節約的作文（優(yōu)選8篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的節約的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

節約的作文 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話(huà)，就會(huì )死亡�？墒�，現在有許多人都沒(méi)有節水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無(wú)盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏，許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！

　　大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會(huì )不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的'，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應該多多了解關(guān)于水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。

　　我想對水資源的保護提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對改善環(huán)境有所幫助：

　　當我們用完水的時(shí)候，是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭？有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來(lái)澆花；洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營(yíng)養豐富，可以用來(lái)洗臉……

　　我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹(shù)和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個(gè)美麗的家園！

節約的作文 篇2

　　這天中午，我經(jīng)過(guò)學(xué)校的小店，里面真是人山人海，熱鬧非凡��！

　　同學(xué)們進(jìn)來(lái)時(shí)迫不及待，出來(lái)時(shí)滿(mǎn)載而歸，我嘗點(diǎn)你的薯條，你吃點(diǎn)我的雞腿，真是不亦樂(lè )乎。我在班級里簡(jiǎn)單地做了一個(gè)調查：平均每天到小店去4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有7人；一次都不去的沒(méi)有（因為今天不去明天可能就去了，雖然我去小店的次數不算多，但我也在去的行列中）。去小店為了買(mǎi)學(xué)習用品的`占四分之一；肚子餓買(mǎi)吃的占四分之一；還有四分之二的是為了解讒，看到別人在吃自己也要吃，更有同學(xué)是拿零食當午飯，中午菜不合胃口就一倒了之。前幾天班級里還掀起了一股名牌風(fēng)，看誰(shuí)穿得最有品味，今天你穿李寧，明天我就要換上安踏，有人還嘲笑同學(xué)穿假名牌。哎，我真想告訴大家，勤儉才是咱們中華民族的優(yōu)良傳統而不是攀比與浪費��！

　　在班會(huì )課上，我和老師商量把《儉以養德》這篇文章推薦給同學(xué)們，老師同意了，聽(tīng)完了我對文章的介紹，同學(xué)們都談了自己的心得體會(huì )，是��！

　　艱苦的生活雖然已經(jīng)離我們越來(lái)越遠了，但我們仍應牢記：平日里節衣縮食，困難時(shí)才容易度過(guò)難關(guān)；富足時(shí)豪華奢侈，窮困時(shí)將難以生存。勤儉節約這一美德在什么時(shí)候都不會(huì )過(guò)時(shí)。

節約的作文 篇3

　　有一個(gè)人，他貧苦出生，但卻成為首屈一指的富翁；有一個(gè)人，他的一生都在為廣大人民群眾設想、奉獻，克己奉公；有一個(gè)人，他以身作則，管理有方，講究誠實(shí)與信用；有一個(gè)人，他追求無(wú)窮無(wú)盡的智慧與真理；他是世界的光榮，華人的驕傲，人民道德的楷�！�…

　　他，是李光前，是赫赫有名的李光前。當我讀了《一代風(fēng)范李光前》這本書(shū)后，才知道世界上竟有如此偉大的這么一個(gè)人。

　　他，一位富豪，有因為富貴顯榮而肆無(wú)忌憚地一擲千金嗎？不，它不是這樣子的人，他們只求食不求甘的生活，自己克勤克儉，卻總明白廣大人民群眾的心思，為他們無(wú)私的奉獻著(zhù)。

　　他，小時(shí)候家境貧寒，生活拮據。但是因為他懂事，所以他非常努力的學(xué)習，珍惜每時(shí)每刻，珍惜每元每分。他十分儉省，總為父母著(zhù)想，放學(xué)后也總去想辦法賺錢(qián)，為家庭分憂(yōu)。真所謂貧不學(xué)儉��！

　　人人都說(shuō)“貧不學(xué)儉，富不學(xué)奢”。李光前他貧窮的時(shí)候，不用學(xué)儉省，自己就會(huì )儉省，但有應了“富不學(xué)奢”嗎？不，俗說(shuō)應是“富不學(xué)儉”。一般人都似乎是窮時(shí)節儉，富時(shí)奢侈。但李光前窮也儉，富也儉。只求吃得飽，穿得暖。他一生儉省的那些錢(qián)，救濟了多少苦難人民吶！所謂“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，他就是有著(zhù)這樣的意念，才有這樣的成就。直到他逝世前，還讓子孫繼續為人民貢獻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)季子文吧！他是一位德高望重的上卿。但他卻以節儉為立身的根本，要求家人過(guò)儉樸的.生活。他除了朝服外，似乎沒(méi)有一件像樣的衣服。有位叫仲秋的人，見(jiàn)他如此的儉樸，上前勸說(shuō)道：“你貴為上卿，但聽(tīng)說(shuō)你禁止妻妾穿絲綢，不許用糧食喂嘛，你也不注重個(gè)人的外表，你不覺(jué)得這樣顯得太寒酸，有損于我們的國威嗎？為什么不改變一下生活的方式呢？”

　　季子文聽(tīng)后嫣然一笑，說(shuō)：“我也希望能過(guò)氣派的生活，但是我們國家的許多百姓，都吃不飽，穿不暖，天天受凍挨餓。想到這里我怎能忍心去肆意的花費錢(qián)呢？如果百姓都饔飧不飽，我則享天倫之樂(lè )，這哪還有為官良心呢？一個(gè)國家的光榮不是以大臣的外表來(lái)鑒定的，而是靠百姓的品行來(lái)表現的。如此一來(lái)，何樂(lè )而為呢？”仲秋聽(tīng)了這一番話(huà)，感到自愧不如，使他對季子文更加敬重。此后，他也效仿季子文，注重生活簡(jiǎn)樸。

　　我看到了這樣的故事，不禁有所感悟。一樣是人，為什么名人懂得節儉，我們則愈來(lái)愈不懂得什么是節儉，或許是因我們家庭生活愈來(lái)愈好，不知道錢(qián)背后的故事吧！

　　“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這是朱柏廬說(shuō)的一句話(huà)，的確，錢(qián)來(lái)之不易。那些曾被我浪費過(guò)的錢(qián)，如果捐給災區人民，那……

　　我知道，曾經(jīng)的我，那么單純；曾經(jīng)的我，那么珍惜。那時(shí)候，我從不浪費。衣著(zhù)樸素，只求穿暖；吃食簡(jiǎn)單，只求吃飽。那時(shí)家里還是一個(gè)貧窮家。但是，漸漸的，家庭環(huán)境好了。我發(fā)現，那個(gè)對外表不屑一顧的女孩，漸漸對外表刮目相看。我看到什么“一見(jiàn)鐘情”的物品，便會(huì )對它愛(ài)不釋手，明明那樣東西是毫無(wú)用處的，但我看到它那華麗的外表，就會(huì )有邪念想買(mǎi)，買(mǎi)了之后，只能塞在那書(shū)柜了，有何好處呢？

　　貧不學(xué)儉，富不學(xué)奢。我也是這樣子的一個(gè)人吧！當我看到李光前這樣一個(gè)首富，克勤克儉。頓時(shí)，面紅耳赤。我想；我應該過(guò)而改之。

　　“儉，德之共也；侈，惡大之也�！钡拇_，節儉就是一種品德，而奢侈便是一種罪惡。行動(dòng)吧，那些曾經(jīng)浪費的人們！方悔節儉遲。當你回望時(shí)，你會(huì )發(fā)現這個(gè)選擇是正確的。積小利，成巨富。一角錢(qián)，積少成多，你年老時(shí)，那將成一座大山；一角錢(qián)，慢慢流失，長(cháng)年累月后，你會(huì )發(fā)現，那以成了一條小溪了。

　　節儉，會(huì )使你受益；奢侈，會(huì )使你誤入歧途。

　　知來(lái)之不易，應克勤克儉！

　　節儉吧！

　　偉大的人民！

節約的作文 篇4

　　今天，學(xué)校里提出了要讓大家“節約糧食”的要求，我們的張老師就從今天開(kāi)始要對我們監督了，中午大家在一起吃飯時(shí)，只要在規定時(shí)間內全部吃完，就可以得到張老師獎勵的“小云朵”。

　　今天的一頓飯下來(lái)，我們班的`倒飯桶可是最輕的呢，還有好多小伙伴都得到了“小云朵”，我們都很開(kāi)心��！張老師說(shuō)，只要一個(gè)星期連續得到五張“小云朵”，那么到了周五，我們就能得到三個(gè)“心”呢，我們大家可都要好好加油了��！

節約的作文 篇5

　　今天，我看到這樣一幅環(huán)保漫畫(huà)：一個(gè)小男孩接了水后跑遠了，身后是一個(gè)安在墻上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地噴著(zhù)水，原來(lái)是小男孩接完水后沒(méi)關(guān)水龍頭。水槽里的水這時(shí)已經(jīng)快要溢了出來(lái)。水龍頭上方掛著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)節約用水。墻則用憤怒的眼神瞪著(zhù)小男孩遠去的背影。

　　這幅漫畫(huà)在帶給我們笑聲的`同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮：這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)節約用水的牌子呢還是根本沒(méi)有理睬它在我們的生活中，這種 文盲難道還少嗎他們毫不珍惜地球資源。

　　家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好!

節約的作文 篇6

　　同學(xué)們，你們知道嗎？紙是用木頭做的，我們節約一張紙，就等于節約了一小段木頭。不要小看這一張紙，我們每人節約一張，那全國就很多了，所以，我們不能浪費一張紙。我們可以有很多辦法節約用紙。比如出口算題目，爸爸就給我用一面已經(jīng)用過(guò)的廢紙，或者已經(jīng)用過(guò)但是還沒(méi)有用完的本子。我媽媽在單位里，要是打印東西，她都是雙面打印，而且，一面有字的，她也從來(lái)不扔，下次打草稿的'時(shí)候又可以用，她是我的好榜樣。

　　我爸爸也是節約用紙的好榜樣，他每次打印東西時(shí)，盡量把字寫(xiě)小一點(diǎn)，而且雙面打印，這樣盡量在一張紙上多寫(xiě)一些字，這也是節約用紙的好辦法。還有，爸爸經(jīng)常在電腦上寫(xiě)文章，能不用紙就不用紙，而且在單位里，他們經(jīng)常采用無(wú)紙化交流辦公，就是把文件發(fā)到每個(gè)人的郵箱或QQ上，大家看電腦就可以了，這樣可以節約更多的紙。

　　我要向爸爸媽媽學(xué)習，做一個(gè)節約用紙的人。

節約的作文 篇7

　　下課了，小明來(lái)到洗手間，擰開(kāi)水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后，小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著(zhù)。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對他說(shuō)：“你難道不明白要節約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀�！倍�小明卻說(shuō)：然而算了吧，那些都就是自來(lái)水，就是用不完的�！毙〖t生氣的說(shuō)：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類(lèi)有很少的水喝。世界上能讓我們浪費的'水很少�！毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō)：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說(shuō)完小明轉身就走了。小紅叫住了小明，嚴肅地對小明說(shuō)：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費水資源，持續不了多長(cháng)時(shí)光，地球就會(huì )鬧旱災，人類(lèi)就會(huì )滅亡。就算那時(shí)候有水，也將就是人類(lèi)的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個(gè)嚴重缺水的國家之一�！�

　　小明羞愧地低下頭小聲說(shuō)：“對不起，我不會(huì )再浪費水資源了�！�

　　中國就是一個(gè)缺水的國家，人均淡水擁有量?jì)H相當于世界人均水平的四分之一，我期望全國的人都行動(dòng)起來(lái)，保護水資源，就就是保護我們人類(lèi)自我！

節約的作文 篇8

　　現在一直在提倡節約，大家都背了節約辦法和節約作用，然而一些同學(xué)卻一直沒(méi)有理會(huì )。

　　前一段時(shí)間，下課時(shí)，我在講臺旁轉悠，看到一個(gè)男同學(xué)手里拿了一百元，我問(wèn)他：“這是你的.全部零花錢(qián)嗎？”

　　他搖搖頭說(shuō)：“這是我買(mǎi)玩具的錢(qián)�！�

　　我又問(wèn)：“你一共有多少零花錢(qián)？”

　　他一臉不顧地說(shuō)：“要就給，記不清了�！�

　　我簡(jiǎn)單地算了一下，從幼兒園中班開(kāi)始，按一天一元算，到現在就快兩千元錢(qián)了。要是把其中的一小部分捐給特別困難家庭，可能對他們來(lái)說(shuō)是一筆天文數字。

　　現在許多同學(xué)過(guò)生日都去大飯店訂好多桌酒席，叫許多同學(xué)和好多親戚參加，十分浪費。還不如買(mǎi)個(gè)小蛋糕，多做幾樣菜，叫幾個(gè)十分要好的同學(xué)高高興興地吃一頓好呢！吃燒雞、烤魚(yú)是吃，吃龍蝦、鮑魚(yú)也是吃，在飯店即費時(shí)又費錢(qián)，為什么不在家里呢？

　　請大家堅持節約，爭做節約小標兵。

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