有關(guān)經(jīng)歷的作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)歷的作文 篇1
北京師大附中，一片鬧市中的靜土、一幢古老而莊嚴的圣殿、一座神奇而美麗的天堂，一個(gè)孕育著(zhù)明天與希望的搖籃。
我在附中已度過(guò)了五個(gè)春秋。五年來(lái)，附中發(fā)生了許許多多的變化，我也從一個(gè)對什么都好奇的小孩長(cháng)大了，我對附中也早已由當初的向往、崇敬，到后來(lái)的熱愛(ài)、華愛(ài)，到今日的一種說(shuō)不出的依戀。歲月的流逝有意無(wú)意地改變了太多太多，只有附中，在我的心目中永遠都是那么神圣……
至今，我仍清楚地記得第一次走進(jìn)附中大門(mén)時(shí)的情景。那是1990年7月14日的清晨。從幾乎是全區最差的小學(xué)考人了全區最棒、全市一流的中學(xué)，當時(shí)的我是多么的驕傲和快樂(lè )啊!那天，第一次在老師的帶領(lǐng)下游覽校園。我瞪大了眼睛四處看，一切都是那么新奇而有趣。那時(shí)我的第一印象是:附中好大!好漂亮!在以前我從未想過(guò)一所學(xué)校里會(huì )有小樹(shù)林、花園、草坪、石桌石椅，有個(gè)像書(shū)本似的奇形怪狀的教學(xué)樓，還有個(gè)那么大的操場(chǎng)!在只有一個(gè)破籃球場(chǎng)和一幢四四方方的紅色磚頭砌的二層小樓的小學(xué)里呆了六年的我，真覺(jué)得像是進(jìn)了天堂。
對于初一的小孩來(lái)說(shuō)，附中就是個(gè)快樂(lè )的天堂。除了每天不太難也不太多的功課外，生活是由在樹(shù)林里捉迷藏、在花園里漫無(wú)目的地背幾句書(shū)、在操場(chǎng)上玩不夠的球和圖書(shū)館里讀不完的故事組成的。就連每天的選修課都那么有趣:種蘑菇、做樹(shù)葉書(shū)簽、唱英語(yǔ)歌、解剖小青蛙…然而給我快樂(lè )最多的竟是操場(chǎng)旁角落里的幾張缺角的水泥制的乒乓球案。每天下午最后一節課下課鈴一響，我立刻不顧一切地沖向那里，直到老師來(lái)查靜校才戀戀不舍地離開(kāi)。小小的銀球轉出數不清的快樂(lè )的夢(mèng)。
最難忘的是初二附中建校90周年大慶。那是個(gè)禮拜天，我們班許多同學(xué)參加了接待校友的任務(wù)。事先老師交待我們:惟一的要求是要面帶笑容�？傻搅四翘�，我竟發(fā)現所有的人都在笑。上至白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶、下至比我們大不了幾歲的戴著(zhù)大學(xué)�；盏哪昵嗳�，人人都在笑。附中到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的人們，在拍照、在歡聲笑語(yǔ)。附中成了歡樂(lè )的海洋!因為她的兒女們來(lái)為她慶祝生辰了!
經(jīng)歷的作文 篇2
今年四年級，我分到了一個(gè)新的班集體。有了新的同學(xué)和老師，我多想給大家一個(gè)美好的印象��！
可惜現實(shí)很殘酷，不久后的期中考試我只取得了七十分的成績(jì)。
那天下午，老師將試卷發(fā)給我們，當我拿到我的試卷時(shí)，我幾乎要哭了，因為我只考了七十分，卷子上紅色的叉號極其醒目，像一個(gè)個(gè)怪獸猙獰地嘲笑著(zhù)我。這是我小學(xué)生涯以來(lái)考過(guò)的最爛的分數，而這之前我的成績(jì)一直都在班里遙遙領(lǐng)先，還是陳志中學(xué)習追趕的對象。我深深地埋下頭，不敢看老師的目光，使勁憋住自己的眼淚。
放學(xué)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)笑了笑，當我給她了卷子后，媽媽的臉瞬間就變得猙獰而又可怕。
父親知道了我的事后，把我訓斥了兩個(gè)禮拜，媽媽也一樣把我訓斥了兩個(gè)禮拜。甚至連最?lèi)?ài)我的爺爺奶奶也把我訓斥了一頓。
在接下來(lái)的日子里，我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來(lái)”。我先認真地分析了我卷子上錯題的原因，發(fā)現自己對知識不能融會(huì )貫通，不能舉一反三。我原來(lái)以為靠著(zhù)上課聽(tīng)講掌握基礎知識就好了，忽視了四年級題目會(huì )對知識點(diǎn)引申，沒(méi)有好好做題鞏固知識。意識到自己的問(wèn)題后，我發(fā)憤圖強，每天將老師教過(guò)的知識都牢牢記在心里，并且堅持做題，認真完成老師給我們布置的作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，堅持好的學(xué)習習慣，我感覺(jué)學(xué)習輕松多了，自己也自信多了。
果然，在月考中，我考了九十三分，但我認為這還不夠，我要超越自己，永無(wú)止境。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示，那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕，而是要分析原因、總結經(jīng)驗，不斷超越自己，努力拼搏，從而成為最好的自己！
經(jīng)歷的作文 篇3
媽媽會(huì )寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，我總纏著(zhù)媽媽要學(xué)，也想受點(diǎn)熏陶�？墒菍W(xué)毛筆字真不是一件容易的事！下面就是我一波三折的學(xué)字經(jīng)歷。
一天，媽媽拿來(lái)筆墨和幾張報紙，讓我試著(zhù)寫(xiě)幾下感受感受。我興奮極了，立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆，稀里糊涂地寫(xiě)了好一會(huì )兒，不但衣服弄臟了，還弄得滿(mǎn)手都是墨，臉上都“掛了彩”。我十分沮喪，撂下筆就想跑。
媽媽一把把我拽住，先表?yè)P了我能坐這么久，有毅力，我心中頓時(shí)又來(lái)了熱情。媽媽耐心地糾正了我的握筆姿勢，然后寫(xiě)了一個(gè)漂亮的大字，讓我來(lái)臨摹。我認真極了，極力去模仿，可我手中的筆卻太淘氣，寫(xiě)出來(lái)的字像身上長(cháng)滿(mǎn)了雞皮疙瘩，歪歪扭扭，活像戰場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭耷腦，再看看媽媽的字，就像是紙上跳舞的小精靈，秀氣端莊。窗外的小鳥(niǎo)喳喳的叫著(zhù)似乎在笑話(huà)我。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，心想：今天就不練了吧�？捎窒肫鸸糯鷷�(shū)法見(jiàn)刻苦練字的故事，心里一下明白了過(guò)來(lái)，于是我每天都堅持練，脖子累酸時(shí)，我就晃晃腦袋；小手寫(xiě)得麻木時(shí)，我就使勁甩甩胳膊……
尤其讓我記憶猶新的是練“橫”的時(shí)侯，輕巧的毛筆在我手里卻變成了千斤的磐石，怎么也寫(xiě)不出那個(gè)韻味。但我覺(jué)不會(huì )向困難低頭。依然一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，起筆、頓筆、行筆…… 真是功夫不負有心人，當我終于看到一個(gè)秀氣的字躍然紙上時(shí)，我簡(jiǎn)直欣喜若狂。
學(xué)寫(xiě)毛筆字不但煉就了我的毅力，更讓我明白了一個(gè)道理：人只要有夢(mèng)想，并朝著(zhù)個(gè)目標去奮斗，成功就一定會(huì )在眼前。
經(jīng)歷的作文 篇4
天，高遠而又湛藍；海，寬廣而又美麗。如果能見(jiàn)到大海與天空在一起，不是很美嗎？懷著(zhù)對那種景色的向往，我踏上了旅途。
經(jīng)過(guò)一整天的奔波，終于在臨海城市北海落腳了。
夏天的天氣在沿海地區更加明顯了，炙熱的太陽(yáng)足以讓人發(fā)暈。隨著(zhù)悶熱的天氣，我的情緒也激動(dòng)起來(lái)。遠遠看見(jiàn)海的影子，蔚藍的海上金光閃閃，好像綴了不少金子。
下了車(chē)，便疾步走向海邊，白色的沙灘比想象中的更加光滑。彩色的遮陽(yáng)傘散布在沙灘上，許多人悠閑地享受著(zhù)陽(yáng)光浴。大海比想象中的藍，白色的浪花一層一層卷來(lái)，人們穿著(zhù)花花綠綠的泳衣，像快活的魚(yú)兒一樣在海水里盡情地暢游著(zhù)。
膽小的我對大海是向往和畏懼的，無(wú)賴(lài)自己也想試一把。便租了一個(gè)小游泳圈，跟著(zhù)爸爸走向海邊。海浪翻滾著(zhù)沖向岸邊，在腳踝上涼涼的，你可以清楚的看見(jiàn)細沙在海濤中滾動(dòng)著(zhù)。一顆顆干凈的沙粒，踩上去軟軟的，每一腳都留下了痕跡。海水沒(méi)過(guò)膝蓋時(shí)，每一浪的沖擊力都很大，讓人快要摔倒。但是這不是難題，我繼續向前走去，海水漫到腰部，每一浪打來(lái)，都讓我踉踉蹌蹌地后退幾步，也讓我嗆了好幾口水。海水很咸，嘴巴里可真是不好受。我不敢向前面邁步了，可是爸爸卻硬要我往前走，在我心中已經(jīng)有一點(diǎn)不愿意了。既不會(huì )游泳，又膽小的我，怎么辦呢？
我抽泣了幾下，看看爸爸的眼色，他正皺著(zhù)眉頭呢！現在，我不知如何是好了。
他發(fā)現了我的神情，笑了笑，說(shuō)著(zhù)：“遇到困難就退縮的人是不會(huì )成功的�！彼嬖V我把身體放平，抓住游泳圈向前撲，腳就能離地了。我試了好幾次，終于可以在水面上浮起來(lái)了。然后他教我把兩只胳膊伸入水中，先向里然后往外打開(kāi)，腿也是這樣，往里收之后向外張開(kāi)，我感覺(jué)我越來(lái)越熟練了。我已經(jīng)能在水里游了。隨著(zhù)一浪一浪的波濤，自己也融入在大海里了，融入在了這個(gè)蔚藍的天地里。
我就像一只魚(yú)兒，自由地在天地里游動(dòng)。我對大海的熱愛(ài)也融在了這藍色的世界之中。
“你要是敢出去，就永遠別回這個(gè)家！”
“哼！我才不稀罕呢！”說(shuō)著(zhù)，我生氣地一摔門(mén)，揚長(cháng)而去。媽媽簡(jiǎn)直蠻不講理！我這樣想著(zhù)，漫無(wú)目的地走在蕭瑟的大街上。晨風(fēng)瑟瑟，真是“美麗凍人”��！
早晨剛一起床就聽(tīng)到一些刺耳的聲響，我抱怨了幾句，就這樣和媽媽吵了起來(lái)！現在回想起來(lái)，我自己都有一點(diǎn)“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”了。
突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲“咕咕”的叫喊。正納罕那是什么聲音，這才發(fā)現是我肚子在響。唉！出來(lái)的太急，忘了拿錢(qián)，翻遍身上所有的口袋都只找出了兩元錢(qián)。
我走到面館門(mén)前，點(diǎn)了一碗面，遞出了那皺巴巴的兩元錢(qián)。老板娘掃了一眼我手中的錢(qián)，開(kāi)口說(shuō)：“一碗面，三塊！”“可是我只有兩塊！”老板娘看了看可憐兮兮的我，滿(mǎn)眼悲憫地望著(zhù)我，然后連忙端了一碗面，另外還加了兩個(gè)雞蛋�？此菢幼影顺墒前盐耶斊蜇ち�。
正午的太陽(yáng)正毒辣，我被曬得喘不過(guò)氣來(lái)，正想找個(gè)地方避避暑，沒(méi)成想我的肚子又開(kāi)始作祟了。早晨的面那管得到現在��！可是為了那碗面，我可是傾盡所有��！
我無(wú)比哀戚地走著(zhù)，不知不覺(jué)間竟然走到了樓下，我抬頭望著(zhù)自己家的陽(yáng)臺，心想：不知道爸爸媽媽會(huì )不會(huì )擔心我呢？會(huì )不會(huì )出來(lái)找我呢？早知道會(huì )是這步田地我就不會(huì )和媽媽鬧別扭了！
我在樓道間挑了個(gè)干凈的位置坐下，就覺(jué)得眼前一黑……
“還好這孩子知道回家，不然看你怎么辦？”“我這也不正后悔嘛！”咦！是媽媽的聲音。我睜開(kāi)雙眼卻發(fā)現在自己房間里。媽媽見(jiàn)我醒了過(guò)來(lái)，連忙跑了過(guò)來(lái)。望著(zhù)媽媽關(guān)切的眼神，我不禁嚎啕大哭，緊緊地抱著(zhù)媽媽不放。
每個(gè)人都是會(huì )獨立的。在生活、工作、學(xué)習中遇到的挫折也許向外人無(wú)法傾訴。而父母，又恰好是那個(gè)會(huì )被我們忽略的人……但當你回頭看看就會(huì )發(fā)現，你的父母，你的家才是你最好的依靠。
經(jīng)歷的作文 篇5
三年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事，它們就像一葉葉小舟隨著(zhù)時(shí)間的流逝漂走了，但唯有一件小事卻給我留下了深刻的印象。
一天早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)。趙婧含讓我幫她把校服掛到架子上。明明我幫她掛好了，可是，等我再去看時(shí)，它卻不翼而飛了。就在這時(shí)，趙婧含來(lái)拿她的校服了。我一時(shí)不知所措，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
趙婧含輕聲問(wèn)我：“李梓萱，我的校服呢？”“我——我——”我不知道該怎么回答，心里像十五只水桶打水——七上八下的。沒(méi)想到，她卻溫和地說(shuō)“是不是弄丟了？沒(méi)關(guān)系，咱們一起去找找看吧！”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我內疚地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里只想趕快找回那件校服。就這樣，我們到處找尋，又向別的同學(xué)打聽(tīng)詢(xún)問(wèn)，結果還是一無(wú)所獲。這時(shí)，我的'心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。一整天我都為了這件事忐忑不安、憂(yōu)心忡忡。眼看就到了放學(xué)的時(shí)候，還是沒(méi)有一點(diǎn)校服的消息。接下來(lái)的事更令我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢往下想了。這時(shí)韓老師通知大家，明天全校師生集會(huì )，要統一穿好校服。這下糟了，明天該怎么辦呢？當天晚上，內疚、懊悔敲擊著(zhù)我的心，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。
第二天一大早，我就來(lái)到大隊部。沒(méi)想到，校服正睡在一個(gè)小角落里呢！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，終于找到了。這時(shí)的我百感交集，心里的大石頭總算是落地了！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我卻久久不能忘懷。因為我知道了，答應了別人的事，就要做好，不能粗心大意，要做一個(gè)有責任心的人！
經(jīng)歷的作文 篇6
隨著(zhù)歲月的流淌，翻閱光陰的相冊，他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩奪目”，有的“無(wú)地自容”，也許是童年的往事，也許是成長(cháng)的煩惱，也許是意外的驚喜……但對我來(lái)說(shuō)，我難以忘懷的事莫過(guò)于那一次考試……
那一天，下午第二節課，李老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，原本熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，“金子涵97分，李巖94分……張翰95分……，”我想：我的同桌張翰都考95分，我平時(shí)成績(jì)比他好，肯定考得比他高�！爸芟健�，當老師讀到我的名字時(shí)，我一下子激動(dòng)起來(lái)，“周溪航，考得很好呀——70分�！笔裁�，我的腦子頓時(shí)一片空白……
一節課，我不知道老師說(shuō)了什么，心里難過(guò)極了。放學(xué)了，走在路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，花兒在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，仿佛都在嘲笑我似的；就連老天也好像可憐我似的，居然還下起了小雨。我手里攥著(zhù)那張70分的試卷，看著(zhù)路上的小朋友，真不明白他們?yōu)槭裁磿?huì )笑的那么開(kāi)心。
到了家門(mén)口，我明知媽媽在家，但不敢像往常一樣明目張膽地大聲敲門(mén)，而是拿出掛在脖子上的鑰匙，像“賊”似的，小心翼翼地開(kāi)了門(mén)�？蛇@一切還是逃不過(guò)有著(zhù)“千里耳”美稱(chēng)的媽媽的耳朵。媽媽問(wèn)：“怎么了？”我拿出被我攥濕了試卷，淚水如洪水一般……
媽媽一邊看試卷，一邊安慰我，“別哭了，我們來(lái)討論一下，看看錯在哪里？”我止住了淚水，但看到那分數之后，那不爭氣的眼淚又涌了出來(lái)。我坐在椅子上又開(kāi)始哇哇大哭，“哭有什么用，哭能把七十分哭成一百分嗎？現在最重要的是把錯的題目改正，弄明白�！蔽疫@才止住了眼淚，乖乖地把錯題改正了。
事后，等我心情平復下來(lái)后，媽媽告訴我，哭并不能解決任何問(wèn)題，關(guān)鍵是找出考差的原因。是啊，回想這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)，自以為數學(xué)成績(jì)還不錯的我，每次老師布置的作業(yè)都偷工減料，考試時(shí)的計算題也不用草稿紙，扣了16分，填空、應用題題目沒(méi)讀完就想當然的做，這些不都是我平時(shí)做作業(yè)時(shí)的習慣不好嗎？經(jīng)過(guò)那次考試，我下定決心，以后一定要改掉這些壞毛病。
日月如梭，這件事雖然已過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。我永遠不會(huì )忘記那次的經(jīng)歷，因為它讓我改正了缺點(diǎn)，也會(huì )讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。
經(jīng)歷的作文 篇7
成長(cháng)的路上，有快樂(lè )，也有悲傷；有付出，也有回報。只有經(jīng)歷之后，才知道是什么感覺(jué)。
青春如夢(mèng)
“我們是新時(shí)代的學(xué)生，我們有個(gè)性，有特點(diǎn)，有自己的風(fēng)格；我們不怕失敗，不怕風(fēng)雪，我們可以不屑的說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這大概是我們班同學(xué)都認可的座右銘吧。十五六歲的我們對生命有著(zhù)不一樣太度，對生活有著(zhù)火一般的熱情。
美好的生活
一年前，我們七年級，學(xué)習還不是特別緊張，每天悠閑地生活著(zhù)，雖說(shuō)總成績(jì)不是名列前茅，但是班上同學(xué)都很活躍，也算是有自己的特長(cháng)了吧。那時(shí)課程表是我們的好朋友，待著(zhù)沒(méi)事兒時(shí)就會(huì )仔細分析自己手中的課程表，然后腦海中就會(huì )有一個(gè)印象—第五節是激動(dòng)人心的體育課，第六節是非常搞笑的數學(xué)課等等。最讓人難忘的是那像綜藝節目一樣的數學(xué)課，每節都是笑聲不斷，有掌握的很好的。當然了，除了課上的繪聲繪色的之外，我們班的數學(xué)成績(jì)肯定也不差，每次考試都是前兩名的。那時(shí)候我們的初中生活充滿(mǎn)了喜愛(ài)，每天都很快樂(lè )。
暴風(fēng)雨的來(lái)臨
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，我們上八年級了。開(kāi)學(xué)的第一天，我們并沒(méi)有因為見(jiàn)到彼此高興，反而因為換了老師感到悲傷。但是我們無(wú)能為力，學(xué)校做出的決定是我們所不能改變的。雖然換了老師，但生活仍要繼續。不久我們就迎來(lái)了第一次月考，結果是可想而知的，所有人的成績(jì)都下降了，曾經(jīng)基礎很差的語(yǔ)文也好，深受全班同學(xué)喜愛(ài)的數學(xué)也罷，我們可以說(shuō)創(chuàng )造了最低記錄。雖然我們嘴上說(shuō)不怕失敗，但是我們畢竟還是個(gè)孩子，心里怎么會(huì )好受呢？
學(xué)會(huì )適應一切
可能會(huì )有人覺(jué)得我們的心靈受了很大的打擊，但是幾天之后那個(gè)活躍的班級又回來(lái)了，我們把那份痛苦藏在了心里。對于這個(gè)新的班主任，我們并不是很在意，現在回想起來(lái)，就是有些不敬，但是我們已經(jīng)做了，也只能在心里默默悔改了。接下來(lái)的幾個(gè)月還是一如既往的糟糕，我們也開(kāi)始懂得適應了，好的也好，壞的也罷，反正都是屬于我們的。
風(fēng)雨之后的陽(yáng)光
當我們覺(jué)得自己很不幸的時(shí)候，學(xué)校又做了一個(gè)重大決定—給我們換了一個(gè)資歷很深的老師，我們慢慢的進(jìn)入正軌了�，F在我們八下了，所有人都一起努力著(zhù)，我們變的更成熟、更穩重了。一年半的時(shí)間，我們由普通班級變成了問(wèn)題班級，好在現在我們在往好的方向發(fā)展。在經(jīng)歷了這么多之后，我們的青春似乎更轟轟烈烈了，也似乎快要遠去了。因為我們能夠在一起的時(shí)光已經(jīng)不多啦，一年之后便各奔東西了。不過(guò)能夠一起經(jīng)歷這些風(fēng)雨，我只想說(shuō)兩個(gè)字：“值了！”
這就是我們成長(cháng)的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷是我們一生中非常重要的一部分。在以后的人生道路上，我們會(huì )更堅強更穩重，努力創(chuàng )造出屬于自己的一片天空。
經(jīng)歷的作文 篇8
我是一棵柳樹(shù)，是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數春、夏、秋、冬四季的一棵經(jīng)驗豐富的百年老樹(shù)。我的身體很粗，十個(gè)大人才能抱得住我，我有幾十米高，有幾十根樹(shù)枝，每根樹(shù)枝上都有數不清的葉子。
剛剛入春之時(shí)我剛剛冒出嫩芽，嫩芽很脆弱，可仍是有些人把我的“手臂”折斷，繞起來(lái)做個(gè)帽子戴在自己頭上，而玩夠了就把它扔一旁，完全不顧及我的感受，所以我現在非——�！憽獏挕恕�(lèi)。
夏天，我漸漸變得很蒼翠，我的身體變得結實(shí)、強壯起來(lái)，枝干也變得更堅硬起來(lái)，由于變得越來(lái)越漂亮，吸引了不少人在我身下嬉戲、聊天，他們與我成為了一道風(fēng)景。
秋天，我的生命就快要結束了，葉子也漸漸變成黃色，慢慢脫落了，我心里明白我又一次即將變成了一個(gè)禿老頭子，只剩下了軀干。
冬天嗎，哎！還是不說(shuō)了吧，一說(shuō)我就感覺(jué)涼颼颼地，厚厚的雪覆蓋了我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
不過(guò)到了來(lái)年春天，我又會(huì )冒出嫩芽了，新的生命體驗又會(huì )開(kāi)始了，可能會(huì )一直這樣反反復復地循環(huán)100多年。
哎！你說(shuō)我的命苦不苦��？
經(jīng)歷的作文 篇9
一天下午，放學(xué)后，我看見(jiàn)沒(méi)有家人來(lái)接我，于是我想了想，決定要自己一個(gè)人回家。
我走在放學(xué)的路上，道路兩旁都是爭奇斗艷、生命力頑強的花兒，還有綠色的小草，像給大地鋪上了一塊地毯。
到了最難的地方，就是過(guò)斑馬路，一到馬路口，我的小心臟開(kāi)始砰砰跳了起來(lái)，我的腿發(fā)軟發(fā)酥，走路都走不動(dòng)了，我站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)，想了半天才決定，必須要過(guò)馬路，于是我走了一步，看看有沒(méi)有車(chē)？我望了望，看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)，就往前走，呀，“我都快撞車(chē)了！”我嚇了一大跳，司機叔叔溫柔的對我說(shuō)：“小朋友小心點(diǎn)，不要一個(gè)人過(guò)馬路�！蔽抑x過(guò)司機叔叔就過(guò)完了馬路。
我回到家，給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“媽媽我也已經(jīng)到家了，你快回來(lái)吧！”媽媽聽(tīng)后非常驚訝，急忙跑回家，我把事情的經(jīng)過(guò)完完整整地給媽媽講了一遍，媽媽對我說(shuō)：“以后一定要給我說(shuō)一下才能走�！蔽宜斓拇饝�。
這一次回家讓我非常難忘。
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