精選高中經(jīng)歷作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的高中經(jīng)歷作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中經(jīng)歷作文 篇1
不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長(cháng)的意義也在不知不覺(jué)的生活
之中體現出來(lái)，或許成長(cháng)之中一直伴隨我的，是奮斗！
詮釋著(zhù)奮斗的意義的正是我們的成長(cháng)，人從降生到衰亡，都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現在的努力學(xué)習。這一切都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程，滲透著(zhù)奮斗的腳步。似乎人成長(cháng)的歷史，就是一部奮斗的歷史。
小時(shí)候，奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著(zhù)奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠，只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影，沒(méi)有更深刻的含義。后來(lái)，或許年齡的增長(cháng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過(guò)去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠。但卻沒(méi)有切實(shí)的'深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們，體現在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲入了我們心中，表現得也更加真切�；蛟S奮斗正是生命的含義，詮釋著(zhù)生命的意義。奮斗的過(guò)程是滲滿(mǎn)著(zhù)汗水的路，一條需要堅持走到底的路。
人的一生，是奮斗的一生，是夢(mèng)想的一生。之所以長(cháng)久的奮斗是因為有一生的夢(mèng)想。人都是因為或許偉大或許渺小，或許很近或許很遠，或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著(zhù)我們的長(cháng)大而成長(cháng)，他緊跟我們走過(guò)的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實(shí)現的結果，而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。
高中經(jīng)歷作文 篇2
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。是啊，我們童年的記憶就像天上的星星，數也數不清。天上的星星點(diǎn)綴著(zhù)黑夜，使黑夜變得更加美麗！而我們的記憶點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年，使童年更加多姿多彩！
記得在我讀三年級的時(shí)候，那天正是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。當我們玩得正要起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音高吼著(zhù)：“幾個(gè)小鬼頭，沒(méi)交保護費就像在我大爺的地盤(pán)上撒野！”我抬頭一看，只見(jiàn)三個(gè)穿著(zhù)短T恤的，高高壯壯的初中生。一個(gè)叉著(zhù)腰，歪這頭表情很不爽；一個(gè)是比較瘦的，站在那個(gè)叉著(zhù)腰的初中生身后，好像是他的跟班；還有一個(gè)是三個(gè)里面最壯的，他也是站在那個(gè)初中生身后，但看他那個(gè)兇惡的雙眼，我就感到背上一涼，有些害怕了。我不敢直視他們，低著(zhù)頭支支吾吾地問(wèn)：“要交什么保護費？”那個(gè)最強壯的用他那高昂的`聲音叫道：“就是錢(qián)，你不懂嗎！沒(méi)錢(qián)，識相的就給我滾！”我聽(tīng)了是又氣憤又害怕，心想：“什么交保護費，分明就是要趕我們走嘛！不行！我得想個(gè)辦法……”就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿西裝，手里拿著(zhù)一份文件的大人走在我前面，我想：“對了！有辦法了，這還得看看那個(gè)大人明不明白我的意思了！”我臉上露出喜色，高興地大叫：“爸爸！”那個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了，愣了一下，轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我們旁邊有三個(gè)氣勢洶洶的初中生，還有聽(tīng)見(jiàn)我叫他爸爸，他頓時(shí)就明白了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，原來(lái)你在這里玩��！”我聽(tīng)見(jiàn)了大喜，瞬間又假裝哭了起來(lái)：“爸爸，那三個(gè)大哥哥欺負我們！”“爸爸”聽(tīng)了，裝得威嚴起來(lái)，問(wèn)道：“你們這些家伙，這么小就會(huì )欺負小孩子了！長(cháng)大了該怎么辦��！你們的家在哪里？我要告訴你們家長(cháng)去，讓你們家長(cháng)好好教育一下你們！”那三個(gè)初中生聽(tīng)了，一下子臉色發(fā)青，嚇得落荒而逃了！“爸爸”趕走了那幾個(gè)壞蛋之后，對我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高興地玩耍了起來(lái)！
這件事雖然過(guò)了很久，但是卻深深地印在我的心里，成了我最難忘的經(jīng)歷！
高中經(jīng)歷作文 篇3
從小到大，我們每個(gè)人都有一些尷尬的事件發(fā)生，我今天就來(lái)講講我尷尬事件之一。
有一天，我和表姐一起去買(mǎi)東西。我看到一個(gè)小朋友和我的同學(xué)長(cháng)得差不多，就叫那個(gè)同學(xué)的名字。那個(gè)人回過(guò)頭，我看看不是，就故意讓表姐當我同學(xué)。事后我跟表姐解釋在買(mǎi)東西時(shí)發(fā)生的一切，表姐聽(tīng)后哈哈大笑。我說(shuō)：“你還笑我，哼，不跟你好了�！钡斫氵�在那里笑，我一下子臉紅了，好似紅蘋(píng)果。后來(lái)表姐停下小對我說(shuō)：“每個(gè)人都回鬧出尷尬事件來(lái)的，沒(méi)有關(guān)系的.啦�！�
以后，我還經(jīng)常鬧出許多的尷尬事件來(lái)。每次我也會(huì )想辦法解決。
高中經(jīng)歷作文 篇4
釣鱷魚(yú)？這聽(tīng)上去太讓人吃驚了吧！可是，這一次我們全家去泰國旅游，我果真親眼目睹了釣鱷魚(yú)的情景，至今難忘。
泰國芭堤雅郊外有個(gè)大象村，村子東北方是一片水泊，養了上百條鱷魚(yú)。這天，我們坐上高高的大象，頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)，一路顛簸著(zhù)前往鱷魚(yú)湖。到達湖邊之后，我們登上機械船，轟隆隆的馬達聲立刻打破了平靜的湖面，也驚醒了鱷魚(yú)們。只見(jiàn)鱷魚(yú)紛紛昂頭逼近船邊，露出一副猙獰可怕的模樣。好在我們乘坐的機械船四周用鐵欄桿保護著(zhù)，還圍上了鐵絲網(wǎng)，以防鱷魚(yú)的'襲擊。
機械船剛闖入湖中，鱷魚(yú)群便圍了上來(lái)。釣鱷魚(yú)開(kāi)始了！釣魚(yú)方法很特別，在釣竿掛一塊雞肉，然后垂下釣線(xiàn)引鱷魚(yú)上鉤。船上幾個(gè)游客勇敢地爬出船艙，站在船頭，架好釣竿，準備在釣線(xiàn)浮動(dòng)的瞬間迅速提起釣竿，這樣就能“釣”到鱷魚(yú)啦�？墒�，只要稍不留意，雞肉就被狡猾的鱷魚(yú)一口咬住拽走了。
一位年輕的叔叔想捉弄一條大鱷魚(yú)。起初，那條鱷魚(yú)靜止不動(dòng)，看起來(lái)優(yōu)哉游哉。叔叔用力把釣竿上的雞肉甩到了大鱷魚(yú)的脊背上，還沒(méi)等雞肉停穩在背上，鱷魚(yú)突然轉身躍起，不顧一切地撲向雞肉。全船的男女老少一起“哇”的驚叫起來(lái)。鱷魚(yú)張開(kāi)了血盆大口，一口鋒利的牙齒，撲食雞肉時(shí)動(dòng)作神速，仿佛要沖進(jìn)船艙里來(lái)了。我嚇得急忙躲到媽媽身后，不敢再看。一位老大娘嚇得直拍胸口，喃喃自語(yǔ)：“真嚇人啊，要是被它咬上一口，那就沒(méi)命嘍！”誰(shuí)知那位叔叔眼疾手快，在鱷魚(yú)撲到雞肉的瞬間猛地拎起釣竿，結果鱷魚(yú)不僅沒(méi)有咬到雞肉，還重重地摔進(jìn)了水里，湖面上響起一片牙齒碰撞的“咔咔”聲。大鱷魚(yú)明白自己被捉弄了，氣急敗壞地開(kāi)始對著(zhù)我們的船亂沖亂撞。周?chē)镊{魚(yú)聚集得越來(lái)越多，個(gè)個(gè)都瞪著(zhù)雙眼，氣勢洶洶，包圍住整個(gè)機械船……
情況真是兇險，令人不寒而栗。機械船翻滾著(zhù)白浪，原地轉了幾圈，甩掉了鱷魚(yú)群，慢慢駛向岸邊。上岸后，我回頭一看，那些鱷魚(yú)還尾隨在船后，用憤怒的眼神瞪著(zhù)遠去的人們呢。
回程的路上，大家驚魂未定，議論紛紛。鱷魚(yú)無(wú)辜又憤怒的目光一直留在我的腦海里。我忍不住想，為什么人類(lèi)總想著(zhù)要征服動(dòng)物呢，為什么我們不能和動(dòng)物和平快樂(lè )地相處呢？這一次難忘的釣鱷魚(yú)經(jīng)歷，讓我的心情格外沉重。
高中經(jīng)歷作文 篇5
金庸先生曾在《天龍八部》中阿朱之死與《笑傲江湖》中岳靈珊之死處大揮筆墨，極力寫(xiě)蕭峰與令狐沖之哀痛絕望，其言辭激烈，令觀(guān)者情難自禁，哀慟不絕。但直至他晚年喪子，金庸先生才終于說(shuō)：“今日才知，人生之大悲處，是無(wú)言，無(wú)淚的�！�
經(jīng)歷，是獲得意識的前提條件，是跟一個(gè)人對自己生命狀態(tài)的審視，情感聯(lián)結的確認。我們常說(shuō)“一方水土養一方人”，便是因為各地風(fēng)土世俗不同，其人亦經(jīng)歷各異。北人豪壯，因其目及乃遼闊草原、蒼茫戈壁，所飲乃腥膻畜奶，辛烈燒酒，所呼乃悠然長(cháng)調、鏗鏘馬哨；南人溫良，因其身處綠水環(huán)繞、曉風(fēng)殘月之地，所聽(tīng)所言乃吳儂軟語(yǔ)，粉紅香玉之調，其意蘊柔和，不言而喻。
如果說(shuō)不同地域之風(fēng)物不同使得異鄉人經(jīng)歷不同，性格各異，那么一個(gè)人在悠長(cháng)歲月中所經(jīng)歷的跌宕起伏，則能凝結成生命的真實(shí)。楊絳先生的《我們仨》寫(xiě)在女兒與丈夫相繼離世之后，先生曾經(jīng)那要“掙破胸膛的千百片靈魂的碎片“在人生之大苦痛的洗滌下，淘澄為安然溫和的人生態(tài)度。于是楊先生才能面帶笑意的平靜說(shuō)出：“我不與誰(shuí)爭，與誰(shuí)爭我都不屑，我的雙手，烤著(zhù)生命之火取暖，火熄了，我也該走了�！蓖蛩恐械陌矊幤胶�，純凈如嬰兒，明潔若赤子，但有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有看到她眼睛深處的深情，沒(méi)有看到那唯經(jīng)歷之人才能沉淀而成的歲月禮贊呢？
“經(jīng)歷“是人生的基礎，但“經(jīng)歷”由于人的選擇，性格不同，又會(huì )燃燒不同的生命之火。生逢亂世，大廈將傾，有人冷眼旁觀(guān)，一有人振臂疾呼。莊子早早地逃開(kāi)了，在諸侯稍起，征伐不斷之時(shí)，他抱病臂而觀(guān)，濠梁觀(guān)魚(yú)，蝸角觀(guān)人。他將自己從亂世中抽離出來(lái)，轉而觀(guān)察細微平常的自然之物。他嘲笑世人爭奪權力與利益，如同蝸角上的小國交戰，殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在動(dòng)蕩中，莊子選擇避世，將熱血以冷面遮掩，將古道熱腸以譏刺冷言偽裝。但同樣呼吸著(zhù)戰火空氣，同樣深受生死切膚之痛的孟子，卻始終奔忙于各國，推廣自己的理想。他甚至絕望地不再要求君主聽(tīng)從于他，而只求能讓君王得知他的政見(jiàn)�！半m千萬(wàn)人而吾往矣”，捍衛自己的理想，所以被后人認為“迂遠而闊于事情”，但他卻以滿(mǎn)腔激情，以浩然正氣，為后人留下最珍貴、最莊重的理想。同為亂世狂生，莊子與孟子截然不同的`人生選擇，雖植根于類(lèi)似的“經(jīng)歷”，卻在生長(cháng)中走向不同的方向。
“經(jīng)歷”，是一個(gè)人作出人生判斷的基礎，但并非對人生長(cháng)軌跡的唯一限定�！敖�(jīng)歷“為人們提供豐富的人生經(jīng)驗和決策信息，但如何讓經(jīng)歷沉淀，坐實(shí)為生命意義，需要我們不斷反思追求，如同少兒難作悲涼之語(yǔ)，而老嫗南懷激動(dòng)之情，一步一個(gè)腳印的體驗才能承受不同的生命階段。
里爾克曾說(shuō)：“如果春天要來(lái)，大地將使它一點(diǎn)一點(diǎn)地完成�！蔽覀冊跄懿粨肀А苯�(jīng)歷“呢？
高中經(jīng)歷作文 篇6
很小的時(shí)候，也記不清到底是多小的時(shí)候，母親經(jīng)常背著(zhù)我在舊日的大院里玩耍，下了3層的紅色知青樓，朝大院的門(mén)口方向，曲虬著(zhù)一株葡萄藤，藤總是茂盛的很，遮了大半個(gè)院子，每至盛夏，下面總是三三兩兩的幾家子人乘涼，晚風(fēng)輕悠悠的，我就那么帶著(zhù)一種孩子的以來(lái)感，偎在母親的懷里，母親總是拿著(zhù)個(gè)芭蕉葉編制的黃蒲扇，幫我趨趕偶爾入侵的小蚊子，我哪個(gè)時(shí)候就在潛意識里許下諾言，將來(lái)一定要掙一大車(chē)的錢(qián)讓她花。
后來(lái)漫漫張大了，我竟然是個(gè)不讓人省心的孩子。母親也變的嘮叨了，每每光著(zhù)腳丫子跑下知青樓的時(shí)候，母親總要在背后遠遠的望著(zhù)我，叮囑我一大堆那個(gè)時(shí)候我認為是廢話(huà)的話(huà)�？諝庖廊皇怯悬c(diǎn)悶，我還是慣于爬到葡萄藤上，呆呆的乘涼。遠處依稀是一排煙囪，冒著(zhù)那段歲月獨有的含著(zhù)共產(chǎn)主義氣味的白煙，我低著(zhù)頭，目光凝視在藤下的螞蟻窩上，一排小東西蜿蜒爬行。
后來(lái)上小學(xué)了，母親給我發(fā)了個(gè)帆布背包，一雙藍網(wǎng)步鞋，還有一個(gè)葫蘆形的小水壺，那是一種2快5的飲料喝完了留下來(lái)的瓶子，不過(guò)我特喜歡。父親扶著(zhù)我的頭，一路小跑，就把我送進(jìn)了育才小學(xué)的大門(mén)，頭一天上課，我就打爛了同學(xué)的鼻子，之后母親半個(gè)月沒(méi)有理我，我心里憋了氣就天天悶在屋子里寫(xiě)字，寫(xiě)天，地，水，火一類(lèi)的小兒科，后來(lái)考試了，我是全班第一，本以為母親會(huì )很高興，誰(shuí)知道到了家，母親看了試卷后說(shuō)：恩，這個(gè)是你應該做的。
時(shí)間就在不經(jīng)意間背叛我而去了，碩弱的我也漸漸張成了大孩子，一幅文氣而滿(mǎn)懷憧憬的樣子，母親還是沒(méi)有太多時(shí)間理會(huì )我，她只是永動(dòng)機一樣地干活，干不完的家務(wù)。（高中作文）
這些都是在我的記憶中一些發(fā)了黃的經(jīng)典照片，每每感懷人生起伏時(shí)我就會(huì )閉起眼睛來(lái)，感受那一段昏黃的時(shí)光。（高中作文）
如今的日子已經(jīng)大大不同往昔了，我也開(kāi)始漸漸的嘗試著(zhù)去面對幸福與危險并存的生活，去用自己從小憧憬到現在，以及以后會(huì )繼續憧憬下去的一種模式，來(lái)打拼未知的一切。朋友們也漸漸張大了，他們也漸漸都明白了自己今后所要面對的現實(shí)，盡管大部分的時(shí)間我們沒(méi)有在一起，不過(guò)每過(guò)一段時(shí)間，我們總還是會(huì )要小聚一下的，那仿佛已經(jīng)成了一種約定俗成的契約。
然而自己畢竟是個(gè)喜歡幻想的人，沒(méi)有幻想的我就就像沒(méi)了水的魚(yú)。依然漫步在那些經(jīng)常駐足的地方，舊鐵軌，天橋，福音面館，籃球場(chǎng)，木頭垛……有時(shí)候就覺(jué)得這個(gè)世界仿佛就只有這么一小片地界還值得我留戀，盡管在旁人眼里，這里并不是是什么好地方，可在我眼里，這里可是我成長(cháng)的地方啊。
自從某些人出現在你的生活里以后，往往會(huì )讓你原本平凡無(wú)稽的生活，掀起一陣或大或小的波瀾。那年16歲，不知不覺(jué)地戀上了一個(gè)女孩，盡管虛幻的很，不過(guò)我還是拿出了異常的執著(zhù)去面對這種感覺(jué)，而且這種感覺(jué)一直延續到了現在，而且將來(lái)也還會(huì )延續下去。
有時(shí)候身體健康也不見(jiàn)得是件好事，沒(méi)有一點(diǎn)波瀾的生活，會(huì )有什么意思那。有時(shí)候心里壓抑的時(shí)候，我會(huì )刻意地淋一場(chǎng)雨，倘若有幸感冒了，那是最好不過(guò)的了。腦袋發(fā)燙的時(shí)候，會(huì )把你之前的好多煩惱都燒死，讓自己在一種難以言表的感覺(jué)中想起過(guò)去，想起母親的'微笑，想起朋友的義氣，想起陌生人的祈禱，想起冤家的路到底有多窄，想起自己的襪子好久沒(méi)洗了。
總之，我現在是明白了，懷舊的人是很難進(jìn)步的，至少我是這么認為的。之前的我總是那么多愁善感，懷舊的性格讓我變的碩弱，然而強人是需要依賴(lài)不懈的努力來(lái)塑造自己的，永遠沉浸在一種沒(méi)有必要的懷舊中，不如把那些感懷的回憶好好珍藏在心底，靜下心來(lái)想想自己的未來(lái)可能面對的事情，然后投入到一種久違的熱忱當中，讓自己的實(shí)力像氣球一樣，越吹越大。
哎……希望我這一聲嘆息是最后的一聲嘆息，我將不再沉湎于懷舊的氛圍中，我也不再去感懷那么多的是是非非，這最后一聲嘆息，就算是我對懷舊性格的道別吧，別了我的過(guò)去，傷逝你曾經(jīng)給我帶來(lái)的心靈上的撫慰，最后一次回頭看看你，給你一個(gè)灼灼的眼神。
懷舊，我的傷逝……
高中經(jīng)歷作文 篇7
當你的履歷上赫然寫(xiě)著(zhù)“曾踏足過(guò)五大洲”時(shí)，面試官想必會(huì )對你另眼相看；當你將自己不同尋常的義工經(jīng)歷娓娓道來(lái)時(shí)，朋友們會(huì )對你嘖嘖稱(chēng)嘆。沒(méi)錯，在這個(gè)資訊傳播愈發(fā)便捷的時(shí)代，人們開(kāi)始更注重真實(shí)的人生體驗，去經(jīng)歷不可復制的傳奇人生。但當所有人都在汲汲營(yíng)營(yíng)追求詩(shī)和遠方之時(shí)，鮮有人能將其變?yōu)楦S盈的內心的財富，這又是為何？大概是因為人們總是在仰望星空、追求那些遠方鮮艷的色彩時(shí)，卻忘記了用真摯的內心感知當下片刻的幸福。
當那句“生活不只有著(zhù)眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”迅速流行開(kāi)之后，“經(jīng)歷”，便成為了一個(gè)常常被提及的詞匯。人們開(kāi)始感嘆生活的單調乏味，在社交軟件上整日艷羨著(zhù)別人豐富的人生經(jīng)歷。所以，與之伴隨而來(lái)的，有人販賣(mài)經(jīng)歷，為別人提供尋覓“詩(shī)與遠方”的機會(huì )；也有人花錢(qián)購買(mǎi)經(jīng)歷，只為讓自己的履歷比別人出彩一些。但當我們真的沐浴在椰風(fēng)海岸的陽(yáng)光下，達到了我們心之所向的遠方時(shí)，我們可曾想過(guò)，這份經(jīng)歷于我們的意義是什么？若沒(méi)有用心去貼近、去感知，用一份孩童般純粹的好奇心與感受力去體驗、去體悟當下，那么追求“經(jīng)歷”與追求“功名”實(shí)在是別無(wú)二致，未嘗就高明到哪去？
就拿所有人都偏好的“旅游”舉個(gè)例子。人人都贊嘆那些旅行家、冒險者“心之所向，素履所往”的勇氣與魄力，人人都想在旅行中擁有絕妙的體驗難忘的經(jīng)歷�？蓪�(shí)際上，當人們到達目的地時(shí)，卻是卻只是拍個(gè)照片、發(fā)條朋友圈，然后繼續在觀(guān)光車(chē)上呼呼大睡。甚至在此次旅行剛剛開(kāi)始時(shí)就計劃下一次的'目的地�；蛟S人性中都有好高騖遠的傾向，不滿(mǎn)足現在所擁有的，一味追求比遠方更遠的遠方。而正是因為這種過(guò)分強調經(jīng)歷的美好愿景，使我們喪失了一次本可以銘記一生的體驗。旅行雖不能再如徐霞客一般游歷名山大川，凡事親力親為，但也可全身心融入一切自然人文的環(huán)境，完成一次與自己、與他人、與歷史、與未來(lái)的對話(huà)。只不過(guò)可惜的是，我們由于太在意自己履歷的漂亮、人生經(jīng)歷的豐富，而丟失了真實(shí)的不加雕飾的生活。
經(jīng)歷，必須是一個(gè)動(dòng)詞時(shí)，才有著(zhù)非凡的意義。你無(wú)需刻意記錄、粉飾、炫耀，只需要一個(gè)人全身心地、忘情地投入到你所熱愛(ài)的事物中，而后把它內化為內心強大而溫柔的力量。當“經(jīng)歷”變成一個(gè)名詞時(shí)，它便已經(jīng)是過(guò)去的事物了，與其懷念夸耀，抑或是悵惘感傷，不如珍惜當下所經(jīng)歷的。
正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，“經(jīng)歷”是人人都必須擁有的。但“經(jīng)歷”本身沒(méi)有高低優(yōu)劣，你貴我賤之分。任何華美非凡的傳奇經(jīng)歷，都不如一顆赤誠純粹的心來(lái)得更為真實(shí)而動(dòng)人。人生的價(jià)值，也絕不僅僅在于廣度，更在于深度，在于人對自己深刻的認知，在于人與世界相連的方式。再多看似豐富絢麗的經(jīng)歷，竟不如深夜與母親的一次促膝長(cháng)談來(lái)的平凡而難忘。
所以，時(shí)至今日，我不再羨慕別人擁有的生活，只是覺(jué)得我正在經(jīng)歷的便是最好的。我所走過(guò)的每一條路，遇到的每一個(gè)人都已銘記于心，這便是生命最好的給養。
高中經(jīng)歷作文 篇8
在學(xué)校帶了這么多天，一直想找點(diǎn)兼職做做，但我們這種地方，兼職真的不好找，特別是周六周日的兼職，更不好找。我每個(gè)周五都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)各個(gè)兼職群，發(fā)現每個(gè)兼職群都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是一到周五，周六周日的兼職就沒(méi)了，煩躁。對于學(xué)生狗來(lái)說(shuō)沒(méi)錢(qián)真的特難受，一到月底就只能啃饅頭了。
我二姨也在我學(xué)校附近擺攤子賣(mài)烤魷魚(yú)掙點(diǎn)錢(qián)，學(xué)校附近有好多商販都在白糖西做生意。每天一到中午或晚上的某個(gè)點(diǎn)，各個(gè)小吃門(mén)口都站滿(mǎn)了人。果然，在學(xué)校旁邊，賣(mài)吃的都能掙錢(qián)。我感覺(jué)，在學(xué)校附近，只要你賣(mài)的東西能吃，不管好吃難吃都能召來(lái)人很多人。
這不我前幾天沒(méi)事去幫二姨的忙，然后跟她順便提了下想找兼職做。結果今天二姨就跟我講，她幫我找了一個(gè)，去麻辣燙店幫忙收錢(qián)，那家的老板娘懷孕了，店里少了個(gè)人，想找個(gè)人。正好我二姨認識那個(gè)老板，就把這事定下了，每天晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)。今天晚上是我第一天上班，有時(shí)候店里忙不過(guò)來(lái)我也會(huì )過(guò)去幫忙收拾下桌子。又一個(gè)客人過(guò)來(lái)結賬了，那人給了我一百，我算了下，給他找了76，結果剛把錢(qián)給他沒(méi)一會(huì )，只聽(tīng)那小伙子說(shuō)，你多找了我十塊��！你算錯了。老板正好又在旁邊，瞬間我那個(gè)尷尬的.��！真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。還好老板大方，沒(méi)說(shuō)啥。
通過(guò)這次尷尬的經(jīng)歷，我明白了，以后不管做什么事都要認真仔細，做事不能不經(jīng)過(guò)大腦。凡事多想一會(huì )，也許你會(huì )有更多的發(fā)現。
高中經(jīng)歷作文 篇9
每每想到這個(gè)事情，我的心總是跌宕起伏。是激動(dòng)，還是怨恨呢？綿綿的畫(huà)面在我腦海里構成了一段故事。
家里人有點(diǎn)事情，我便想去同學(xué)家玩，第一次去同學(xué)家玩，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，又擔心會(huì )遭到別人的冷眼。但我是個(gè)天性開(kāi)朗，有話(huà)直說(shuō)的人，我暗中提醒自己到別人家時(shí)千萬(wàn)不要說(shuō)臟話(huà)。終于到了……
我伸著(zhù)貓腰，探身一看，只見(jiàn)淡藍色的火花在嘈雜的噪聲里展現出它自然的光彩，然而并沒(méi)有發(fā)現人，也許是我過(guò)于激動(dòng)和害羞，不敢進(jìn)入。正當我想折回時(shí)，心里想：不就去同學(xué)家嗎，又不是去偷銀盜竊，我嘆了一口氣，勇敢地邁開(kāi)了腿。
“請問(wèn)，你……是徐少華家長(cháng)嗎？我是他同學(xué)……”糟糕，我怎么這么控制不了我自己，說(shuō)句話(huà)都會(huì )結巴，看吧，這下丟丑了吧！真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正當我想極力挽救這場(chǎng)尷尬時(shí)，對方卻和善地說(shuō)：“哦！他去朋友家玩了，離這不遠，向北走大約100米就到了！”一瞬間，我還沒(méi)回得過(guò)神，隨口一說(shuō)：“哦，我知道了！”我無(wú)奈地向北走去，雖然我身體這樣聽(tīng)從命令，但口中卻一直哆嗦著(zhù)：“好你個(gè)徐少華，讓我好找！看我找到你怎么辦！”
來(lái)到門(mén)前，正當我準備敲門(mén)時(shí)，門(mén)卻開(kāi)了，門(mén)內探出了一個(gè)頭，正是徐少華！他看見(jiàn)我很是驚奇。開(kāi)始我們都不知所措，但我們很快就聊起來(lái)了，徐少華總是圍繞著(zhù)一個(gè)話(huà)題說(shuō)———捕蟬。這時(shí)我的`腦海里浮出一段畫(huà)面——捕蟬。蟬兒在樹(shù)上慢慢地爬，我用手把它捉下，讓它在地上展示它獨特的美，一定很有趣。我沉浸在自己的想象之中，多么想親自捕一次蟬呀！“你想不想去捕蟬呀？”他說(shuō)道。啊，當然想去，呵呵，一定很刺激！
他回到家，準備好捕蟬的工具，便同我一起去。在路上他和我說(shuō)，捕蟬是有技巧的，蟬一般不會(huì )靠在馬路邊，而是靠在小堤旁的樹(shù)上。蟬往往會(huì )在這個(gè)時(shí)候出來(lái)，并且準備脫殼�？础莻�(gè)金燦燦的殼便是蟬脫完留下的，千萬(wàn)不要被它迷惑，如果你看見(jiàn)蟬有點(diǎn)黑還帶些棕色，那便是蟬。蟬是可以吃的，特別是用油炸后，更是金黃，你用手一捏，放入嘴里，剛入嘴時(shí)，它很脆，很酥。肉很鮮，酥嫩結合，唇齒留香，簡(jiǎn)直是人間美味，而且蟬還有很高的蛋白質(zhì)，有些人不懂，還以為它們是害蟲(chóng)，于是亂槍亂棍給打死了，真是可惜了。
捕蟬的人很多，所以想多捕幾只，很是困難，所以只能先下手為強，不留活口給他人。由于我不會(huì )捕蟬，每次都會(huì )給它掉落在草地上而錯失良機，因此，每每我看到蟬，都會(huì )叫徐少華過(guò)來(lái)捉，時(shí)間如箭一般飛逝而過(guò)。開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的，但物以稀為貴，如果人生什么東西都是無(wú)限制的，那還會(huì )有誰(shuí)珍惜時(shí)光呢！我看了一下表：“喂，徐少華，時(shí)間不早了，該回家了�！毙焐偃A聞聲而來(lái)：“看看我們今天的成果�！蔽铱戳艘幌�，不錯不錯�！拔覀兎忠幌掳��！彼f(shuō)道。
“一、二、三、四……”共二十六個(gè)，一人十三個(gè)。分完后我便回家了。
哎呀……我掉入一個(gè)坑里，我側倚著(zhù)身體，爬了起來(lái)，扭動(dòng)著(zhù)胳膊。天呀，這咋破了一大塊皮，磨砂的傷口上透露著(zhù)鮮紅的血絲，徐少華聽(tīng)到我的叫聲，急忙趕來(lái)，看到我胳膊上的血跡，沒(méi)多說(shuō)什么，硬要帶著(zhù)我去他家清理一下傷口。我只能答應了，我不想讓媽媽知道我傷得這么嚴重。
傷口清理完后，我就走了。剛進(jìn)家門(mén)，爸媽也就回來(lái)了，我趕緊逃回房，以免被查到讓我以后沒(méi)時(shí)間出去。我盡量回避與爸媽碰面的一切機會(huì )，但紙終究包不住火，很快就被媽發(fā)現了。她問(wèn)怎么了，我也只能把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。沒(méi)想到爸媽沒(méi)有理解我，還對我劈頭蓋腦地怨罵，我聽(tīng)后很不是滋味，只怪世上沒(méi)有理解我的人。
雖然我的身上留有傷口，但捕蟬給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣，久久難忘……
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