誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉美作文800字-小學(xué)六年級寫(xiě)景作文

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )1

　　作為家長(cháng)，準備工作是迎接新生兒到來(lái)的第一步。無(wú)論是準備寶寶的衣物、床品，還是準備自己的心理，都需要提前做好規劃。寶寶的到來(lái)意味著(zhù)一個(gè)新生命的誕生，家長(cháng)需要盡可能提前做好各項準備，為寶寶的到來(lái)做好充分的準備工作。

　　第二段：關(guān)注寶寶的健康成長(cháng)。

　　寶寶的健康成長(cháng)是每個(gè)家長(cháng)關(guān)注的重點(diǎn)。要保證寶寶的健康，首先要關(guān)注寶寶的飲食及衛生習慣。母乳喂養對寶寶的身體發(fā)育非常重要，要保證母乳的充足供應。同時(shí)，要養成寶寶良好的衛生習慣，每天給寶寶擦洗身體，保持室內空氣流通。在寶寶生病時(shí)，要及時(shí)就醫，遵循醫生的治療方案，合理使用藥物，切忌亂用藥。

　　第三段：培養良好的教育意識。

　　在寶寶的成長(cháng)過(guò)程中，家長(cháng)的教育意識至關(guān)重要。家長(cháng)應該盡早開(kāi)始培養寶寶的好奇心與學(xué)習能力，為寶寶提供良好的教育環(huán)境。為了培養寶寶的自主意識與思考能力，家長(cháng)要給予寶寶一定的自由空間，引導他們自主選擇。同時(shí)，應該注重培養寶寶正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，從小樹(shù)立正面的人生態(tài)度，幫助他們樹(shù)立目標，努力追求夢(mèng)想。

　　第四段：愛(ài)的教育方式。

　　愛(ài)是最基本的情感，也是最重要的教育方式之一。家長(cháng)要以愛(ài)之名呵護寶寶，給予他們充分的關(guān)懷和陪伴。在面對寶寶的錯誤和不良行為時(shí)，要采用正確的方式進(jìn)行引導和糾正，不過(guò)度懲罰和批評寶寶，以免傷害他們的.自尊心和自信心。多給予寶寶肯定和鼓勵，讓他們知道自己是被愛(ài)和重視的。

　　第五段：成為陪伴的力量。

　　寶寶的成長(cháng)不僅僅需要家長(cháng)的愛(ài)和教育，更需要家長(cháng)的陪伴。家長(cháng)要盡量騰出時(shí)間和寶寶一起玩耍、學(xué)習和成長(cháng)。陪伴不僅是寶寶的需求，也是家長(cháng)作為家庭的一員應盡的責任。建立良好的家庭氛圍和親子互動(dòng)，讓寶寶感受到家庭的溫暖和關(guān)懷，有助于他們建立自信和積極的人際關(guān)系。

　　總結：作為一個(gè)家長(cháng)，我們需要關(guān)注寶寶的健康成長(cháng)，培養良好的教育意識，采用愛(ài)的教育方式，成為寶寶成長(cháng)過(guò)程中最重要的陪伴者。只有這樣，我們才能給予寶寶最好的成長(cháng)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。同時(shí)，我們也要意識到，我們的成長(cháng)和成長(cháng)環(huán)境對于孩子來(lái)說(shuō)同樣重要，我們要不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為寶寶樹(shù)立榜樣。寶寶的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，作為父母，我們要不斷學(xué)習和改進(jìn)，與寶寶一同成長(cháng)。

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )2

　　今天參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長(cháng)會(huì )，一年級對于孩子來(lái)說(shuō)是人生中非常重要的開(kāi)始，作為一名新生家長(cháng)很激動(dòng)。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步了解了咱們奧中學(xué)校的概況、辦學(xué)理念、學(xué)校教給孩子什么以及對家長(cháng)的要求。由于之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)奧中學(xué)校并不只是注重學(xué)習成績(jì)，說(shuō)實(shí)話(huà)曾經(jīng)糾結過(guò)是否在這邊上學(xué)，通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )以及結合國家對教育的“雙減”政策，我知道自己沒(méi)有選錯。這次會(huì )議印象最深的是學(xué)校的教育理念“共享生命成長(cháng)”，營(yíng)造孩子們喜愛(ài)的學(xué)習環(huán)境，讓孩子喜歡上學(xué)；給家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的教育教學(xué)過(guò)程；給教師一個(gè)自主發(fā)展的平臺，以及關(guān)注學(xué)生的興趣和習慣，班主任駐班制度，全人教育理念等特色教學(xué)，進(jìn)一步感受到學(xué)校為全面素質(zhì)教育所做的努力。

　　通過(guò)班級家長(cháng)會(huì )，對我們逐日班的兩位班主任進(jìn)一步熟悉與了解。由兩位主要學(xué)科的`老師擔任班主任，孩子是幸運的�！拔蚁蛑�(zhù)太陽(yáng)，我充滿(mǎn)希望”，“腳踏實(shí)地，永不言棄”，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！我了解到了孩子每天在學(xué)校里都做了些什么，除了日常課程外，還有一早的晨圈活動(dòng)、豐富有趣的課間運動(dòng)、午寫(xiě)，還有對孩子的獎勵機制，一張張小貼紙體現了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵！老師并不是一味地強調學(xué)習成績(jì)的重要性，還教給我們家長(cháng)如何培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣。當老師講到關(guān)于“端坐”問(wèn)題，我懸著(zhù)的一顆心沉了下來(lái)，因為孩子存在這樣的問(wèn)題，所以我比較關(guān)注，感恩老師在校會(huì )嚴格要求。學(xué)校是孩子成長(cháng)教育的重要平臺，家庭是孩子成長(cháng)發(fā)展的堅實(shí)后盾；老師是孩子成長(cháng)的教育者，家長(cháng)是孩子成長(cháng)的引導者。作為家長(cháng)，應該多觀(guān)察、引導、傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )放手，關(guān)注孩子的品德教育�！把詡魃斫獭焙苤匾�，家長(cháng)應該以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣！

　　很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂(lè )學(xué)習的學(xué)校，更慶幸遇到了有育人智慧且嚴格要求的好老師！作為新生家長(cháng)，孩子在這里我很放心。祝愿小太陽(yáng)們健康茁壯成長(cháng)！

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )3

　　20xx年9月5日報道開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓我作為一年級新生的家長(cháng)感到受益匪淺。孩子是祖國的未來(lái)，對于孩子的培養，學(xué)校、家庭、社會(huì )都有各自責任。作為家長(cháng)，如何教育孩子，確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看，看過(guò)之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過(guò)多大聲責罵孩子的教育方式。

　　如何教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn)，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長(cháng)。作為家長(cháng)，還要不斷學(xué)習新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會(huì )落伍。

　　通過(guò)青園小學(xué)這次的家長(cháng)會(huì )，我們家長(cháng)能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長(cháng)和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長(cháng)的重要保證，也使學(xué)校和家長(cháng)的心拉的更近了，更主要的是為我們家長(cháng)提供了很好的學(xué)習溝通渠道。更體現出學(xué)校對家長(cháng)和孩子高度負責的精神，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)。

　　當今社會(huì )是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒(méi)有滿(mǎn)足她的要求的前提下，會(huì )做出失控的舉動(dòng)。同時(shí)，在科技高度發(fā)達的`今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會(huì )變得眼花繚亂，家長(cháng)要善于讓孩子分辨真、善、美，樹(shù)立正確人生觀(guān)，在學(xué)習上比、在品德上比，而不是在不良風(fēng)氣上比，正確引導孩子做一個(gè)對社會(huì )、對學(xué)校、對家庭有益的孩子，培養孩子的自主創(chuàng )新能力、勞動(dòng)能力、培養孩子的愛(ài)心。學(xué)習知識的同時(shí)也要學(xué)習做人，同樣占有無(wú)足輕重的地位。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長(cháng)的以身作則�！坝癫蛔�，不成器”。 “養不教，父之過(guò)�！边@些古人教育孩子的話(huà)，在今天仍有積極意義。作為家長(cháng)，我將全力支持老師的工作，共同培養好祖國的未來(lái)。

　　9月5日一早，作為一年級新生家長(cháng)的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著(zhù)些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學(xué)習生活的校園。

　　開(kāi)完家長(cháng)會(huì )一直想坐下來(lái)記錄下來(lái)作為一名新生家長(cháng)的激動(dòng)心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識，與其說(shuō)是忙的不如說(shuō)是懶的拖到今天。

　　對孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)一年級是人生中很重要的開(kāi)始。作為家長(cháng)，我認為此次家長(cháng)會(huì )開(kāi)的及時(shí)而且重要。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學(xué)生活，培養良好的學(xué)習習慣，特別是王校長(cháng)的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側面耐心細致的精彩講解，溝通和回答了家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。家長(cháng)會(huì )可以說(shuō)是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習慣，收獲成長(cháng)”，成就著(zhù)家長(cháng)們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養成一個(gè)對社會(huì )有用的人。家長(cháng)會(huì )就象是一扇窗子，開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

　　要說(shuō)感言，我的感想歸根結底就是：學(xué)校是孩子成長(cháng)教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長(cháng)發(fā)展的堅實(shí)后盾，社會(huì )是孩子成長(cháng)的大熔爐，老師是孩子成長(cháng)的教育者和培育者，父母是孩子成長(cháng)的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì )三者溶為一體，才能更好的培養孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽(yáng)光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長(cháng)，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！

　　一年級教師團隊自信、溫暖的話(huà)語(yǔ)贏(yíng)得了我們家長(cháng)的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終于放了下來(lái)。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué)，并且遇到這么好的校長(cháng)、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué)，讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè )、健康成長(cháng)！祝辛勤的老師們健康快樂(lè )工作！祝青園小學(xué)十周歲生日快樂(lè )！越飛越高！

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )4

　　大班新生家長(cháng)會(huì )是學(xué)校為了幫助家長(cháng)更好地了解學(xué)校教育理念、班級管理和課程設置而舉辦的一次重要活動(dòng)。家長(cháng)會(huì )給予了家長(cháng)們一個(gè)了解學(xué)校、與老師和其他家長(cháng)交流的機會(huì )，以便更好地與學(xué)校合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習和發(fā)展。

　　第二段：家長(cháng)會(huì )的內容和學(xué)到的知識（300字）。

　　在這次家長(cháng)會(huì )中，我們聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)，了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標。通過(guò)與老師的互動(dòng)，我們進(jìn)一步了解了班級的管理方式和教學(xué)特點(diǎn)。此外，我們還學(xué)到了如何與孩子溝通、如何引導孩子自主學(xué)習等教育方法。這些知識對我們家庭教育至關(guān)重要，讓我們更有信心和能力來(lái)照顧孩子的成長(cháng)。

　　第三段：和其他家長(cháng)交流的收獲（300字）。

　　家長(cháng)會(huì )也給予了我們家長(cháng)們一個(gè)與其他家長(cháng)交流的平臺。在小組活動(dòng)和茶歇時(shí)間，我們結識了不少同班同學(xué)的家長(cháng)。通過(guò)交流，我們了解到其他家庭在子女教育方面的經(jīng)驗和方法，從中我們不僅收獲了啟發(fā)和指導，還建立了良好的`互助網(wǎng)絡(luò )。這種互動(dòng)不僅對我們家庭的教育起到了促進(jìn)作用，也為孩子們之間的友誼提供了堅實(shí)的基礎。

　　第四段：提出存在的問(wèn)題和建議（250字）。

　　雖然這次家長(cháng)會(huì )給予了我們很多幫助和指導，但也存在一些問(wèn)題。首先，會(huì )議時(shí)間較短，無(wú)法深入探討一些重要的教育議題。其次，希望今后可以增加一些互動(dòng)性強的活動(dòng)，讓家長(cháng)們更好地參與其中。最后，希望學(xué)校能夠提供一些家庭教育的培訓課程，幫助家長(cháng)更好地應對子女的成長(cháng)問(wèn)題。這些建議可以幫助我們更好地與學(xué)校合作，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。

　　第五段：總結家長(cháng)會(huì )的意義和對今后的規劃（200字）。

　　大班新生家長(cháng)會(huì )不僅讓我們深入了解了學(xué)校和班級的情況，還讓我們與其他家長(cháng)交流經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多有益的知識和方法。通過(guò)家長(cháng)會(huì )的參與，我們積極配合學(xué)校的教育工作，為孩子的學(xué)習和發(fā)展提供了更好的支持。今后，我們將繼續關(guān)注學(xué)校的發(fā)展、與其他家長(cháng)保持緊密聯(lián)系，并不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

　　總結：這次大班新生家長(cháng)會(huì )對我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)意義重大。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我們了解了學(xué)校和班級的情況，學(xué)習了很多有益的知識和方法。與其他家長(cháng)交流，讓我們收獲了啟發(fā)和指導，建立了良好的互助網(wǎng)絡(luò )。在家長(cháng)會(huì )之后，我們對學(xué)校更加了解，也更有信心和能力來(lái)照顧孩子的成長(cháng)。希望今后學(xué)�？梢愿�加重視家長(cháng)會(huì )的作用，增加互動(dòng)性強的活動(dòng)和家庭教育的培訓課程，為家長(cháng)提供更好的支持和幫助，共同關(guān)注孩子的學(xué)習和發(fā)展。

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )5

　　終于等來(lái)了期待已久的家長(cháng)會(huì )。

　　通過(guò)王校長(cháng)的介紹進(jìn)一步了解了咱奧中的教育教學(xué)理念，特色的小學(xué)駐班和全人教育理念也深深地吸引了我，學(xué)校的一系列特色課程安排也是讓教書(shū)育人回歸到了本質(zhì)，讓孩子們能夠在學(xué)習中體驗成長(cháng)，在成長(cháng)中獲取知識，這不正是家長(cháng)們所期盼的嗎？特別喜歡馬主任分享的那句，“親其師信其道�！弊鳛榧议L(cháng)，我堅信各位優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的.老師能給予孩子足夠的知識和引導，而我也有足夠的信心做好孩子堅強的后盾，去陪伴、去傾聽(tīng)、去探索，和孩子共同成長(cháng)。

　　摘星班的孩子們，漫漫求學(xué)路，有星相望，有師相輔，有朋相伴，何其樂(lè )哉！遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )6

　　進(jìn)入家長(cháng)這個(gè)角色，本身就是一件新鮮感爆棚的事情，更何況是邁入了育兒這個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同，每個(gè)寶寶的成長(cháng)都是獨一無(wú)二的，而新生家長(cháng)更是面對一切新鮮的、未知的事物。因此，許多家長(cháng)在成為新生家長(cháng)的初始階段就紛紛記錄下了自己的心得體會(huì )。在這篇文章中，我們將對新生家長(cháng)寫(xiě)心得體會(huì )這一行為進(jìn)行深入探討。

　　新生家長(cháng)寫(xiě)心得體會(huì )，最基本的意義在于記錄下自己和寶寶的成長(cháng)歷程。這些歷程包括種種細節，從節食到睡眠，從嬰兒護理到早期教育。通過(guò)記錄這些過(guò)程，家長(cháng)能夠對自己和寶寶有更深刻的認知，對育兒貼心度也會(huì )有所提升。此外，新生家長(cháng)寫(xiě)下的經(jīng)驗分享，也能為其他新生家長(cháng)提供有益的參考和指導。

　　在記錄下自己的心得體會(huì )時(shí)，新生家長(cháng)可以采用不同的方式。其中最常見(jiàn)的方式包括：日記式記錄、博客分享、微信公眾號、親子社交平臺等。此外，記錄時(shí)還可以涉及到多種元素，如文字記錄、照片和視頻，讓記錄更加直觀(guān)生動(dòng)。

　　新生家長(cháng)寫(xiě)下的心得體會(huì )，不僅是為了自己，更是為了其他同處于同一階段的家長(cháng)。這些經(jīng)驗分享，正是在指引其他家長(cháng)走過(guò)同樣的路線(xiàn)時(shí)有用的.線(xiàn)索。同時(shí)，這些經(jīng)驗也體現了家長(cháng)在不斷摸索、學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，對育兒這個(gè)事業(yè)的熱愛(ài)和付出。因此，新生家長(cháng)寫(xiě)心得體會(huì )的體會(huì )，正是在回顧自己成長(cháng)的過(guò)程中，才能帶來(lái)的真正的感受和啟示。

　　第五段：結語(yǔ)。

　　作為新生家長(cháng)，記錄下自己和寶寶的成長(cháng)歷程，不但可以留下值得紀念的回憶，更能夠提高家長(cháng)的育兒能力和母愛(ài)父愛(ài)的深度。同時(shí)，這些記錄和分享還能夠為其他新生家長(cháng)提供莫大的幫助和指導。因此，新生家長(cháng)寫(xiě)心得體會(huì )才是一項有用有益的事情，值得每個(gè)新生父母去嘗試和堅持。

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )7

　　一年一度的大班新生家長(cháng)會(huì )于近期順利舉行，作為一位家長(cháng)，參加了這次會(huì )議。通過(guò)與其它家長(cháng)的交流和會(huì )議內容的傾聽(tīng)，我深感這次家長(cháng)會(huì )對于我們的孩子將有著(zhù)非常重要的意義。在這次會(huì )議上，不僅有關(guān)于學(xué)校教育理念的介紹，還有教師們的發(fā)言和與家長(cháng)互動(dòng)的環(huán)節，讓我受益匪淺。

　　二、學(xué)校教育理念的介紹。

　　在這次家長(cháng)會(huì )上，學(xué)校向我們介紹了他們的教育理念。學(xué)校強調了全面發(fā)展的重要性，并提出了融合課程的'概念。他們鼓勵學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中掌握豐富的知識，發(fā)展多種技能，并注重培養學(xué)生的創(chuàng )造力和領(lǐng)導力。這種教育理念讓我深思：現代社會(huì )的發(fā)展要求我們的孩子具備綜合素質(zhì)，而不僅僅是針對特定科目的學(xué)術(shù)能力。學(xué)校的教育理念對于培養孩子綜合能力有著(zhù)重要的指導意義，也讓我對學(xué)校的教育方式和課程設置充滿(mǎn)了期待。

　　三、教師們的發(fā)言和互動(dòng)環(huán)節。

　　在家長(cháng)會(huì )上，教師們向我們介紹了他們的教學(xué)理念和教學(xué)計劃。他們強調了學(xué)生的個(gè)體差異，希望通過(guò)個(gè)性化的教學(xué)方法和教材，更好地滿(mǎn)足每個(gè)孩子的學(xué)習需求。此外，教師還介紹了教師與家長(cháng)合作的方式和渠道，鼓勵家長(cháng)們積極參與孩子的學(xué)習過(guò)程。在這個(gè)環(huán)節，我發(fā)現老師們認真負責的態(tài)度和親和力，讓我對他們有了更深的認識和信任。我相信他們能夠在學(xué)校教育中扮演良師益友的角色，與我們共同培養孩子的成長(cháng)。

　　四、與其他家長(cháng)的交流。

　　這次家長(cháng)會(huì )還有一個(gè)重要的環(huán)節是家長(cháng)們之間的交流。我們互相介紹了自己的孩子和家庭情況，分享了育兒經(jīng)驗和教育方法。通過(guò)和其他家長(cháng)的交流，我深感每個(gè)孩子都是獨立而特別的存在，而家庭教育對于孩子的成長(cháng)有著(zhù)重要的影響。同時(shí)，和其他家長(cháng)的交流也讓我看到了自己的不足和可以改進(jìn)的地方。通過(guò)傾聽(tīng)他人的建議和分享，我可以更好地幫助我的孩子，讓他在學(xué)校和家庭中獲得更全面的支持和關(guān)愛(ài)。

　　五、總結。

　　通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我對于學(xué)校的教育理念有了更深入的了解，也看到了教師們的用心和辛勤付出。與其他家長(cháng)的交流讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。作為家長(cháng)，我們應該積極參與孩子的學(xué)習和成長(cháng)，與教師共同努力，為他們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。我深信，通過(guò)學(xué)校和家庭的雙重努力，我們的孩子能夠在知識和品格上得到全面的培養，成為有擔當、有能力的人才。因此，我感到非常慶幸能夠參加這次家長(cháng)會(huì )，相信這將是我孩子成長(cháng)道路上的一個(gè)重要里程碑。

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )8

　　女兒邁入了人生中的第二步：入小學(xué)，我也開(kāi)始了新的學(xué)習。在xx小的第一次家長(cháng)學(xué)校課上，我學(xué)到了很多，聯(lián)想自己的孩子，感觸最深的事：要讓孩子的學(xué)習、生活從被動(dòng)到主動(dòng)。

　　因為工作的原因，我們對女兒的'約束一致很少，生活和學(xué)習習慣也沒(méi)有認真去培養。幼兒園時(shí)，按時(shí)睡覺(jué)、起床、做作業(yè)等事都是我在不停地催促、叮囑，有事甚至是在家長(cháng)的身份壓迫下她才完成，幼、小的過(guò)渡期，讓我不停催促她干這干那，她煩我也累。

　　這次的家長(cháng)課上講到了讓孩子從被動(dòng)到主動(dòng)，我馬上反省了自己，開(kāi)始思考應該改變自己的教育方式。首先是早睡早起的事，以前是到規定時(shí)間我逼她睡覺(jué)，早上賴(lài)床也是幫她穿衣。周五開(kāi)始，我只告訴她：早上遲到老師只批評學(xué)生，不批評家長(cháng)，晚上她自己乖乖早睡，早上鬧鐘響后，我問(wèn)她要不要再睡，她馬上穿衣，所以讓她知道自己會(huì )承擔的后果后，她開(kāi)始為自己早睡早起，學(xué)習也是如此，我告訴他家長(cháng)有責任提醒他放學(xué)后做作業(yè)，可以教她、陪她，但是做不做是她自己的事情，紫有沒(méi)有寫(xiě)好，老師批評也是他，所以這兩天放學(xué)后，我只是問(wèn)她有沒(méi)有作業(yè)，打算什么時(shí)候做，不再催她，她反而主動(dòng)要先做作業(yè)后玩。

　　由被動(dòng)到主動(dòng)看似簡(jiǎn)單，要孩子真正做到還是很難，剛開(kāi)始兩天，女兒能堅持，以后的每一天，每件事我都要努力去陪伴他從被動(dòng)到主動(dòng)。希望以后再家長(cháng)學(xué)校學(xué)到更多，在小學(xué)能培養好的生活、學(xué)習習慣。

　　xx小一（1）班

　　李xx家長(cháng)

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )9

　　懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，我參加了人生中第一個(gè)正式的家長(cháng)會(huì )，進(jìn)入九年義務(wù)教育，孩子的人生掀開(kāi)了新的篇章，作為家長(cháng)，我們希望孩子能夠成為她想成為的自己，那怎么去引導孩子和配合學(xué)校呢，這是一直以來(lái)自己不明白的事情。開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，自己覺(jué)著(zhù)明白了作為家長(cháng)我們的定位，自己應該怎么去成為一個(gè)合格的家長(cháng)。

　　感恩王校長(cháng)的啟發(fā)，校長(cháng)的發(fā)言，讓我明白了奧中的教育理念，也一下子理解了“雙減”意義，王校長(cháng)針對學(xué)校的教學(xué)特色、目的和共享生命成長(cháng)，以及家長(cháng)需要做什么等幾個(gè)方面一一做了講解，其中感觸最深的`一句話(huà)就是讓孩子喜歡來(lái)上學(xué)，只有孩子們喜歡上學(xué)，才會(huì )在學(xué)習中發(fā)現樂(lè )趣，學(xué)習才會(huì )進(jìn)步。誠然，學(xué)習不是一個(gè)階段的事情，是人一生的事情，過(guò)去的填鴨式的教育，讓孩子學(xué)到了知識，也厭惡知識，所以才會(huì )進(jìn)入大學(xué)后，失去了目標和方向。讓孩子愛(ài)上學(xué)習，寓教于樂(lè )，讓孩子明白學(xué)習的意義，提高積極性，才能真正讓孩子養成好的習慣，自主自發(fā)自愿學(xué)習，最終成為想成為的自己。

　　班主任張老師針對孩子們近期的表現給我們家長(cháng)提出了建議，聽(tīng)了張老師的發(fā)言，覺(jué)著(zhù)張婭楠老師真的是一位有經(jīng)驗有方法負責任的好老師，作為人一生中最重要的啟蒙階段，孩子像一張白紙，好的習慣的養成和規則紀律意識的形成，對孩子的將來(lái)無(wú)比重要。老師們的獎勵、積分、鼓勵的一些方法，讓孩子們提高了積極性，也讓我明白了在家里應該怎么鼓勵孩子，和孩子互動(dòng)，感謝張老師的負責和用心。

　　本次家長(cháng)會(huì )，也讓我明白了，孩子在成長(cháng)，家長(cháng)不僅僅是教育孩子，也是自己成長(cháng)的過(guò)程，我們應該成為孩子的伙伴，成為孩子的榜樣。

　　最后和兩位班主任一起交流，看到了兩位老師的負責，我也明白了家校共建的意義，只有家校聯(lián)合，才能讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)，愛(ài)上學(xué)習，明白學(xué)習的意義。

　　希望孩子能夠學(xué)優(yōu)，更能在奧中的大家庭學(xué)會(huì )品正，作為家長(cháng)，我們也希望能成為合格的家長(cháng)。感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對孩子們的用心！祝福奧中越辦越好！

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )10

　　作為一個(gè)新生家長(cháng)，很多人在孩子出生之前就已經(jīng)準備好了各種準備工作，比如購買(mǎi)各種物品、精心準備出生計劃、學(xué)習育兒知識等等。但是，當孩子真正出生后，卻發(fā)現很多事情還是需要自己去體驗和探索，其中包括了很多心得體會(huì )。

　　第二段：寶寶的成長(cháng)。

　　寶寶的成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜和挑戰的過(guò)程。很多新生家長(cháng)都擔心自己的寶寶是否健康、是否吃飽、是否睡好等等。但是隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，家長(cháng)們也逐漸發(fā)現自己需要掌握更多的技能和知識，比如搖嬰兒床的力度、孩子剪指甲的技巧、如何預防寶寶脫水等等。

　　第三段：育兒經(jīng)驗。

　　寶寶的成長(cháng)需要家長(cháng)的關(guān)愛(ài)和呵護，但是有些細節卻需要家長(cháng)們自己摸索�？赡苡械募议L(cháng)剛開(kāi)始會(huì )覺(jué)得不太適應，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們會(huì )慢慢地積累起一些寶貴的經(jīng)驗。比如如何哄寶寶睡覺(jué)、如何讓寶寶不挑食、如何建立良好的親子關(guān)系等等。這些經(jīng)驗往往是在日常生活中不斷嘗試和摸索出來(lái)的，也是寶貴的財富。

　　第四段：家庭教育。

　　作為家長(cháng)，除了照顧寶寶的需求之外，還需要進(jìn)行家庭教育。從嬰幼兒時(shí)期就開(kāi)始培養寶寶的好習慣和良好的行為習慣，這對于寶寶日后的'成長(cháng)也是非常關(guān)鍵的。家長(cháng)們可以通過(guò)多角度的教育方式，比如讀書(shū)、游戲、互動(dòng)等等，為孩子提供良好的教育環(huán)境。在家庭教育中，要注重培養孩子的獨立思考和自我意識，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中不斷地學(xué)習和探索。

　　第五段：總結。

　　作為新生家長(cháng)，我們需要不斷地接受挑戰和探索新的育兒經(jīng)驗。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)家庭都有不同的經(jīng)驗和體會(huì )。我們要學(xué)會(huì )用心感受孩子的成長(cháng)過(guò)程，不斷總結經(jīng)驗和教訓，為孩子提供最好的成長(cháng)環(huán)境和教育方式。讓我們一起成長(cháng)，為孩子的未來(lái)努力奮斗。

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )11

　　20xx年x月xx日，紅河小學(xué)家長(cháng)會(huì )如期而至。

　　班級家長(cháng)會(huì )在各班教室召開(kāi)，在峻煕所在的一年級一班家長(cháng)會(huì )上，班主任王老師詳細介紹了班級整體情況，以及安全教育相關(guān)內容；陽(yáng)老師深入淺出的傳授了如何培養孩子閱讀、寫(xiě)作等方面的方法，不斷充實(shí)孩子知識量；家長(cháng)代表李女士在會(huì )上表達了對老師、學(xué)校的感謝，家校雙方密切配合，助力孩子快樂(lè )成長(cháng)。

　　全校家長(cháng)會(huì )在學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)舉行，家長(cháng)會(huì )由張副校長(cháng)主持，學(xué)校還邀請了西南政法大學(xué)法學(xué)系教授、哈佛大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者為家長(cháng)們授課。

　　通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，給予了我很大的啟迪：

　　在孩子的成長(cháng)大路上，對父母的要求就八個(gè)字“父親平和，母親柔和”。對照自己，我做得不夠好，陪伴孩子共同學(xué)習的時(shí)間太少，對孩子要求多，缺乏耐心。比如一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，看見(jiàn)孩子不能夠立即作答或答錯誤了，就對孩子發(fā)火，甚至動(dòng)手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜，多少次告誡自己要控制情緒，孩子的成長(cháng)不能夠立竿見(jiàn)影，要循序漸進(jìn)，靜等花開(kāi)，為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的`學(xué)習環(huán)境。我這個(gè)父親沒(méi)有做到“平和”，我很自責！在未來(lái)的日子里，必須正視這些問(wèn)題，不忘初心，把更多的時(shí)間和精力陪伴孩子成長(cháng)！

　　每次目送峻煕進(jìn)入學(xué)校的背影，不禁讓我想起龍應臺的經(jīng)典語(yǔ)錄“所謂父母，就是那不斷對著(zhù)背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人�！�

　　峻煕在紅河小學(xué)的苜蓿園里已經(jīng)七個(gè)月了，我感受到了孩子的成長(cháng)：學(xué)到了書(shū)本知識，掌握了一些生活技能，在與同學(xué)相處方面進(jìn)步明顯，能夠處理好個(gè)人衛生，尊敬師長(cháng)……這些成績(jì)與老師們的辛勤付出和學(xué)校搭建了一個(gè)良好的成長(cháng)平臺分不開(kāi)的，我很榮幸自己的孩子能夠在這個(gè)集體學(xué)習、生活，感謝那些在孩子們成長(cháng)道路上做出貢獻的人，我相信孩子們的明天一定會(huì )更美好！

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )12

　　今天，一小召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。會(huì )上，謝老師詳細介紹了班級的情況，對在孩子成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題一一剖析，并觀(guān)看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長(cháng)，我覺(jué)得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個(gè)孩子的家長(cháng)都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過(guò)程中，我也出現了親子教程中出現的反面材料，心理感到非常愧疚。

　　轉眼間，孩子上學(xué)將近一年了，從一個(gè)懶散的幼兒園孩子，轉變?yōu)榻邮苷�規教育的小學(xué)生，看到孩子的成長(cháng)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的轉變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的.引導和培養。

　　對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習慣的形成。養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，生活習慣，衛生習慣，對于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結合實(shí)際，我談?wù)勗诤⒆蛹彝ソ逃�方面的幾點(diǎn)感觸。

　　1、學(xué)習習慣，無(wú)論從讀，寫(xiě)方面我們做家長(cháng)的都要進(jìn)行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫(xiě)完直接扔給我讓我檢查，我說(shuō)哪兒錯了就改哪兒，自己一點(diǎn)獨立思考的能力都沒(méi)有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯的題，讓自己找出并改正，養成良好的學(xué)習習慣。寫(xiě)完作業(yè)后，自己整理書(shū)包，前段時(shí)間，王瀾靜多次出現課本、作業(yè)丟在家的現象，謝老師及時(shí)告訴了我，說(shuō)心里話(huà)，我當時(shí)有點(diǎn)急，但通過(guò)與謝老師及其他家長(cháng)的交流，深刻體會(huì )到不是孩子的錯，是做家長(cháng)的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子媽媽進(jìn)行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點(diǎn)的進(jìn)步。

　　2、培養孩子的良好生活習慣：不僅教育她要講究個(gè)人衛生，公共衛生，愛(ài)勞動(dòng)，又要教育她尊重別人的勞動(dòng)成果，干一些力所能及的家務(wù)活，體會(huì )父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養孩子的自理能力。

　　3、家長(cháng)要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個(gè)道理。抽出時(shí)間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無(wú)論工作多忙，都要靜下心來(lái)，耐心的傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，了解她的心聲，做孩子的朋友。

　　4、多與老師進(jìn)行溝通，作為家長(cháng)的我，在教育孩子方面，心里沒(méi)有一點(diǎn)的底，但老師她有豐富的教育經(jīng)驗，特別像多才多藝的謝老師，通過(guò)與他交流不僅能了解怎樣引導孩子，而且面對孩子出現的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，如親子教育講座，家長(cháng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )及謝老師創(chuàng )辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習，生活，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，把問(wèn)題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂(yōu)，為養成良好的習慣奠定堅實(shí)的基礎。

　　總之，我覺(jué)得這次親子教育家長(cháng)會(huì )開(kāi)的非常好，有效的加強了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認識到了好的習慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過(guò)程中出現的錯誤做法。學(xué)習從習慣開(kāi)始，讓孩子養成一個(gè)好的習慣，除身教言傳外，還要多請教老師，與老師加強溝通，共同配合，為孩子有一個(gè)好的人生，好的未來(lái)而共同努力。

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )13

　　當一位新生媽媽或爸爸時(shí)，無(wú)論是生理上還是心理上，都會(huì )經(jīng)歷一些短暫的調整和適應期。這個(gè)特殊的時(shí)期，家長(cháng)們不僅要從精神上支持新生嬰兒，還需要適應新的家庭日常生活。而在這個(gè)過(guò)程中，不同家長(cháng)可能會(huì )有不同的體驗和經(jīng)歷。在本文中，我們將探討一些新生家長(cháng)的寫(xiě)心得體會(huì )，分享他們在這個(gè)過(guò)程中的發(fā)現和啟示。

　　第二段：適應新生活。

　　新生兒的到來(lái)意味著(zhù)新的家庭日常生活的開(kāi)始。這是一段需要適應的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期內，許多家長(cháng)會(huì )面臨困難和挑戰。有的會(huì )發(fā)現，以前輕而易舉的事情現在變得更加困難和耗時(shí)，比如沒(méi)有時(shí)間和機會(huì )去做一些原來(lái)喜歡的事情。此外，也有一些家長(cháng)會(huì )發(fā)現，自己需要學(xué)習新的技能和知識，例如如何給嬰兒換尿布，如何正確哄嬰兒入睡等。

　　第三段：支持性家長(cháng)。

　　新生嬰兒需要父母的支持和呵護。一個(gè)支持性的家長(cháng)能夠幫助他們的孩子茁壯成長(cháng)，并且也能享受了解自己將成為年輕人的這種感覺(jué)。當應對那些充滿(mǎn)挑戰的日常生活時(shí)，愿意給予支持和幫助的家長(cháng)會(huì )受到孩子和伴侶的感激。然而，有時(shí)候家長(cháng)也需要學(xué)會(huì )接受別人的支持和協(xié)助。畢竟，養育孩子是一個(gè)團隊工作，每個(gè)人都有自己的角色和職責。

　　第四段：與伴侶共同成長(cháng)。

　　成為新生家長(cháng)意味著(zhù)新的責任、新的關(guān)系變化和新的'壓力增加。迎接這些變化的一種方式是與伴侶緊密合作。不僅是在育兒方面，也包括在日常家務(wù)事務(wù)的分配上。當有一個(gè)關(guān)心、支持和鼓勵你的伴侶時(shí)，你會(huì )感到自己不再孤單。同時(shí)，也有一些新生家長(cháng)會(huì )發(fā)現與伴侶分享育兒的過(guò)程會(huì )成為一種紐帶，使彼此之間更加緊密。

　　第五段：結論。

　　總之，成為新生家長(cháng)是一段全新的實(shí)踐和學(xué)習的過(guò)程。它開(kāi)啟了一條全新的人生道路，并帶來(lái)了一系列新的挑戰和機會(huì )。這需要適應和時(shí)間，但若能全情投入，你將會(huì )得到無(wú)與倫比的幸福、喜悅和滿(mǎn)足感。最終，與伴侶和孩子共度的這段旅程將成為人生中最珍貴的記憶之一。

一年級新生家長(cháng)心得體會(huì )14

　　今天下午短短2個(gè)小時(shí)的家長(cháng)會(huì )，筆記記了5頁(yè)，收獲頗豐。收獲的不僅僅是對奧中教育理念的深切認同、對學(xué)校師資配備的點(diǎn)贊認可，更是對如何與學(xué)校合作配合培養好孩子的啟發(fā)思考。教師節剛好過(guò)去，我想送給老師最好的禮物就是一個(gè)知書(shū)達禮的孩子，一對通情達理的.家長(cháng)。如果給這份禮物組合起個(gè)名字，四個(gè)字：家庭教養。

　　1、送給老師一個(gè)知書(shū)達理的學(xué)生。送給老師一個(gè)好學(xué)生=減輕老師的工作量。如果我們能在入學(xué)前就培養起來(lái)孩子認真聽(tīng)講、積極思考、勇于舉手回答問(wèn)題的好習慣，那么老師就能用少一點(diǎn)時(shí)間去關(guān)注課堂紀律，而花多一些時(shí)間在提高教學(xué)質(zhì)量上面。

　　2、做一名通情達理的家長(cháng)。用不遺余力的態(tài)度配合學(xué)校工作。學(xué)校各種活動(dòng)、日常管理事務(wù)很多，比如班級表演、組織讀書(shū)會(huì )、班級海報，親子日等活動(dòng)，都需要家長(cháng)代表幫忙獻計獻策、甚至貢獻自己一份勞動(dòng)力。

　　家校共育，同心協(xié)力，才是我們獻給老師最好的教師節禮物，也是對學(xué)校、對孩子最大的負責任！

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