毖�。我爬上公園的一個(gè)小土坡上，眺望著(zhù)遠方，小草遠看大片大片的，可近看卻什么也沒(méi)有。這讓我想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！� 我完全陶醉于春天的美景中了。這時(shí)，幾只燕子在空中飛翔，我才醒了過(guò)來(lái)。我又想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”和“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！边@些詩(shī)句來(lái)。
啊，春天的美景，是多么的讓人神往呀！
描寫(xiě)春天景色的作文2
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。一夜間，萬(wàn)物復蘇，春回大地，給大地媽媽穿上了一件漂亮的綠衣裳�？墒�，春姑娘她到底躲在哪里呢？
我抬頭仰望天空，聽(tīng)見(jiàn)一群群鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的叫聲，打破了冬天的寂靜。那一陣陣美妙的歌聲，好像一串串音符，演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我發(fā)現，在冬天，天空中只有麻雀在飛翔�？墒乾F在不同了，春姑娘來(lái)了。她的來(lái)臨像是發(fā)出了信號，把南方許多不知名的鳥(niǎo)兒全都招了回來(lái)，讓它們一起演奏婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。原來(lái)，春姑娘就藏在無(wú)邊無(wú)際的天空中！
我轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)那青翠欲滴的草地，嗅著(zhù)那芬芳的帶著(zhù)太陽(yáng)味道的空氣，撫摸著(zhù)那色彩繽紛、五顏六色的花朵。我突然發(fā)現，它們原來(lái)都是春天的.使者，春姑娘就藏在這生機盎然的大自然里！
我低下頭，驚奇地發(fā)現，池塘里也藏著(zhù)著(zhù)春姑娘的身影！那活潑亂跳的蝌蚪，那自由自在的魚(yú)兒，那悠然自得的游弋在水面的鵝和鴨，原來(lái)也都是是春天的代表！因為我們在冬天根本無(wú)法發(fā)現它們的蹤跡！
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的小溪里……”一瞬間，我似乎明白了這首歌的真正含義。原來(lái)春天無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！它其實(shí)就在我們身邊，只是也許你感覺(jué)不到。我們可以看到春天、聞到春天、聽(tīng)到春天，甚至可以觸摸到春天！讓我們一起用心去享受春天吧！
描寫(xiě)春天景色的作文3
三月溫暖的陽(yáng)光中，校園的春天一片生機。我們漫步在校園中，忍不住去注意它。
進(jìn)大門(mén)向前看，一行玉蘭展現在眼前。上星期看它們好像沒(méi)想開(kāi)花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開(kāi)一丁點(diǎn)兒，露出里面的顏色�？涩F在呢？才一個(gè)星期，那花就呼啦一下全開(kāi)了，有白有紫十分鮮艷。
往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒，后面是綠樹(shù)叢。那么一大片黃花，平伸著(zhù)的、倒掛著(zhù)的都有。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春，聽(tīng)得我們笑——它們各不相同，怎么會(huì )都是迎春呢？估計他們沒(méi)看清楚。它們長(cháng)的太密，遠看近看都是一片黃，不容易發(fā)現區別這花有的像精致的金風(fēng)鈴，有的像話(huà)筒一樣是筒狀。
沿路到樓南，能看見(jiàn)一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的樹(shù)上，也有春的.印記跡。仰望樹(shù)稍，我發(fā)現枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲(chóng)”——楊樹(shù)的花。它們雖然只有手指頭那么長(cháng)，那么粗，卻是大白楊從冬日長(cháng)覺(jué)中蘇醒的信號。差不多也在那里，有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹(shù)杈上。冬天，那個(gè)鳥(niǎo)窩孤孤單單，空空如也，可天剛轉暖，兩只喜鵲就出現在我們的眼前，它們高高地站在屋項，慶祝新的春天。
校園的春天還是老樣子，但如果你仔細觀(guān)察，準能有新發(fā)現！
描寫(xiě)春天景色的作文4
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄湃藢Υ禾斓南矏�(ài)從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我最喜歡的季節也正是這萬(wàn)物復蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天，就像那魚(yú)兒離不開(kāi)潺潺的河水一樣。我熱愛(ài)春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì )兒?jiǎn)�？哪怕是一�?huì )兒！
春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節，是我覺(jué)得這一生最美好的事。每當鮮花盛開(kāi)、冰雪融化的時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著(zhù)生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。
冬天時(shí)，每當夕陽(yáng)和月亮交接時(shí)。我都會(huì )把對春天的.思念發(fā)泄出來(lái)。心中也想著(zhù)，春天你什么時(shí)候才能來(lái)。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上，輕輕地走著(zhù)，輕輕地撫摸著(zhù)，生怕打擾了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長(cháng)的嫩苗。春天你終于來(lái)了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？
描寫(xiě)春天景色的作文5
春來(lái)了，春來(lái)了，我期盼以久的春天終于來(lái)了！
走進(jìn)校園，到處都彌漫著(zhù)春天的味道，操場(chǎng)上，樟樹(shù)們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護著(zhù)我們，讓我們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來(lái)，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著(zhù)春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著(zhù)小草一起綻放開(kāi)來(lái)。有紅的、黃的、藍的花兒把自己無(wú)私的奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
一陣春雨過(guò)后，小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽(tīng)著(zhù)我們朗讀古詩(shī)、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花們也被這旋律吸引過(guò)來(lái)，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來(lái)了，小蟲(chóng)子們都出來(lái)了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的釆蜜。而小鳥(niǎo)們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉睛的`看著(zhù)它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場(chǎng)洗刷得那么干凈，可見(jiàn)春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿(mǎn)生機的春天！
描寫(xiě)春天景色的作文6
隨著(zhù)春天的到來(lái)，大地漸漸脫掉了銀裝，我也懷著(zhù)高興地心情脫掉了那身厚厚的棉襖。
早晨起床，把窗戶(hù)打開(kāi)，陣陣春風(fēng)向我撲來(lái)，用它那溫暖的小手撫摸著(zhù)我的臉，對我說(shuō)：“春天來(lái)了�！蔽壹�(dòng)地跑出家門(mén)，外面下著(zhù)綿綿細雨，落在頭上冰涼冰涼的，非常舒服，正所謂“天街小雨潤如酥”嘛！
走到公園里，可謂春色滿(mǎn)園，陣陣花香撲鼻而來(lái)，放眼望去，萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)挺立在河邊，長(cháng)長(cháng)的柳條飄在水面。有的像正在洗頭的`少女；有的像正在垂釣的老人；還有的像披頭散發(fā)的頑童。小草圍繞著(zhù)湖水，把湖水映襯得更加碧波蕩漾，我踏在小草上，不禁想起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。
站在湖邊，看見(jiàn)小蝌蚪黑黑的身子，細細的尾巴，在水里自由自在地游著(zhù)。小燕子也從南方“聞春而來(lái)”，用它剪刀似的尾巴為花草樹(shù)木修剪呢！小黃鸝也沒(méi)有閑著(zhù)，用它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲迎接春天的到來(lái)。小昆蟲(chóng)也從濕潤的土地里鉆出來(lái)，感受春天的溫暖。人們也紛紛出來(lái)體驗萬(wàn)物萌發(fā)的春晨，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，淋著(zhù)柔柔的細雨，呼吸著(zhù)清新的空氣。孩子們都蕩著(zhù)秋千，放著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)心極了�！耙荒曛H在于春，一日之際在于晨�！鞭r民伯伯也都早早下地干活，栽培出那一片片金黃的油菜田，更為新春增添了美妙的一景。
我愛(ài)春天綿綿的細雨；我愛(ài)春天暖暖的春風(fēng)；我愛(ài)春天春色明媚的早晨；我愛(ài)春天百花齊放的美景。
描寫(xiě)春天景色的作文7
好一幅“綠”的春景畫(huà)呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著(zhù)春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞，搖擺著(zhù)它那纖細的舞姿。當春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。
好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！
好一批敬業(yè)的老師��！老師是我們的園丁。在春天的來(lái)臨之計，他們有著(zhù)新的'開(kāi)始，新的目標為培養學(xué)生努力著(zhù)。你瞧，辦公室里的老師們在批改作業(yè)。你聽(tīng)，教室里的老師們在認真地講課，讓人好不動(dòng)情��！
好一批可愛(ài)的學(xué)生��！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學(xué)們一下子放松了起來(lái)。有的在和自己的朋友聊天，有的在認真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來(lái)。
好一幕動(dòng)人的情景��！有位同學(xué)由于太匆忙，不小心摔倒了�！鞍�，唉呦”地。旁邊走過(guò)的老師，看到了這位與她互不相識的同學(xué)，連忙走過(guò)去，扶起同學(xué)，走到衛生室。這時(shí)，那位同學(xué)望著(zhù)老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
描寫(xiě)春天景色的作文8
冬天的腳步走遠了，和我們說(shuō)了：“再見(jiàn)�！憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了生機。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！睖嘏年�(yáng)光照射下來(lái)，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽(tīng)。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧！讓你感受到校園中的春天！
去吧！讓你感受到無(wú)限美的春天！
我也跟隨著(zhù)春天的腳步，來(lái)到了熟悉的校園，尋找春景。
今天，同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程，開(kāi)始了觀(guān)察春的足跡。
草地邊，一些同學(xué)撫摸著(zhù)小草，如一位母親撫摸著(zhù)自己的孩子，如此輕柔；大樹(shù)旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的.耳朵貼在了樹(shù)上，只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳，之后還不忘采一片樹(shù)葉，作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀(guān)察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái)，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問(wèn)好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著(zhù)說(shuō)：“不要摘我！”……
描寫(xiě)春天景色的作文9
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節；春天，是百花爭艷的季節；春天，還是一個(gè)生機勃勃的季節！我愜意地享受著(zhù)春風(fēng)的洗禮，涼涼的、柔柔的，十分享受。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅、鶯歌燕舞的季節里，不出去游玩怎么能行呢？于是，我和爸爸、媽媽去了常陰沙現代農業(yè)示范園區看油菜花。
還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，就聞到一股清香。那清香純凈疏淡，像是桂花香又像是蘭花香，細想又都不像。一看，原來(lái)是油菜花！只見(jiàn)一大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾，那油菜花高低起伏。一陣春風(fēng)吹過(guò)，美麗的.油菜花跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，像亭亭玉立的少女正在盡情地跳舞嬉戲。漫山遍野的油菜花像是一個(gè)個(gè)好客的主人似的，把我們請進(jìn)了它的家中。
到了花海里面，我開(kāi)心地左看看、右看看，感覺(jué)仿佛身臨仙境般的舒服。抬頭仰望天空，天是碧藍的，藍得心醉；云是雪白的，白得輕柔。一眼望去無(wú)邊無(wú)際，仿佛這油菜花是一直延伸到天邊的。細看這些油菜花，有的含苞欲放，像是個(gè)穿著(zhù)黃裙子的羞澀的小姑娘；有的微微開(kāi)放，像是個(gè)俏皮的小女孩咧開(kāi)了嘴開(kāi)心地笑了；有的完全開(kāi)放，像是個(gè)可愛(ài)的少女正在開(kāi)心地跳著(zhù)華爾茲。粗看這些油菜花，仿佛是一張張笑臉，綻放的笑容驅散了人們所有的煩心事。
漸漸地，漸漸地，天色變黑了。我們邁著(zhù)輕快的腳步，迎著(zhù)春風(fēng)回到了車(chē)上。一路上，我們大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，仿佛要把所有的空氣都吸納到肚子里，讓這次美好的旅行，永遠定格在我的腦海之中……
描寫(xiě)春天景色的作文10
冬妹妹走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春姐姐。��！春姐姐一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了。瞧！山綠了，樹(shù)綠了，花兒也先恐爭后的開(kāi)放著(zhù)。微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，雨弟弟調皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹(shù)上和花上都沾滿(mǎn)了水珠兒，透明發(fā)光，多美��！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著(zhù)甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復了平靜。大地上環(huán)繞著(zhù)一陣陣清香。遠處，柳樹(shù)那纖細的鵝黃的柳條上，沾滿(mǎn)了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠。多美��！柳樹(shù)高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)。遠處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著(zhù)柳樹(shù)跳起舞來(lái)。
近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍天白云都照進(jìn)去了，多美��！小魚(yú)兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著(zhù)。瞧，這幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚(yú)透過(guò)水面欣賞著(zhù)大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著(zhù)，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。
大地上，到處都長(cháng)滿(mǎn)了剛抽出新的.小草遠看多像一塊大綠毯。長(cháng)在草里的花，就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵�；▔�，各種各樣的花爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)�？擅利惲�！蜜蜂蝴蝶都被請來(lái)了，在花朵邊飛舞著(zhù)，多好看的舞姿��！
天空中，燕子在藍天中飛，唧唧的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀！
描寫(xiě)春天景色的作文11
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最誠摯的祝賀。繼而是多少聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚著(zhù)自己綠色的長(cháng)發(fā)，似乎是綠色的油漆涂在上面，讓它改頭換面，顯得十分清秀，越看越以為柔美可惡，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著(zhù)�；腥缭谡f(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，咱們快停下來(lái)棲身聊天吧�！�
小草自然也不甘掉隊，努力地往上擠，吃力而愉快地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。東風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰(shuí)��？哦，原來(lái)是孫悟空��！他還要鬧天宮��？
造作，有云的地方，個(gè)別都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì )兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì )兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)天然又有“嘩嘩”的流水了，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上一直地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著(zhù)呢！我伏下身子，想用清澈的`山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。多少支俏皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。
描寫(xiě)春天景色的作文12
春是撫媚的，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙擺，輕盈地浮現在我們身邊的沒(méi)一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著(zhù)嫩嫩的青草味，晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著(zhù)身軀，沐浴在陽(yáng)光明媚的春光里。
母親的眼睛像春。春天的雨珠清洗著(zhù)母親的眼睛，因此，母親的眼神總是那么清澈明亮，好像一條小溪，在慢慢地流淌，淌出一片溫情。早上。睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，就是看見(jiàn)那一雙烏黑的眼睛，含情脈脈地看著(zhù)我。我把頭依偎在她腿上，緊閉雙目，就這樣躺著(zhù)，躺著(zhù)。我喜歡這種感覺(jué)，自己的全身都被母親的目光照耀著(zhù)，如同寒冬中的一縷和煦的陽(yáng)光，使我渾身暖烘烘的'。
母親的嘴像春。雨中的花，充滿(mǎn)著(zhù)花蜜，被蜜蜂攜帶著(zhù)，涂滿(mǎn)母親的雙唇。當母親的嘴唇吻住我細嫩的臉頰，滿(mǎn)是甜甜的，柔柔的，純純的。綿綿的情意全部?jì)A注在她的嘴上，告訴我希望，為我鼓勵，在充滿(mǎn)荊棘的路上，扶持著(zhù)我向前走。
母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過(guò)我的雙頰，撥開(kāi)臉邊的頭發(fā)，播撒著(zhù)愛(ài)的種子。她的手撫摸過(guò)我的肌膚，好似溫煦的春風(fēng)，拂過(guò)一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí)，滿(mǎn)臉淚痕，母親用那纖細的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠，告訴我該如何面對。溫存的手啊，只有母親才有！
春天雖然有一絲涼意，但在細細享受之后，卻會(huì )令你陶醉在習習清風(fēng)中。
描寫(xiě)春天景色的作文13
春天的風(fēng)，多么和暖輕柔；春天的雨，多么柔和細膩；春天的花，多么明姿燦。
春天，一個(gè)象征希望的季節，馬上就要向我們走來(lái)。
我獨自走在一片空地上，一切都是那么的荒涼、寂寞。突然，我問(wèn)到一股誘人的芳香。往那一看，花骨朵已悄然開(kāi)放，我的心里興奮極了。
當我快樂(lè )的無(wú)法控制時(shí)，有一股微弱的小力量似乎在向我的腳底“進(jìn)攻”。仔細一看，原來(lái)是一棵小草破土而出了，我驚呼。那么一株小小而又微弱的草，竟有一股那樣頑強的精神。
我離開(kāi)了那個(gè)讓我留下回憶的'空地，走到一片果園，果樹(shù)上，掛著(zhù)許多白白的“棉襖”，真美。突然，我看到一棵樹(shù)的樹(shù)枝上的“棉襖”落到了地上，是什么呢？我的心里非常疑惑——一片綠油油的小芽！哇！今天的天氣是那么晴朗，想必它也想出來(lái)透透氣吧！
媽媽喚著(zhù)我，讓我回家吃飯。原來(lái)，已經(jīng)是中午了。
回到家中，我依舊想著(zhù)那片讓我難忘的空地與那個(gè)果園。心想，春天的魅力真是偉大，能夠讓小草破土而出，能夠讓花朵悄然開(kāi)放，能夠讓果樹(shù)的枝葉出來(lái)“探頭”。春啊，你的魅力多么讓我神往、驚訝！
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。它生長(cháng)著(zhù)。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
描寫(xiě)春天景色的作文14
學(xué)校門(mén)前有一個(gè)漂亮的小公園，那里非常美麗。春天來(lái)了，小公園的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，抽出新的枝條。草地上冒出了小草嫩綠的“身體”。遠處看綠油油的像一片巨大的綠地毯。近處看向一個(gè)個(gè)頑皮的孩子探出頭來(lái)，生機勃勃。濃綠的草地上也偶爾開(kāi)著(zhù)幾朵五彩繽紛的小花。楊樹(shù)枝繁葉茂，有的'巨大無(wú)比像一個(gè)威武的士兵守護小公園。有的矮小像個(gè)正發(fā)育的孩子。還有的樹(shù)上面結著(zhù)楊絮，仿佛一個(gè)媽媽在織楊絮衣，織一件，送一件，送給小花，小草，螞蟻……你瞧，天空中不時(shí)飄著(zhù)楊絮，毛茸茸的像個(gè)小絨球似的。小路旁的灌木叢都綠了，一行行，它們看到大家玩耍，發(fā)出“沙沙”聲，好像再說(shuō)：“歡迎歡迎�！�
校園的春景也很美。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了四個(gè)大花池，里面長(cháng)了許多鮮紅的月季花，有的含苞未放，有的半開(kāi)著(zhù)，有的開(kāi)了像少女一樣亭亭玉立，非常好看�；ǔ嘏赃叺幕▔镉懈鞣N各樣的小花，紅得，藍的，黃的，花團錦簇，擁擠在一起，好像在爭艷。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，還能聞到花香呢！花壇兩邊的柳樹(shù)抽枝展葉，細嫩的枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)枝葉好像在跳舞。說(shuō)到這，我想到了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
操場(chǎng)那邊的爬山虎，爬滿(mǎn)墻上，有嫩綠的，也有嫩黃的。它們攀上墻，爬上屋檐，像一個(gè)個(gè)登山者。
我愛(ài)春天，春天使大地煥然一新，春天給世界帶來(lái)綠色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
描寫(xiě)春天景色的作文15
四月的春天，花紅柳綠，放眼望去，滿(mǎn)眼都是姹紫嫣紅，好一派生機勃勃的景象，讓我情不自禁地想起“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這句詩(shī)。
春天來(lái)到枝頭。下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的細雨，柳樹(shù)悄悄地發(fā)芽了，枝頭上布滿(mǎn)了毛茸茸的芽苞，就像毛毛蟲(chóng)貼在上面一樣。遠遠望去，長(cháng)長(cháng)的枝條隨風(fēng)飄蕩，就像少女的頭發(fā)。像眉毛一樣的葉子探出了頭，好像在說(shuō)：“春天真好�！�
春天來(lái)到小河邊。小河里的水，在陽(yáng)光的沐浴下一天天變暖，一群群小魚(yú)在清得見(jiàn)底的水里自由自在地游著(zhù)。它們一會(huì )兒在水草間玩捉迷藏，一會(huì )兒躲在石縫里休息，一會(huì )兒在水中打起了架。你看，一只只小鴨子“撲通撲通”地下了水，有的在河面上游泳；有的'在用翅膀拍打水面，水面上泛起了一圈漣漪；有的在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，樂(lè )得“嘎嘎”直叫�！按航喯戎边@句話(huà)說(shuō)得真對。
春天來(lái)到空中。許多鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌，在藍天白云中飛翔，好像在說(shuō)：“這真是個(gè)春暖花開(kāi)的季節�！毙∨笥训讲莸厣戏棚w風(fēng)箏，有小貓風(fēng)箏，有汽車(chē)風(fēng)箏，有卡通風(fēng)箏，但最引入注目的是那條“龍”了。它越飛越高，越飛越遠。小朋友的笑聲，也一直傳到很遠很遠。
��！春天的畫(huà)卷，春天在枝頭上、小河里，天空中，春天在我們身邊，春天無(wú)處不在！
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