成長(cháng)經(jīng)歷的作文范例(4篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(cháng)經(jīng)歷的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇1
我的母親每天都為我講故事，所以，我從娘胎里便和書(shū)結下了不解之緣。
在我剛懂事的時(shí)候，我并不認識字。于是，爸爸媽媽每天都為我講一個(gè)童話(huà)故事。到二三年級的時(shí)候，我認識了許多字，于是我便看一些漫畫(huà)書(shū)，令我哈哈大笑。在四五年級的時(shí)候，我開(kāi)始看些故事書(shū)，如《查理九世》、《狼王夢(mèng)》等。這些書(shū)都令我受益匪淺。而現在的.我則是看四大名著(zhù)。
而令我現在也依舊難忘的則是《查理九世》和四大名著(zhù)之一的《三國演義》�！恫槔砭攀馈肥怯衫讱W幻想著(zhù)的書(shū)，它講的是一個(gè)叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等，一起探險許多秘境，像雪山、沙漠等，他們甚至一起去了，人造侏羅紀世界，這本書(shū)之所以令我難忘，不僅是因為書(shū)中的故事情節有趣、驚險曲折，而且書(shū)中的人物還勇敢、善良、善于觀(guān)察、大膽制作、富有正義感、見(jiàn)義勇為《三國演義》是清代作家羅貫中所寫(xiě)的第一步，長(cháng)篇章回憶歷史演義小說(shuō)，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風(fēng)云，講述了東邊末年的群雄爭斗，后來(lái)魏蜀吳三國鼎立。最終三回被司馬炎統一為晉朝的故事。故事中的人物，關(guān)羽忠義，張飛性急，劉備隱忍、胸懷大志，諸葛亮聰慧，曹操多疑，司馬懿的謹慎，都令我難忘。
我和書(shū)的經(jīng)歷令我一直難忘，我熱愛(ài)讀書(shū)。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇2
我是一個(gè)留守孩子，在我九個(gè)月時(shí)，爸爸媽媽就把我交給了爺爺奶奶到上海打工去了，是爺爺和奶奶用奶粉和米湯把我喂養大的。
上幼兒園時(shí)，奶奶每天接送我，奶奶伴我度過(guò)漫長(cháng)的四年的幼兒生活，記得我在上學(xué)前班時(shí)病了，是奶奶將我背到醫生那里看病。下午還將藥送的班上給我喝，在奶奶的精心照顧下我的病很快就好了，我愉快的度過(guò)幼兒生活。
上小學(xué)時(shí)，是奶奶上午送接，下午送接，晚上上自習又送接，一天一共送三次、接三次，每次書(shū)包都是奶奶替我背，我說(shuō)我自己能背。奶奶說(shuō)：“你還小骨頭嫩，壓壓不長(cháng)了�！笔悄棠贪槲叶冗^(guò)了漫長(cháng)的五個(gè)年頭，沉重的書(shū)包是奶奶幫我背了五年，沉重的書(shū)包將奶奶的腰都壓彎了，每當我看到奶奶那彎腰駝背背著(zhù)書(shū)包的背影，我就一陣心酸，于是我就暗下決心從現在起就發(fā)奮讀書(shū)、多學(xué)本事，長(cháng)大了要報答奶奶的養育之恩。
在這漫長(cháng)的十一年的生活里，在家里是爺爺伴隨我成長(cháng)，我的爺爺是一個(gè)退休老師，他經(jīng)常對我講：一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，因為“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�說(shuō)：“讀一本好書(shū)，做一個(gè)好人�！庇谑俏覐男【妥尃敔斨v故事，大一點(diǎn)了就開(kāi)始讀小人書(shū)了。
我最早知道的是：精鋼葫蘆娃兄弟們化成七色峰，鎮住了蛇妖怪、蝎妖怪，青蛇知道她姐姐死了，非常生氣，發(fā)誓要替姐姐報仇。青蛇來(lái)到了七色峰下，用寶物變成斧等等；慢慢的我從書(shū)中知道了很多知識，同時(shí)也知道了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的”真正內涵；到了六年級我才知道：讀書(shū)可以培養人的高雅情操。于是我們在忙碌的課余生活中，平靜地坐下來(lái)。拿出一本好書(shū)，靜靜賞閱自己喜愛(ài)的作品，因為讀書(shū)可以讓我的心情得以平靜。每當我一個(gè)人靜靜的坐在家里的時(shí)候，我就默默的.品讀內容豐富的文章，因為讀書(shū)可以讓我空蕩的心胸變得豐富寬廣。讀書(shū)還可以提高我的寫(xiě)作水平。常言道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正因為我讀的書(shū)多，我才能在《帥作文》、《少年智力報》上發(fā)表文章。我寫(xiě)的：讀《落花生》有感，在還獲得了優(yōu)秀獎。如今，我已經(jīng)在上發(fā)表了83篇作文，從而使我感覺(jué)到了，我并不孤獨，我在讀書(shū)之中進(jìn)步，我在寫(xiě)作之中成長(cháng)。
在我的成長(cháng)歷程中，書(shū)就是我的良師益友，讀書(shū)，可以使我在不知不覺(jué)中會(huì )發(fā)現世界原來(lái)一切都那么美好；讀書(shū)，可以讓我知道人世間什么才是最幸福的事；讀書(shū)，讓我知道最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)。之所以，我喜歡讀書(shū)，是因為讀書(shū)不僅能夠陶冶我的情操，還能夠滋潤我干渴的靈魂。
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覐臅�(shū)中了解了許多知識，這是書(shū)給我的最大的益處，我很感謝書(shū)。是書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。
之所以我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)，是因為我的成長(cháng)一路有書(shū)。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，而且每天都各有各的變化。
無(wú)論是碩大的變化，還是細微的改變，都是永伴成長(cháng)的，比如我弟，就是一天一個(gè)細微改變，一個(gè)月一次碩大變化��！用大人的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是“一天一個(gè)樣”。
還記得，第一個(gè)月的時(shí)候，最大的改變就是睜眼看世界，好奇的看著(zhù)觀(guān)察著(zhù)住處的.環(huán)境。
二月時(shí)，開(kāi)始認父母了，也開(kāi)始哼唧著(zhù)。
緊接著(zhù)，三個(gè)月了。第一次坐飛機，第一次旅行，也隨之拉來(lái)了序幕。
漸漸地，時(shí)間飛速沖到了四個(gè)月五個(gè)月，在這些日子他不僅學(xué)會(huì )了翻身，在姨媽的細心呵護下學(xué)會(huì )了爬，一開(kāi)始得知他會(huì )爬的消息時(shí)，我們都說(shuō)絕不可能吧，可是就是這么神奇，我親眼見(jiàn)到了，我真佩服他的學(xué)習能力��！
時(shí)間像飛箭，轉眼間，從前無(wú)知又懶惰的憶十個(gè)月的時(shí)候，不僅爬的飛快，還學(xué)會(huì )了推車(chē)行走，學(xué)會(huì )了許多的話(huà)語(yǔ)，學(xué)會(huì )了認同與拒絕，學(xué)會(huì )生氣與歡笑，還會(huì )玩手機，玩電腦，解鎖并學(xué)習許多技能。
他的每一次成長(cháng)都會(huì )讓全家十分驚喜，十分欣慰，也十分期待，哪怕過(guò)了多久也依然歷歷在目。
對，成長(cháng)就是這樣，不斷地挑戰自我極限，不斷學(xué)習，不斷的變化。
所以，其實(shí)成長(cháng)不一定是長(cháng)高長(cháng)大，變聰明，更是讓自己變得充實(shí)，有更多的知識儲備，讓自己人生經(jīng)歷更多的冒險。
而這些冒險也許是危險的，也許是困難的，也許是幸福的，也可能是十分傷感的。
但如果在你的一生中沒(méi)什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，也不去冒險挑戰，你好意思說(shuō)自己成功經(jīng)歷了一生嗎？
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇4
相信每一個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)的記憶，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴恰恰是讓我們最為感動(dòng)的，也是最為留念的……
初晴，陽(yáng)光依然是那么耀眼，奪人眼球，屋頂的瓦片映出條條生輝，刺進(jìn)人的眼球，再回過(guò)頭去，屋內已經(jīng)灰灰蒙蒙，仿佛走過(guò)了一個(gè)世紀。
“嘿，多多，今天下午，我們一起回家吧!”
“嗯，好�！�
多多是我的鄰居，也是我的'同班同學(xué)，更巧的是我們還是同桌，自然關(guān)系是非常要好的。她時(shí)常在外邊偷偷吃辣條，當然也會(huì )拉上我，我吃不了的她也會(huì )幫我解決。上次，我們在回家的路上，我被石頭絆倒，跌進(jìn)了草叢里，她廢了九牛二虎才把我提起來(lái)，我至今還記得那時(shí)的痛，那種痛是揪人心肺的，傷口上像是抹了許多許多的辣椒，火辣辣的疼，比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。
在那草叢里有一堵圍墻，圍墻里面有三四只灰白的小狗狗，我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談?wù)撝?zhù)這些聰明機靈的小狗狗，一位看樣子五十多歲的老爺爺口里叼著(zhù)煙，對我們露出邪魅的笑容，令人毛骨悚然，我們出于禮貌也就對這位老爺爺尷尬的微笑著(zhù)。隨即，老爺爺蹲了下來(lái)，在地上摸索著(zhù)什么，突然亮出幾塊石頭扔向圍墻里，我目瞪口呆，一下子竟不知道該怎么做，只聽(tīng)見(jiàn)狗狗們的慘叫聲，多多一下子被激怒了，她向老爺爺撲去，沖著(zhù)他喊：“你干什么!”我也張開(kāi)雙手推了老爺爺，說(shuō)：“圍墻里是小狗狗，你不能打它們�！倍蠣敔斠仓皇窍蚝蟮艘幌�，微笑著(zhù)離開(kāi)了。
“小妍，小妍，這道題怎么做啊?”
“啊?可是老師說(shuō)這是試卷不能告訴任何人的�！�
“小妍，我們還是不是朋友了，好朋友之間就應該互相坦白，這樣吧，你告訴我那題，我告訴你這題�！�
“可是這題我會(huì )啊，好吧�！�
又過(guò)了，五分鐘……
“小妍，這題怎么寫(xiě)啊?”
而這次，我卻選擇了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不告訴。
“小妍~”
任她怎么叫，我都無(wú)動(dòng)于衷。
結果，她就不和我回家了……
第二天，又像沒(méi)事人一樣，和我重歸于好了，果然什么都阻擋不了尊貴的友誼啊!我也將永遠忘不了我的成長(cháng)記憶。
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