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掉牙經(jīng)歷作文

時(shí)間:2025-11-04 02:24:04 經(jīng)歷 我要投稿

【精華】掉牙經(jīng)歷作文四篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的中考備考交流會(huì )發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】掉牙經(jīng)歷作文四篇

中考備考交流會(huì )發(fā)言稿1

各位家長(cháng):

  歡迎大家在百忙之中來(lái)到參加這次家長(cháng)會(huì ),這次應該是屆高考前的最后一次家長(cháng)會(huì ),下一次的家長(cháng)會(huì )是在高考以后學(xué)生填報高考志愿之前召開(kāi)的。我們大家的愿景,當然是在下一次家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,大家都很開(kāi)心地討論該為自己考得很理想的子女報什么心儀的大學(xué)志愿。要達至愿景,從現在到高考前的時(shí)間就十分十分的關(guān)鍵了,下面我向大家介紹一下我們班的同學(xué)們在物理學(xué)習上的表現,然后和大家探討一下接下來(lái)的日子里要如何努力,去實(shí)現我們共同的愿景。

  高三14班是以下內容:

  高三14班的物理成績(jì),可以這樣概括:迎頭追趕,后勁充足。之所以是追趕,原因是在高一、高二期間,同學(xué)們在學(xué)習物理上動(dòng)力不充足,作業(yè)繳交不依時(shí),不太接受老師的嚴格要求,造成基礎不扎實(shí),成績(jì)一直拖后腿。到了高二下學(xué)期臨近全市統考之前,同學(xué)們的精神面貌才開(kāi)始改觀(guān),越來(lái)越多的同學(xué)們開(kāi)始認識到老師嚴格要求是為了自己日后的前途著(zhù)想,物理作業(yè)的繳交越來(lái)越依時(shí),越來(lái)越少同學(xué)缺交作業(yè)6。到了高三,同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力更加高,雖然基礎不牢固,但經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的不斷努力,與兄弟班的差距正在不斷縮小,物理單科高分的同學(xué)不斷地多起來(lái),全班的物理平均分和兄弟班的差距又進(jìn)一步縮小,從原來(lái)跟普通班第一名相差十多分,到這次跟我教的16班只相差8分(16班是普通班物理第一)。廣東高考的理綜物理試題經(jīng)過(guò)幾年的變化,基本上內容和知識點(diǎn)都是固定下來(lái)了,分為選擇題、實(shí)驗題和計算題。經(jīng)過(guò)努力,14班同學(xué)們在考試時(shí)選擇題的平均分和其他兄弟班已經(jīng)沒(méi)有什么差別了,而實(shí)驗和計算題仍有一定差距,從現在到高考前,我們的重點(diǎn)是攻實(shí)驗和計算題,所以說(shuō)下一階段學(xué)習至關(guān)重要。對學(xué)生的教育是需要學(xué)校和家長(cháng)、學(xué)生都要相互配合,在下一階段,我覺(jué)得家長(cháng)們可以從以下幾個(gè)方面配合我們共同幫助學(xué)生們成長(cháng):

 、俨粩嗟毓膭,激發(fā)他們最大的斗志去學(xué)習。在現階段,只能更加用功在學(xué)習上,一定不能稍有放松,一旦稍有放松,將會(huì )無(wú)法追趕,因為普遍的高三學(xué)生在臨近高考前都是將自己的最大潛能激發(fā)著(zhù)進(jìn)行學(xué)習,這個(gè)時(shí)候誰(shuí)放松,誰(shuí)就沒(méi)有了機會(huì )。

 、诙嗪退麄兘徽,了解他們在課堂上的表現,F在的物理課堂上是以講練為主,課堂上的表現直接就決定了他們對知識的掌握,這個(gè)正是高考里所占分值最大的試題。高三學(xué)習十分枯燥,家長(cháng)們和孩子間的交談,正好是一個(gè)舒緩壓力的好方法,而且又了解了在校表現,本身這種行為又使得孩子們明白家長(cháng)對自己的關(guān)心。

 、圩⒁鉃楹⒆觽冄a充營(yíng)養。學(xué)習是一項消耗體力和腦力運動(dòng)的勞動(dòng),適當增加營(yíng)養十分重要,建議有條件的話(huà)每星期送兩次湯水給孩子。

  高三15班是以下內容:

  高三15班的物理成績(jì),可以這樣概括:成績(jì)穩定,后進(jìn)凌厲。在年級三個(gè)平行的理科快班中,我們班的物理成績(jì)基本上是排在第二位,間中也有排在第一位或第三位的情形,尤其是在進(jìn)入高三復習以來(lái),我們經(jīng)歷大大小小不同的考測,成績(jì)在穩定中不斷進(jìn)步,特別是我們參加外面命題的考試,如江門(mén)一模、廣州二模等,成績(jì)和排名都在向我們的真實(shí)水平靠攏,越是大型的客觀(guān)的考試,越能反映出我們高三15班同學(xué)們的真正實(shí)力,高考正是最大型、最客觀(guān)的權威考試,因此可以預期在高考的時(shí)候我們高三15班的物理成績(jì)一定能夠真實(shí)地反映出同學(xué)們雄厚的實(shí)力和能力,F在距離高考還有兩個(gè)月的時(shí)間,這個(gè)階段正是高三學(xué)生備考中最重要的階段,學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生們三方面必須緊密配合,才能保證高考出成績(jì)。

  目前,15班同學(xué)們在物理學(xué)習上表現出來(lái)的有待改進(jìn)的地方,主要有:

 、僮鳂I(yè)繳交,每次作業(yè)都有一部分同學(xué)沒(méi)有繳交,雖然大家都明白現在是各科的.學(xué)業(yè)任務(wù)都很重,但是不依時(shí)繳交作業(yè),老師就很難及時(shí)知道學(xué)生學(xué)習上存在的問(wèn)題,這個(gè)對高考復習的影響是很大的。

 、趯W(xué)習的主動(dòng)性比高一、高二時(shí)有所下降,意思是指有問(wèn)題時(shí)及時(shí)向老師請教的同學(xué)少了,這樣一方面會(huì )影響對知識的掌握,另一方面不及時(shí)解決,影響學(xué)習效率。

 、塾袀(gè)別同學(xué)學(xué)習勁頭不足,成績(jì)沒(méi)有起色。

  在下一階段,我認為家長(cháng)們可以從以下幾個(gè)方面配合我們共同幫助同學(xué)們更好地成長(cháng):

 、俣嗪妥优畟儨贤、交談。高三學(xué)習十分緊張,壓力大,家人之間多交談,一方面可以及時(shí)了解學(xué)生在校情況,另一方面也是使得學(xué)生們壓力緩減的一個(gè)好的途徑,只要在交談中不是嚴厲地指責子女們的不是或提出很高的要求,對學(xué)生們的正面影響是很明顯的。學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)一定要問(wèn),但是又不是僅僅盯著(zhù)成績(jì)或死死盯著(zhù)成績(jì),使得學(xué)生們明白自己的家長(cháng)很注重成績(jì)而又不是唯成績(jì)而言,而是對自己的理解。

 、谧⒁鉃楹⒆觽冄a充營(yíng)養,高三學(xué)習緊張,壓力大,身體十分重要,應該適當增加營(yíng)養,建議有條件的話(huà),每星期送兩次湯水給自己的孩子,而且在送湯水的見(jiàn)面的幾分鐘內,又可以交談,是一舉兩得的事情。我們班里面五邑生比較多,每周送湯水是不可能的事,那么當他們回家的時(shí)候就好好補充營(yíng)養,回學(xué)校的時(shí)候多帶點(diǎn)營(yíng)養品回來(lái)。

 、畚覀冸m然是普通快班,在我們前面還有一個(gè)創(chuàng )新班,雖然整體實(shí)力我們一定比不上,但是我認為在我們班里面是有同學(xué)具有沖擊總分或單科狀元的能力的,如果你們的孩子是屬于這種情況的`話(huà),希望多多鼓勵,給他們以信心,配合老師的工作。

  高三16班是以下內容:

  高三16班的物理成績(jì),可以這樣概括:起伏頗大,漸入佳境。自從高一文理分科后,作為科任老師,我一直重點(diǎn)關(guān)注16班的學(xué)習和紀律,這個(gè)是因為一方面16班的學(xué)生都十分可愛(ài),他們表現出來(lái)的品格,我相信使得老師們都是很高興教他們班的。另一方面他們的學(xué)習的自覺(jué)性也是相當高的,在課堂上會(huì )十分配合老師的講課節奏,課后布置的作業(yè)依時(shí)完成,在我任教的三個(gè)班之中,16班的作業(yè)繳交是最及時(shí)和最多作業(yè)本上繳的,這一方面比15班的表現都好。16班的物理成績(jì)一般排在普通班的前列,有兩次排在普通班第一名,尤其是這一次高中考試里除高考以外最權威的廣州一模,物理成績(jì)就是普通班第一。不僅平均分高,個(gè)人成績(jì)也有尖子生,物理課代表陳家偉同學(xué)這次物理94分,全年級排第3名。所以,16班的物理成績(jì)起伏頗大的意思是未能總排在普通班的前兩名,但隨著(zhù)下一階段的復習深入,我們相信這個(gè)目標是很有可能實(shí)現的。

  下一階段的學(xué)習是高中階段最重要的時(shí)刻,為了使同學(xué)們在高考取得更好的成績(jì),需要學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生們三方面共同努力。

  三個(gè)班的結束語(yǔ)是一樣的:

  總之,在現在到高考這個(gè)時(shí)間段,需要學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方面共同努力,共同配合,才能使學(xué)生在高考取得理想的成績(jì)!再一次多謝各位參加家長(cháng)會(huì ),謝謝大家!

中考備考交流會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  首先,感謝領(lǐng)導對我們學(xué)校的垂愛(ài),給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )。20xx年中考中,我校數學(xué)科平均分107、5分,最高分150分,140分以上有126人,優(yōu)秀率51、7%,及格率78、3%。

  都說(shuō)一屆中考是三年準備,這里著(zhù)重談?wù)勎覀儗W(xué)校在總復習階段的備考工作。

  一、領(lǐng)導重視是我們成功的保障

  上一屆數學(xué)中考取得了好成績(jì),對我們這一屆的數學(xué)中考來(lái)說(shuō),既是動(dòng)力,更有壓力,對我們將是嚴峻的考驗。為了使我們年級在20xx年中考中考出好成績(jì),實(shí)現數學(xué)中考成績(jì)的新突破,在20xx年8月我校便召開(kāi)了畢業(yè)班工作研討會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導就我校及全市全區20xx年的中考情況做了全面而詳細的分析,并提出“明確目標,團結協(xié)作;甘于奉獻,踏實(shí)工作;分層教學(xué),因材施教;提升質(zhì)量,注重實(shí)效”的方針,為我們后期工作指明方向。同時(shí),成立中考備考工作領(lǐng)導小組,制定詳細的中考備考計劃,對中考備考提出明確的目標和要求,職責分明,措施落實(shí)到位,做到早規劃、早落實(shí),確保中考備考的質(zhì)量。

  二、團結協(xié)作是我們成功的基石

  “一枝獨秀不是春、百花齊放春滿(mǎn)園”,團結的力量是無(wú)窮的。中考是一場(chǎng)講究整體配合的大戰役,我們數學(xué)組是一支具有敬業(yè)精神、創(chuàng )新能力,教改科研上積極主動(dòng)的教師隊伍。在中考備考工作中,我們改變了過(guò)去單打獨斗的做法,進(jìn)一步加強合作,互相學(xué)習,共同提高。我們每?jì)芍苷匍_(kāi)一次科組會(huì )議,不管是任教七、八年級還是任教九年級的教師,都緊緊圍繞“如何提高中考備考效率”這一主題,大家暢所欲言,積極主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,交流教學(xué)經(jīng)驗,為畢業(yè)班中考備考創(chuàng )造了良好的氛圍。九年級教師也充分利用集體備課的時(shí)間,對教學(xué)內容進(jìn)行深入的研究,統一教學(xué)進(jìn)度,研究備考方案。特別是有經(jīng)驗的老教師,積極指導年輕教師開(kāi)展備考,把自己多年來(lái)總結的教學(xué)經(jīng)驗和積累以及近幾年的中考資料毫無(wú)保留地貢獻出來(lái),真正實(shí)現資源共享,達到教學(xué)相長(cháng)。我們共同營(yíng)造和諧的教研氣氛,真正做到心往一處想,勁往一處使,也就隨之帶來(lái)高效的教學(xué)效果。

  三、科學(xué)備考是我們成功的關(guān)鍵

  1、做好備考前的學(xué)情、考情分析。

  為了準確把握中考的命題特點(diǎn),使復習更具實(shí)效性,在第一輪復習之前,我們九年級全體數學(xué)教師共同研讀了《課程標準》和《考試說(shuō)明》,并結合近幾年的中考試題,在備課組展開(kāi)了大討論,歸納、總結出中考命題的.特點(diǎn):中考數學(xué)試題穩中有變,變中求新。穩以基礎為主體,變以選拔為導向,能力溶于“靈活”之中。為此,我們以20xx年湛江市中考題作一次摸底測度試,認真分析和研究測試情況,及時(shí)把握本屆學(xué)生的學(xué)情,針對本屆學(xué)生的實(shí)際,制定出科學(xué)的復習目標和詳盡的復習計劃及進(jìn)度,計劃具體細到備課、授課、輔導、檢測及每周一練等諸多環(huán)節之中。

  2、明確第一輪復習的重心

 。1)師生共同明確復習目標

  我們告訴學(xué)生備課組中所制定的復習計劃及側重點(diǎn),這樣使學(xué)生明確自己的努力的方向,確定出自己的復習目標和計劃,使教與學(xué)達到和諧統一。

 。2)依照大綱,緊扣課本

  第一輪復習的目標是扎實(shí)鞏固“雙基”,對初中數學(xué)課本進(jìn)行了地毯式的大搜查,不放過(guò)一個(gè)知識點(diǎn),查找學(xué)生的遺漏點(diǎn)和盲點(diǎn),有針對性地選編變式練習加以鞏固,真正扎實(shí)學(xué)生的基本知識、基本技能,進(jìn)一步提高學(xué)生的數學(xué)能力。

 。3)狠抓課堂教學(xué),提高課堂效率

  為了保證課堂的實(shí)效性,我們采取共同研討、集體備課形成公共教案,然后每個(gè)老師再加入適合自己學(xué)生實(shí)際情況和具有自己教學(xué)特色的教學(xué)設計;九年級的每一分鐘都是非常寶貴的,我們按要求做到“四講”、“四不講”,“四講”是講中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn),講學(xué)生的易錯、易混、易丟分點(diǎn),講一題多變、一題多解,講數學(xué)的思想和方法;“四不講”是學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講,學(xué)生通過(guò)討論研究會(huì )解決的不講,超綱的內容不講,偏題、怪題不講,真正做到高效教學(xué)。

 。4)有計劃、有針對性的練習、測試、講評

  在每周的學(xué)科教研會(huì )上,我們備課組對此做出明確要求和規劃,每周一次周練,及每月一次階段性綜合訓練,選編試卷輪流分包到人,然后備課組集體把關(guān),做到符合我校學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況,具有針對性、指導性和實(shí)效性?己筮集體分析試卷中的得失,并確定講評方式及內容。

  3、精心策劃第二、三輪復習

  第二輪復習是整個(gè)復習過(guò)程中的中間環(huán)節,也是重要的一環(huán),它既是對第一輪復習成果的進(jìn)一步鞏固,也要為進(jìn)行第三輪復習的綜合模擬訓練打下堅實(shí)的基礎。在這輪復習中我們備課組按知識板塊、知識網(wǎng)絡(luò )、按數學(xué)思想、數學(xué)方法、知識交匯等方面自己編寫(xiě)導學(xué)案。打造精品專(zhuān)題課:①變復習知識為題型訓練,②變介紹方法為選擇方法,③變全面覆蓋為重點(diǎn)講練,④變以量為主為以質(zhì)取勝。

  同時(shí)抓規范訓練,提高學(xué)生的解題準確率與速度。指導學(xué)生應用知識、正確運算和變形,尋求設計合理、簡(jiǎn)捷的運算途徑。每次練習都要求學(xué)生做到“四要”:一要熟練、準確;二要簡(jiǎn)捷、迅速;三要注重思維過(guò)程、思維方式的科學(xué)性;四要注重解題過(guò)程的規范。

  除此之外,還注重加強學(xué)生的學(xué)法指導和心理咨詢(xún)。指導學(xué)生課堂上要有參與意識、獨立思考意識、批判意識與總結意識,做題要具有審題意識、目標意識、規范意識和反思意識。做到作一題會(huì )一類(lèi),舉一反三。同時(shí)我們經(jīng)常跟學(xué)生的談心,對學(xué)生的思想、生活和心理做深入的了解,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,排除他們的各種障礙,對學(xué)生多加鼓勵,幫助他們樹(shù)立必勝的信心。

  最后我們還將時(shí)刻關(guān)注中考新動(dòng)向,時(shí)刻關(guān)注其他兄弟學(xué)校和其他地市的各類(lèi)中考信息,對比知識點(diǎn)、題型,查漏補缺,不斷調整。認真學(xué)習專(zhuān)家的指導性報告,準確地把握中考動(dòng)向。

  教學(xué)講究一個(gè)“實(shí)”字,只要我們根據學(xué)生的整體水平和數學(xué)學(xué)科的實(shí)際情況選取好復習起點(diǎn),一步一個(gè)臺階,全面、系統、靈活、扎實(shí)地做好每一個(gè)細節,一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

  以上只是我們備考工作的一些做法,談不上什么好經(jīng)驗,不足之處敬請各位專(zhuān)家領(lǐng)導和同仁批評指正,愿與大家共勉。

  謝謝大家!

中考備考交流會(huì )發(fā)言稿3

  尊敬的校領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我站在這里,懷著(zhù)對20xx年中考備考工作的高度重視和滿(mǎn)腔熱情,與大家分享一些關(guān)于中考備考策略的思考和建議。

  首先,我要強調的是目標明確。中考是我們求學(xué)路上的一次重要檢驗,它不僅關(guān)乎我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步,更影響著(zhù)我們的人生規劃。因此,每位同學(xué)都要根據自身實(shí)際情況設定明確、可達成的目標,并以此為導向,制定詳細的備考計劃。

  其次,扎實(shí)的基礎是成功的關(guān)鍵。我們要注重各科基礎知識的學(xué)習與鞏固,尤其是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等基礎學(xué)科,務(wù)必做到理解深入、掌握全面。同時(shí),針對中考大綱的要求,系統性地梳理知識體系,查漏補缺,形成完整的知識網(wǎng)絡(luò )。

  再者,科學(xué)有效的學(xué)習方法至關(guān)重要。提倡主動(dòng)學(xué)習,提高自主解決問(wèn)題的能力;合理安排時(shí)間,既要保證充足的學(xué)習時(shí)間,也要注意勞逸結合,避免過(guò)度疲勞;定期進(jìn)行模擬考試,適應考試節奏,鍛煉應試技巧。

  另外,心理素質(zhì)的培養不容忽視。面對中考的壓力,我們要學(xué)會(huì )調整心態(tài),保持積極樂(lè )觀(guān),相信自己的付出一定會(huì )有回報。遇到困難時(shí),要勇于面對,善于尋求幫助,做到既要有迎難而上的`決心,也要有面對挫折的堅韌。

  最后,我想說(shuō),備戰中考是一場(chǎng)集體的戰斗,我們需要家校攜手,師生同心。希望各位老師能夠給予我們精準的指導和無(wú)私的幫助,家長(cháng)們能給予我們充分的理解和支持,同學(xué)們之間更要互相鼓勵,共同進(jìn)步。

  同學(xué)們,20xx年的中考就在前方,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的決心,腳踏實(shí)地、科學(xué)備考,用辛勤的汗水澆灌成功的花朵,相信我們一定能交出一份滿(mǎn)意的答卷!

  謝謝大家!

中考備考交流會(huì )發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:

  大家好!

  我是西林一中初三數學(xué)教師任立國,很榮幸有這樣一次和大家交流學(xué)習的機會(huì )。今天我發(fā)言的題目是《夯實(shí)基礎注重學(xué)法提升技能》。因為很多家長(cháng)對中考的重視程度甚至比高考還要高,所以我想初中數學(xué)總復習意義無(wú)須我闡述。實(shí)行課改之后,試卷近幾年中考試題都依據《數學(xué)課程標準》,體現了“立足基礎、考查能力、加強應用”的中考指導思想,具有以下特點(diǎn):知識考查基礎化;題材選擇生活化;能力要求層次化;思維模式開(kāi)放化;試卷結構穩定。我從07年開(kāi)始研究試題特點(diǎn),試卷上有很多不變的題型。20xx年試題易、中、難內容各占約80%、15%、5%。最突出的特點(diǎn)就是重視基礎知識,考察知識點(diǎn)方面全。這就要求我們必須扎實(shí)有序的開(kāi)展復習工作,重視雙基練習。下面結合本節課談?wù)勎覀儙孜唤處熞恍┎惶墒斓膹土暯ㄗh和備考策略。

  一、方案設計題的特點(diǎn):

  方案設計型問(wèn)題是近幾年中考中興起的一種新題型,它通過(guò)設一個(gè)實(shí)際問(wèn)題情景,給出幾種方案讓考生通過(guò)計算選取最佳方案,或給出設計要求,讓考生自己設計方案。我們伊春市近幾年考試中此類(lèi)題目往往要求所設計的問(wèn)題中出現運費最少、費用最低、利潤最大等詞語(yǔ),解題時(shí)常常與方程、不等式等聯(lián)系在一起,所以綜合性很強,就是08年沒(méi)考,剩下的每年都考了。本節課就是讓學(xué)生抓住這一類(lèi)題的特點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì )用什么方法解決這一類(lèi)題,怎么去解決。讓學(xué)生學(xué)會(huì )用方程和不等式解決這一類(lèi)題的方法和途徑。我想今年的中考題中也一定會(huì )出現此類(lèi)題。

  二、具體做法:

 。ㄒ唬、第一輪復習,版塊復習

  時(shí)間大致定為3月份----4月中旬,7個(gè)周左右。就目前來(lái)看好像時(shí)間還會(huì )長(cháng)一點(diǎn),不要認為時(shí)間長(cháng)了不好,我們的目的就是讓學(xué)生全面掌握初中數學(xué)基礎知識,提高基本技能,熟練基本方法,注重三基練習,做到全面、扎實(shí)、系統,形成知識網(wǎng)絡(luò )。

 。1)發(fā)放中考說(shuō)明

  復習前我們初三數學(xué)教師學(xué)習和討論了《數學(xué)課程標準》、《中考說(shuō)明》,對近三年的中考試卷作了分析,針對中考數學(xué)試卷制定復習策略和復習方法。

  發(fā)放中考說(shuō)明的目的就是讓學(xué)生了解和掌握1、考試范圍2、考試目標3、試卷的結構4、題型示例。中考說(shuō)明是考生的復習指南,例如20xx年中考考試目標“了解”的內容有哪些,這些知識點(diǎn)就是基礎題的考試范圍和內容,這些知識點(diǎn)原則上不會(huì )出難題,與這些知識點(diǎn)有關(guān)的偏題、怪題、難題一律不用再做了。還要知道“理解”和“掌握”層次有多少個(gè),這些就是中考的中等偏上命題之處,既是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。要抓住不放,認真落實(shí)。但注意要做與這兩個(gè)層次有關(guān)的知識點(diǎn)的新題、改革題和中考真題,少做老題、傳統題和“假題”(非中考題),這樣可保證復習時(shí)間的有效性和復習的效果。

  學(xué)生掌握這些以后,比如以前做題時(shí)會(huì )出現絕對值里有字母的,學(xué)生這回知道了不出這樣的題,再比如因式分解時(shí)會(huì )出現字母是4次方的,他也知道不考了,再比如圓這一塊知識,有的學(xué)生說(shuō)老師我學(xué)的不好,我就告訴他你就掌握這些知識點(diǎn)就行了。這樣有利于學(xué)生自己平常做題能知道哪些題該刪掉。

  總之這樣做的目的就是讓學(xué)生知道中考怎么考,考什么,怎么做才能真正得到分。(2)課堂做法:

 。╝)以課本知識為雛形,先進(jìn)行基礎演練

  俗話(huà)說(shuō),小河漲水大河滿(mǎn),進(jìn)行基礎知識復習是復習當中的關(guān)鍵;A知識復習我認為也就是初中數學(xué)課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要抓住概念、公式、公理、定理的實(shí)質(zhì),弄清概念、公式、公理、定理等之間的聯(lián)系,并在應用中加深對它們的理解。在本節課中一開(kāi)始我是以?xún)傻乐锌碱}為例子,讓學(xué)生充分理解和掌握用課本中的`方程和不等式解決此類(lèi)問(wèn)題,目的就是讓學(xué)生全面掌握初中數學(xué)基礎知識,提高基本技能,熟練基本方法,使學(xué)生知道這一類(lèi)的實(shí)際問(wèn)題是怎樣去解決的,讓他們形成一種歸類(lèi)思想。還要讓學(xué)生抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵詞,比如說(shuō):不小于、不大于、不超過(guò)、不低于等。

 。╞)能力提升

  這幾年的中考題中這一類(lèi)題有特點(diǎn),基本上都是三個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題不是用方程,就是用不等式來(lái)解決的,那么第二個(gè)問(wèn)題基本上就是我們說(shuō)的運費最少、費用最低、利潤最大等問(wèn)題,做第二個(gè)問(wèn)題時(shí)可以先讓學(xué)生先把第一個(gè)問(wèn)題中的幾個(gè)方案先用笨方法算一算,這樣就知道了哪個(gè)方案運費最少、費用最低、利潤最大,然后再告訴學(xué)生怎樣用函數觀(guān)點(diǎn)解決這一類(lèi)問(wèn)題,這也是本節課中的一個(gè)難點(diǎn)。用函數方法解決方案運費最少、費用最低、利潤最大等這些問(wèn)題可能會(huì )使學(xué)生理解慢一些,但是要告訴學(xué)生這種方法計算比較

  快。第三個(gè)問(wèn)題往往都是跟前兩個(gè)問(wèn)題有聯(lián)系,做題時(shí)要讓學(xué)生在第一輪復習中注意第三個(gè)問(wèn)題與前兩個(gè)問(wèn)題的聯(lián)系。

 。╟)同步檢測

  緊扣本單元考點(diǎn),以《中考說(shuō)明》為依據,以近三年中考題為題材,選取有針對性、典型性的考題進(jìn)行分析和檢測,注意訓練學(xué)生學(xué)會(huì )解題思路和方法。每個(gè)版快同步檢測注重前后聯(lián)系,檢測時(shí)間一般安排在晚自習。也就是學(xué)完這個(gè)板塊,就要檢測一下,也就是考試,如果不過(guò)關(guān),再重新練習,再檢測。也可以先把答得比較好的學(xué)生先挑出來(lái),讓他們與別的學(xué)生結對子,幫助他們去消化這些題,這時(shí)候教師可以發(fā)揮指導作用。

 。╠)課后布

  為提高學(xué)生當天理解問(wèn)題,分析問(wèn)題和解題能力,每天出兩道與中考題接近的題,要求上等生必須全做,中等生選作前兩問(wèn),后進(jìn)生選做。由于時(shí)間緊,課堂點(diǎn)評不現實(shí),教師就將答案公布貼在教室內,學(xué)生課余對照評改,同時(shí)教師的解答也給學(xué)生很好的示范作用。每日一題的訓練還對學(xué)生樹(shù)立自信大有益處。這樣的話(huà)就能使學(xué)生大大提高當天知識的理解能力。

  以上是在第一輪復習中的復習方法。

 。ǘ、第二輪復習:專(zhuān)題復習:綜合運用知識,加強能力培養。

  時(shí)間大致定為4月下旬----5月中旬,3周左右。在第二輪中要著(zhù)重提高學(xué)生分析能力、解決問(wèn)題的能力,加強能力培養。針對熱點(diǎn),抓住重點(diǎn),開(kāi)展難點(diǎn)知識專(zhuān)項復習。學(xué)數學(xué)的目的是為了用數學(xué),近年來(lái)各地中考涌現出了大量的形式活躍、趣味有益、啟迪智慧的好題目,在老師的指導下,對這些熱點(diǎn)題型認真復習,專(zhuān)項突破。熱點(diǎn)題型一般有:閱讀理解型、開(kāi)放探究型、實(shí)際應用型、幾何代數綜合型、研究性學(xué)習型等。我要求尖子生多看一些各省市中考試題匯編資料,了解外地考題中出現的精彩題型,在復習中加以借鑒。我們學(xué)校,由于學(xué)生基礎不是特別好,因而延長(cháng)了第一輪復習的時(shí)間,把第二輪涉及的一些思想、方法、專(zhuān)題等穿插到第一輪復習中。所以,我在第一輪復習過(guò)程中,我幫助學(xué)生做一個(gè)總結,內容配上典型題。比如我講的這節課就是把第二輪的有些東西融合在這里了。

 。ㄈ、第三輪復習:模擬訓練,提高應試技能。時(shí)間大致定為5月中旬----6月初,大約兩周時(shí)間,可能這段時(shí)間好要長(cháng)一些,重點(diǎn)是加強解題指導,訓練學(xué)生的解題策略,提高學(xué)生的綜合解題能力,提高應試能力。經(jīng)過(guò)第一輪和第二輪的復習,學(xué)生的基礎知識已基本過(guò)關(guān),大約到五月下旬就應該是第三輪的模擬訓練,其目的就是查漏補缺和調整考試心理,便于以最佳狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng),最后,還提醒學(xué)生抓住每次考試,比如月考、模擬考試,加上平時(shí)測試

  綜合性的也有十幾次,學(xué)會(huì )在考試中積累考試經(jīng)驗,掌握一定的考試技巧。同時(shí),在臨近中考的幾次考試中練就學(xué)生沉著(zhù)應試的心態(tài),不慌不忙的心理,盡量避免在考試中發(fā)揮失常,造成丟分。

 。ㄋ模、第四輪復習:回味復習,做到三“通覽”,一“不鉆”

  在最后一輪復習中,也就是在中考的前一周,將課堂時(shí)間還給學(xué)生,指導學(xué)生回到課本復習,做到三“通覽”,一“不鉆”,利用課堂至少要通覽一遍數學(xué)書(shū);通覽一遍錯題集;通覽一遍復習階段的所有試卷。在這一階段一定要求學(xué)生不要去鉆研深題和難題。同時(shí)對學(xué)生在練習中存在的問(wèn)題,編成回味練習。讓學(xué)生對試卷的28道題,對照目錄,分析一下哪類(lèi)問(wèn)題我還有盲區,我該注意什么,從而實(shí)現鞏固知識要點(diǎn),提升實(shí)戰能力。

  初三數學(xué)復習時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。以上方式方法可能很粗糙,由于時(shí)間關(guān)系,點(diǎn)到為止,有什么好的方法,那都是集體的智慧,能起到拋磚引玉的作用是我們最大的期望。如果各位老師對本節課或者是中考復習有什么更好的方法和建議,我希望我們一起交流和學(xué)習。

  最后,感謝市教育局和區教育局給我們提供這么個(gè)交流的平臺,祝各位領(lǐng)導和老師身體健康,工作順利!

中考備考交流會(huì )發(fā)言稿5

  尊敬的校領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們,以及即將參加20xx年中考的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我深感榮幸能在此就20xx年中考備考策略發(fā)表一些觀(guān)點(diǎn)和建議。中考,作為每一位初中生求學(xué)生涯中的重要里程碑,其意義重大不言而喻。它既是對我們過(guò)去三年學(xué)習成果的全面檢驗,也是決定我們未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展路徑的關(guān)鍵一步。因此,科學(xué)合理的備考策略顯得尤為重要。

  一、明確目標,堅定信念

  備考的第一步是樹(shù)立明確的目標,這將為我們提供前行的方向與動(dòng)力。每位同學(xué)應根據自身的實(shí)際情況,設定合理的目標高中,并堅定地相信通過(guò)努力,這個(gè)目標一定可以實(shí)現。

  二、系統復習,夯實(shí)基礎

  中考考察的是對基礎知識的掌握程度及運用能力。我們要依據課程大綱,進(jìn)行全面系統的復習,尤其要重視教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),做到“溫故而知新”。同時(shí),要注意知識網(wǎng)絡(luò )的`構建,使各科知識點(diǎn)相互關(guān)聯(lián),形成完整的知識體系。

  三、高效利用時(shí)間,合理規劃

  有效的時(shí)間管理是決勝中考的重要手段。制定詳細的復習計劃并嚴格執行,確保每一分鐘都被高效利用。既要保證足夠的深度學(xué)習時(shí)間,也要注意勞逸結合,避免過(guò)度疲勞影響學(xué)習效率。

  四、注重方法,提升能力

  在復習過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì )運用各種有效的學(xué)習方法,如理解記憶法、歸納總結法等,以提高學(xué)習效率。同時(shí),通過(guò)大量練習題和模擬考試來(lái)鍛煉解題技巧,提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  五、保持良好心態(tài),積極應對壓力

  中考不僅是知識的較量,更是心理素質(zhì)的考驗。我們要學(xué)會(huì )調整心態(tài),面對壓力時(shí)保持冷靜,遇到困難時(shí)不輕言放棄。要堅信,每一次挫折都是成功的墊腳石,每一次努力都不會(huì )被辜負。

  最后,我要強調,中考雖重要,但并不是人生的全部。無(wú)論結果如何,都請記住,你們的每一份努力都值得尊重,你們的成長(cháng)比任何成績(jì)都更有價(jià)值。讓我們攜手共進(jìn),以最佳的狀態(tài)迎接20xx年的中考挑戰,共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春華章!

  謝謝大家!

中考備考交流會(huì )發(fā)言稿6

  尊敬的校領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們,辛勤備考的同學(xué)們:

  大家好!今天我站在這里,懷著(zhù)對20xx年中考的期待與憧憬,想和大家一起探討和分享一下我們的中考備考策略。

  首先,我們要明確目標,堅定信念。中考是每一位初中生面臨的重要轉折點(diǎn),它既是對我們過(guò)去三年學(xué)習成果的檢驗,更是決定我們未來(lái)道路的關(guān)鍵一步。因此,我們要樹(shù)立清晰的目標,對自己的學(xué)業(yè)水平有準確的認知,同時(shí)堅定“我能行”的信念,用積極的心態(tài)去迎接挑戰。

  其次,科學(xué)規劃,合理安排。備考的過(guò)程需要我們制定出詳盡而科學(xué)的學(xué)習計劃,包括各科目的復習進(jìn)度、每日的時(shí)間分配、每周的自我檢測等。我們要保證基礎扎實(shí),強化弱項,突出重點(diǎn),同時(shí)也要注重勞逸結合,保持良好的身心狀態(tài)。

  再者,深度學(xué)習,提高效率。在知識的.海洋中,我們要學(xué)會(huì )深度思考,理解并掌握知識的本質(zhì),而不是機械地記憶。提倡問(wèn)題導向的學(xué)習方法,通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)鞏固知識點(diǎn),提高學(xué)習效率。

  另外,實(shí)戰演練,熟悉題型。歷年真題是寶貴的參考資料。當然,接下來(lái)我想強調的是身心健康的重要性。在緊張的備考過(guò)程中,我們不能忽視身體健康與心理調適。保持規律的生活作息,合理膳食,適度運動(dòng),這些都有助于我們在高強度的學(xué)習壓力下保持良好的體能狀態(tài),提高學(xué)習效率。

  同時(shí),面對中考的壓力,我們要學(xué)會(huì )調整心態(tài),接納適度的緊張,但避免過(guò)度焦慮?梢赃m時(shí)進(jìn)行放松訓練,如深呼吸、冥想等方法緩解壓力;也可以通過(guò)和家人、朋友或老師的溝通交流,分享自己的困擾和疑惑,尋求支持和鼓勵。

  此外,我們要樹(shù)立全面發(fā)展的觀(guān)念,中考固然重要,但它并非衡量我們全部?jì)r(jià)值的標準。每個(gè)人都有獨特的才華和潛力,除了學(xué)術(shù)知識,我們還要注重培養自身的綜合素質(zhì),包括團隊協(xié)作能力、創(chuàng )新能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題的能力等。

  最后,我們要有信心面對任何可能的結果,明白每一次的努力都是對自我成長(cháng)的投資,無(wú)論結果如何,都會(huì )成為我們人生路上的一筆寶貴財富。希望大家在20xx年中考中能夠以最佳的狀態(tài)發(fā)揮出最好的水平,實(shí)現個(gè)人目標的同時(shí),也能收獲到超越分數的成長(cháng)與進(jìn)步。

  讓我們共同期待20xx年的中考,用辛勤的汗水澆灌成功的花朵,以堅實(shí)的腳步邁向理想的未來(lái)!再次預祝大家中考成功,夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

中考備考交流會(huì )發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天的動(dòng)員會(huì )意味著(zhù)咱們屆出征的戰鼓已經(jīng)擂起,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,在同學(xué)們出征迎戰之時(shí),蓄勢待發(fā)之際,我受學(xué)校領(lǐng)導委派,作為全體初三老師代表,鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力、最無(wú)私的奉獻、最貼心的關(guān)懷成為你們最親密的戰友,最堅強的后盾!

  初三是我們人生征途中的重要一站,不允許我們有絲毫的懈怠,老師知道你們很累,但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后一年,為了我們的理想一更好的重點(diǎn)高中,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著(zhù)太多的希望,作為老師,我們愿意為你們分擔責任,為你們傾盡我們全部的精力和心血,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過(guò)我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰場(chǎng),定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來(lái)自命運的挑戰!

  不到一年的短暫時(shí)間,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空有想法而沒(méi)有行動(dòng)。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計劃地跟著(zhù)老師的節拍走,一拍都不能走慢、走亂。復習就是為了溫習鞏固舊知識,就是為了查漏補缺;訓練就是為了應考,練速度、練準確度,需要我們邁步從頭越,靜得下心來(lái),耐得住性子,穩扎穩打,過(guò)好充實(shí)的每一天!

  為此,我提出以下五條建議:

  第一,要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,它會(huì )給我們以動(dòng)力。但是目標的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。過(guò)高的目標實(shí)現不了,會(huì )讓你有挫敗感,影響情緒,甚至失去自信;目標過(guò)低會(huì )讓你動(dòng)力不足。合適的目標會(huì )使我們信心倍增,充滿(mǎn)干勁。它會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標就會(huì )實(shí)現。九江一中的培優(yōu)班是我們基礎特好同學(xué)的目標,農村班是我們很好的'同學(xué)的目標,擇優(yōu)班是我們基礎較好的同學(xué)的目標,普通班是我們目前基礎較弱的同學(xué)的目標,當然還有其他中學(xué)的各類(lèi)班級都可供我們選擇,總之,只要努力,我們在座的每一位同學(xué)都可以如愿以?xún),深入高中繼續深造!

  第二、樹(shù)立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”.充滿(mǎn)信心,是決戰中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。但是信心又來(lái)源于實(shí)力,有實(shí)力才有自信,實(shí)力來(lái)源于每一天的努力,所以請同學(xué)們不斷的努力,堅持做好每一道題,堅持聽(tīng)好每一堂課,堅持做好每一天,你的實(shí)力就會(huì )越來(lái)越強,你的自信就會(huì )不斷的增加,你就會(huì )不斷的成功,然后不斷的從成功走向成功。

  第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰中考的保障。我真誠地希望你們,平時(shí)的學(xué)習和生活只能從中考角度著(zhù)眼,所作所為都要有利于中考,與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想,與中考無(wú)關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習中去。積極的聽(tīng)課、認真的對待老師的作業(yè)、主動(dòng)的預習、復習、鞏固。并不斷的調整好自我,控制好自己的情緒。以陽(yáng)光的心態(tài)面對自己身邊的事和身邊的人。

  第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時(shí)也是人非智力因素的較量;沒(méi)有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運動(dòng)員與也可能遺恨賽場(chǎng)。征戰中考,壓力難免,競爭難免,但問(wèn)題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!憂(yōu)慮沒(méi)有用,回避也沒(méi)有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視學(xué)習中的暫時(shí)失利,跌倒了拍拍身上的灰塵,繼續向前走。持之以恒,勤奮不止,金榜題名不是一件遙遠的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力,通過(guò)自己堅持不懈的努力,才能達到勝利的彼岸。

  第五、以科學(xué)的方法為指導。勤奮是學(xué)習的基礎,再好的方法都是建立在勤奮的基礎上的,勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的關(guān)鍵,初中的學(xué)習比較簡(jiǎn)單,文科的學(xué)習就是多積累多背誦,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)很努力很認真但英語(yǔ)學(xué)不好的同學(xué),理科的學(xué)習就是多做題,多鞏固,多總結。在學(xué)習中我們的心要專(zhuān),心要靜,要合理分配時(shí)間。一定要重視課堂學(xué)習,課堂學(xué)習是學(xué)習的主渠道,教師的教學(xué)都是針對中考,針對學(xué)生的實(shí)際,具有極強的實(shí)效性,同學(xué)們千萬(wàn)不能自己另搞一套,否則就會(huì )舍本求末,事倍功半。

  同學(xué)們:明年的六月對你來(lái)說(shuō)將是燦爛無(wú)比的六月,因為你真正努力了,你就可以不為虛度年華而悔恨,因為你付出了,你就可以不為碌碌無(wú)為而羞愧。同時(shí),三年前你們以晨光為榮而入校,明年晨光將以你們?yōu)闃s而歡送大家進(jìn)入新的學(xué)校。

  同學(xué)們:人生能有幾回搏?讓我們用刻苦學(xué)習改變命運,用頑強拼搏成就未來(lái)!同學(xué)們,拼搏吧,向更好的,更高的目標前進(jìn)。

  謝謝大家!

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