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我經(jīng)歷了作文

時(shí)間:2022-06-25 19:36:58 經(jīng)歷 我要投稿

我經(jīng)歷了作文6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我經(jīng)歷了作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我經(jīng)歷了作文6篇

我經(jīng)歷了作文 篇1

  今年夏天,發(fā)生了一件事,曲折而又驚險,讓我心有余悸,令我久久難忘。

  夏日炎炎,我和姐姐來(lái)到淮北圖書(shū)館,圖書(shū)館里靜悄悄的,只有偶爾翻書(shū)的聲音。我和姐姐各自選擇了一本書(shū),盡情的吸收著(zhù)知識,聞著(zhù)書(shū)香,翱翔在書(shū)的天空。我們專(zhuān)心的看著(zhù),忘記了時(shí)間,不知不覺(jué)的已經(jīng)6點(diǎn)鐘了,圖書(shū)館該關(guān)門(mén)了。我和姐姐這才戀戀不舍地離開(kāi)了。我忽然想起我明天還有課,我必須回家,便要求姐姐送我到車(chē)站。車(chē)來(lái)了,這可是我平生第一次一個(gè)人單獨坐公交車(chē)耶!我懷著(zhù)緊張而又興奮地心情上了車(chē),向外眺望著(zhù)。

  過(guò)了很久,我突然越來(lái)越疑惑了。我發(fā)現,這些建筑物怎么對我來(lái)說(shuō)那么陌生。我起身問(wèn)司機叔叔:“叔叔,這到哪兒了?”叔叔告訴我:“快到終點(diǎn)站啦!”我環(huán)視四周,沒(méi)有看到爸爸或媽媽?zhuān)疫@周?chē)木拔,我怎么一點(diǎn)兒印象也沒(méi)有?我焦急地問(wèn):“叔叔,這兒不是濉溪縣加油站嗎?”叔叔詫異地看著(zhù)我: “小朋友,你坐錯車(chē)了?是不是坐反車(chē)了?這兒是淮北!”“啊?!”我惶恐地瞪大眼睛,茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭蒙的一聲大了,淚水也差點(diǎn)涌了出來(lái)。叔叔猶豫了一會(huì )兒,說(shuō):“要么,你等我一會(huì )兒,我刷好車(chē),再送你回濉溪,好吧!”我說(shuō):“謝謝叔叔,謝謝!鞭D念一想,我又犯了難,我口袋里沒(méi)有帶錢(qián)啊?怎么辦呢?告訴叔叔?他如果不送我回去了怎么辦?不告訴他,下車(chē)我沒(méi)有錢(qián)給他又怎么辦呢?我心里糾結著(zhù),走到叔叔面前,欲言又止,最終還是硬著(zhù)頭皮告訴了叔叔,叔叔樂(lè )了說(shuō):“沒(méi)事,我不收你錢(qián)了!”我感激的連聲道謝。

  我坐在車(chē)上靜靜地等著(zhù),偶然抬頭,發(fā)現路對面的一個(gè)女孩焦急的走來(lái)走去,東張西望“啊,是姐姐!”淚水奪眶而出,我激動(dòng)的蹦了起來(lái),大喊: “姐,姐!”姐姐飛快地跑過(guò)來(lái),我也跳下了車(chē),姐姐緊緊地拉著(zhù)我的手:“怎么樣?有沒(méi)有害怕?”我用力的搖了搖頭,哆嗦著(zhù)的雙手卻出賣(mài)了我內心的惶恐。姐姐告訴我,她從圖書(shū)館坐出租車(chē)一直追我到終點(diǎn)站,只是出租車(chē)好難打,等了很久?粗(zhù)她滿(mǎn)頭的汗水,一臉的焦急,我激動(dòng)的緊緊抱住了她。姐姐該下車(chē)了,我又自己坐上回家的車(chē)。

  汽車(chē)緩緩地開(kāi)著(zhù),很久很久,我又看到了熟悉的街道,又看到了熟悉的站臺和站臺里引頸遙望的媽媽。我飛奔下車(chē),緊緊地抱住了媽媽?zhuān),恐懼的眼淚全部都涌了出來(lái),媽媽說(shuō):“不怕,不怕,茹茹長(cháng)大了,自己能坐車(chē)了!蔽彝蝗话l(fā)現媽媽的身體也在微微顫抖,啊!原來(lái),媽媽也在擔心,也很緊張呢!

  第一次獨自坐公車(chē),這份經(jīng)歷讓我的暑假多了一份精彩,也讓我的生活多了一份回憶,讓我久久難忘。

我經(jīng)歷了作文 篇2

  鐘表的指針無(wú)聲無(wú)息地前行,帶走了人們最好的年華。人有旦夕禍福,只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人生才是完整的人生,就如同那一首首經(jīng)典老歌,每個(gè)音符都是重要的組成部分,它有高有低,起伏不平,歌曲的旋律才會(huì )委婉動(dòng)聽(tīng)。人生也是如此,有得意時(shí)的笑容,也少不了失意時(shí)的淚水。

  七年級下冊期中考試,我的數學(xué)考了“73”分,當時(shí)并沒(méi)有在意,想著(zhù)及格就好,雖然當時(shí)心里有些難受,但過(guò)了幾天也就恢復了?墒钦嬲屛沂艽驌舻氖瞧谀┛荚,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴家人,這次考題很簡(jiǎn)單,我一定能拿高分,可是結果卻不盡人意,看著(zhù)鮮紅的“69”分,我眼里布滿(mǎn)了霧氣,眨巴幾下眼睛,我的眼淚硬生生地憋了回去,拿出書(shū)本開(kāi)始鞏固以前的知識。那個(gè)暑假我的天空是陰霾,家長(cháng)的施壓與同學(xué)之間的競爭壓力像一座山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),那段回憶是辛酸的,但那次考試證明努力并沒(méi)有白費,耕耘便會(huì )有收獲。

  “數學(xué)晚自習考試!”課代表宣布著(zhù),留下了一臉呆萌的我們!扳忊忊彙蔽覀冸S著(zhù)鈴聲的響起沖出教室,以百米沖刺的速度沖進(jìn)食堂,胡亂地扒拉幾口飯,便又跑回了教室,在座位上緩了緩氣,便開(kāi)始打開(kāi)書(shū)本復習?荚嚂r(shí)我心無(wú)雜念,專(zhuān)心做題,當時(shí)的我幸慶暑假期間的復習,因為考的題有一部分是七年級下冊的知識點(diǎn),我也把一直以來(lái)空著(zhù)不做的.最后一題也做出來(lái),才發(fā)現原來(lái)最后一題也不是那么難,一切只是自己為自己的懶惰找借口罷了。成績(jì)出來(lái)了,我考了“93”分,或許這不是一個(gè)很高的成績(jì),但與我之前的成績(jì)對比算是一種進(jìn)步。

  經(jīng)歷了陰霾,我長(cháng)大了,知道了勤能補拙的真正含義,知道了原來(lái)難題不是那么難,只要肯鉆研總會(huì )鉆研出來(lái)的,知道了越努力的人越幸運。因此,我們要知道,無(wú)論天空有多么陰霾,陽(yáng)光都在不遠處翹首以待,要相信,天空是藍的,水是清澈的,只要堅持心中的理想,并

  為了理想努力奮斗,就一定可以到達你心目中的世外桃源。那里風(fēng)景如畫(huà),四季如春,最重要的是,那個(gè)最好的自己會(huì )一直在那里,等著(zhù)你的出現。

我經(jīng)歷了作文 篇3

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì )有彩虹。

  ——題記

  每一個(gè)孩子,都像是一顆種子,它們深埋于地下,努力地發(fā)芽,生長(cháng),歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮,才能沖破土壤,成為一朵美麗的花,或一棵參天大樹(shù),面向溫暖的陽(yáng)光,領(lǐng)悟到成長(cháng)的真諦……

  七年級時(shí),我的成績(jì)不佳,數次考試皆不盡人意。又是一次月考,望著(zhù)那慘不忍睹的成績(jì),我眉頭緊皺,嘆息聲聲。老師對我成績(jì)的失望,同學(xué)對我不經(jīng)意間的嘲諷,父母對我的責備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋,使我無(wú)法見(jiàn)到一絲溫暖的陽(yáng)光。

  天陰沉沉的,大塊的烏云在灰鉛色的天空堆積,似乎是要下雨的跡象。又一次不盡人意的考試成績(jì),我拎著(zhù)那沉甸甸的試卷,一步一步的在回家路上磨蹭,心情跌落到谷底。在心中不斷問(wèn)著(zhù)自己:為什么再多的努力也無(wú)法得到回報?為什么如此堅持卻沒(méi)有任何作用……

  不知何時(shí),雨聲伴著(zhù)風(fēng)聲,席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面,大雨傾盆而至,我急忙躲雨,不經(jīng)意間看見(jiàn)了路邊的一棵小樹(shù),它在大雨中左右欹斜,片片樹(shù)葉被風(fēng)雨打落,快要被攔腰折斷了,可它像一位堅韌不拔的士兵,在風(fēng)雨中堅定地挺立著(zhù),片片樹(shù)葉透出生存的渴望,條條枝干堅韌的伸展,用它那頑強的意志,對抗著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。終于,風(fēng)雨退下,陽(yáng)光又重新對它展露了笑顏。

  我心中的困惑似乎有了答案,那一次次成績(jì)的失利,不是上天對我的不公,而是激勵著(zhù)我成長(cháng),是促使我們學(xué)會(huì )勇敢面對人生路上各種風(fēng)雨的精神財富!我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹”的真正內涵。

  我握緊了手中的試卷,燃起了熄滅已久的自信,拾起散落一地的勇氣,準備更加努力地投入新的戰斗。經(jīng)歷了這次風(fēng)雨的洗禮,我終于長(cháng)大了,我一定能勇敢面對今后成長(cháng)路上的各種磨難,微笑迎接風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹……

我經(jīng)歷了作文 篇4

  凝視著(zhù)這條從花開(kāi)到花落的石子路,我陷入沉思,從花開(kāi)到花落究竟需要多久呢?是像無(wú)名的野花那樣開(kāi)得永不停息,還是像仲夏的梔子那樣開(kāi)得只一個(gè)花期,又或是又或是像神秘的曇花那樣開(kāi)得霎然一刻呢?我無(wú)從知曉,但我知道,是時(shí)候要和她說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。

  “咯咯”的笑聲如清脆的銀鈴從小路那頭傳來(lái),“姐姐,你為什么要在鄉下待這么久呢?”她走近,扯了扯我的裙角!敖憬,你以后還會(huì )陪我在這條路上散步嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著(zhù)牽起她的手。小雨霏微,她竟帶著(zhù)我跑起來(lái),在小路上濺起一只又一只小水花。

  又是雨天,我倚著(zhù)老屋前的臺階,望著(zhù)這條石子路,驀地濕了眼眶。一天恨不能24小時(shí)不停息地練習、復習,一周恨不能每天都遵照嚴格的生物鐘緊張、忙碌,為什么還是這樣?“或許這一年,我終究該踽踽獨行,一直在孤獨的單行道上摸索吧!”我不禁自語(yǔ)!敖憬,怎么啦?你還有我陪著(zhù)呢!我們一起去石子路上走一走吧!”她向前指著(zhù),不由分說(shuō),牽起我便走。見(jiàn)我走得慢,她索性撒開(kāi)手,又跑又跳,像脫籠之鵠般,直到到了盡頭的花欄旁才停下,笑靨嫣然地看著(zhù)我。許久,我才擦了擦眼,邁開(kāi)步子,緩緩向前,望著(zhù)石子路旁的花欄,我陷入沉思,從花開(kāi)到花落究竟需要多久?從十月到六月需要多遠?眼前又是一片模糊……

  她就站在花欄旁,笑得沒(méi)有一絲雜質(zhì)?吹剿挥晁軡、漸漸白皙的臉頰,我突然想起,隔壁的張奶奶叮囑過(guò),她不能在外面待太久。大人們都在擔心,她這一次能不能熬得再久一些,下一次去能不能不再那么痛苦。

  我呆呆地立在那兒,沖到花欄前,猛地一把將她拉回老屋,緊緊抱住……

  回城路上,小雨輕拍著(zhù)車(chē)窗,凝視著(zhù)眼前的石子路慢慢模糊,我又一次陷入沉思——看著(zhù)別人漸行漸遠也好,抑或是別人看著(zhù)自己也罷,平凡日子里的一點(diǎn)一滴都值得珍惜啊。只要是一顆花種,就有自己清香四溢的那一天,就有獨屬于自己的花期,所以,不如笑著(zhù)開(kāi)花吧;只要一步一個(gè)腳印地走,就有走到下一條石子路的機會(huì ),就有走近花欄的那一刻,所以,不如笑著(zhù)向前走吧。

  再見(jiàn),那條見(jiàn)證了花開(kāi)花落的石子路;再見(jiàn),那個(gè)陪我在石子路散步的她。我想,我在慢慢長(cháng)大了。

我經(jīng)歷了作文 篇5

  經(jīng)歷是人生旅途中的足跡,是一種生命過(guò)程,有經(jīng)歷就有積累,有經(jīng)歷就有經(jīng)驗,有經(jīng)歷就有磨礪,有經(jīng)歷就有成長(cháng),所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財富。

  我的童年,是一帆風(fēng)順的,就像太平洋刮不起大風(fēng)大浪一樣。就這樣,我仿佛是個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子一樣,活在了父母的保護傘下。

  在學(xué)校,我從來(lái)不主動(dòng)惹事,因此和同學(xué)的關(guān)系不算太差,再加上成績(jì)不錯,同學(xué)們總是向我請教問(wèn)題。但是我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是性格太內向,老師叫我回答問(wèn)題時(shí)臉總是不由自主的紅。這就是我!

  那次月考,我徹底的被打敗了!

  對于考試,我一直都是懷著(zhù)滿(mǎn)不在乎的態(tài)度考的。但是我很幸運,成績(jì)都還不錯!但是這一次,我徹底的垮了!

  考卷發(fā)下來(lái)時(shí),前幾題都還挺簡(jiǎn)單的,一會(huì )兒就寫(xiě)完了。但是后面的題目似乎都不會(huì ),我隱約的記得老師講這里的時(shí)候我在和同學(xué)說(shuō)話(huà),我后悔了!我不該自大,不應該驕傲,更不應該不聽(tīng)課!

  就是這樣,我第一次掛科了!我拿著(zhù)那張試卷,感覺(jué)火辣辣的,就像燙手的山芋一樣,恨不得把它扔掉。

  在回家的路上,我想了很多,發(fā)試卷時(shí)老師的眼神,深深地刺激到了我,好像是狐疑,好像是不可置信,又或者是失望。還有同學(xué)們的議論,我不敢面對,更沒(méi)有臉面對!我恨不得鉆進(jìn)地縫,但是我只能笑笑,然后接受這個(gè)事實(shí),因為這是我應得的!是我自己不努力,這怪不了別人,只能說(shuō)是我自作自受!

  我記得我看到過(guò)一句話(huà):你憑什么不努力,又什么都想要。當時(shí)看到這句話(huà)時(shí),我還嗤之以鼻!但是,這多么有道理啊,說(shuō)的不就是現在的我嗎?

  這次的經(jīng)歷,仿佛是打擊,又或者是一個(gè)人生必過(guò)的一個(gè)坎。但是,我覺(jué)得更像一個(gè)機遇,一個(gè)讓我真正長(cháng)大的機遇!

我經(jīng)歷了作文 篇6

  我急沖沖地往教室跑,看到陳老師正站在樓梯上指揮同學(xué)們往下撤。不斷掉落的碎石塊打在他身上,他全然不顧自己的安危 初一,只顧用身體護著(zhù)同學(xué),大聲喊著(zhù):“危險!快跑!”這時(shí)我的心一緊,不行,我得再快點(diǎn)。三步并作兩步,剛剛沖上二樓走廊,身后一塊講臺大小的樓板砸了下來(lái),將樓梯斬斷。陳老師和樓梯上的同學(xué),突然一下都不見(jiàn)了?吹竭@一情景,我們班正準備下樓的5名嚇得縮到教室門(mén)邊抱頭尖叫。我也害怕起來(lái),但不甘心就這樣死去,我得活著(zhù),大家一定要活著(zhù)出去。我猛然想起劇里的逃生畫(huà)面,急中生智,想出兩種逃生的辦法:等到震動(dòng)小一點(diǎn),從教學(xué)樓另一頭還未垮的樓道下去;如果頭上的樓板開(kāi)始裂了,樓可能很快就會(huì )垮,那就直接跳上走廊外一米開(kāi)外那棵碗口粗的樹(shù),抱著(zhù)滑下去。這時(shí),震動(dòng)似乎小了一些,我向那幾個(gè)女生吼道:“別怕,聽(tīng)我指揮,向那邊樓梯跑!彼齻兟察o下來(lái),扶住墻壁,試著(zhù)站起來(lái)。我沖到她們身邊,又向教室里看了看。張庚和歐靜還蹲在教室的角落里。我拽起張庚的手就往外拖,同時(shí)喊道:“歐靜!跟上!”就這樣,我帶著(zhù)大家,戰戰兢兢地往樓下走。

  大家都下樓后,我忽然發(fā)現,歐靜怎么沒(méi)跟上?我馬上掉頭回去找歐靜,她居然還全身發(fā)抖地躲在教室門(mén)背后。我心里一急,抱起她就跑。當跑到樓梯口時(shí),歐靜終于回過(guò)神來(lái),讓我放下她,快步跑下樓。我跟在后面正想下樓,但大地又劇烈晃動(dòng)起來(lái),眼前的樓道瞬間被一塊塌下來(lái)的樓板砸斷了。情況危急,只能執行第二套方案了。我立即翻過(guò)走廊的欄桿,縱身一躍,張開(kāi)雙臂撲到樹(shù)上,順著(zhù)滑下來(lái),沒(méi)命地跑向操場(chǎng)中間。這時(shí),身后傳來(lái)一聲巨響,教學(xué)樓坍塌下來(lái),揚起漫天塵土,幾乎讓我窒息。

  幾分鐘后,老師們都已經(jīng)在廢墟上搜救被埋的人。我看見(jiàn)一名受傷的男同學(xué)被挖了出來(lái),急忙抱起他往衛生院跑。就在從衛生院回學(xué)校的路上,我經(jīng)過(guò)磁峰汽車(chē)站,一群村民正在議論:“躍進(jìn)煤礦垮完了!死了好多人!”躍進(jìn)煤礦!那可是爸媽上班的地方!我的身體一下子僵硬了,心懸到了嗓子眼兒。我發(fā)瘋似地跑回學(xué)校,到處借電話(huà),但怎么打也不通,心里不禁更加慌亂起來(lái),對爸爸媽媽的牽掛好像從來(lái)沒(méi)有這么強烈過(guò)。我抓住來(lái)到學(xué)校的每個(gè)人,焦急地打聽(tīng)爸媽的消息。直到遇見(jiàn)剛從礦上下來(lái)接兒子的蔡阿姨,她告訴我爸爸媽媽沒(méi)事,正在礦上救災。我長(cháng)舒一口氣,心里的石頭終于落了地。

  5月13日中午,疲憊的我回到家,坐在沙發(fā)上就睡著(zhù)了。但才過(guò)了幾小時(shí),余震就把我從沙發(fā)上震到了地上。我想,看來(lái)家里也不安全了,還不如出去做點(diǎn)事。我來(lái)到彭州市行政中心臨時(shí)救災點(diǎn),各地趕來(lái)的志愿者正在整理救災物資。我也想加入進(jìn)去,哪知報名點(diǎn)的阿姨說(shuō)我還不滿(mǎn)16歲,不夠條件。怎么辦呢?我正在發(fā)愁,忽然發(fā)現安排工作的人員中有爸爸以前的同事吳阿姨,急忙跑過(guò)去纏住她。吳阿姨問(wèn):“從成都過(guò)來(lái)的救援隊伍要去龍門(mén)山,你知道路嗎?”我高興地使勁點(diǎn)頭:“路我都很熟,我來(lái)當向導!”吳阿姨將一條紅絲帶綁在我的左臂上。就這樣,我成了志愿者。

  我帶著(zhù)一支由民兵組成的救援隊出發(fā)了。通往龍門(mén)山的小漁洞大橋震斷了,我們只能?水過(guò)河。河水又冷又急,我一開(kāi)始很害怕,但看到民兵叔叔們?yōu)闋幦【仍畷r(shí)間,二話(huà)不說(shuō)就下了河,他們的勇氣感染了我,恐懼一時(shí)間沒(méi)有了。我學(xué)著(zhù)他們的樣子,卷起褲管,換上雨靴,在他們的攙扶下,深一腳淺一腳?過(guò)了河。更大的艱險還在后面。前方的道路已被山體滑坡落下的巨石砸斷。民兵叔叔們仍不肯放棄,于是我帶著(zhù)他們繞到早已廢棄的老路上,冒著(zhù)余震和山體滑坡的危險繼續前行。這條路年久失修,滿(mǎn)地碎石,崎嶇難行,到龍門(mén)山鎮平時(shí)只需要半個(gè)小時(shí)的路程,這次竟然走了4個(gè)小時(shí)。就這樣,一直到第二天的凌晨,我分別帶著(zhù)兩支救援隊先后把救災物資送到了蒙陽(yáng)、躍進(jìn)煤礦、磁峰等幾個(gè)地方。

  5月14日凌晨5點(diǎn)半,當我把救援隊伍帶到躍進(jìn)煤礦后,見(jiàn)到了正在分發(fā)救災物資的媽媽。媽一見(jiàn)我就哭了出來(lái):“你跑哪兒去了,怎么不和家里聯(lián)系?”其實(shí)我這時(shí)心里也很難受,但為了不讓她擔心,便笑嘻嘻地安慰她:“您不是總是教育我要做個(gè)有責任心的男子漢嗎?我這幾天可沒(méi)到處玩,我去做志愿者了!”沒(méi)想到,當天下午,媽媽回家換衣服時(shí),塞給我一個(gè)新手機,臉上露出欣慰的表情,說(shuō):“以前不給你買(mǎi),是怕影響你,F在你懂事了,又當上了志愿者,我們支持你!只是千萬(wàn)要注意安全,保持聯(lián)系,讓我們放心!蔽译p手接過(guò)手機,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽?zhuān)惴判,我知道該怎么做!?/p>

  有了手機,我一直跟老師和同學(xué)們保持著(zhù)聯(lián)系,大家的心貼得更近了。不久前,遠在寧波療傷的陳老師打來(lái)電話(huà)說(shuō),咱們初三(3)班還差幾張獎狀就能把教室后面的板報墻貼滿(mǎn)了,F在,雖然地震把墻震塌了,但你們用團結和勇敢贏(yíng)得了更珍貴的獎狀。聽(tīng)了老師的話(huà),我的腦海里又浮現出那幾天的情景。那些天,我經(jīng)歷了從未有過(guò)的磨練。對友情的力量、親情的寶貴和做一個(gè)對社會(huì )有用的人的責任感,我都有了更加深刻的體會(huì )。我發(fā)現,我長(cháng)大了。

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