節約的作文4篇（推薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的節約的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節約的作文 篇1

　　水，是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要自然資源，是生命的源泉，地球上的每一個(gè)生命都需要水，水是生命體共同的資源，但是人類(lèi)卻認為水資源可以再生，于是隨意浪費。使非洲等各大洲都不同程度地出現了缺水的問(wèn)題，中國的內蒙古、新疆等一些地區出現了土地沙漠化的問(wèn)題。那么，怎樣才能有效的緩解這種現象呢？我覺(jué)得我們應該從我做起。

　　洗過(guò)菜的水可以洗手，因為菜里有綠色素說(shuō)不定還可以美容呢！現在有的家庭養著(zhù)魚(yú)，養過(guò)魚(yú)的水可以澆花，因為養過(guò)魚(yú)的水里有魚(yú)屎，屎又是肥料，這樣等于給你的花施肥呢！我們可以把用過(guò)的水存放在一個(gè)桶里在沖馬桶的時(shí)候使用。而且這種方法也是有好處的，因為用桶沖想沖哪兒就沖哪兒，很自由，沖的也干凈。在有一些家庭中，洗過(guò)臉的水直接到掉，洗腳的水重新接，假如洗臉和洗腳水各用4升水，如果洗過(guò)臉的水再洗腳不就可以省4升水嗎？這樣一個(gè)人一年可以省1460升水呢！在北方，人們喜歡吃面條，大多數家庭會(huì )把煮過(guò)面的湯倒掉，但是留下來(lái)我覺(jué)得比較好一些，因為俗話(huà)說(shuō)：“原湯話(huà)原食�！焙攘诉@種湯可以幫助消化食物，又可以節省水，也可以洗鍋，用這面湯還可以給你節省洗滌劑，且不是一舉兩得呀！

　　炎炎夏日，總是讓人感到酷暑難熬，每天晚上睡覺(jué)前，我們免不了要洗一個(gè)涼水澡。而在淋浴時(shí)，我們完全可以控制浴頭的水量，一定要間斷沖洗。如果長(cháng)時(shí)間連續沖洗也會(huì )浪費許多清水……這些都是我們在洗澡時(shí)節約用水的竅門(mén)，那么當大人們?yōu)槲覀儨蕚湄S盛午餐前，他們又有什么節約用水的'巧妙招數呢？原來(lái)啊，淘米后的水可以洗菜，淘米水還可以有效去除農藥，洗完菜的水也記得別倒掉，你可以用它澆花、洗馬桶……聽(tīng)大人們說(shuō)，淘米后的水用來(lái)澆花也能使花的長(cháng)勢更好。大家也許聽(tīng)完我的敘述，知道一些節水的方法了吧！你們可以試試這些妙招，相信每個(gè)人都能成為光榮的節水衛士！

　　多惜水，少廢水，讓我們一起節約用水！我相信，只要我們每個(gè)人都努力節約每一滴水，那一定會(huì )緩解我們的缺水問(wèn)題，千萬(wàn)別讓我們的眼淚變成地球上的最后一滴水��！作文

節約的作文 篇2

　　很小的時(shí)候，只要一寫(xiě)起關(guān)于水的文章，總不免用那樣的比喻：地球，身披著(zhù)美麗的水藍色紗衣。

　　等慢慢長(cháng)大，才知道這美麗的背后，隱藏著(zhù)多少危機。資料顯示，我國的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量?jì)H為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀末，全國600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè)，全國城市缺水總量為60億立方米。

　　然而，水資源的嚴重短缺，并沒(méi)能讓我們覺(jué)醒。20xx年，我們送給自己的禮物，竟是那些可怕的癌癥村。只因為不斷擴張的城市、過(guò)度使用化肥以及各種工廠(chǎng)的肆意排污，使水資源現狀不斷惡化，近半數河流和湖泊嚴重污染，導致其變成毒水，從而誘發(fā)疾病。

　　以前，奶奶總是愛(ài)買(mǎi)那些從農民自己種出來(lái)的蔬菜，說(shuō)是比超市里的新鮮，現在卻很少買(mǎi)了。說(shuō)是新聞上爆料，那些新鮮的農家菜，因為種在工廠(chǎng)旁邊，用來(lái)澆灌的水源早已被工業(yè)廢水污染了。水不好，菜吃下去不要毒死人的！哪像以前，水都是直接喝的！奶奶雖沒(méi)有什么科學(xué)知識，那句水不好，卻讓我引起了深思。

　　再想想自己的身邊，昔日小橋流水的畫(huà)卷，似乎早在不經(jīng)意間變了味兒。江南水鄉，早已沒(méi)了婦女們在水邊洗衣的'生活圖景；路邊的許多小河因為缺乏管理，變得又臟又臭，偶爾還能看到死去的魚(yú)蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河，曾有無(wú)數老師在那里比賽釣魚(yú)，而現在，卻死氣沉沉。

　　面對這些，我們遺憾、惋惜和自責。當我們的經(jīng)濟快速發(fā)展，當我們走進(jìn)這樣一個(gè)工業(yè)化的時(shí)代，江南人，是否甘心用水資源做代價(jià)？作為魚(yú)米之鄉，昆山比其他城市更有責任去保護水資源。也更應該清楚，這不是僅僅某個(gè)部門(mén)、某個(gè)企業(yè)的事，是每個(gè)公民付諸行動(dòng)的時(shí)候了，盡自己的力量，做節水、護水的工作。

　　我懷戀記憶中的那抹碧，但對水鄉的未來(lái)，我更有信心。

節約的作文 篇3

　　我是一名品學(xué)兼優(yōu)、德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我還是一個(gè)幸福的孩子，從小雖在蜜罐中長(cháng)大，但父母長(cháng)輩們對我卻關(guān)愛(ài)而不嬌慣，使我成為了一個(gè)善良、勤儉節約、積極向上、待人熱情的孩子。

　　說(shuō)起勤儉節約，連一向被鄰里封為持家高手的媽媽都會(huì )為我豎起大拇指。在家里，我會(huì )督促全家人自覺(jué)養成按類(lèi)存放廢舊物品的習慣。把自己用過(guò)的紙本、父母看過(guò)的報紙、雜志都統一放在一個(gè)紙箱子里，喝過(guò)的飲料瓶放在一個(gè)口袋里，每隔一段時(shí)間就送到小區的物品回收站，雖然賣(mài)不了多少錢(qián)，但積少成多，這些錢(qián)足夠買(mǎi)我的學(xué)習用具了，我想這也是我體諒、心疼父母的一種方式吧。

　　我還被大家封為了“節水小標兵”， 無(wú)論在哪里洗手，用香皂的時(shí)候我都會(huì )及時(shí)的關(guān)掉水龍頭；無(wú)論在哪里看到有水龍頭沒(méi)有關(guān)嚴的現象，我都會(huì )及時(shí)關(guān)掉；無(wú)論在哪里看到有浪費水的現象，我都會(huì )及時(shí)地去制止。在家里，我還經(jīng)常主動(dòng)地幫媽媽收集洗衣服、做飯的`水，用來(lái)澆花、擦地、沖廁所。怕媽媽忘了，我還在廚房和廁所貼了溫馨提示牌：“不要把我倒掉喲，我想去擦地”，媽媽說(shuō)她已被我的節水精神所折服。

　　我還養成了低碳生活的好習慣。出門(mén)購物我會(huì )提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣既可以避免浪費，又可以減少白色污染。家里用剩的小塊肥皂香皂，我會(huì )收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中接著(zhù)用。一些商品的外包裝袋或盒子，我會(huì )通過(guò)巧妙地構思把他們制作成筆筒、儲物盒、有意思的小玩偶等。

　　勤儉節約的好品質(zhì)，讓我懂得了任何更好的去享受生活、去發(fā)現生活中的美，也讓我贏(yíng)得了更多人的肯定和贊美。一至三年級我均被學(xué)校評為了好兒童，四年級被評為了朝陽(yáng)區三好生、美德少年、北京市學(xué)雷鋒文明社區小使者，四、五年級被學(xué)校評為大隊委。除此以外，我還代表學(xué)校參加了很多區、市、全國行進(jìn)打擊樂(lè )比賽，獲得了很多獎項。鋼琴獲得了中央音樂(lè )學(xué)院六級證書(shū)，并在朝陽(yáng)區藝術(shù)節及其它音樂(lè )節中獲獎。繪畫(huà)也取得了很多獎項。

節約的作文 篇4

　　一個(gè)春光明媚的早晨，我早早地起來(lái)去上學(xué)。

　　到了學(xué)校，我快跑起來(lái)，因為今天要考試，我急忙跑進(jìn)教室，不管三七二十一，我放下書(shū)包，拿出一支筆寫(xiě)起來(lái)，我一看試卷，“哇，真簡(jiǎn)單呀”，我的筆好象汽車(chē)一樣，一踩到油門(mén)就停不下來(lái)，我看了看其他同學(xué)，他們有的愁眉苦臉，有的.興高采烈，還有的好像在思考，我聽(tīng)到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業(yè)的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說(shuō)：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對我說(shuō)：“這應該珍惜時(shí)間”，可是我實(shí)在憋不住了。我勇敢的站了起來(lái)小聲對老師說(shuō)：“老師，我想上廁所�！崩蠋熡H切的說(shuō)：“去吧，快點(diǎn)回來(lái)，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了�！�

　　我推開(kāi)了門(mén)，小心翼翼地關(guān)上門(mén)生怕吵到同學(xué)們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)廁所把水龍頭開(kāi)了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關(guān)水龍頭就走了？我一想是學(xué)校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對，人人都應該節約水源，我立刻跑出廁所去追那個(gè)男同學(xué)，可是那個(gè)男同學(xué)早已跑得沒(méi)了影，我一聽(tīng)水龍頭還“嘩、嘩”地流著(zhù)，我一想現在不是追男同學(xué)的時(shí)候而是應先關(guān)水龍頭，我又跑進(jìn)廁所，急忙地把水龍頭關(guān)上，我跑出廁所急忙地走進(jìn)考場(chǎng)，可是還沒(méi)拿起筆，下課的鈴聲無(wú)情地打響了，我有點(diǎn)后悔去關(guān)那個(gè)水龍頭……

　　但是又一想到了我覺(jué)得自己做得對，因為不管是哪的水都應該節約用水。

　　從這件事我明白了一個(gè)道理就是人人都應該節約用水，要是一個(gè)人不節約用水，那到時(shí)候咱們想喝水都喝不著(zhù)了，每個(gè)人都要從細小的事情做起，保護水資源。

　　那天雖然卷子沒(méi)做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂(lè )。

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